① 放風箏的作文600字
今天，陽光明媚，微風把花的香氣散發到學校的每一個角落，連續的陰雨，好不容易盼來了晴天，同學們又議論開了：上周老師叫我們每位同學帶一個風箏到學校來，今天那麼好的天氣，能去放風箏該多好啊。果然，第一節課，老師宣布：「今天下午我們去放風箏。」「噢！」同學們歡呼雀躍。
好不容易熬到下午，同學們都把風箏帶到了教室，好一個風箏聚會！有活潑可愛的小金魚，有輕盈的小降落傘，有燦爛無比的彩虹，有秉公執法的包公……真是千姿百態，各顯風采。
我們來到操場上，三三兩兩組成一個個小組開始放風箏。我和一個男生選擇了一個奧特曼風箏准備放。他先用紅領巾試了試風向，然後舉起風箏迎風站立著，我慢慢邊放線邊往後退，差不多離開他五六米時我站住了。「放」，他把風箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，「快，快放線！」他大叫著。眼見風箏慢慢升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利，不過沒關系，繼續努力。這次，我們有了經驗，乘風稍微小一點的時候開始放，這次風箏很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風箏越飛越高，線團上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一隻手拿著線團，一隻手不時拉拉線，讓風箏保持在空中。放眼環顧四周，同學們也很快都把風箏放上了天空，各種風箏在天上盡顯英姿：「蝴 蝶」和「金魚」跳著優美的舞蹈；「飛機」一會兒俯沖，一會兒又舒緩平穩地滑翔；而我們的「奧特曼」正和一隻「大眼怪獸」在對視著，好像馬上就要進行決斗……歡聲笑語充滿了整個操場。 「回教室了！」我們依依不捨地離開了操場，同學都覺得意猶未盡，相約有時間一定再去放風箏。
放風箏
陽春三月，正是放風箏的好時光。蔚藍的天空中，飄著朵朵白雲，天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在風的吹拂下，它們彷彿是一隻只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。
今天下午第二節課，張老師帶我們去放風箏。天空中的風箏千奇百怪、各式各樣的
風箏，有金色的「小鳥」、兇猛的「老鷹「、可愛的「白鴿」……把天空打扮得絢麗多
彩。看，那一隻只風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多麼可愛!開始放風箏了
， 我覺得放風箏很簡單。可是一開始，馬上就給我來了一個下馬威，無論我怎麼用力，風箏就是飛不起來。我泠靜下來仔細一看，原來我把風向搞錯了。我迎著風把風箏往上一送，然後緊跑幾步，風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最後急轉直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消雲散了。原來我只顧著放線，沒有在風大的時候拉線，所以在導致風箏掉了下來，第二次又失敗了。
第三次，我 要 吸取前二次失敗的教訓，總結原來沒放好的原因。 仔細想想，爭取這次成功。」 我又信心十足地放了起來。我先把風箏放在地上，看準風向，然後向上一送，風箏慢慢地升上了天。可是，風好象有意在和我作對，風向突然轉了，風箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂，就急中生智，時而輕松自如地放線，時而心急如焚地收線，終於我的風箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風箏，非常高興。我的 線團上的線幾乎都放完了，我停止了放線，一隻手拿著線團，一隻手不時拉拉線，讓風箏保持在空中。放眼環顧四周，同學們也很快都把風箏放上了天空。
下課了，要回教室了。我們依依不捨地離開了操場，同學都覺得意猶未盡，相約有時間一定再去放風箏。
② 初中 記事作文 放風箏
上個星期天，我和爸爸、媽媽一起來到了浉河邊上放風箏，因為那天的天氣很好，風不大不小，特別適合放風箏。由於我家往年的飛機風箏飛不高，黑貓警長又太破了，於是我們決定重新買一個新風箏。
來到賣風箏的地方，哇，風箏的樣式真多呀，讓我眼花繚亂，我左挑挑，右看看，最後選中了一個老鷹樣式的大風箏。我們帶著老鷹，來到了浉河邊，仰起頭一看，天上幾乎全部都是風箏，有燕子、飛機、美人魚、蝴蝶、喜羊羊和灰太狼、蜘蛛俠、奧特曼、花雨傘、米老鼠、小狗、彩虹等各式各樣形狀的，漂亮極了！我也想讓我的老鷹翱翔在空中。爸爸把線系在老鷹的小扣眼上，我們就正式開始放風箏了。爸爸先把線軸上的風箏線放了三四米長，他在前面逆著風跑，讓我托著風箏在後面跑，等陣風一來，順勢把風箏往空中拋去，我照辦了。風箏穩穩地飛起來，爸爸邊跑邊放線，風還真給力，風箏隨著微風緩緩飛起來了，越飛越高，我注意到爸爸一直在一松一緊地抖線，當線鬆了時收線，當線緊了時放線。用手拉一下線，看緊不緊，如果緊，就趕快放線，如果松，就趕快拉線，直到線緊。我記住了爸爸的話，從爸爸手裡接過風箏，照著爸爸的樣子，時刻注意線的松緊，一會兒放線，一會兒收線，風箏升得簡直看不見了。突然，風箏像一把➹似的，從天而降，眼看要熄火了，爸爸趕快過來補救，只見他收線放線一陣忙乎，嘿，你還別說，風箏真聽他的話，一會兒就轉危為安了。
爸爸告訴我，放風箏一定要心平氣靜，什麼事情也不要想。我覺得有道理，因為我一直在看別人的風箏，才導致我的老鷹遇險。我不敢再分神了，聚精會神地放風箏，漸漸地，我成了排行榜第一名，風箏飛得沒影兒了！終於，線軸上的線全部放完了，老鷹也飛得不見蹤影了，這種感覺真爽。一個多小時過去了，忽然，風變得有些亂，我們只得另換地方了。這時，旁邊的一個雨傘風箏緩緩掉進浉河中，雨傘後面還有一個漂亮的裝飾袋子，當雨傘的主人把它撈上來時，我發現裝飾袋子里都是水……哈哈，太有趣了！
放風箏不是很簡單，我們既不能一直收線，也不能一直放線，更不能一直不管它。
③ 放風箏的600字作文
曾經，帶著希望的風箏飛向藍天，與清風游戲天際。可惜，它斷了線。不管它飛得多高，也回只是一隻斷線答風箏，總有一天，風箏會跌落，就不能再飛翔。這是這只斷線風箏的命運。是一種悲哀，一種失望。
當風箏斷線那一刻，它放棄了在地上看著它難過的主人。它游戲於天際，與清風相擁。但清風不是它的永伴，風箏不能永遠地隨風飛揚。當命運之神殘忍地將風與風箏分離，風離開了，風箏落了。它哭了，用模糊的雙眼看著昔日相擁的夥伴——風離去的背影。風箏痛了，也絕望了。
夜，很靜很靜。卻沒有人聽到風箏的哭泣。原來失望這東西會讓人痛的。風箏好痛。它，永別了為它難過的主人，永別了藍天白雲，永別了最愛的風，永別了飛翔……陪伴它的，是可怕的黑暗與無窮無盡的失望。
夜，過去了，光芒再次呼喚大地。風箏靜靜地看著新的一天的誕生。原來，日出是如此美妙的。它抬頭仰望天空。曾經，它游戲的天空，天，依然地寧靜，雲，依然地瀟灑。「一切依然是美好的，我就不應該失望。」頓時，從前那個充滿希望的風箏又回來了。
黎明之前總是黑暗的。斷了線的風箏只是風箏的黑夜而已。它會到達黎明的。想要到達黎明，從現在起程吧！
④ 怎樣放風箏 初中作文900字
放風箏（909個字）
星期天的下午，我和馮奕晨一起到植物園放風箏。那天風很大，很適合放風箏。
一到植物園，我就被那裡的氣息所感染——樹的種類可真多呀，而且旁邊還有一個大大的池塘可供遊人釣魚。往前走，就是一個供遊人歇息的小型健身場，有彩虹鞦韆，有海豹椅，有瘋狂游盪……沿著主幹道往前走，園子里的樹越來越多，景色也越來越漂亮了。這時風變大了，我和馮奕晨決定開始放風箏了。我的風箏是大老鷹，馮奕晨的風箏是憤怒的小鳥，我們「組裝」好各自的風箏後，就拿著風箏線開始放了。這時的風颳得非常大，我剛一松開風箏，它就自己飛了。我剛放著起勁，正准備接著放線的時候，風箏就掛在樹上了。我們費盡周折才將風箏從樹上弄了下來。可是剛弄下來，不一會兒，風箏又掛到樹上去了……反復多次之後，我們決定到農科所試驗田的一塊空曠的地里去放風箏。
到了那片空地後，我這才感覺風時而大，時而小。一點風也沒有時——風箏懶得動；有一點涼風時——風箏動了幾下；風大起來時，風箏直接飛了起來。我趁著風大時，趕快把風箏送到空中，接著奮力地拉著線，按照以前爸爸交給我放風箏的技巧，一扯一松的，風箏就緩緩地飛上了天，越飛越高，越放越高……不一會兒所有的線都放完了，風箏小的幾乎看不到了。正當我得意地搖頭晃腦時，不知道怎麼回事，風箏一個倒栽蔥，摔在了地上。我過去撿風箏，正准備纏線，轉念一想，線有一兩百米長，慢慢纏可不是容易的事，瞎耽誤時間。這樣想著，我就把風箏舉了起來，藉助風力強行讓它飛上天去，然後拽住即將升空的線，一抖一松，一松一抖，風箏「東山再起」，飛上了天空。
我正高興的時候，意外發生了，馮奕晨的風箏線和我的纏在了一起，我就趕緊把風箏線弄好。我完全不用擔心風箏會掉下來，因為此時的風力巨大，再加上我鬆手了，纏線把手差點飛上天！看來風大也很危險。
現在再來看馮奕晨吧，他的風箏線打結了，阿姨幫他解開時，一不留神，風箏線斷了，風箏飛跑了，好在此時風力減弱了一些，風箏在逐漸下降的過程中，一頭撞在了遠處的試驗田圍牆上，幸運地落在了麥田裡，他趕緊跑去撿回了風箏。
不知不覺中，已經快六點了，盡管我們還想接著玩兒，但是，由於第二天要上學，我們只能回家了。下周末我還要去放風箏，我想讓風箏載著我的夢想起航！
放風箏（）
周六那天，吃過午飯，我發現外面風高氣爽，感覺這是一個適合放風箏的天氣，於是我和媽媽找到一個放風箏的極佳場所，那是在一個無名水庫的尾部，有一大片空曠的草地四周有大壩圍著，被群山遠遠地護衛著。那空出的一大片藍天，正是適宜放風箏的天堂。
因為空曠，風大，且無遮攔，我們很容易就把風箏放起來。風箏向著太陽的方向飛，一個接著一個，彷彿涅槃的鳥兒。
我放的正是一隻燕子，有著漂亮的花紋與長長的尾巴。我一手拿線軸，一手拉著線，感覺到它「蔌蔌」撲楞著翅膀，急切要向上飛的願望。細細的線勒得我的手指生疼。
風鼓舞著它。它開始順著陽光飛去，一直地飛，快要飛到太陽那裡去了。也許下一刻，它就要熔成一團火焰了。
我感覺到它那對翅膀的有力搏動，急於掙脫的興奮，線軸飛快地轉著，它也被帶動著。
忽然，風箏掙脫開來，直向天邊飛去——原來線軸的盡頭並沒有綁著，一陣強風把它托上了更高的藍天。
我向前飛奔著，企圖抓住它垂下來的線。但一個人怎麼可能跑得過風呢？只見它開始平穩地向上，直奔附近的樹林而去。我看到它幾乎要越了過去，又被風帶著，向右側的峽谷飛去。
太陽始終在它的前方，誘惑著它，牽引著它。然而看似近在咫尺，卻難以接近。它不斷扇動的翅膀似乎疲憊了。它終於放棄了努力，翻了幾個筋斗，從空中盤旋而下，落在遠方的一個山坳里。
我開始向它走去，帶著失而復得的喜悅，也有著難以言說的失落。前面是一大片的紫，走近看是一種紫色的小花，並不稠密。有時會有一些枯樹枝隨意地落在草地上，踩上去，便聽到一聲清脆的枝斷聲。有時會看到幾只白鴿，在砂石堆旁靜默地立著。
我就這樣高高低低地走著，沿著那個方向，但始終沒看到它——也許我只是想知道它究竟怎麼了。然而再經過一個土坡，在我所猜測的它的落地點，我並沒有發現它的蹤跡，這對我是一個打擊。
很快我克服了這種失望，繼續向前走。又登上一個小土丘，遠遠地在一窪湖泊邊，我看到了它棲息在那裡，彷彿一隻睡眠中的鳥。是不是這是燕子已經完成了它的使命，進入了夢鄉呢？
⑤ 放風箏的作文600字以上
如果你現在問我抄最喜歡襲哪一個季節，我一定會毫不猶豫地回答你：「春季！」因為這個季節最適合放風箏了。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一隻剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候，已經有很多人在那放風箏了，蔚藍的天空中飛舞著一隻又一隻快樂的風箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩隻眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風箏飛得那麼高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風箏舉得高高的，然後按照媽媽在家裡教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線。看著自己的風箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：「媽媽，我會放風箏了，我會放風箏了！」
那一天，和風箏依依不捨地揮手告別時，我還悄悄地對它說：「明年再見！」
媽媽點評：小作者用非常質朴的語言描述了他曾經放風箏的經歷，雖然運用的詞語還不太豐富，但是在字里行間都體現出孩子的天真稚氣
⑥ 如何放風箏為題的初中作文
ni 可以寫放風箏的整個過程，並且加上環境襯托，體現出高興愉快的心情
⑦ 關於放風箏的作文650字
今天，我們去操場上放風箏，我們非常高興。
盼著，盼著，只聽「呤——」的一聲清內脆悅耳的上課鈴打響了容，我們高心得又蹦又跳，像一隻只剛出籠的小鳥，牽著自己心愛的風箏，快活地奔向操場……
來到操場上，我就迫不及待地扯著風箏線跑了起來，風箏越飛越高，我得意地笑著，一邊和好朋友鬧著，一邊自豪地望著天上的風箏，這時，風箏忽然來了一個急轉彎，「小心！」她尖叫著，可是，已經晚了，風箏已經「嘭」的一聲栽到了地上。
「哎呀！」我很惋惜，跑過去拾起風箏，又快樂地向前跑去……
玩累了，我坐在石階上，仰望天空，哇！好多的風箏呀！勇猛的「老鷹」；漂亮的「花蝴蝶」；威武的「戰斗機」；美麗動人的「美人魚」；可愛的「小燕子」；機靈的「福娃」……
一架「戰斗機」氣勢洶洶地向「老鷹」沖去，好像要與它一試高低。「老鷹」也不甘示弱，揮舞著巨大的翅膀前來迎戰。「美人魚」連忙游過來，為它們和解，漂亮的「花蝴蝶」也扇動著翅膀，飛過來慢慢勸解，終於，它們和好如初了……
我們還拍了一張合影，我們舉著漂亮的「花蝴蝶」，對著鏡頭露出了甜甜的微笑，「咔嚓」一聲，這甜美的笑容就永遠定格在了回憶的相冊里……
⑧ 作文放風箏
「今天天氣真好，花兒都開了。」我哼著歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。春天，真好！
對了，老師布置摘抄描寫春天的詩，先做語文作業吧。「春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。」「兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。」哎呀，今天不正是放風箏的好天氣嗎？不幹了。我連忙放下筆，翻箱倒櫃地找爸爸給我買的蝴蝶風箏，急忙拉上我的好夥伴楊敏珠來到田野里。
我先拉住風箏線，叫楊敏珠幫我拉住風箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風吹來，我連忙拉著線逆風而行，可是，因為我跑到前面時，以為風箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，所以風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我喘氣的時候，旁邊的一位正在干農活的老伯伯說：「小妹妹啊，放風箏時要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩定住了，才能停下來，繼續放線。」我像聽懂了什麼大道理似的，自信地點了點頭，開始了第二次的放風箏，我牢記老伯伯說的話，等風一有，隨著楊敏珠的一聲「放」，我就立即拉住風箏線跑起來。哈哈哈，我的「花蝴蝶」慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。
我們村的小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那隻「大蜻蜓」，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，彷彿在捕食著蚊子。
今天我玩得可痛快啊！小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂。