㈠ 以「智者,強者,弱者」為題寫一篇800字作文
智者,強者,弱者
在北京2008年殘奧會的開幕式上，有一位盲人鋼琴家，為觀眾們演奏了鋼琴曲《四季》。這位鋼琴家，名叫金元輝。他是一位十分樂觀的人。記者采訪他時，他說自己生活得很快樂，因為有了音樂，才得以生存。在失明時，他徹底絕望了，整天無精打采。直到有一天，他愛上了音樂，才漸漸擺脫了殘疾的陰影。經過漫長時間的努力，他終於走上了北京殘奧會的舞台，成為著名的鋼琴家。一次，中央台記者采訪了他。當記者問到「假如給他三天光明，他最想看到誰」時，他笑著回答：「我已熟悉了這個黑暗的世界，已經不想看到誰了。」
看完這期采訪，我震驚了：一個盲人竟然樂觀地活著，甚至絲毫不渴求得到光明。在生活中，像他這樣的人極其罕見。有許多人，也是因為失明，失去了對生活的信心，整天躺在床上，痛苦地生活著。
街上有許多乞丐，僅僅因為失去一隻手，便在街上乞討。一天不僅討不到幾元錢，而且生活無依無靠，最後只有痛苦地死去。
前者，是一位強者；後者，是無數弱者。我們都想做一位強者，但我們在生活中，僅僅遇到一點困難，就會退縮。其實，每一個人只要不斷地努力，就會克服困難。我們要永不低頭，即使遇到再大的困難，也不能退縮。在你克服種種困難之後，你才會體會到克服困難，是多麼容易。
朋友們，特別是殘疾朋友們，請你們抬起頭來，勇敢地做一個強者吧！
㈡ 弱者生存議論文作文
違背自然法則理論通不過
㈢ 關於強者與弱者的作文素材~~~急用
狼和小羊（原文）
狼來到小溪邊，看見小羊在那兒喝水。
狼想吃小羊，就故意找碴兒，說：「你把我喝的水弄臟了！你安地什麼心？」
小羊吃了一驚，溫和地說：「我怎麼會把您喝的水弄臟呢？您站在上游，水是從您那兒流到我這兒來的，不是從我這兒流到您那兒去的。」
狼氣沖沖地說：「就算這樣吧，你總是個壞傢伙！我聽說，去年你在背地裡說我的壞話！」
可憐的小羊喊道：「啊，親愛的狼先生，那是不可能的，去年我還沒有生下來哪！」
狼不想再爭辯了，齜著牙，逼近小羊，大聲嚷道：「你這個小壞蛋！說我壞話的不是你就是你爸爸，反正都一樣。」說著就往小羊身上撲去。
第1，強者面前弱者也有發言權的，就是強者愛好和平，平等的對待弱者，所以弱者就有發言權，如強盛的中國和那些小小的國家
第2，大多數弱者在強者面前沒有發言權是強者的霸權主義政策，以大欺小的緣故，這就如近代的中國和西方殖民者的關系
列舉三種情況。
第一是強者根本不給弱者在公開場合（比如會議、外交場合）發言的機會，弱者沒有辦法。
第二是強者威脅弱者不許說違背自己的話，弱者發的言都是順從強者的意思，不能表達自己的獨立想法。
第三是弱者發了言，強者裝作沒聽見，或找借口否定。根本原因是發言只有落實為行動才有意義，強者有行動的能力，弱者沒有或不能獨立行動，只能希望強者採取某些行動，因此主動權在強者，強者不發話不行動，弱者怎麼說都沒用。
人與人之間，大人物與小人物之間，強者與弱者之間，最大的差異就在於意志的力量。一個目標一旦確立，不在奮斗中成功，就在奮斗中死亡。只要你具備了這樣的意志，你就能作成這世界上能做的任何事情。否則，不管你擁有怎樣的才華，身處怎樣的環境，擁有怎樣的機遇，你都不能將一個兩腳動物變成一個真正大寫的人。
㈣ 作文智者創造機會強者把握機會弱者等待機會
多年前的中學作文，字數要求800，很簡單啦。舉3個例子說故事，加以分析。總結論述一下行動的重要性，就OK了。大學理科的，告別作文多年了。
㈤ 高中作文弱者強食
個多月過去了,上次模擬考試的這道作文題,仍不時地糾纏著我,讓我這個高三語文老師無法釋懷。在閱卷的時候,我驚訝地發現,一半以上的學生,對..
㈥ 智者享受生命作文800字
人的心情就好比六月的天氣,會突然的由晴轉陰.但有一點不同的是：天氣的變化不由它本身控制,然而人的心情卻可以由自己左右.
生活中,很多的人都生活在心情由外在事物決定的情境中,他們可以說不是智者.只有那些處變不驚的人才可以稱之為真正的智者.
如果有人對你說：你的衣服真漂亮.那麼你的反應是什麼?是高興,喜由心底生發?還是沒有什麼特別的反映,覺得衣服是自己相中的,不是穿給別人看的,而是穿給自己看的.如果有人對你說：你的衣服太俗氣了,那麼你的反映又是什麼?是破口大罵：這人怎麼這么不會說話?還是淡然一笑,告訴他我自己很喜歡就行?如果你的選擇是前者,那麼你就是大千世界中的一個弱者.如果你的選擇是後者,那麼你就是生活中的真正的智者,做到了真正的心情由自己決定.
生活中太多太多的人的心情都是自己所控制不了的,他們會因為別人的一句不中聽的話而滿腔憤怒,他們會因為突然的陰雨天氣而變得暴怒無常,他們會因為看到別人的優秀而嫉妒別人.我也一樣,所以我也錯了.
前兩天,小雨不吝嗇自己的眼淚,給所有的百姓以極大的恩惠,下了一場及時的小雨,百姓們爭相表達喜悅之情：及時的小雨既讓百姓節省了錢財,更重要的是讓百姓省了力氣.然而在百姓們歡呼的時候,我的兒子卻在哭個喋喋不休,因為連綿的陰雨天氣,讓他的活動范圍只能限制在一個屋角.平時天氣晴朗的時候,每天他都要到外面去玩耍,去街上兜兜風,看看景.平時的特殊待遇現在被取消了.所以他特別的淘氣.他的淘氣讓我的心情有晴轉陰,由陰轉雨,我的心情是暴躁到了極點.其實仔細想想自己真傻.孩子就是孩子,他不會因為我的著急生氣而變得懂事,也不會因為我的脾氣暴躁而長大幾歲,他還是那樣的天真頑皮,還是那樣的童真.我因為孩子的淘氣心情就變得糟糕.自己的行為真的很傻,著急生氣只會對自己有壞處,只會讓自己失去理智,對孩子也會造成傷害.
人的心情應該由自己決定,而不是由他人決定.心情決定行為,行為決定後果,後果體現理智與否.只有那些處變不驚的人,才是真正的智者.
生活中做一個真正的智者吧,只有真正的智者才可以堅定自己的步伐,才可以取得進步,爭取成功.
㈦ 以「弱者的力量」為題的800字作文
今天,我在讀《哈抄佛家訓》襲時,讀到了一篇文章,題目是《弱者的力量》,我覺得這篇文章寫得非常好,想和大家一起分享,讀《弱者的力量》有感作文.這篇文章的內容是:一隻小老鼠遇到了一隻老虎,老虎要吃它,小老鼠說它有一天會幫助老虎,老虎不相信,但還是放它走了.不久後,老虎被網子罩住了,小老鼠把繩子咬斷,救了老虎,小老鼠對老虎進行了教育.我看了這篇文章,心想：為什麼老虎那些體積較大的動物總是輕蔑這些小動物呢?小老鼠也有怕它的東西,老鼠並不是弱者；老虎也有它怕的東西,老虎並不是強者,小學二年級作文《讀《弱者的力量》有感作文》.我認為世界上並沒有強者弱者之分,就算有也是不一定的.你認為自己是強者,你就是強者；你認為自己是弱者,你就是弱者.對於我來說,我會選擇弱者,但肯定有比我更弱的人.弱者也有它自己的力量!
㈧ 我眼中的智者，高一作文！8百字！
人的心情就好比六月的天氣，會突然的由晴轉陰。但有一點不同的是：天氣的變化不由它本身控制，然而人的心情卻可以由自己左右。
生活中，很多的人都生活在心情由外在事物決定的情境中，他們可以說不是智者。只有那些處變不驚的人才可以稱之為真正的智者。
如果有人對你說：你的衣服真漂亮。那麼你的反應是什麼?是高興，喜由心底生發?還是沒有什麼特別的反映，覺得衣服是自己相中的，不是穿給別人看的，而是穿給自己看的。如果有人對你說：你的衣服太俗氣了，那麼你的反映又是什麼?是破口大罵：這人怎麼這么不會說話?還是淡然一笑，告訴他我自己很喜歡就行?如果你的選擇是前者，那麼你就是大千世界中的一個弱者。如果你的選擇是後者，那麼你就是生活中的真正的智者，做到了真正的心情由自己決定。
生活中太多太多的人的心情都是自己所控制不了的，他們會因為別人的一句不中聽的話而滿腔憤怒，他們會因為突然的陰雨天氣而變得暴怒無常，他們會因為看到別人的優秀而嫉妒別人。我也一樣，所以我也錯了。
前兩天，小雨不吝嗇自己的眼淚，給所有的百姓以極大的恩惠，下了一場及時的小雨，百姓們爭相表達喜悅之情：及時的小雨既讓百姓節省了錢財，更重要的是讓百姓省了力氣。然而在百姓們歡呼的時候，我的兒子卻在哭個喋喋不休，因為連綿的陰雨天氣，讓他的活動范圍只能限制在一個屋角。平時天氣晴朗的時候，每天他都要到外面去玩耍，去街上兜兜風，看看景。平時的特殊待遇現在被取消了。所以他特別的淘氣。他的淘氣讓我的心情有晴轉陰，由陰轉雨，我的心情是暴躁到了極點。其實仔細想想自己真傻。孩子就是孩子，他不會因為我的著急生氣而變得懂事，也不會因為我的脾氣暴躁而長大幾歲，他還是那樣的天真頑皮，還是那樣的童真。我因為孩子的淘氣心情就變得糟糕。自己的行為真的很傻，著急生氣只會對自己有壞處，只會讓自己失去理智，對孩子也會造成傷害。
人的心情應該由自己決定，而不是由他人決定。心情決定行為，行為決定後果，後果體現理智與否。只有那些處變不驚的人，才是真正的智者。
生活中做一個真正的智者吧，只有真正的智者才可以堅定自己的步伐，才可以取得進步，爭取成功。
㈨ 作文題目：《善待弱者》800字。
連作文都求別人寫，當然是弱者了，誰會同情你啊