❶ 夏日回憶與畢業季600字作文
夏日回憶
當蟬鳴出現在耳畔的時候,我便曉得夏天已經來了.且不說給人的激情，只是看看水岸的樹木隨微風漂浮的樣子，心中就會泛起幸福的漣漪。稀少的涼風悄然吹過，帶走了整個悶熱的心情。
夏天多的不止是陽光，還有猛然而下的暴雨。當雨灑下的時候，靜靜地走在馬路上，看過往的行人匆匆忙忙，甚是愜意……人家說看見雨後的陽光便是看到了幸福，我沒見過那被人描述的七彩橋梁，但我知道我是幸福的。在夏天，可以穿著短褲短褂招搖地走在大街上；可以一手冰淇凌一手汽水地細細品味；可以不聽任何人的擺出零大吃大喝；可以牽著心愛的人的手偎依著他在樓頂吹風……
但我想這都不是屬於我的，每天的生活是忙碌的，哪有那麼多的時間去慢慢的欣賞那隱藏起的美麗。今年的夏天上天給了我一個幸福的意外，讓我開始相信人，相信世上還有純凈的東西。感覺幸福在向我靠近。說實話，我一向不喜歡夏天，盡管給人的感覺是那樣清爽，但不可否認的是，哪有那麼多美好。我對夏天多一份厭惡，只要太陽出來一點點我的臉瞬間便紅，似乎變成了一種本能的反應。比起外面的世界，我更喜歡待在家裡，原則就是沒人叫決不出門。家裡有了一份難以抵抗的晴涼，和淡淡的清香。庭院里的花只會在陽光下散發香氣，是一種勾人回憶的香氣，讓人本能的躲避，可又近乎迷戀的靠近……
有人說，有緣就會相遇。但我認為緣分不是天定的，成是在人，不管怎樣，人的力量永遠比天大，想要的沒有做不到的。在炙熱的夏天，稍稍的涼風就奠定了戀人相遇的基礎。今年的夏天我剪了劉海，遮住了右半邊臉，略微顯得小些。可我覺得這樣不好，我喜歡的不是由小散發的可愛，可愛這個形容詞應該永遠不屬於我才對。10個人中8個說個性，也許就真的是吧，其實我要的只是純凈而已。在這個偽裝的世界裡，連能夠把人烤熟的夏天裡人們都不放棄偽裝。偽裝人是外貌，純凈人是心靈，對我而言，外貌的純凈應該比心靈要好的多。
知了又開始在樹上亂叫，似乎預示著人們煩躁的心情正在漫漫的靠近。我喜歡「漫漫」這個詞，人們的心情是可以感染的，無論憂傷或幸福都漫進另一個人的心裡。每當我憂傷時，也許不能說是憂傷，孩子的世界在大人眼裡是沒有憂愁的，那就暫時用郁悶代替吧，反正孩子的世界只有按照大人的意願安排。在這個時候我喜歡自己一個，逛街買東西，在漫遊精品店的路上。在石板上留下隱型的腳印，將我的憂愁悄然磨損，伴隨著有點香味的空氣消失在酷熱的人群中。
今年懂得什麼是幸福，原來只要在快樂的時候可以有人傾聽，憂傷的時候有人安慰，就已足亦……今年的夏天誰敢說不幸福！
❷ 明天我們畢業懷念校園生活初中優秀作文600字
初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕；初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生活是快樂的，但在快樂中也蘊含著許多憂愁和思緒。總的來說，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。 叮鈴鈴，下課了，同學們再更多相關作文>>
初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕；初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生活是快樂的，但在快樂中也蘊含著許多憂愁和思緒。總的來說，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。
「叮鈴鈴」，下課了，同學們再不像小學那樣，一窩蜂的湧出教室，自從升入初中，同學們就彷彿都變了一個人似的，操場是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影，一個個都坐在教室里，唯恐自己比別人少做一道題。
面對一科科堆積如山的作業，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鍾可以利用的時間。我們沒有任何遠大的抱負，而只是想著完成屬於自己的「作業」。心中只有一個念頭：就是學習，學習，再學習。
隨著年齡的增長，我們漸漸成熟了，沒有任何的依賴心，都渴望著自主。似乎對什麼事都「事不關己，高高掛起」，除了孤獨，還是孤獨。
每天上學路上只有一個念頭：就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓，樓里有一個空位置在等我，桌上有堆積如山的作業在等我。彷彿生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無光。兒時，見一螞蟻都要好好玩弄一番，而現在卻已十分司空見慣了。面對著五彩繽紛的世界也毫無感覺。
如果說，長大了，必然會孤獨、零落、憂慮、毫無情趣，那我寧願放棄成熟。
❸ 畢業季,我想感謝你600字作文
畢業季,我想感謝你
漫長而又快樂的6年小學生涯即將結束，戀戀不舍的我有很多的話，難以吐盡。但我最想對您——母校說的是：「謝謝！」
謝謝你可敬的老師，是你們的哺育，才有了今天的我們。也不知那一年級，我是怎樣糊里糊塗的過了。只記得那時我什麼也不懂，您花費了不少心血，可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那絞盡腦汁的園丁，雖然我是那樣的不如人意，可您仍舊堅信著我也是美麗的。謝謝你母校，有著那樣的好了老師教導我，謝謝……
老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學了。
謝謝你們——同學，是你們給了我快樂，給了我美好的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。是你們給了我快樂，為我的小學歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著這樣一群快樂的「小花」，伴著我。謝謝……
感謝你母校，這裡面每朵花，每棵樹，每位同學、老師都使我難忘。六年了，我一直沒有機會向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長著，直到有了今天。母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：「謝謝！」
謝謝你母校，在您的懷抱里我無比快樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：「母校，謝謝了！」
❹ 快初中畢業了,寫一篇回憶初中生活的作文，600字
三年過去了，把你感受最深的東西隨便寫寫都不止600字了 哥們 追問： 我要是會寫還用得著來抄嗎，兄弟幫忙啊！ 回答： 三年的時光已經悄悄過去，相聚就像在昨天，分別即在眼前，驀然回首逝去的日子，數不清的校園里留下了多少歡樂與苦楚，而今心頭不免湧起了那一縷縷的惆悵，不免有一些依戀。在那歡聚的日子裡，我們曾一起努力過，失敗過，沉淪過，但那些都已經成為過去，過去的是一種回憶。現在也是一種回憶，雖然也撲朔迷離。但我們無怨無悔！ 初中是一架長梯，你的工作是攀爬，梯的頂端被雲彩遮蔽。你有時會為看不見的頂端而恐慌，會為剛走好的幾步而的意，會一腳踏空，滑下一節。下面的風景不一定十分美麗，但目標永遠是上方。 初中是一場馬拉松，時間不長也不短。有人落下，也有人超趕。但你始終要記住，你要為自己加油，要全力以赴：始終要記住，絕不能停下，更不可以放棄。停下了就難以邁出下一步，中途也會變成終途：放棄了就沒有希望，從前的功績也就一筆勾銷了。 初中也是一張白紙，我們可以在上面塗抹各種色彩，繪上各類圖案，但你必須認真的面對。許多人會交上美麗的畫卷，也有人手上永遠是半張作品，或者不堪入目。 初中更是一首「餘音繞梁，三日不絕」的樂曲，給我留下了許多無法可忘記的記憶。 忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁，費盡苦心，問題解決時又是何等的快樂。真勝過吃巧克力糖和打電腦游戲：忘不了幾個同學為討論一道力學題而爭得面紅耳赤，各執己見，簡直傷了和氣，最後不得不提請物理老師「仲裁」：忘不了自習課上，同學們竟書生意氣，指點江山，激揚文字，討論起巴以沖突，印尼的難民，希望工程，反腐倡廉，嚴打鬥爭…….且美其名曰「家事國事天下事事事關心」，結果擾亂課堂紀律被罰寫檢討，嘗到自己摘來的苦果，到心裡卻樂滋滋的，無怨無悔！ 我們一起走過生命中最懵懂青色的歲月，一起歡笑，一起流淚，一起風雨兼程地帶著青春的夢想昂首前行。是的，生命中總有許多無法挽留的美好，現在我能做的，只是在離校之前靜靜地看著我周圍的這些朝夕相處很多日子的同學和老師們，把他們的一顰一笑都深深烙入我的記憶。 但人始終是要向前看的。三年後，高中生活也會令我懷念。美好的往事何不讓它化成一道絢麗的彩虹永駐心間？離別也是一種美，不必傷感，至少曾經擁有那美麗的風景 如果說小學生太小，高中生太忙，那麼初中生則是個介於兩者之間的一個精靈。如果說初一太天真，初三太緊張，那麼初二則又是介於兩者之間的一段難忘的經歷。記得從初一升到初二，發現自己改變了許多——理性與感性的交融取代了那份無知與天真，昔日的循規蹈矩中也多了一份桀驁不馴。那時的生活總是令人難忘的。 大概我的人緣不錯，短短的一年就交了許多好朋友。那時沒什麼功課，加之我一直自認為天資聰穎，於是大部分課余時間便成了「發呆」的專利。我常常躺在寢室前一座長滿小草的小山坡上，獃獃地透過高大松樹之間的細縫，偷窺著飄飛著的雲朵。小草的葉尖輕輕地刺探著我的背，癢癢的，於是不覺笑出聲來，引得一兩只小鳥急急忙忙撲翅而去。那些雲像什麼呢？有的像條活蹦亂跳的小白犬，有的像只溫順可愛的小綿羊：哈！那片雲竟然像我們胖胖的班主任！這時一架飛機掠過天空，留下一道長長的白線，隨著其它各種各樣的雲，慢慢地飄遠了。 也就在初二時，我那原本粗放的性格里，多的一點南方人固有的靦腆和多愁善感。 不過，我們畢竟還是些乳臭未乾的毛孩子，我們也貪玩。有一次我和幾個要好的朋友一塊兒出去野炊，一路上有說有笑。我們經過那段泥濘路的時候，單車輪子全被泥塊卡住了，這時，男士們發揚了紳士風度，把女孩子的車也一起背出了「沼澤地」，而平時最懶的我也熱心地幫助了一個平時不大愛說話的女孩子。嗨，那個年紀還真是難以理解啊！經過泥濘地，我們似乎更開心了。大家互相推搡著上了山，大膽地向打開的墳頭里張望。我還四處搜尋野草莓的蹤跡，卻只採了滿滿一籃「蛇果」……吃飽喝足，我們並肩坐在山頂，其它山峰彷彿都在我們腳下。溫柔的山風，不經意間盪起我們之中某個人的歌聲，引得心裡一陣悸動，便各自拿出絕活，過了幾「招」，卻不和不覺忘了回家的時間。 初中生活是難忘的，過去的永遠無法再回來，等待我們是長大，是機遇，也是挑戰！
❺ 我眼中的畢業季,600字記敘文作文
離別，是傷感的但又是高興的。又見一年畢業季，而我也不再是青澀，不諳世事的大一學生。大二的我近幾日看到許多學長學姐在校園里拍畢業照，他們穿著學士服或者民國時期的學生服，無不意氣風發，容光煥發。拍照姿勢或額手稱慶，或文質彬彬，好生讓人羨慕，他們肆意表達著對四年工大生活的感激和懷念，不管四年是光輝歲月還是黯淡生活，在鏡頭下已經升華成了記憶永恆。此情此景，我感同身受，蘊含在心裡深處的情感，突然涌現噴薄了出來。我們也將會有那麼一天，而且並不會遙遠，兩年後畢業照的主角將換成我們的學生。兩年前我是帶著憧憬和欣喜來到屏峰山下，高中生活的回憶還未完全淡去，懵懂中我踏入了大學，從高中生晉升為了大學生。我熟悉了新生活，結交了新朋友，而曾經結伴而行的高中同學卻因聯系的減少，在慢慢疏遠。但有時又想想，被人淡忘，未必不是一種幸福；被人想起，又未必不是一種悲哀。幸福和悲哀的距離只有一線之隔，只是我們這種年齡段的人還沒能力完全參透。一生中，有些人比較幸運，會一直留在通往羅馬的黃金大道，一路結識志同道合的友人和愛人，而且友誼和愛情能像鑽石一樣從出發到結尾能永久保持不變。有些人則會不停地在小路上輾轉往返，終起一生精力和才華，都未必能到達羅馬。結交的朋友也會在不同時期改變，能交到摯友的是極少數。我們普通人大多屬於後者，生活經歷很豐富，但能到達自己預期的理想並不多。我看到學長們人人上傳的畢業照和以前的生活點滴，確實比較感慨，他們經歷過的我們正在經歷，他們所擁有的我們正在努力獲取，看完照片，我彷彿也經歷了一遍裡面所呈現的五彩繽紛。幾十張照片寫實完了他們的四年生活。甚至不誇張地說，裡面預演了我的未來，雖然未來充滿不確定性，但大致的人生軌跡自己還是可以揣摩。
各種搞怪的表情讓一張張照片充滿活力與童趣。猛然發覺，他們都才是90後的孩子啊。盡管我也是90後，只是出生比他們晚了兩年。他們將踏上社會，與大學象牙塔截然不同的社會，他們能快速地適應角色轉化嗎？大學文憑早在十年前就失去神聖光環，國家市場經濟體制改革，大大擴招了上大學的人數，質量和素質卻年年降低。一旦進入求職市場，我們的身份就和那些「農二代」和「技術工」一樣，都是普通的求職者，毫無貴賤之分。我們看似衣表光鮮，優勢和劣勢卻在媒體放大鏡下昭然若揭，我們只有心理優勢「老子怎麼說也是接受過四年本科高等教育的」。可惜本科畢業證只能證明你在這個學校學習過並合格畢業了，像人身上的一些優良品質，比如善良，果敢，臨危不懼，堅忍不拔並不能在畢業論文上簡單地體現。現在的大學畢業生，心態已經相對比較平和，以前那種「大學畢業後就是鯉魚跳龍門的飛躍」在我們這代90後眼裡成了無稽之談，對於起薪也沒了太高的期望，職業生涯前幾年以積累經驗為主，為以後的大事業打地基。但由於這代都是獨生子女的緣故，父母還有我們自己都對自己的期望比較高，但社會的上升通道日益狹窄，階層固有化和貧寒學子難出頭的狀況正愈演愈烈。我們錯過了90年代的下海淘金期還有新世紀初的互聯網黃金發展時期，社會精英階層主要是60後和70後。其實機會無處不在，不必抱怨社會資源分配的不公，把這些抱怨時間用到提升自己的事情上才是明智的。抱怨，生活會更加貧窮。適者生存，不適者淘汰，肉弱強食的今天，我們手上必須要有鋒利的武器。社會現狀是幾十年累積演化而來，同經濟、政治、文化有著復雜密切的關系，並不是一時半會能輕易改變，歷史總是在曲折和痛苦中前行，但最後總能走到陽光燦爛的地方。這個規律已經循環了上千年，當然得通過一代代有良知有紀律有理想，又肯踏實努力的青年們共同努力。五四運動盡管已過去百年，可是每當翻到那時代的歷史老照片，還是能感覺那山呼海嘯般，反帝反封建的革命浪潮。浪潮之巔如今降了下來，又沖到了海里，激起時代浪花，沖到了散步在海灘的我們這代人的腳上…….
來小和山，來工大是種無比正確的決定。整個杭城有哪個大學的校園有我們屏峰那麼美，有哪個大學的帥哥美女有工大那麼多，又有哪個大學的社團活動有工大那麼豐富。工大的舞台適合任何人，只要敢於上台表演的，不管好差，同學都會盡情盡心為你鼓掌喝彩加油。這里的鳥語花香，讓人飄飄欲仙；這里的思想博弈，令人驚奇贊嘆；這里的師生情誼，地久天長，永存於心。這里度過的四年將是你青春路上最流連忘返的美景，數不盡恩怨情仇，道不清浮華沉夢，我只為你彈一曲情殤。和工大的兩年戀愛，我熟悉了這里的一草一木和一磚一瓦。她也並不是我一個佔有，她屬於每一個來這求學的學子。你對她脾氣的習慣並不會隨歲月流逝而褪色，你可以肆無忌憚地在面前暴露自己的優缺點，不用怕她會嫌棄你。她能接受你的孩子氣，接受你的執拗，接受你的情緒多變。當你習慣一個人，卻要突然離去，換做誰都有點不舍。你沉澱在心湖的感情會在離別前幾個月慢慢浮上來，飄過碟形體育館，飄過操場，飄到蔚藍的無邊蒼穹。
夏天是個難捉摸的季節，明明還艷陽高照，突然來場雷陣雨給大地降溫。在路上走的行人馬上跑到各個教學樓下躲雨。十幾分鍾後，雨過天晴。大學的生活也和這差不多，你會遭遇失戀、挫折、打擊，然後去圖書館看幾天書，就能看開這些。如此你的生活才不會像白開水那麼平淡，不要因為怕傷害或者傷害她人而去拒絕經歷某些東西，青春還是有可以揮霍的東西。我覺得對你重要的人還是在大學相遇比較好，這樣你們的關系能夠穩固地發展下去。高中盡管美好，但等你大學畢業畢竟已經過去了四年，和以前好朋友的關系會不知覺地長些銹斑，而大學同學許多是和你未來職業有密切關聯的人，所以相比較，摯友或愛人還是大學相遇比較合適。緣分是個無法推脫的香囊，遇見了別害羞，要去抓住它。有時想想，某些機緣很奇怪，你會因為加入一個社團而發展另類的興趣，你會因為參加一個活動而喜歡某個人或討厭某人。行走在校園，擦肩而過那麼多的陌生人，突然背後有個熟人向你打招呼，你能欣喜萬分。上體育課，你聽到家鄉口音，然後去搭訕別人，最後兩人會變成要好的朋友。各種偶遇像洗牌那般隨機又讓人感動。前些天，有個機械92屆的同學重聚會，他們考上大學那年剛好我出生，那屆中的許多人早已功成名就，漂泊人生，重返舊地，不知他們是何滋味。20年後，我也想重返小和山，來回味回味四年的崢嶸大學。
在小和山呆久了，你會迷戀上這塊杭城西部的樂土，可你不能長期佔有，總有一天要走，未來還有千千萬萬的學弟學妹們，要考到這兒，同我們一樣生活學習。大學某種程度上是間旅途停靠的客棧吧，人走茶會涼，我們的氣息卻會永久附著在角落。畢業後，一切清零，又是一次全新的旅程，但比起高中畢業那回，心裡有了更足的底氣和實力。用勇氣之風催動生命的帆船，乘風破浪，駛往彼岸。用鮮花之情對待你遇到的每個同學，海內知己，天涯比鄰。學長學姐們，願你們永遠在路上，一路順風。
❻ 初中600字8篇作文
1.我的寒假故事
考試結束，收起卷子，放下書包，拿著滿意的成績單，站在藍天白雲之下像小朋友般的高呼一句:「我放假了。」緊張的一個學期結束了，拋開課業負擔，丟掉考試壓力，飛出籠子的鳥兒將要面對是一片蔚藍的自由天空！
對於我來說，我更喜歡寒假，盡管它沒有暑假的時間長，可它卻有暑假所不具備的很多優點。比如說，寒假沒有暑假的酷熱難耐，雖然冬天也有它強烈的季節特點，但能在寒冷的冬天嘗到一覺飽睡到太陽升到你頭頂的滋味是感覺非常不錯的。又比如說，寒假的到來就意味著快過年了，過年對中國人來說是很重要的。它象徵著一切不美好的東西都會隨舊的一年而去，我們即將迎來的是一個新的開始，一切都過去了，一切又都開始了，這種獨特感覺也是在暑假中找不到的，它是寒假所獨有的。
我的這個寒假不但比暑假過得有滋有味也與以往的寒假有所不同。因為在我們小小的三口之家中有了新成員——一個可愛的小男孩。他是我的小弟弟，也是我們一大家子人的小寶貝，正是他給我的寒假生活添上不一樣的色彩。
這次寒假我很少一睡睡到太陽老高，而總是在7點或8點鍾很自然的就醒了，然後連鞋都顧不上穿就跑向媽媽的房間和弟弟「聊天」。因為我弟弟生來就不喜歡睡覺，他屬於「精力旺盛」型的,從落生直到3個月大一直如此，為這我媽媽現在還很煩惱。
除上面所有「優點」（我認為那是優點，因為我小時侯也不愛睡覺）以外，我弟弟的「口才」也是一流的，還不到兩個月的時候就會對人「哦，哦」的講話了。在寒假期間經過我的訓練，講話已經會轉彎兒了。有時甚至會發出類似於「爸爸」、「哥哥」的字眼。除早上時間，我一有空都會和他聊，雖然我說的話自己聽不懂，但我想他一定能聽得懂，因為我們說的是同一國的語言。總之他咿咿呀呀，我也咿咿呀呀，在他的帶領下我們彷彿有一種返樸歸真的感覺。
在這期間，我還主動幫小弟弟洗衣服。要知道平時我連自己的衣服都不想洗。可幫他洗衣服時，我卻是那樣高興，每一個地方都洗得那麼認真，不放過任何一個細節。也許在他長大後我能頗自豪地對他說：「你小時侯的衣服是我辛苦幫你洗得，你一定要聽我的話懂了嗎？」而他呢，則會乖乖的拉著我的手聽我說每一件事。這些聽起來也許很可笑，但在我看來並沒有絲毫的可笑之處，而只是感到幸福和快樂。當了14年的獨生子女的我，突然有了個弟弟，那份喜悅是用言語形容不上來的。
就這樣，在與弟弟的聊天中我度過了寒假，在認真幫他洗衣服時我度過了寒假。這次的寒假生活雖然平淡，甚至是千篇一律，但我十分享受這樣的生活。看著他天天長大就好像看著自己小時候的成長過程，這並不是每個人都能體驗到的。我享受這樣的寒假生活，也愛這種平淡而又不同尋常的寒假生活。
2.暑假裡，使我最難忘的一天就是那一次給我和宇宇姐姐過生日。
7月2日是我和宇宇姐姐的生日。一大早，我就起了床，洗涮完畢以後，坐在沙發上耐心的等待其他人的到來。過了一會兒，「叮咚、叮咚」，「來嘍」。他們會是誰呢？原來是宇宇姐姐和曼曼姐姐，還有晨晨弟弟。又過了一會兒，涵涵姐姐一家也來了。
我們吃過早飯，就去了環城湖。環城湖景色優美。岸上，垂柳依依，綠色的柳枝伸到了湖面。湖中間長滿了荷花。荷花千姿百態，有的剛剛長出水面，像害羞的小姑娘，躲在荷葉下；有的好奇地探出頭來，望著一望無際的天空和變化多端的雲朵，有的剛剛展開兩三朵花瓣兒，有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的花瓣已經脫落，變成了綠色的小蓮蓬，像一隻只小茶碗。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。
微風一吹，湖面盪起了微波，水珠落到荷葉上，晶瑩透亮，像一粒珍珠，在大玉盤里滾來滾去，好看機了。風過了，湖面猶如一面碩大的銀鏡，清澈的映出了藍的天、綠的樹、紅的花。幾只水鳥掠過湖面，在陽光下一閃一閃的，可漂亮了。蜻蜓在湖面上飛來飛去，一會兒點水，一會兒落在荷花上，一會落在荷葉上。
不好，我的肚子又在叫了，我們該回家啦。在回家的路上媽媽在飯店裡訂了我和宇宇姐姐愛吃的菜，又在麵包房裡取了蛋糕。
回到家，爸爸又做了一盤紅燒肉。媽媽把菜擺好，又切好了蛋糕。只聽爸爸喊了一聲「開~飯~嘍！」我們就從房間里跑出來，坐到了自己的位置上。媽媽說「我提一個建議，咱關上燈，拉上窗簾，點燃蠟燭，讓佳佳和宇宇許個願，吹滅蠟燭好不好？」我和宇宇姐姐就按媽媽說得去做，吹滅蠟燭以後，拉開窗簾，開開燈。好了，現在我們大家可以用餐了，曼曼姐姐夾了一塊紅燒肉，問「舅舅，這是紅燒肉嗎？」"是啊。"「哦，我還以為是肥膘呢。」曼曼姐姐逗得我們開懷大笑。
這就是寒假是使我難忘的一天，雖然，這一天已經過去兩個多月了，但它永遠會留在我的記憶里。
4迎接太陽
那是一個初冬的清晨。天還沒有亮，我來到水上公園的東胡邊。清爽的風中夾著淡淡前的景色一片朦朧。那一團團的半透明的霧，像一塊白紗布，把湖水和天空都罩在裡面。水面上似乎還冒著青煙，流水都看不清，湖對岸一排排樹木黛青色的影子卻依稀可見，高低參差不齊，顏色深淺不一樣，比近處湖面的顏色更暗。
漸漸的，天空開始亮起來，霧也慢慢淡了，可以看到淺綠色的湖水靜靜的流淌著，像兒時聽到的搖籃曲一般輕柔。遠處的樹木也顯示出了層層疊疊的綠色，天空忽然間變藍了，一朵雲也沒有，隱隱有一絲舞跡薄如蟬翅，天邊，樹影後面，微微露出一點紅光，十分顯眼。啊！太陽要出來了！我激動的直盯著那道紅光。慢慢地，紅光擴展到了半空中。樹梢上冒出了一段紅艷艷的的圓邊，它向四周蔓延著，逐漸變成了鐮刀形，接著一縱一縱的向上怕著，不一會，露出半個通紅通紅的腦袋，就像被什麼東西拽著一樣。它喘了口氣，費力地一點點向上掙扎著，升騰著，終於擺脫了束縛，``騰```地跳出來，射出耀眼的光芒。剎時，我眼前出現了有一個圓溜溜的大皮球，不十分亮，但十分可愛，紅得均勻。那鮮紅的顏色似乎要滴下來，恐怕香山的紅葉見了也會黯然失色呢。這時，我的心都縮緊了：我看到日出了！
此時，天空中的霧氣早已倉皇逃竄了，原出的樹木也露出了蒼綠的本色，一道金光平鋪在水面，把半個湖面都染紅了，亮亮的紅色波；迷人的光澤。湖邊的樹葉上，草尖上，掛著.托著一個個晶瑩的露珠，它們在朝陽下閃閃放光，像碧天里的星星眨著眼睛；各種各樣的小鳥也不知在什麼地方，開始用不同的音調，輕快的唱起來....新來的一天已經在蓬勃的太陽下露頭角了。
我再次把目光投向主宰萬物的太陽，似乎離我很近很近。我已經感到了它熾熱的體溫，它均勻的呼吸，它平穩的脈搏。它是那樣的慈祥的望著我，用溫暖的陽光撫摩著我的雙肩，我感到我渾身暖洋洋的，好象有使不完的勁。
哦，這就是太陽！充滿著希望，充滿著朝氣，充滿著力量。她從另一個世界走來---黑暗寒冷的世界。路上她遇到很多艱險，但她終於走到這個光明的世界來了。此刻她還在分秒必爭的向前走，帶動她走周圍的一切向前邁進，迎接它的是更加美好的未來。連我也好象被它那生機勃勃的精神感染了，奔跑這，追逐著那漸漸眩目，漸漸升高的太陽，彷彿我的整個身心都已溶進了那燦爛的陽光里....
真正的太陽，真正的生活！
5忘與責任心
「忘」這個字在我們的生活中無處不在，每個人都有忘帶東西的經歷，我也不例外。當我忘帶東西時，我的心總會是惴惴不安的。因為缺少一樣需要用到的東西，肯定是會有負面影響的。
記得有一次，英語老師讓大家在下午背誦一篇英語短文，明天他會抽查。結果那天下午，我忘記了這件事情，沒有背短文。次日早晨，當英語組長檢查簽字時，我才記起這件事。我的心「怦怦」直跳，看著英語書上空白的頁面，我慚愧地低下了頭，蚊子翁般地對組長說：「忘簽了。」組長二話沒說，在一張小紙片上記下了我的名字。看著我的名字就這樣顯眼地出現在「沒簽字」這一欄中，我的頭又往下低了低，心又沉了沉。英語課上，老師沒有批評我也沒有抽查我，盡管如此，我的心中卻充滿了內疚，因為我的英語水平一筆他人低了一個等級。這就好似賽跑，現在，我已經落後了。
後來回想這件事，我是沒有責任心才忘記背短文的。責任心與忘帶東西、忘做事情有著緊密地聯系。當你有了責任心，你就不會忘記老師所布置的任務，而且會將此任務出色完成，次日一定會受到老師的表揚。這是一個很自然的循環規律，如果你想獲得成就感，那就先請你擁有責任心。相反，當一個人沒有了責任心，裹著丟三落四的生活，那「忘」字一定會伴他終生，這個人也會收到因「忘」而引起的懲罰。就比如我忘背英語短文一事，我便是受到了落後於別人的懲罰。
其實，在生活中，我們經常會遇到一些有責任心的人，比如每年期末被評為「優秀班幹部」的同學，他們之所以會得到同學們的認可和老師的信任，是因為他們擁有責任心，能盡到自己的工作義務。那他們有忘帶東西或忘做事情的經歷嗎？我相信也是有的，但次數一定不多，因為一個有責任心的人是不會一而再、再而三地犯同樣的低級錯誤。
我曾經讀過這樣一個小故事：甲和乙同時被一家大公司錄取，家的技術比乙的技術要高得多，所以甲信心百倍，相信自己肯定會受到公司的重用。可是，乙的責任感卻比甲要強得多。所以每天早晨家都會來晚，還經常忘帶一些工作用品。一次，他竟然忘了參加一次重要的會議，使公司白白損失了很多錢。與甲相反的是，乙每天都來的很早，不是學習就是工作，有時還搞搞辦公室的衛生，他深知自己的技術不高，便經常謙虛地向前輩請教。一個月後，乙因為工作出色而升職為經理，甲呢，卻因為自己對工作的怠慢而失職了。
我想，這便是責任的威力。責任足以使一個人改掉它的壞毛病，成為優秀者，成為成功者，成為全世界矚目的偉人。而如果你沒有責任感，那你不僅會過著空虛無度、丟三落四的生活，而且失敗和懲罰也會伴你終生的。同學們，讓我們在責任心陪伴下遠離忘記，好好學習，奮發向上吧！
6 涓涓細流匯成海
今天下午，徐老師向我們宣布了一件重要的事情：下周開家長會。同學們一片嘩然，開始小聲議論起來。徐老師繼續宣布讓班委留下。待身為「平民老百姓」的同學走完後，徐老師對我們這些班委進行了為家長會籌備工作和亮相工作的分工。一些優秀班委都有自己要做的事情，如各組組長要在家長會上發言，我、李曉熒、牛丹彤是家長會的主持人；王魯豫、畢曉宇負責接待家長等。這讓我想到了一個詞「合作」。的確，這次家長會正是需要同學們和班委們共同合作完成的，每個同學都會為家長會盡一份力，也許有些同學要做的事情是微不足道的，但涓涓細流匯成海，每位同學都貢獻一份小的力量，小的力量再化為一份大力量，我們的家長會不就可以成功舉行了嗎？
我曾經看過這樣一個故事：一日，一位父親讓自己的孩子試一試，看能否把一根樹枝折斷，很快，兒子便折斷了一根樹枝。這時，父親又拿來一捆樹枝讓兒子折，兒子不論怎麼折，樹枝都完好無損。
這個故事雖短，但告訴我們的道理卻是無窮的。團結的力量是巨大的，是無與倫比的。它可以使一向廢棄的工程重新成功，是窮困的鄉村富裕起來，使…… 古代人就很欣賞團結，中國的許多俗語就是關於團結的，如：「三個臭皮匠，頂個諸葛亮」、「一個籬笆三個樁，一個好漢三個邦」等，都是說團結的重要性。在當今這個競爭殘酷的社會中，團結顯得萬分重要。當一件事沒人參與、沒人出力時，這件事註定會失敗，因為一個人的力量是有限的。可當一件不可能完成的事受到人們的歡迎，有許多人積極參與時，那人們一定會春改造奇跡。這讓我想起了「抗日」這件大事。中國同胞不就是用團結的力量打敗了日本鬼子嗎？
一滴一滴的水可以匯成大海，一分一分的錢可積成巨款，一株一株的小草可以匯成草原。如果每位同學都能使自己開花，那我們班便是令人陶醉的花園；如果每位同學使自己變為美麗的雲朵，那我們班便是晴朗的藍天；如果每位同學都閃爍自己的光彩，那我們班便會更加燦爛耀眼！
7 談批評
批評在詞典中的解釋為：指出好壞，也專指對缺點和錯誤提出意見。所以，可以這么說，批評是一個人前進的指明燈。有了批評，我們的生活才會充滿意義，我們才會有努力空間，我們才可以將自己變得更完美。
有句話說得好「當局者迷，旁觀者清」。往往當我們有了過錯，自己卻不知道，必須請他人指出，我們才可以更優秀，更耀眼。就比如唐朝著名皇帝唐太宗，因為有忠臣魏徵的幫助，才能將唐朝統治得繁榮昌盛。每當唐太宗有過錯時，魏徵就直諫，而唐太宗也很樂意接受，所以唐太宗就成為大家所敬愛的好皇帝。在魏徵死後，唐太宗不無傷心地說：「以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以正言行，魏徵死了，我就失去了一面鏡子。」
在現代社會中，競爭是很殘酷的。一個在群體中很優秀的人，並不一定能適應得了另一個個姑娘更優秀的群體。這就需要我們有較強的心理承受能力，而較強的心理承受能力往往是從接受批評開始的。所以，我們從小就要有接受他人建議或批評的雅量。這就又需要我們在受到表揚時，沒有絲毫得意之心；在受到批評時，卻能平靜地接受，並迅速將錯誤改掉，讓它遠離你的生活。
在我們的一生中，難免會有一些坎坷的道路，而如果我們以樂觀、寬容、大度的心態去面對這些如上帝在批評我們似的困難和艱辛，那麼，我們便邁出了成功的第一步，擁有了接受他人批評的雅量。肯德基的創始人哈倫德.山德士一生便是極具戲劇性的。他經歷了1009次失敗，卻依然有一顆上進的心。盡管他所建起的公司一次又一次地倒閉，他一次一次地被老闆炒魷魚，他唯一的妻子也帶著孩子和他所有的財產離他而去，但他仍用樂觀的心態面對殘酷的現實和不公平的命運。在他83歲時，他建起了快餐店肯德基，在88歲時，他終於獲得了極大的成功，全世界都知道了他的名字。哈倫德曾說過：「人們經常抱怨天氣不好，實際上並不是天氣不好，只要自己有樂觀自信的心情，天天都是好天氣。」
從哈倫德的一生中，我們可以感悟出心理承受能力的重要性。然而，心裡承受能力有源於批評，所以，歸根到底，還是批評最重要。人的一生中，如果沒有批評，只有表揚，那我們便沒有了奮斗目標，沒有了上進心，只有滿足感，從而導致我們有了錯也不知道，有可能我們還會將錯誤延伸下去。照這樣循環，後果不堪設想。所以，同學們，讓我們從現在起就正確接受批評，改正錯誤，也只有這樣，長大後我們才可以干出一番成功的事業，擁有屬於自己的天地。
8 班長風范
水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,能說會道的嘴巴和一對甜甜的酒窩組成了我們班班長兼我的前桌---常悅.
常悅當班長已有三、四年的歷史了，是什麼讓她具有如此強的工作能力呢？今天上午的語文課上，我特地留神觀察了一下。上課鈴悅耳地響了起來，亂成了一鍋粥的教室立即安靜了下來，同學們都乖乖地坐到了座位上，等待著老師的到來。秒針「滴滴答答」地轉著圈兒。過了一會兒，同學們見徐老師還沒來，便開始不自覺地竊竊私語。常悅看在眼裡，記在心裡。沉著、嚴肅、有力地喊了一聲「安靜」後，便從書包里掏出一個整潔的中作文本，認認真真記下了此事表現不良的同學。濃密的劉海兒豎到了常悅眼前，常悅只用手輕輕一扒，那劉海兒又規規矩矩地還原到了她的右臉蛋上。望著常悅泛著紅暈的臉峽，我不禁對她的悉心佩服起來。又靜息了一會兒，徐老師依然沒有出現。常悅隨機應變，令同學們讀起了課文。在朗朗的讀書聲中，時間老人加快了他的步伐，可徐老師卻遲遲沒有進班。常悅見狀，並未慌忙，靜靜地思考了一番後，決定先讓同學們寫《小學語文》。不愧是班長呀，換作是他人，也許此時，同學們正在手舞足蹈地議論中呢！寫《小學語文》時，常悅做到了一心「二」用：邊寫《小學語文》，邊管紀律。只見常悅直著身子，一筆一劃地做著題。遇到不會的題，便歪著腦袋，把筆頭放在嘴邊，認真而快速地思考一會兒。看著常悅聚精會神的樣子，我也禁不住專注地做起題來。這時，常悅好像聽到了什麼動靜，扭頭一看，見趙潤康正眉飛色舞地與王文婷討論著什麼，便鏗鏘有力地叫到：「趙潤康！」看著常悅有神而嚴厲的雙眼，趙潤康不得不乖乖地做起了《小學語文》。
通過這節課的觀察，我終於明白常悅為何能將同學們管理得服服帖帖：一、隨時記錄，在批評同學時，可為筆證。二、隨機應變能力強。三、有一個認真面對工作的態度。
一位能夠長期勝任班長職務的同學，肯定是一位認真負責、盡全力去完成工作的同學，常悅便是如此，我為我們班能夠有如此出色的班長而感到自豪。
打架中的啟示
今天下午放學回家，剛一上公交車，我就看見一位身材微微發胖的女司機正氣勢洶洶地批評著兩個約九歲模樣的小男孩：「你們倆要是再打就給我下車！」
是怎麼回事呢？回頭看兩個男孩，右邊的那個委屈地看著對方，眼神中充滿了仇恨與報復，上嘴唇因氣而翹了起來，雙手緊緊地握成了拳頭，擺出一副奉陪到底的樣子；再看左邊那個也不甘示弱，大口大口地喘著粗氣，臉紅到了脖子根，就好似紅蘋果，雙眼還不忘狠狠地瞪著對方。兩人就這樣怒氣沖沖地對持著，一股濃濃的火葯味在他們身邊彌漫開來。
這兩人想必是剛進行了一場激烈的戰斗，可是進行一場戰斗必要嗎？不必要，一點都沒必要，這倆個男生的胸懷都不寬闊。不論是小時還是大事，用武力解決都不值得，因為用武力解決問題就意味著真摯的感情要就此消失在人世間。武力是一時的沖動，而感情則是長久保存下來的精品，用一時的沖動換長久的精品是不是太可惜了呢？說到這兒，有兩個字浮現到了我的腦海里：寬容。再回頭看看這兩個男孩，如果他倆當中有一個人有寬容心，那也就不至於他倆之間寶貴的友情會破裂掉，也更不會被司機趕下車。如果兩人能退一步想想，那必定能海闊天空。兩人的友誼不僅可以完好無損地保留下來，而且關系也會更加密切。
這就使我想起了今天在改英語卷子時的一幕。當王魯豫不小心把谷若懷的卷子撕爛一角時，谷若懷不僅沒有生氣，還笑著說：「哎，沒事，幸虧你撕爛的只是一角，沒影響到主要內容。」接著，只見谷若懷深情地望著英語卷子，故作悲傷地說道：「哎，我可憐的卷子啊！」看到這戲劇性的一幕，周圍的同學都哈哈大笑起來。我想此時，王魯豫的心裡一定暖和和的。
這就是寬容的力量。寬容可是親密無間的好友變為仇敵；也可使兩個素不相識的陌生人變為團結的好兄弟。這就要看你如何使用「寬容」了。當你將它拋到九霄雲外，把自己的心胸縮得又窄又小時，你的生活將無必糟糕，你會感到所有人都在與你作對；而如果你將它融入到你的生活中，那你會發現，其實生活那麼美好，充滿著明媚的陽光與無限的樂趣。同學們，讓我們一起用寬容面對生活、面對人生、面對未來吧！
❼ 初中600字作文大全
老師，讓我們懷著敬意，抱著成績，攜著真誠，帶著感激，向您我們遞上我們衷心的祝福，感謝您授我知識，教我做人，感謝您對我的指點和幫助，願榮譽的光環，永遠圍繞在您的頭上，願幸福之花，種在您的心裡，開放在您的臉上，時時露出那讓人欣慰的美麗笑容。
敬愛的老師，
是您，使我沐浴在教化的春風里，陶醉在知識的海洋中，當我有了哪怕點滴的成績，都會想起您的諄諄教誨.
培秧育苗園丁汗」，老師，您的辛勤耕耘，孕育出桃李滿天下；「焚芯化蠟紅燭燃」，老師，您耗損著自己的心血，
點亮著學生前程的光明；
「添磚砌瓦築高瓴」，老師，您用您工程師般的雙手靈巧而智慧的編織著學子人生的夢；「心寄桃李意猶酣」，老師，您用您的熱情和敬業，扛起傳道受業解惑的宏偉大旗
世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對我們無微不至的關懷之情，對我們細心教導之情。我真心祝福老師萬事如意、永遠健康，永遠HAPPY!
是誰－－
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰－－
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰－－
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老師！
❽ 收獲-即將到來的畢業季初中作文
中考的腳步聲越來越近，最後沖刺的時刻已到，以往的勝利或失敗，汗水和淚水都已遠去，從現在開始，我們將開始一段新的尋夢之旅。
戰斗中最艱難的是最後幾分鍾，成敗與否就看是否能堅持到底。當然，困難和不順在所難免，如果總是沮喪，我們的學習生活只能是荒蕪的沙漠，不如拿出十二分的勇氣和二十四分的毅力去踩死自己的影子，戰勝逆境，首先得戰勝我們自己。
或許，理想與現實相距太遙遠，無法把自己放飛；或許，初中生活平淡的輪回交替，早已把鬥志磨碎。然而，這一切都會改變，百日之後的中考是一次空前的考驗，「優勝劣汰」的生存法則會以最殘酷的方式展現。即使有一千個理由去選擇逃避，也要有一千零一個理由學會堅強，哪怕只有萬分之一的希望，也要為之鼓起勇氣，不懈努力。
俗語說得好：「世界是由自信創造出來的。呂尚在81歲時才遇到了周文王，可他仍然堅信自己是定國安邦的良才，因為他信心，因為他從未放棄過追求——他最終輔佐武王開創了周朝800年的基業。自信的人，懂得天生我材必有用的道理，暫時落後的同學別灰心，依靠著必勝的信心，現在迎頭趕上還來得及。
同時，暫時領先的同學不能沾沾自喜，要牢記：勝利在望並不等於勝利在握，因為一時的放鬆了警惕而失去了唾手可得的勝利，將來會後悔莫及。
扔掉過去頹喪的日記，昨天的回憶只會留下美好；點亮現在希望的火把，今天的道路會更加光明，插上未來飛翔的翅膀，明天的朝陽將更早升起。
今天，面對三年來和我們風雨同舟的老師，面對十幾年來為哺養我們含辛茹苦的家長，我們許下了這樣的錚錚誓言：
勤學苦練，迎難而上，是我們不悔的初衷；
戒驕戒躁，穩扎穩打，是我們格守的信條；
書山頂峰，學海彼岸，是我們金色的航向！
順祝中考成功！
❾ 讓人痛哭的畢業作文初中600字,散文，謝謝！
畢業季，分手季
今天就要分手，眷戀的心實在淚流。
三年的時間，轉瞬即逝，我們再次迎來了畢業季。看見現在沉穩的我們，你一定不會想到，三年前，我們曾追著九年級的帥哥學長在操場上奔跑。看見現在團結的我們，你一定不回想到，三年前，我們曾因為一件雞毛蒜皮的小事，而大打出手。看見現在漸漸成熟的的我們，你一定也不會想到，三年前，我們的稚氣。能說是時間磨練了我們嗎？其實也可能是我們在歲月變幻中迷失了方向，丟失了自己罷了。
同學們！還記得嗎？班級中的某個學霸曾對我們的教導：「我們要努力學習！」還記得某個每天不怎麼學習但卻是前幾的「好孩子」總掛在嘴邊的：「人生就是應該好好玩，吃否則不就白活了，有青春就應該揮霍！」嗎？或是每天不學習的學生在課上不停的哈氣嗎？我不知道，你們屬於那種，你們嚮往那種，但是我想說：我們在一起的三年，從不熟，到變成鐵哥們，我們應感謝這時光帶給我們的美好，帶給我們的刻骨銘心。
還記得嗎！我們從剛入學時，每天的與老師羞澀的對話，變的學會圓滑應對，從每天瘋瘋癲癲，變得沉著冷靜，我們鑒證了彼此三年中不斷的改變，而時光也見證了我們從陌生甚至反感到變成好同學，好朋友，好閨蜜的過程。那些年，陪在我身邊一起瘋的那群瘋子，我想，我一輩子也忘不了。
親愛的同學！在這裝滿悲傷與欣喜的畢業季里，請珍重，親愛的校園，珍重，親愛的同學，珍重，親愛的青春！
下一個夏天，教室又坐滿了人，可惜不再是我們。
致這個夏天註定有的分別
❿ 「畢業季，我和時間賽跑」的作文（600字）
我與時間賽跑作文
一直以來我的缺點就是好拖拉，做事經常丟三落四，還有粗心。我呈試著想改掉它們，可一直都是於事無補，為這我很是苦惱！今年就要六年級畢業了，我很想在即將升入初中的這一學期里取得好成績，給初中打好基礎。
我知道，要想取得好成績必須改掉我的壞習慣，抓緊時間，和時間賽跑！我一定要做到！第一：放了學回家以後要馬上抓緊時間寫作業，把該做的事情做完，早點休息！第二：今年媽媽不在家，我要自己管好自己，不能因為媽媽不在家，把自己放任自流，把學習成績落下！時間對每個人來說，都很重要。「時間不等人」我們必須在有限的時間里，分秒必爭，盡最大的努力和時間賽跑！我一定要管好自己，要學會自理！不能讓媽媽牽掛操心。在有限的時間里一定要努力拚搏！要用最新的姿態面對第二起跑線初中！
作文時間路過的聲音
花開花落；物是人非；歲月悲歌；人身幾何，無時無刻不伴隨著時間跑過的聲音。
人生歲月，在生命的時鍾上，留下長長的印痕。夢想的翅膀翱翔在碧藍的天空，留下一絲記憶。青春的歌曲，在校園的角落，留下無盡的空想。時間跑過的聲音，伴隨我們奔跑的心。
歲月的年輪一圈圈的轉動，時間的腳步不會停歇，它彷彿永無倦意。記憶的長河，有過時間跑過的聲音。
問時間能不能停止？問歲月能不能停留？問人事能不能永無止境？得到的只是無聲，留下的只是孤獨。只有在人生的大起大落中感悟，時間的奧秘。當你覺醒，他一從你慌亂的眼神中劃過，在你的淚水中溜走，在你挽留的指縫間飄走。當你無助時，你是勇敢的去追，還是放棄……
有人說；輕言放棄，就是對不起自己。當你在人生的十字路口一次次被打亂思緒，選擇何去何從。不要猶豫，隨時間而去，切勿輕言放棄。失敗後由於後找回重新站起的勇氣。揮揮手，擦擦汗，抖抖土，跌倒算什麼！要做和時間賽跑的勇者，而不是指擦眼淚的懦弱者。
在孤單徘徊中堅強；在失敗中找道勇敢的力量；在時間跑過的聲音響起後，將自信化為永恆的動力。把懶惰沉澱，讓勤奮浮起！在遺失後，找回久違的倔強與勇氣！
大風大浪遠路遙遙時間奔跑我心飛翔
夜深人寂挑燈夜戰會心之處不覺疲倦
聽時間跑過的聲音，路在遠方，心在飛翔。
我與時間賽跑作文二
時間抓不住，也阻止不了，只能自己來爭取。有一次我就經歷這種事
對，你只要不放棄，就一定會成功，記住一句話：'世上無難事只怕有心人」。
時間抓不住，也阻止不了，只能自己來爭取。有一次我就經歷這種事
對，你只要不放棄，就一定會成功時間抓不住，也阻止不了，只能自己來爭取。有一次我就經歷這種事
對，你只要不放棄，就一定會成功，記住一句話：'世上無難事只怕有心人」。，記住一句話：'世上無難事只怕有心人」。時間抓不住，也阻止不了，只能自己來爭取。有一次我就經歷這種事
對，你只要不放棄，就一定會成功時間抓不住，也阻止不了，只能自己來爭取。有一次我就經歷這種事
對，你只要不放棄，就一定會成功，記住一句話：'世上無難事只怕有心人」。，記住一句話：'世上無難事只怕有心人」。時間抓不住，也阻止不了，只能自己來爭取。有一次我就經歷這種事
對，你只要不放棄，就一定會成功，記住一句話：'世上無難事只怕有心人」。
和時間賽跑作文
我珍惜陽光，它讓我懂得溫暖；我珍惜晚風，它讓我懂得涼爽；我珍惜綠葉，它讓我懂得生機；我珍惜星空，它讓我懂得遐想。我更珍惜時間，因為它讓我感受到什麼是珍貴。
「時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量」！沒有時間就沒有了一切！時間就像海綿里的水，只要願擠，總還是有的。的確，合理安排時間就等於珍惜時間。我就有過這樣的經歷。
時間過得飛快，在我心裡不只是著急，還要懂得珍惜。有一天，我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說：「我要比太陽更快回家。」這個信念讓我狂奔回家，當我站在門口裡喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來！那一天我跑贏了太陽。從這以後，我常常和時間做游戲。有一次，老師說：「課堂本要在下課之前交。」我心想：還有十五分鍾下課，抓緊時間寫吧！於是我用飛快的速度開始寫作業。筆像一隻小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算，眉頭時而緊縮、時而又舒展開來。同桌也驚訝地說：「寫的也太快了吧！」我淡淡地一笑，便又埋頭寫了。只見驗算紙密密麻麻，筆還在不停地算，絕不想浪費一分一秒。過了5分鍾，我的眉頭舒展開來，筆一放，伸了個懶腰，同桌說：「寫完了？」我得意地說：「當然！」「還不到十分鍾呀！」他驚訝地說。我笑了，笑里有苦有甜。於是我成了第一個去判作業的人！老師的紅勾不僅打在了我的本上，而且打在了我的心裡，這是老師對我珍惜時間的肯定！結果，我全對了！心裡別提多美了回到座位，我又開始寫別的作業了……
貝多芬說過：「我的一切成功都取決於我對時間的珍惜。」勤勞的蜜蜂永遠沒有時間的悲哀！讓我們做時間的主人吧！