『壹』 五年級的漫畫作文怎麼寫600字
在一個陽光燦爛的早晨,小文和小明一起走在上學的路上.走著走著,突然看到了一堆垃圾,發出陣陣惡臭,裡面有果皮、塑料袋、紙屑、發霉的麵包和牛奶盒.有些人捂住鼻子急匆匆地走了.小文看著那堆惡心的垃圾對小明說：「誰這么缺德,垃圾箱就在旁邊,也不扔准點,弄得周圍臭氣熏天.」小明回答道：「對呀,垃圾箱就只有一步之遙,也不肯放好些!」「這些垃圾會污染環境的呀,不如我們把它收拾干凈吧!」小文說.他們說干就干,一起用潔白的小手撿起骯臟的垃圾,把垃圾一點一滴地放入垃圾箱.經過他們的努力,剛才路邊上的垃圾被他們清理得一干二凈.過了一會兒,小明又皺著眉頭說：「這次被我們發現了,又收拾干凈了,但不能保證沒有人再會這樣做,怎麼辦呢?」小明沉思了一會兒後,說：「有了!」只見小明迅速地拿出筆和紙,一筆一畫地在紙上寫道：文明只差一步,並把警示語貼在了垃圾箱上.小文看見後,連忙豎起大拇指,稱贊道：「你真聰明!這樣就能時時提醒人們不要亂扔垃圾了.」
看了這組漫畫後,讓我想起了發生在身邊的幾件事.有時在校園里,不時會看到一些同學把喝完的牛奶盒當成籃球,投入垃圾箱里,如果投中了,就會高興得手舞足蹈；如果沒投中,就視而不理.有時在校門外,總會看到有些人走著走著,突然「咳」地一聲就把痰吐了出來,真不衛生,這樣會滋生細菌.
假如人人都愛護環境,不亂扔垃圾,那我們將會生活在一個干凈的城市中；假如人人都從己做起那麼我們的大氣會更清新,我們不用再浪費紙和筆,真身邊的一草一木,那我們將會生活在一個「綠色的海洋」里；假如人人都節約生活中的資源,那我們將生活在一個和諧的城市裡；只要人人都從我做起,從生活中做起,那我們的生活環境將會越來越好!請大家行動起來吧,為美好的明天而努力!
『貳』 五年級作文漫畫怎麼寫
「一個美麗的大森林中，動物和諧相處，一派寧靜祥和的景象。可一位不速之客——一位貪婪的伐木工人，卻開始破壞這美麗的大森林，他悠閑地抽著煙，手中的斧頭一起一落，他的眼神中滿是貪婪和狂喜：哈哈哈哈，把這些木頭賣了又能有好多錢進入我的衣兜里，我又要發財了！「轟隆，轟隆」許多大樹無力地倒下，許多動物流離失所，倉皇逃離。此時，一隻啄木鳥「撲騰」一聲落在伐木者的肩上，氣憤的盯著他的腦袋，說：「這段木頭里一定有蟲！」……」這是一幅意味深長的漫畫，看了之後，笑後之餘我更感可悲「木中有蟲，鳥食之；峭中有蟲，野人除之；葉中有蟲，葯液鳩之；心中有蟲，有心而力不治之」，我們仔細反省自己，我們人類的腦袋裡難道沒有蟲嗎？有些人為了自己的利益去破壞大自然，他們的腦袋裡難道沒有蟲嗎？一幕幕令人心驚肉跳的景象閃現在我的眼前：全球氣候變暖，北極的冰川正在融化，而這，都是因為人類把環境污染而自食的惡果；而且因為不加節制的砍伐樹木，一到下雨天，各地就開始出現泥石流還有山體滑坡，這，是老天對人類的懲罰；一些工廠為了圖方便，圖省錢，就把沒經過處理的污水排入江河湖海中，使它們不再清澈見底，散發出陣陣惡臭……這一切都是一些人為了一己私慾而去破壞大自然的行為，這是令人憤怒的，請你們醒悟，別再破壞大自然了。
地球母親對我們百般呵護，而作為地球的兒女，我們應該回報母親，可總有那麼多「害群之馬」為了滿足自己的願望去毀壞母親的容顏，這是有違背道德的！你們聽到了嗎，地球母親在痛苦地呻吟：「我好痛……」！
讓我們一起行動起來，保護母親，還母親一個美麗的容顏吧！
『叄』 漫畫老師作文五年級500字
女朋友讓積點德
漫畫老師
優秀的老師各種各樣有趣的老師只有百里挑一,這位老師我覺得她應該是一位「神仙老師」，那就是我的語文老師張老師。
我的老師可厲害了，別看她有點胖，但是他還會「飛」，他如同一隻老鷹，帶著我們和知識在天空飛翔。她在黑板上指指點點，如同一名優秀的日本武士，可真霸氣十足。
忘記介紹了，我這位神仙老師。有著一雙炯炯有神還會發光的大眼睛，一頭黑又短的頭發，偶爾老師還會帶著一副眼鏡，貌似老師就有了一雙火眼金睛，時刻盯著我們後面的同學上課認真聽了沒，當我們後面的人在做小動作的時候，老師總是皺著眉頭，拿手指著我們，說:「你們還是學習好的呢，上課還不聽課，那前排同學呢？你們怎麼給他們做榜樣？……」因為我們不想讓老師發脾氣同時也害怕老師發脾氣，所以我們後面幾排的同學基本上聽的都很認真。
在布置作業的時候，我們都是「孫悟空」，老師便成了「如來佛祖」，師父究竟是師傅，老師又開始念九字真經了:今天的作業是……我們這些孫悟空紛紛倒下；當然我們之中肯定會有幾個卧底，那就是語文，數學，英語課代表還有各個小組長等人，如果我們下課沒事乾的時候，他們就成了「唐僧」就去「如來佛祖」那裡取來作業，成了壓倒我們的五指山，語文老師來的時候看到我們那麼的乖巧，就會表揚我們:「喲，今天的班級那麼安靜都在寫作業，不錯不錯！」
這就是我的老師，別看她對我們很兇，其實她很愛我們的，當然，我們也非常愛老師，每當老師上課的時候咳嗽了兩聲，我們總會說:「老師做一會兒吧，這些題我們都會，我們可以自己寫了。」老師總會反駁我們:「沒事兒沒事兒，反正也就嗓子有點不舒服，我們班上前排肯定有很多人不會呀。」在我們一而再再而三的勸說下，老師終於休息了一會兒，但一般只休息兩三分鍾而已，隨後老師又給我們講課了。
別看上課的時候很嚴肅，下課的時候完全變了樣，我們和老師嬉皮笑臉的，就像一隻只猴子，這可不就是刀子嘴豆腐心嗎？
這就是我們的「神仙老師」，最愛的最關心我們的老師。
『肆』 五年級父與子漫畫作文
漫畫《父與子》
一天中午，該吃午飯了，媽媽已經把香噴噴的飯菜端到桌子上來了。爸爸坐在座位上，定睛一看，發現兒子還沒來吃飯，便問老婆：「老婆，兒子呢?咋還不來吃飯?」
「兒子?肯定還在他的書房看書呢!快把他叫過來!我都喊他幾遍了，這個書蟲，氣死我了!」老婆生氣的說。
「遵 命!」爸爸說著氣呼呼地向書房走去，心想：哼!敢氣我老婆，看我不打趴你小子!他推開書房的門，一看，呵!那小子果然在裡面，不用打就趴下了!正趴在地上 津津有味地看書呢。爸爸三步並作兩步向前一把抓住了兒子說：「你小子還吃不吃飯了?媽媽叫你幾遍你沒聽見?還非得老子來請你?」
「哎喲，快放開我!好爸爸，讓我再看一會兒，就剩一點就看完了。」兒子拚命掙扎著。
「不行!快去洗手吃飯!」爸爸嚴厲地說。兒子只好乖乖的去吃飯了。
爸爸剛要走，忽然想：這臭小子看的什麼書?怎麼這么如痴如醉呀!?
爸爸轉過身彎腰一看，這不是我小時候最喜歡看的《哆啦A夢》嗎?爸爸好像獲得珍寶似的捧起那本書就看，「這么看怎麼不舒服呢?」爸爸自言自語地說著，身不由己地趴在了地板上。
兒子洗完手來到飯桌旁，卻沒看見爸爸來吃飯，就問媽媽：「媽媽，爸爸去哪兒了?」
「你爸爸不是叫你吃飯了嗎?唉!你們兩個書獃子，出來一個，留下一個，準是看你的書呢!快把他叫來吃飯!氣死我了!」媽媽憤怒地說。
「好你個老爸!不讓我看書你看，看我不揍扁你!」兒子想著轉身向書房跑去。果然，老爸正趴在地板上托著腮幫子，用腳敲打著地板，津津有味的看書呢!兒子朝爸爸背上就是一拳，爸爸被嚇了一跳，見兒子來叫他吃飯，只好乖乖地跟著兒子一起吃飯去了。
『伍』 我的漫畫老師作文500字五年級怎麼寫
在眾多老師中，我最敬佩的老師就是刀削麵肖老師了，他外貌一點也不突出，但專他嚴厲是出了名的，不信我們屬來采訪一下別人吧！
操場：我呀，真是親眼所見，平時只有同學在我身上快樂的跑步，做游戲，唱歌，跳舞，多快活呀！但是，有一天，肖老師來了，便直接罰了4個人在我身上跑10圈，那可是4個隊長啊，他們也不知道為什麼被罰，只得服從命令。他們邊跑邊生氣說：「肖老師真可恨，一上來就讓我們跑，為什麼呀？邊跑還邊讓我們反思。」他們跑完以後，個個氣喘吁吁的，衣服都濕了。肖老師便問他們：「說，你們錯在哪了？」「錯在沒有站好。」聽到這個原因，見過世面的我，嚇得瑟瑟發抖。
同學甲：我的肖老師真可怕，哪一點做錯了就要受罰。但隊長更可憐，每次隊員犯錯誤受罰的永遠是隊長，所以我要盡力做好，不讓隊長受罰。
同事乙：他雖然很嚴厲，但他手下全是好學生，後來差學生變成了名列前茅，成為真真正正的一個優秀班級體。他經常為校園活動出謀劃策，經常帶領學生做有趣的游戲。
肖老師雖然對我們十分嚴厲，但我們依然敬愛他，他是同事心中的好同事，同學心目中的好老師。
『陸』 五年級作文漫畫老師
漫畫老師
她長著一張秀氣的瓜子臉，上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，開心的時候彎成兩道月牙，和藹極了；一頭烏黑的秀發時而自然地披散著，美麗沉靜，時而高高地束成一個馬尾，精明干練；她常常穿著得體的職業裝，美麗大方。她就是我們的語文老師——張老師，一個溫柔、善良的大姐姐，一個有責任、有愛心的好老師。
語文課上，她用那富有感染力的聲音，引領我們在知識的海洋里自由翱翔，一起走進雨後的森林，一起領略大草原的風光，一起感嘆祖國的繁榮富強……當我們正沉浸在語言的魅力里，某個調皮的男孩偷偷地躲在抽屜里玩玩具，張老師看見了，悄悄地走到他的旁邊，高高地舉起教鞭，輕輕地落在課桌上，一道暗示的眼神，馬上讓這個迷路的孩子找到了方向，原本以為的狂風暴雨隨風飄散，張老師用她那溫柔和善良滋潤著我們茁壯成長。
作業本上，再細微的差錯都逃不過張老師的火眼金睛。面對同學們的每一個錯誤，張老師都會用紅筆仔細地圈出記號，並在旁邊打上括弧，要求我們及時更正，她常說知錯就改不算錯，有錯不改錯上錯，我們應做個知錯就改的好孩子。每當作文本發下來時，我都會迫不及待的打開，找一找有幾句畫波浪線的好句，讀一讀張老師寫的評語，她那醒目的符號和涓涓的細語，給了我信心和力量，鼓舞著我奮勇前行。
我們的語文老師——張老師，好像一縷春風，潤物細無聲，又像一米陽光，溫暖著我們的心。她是我們心裡最好的老師！
『柒』 五年級作文漫畫同學怎麼寫
漫畫同學
現在是追求個性的時代，我們班就有許多個性人物。
金絲猴：綽號就如漫畫一樣，極為傳神。他紅潤的臉龐，金黃的頭發，滴溜溜亂轉的眼睛無不充滿猴性。他很饞，上課時嘴仍「不辭辛勞」地咬著零食，可能是嚼得太多，那兩顆老鼠牙也合謀逃離了崗位，奔到了唇外。有時老師讓他回答問題，他知道大事不好，只好把食物往抽屜里藏，想要起立又要咽下滿嘴的食物，那種狼狽的樣子常惹得全班同學哈哈大笑。別看他個小，機靈古怪的腦子里裝滿了各種主意。你瞅，他一臉的壞笑不知又在算計哪一個。
石佛：他爸爸早就離世，這使他過早認識了生活的艱難，他把出路放在學業上，一有時間就學習，自然學習成績是全年極的佼佼者，屬於撞了電線桿說「對不起」的那種。唯一的休息就是酸楚地看著窗外發呆，大概是在想念他的爸爸吧。這時你千萬別去打擾他。如果惹了他，他就會沖著你大吼大叫，眼睛從滑落的鏡片上方發射出可怕的光，加上頭發沒空梳理，看上去活像一頭發怒的獅子。記得他日記中有這樣一段話：我是一條生活在地下的蟲，我只能生活在泥土中，但有一天我會變成一隻美麗的蝴蝶，飛舞在春光里，飛舞在鮮花叢中。
野蠻美眉：她從大都市上海來，琴棋書畫無一不精，一口流利的英語，使我們這些鄉村的「丑小鴨」自愧不如，人長得相當漂亮，也許受韓國「野蠻美眉」全智賢的影響。她有一個壞毛病，就是會欺負人。每當她輕啟朱唇，鶯聲燕語地對小男生說：「你快過來，我不打你。」馬上教室里就會傳來一聲聲慘叫。
青春其實並不都如牛奶加巧克力般甜蜜，也有橄欖般酸澀，茶水般清苦。這就是成長的味道。
『捌』 五年級漫畫作文圖片
放學後，一年級新生小明與小豆正往家走，路過垃圾桶時，細心的小豆發現，垃圾桶四周全是果皮紙屑，非常不衛生，小豆情不自禁地捏住鼻子，對小明說：「這可真臟！不知道是誰那麼缺德，只差一步了，都懶得走。」說完，便招呼小明來幫忙，收垃圾。小明神秘地搖頭說：「我也 有一個好辦法，你先收拾吧！」小豆分工後，麻利地幹了起來，只見她先把垃圾堆在一起，然後，用厚紙板一點一點的鏟進垃圾筒。不一會，小豆就把垃圾全部放進垃圾筒，而此時，明明也沒閑著，他的字也寫完了，並且將它貼在垃圾桶上，只見上面寫著；文明-只差一步。
看完這幅短小的漫畫，我不僅浮現出一個問題；文明真的離我們只有一步 嗎？的確 ，在漫 畫中垃圾只差一步 就投進垃圾桶了，垃圾扔 進垃圾桶就是文明了嗎？我認為似是的。不僅如此，走橫行道 ，遵守交通法規都是文明。文明其實離我們很近。文明只是一個簡單的是與非的問題。大家都知道 文明很重要，但實踐起來，卻很難。漫畫中有一句話—文明，只差一步。但這一步，卻很難走，因為懶惰，撒慌等往往會使我們跨不出那一步，但這些又是人的本性，如果你能刻服這些不良習慣。那就是文明，漫畫中就是一個很好的例子，有人為了省事，就不走那一步 ，把垃圾投到垃圾桶外面。往往文明真的和我們只有一步之遙
我們為什麼不認真地邁出那一步，到達文明彼岸呢？這是一發人深思的問題，我想，我們的確應該考慮一下，邁出最後一步……