❶ 求一篇捉弄別人或別人捉弄你的作文！
你被別人捉弄過嗎？大家都知道被人捉弄的滋味真不好受啊，我就曾經嘗試過那滋味……
有一天，同學們都高高興興到學校上學了。「叮呤呤」，第一節課上課了，我像往常一樣積極地舉手發言。「楊靜，這個問題你來回答！」老師清脆悅耳的聲音傳到我耳邊。我想：老師這次終於叫到我啦，真是太好了，又可以表現自己的「小聰明」。因為我喜歡老師的表揚，非常愛表現自己。
當我回答完問題就要坐下時，突然，我那好朋友把凳子輕輕地挪開，不知情的我，一屁股坐了下去，頓時，摔了個仰面朝天。同學都捧腹大笑起來。當時，我的臉一陣又一陣的發燙，心想：我的面子全部給她丟光了，下課後，有你好受的。我氣鼓鼓地問她：「你幹嘛這樣捉弄我，我又沒捉弄你。」她嬉皮笑臉地說：「開個玩笑，何必當真呢？不要生氣，不要生氣！」老師不是經常說別人有錯誤，要包容她（他），要寬容別人。我說：「好，這次，我原諒你，下次不能再捉弄我了！」
過了不久，她又用假話捉弄我。「楊靜，語文老師叫你到辦公室去，有好消息告訴你！」我開始半信半疑，怕又像上次一樣被捉弄。她見我半信半疑，便說：「這次真的不騙你。」我又被她那「狡猾的計謀」給蒙了過去，我滿心歡喜地跑到辦公室，問：「老師，你有什麼好消息告訴我？」老師親切地答道：「我哪有什麼好消息告訴你呢？我沒叫你呀！」我又一次被她捉弄了，頓時，心裡感到十分難受。心想：「她為什麼要這樣捉弄我？我跟她既無冤無仇，又是她的好朋友，我怎麼想都想不通？」
通過這件事，使我懂得：被人捉弄的滋味真不好受啊！並忠告大家，被人捉弄滋味真不好受，不要把別人的痛苦當作自己的歡笑。
❷ 捉弄人作文800子初中作文
在我的童年生活中,常常搞一些惡作劇。
那是一個陽光明媚的下午，爸爸媽媽都出去了，只有我和膽小的妹妹在家。我想往常一樣在房間里寫作業，而妹妹卻悠閑地躺在沙發上看電視。忽然，從外面傳來一陣鞭炮聲，妹妹嚇得像魂飛了似的，跑進我的房間，害怕地叫道：「哥哥！我怕！」「別怕，妹妹。」我安慰著妹妹，說。過了一會兒，鞭炮聲停了，妹妹又回到了客廳。我寫完了作業，伸了伸懶腰，一個鬼點子從我的腦中冒了出來：妹妹這么怕鞭炮聲，那我可以用手機鈴聲來嚇唬嚇唬她呀！我直奔櫃台，拿起手機，設置好鈴聲。
「萬事具備，只欠東風」。於是，我走到妹妹面前，說道：「哥哥有事情，你要幫我保管好，放在口袋裡吧！」「好啊！」妹妹爽快地答道。看著妹妹鑽進了我設計的圈套，我不禁興奮起來：有好戲看嘍！想著，我便上樓打起電話（是打到妹妹身上的手機）。「噼噼啪啪」一陣鞭炮聲響起了，我心裡暗暗自喜：「好戲開場嘍！」我匆忙地跑下樓，躲在暗處看「好戲」。只見妹妹嚇得臉色蒼白，不時發出尖叫。鈴聲停了，妹妹一屁股坐在了地上，哭起來。我連忙上去不停地安慰妹妹，可還是無濟於事，我皺著眉頭露出一副無奈的表情，沒想到，妹妹竟然大笑起來。原來，我做出了一個搞笑的鬼臉。我又連續地變了好幾個鬼臉，妹妹也哈哈大笑起來。這件事就在我們的笑聲中拉下了帷幕。
這件事給我留下了永久的回憶，也使我不再捉弄別人，因為這樣會傷害別人的心靈。
❸ 求一篇捉弄別人或別人捉弄你的作文
從小到大，我有許許多多的朋友，有要好的，也有不要好的，有喜歡捉弄人的，也有學習成績優秀的，而我最喜歡那個愛捉弄人的好朋友。
她——一頭烏黑光亮的短頭發，一雙似泉水般清凈明澈而又大的眼睛，一張愛笑的臉，和一張能說會道的嘴。加上她那優越的身材—胖，又矮點，使人覺得她很聰明，很可愛，給人一種稚氣未脫的感覺。她十分喜歡捉弄人，而又掛著一副笑臉。她就是我的好朋友－周彥利。她的愛好廣泛，比如看電視、玩電腦、看書等。不過她最痴迷於書，好書一旦被她發現，就會拼了命去借。可她借了以後，要過好長時間才還。我以為她對好書戀戀不舍呢！原來是她借來的書太多太多了，她都看不過來了！可她的好詞好句資料庫的內容非常多，作文成績十分優異，有一次，還得了作文金獎呢！
不過，她最愛捉弄人，也特愛捉弄我。那次，老師把周彥利調到我的面前。我感到我的災難降臨了！有一天，老師讓前後位交流自己對問題的辦法時，我轉過頭來與我後面的張穎交流，過來四五分鍾，我轉過頭來一看，我的鉛筆盒不見了，我想：「周彥利是我的好朋友，應該不會拿我的鉛筆盒吧？這四五分鍾誰也可以拿走呀，我又問了一遍我周圍的人，都說不知道，看他們的表情，是一副全然不知的表情，目標只能鎖定在周彥利身上了。我問她：「大周，你拿我的鉛筆盒了嗎？」「沒拿」她說，「真的？」我問。「不信你翻我位洞和書包。」她大聲說，顯然她有點生氣了。我翻了一遍之後還是沒有。最後周彥利說：「其實，是我拿的，我只想捉弄一下你，你鉛筆盒被我放在我的書包下面了」說完便笑了起來。
不過，有了這個愛捉弄人的好朋友，整天沉浸在快樂的空氣中，這樣生活下去，想不快樂都難，我喜歡她，這個愛捉弄人又帶給我歡聲和快樂的好朋友。
❹ 作弄別人作文100
追跑來打鬧的危害今天，我可知源道了在樓道里追跑打鬧的危害。
上完第二節課，我要去上廁所。就在我踏出班門的一剎那，隔壁四（2）班的一個男生從側面跑了過來。結果，我們倆撞在了一起，並往前「飛」了一小段，然後重 重地摔在了地上。當時我都起不來了，因為我的胳膊和腿都撞在了學校的瓷磚地上，很疼，沒有多少勁兒了。那個男生嚇慌了，立馬把我扶起來，問我：「你哪裡不 舒服嗎？」還沒等我回答，他就「溜」了。
回班後，我這才發現：我的右手手腕扭了，寫字時也隱隱作痛；左手手臂擦破了一大塊皮，像針扎一樣疼 。這些傷雖然不重，但是也夠我受的了。
我以前經常在樓道里跑，可是現在再也不想跑了。因為，如果你把別人撞傷、骨折後，他的家人和他自己將會有多麼的痛苦啊！不僅如此，你的家人也會帶來經濟上 的負擔，更重要的是，你自己會感到十分的歉疚。因此，我呼籲大家：大家千萬不要在樓道里跑，這樣太危險了。希望大家慢步輕聲靠右行，不要讓悲劇在你們的身 上重演。
❺ 小學生作文 那些年我們一起捉弄的老師
我的老師都很嚴格。
雖然，我從來都沒有被老師點過名，但是，老師留的作業太多了，所以， 我打算捉弄一下老師。
一天，我弄來了一張紙，在紙上寫著：罰做一百道數學題。放到了老師的辦公桌上。老師好像沒有看清楚紙上的字，便順手把紙條扔到了垃圾桶里，這下可把我給氣壞了，我可沒有很多紙啊。
本來打算把紙從垃圾桶里拿出來，再次放到她桌上的，可是一看：垃圾桶里有蘋果皮、魚刺之類的臟東西，紙都要不得了。
正在這時候，上課了，我趕緊回去做課前准備，還沒有等我拿出書來，就看見桌子上有一個紙條，上面寫著：罰做一千道數學題。這下可把我氣壞了，喊道：「誰乾的，站出來！」沒有人回答。我又喊了一遍，還沒有人回答，我打算下課再去查清楚。
好不容易下課了，我看見一個男老師手裡拿著一張紙條，就以為是他，所以我一直跟蹤在他的後面。沒想到，他轉過身來說：「我想上廁所，你幹嘛一直老跟著我？」真倒霉，我垂頭喪氣地走了。
下一節課，也就是最後一節課，也就是說沒有時間查清原因了，也就是說我慘了。
在回家的路上，我想：今天可是惹禍了，那個老師怎麼發現是我乾的呢？會不會偷偷看見我放紙條了呢？不行，明天我一定要查清楚。
第二天，我已經把這事給忘了，但是又有一個紙條提醒了我：罰做一萬道數學題。我忍不住大喊道：「早就知道不幹這種蠢事了！」我低下頭小聲嘀咕：「以後，我再也不捉弄老師了。」
❻ 《我捉弄同學》500字作文
還有一次，我們一起收作業本，一直到快放學時才收齊，我數了數本子，一共55本，還差一本，到底是誰呢？我們倆問了每列的組長，他們都說交齊了。
我心理煩死了，安慰我「咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心。」我不耐煩地說：「找什麼找，肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師，沒跟我們說：或是就算那個人沒交，我們一個個問時，他說交了呢？我們是找不到的，交給師處理吧師肯定找得到的。」
生氣地說：「怎麼可以這樣呢？你又不是沒看到，老師今天要改4大摞本子，賀老師那麼辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個科代表做什麼？」「好好好，
我跟你一起找，行吧。」我嘴上說幫著找，其實我就隨隨便便地翻了一下，然後坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼，看著她垂著頭一本一本的找著，估計沒什麼進展，我一笑，想：「我說找不到，你還不信，這下信了吧！」突然眼睛一亮，走到身旁，對他說「本子交出來吧，我都看到了。」
一緊張，哆嗦地說：「我……我藏什……什麼了？」突然來了個「海底撈月」以迅雷不及眼耳之勢，從田磊的書包里拿出了本子，翻開一看，果然沒做完，她叫趕快做完，然後交給了老師。等高雅做完這一切，我才發現我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。
高雅的認真是我遠不及的，我特別佩服她。
❼ 作文 愛捉弄人的我 450左右
愛捉弄人的我
一身黑黑的皮膚,一張能說會道的嘴巴,還有靈敏的鼻子和光亮的眼睛內組成了我.
我是一個愛捉弄人的人容.記得有一次我一放學,哈!開心一刻的時間又到了,我高高興興地沖向操場.我連忙拿起一團草放在樹枝上,又放了一些沙子,我就跑到一邊去看好戲,.果然有一個人經過這里搖動了樹枝和沙子都掉到他的頭上,我看了在一旁偷偷地笑.有一次我人在吃蛋糕,我吃著吃著便沒了胃口,我把蛋糕都抹在臉上了,逗得全班都鬨堂大笑.有一次喝水的時候,我把一些辣椒倒在爸爸的杯子里,爸爸一喝水就辣得臉都紅了,我便嘻嘻地笑了起來.
我愛捉弄人,不是因為我蛇蠍心腸故意想去害別人,而是因為我心裡整天突發奇想,想真正現實心裡的事,比如玩扔草游戲……這都是我心想的東西,所以我就是因為這樣而捉弄人.
你們喜不喜歡我呀?
❽ XX的笑聲 小學生作文
笑聲
不久，我們就要告別美麗的校園，告別與我們朝夕相處了六年的老師、同學，帶著依依不捨的深情，跨入新的學校，開始我們嶄新的學習生活。在這六年的小學生活中，使我最難忘懷的就是小夥伴們那燦爛的笑聲了。
我們班的同學都愛笑，而且每個人的笑聲各不相同，別具一番姿態。
「啊呵呵呵！啊呵呵呵！」這是我們班張和棟的笑聲。他笑得手舞足蹈，逗得周圍的同學哈哈大笑。
「呵呵呵，」是誰的笑聲這么洪亮呢？原來是我們班數一數二的淘氣包張天洋在笑。聽到這笑聲，就知道他又在捉弄人呢！瞧，他把一個同學的筆袋拿走了。笑聲中，張天洋在為同學們掃地、倒垃圾。
微笑是我們班黃奕詩同學的招牌笑，她用微笑來面對老師和同學，用微笑來面對困難，用微笑戰勝一切，讓人覺得笑是面對困難和戰勝困難的唯一方法。看！有同學在吵架，是她，是黃奕詩用她那熱情甜美的微笑來勸架，她的微笑讓每一個人都覺得舒服。
「嘻嘻呵呵哈哈嘻嘻呵呵，」這是我們班徐夢恬的笑聲，每次她玩得很高興的時候便會這樣笑。
「哈哈哈，呼呼呼，」這是愛看鬼片的王雨冰在笑。怪不得她愛看鬼片呢！就連笑的聲音都有一點陰森森的感覺。
……
真捨不得這些笑，是這些笑讓人覺得世界是充滿愛的！很快，我便要和這些笑說再見了，也要接受另一些新的笑了，在剩下的時間內，我一定會認真的傾聽每一個同學的笑的！
❾ 小時候捉弄別人作文
小時候我太調皮了，頭腦里總會有許多怪念頭。現在，回味起來，還真有趣！
那時候，我還是一個乳臭未乾的六歲小不點。暑假的一天，外婆去集市買菜了，我在家外的菜地里獨自玩耍，無意中發現了外婆養的雞。瞧！它們正在活蹦亂跳地捉小蟲子呢！我看著它們那豐滿的雞毛，黑眼珠一轉便想出了一個鬼點子：將雞上的一些毛拔下來，做個美麗的羽毛毽子。「哈哈哈！」我不禁暗暗竊喜。
說行動就行動，打開柵欄門，鎖定了了那隻美麗而又自傲的大公雞。目標鎖定完畢，開始行動。 「1——2——3！」我在心裡喊著。我像離弦之箭沖過去，這時其它兩只雞受了太大的驚嚇，一下子跳了出去。
這時，柵欄里只剩下我和大公雞了。我們僵持在那裡，涼風吹起了地上的落葉。
我先發制人，想按住它身子，可它卻靈活地閃開。隨即，它又一下子跳了起來，狂啄我手。我怒發沖冠，像一隻猛虎似的，撲向了大公雞。大公雞『靈機一閃』，那裡正是一片小水塘。我一頭栽進水裡。
正在這時外婆回來了，看到我這落湯雞的模樣，嚇了一大跳，又看了看柵欄，無奈地搖了搖頭。
小時候，我很調皮。沒辦法！這是孩子們的天性，又何況是一個六歲的小屁孩呢？
作文小時候我很調皮
小時候，我是一個十分調皮的孩子。我喜歡搞怪。比如，在別人不注意時，從背後嚇她一下……
記得有一次，在3月至4月中旬。我家後面兩棵又高又大的木棉樹結果了。我和小夥伴一起爬上樓頂。撿一根又長又粗的木棒去打木棉。我讓一個人下去撿我敲下來的木棉。他下樓，躲進屋內。我站在上面，見他躲好了便用力打。一顆，兩棵……越來越多的木棉掉下來。下面的人拚命地撿起來。
這時，去放哨的人急急忙忙地跑來對我說：「有人來啦！」你們一定很奇怪吧！怎麼冒出個放哨的來，因為我們這屬於「非法」的事，會被大人們嗎，當然要放哨了。我急忙放下木棒，吹了聲口哨。夥伴們聽到「信號」紛紛躲了起來。
過了一會兒，那人走了。我們自然又干起我們的「活」了。又是一陣霹靂啪啦的聲音，我們又加快速度打了。
打好後，大家聚在一起來到「秘密基地」分戰利品。剛才那人又來了。看來，他察覺到了我們的存在了。大家迅速散開，他朝我走來，形勢對我十分不利。我見他正在看另一邊，趁他不留神打了個滾，從他腳邊溜走了。
回家路上，我們唱著歌，各自拿著自己的戰利品，高高興興地回家去了。
怎麼樣？小時候的我夠調皮的吧！
有人說調皮是孩子的天性，我想想，確實我因調皮惹了不少禍。 在我五歲的時候，記得有一天，外公帶我去吃老鴨湯。我們路過一家小鍾錶店，店主和外公很熟，一見面就聊了起來。。。
小時候我很調皮 建平西校預備班 天夜 童年，像流水一樣一去不復返，但童年有趣的往事，卻永遠也忘記不了。 童年，像流水一樣一去不復返，但童年有趣的往事，卻永。。。
別人的答案轉的小時候，我很調皮在我小時候，有著永遠也說不盡的故事，其中就有一件事讓我至今還記憶猶新呢。 記得那是一個休息天，我和弟弟在家，我在看一本做實。。。
小時候我很調皮作文500字
以前，我一直記得以前有一件事讓我自作自受，現在想來還哭笑不得。
那時，我還是幼兒園小朋友，我非常喜歡搞惡作劇。
一天，我回到家，發現桌上有兩瓶茉莉花茶飲料，我就心中起了惡作劇的壞念頭：我先把中間一瓶擰開，倒掉一半，又倒了一些水。現在，那個飲料中就有了一半水和一半飲料。
哈哈！我暗自偷笑，只要有人喝一口這個水，「撲」……
於是，我開始「行動」了，我擰緊了蓋子，好像沒開過一樣，接著我把兩瓶一起拿到奶奶面前，准備把有自來水的那瓶給他，但因為沒有記住那一瓶是哪個，結果把沒有自來水的那瓶遞給了她，然而，當時我毫無察覺。
之後，我回到了我的小房間，打開手裡