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史鐵生高中作文

發布時間:2021-03-01 06:11:28

『壹』 高中作文材料:史鐵生說,只有人才把怎樣活著看的比活著本身更要緊,只有人在固執的追問並要求著生存的意

臧克來家說,有的人死了但他自還活著,而有的人活著卻已經死了,我想應該和這句話的意思差不多吧,強調怎樣活著,怎樣活著生命才更有意義,是碌碌無為還是有所作為,可以從自身角度去寫,比如「我的青春我做主」,或者從生命本身結合社會中的現實去寫,如「生命常青」,「過好每一天」,「用心生活」,

『貳』 假如我是史鐵生800作文

我在好幾篇小說中都提到過一座廢棄的古園,實際就是地壇。許多年前旅遊業還沒有開展,園子荒蕪冷落得如同一片野地,很少被人記起。

地壇離我家很近。或者說我家離地壇很近。總之,只好認為這是緣分。地壇在我出生前四百多年就座落在那兒了,而自從我的祖母年輕時帶著我父親來到北京,就一直住在離它不遠的地方——五十多年間搬過幾次家,可搬來搬去總是在它周圍,而且是越撤離它越近了。我常覺得這中間有著宿命的味道:彷彿這古園就是為了等我,而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年。

它等待我出生,然後又等待我活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿。四百多年裡,它一面剝蝕了古殿檐頭浮誇的琉璃,淡褪了門壁上炫耀的朱紅,坍記了一段段高牆又散落了玉砌雕欄,祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦盪。這時候想必我是該來了。十五年前的一個下午,我搖著輪椅進入園中,它為一個失魂落魄的人把一切都准備好了。那時,太陽循著亘古不變的路途正越來越大,也越紅。在滿園彌漫的沉靜光芒中,一個人更容易看到時間,並看見自己的身影。

自從那個下午我無意中進了這園子,就再沒長久地離開過它。我一下子就理解了它的意圖。正如我在一篇小說中所說的:「在人口密聚的城市裡,有這樣一個寧靜的去處,像是上帝的苦心安排。」

兩條腿殘廢後的最初幾年,我找不到工作,找不到去路,忽然間幾乎什麼都找不到了,我就搖了輪椅總是到它那兒去,僅為著那兒是可以逃避一個世界的另一個世界。我在那篇小說中寫道:「沒處可去我便一天到晚耗在這園子里。跟上班下班一樣,別人去上班我就搖了輪椅到這兒來。園子無人看管,上下班時間有些抄近路的人們從園中穿過,園子里活躍一陣,過後便沉寂下來。」「園牆在金晃晃的空氣中斜切下—溜蔭涼,我把輪椅開進去,把椅背放倒,坐著或是躺著,看書或者想事,撅一杈樹枝左右拍打,驅趕那些和我一樣不明白為什麼要來這世上的小昆蟲。」「蜂兒如一朵小霧穩穩地停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什麼,轉身疾行而去;瓢蟲爬得不耐煩了,累了祈禱一回便支開翅膀,忽悠一下升空了;樹幹上留著一隻蟬蛻,寂寞如一間空屋;露水在草葉上滾動,聚集,壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光。」「滿園子都是草木竟相生長弄出的響動,悉悉碎碎片刻不息。」這都是真實的記錄,園子荒蕪但並不衰敗。

除去幾座殿堂我無法進去,除去那座祭壇我不能上去而只能從各個角度張望它,地壇的每一棵樹下我都去過,差不多它的每一米草地上都有過我的車輪印。無論是什麼季節,什麼天氣,什麼時間,我都在這園子里呆過。有時候呆一會兒就回家,有時候就呆到滿地上都亮起月光。記不清都是在它的哪些角落裡了。我一連幾小時專心致志地想關於死的事,也以同樣的耐心和方式想過我為什麼要出生。這樣想了好幾年,最後事情終於弄明白了:一個人,出生了,這就不再是一個可以辯論的問題,而只是上帝交給他的一個事實;上帝在交給我們這件事實的時候,已經順便保證了它的結果,所以死是一件不必急於求成的事,死是一個必然會降臨的節日。這樣想過之看我安心多了,眼前的一切不再那麼可怕。比如你起早熬夜准備考試的時候,忽然想起有一個長長的假期在前面等待你,你會不會覺得輕松一點?並且慶幸並且感激這樣的安排?

剩下的就是怎樣活的問題了,這卻不是在某一個瞬間就能完全想透的、不是一次性能夠解決的事,怕是活多久就要想它多久了,就像是伴你終生的魔鬼或戀人。所以,十五年了,我還是總得到那古園里去、去它的老樹下或荒草邊或頹牆旁,去默坐,去獃想、去推開耳邊的嘈雜理一理紛亂的思緒,去窺看自己的心魂。十五年中,這古園的形體被不能理解它的人肆意雕琢,幸好有些東西的任誰也不能改變它的。譬如祭壇石門中的落日,寂靜的光輝平鋪的—刻,地上的每一個坎坷都被映照得燦爛;譬如在園中最為落寞的時間,—群雨燕便出來高歌,把天地都叫喊得蒼涼;譬如冬天雪地上孩子的腳印,總讓人猜想他們是誰,曾在哪兒做過些什麼、然後又都到哪兒去了;譬如那些蒼黑的古柏,你憂郁的時候它們鎮靜地站在那兒,你欣喜的時候它們依然鎮靜地站在那兒,它們沒日沒夜地站在那兒從你沒有出生一直站到這個世界上又沒了你的時候;譬如暴雨驟臨園中,激起一陣陣灼烈而清純的草木和泥土的氣味,讓人想起無數個夏天的事件;譬如秋風忽至,再有——場早霜,落葉或飄搖歌舞或坦然安卧,滿園中播散著熨帖而微苦的味道。味道是最說不清楚的。味道不能寫只能聞,要你身臨其境去聞才能明了。味道甚至是難於記憶的,只有你又聞到它你才能記起它的全部情感和意蘊。所以我常常要到那園子里去。

『叄』 作文史鐵生讓我懂得了堅強

每次讀《我與地壇》感受都不同,但每次都能感受到他深刻的思考和著他的憂郁。
我總是驚嘆,驚嘆一個人竟能如此從容地面對生與死,也曾感喟,感喟他面對死的勇氣——不,是淡然。
他曾說:「死是一個必然會降臨的節目」,我不知道他在思索這句話的時候,心底是否會有一絲悸動,但可以肯定,他是從容的。當生與死這個世界上最遙遠的距離只在他兩指之間時,我相信,他看到了永恆。
還記得第一次看這篇文章時,曾為他的母親流淚,為她的車轍上重疊的腳印,為她堅韌的意志和毫不張揚的愛。她是幸福的,雖然她在活著的時候,不曾從她兒子那得到一絲慰問的話語,但她卻獲得了來自她兒子永恆的銘刻。
「就命運而言,休論公道。」對這句話,我是記憶猶新的。初讀這句話時的我正處在叛逆期,總是不滿於世上的不公,我甚至覺得可笑——一個連健康身體都沒有的人,竟會說「休論公道」。三年後的我重讀這句話,似忽已有所領悟,但仍覺淺薄。是啊,憑我這顆尚且稚嫩的心怎能包容下這紛繁的社會,又怎能體味這箴言被後的滄桑。
「人的殘缺證明了神的完美。」他總是有所領悟地面對這個世界,他在《病隙碎語》中曾借用過馬丁·路德·金的一句話:「切莫用仇恨的苦酒來緩解熱望自由的乾渴」。面對困在輪椅上的雙腿,他並沒有消極地對待,而是用冷靜的大腦來審視這個世界,他成功了。十五年的地壇生活賦予了他智慧的全部結晶,產生了他最現實的願望,就是報答母親的愛,地壇那亘古不變的守候彷彿只為了他——這個將用思想照亮人類的心靈的使者。他從滿園子的草木、小昆蟲身上感受到生命的啟示,人生思考激活了他頑強的生命力,感悟到了生命的真諦。
他是幸運的,他在失去軀體自由的同時,獲得了一顆無限自由馳騁的心靈;他也是痛苦的,上帝只給了他一雙僅夠行走二十年的雙腿,卻還贈予他一顆智慧的心——以承擔世上的痛苦,不懈拼搏,成就了他輝煌的人生,他的哲理思索滲透了他意志的堅韌,生命的不屈。
很多時候,我總感覺他就在前面,於是我快速地奔跑,卻依然那樣遠,那樣遠。的確,我相信很多時候,他在靈魂深處引領我們,他對心靈的搜索與詰問無時無刻不撞擊著我的靈魂。生活的一切苦悶在他面前似乎如此微不足道,他臉上始終如一的微笑總像是在提醒著我,生活中需要的是一份從容、堅持、守望、抗爭。

『肆』 因為殘缺所以偉大的史鐵生作文800字

殘缺也是一種美作文800字(篇1)
世上根本沒有十全十美的人和事,即便是世上最美的蛋殼,也會在生命孵出的剎那變得支離破碎。但正因為殘缺,人生的道路才無意間開出了美麗的花朵!
從前,一個農夫有兩個水罐,一個完好無損,一個有一條裂縫。農夫每次挑水,完好的水罐總能把水從遠遠的小溪運到主人家,而有裂縫的水罐回到主人家時往往只有半罐水。這使有裂縫的水罐感到無比痛苦和自卑。一天,它在小溪邊對主人說:「我為自己每次只能運送半罐水而感到慚愧。」農夫驚訝地說:「難道你沒有看見每次回家的路旁那些盛開的鮮花嗎?這些花只生長在你那一邊,而沒有生長在另一隻水罐的那一邊,因為我早知道了你的裂縫,並利用了它,我在你這一邊撒下了花種,於是每天我們從小溪回來的時候,你就澆灌了它們。如今,這些鮮花已經給我們一路上帶來了許多風景。」
農夫用實際行動告訴我們:只要善於發現缺陷的價值,坦然面對自己的缺點,你會驚喜地發現殘缺也是一種美麗。
殘缺意味著苦痛,更孕育著美麗,正因為浸滿了淚水與哀愁,這美麗更多了幾分攝人的魅力。正如清岡卓行在《米洛斯的維納斯》中寫的維納斯一樣:她為了如此秀麗迷人,必須失去雙臂,她為了自己的麗姿,無意識的隱藏了那兩條玉臂,她是一次借舍棄部分來獲取完整的偶然追求。
我們每個人都是被上帝咬過一口的蘋果,這一口雖給我們帶來痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發人的鬥志,成就輝煌的事業。
張繼之所以能寫出《楓橋夜泊》這首流傳千古的名作,離不開他名落孫山這段悲涼的故事;司馬遷在遭受宮刑之後發奮著書,寫出了被魯迅譽為「史家之絕唱,無韻之離騷」的傳世之作《史記》;海倫·凱勒在漆黑的世界裡為我們點亮了文學之燭與信仰之光;貝多芬在無聲的國度里為我們帶來了絕美的音樂;霍金用他殘缺的肢體為我們敲開了宇宙之門……他們都用自己不完整的生命演繹出了

『伍』 關於史鐵生的作文

雙腿癱瘓後,我的脾氣變得暴躁無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的牆壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂,她又悄悄地進來,眼邊紅紅地看著我。「聽說北海的花兒都開了,我推著你去走走。」她總是這么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓後,她侍弄的那些花都死了。「不,我不去!」我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:「我可活什麼勁!」母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:「咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……」可我卻一直都不知道,她的病已經到了那步田地。後來妹妹告訴我,母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。
那天我又獨自坐在屋裡,看著窗外的樹葉「唰唰啦啦」地飄落。母親進來了,擋在窗前:「北海的菊花開了,我推著你去看看吧。」她憔悴的臉上現出央求般的神色。「什麼時候?」「你要是願意,就明天?」她說。我的回答已經讓她喜出望外了。「好吧,就明天。」我說。她高興得一會坐下,一會站起:「那就趕緊准備准備。」「唉呀,煩不煩?幾步路,有什麼好准備的!」她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:「看完菊花,咱們就去『仿膳』,你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我帶你去北海嗎?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個……」她忽然不說了。對於「跑」和「踩」一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了。就再也沒回來。
鄰居們把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經病成那樣。看著三輪車遠去,也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。
鄰居的小夥子背著我去看她的時候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最後一句話是:「我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……」
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂,我倆在一塊兒,要好好兒活……

『陸』 有關史鐵生認識自我作文素材

一、不屈的靈魂
2005年,飽受疾病折磨的史鐵生以《病隙碎筆》榮獲魯迅文學獎散文獎。他在頒獎後說:「困境的本質對於人的傷害是一樣的,如果不去尋找生命的意義,生命就沒有意義。」史鐵生21歲因病致殘,在輪椅上度過了30多年,卻寫出了知青題材短篇小說《我的遙遠的清平灣》、哲理性長篇小說《務虛筆記》、散文《我與地壇》等優秀作品。後來患腎病發展到尿毒症,需要靠透析維持生命。這個頑強的漢子時刻都徘徊在死亡邊緣,寫作變得極其困難。這次獲獎的《病隙碎筆》,前後寫了4年,有時一天只能寫幾行字。在一般一看來,這樣的遭遇和經歷,一定是痛苦而悲傷的。但史鐵生卻非常樂觀。他說:「把悲觀認識清楚了就是樂觀。」這時,支撐他創作的力量完全來自於意志,因為他意識到:「不能放下,否則可能就徹底放下了。」
在2010年的最後一天,史鐵生走了……自稱「職業是病,業余在寫作」,坐在輪椅上的他,曾以一支筆教會我們思考——他留下了一本本厚重的著作,包含著思想的火花,用殘缺的身體,說出了健全而又豐滿的思想。當然,這些用汗水和心血凝成的文字,不會因作家的逝世而喪失價值。
立意角度1 從史鐵生的遭遇中,可以立意「磨難」「挫折」「坎坷」。
立意角度2 從史鐵生的創作中,可以立意「堅持」「頑強」「意志」「命運掌握在自己手中」
立意角度3 從史鐵生的生活態度中,可以立意「樂觀」「良好的心態」「精神」
立意角度4 從史鐵生給後人留下的著作中,可以立意「貢獻」「寶貴的財富」「人生價值」
立意角度5 從史鐵生戰勝病魔堅持寫作的情況來看,可以立意為「信念」「人生支柱」等
立意角度6 從史鐵生堅強活下去的情況,可以立意為「熱愛生命」「堅強」「困境與人生」
立意角度7 從史鐵生關於生於死的論述來看,可以立意為「生與死」「人生」「思考」

『柒』 找關於史鐵生的議論文作文素材。

你不會自己找么?

『捌』 史鐵生的全部作文

可以看看這個回答
http://ke..com/view/39292.htm

『玖』 以「寫給史鐵生的母親」為題800字高中作文

史鐵生對媽媽說了些什麼
世界上的每一位母親,你們都是偉大的,再忍受痛苦和忍受疼痛重創在一個又一個新生命的版,史鐵生的母親你權還是一
個無私的母親,你在你自己重病纏身時,卻還是無微不至的照顧史鐵生和他的妹妹,而你自己在自己臨終時卻沒有一絲一毫的想著自己,而是對自己的兒女無限的牽
掛,對自己兒女的不放心,你很想讓自己的兒女懂得生活的幸福、生活的快樂,而你自己卻沒有享受到生活的幸福、生活的快樂.
假如我是史鐵生,我現在
想對我的媽媽說一些話:媽媽我對不起你,假如我當時很快的走出癱瘓的陰影、人殘志堅、樂觀向上、不亂發脾氣,那就好了,我就可以早些發現你的病情,我會天
天讓我們以加快快樂樂的生活,讓你每天推著我去北海看菊花,那樣你可以就會多活上一些時間,你會快樂地離開這個世界,不會帶著牽掛和擔心走了.

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