A. 做游戲的作文100字
下課了,老復師帶領著制小朋友們到操場上做老鷹捉小雞。
小明當老鷹,老師當雞媽媽,小紅、小剛、小麗、小雪當小雞。老鷹兇猛地瞪著雞媽媽和小雞。雞媽媽伸開直直的雙手保護著可愛的雞寶寶。雞寶寶害怕被老鷹抓著,所以就跟著雞媽媽。
他們玩得非常高興。上課鈴響了,老師和同學們回教室上課了。
B. 猜燈謎作文怎麼寫二年級
今天是 正月十五 元宵節,圖書館舉行了猜燈謎活動。中午12點,在同學的電話回聲中,我出發了答。
來到圖書館,只見一排排的燈籠紙高高掛,上面寫著各種各樣的燈謎,有化學、物理、體育、明星、地名……唉,這些我都不懂,只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之後,答案源源不斷地寫在了我的本上,有蒙的,有推理的,還有確定後肯定拿穩的。
我來到兌答案處,那裡真是人山人海,擠得是水泄不通,我以老鼠的家傳秘方——鑽,順利地到達了正點位置。我雖過來了,但心裡卻擔心,對方能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。但並沒如我所料,火眼金睛的對號員竟對出了兩個正確,此時的我已經樂得手舞足蹈,獎品比較實用——廚房用的調料盒,嘴巴用的佳潔士。
這邊剛剛要繼續,那裡卻催得急,只因媽媽要領我上姥姥家,如不這樣,我還要大戰三百回合。但母命難違,最後只能以知足常樂來安慰自己。好有趣的猜燈謎啊!
C. 小學二年級游戲作文
今天王老師上講台說:「今天我們來做一個游戲,游戲規則是這樣:我在黑板上寫一個詞,讓一位同學用自己的語言和動作表達詞的意思,另一個同學背對著黑板猜出老師寫出的詞,你們說好不好?」「好!」同學們異口同聲地答應。然後老師把我們分成四個小組。 游戲開始了,第一小組的同學商量了一番,決定派余正榮做代表。老師在黑板上寫了一個「100分」。下面的同學紛紛討論,忽然馬恆鳳舉手說:「我知道了!」「好就你回答。」馬恆鳳站起來說:「一根油條加兩個雞蛋象什麼?」「100」余正榮猶豫了一會兒說。「還少一個字」「100分」,余正榮想了想答到,「喔耶」第一組的同學歡呼起來。 第二小組開始了,這組的同學也紛紛舉手要求上去猜。周鑫急的跑了上去,老師說:「好,就你。」老師在黑板上寫了組「娃哈哈」,下面的同學也小聲議論起來,章健突然舉起了手說:「我知道了。」他站起來就在那裡哈哈哈,哈哈,哈哈哈地大笑。周鑫看了看,急的把頭給抓破了,可章健還是在那裡哈哈地大笑。老師說:「換一位同學。」這時小個子孫晗舉起手,孫晗首先學著小寶寶樣子,然後在那裡哈哈笑,笑了過後又在喝水,這時周鑫的嘴裡嘀咕著,忽然說是「娃哈哈!」 通過這次游戲活動,我懂得了一個道理:其實做游戲也是學習運用知識的過程,有意義的游戲不僅鍛煉我們表達能力,而且能夠增加大家之間的交流和合作。
D. 求猜燈謎作文200字
猜燈謎 何暢復
哇!大禮堂制里好熱鬧啊!火紅的燈籠掛起來,精美的剪紙貼起來,到處掛滿了五彩繽紛的燈籠,同學們濟濟一堂,大家期待已久的猜燈謎活動如火如荼地進行著……
燈籠都是同學們寒假裡親手做的,有長的、短的、圓的、方的......形狀各異,千姿百態!好幾百個燈籠掛滿了禮堂,顯得格外熱鬧。同學們穿梭在燈籠的海洋里,都在幹嘛呢?仔細一看,每個燈籠的下面都掛著一串字條,上面都寫著大家收集來的燈謎。只見同學們對著燈謎在苦思冥想,有的時而抬頭時而低頭,嘴裡還在念叨著燈謎「訪孟嘗卻未得(猜一燈謎用語) 」;有的看見一個很難的燈謎和周圍的小夥伴一起商量攻克難關;有的看著燈謎眼珠一轉計上心來,想了答案,趕緊記下來,寫滿五個,便興奮地舉著紙條,跑到領獎處去兌換獎品,心裡別提多高興了!
有的同學領完獎品,繼續回來參與猜燈謎,一副意猶未盡的樣子……
大家都覺得猜燈謎是一項有趣的活動,可以一邊娛樂,一邊放鬆,還可以增加我們的課外知識,大家都喜歡猜燈謎游戲!
E. 我喜歡的游戲作文100字三年級
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我喜歡的游戲作文100字三年級
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彩虹之間7
LV.9 推薦於 2017-12-28
我最喜歡的內游戲就玩成語接容龍。
游戲規則是下一個成語的字頭接上一個成語的字尾。如:萬事如意--意義非凡。成語中不可以用諧音字,四個成語為一輪。
游戲開始了,媽媽先出題目:東奔西走,我接:走馬看花,花紅柳綠,妹妹脫口而出,沒想到她才上幼兒園中班也能說出成語,我們大家高興的笑起來,我也不甘示弱也來了個搶答:綠草如意。第一輪爸爸沒回答上就結束了。接著我們開始了第二輪、第三輪。。。空前絕後-後起之秀-秀色可餐-餐風沐雨。我們你搶我答,玩的不亦樂乎,也常常因為某個成語回答的古怪,我們笑的都直不起腰來。
這個游戲不僅能增加我們的反應能力和記憶能力,還能積累成語.增加詞彙.
904 483
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F. 關於玩游戲100字小作文
又是一節體育課,我和葛詩韻等幾個同學一起來到操場上,玩起了砸沙包。
許慧和徐康先砸,只見徐康右手拿著沙包,左手握成拳頭,右腳在後,左腳在前,用力把沙包轉了幾圈後,猛地砸向我。幸好我反應快,把頭一低,便躲了過去。哈哈!就那幾招,還想砸我,門都沒有!我想。說時快,許慧趕快撿起沙包,向邢雨漩砸去,她來不及躲閃,一下子便被沙包砸中了腿。許慧高興地說「哈哈!下去!」
徐康把沙包從高處投向許慧,許慧接住了包,「定!」她說著便砸向葛詩韻,「下去吧!」可是沒想到,葛詩韻竟然把手放到背後,一把抓住了沙包,「哦!兩條命!」 葛詩韻高興地一蹦三尺高。葛詩韻把沙包投給了徐康,徐康接住沙包,便砸向我,我還沒反應過來,慌忙之中我抬起了右腳,可是沙包居然砸中了我的後腳。我氣急敗壞地踩了踩那個可惡的沙包,葛詩韻對我說:「喂!這位大哥,這個沙包是我的,踩壞了怎麼辦?」我聽後,又哈哈大笑起來。
過了一會兒,場上只剩下葛詩韻一個人了,葛詩韻說:「等會兒我把你們都救上來!」可沒過一分鍾,葛詩韻就被砸得只有一條命了,我們都異口同聲地說道:「哎!虧得我們把希望都寄託在你這個只會說大話的傢伙身上。」 葛詩韻不服氣地說:「等著吧!」可她越著急,越是接不到沙包。不出我們所料,一會兒,葛詩韻就「戰敗沙場」敗下了陣,邢雨漩說:「你看吧!」 葛詩韻氣地直轉圈圈。我看著她們倆在那裡吵,開心地笑了起來。
G. 《游戲》作文100字
寫作思路復及要點:帶有些制微趣味性的同時,保持一定真實性。
正文:
我喜歡的游戲有許許多多,騎自行車,捉迷藏……但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。我特別喜歡和弟弟,妹妹,姐姐,一起玩,特別是放暑假的時候。
有一次放暑假的晚上,我和姐姐、弟弟、妹妹在小區里的廣場興高采烈的一起玩老鷹捉小雞。
我們先石頭剪刀布,誰輸了誰當老鷹,但是弟弟輸了,他要當老鷹了,他的臉上又有笑又有不高興的樣子,他的手抱著,放在胸前,但是我說,這是規矩,誰輸了誰就必須當老鷹的,弟弟擺著一副無精打採的樣子,只好無奈的去當老鷹了。
我讓小姨來當大母雞,小姨說他千千萬萬個的不同意,可是,經過我們非要讓小姨當大母雞,小姨只好在強迫之下,被我們邀請過來了。
游戲開始了,弟弟在前面就像張牙舞爪的老鷹,小姨張開手保護著我們,不讓弟弟抓到,弟弟移一步,小姨也就移一步,絕對不會讓弟弟抓住,可是,過了一會,因為姐姐在後面,就被弟弟抓住了。
快快樂樂的游戲就這樣結束了,但是,我們灑了一地的歡聲笑語。
H. 關於玩游戲的100字小作文
你就寫你通過游戲得到的啟示和幫助,在寫寫感受
I. 猜燈謎作文怎麼寫二年級
範文:
今天是 正月十五 元宵節,圖書館舉行了猜燈謎活動.中午12點,在同學的電話聲中,我出發了內.
來到圖書館容,只見一排排的燈籠紙高高掛,上面寫著各種各樣的燈謎,有化學、物理、體育、明星、地名……唉,這些我都不懂,只好向成語與猜字方向努力.在我走馬觀花之後,答案源源不斷地寫在了我的本上,有蒙的,有推理的,還有確定後肯定拿穩的.
我來到兌答案處,那裡真是人山人海,擠得是水泄不通,我以老鼠的家傳秘方——鑽,順利地到達了正點位置.我雖過來了,但心裡卻擔心,對方能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法.但並沒如我所料,火眼金睛的對號員竟對出了兩個正確,此時的我已經樂得手舞足蹈,獎品比較實用——廚房用的調料盒,嘴巴用的佳潔士.
這邊剛剛要繼續,那裡卻催得急,只因媽媽要領我上姥姥家,如不這樣,我還要大戰三百回合.但母命難違,最後只能以知足常樂來安慰自己.好有趣的猜燈謎啊!
J. 游戲作文100字
晚上我和媽媽做文字游戲,我們做了很多的動作,猜了很多字。我先做了一個人的動作,媽媽猜出來了。媽媽做了花的動作,我也猜出來了,這個動作本來是我想做的,結果讓媽媽搶去做了。我做了水的動作,媽媽卻的猜不出來,哈哈。
晚上我還去學習鉛筆字了,陳老師一、說:「下次去就要換新的字練習了。