A. 五年級作文:我這個人500字
我這個人
要說我這個人，彎彎的柳葉眉，一張櫻桃小嘴，塌塌的鼻樑，一張瓜子臉，不高不矮的個子，這就是我。
這就是我！
只有開頭和結尾，中間可以寫你發生過的事
希望對你有幫助
B. 五年級作文我這個人，450字或500字，謝謝！
我，一個活潑可愛，又調皮的假小子。個頭在班上不算高也不算矮。我喜歡畫畫、玩電腦、彈琴、看書……不是我吹牛，我的成績還很不錯，可我就是有一個毛病——好動。
有三個字令我很不好意思，可它們又能很好地概括出我的性格----我是個「兩面派」，也就是說我是個雙重性格的人。在學校我被公認為一個文靜的女孩，還連年被評為「三好學生」。可我在家裡就像只頑皮的小猴子，整天蹦來跳去的，一會兒爬上飯桌表演卡拉OK，過把明星癮；一會兒又學校長在開學典禮上講話那莊重的樣子，把媽媽逗笑得前仰後合。
就是吃飯進我的手腳也不自在，有時腿把桌子都撐了起來，弄得碗碟險些翻倒，要是你看了肯定心驚膽戰；有時我又會把媽媽的一隻拖鞋給偷偷地拖過來，再將自己的小鞋子悄悄地換過去，等到媽媽去盛第二碗飯時，穿著我的小鞋差點摔跤，這時媽媽總是會嘟嘟嚷嚷地罵我是個搗蛋鬼，一邊的外婆也會附和地說我得了「好動症」。
在學校我的文靜也只是表面的。在體育課上少不了我生龍活虎般的身影，所以我的體育成績一直很好。就是上語文課時，耳朵一邊聽課，我的手腳也在不時地「運動」，在書包里找作業本時，把腳翹得老高，前面同學的屁股只好無辜地挨了一腳，坐在我後面的同學也不好受，一看，哈哈，都快被我擠成肉餅了！
唉，我這個人就是好動！
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C. 五年級作文我這個人
我的名字叫周美怡,別人都叫我「老美」，而我的媽媽和爸爸都叫我怡怡。
我這個人很愛說話，特別是笑話。我有一雙水汪汪的眼睛，還有烏黑的頭發，我的臉是瓜子臉，還有鼻子高高的。我是中等身材，1.59米左右。
我的個性是活潑開朗，還很喜歡和同學們一起玩。有時候，我還是一個很乖巧的女孩子。有時候還在家裡幫媽媽做飯、洗衣服、掃地、拖地等。有時候，我也是一個調皮的女孩，就在去年的5月份放7天假，我就和我鄰居的哥哥還有幾個同學出去玩。那時就在一間屋子裡，外面是很多花、草、樹、木等很多雜物。就在這時，我的哥哥說不如我們玩捉迷藏，我就爬到那棵石榴樹上面，一不小心就掉了下來，我就掉到了水溝里去，水溝裡面有幾塊玻璃，我的腳筋就給這些玻璃搞斷了。我就在醫院里躺了一個星期。從此以後，我本來跑步是很棒的，每一次參加比賽都拿第一名。經過這件事，我就不可以再參加跑步之類的劇烈運動了。
我的好勝心也很強，只要我參加了一樣比賽，我都會盡我最大的努力，拿到名次為班爭光，因此我在小學的聲譽很強，個個都差不多認識我這個「老美」。
我也很喜歡我們以前六（3）班同學幫我起了「老美」這個綽號。因為有了這個綽號，就好像我在她們每個人的心目中都是開心果。我也很感謝我父母幫我起了這個名字，「美」就是讓我長大以後變得更美麗，「怡」就是讓大家看到我以後都覺得心曠神怡，也許是這個意思吧！但我絕對不會辜負我父母對我的期望。
D. 五年級的作文《我這個人》 500字以上 別太幼稚 也別太復雜，別太好 謝謝大家！
寫自己是最好寫的，只要把自己心裡最深刻事情用優美的語言表達出來，最好寫兩件事，有詳有略。從這兩件事情中寫出自己的特點。第一段可以概括性說以下就可以了
例； 我是一個平平凡凡的小學（ ）年級學生。我是個既（ ）又（ ）的人。現在，我把我的一些事來作個輕描淡寫吧！
我呀，是個特愛異想天開的人。當遇到什麼奇異的東西，我就會聯想到很多事物，我家的花草的名字也被我起得亂七八糟的。例如：什麼「美古人」、「巨龍飛」、「毛毛蟲」、「小貓咪」等等老土的名字。有人說我腦袋結構奇異，這關他什麼事！我就是我嘛！
我也是個老實古板的人。如果欺騙了誰，我一定忍不住向他（她）道歉，但這種情況很少有。說到我的「古板」呀，我還真蠻自豪的，以下就是一個事例：那時，我是班上的小組長。一天，有個我組的同學背著書包回來了，我催他交作業。不一會兒，他拿著作業本，垃圾似的扔在我的桌子上。我不管他，打開他的作業本檢查，發現他寫錯了一個字。我叫他更正，誰知他居然說了聲：「算了啦。」我聽了勃然大怒，「強迫」他更正。旁觀的一些同學也許會覺得我有點不近人情，可我卻孤芳自賞——因為我的「古板」，使許多同學作業不再馬虎了，他們在暗地裡還感謝我呢！
說到我的優點，看來只有一個，那就是樂於助人了。每當同學或朋友遇到困難時，我會伸出友誼之手來盡力幫助他（她）。
唉，說到我的缺點呀！可多了，我是個愛面子的人，所以我不一一列舉出來了，只說其中的一個就好了。就是粗心大意。別看小它哦！一個粗心大意的毛病可夠我受的了。記得一次，是數學測驗。卷子一發下來，我馬上寫完名字和班級後，看了看題目，嘿！還蠻容易的。於是，我滿懷信心地做題。寫完之後，看了看就交卷了。試卷發下來之後，「98」這一個令我「驚訝」的分數出現在我眼簾，而且，那道錯了的題目還是因為我的粗心而造成的，多可惜呀！這還不夠呢，粗心大意不但弄得我的學習不好，它還闖進了我的生活呢！一天，我放學回家，媽媽正在廚房裡做菜。「女兒，幫我煮飯吧！」「好哇。」我欣然地答應了。然後，我舀好米，打開水龍頭洗了洗，最後擦好鍋，就打開電源。我去看電視看得津津有味時，突然廚房裡響起了媽媽帶有奇怪語氣的聲音：「女兒，加水了嗎？」「加了。」我想了想說。「是嗎？怎麼我剛才看了看，沒有呢？」「哦，嘻嘻。」我不好意思地笑了。
我的理想就是當一名開心幸福的語文老師，所以，我決心要改掉粗心的缺點，以後好好學習，爭取當一個好教師！
嘿嘿，我這個人。
中間括弧里的和兩件事情可以自己稍作修改
E. 作文《我這個人》（字數500字）
例一：
我這個人
朋友，認識我嗎？下面，我向各位做一下自我介紹。
我叫陳文強，現在在高密市開發區埠口小學五年級學習，今年11歲。我家裡有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由於親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。於是我對她說：「老奶奶，我幫助你把東西背回家吧！」老奶奶高興地回答說：「好，好。謝謝你，小朋友。」我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裡，老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了，心裡甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：「媽媽，你笑什麼？」媽媽回答說：「你自已看一看吧！」我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以後，無論做什麼事情都要認真，全神貫注。
我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：125×30＝3750。用簡便的方法就是125×3＝375。我先這樣算出結果，直接把「375」當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！
我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以後要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以後要少看電視，把精力要用在學習上。
我有許多優點，也有許多缺點。我以後要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。
你們現在認識我了吧？喜歡我嗎？
例二：
我，一個活潑可愛，又調皮的假小子。個頭在班上不算高也不算矮。我喜歡畫畫、玩電腦、彈琴、看書……不是我吹牛，我的成績還很不錯，可我就是有一個毛病——好動。
有三個字令我很不好意思，可它們又能很好地概括出我的性格----我是個「兩面派」，也就是說我是個雙重性格的人。在學校我被公認為一個文靜的女孩，還連年被評為「三好學生」。可我在家裡就像只頑皮的小猴子，整天蹦來跳去的，一會兒爬上飯桌表演卡拉OK，過把明星癮；一會兒又學校長在開學典禮上講話那莊重的樣子，把媽媽逗笑得前仰後合。
就是吃飯進我的手腳也不自在，有時腿把桌子都撐了起來，弄得碗碟險些翻倒，要是你看了肯定心驚膽戰；有時我又會把媽媽的一隻拖鞋給偷偷地拖過來，再將自己的小鞋子悄悄地換過去，等到媽媽去盛第二碗飯時，穿著我的小鞋差點摔跤，這時媽媽總是會嘟嘟嚷嚷地罵我是個搗蛋鬼，一邊的外婆也會附和地說我得了「好動症」。
在學校我的文靜也只是表面的。在體育課上少不了我生龍活虎般的身影，所以我的體育成績一直很好。就是上語文課時，耳朵一邊聽課，我的手腳也在不時地「運動」，在書包里找作業本時，把腳翹得老高，前面同學的屁股只好無辜地挨了一腳，坐在我後面的同學也不好受，一看，哈哈，都快被我擠成肉餅了！
唉，我這個人就是好動！
F. 小學五年級語文作文《我這個人》500字
我這個人，看外貌還不錯，做事也很勤快，但是美中不足的是——做事粗心大意。這個毛病，可別小看它，一次小小的粗心差點釀成大禍呢！
一天，媽媽要回來得稍稍晚一些。所以讓我自己煮一次飯。我興致勃勃的把米淘了一遍又一遍，淘好後，我使勁擦了擦鍋，把淘米的內鍋放入高壓鍋內，接著打開電源。我想：哈哈！這次我一定能得到媽媽的表揚！
左等右等，媽媽終於回來了。我故作鎮靜的坐在椅子上，等待著表揚。誰知，媽媽大叫起來：「不好！」我打開門想看個究竟，卻撲鼻而來一股淡淡的焦味。我還沒反應過來，只見媽媽迅速切斷高壓鍋電源，放掉氣。一股濃濃的焦味傳來。媽媽打開鍋蓋，驚叫道：「欣欣，你燒飯沒放水？」我回憶了片刻，緩慢地答道：「好……好像是真的沒放……」媽媽聽我說了這句話教訓我說：「你知不知道事情的嚴重性，啊？這樣把飯燒壞了不說，弄不好還會把鍋弄壞！還有可能引起火災呢！」此時的我，只能默默接受媽媽的話。我偷偷看了鍋一眼。呀！本來可以燒成白白的、軟軟的米飯，現在已經黑不溜秋，干不拉幾的了。哎！原來我淘好最後一次時，沒有放水，就直接放到鍋子里了。真是粗心大意要不得呀！
通過這次經歷，我知道了做事不能粗心大意，我一定要把這個毛病改過來！
G. 我這個人作文500字
我這個人
我叫╳╳╳，長得高高的，戴著副眼鏡，像一個「小博士」。最特別的要數我的頭發了。由於我的頭發硬，每次洗完澡總成個「刀鋒頭」。雖然外表像個「小博士」，但是我自己知道，我老是粗心……
一次，我們學校組織春遊。前一天晚上，我和媽媽一起去超市買吃的。我一回家便把薯片、餅干、麵包一股腦兒全塞進了旅行包里，我邊放邊說：「哈哈！我明天一定要吃個夠。」媽媽見了勸我說：「別興奮，明天起早點！」「沒問題。」我答道。
晚上，我躺在床上，翻來覆去怎麼也睡不著。我想：「明天玩什麼呢？過山車？大擺錘？……」興奮的心情擾得我直到聽見鍾響了十二聲，才慢慢睡去。
第二天，媽媽叫我：「快點起床，不然就要遲到了！」啊，不好，睡過頭了！我趕緊刷牙洗臉，早飯也來不及吃，拎起一個包向學校趕去。
游樂園的一切讓我著迷。不知不覺中，到了吃午飯的時間，我和大家一起樂滋滋地圍坐在草坪上，准備美餐一頓。一位同學問我：「禹傑，你都帶了什麼吃的？」「我帶了……」我剛介面，一下子愣住了，原來我背的是書包，不是旅行包。書包中除了學慣用品，啥吃的也沒有，我急得哇哇大哭起來。同學們見了忙安慰我：「別哭，我們都帶了很多，分你一點。」望著同學們遞上的點心、零食，我終於破涕為笑了：「謝謝你們！謝謝！」
H. 我這個人 五年級作文
我，是一個性情開朗、非常直率的人，也是一個調皮搗蛋、愛湊熱鬧的人，自然會因為那點調皮惹來不必要的麻煩。再加上一張能說會道的嘴，就湊成了一個完整的我。
我曾經是一隻自卑的「丑小鴨」，但是在一次辯論會上我找回了自信。因為辯論會的主持人是自己報名的，那時，我已經准備得很充分，我想，既然已經准備得這么充分，還不如趁這個機會展示一下自己，好讓同學們刮目相看；但是，如果我當了主持人，一定會一上講台就嚇得腳直哆嗦，那演講不就成了泡影，同學們還會嘲笑我。怎麼辦？突然，我想起了愛因斯坦的一句名言：自信是成功的第一步。這句話好像有魔力，它讓我全身充滿力量，堅決地做出了決定，當，一定要當。果然，那一次我當上了主持人，由於第一次上台，心裡有些緊張，但是老師還是誇獎了我。
雖然我很自信，但是我很膽小。周圍有一點動靜，我就嚇得連大氣也不敢出，晚上天一黑，就不敢上樓，這大概是天生的吧。一次，我獨自走夜路，去給王大伯送菜。我為了快一點。只好抄小路，那時天黑得伸手不見五指，只好摸黑前進。走著走著，我突然發現有一個「怪物」在跟蹤我。那「怪物」長著一雙青眼睛，直直地盯著我，我的懷里像揣了一隻兔子一樣，心「砰砰」地跳，我趕快跑起來，想甩掉那個「怪物」，可是，我跑得越快，那「怪物」也追得越急。突然，腳下一滑，摔了個「狗啃屎」，那「怪物」追到我的跟前，我仔細一看，哎，原來是我家的小花狗，真是虛驚一場呀。
我有一個最大的缺點，那就是貪玩，它幾乎控制了我，把我變成了另一個人。在一個星期六，我正在家了寫作業，突然一陣嬉笑傳進了我的耳中，我的腳一下子癢了起來，在也控制不住自己，下樓玩去了，我幾次想起我的作業還沒完成，可是老是想再玩一會兒，再玩一會兒最後來不及了，才匆匆忙忙地上樓寫作業。直到現在，我才發現這是一個壞毛病，正想方設法地改正。
我就是這樣一個人，自信、膽小、貪玩，你喜歡我嗎？
我是一個已經上小學五年級的女孩，個子比較高，臉有點圓，還特別愛笑。
我的性格比較內向，不太愛和別人說話，這是我的一大特點，也是一大缺點。
記得小時候有一次，我纏著媽媽給我買奶片，媽媽很忙，無奈之下只好給我錢，讓我自己去買。我和小夥伴們一起去買奶片，到了商店，眼睛盯著櫃台上的奶片，緊緊地攥著手中的錢，可嘴就是張不開，一直在櫃台前轉來轉去。過了好長時間，售貨員阿姨問我們：「小朋友們，你們要買什麼呀？」我漲紅著臉，搖著頭，結結巴巴地說：「我……我不買東西。」話音未落，就和小夥伴們跑出了商店。
上小學以後，我的學習雖然不錯，但就是不敢回答問題。不管老師提出的問題難不難，我都不敢舉手發言。老師就向我投來鼓勵的目光，我望著老師期盼的眼神，手慢吞吞地舉了起來。可我一緊張，本來會的問題也會答不上來了。
雖然現在的我比以前敢說多了，但我文靜的性格還是沒有變。大家認為我的性格好不好呢？我還是覺得活潑點好。
鏡中有一個女孩，她的聲音沒有林志玲的甜美，她的眼睛不像范冰冰那樣晶瑩，也不似舒琪那樣溫柔，但她身上卻有一種奇妙的氣質——男孩兒的野氣。她，像男孩一樣的野，像男孩一樣的淘氣，像男孩一樣……
有一次，外公睡著了，他的肚皮一撅一撅的樣子，煞是好笑。淘氣的我又有鬼主意了……我找來水彩顏料的畫筆，在外公的肚皮上畫了一個血盆大口，一雙瞪得像紅棗的眼睛。這還不夠呢，我又把他的變成了「豬鼻子」。哈哈，外公變成「四不象」了。當然，沉睡的外公還一無所知，醒來之後，大搖大擺得走在街上。鄰居們看了都哈哈大笑，讓外公丈二和尚摸不著頭腦，只能跟著大家一塊兒笑，他笑起來那張臉就更像豬八戒了。回到家，外公剛想高談闊論，跟我們講今天遇到的怪事，沒想到，我們也大笑起來。家裡頓時成了笑的海洋，這讓外公更加奇怪，渾身上下打量著自己，終於發現了我的惡作劇，馬上就明白是怎麼回事了，剛拿起手掌要打下來，我立馬躲在外婆後面，外婆總是護著我，「老頭子，你難道喜歡這個形象嗎？怎麼還不去洗呀！」外公想想也對，於是去了洗手間。等到外公出來，我早已逃得無影無蹤。
還有一次，新的老師來我們班上課，我積極舉手，老師可能也看到了我的焦急，於是就說：「這位男同學請回答!」全班30雙眼睛齊刷刷的盯著我,頓時鬨堂大笑,讓我不知怎麼辦才好。雖然這種性格給我帶來了很多麻煩，但我還是死性不改。
像假小子的她還是不失女孩子的細心，數學作業正確率高，做什麼事都井井有條,她還有一手漂亮的書法,她還喜歡經常爬爬格子。
這就是她——我。
I. 我這個人 五年級作文 500字左右
在我們緊張的學習生活之餘，也有很多令我們開心，快樂的趣事，比版如：捉迷藏、權收集糖紙、我愛跳舞……，但是我最喜歡的還是彈古箏、畫畫、 游泳了。
古箏是我們中華民族歷史悠久的古典民族樂器。記得我們學校有一次聯歡會，舞台上一位大姐姐為大家演奏了一首古箏曲，悅耳動聽的琴聲，熟練的演奏技巧，一下子贏得全校學生的掌聲，我也被她的表演陶醉了，對她羨慕不已。於是，我向媽媽提出了學古箏的要求。
後來，媽媽給我專門請了一位古箏老師一對一教我學習古箏，從最基本的技法練起。學古箏開始後，我才體會到非常艱苦，每天都是一遍又一遍反復彈奏那些單調枯燥的練習曲，手指上常常會壓出一道道紅痕，非常疼，似乎血都要滲出來了。但是我暗暗下決心，一定要有毅力，堅持下去。
現在，我已經學習古箏半年多了，每天夜晚在作業寫完以後，我都堅持練習半小時，學會了《南泥灣》、《北京的金山上》、《小黃鸝鳥》等很多優美的曲子，聽著自己彈奏的優美動聽的曲調，看到爸爸媽媽的表揚和身邊小朋友的羨慕，建立了我對古箏深深的喜愛之情。
我愛彈古箏、畫畫、 游泳，不僅培養了我頑強的毅力，也讓我從中感受到藝術的美和樂趣，同時我也是一名大隊委員，我更要干好自己的職責。
J. 《我這個人》的作文 五年級
我曾經是一隻自卑的「丑小鴨」，但是在一次辯論會上我找回了自信。因為辯論會的主持人是自己報名的，那時，我已經准備得很充分，我想，既然已經准備得這么充分，還不如趁這個機會展示一下自己，好讓同學們刮目相看；但是，如果我當了主持人，一定會一上講台就嚇得腳直哆嗦，那演講不就成了泡影，同學們還會嘲笑我。怎麼辦？突然，我想起了愛因斯坦的一句名言：自信是成功的第一步。這句話好像有魔力，它讓我全身充滿力量，堅決地做出了決定，當，一定要當。果然，那一次我當上了主持人，由於第一次上台，心裡有些緊張，但是老師還是誇獎了我。 雖然我很自信，但是我很膽小。周圍有一點動靜，我就嚇得連大氣也不敢出，晚上天一黑，就不敢上樓，這大概是天生的吧。一次，我獨自走夜路，去給王大伯送菜。我為了快一點。只好抄小路，那時天黑得伸手不見五指，只好摸黑前進。走著走著，我突然發現有一個「怪物」在跟蹤我。那「怪物」長著一雙青眼睛，直直地盯著我，我的懷里像揣了一隻兔子一樣，心「砰砰」地跳，我趕快跑起來，想甩掉那個「怪物」，可是，我跑得越快，那「怪物」也追得越急。突然，腳下一滑，摔了個「狗啃屎」，那「怪物」追到我的跟前，我仔細一看，哎，原來是我家的小花狗，真是虛驚一場呀。 我有一個最大的缺點，那就是貪玩，它幾乎控制了我，把我變成了另一個人。在一個星期六，我正在家了寫作業，突然一陣嬉笑傳進了我的耳中，我的腳一下子癢了起來，在也控制不住自己，下樓玩去了，我幾次想起我的作業還沒完成，可是老是想再玩一會兒，再玩一會兒最後來不及了，才匆匆忙忙地上樓寫作業。直到現在，我才發現這是一個壞毛病，正想方設法地改正。
我就是這樣一個人，自信、膽小、貪玩，你喜歡我嗎？