A. 以「心中的明燈」為題，寫一篇600字左右的作文
在我心中一直有著一盞明燈在照亮著我前進的方向，那就是——希望。
希望是我在痛苦之中的止痛葯。記得有一次，我考得非常的差，我從來沒有得過這么低的成績，這讓我陷入深深的痛苦之中。我不知道應該怎麼辦？我不禁放聲大哭。哭著哭著，我想起了自己的希望。如果我就為那麼一點挫折就不知所措，那我該拿什麼來實現我得希望？想著，想著，想著的痛也就慢慢的消失了。對，我應該擦乾眼淚，勇敢地去面對，努力學習，實現心中的希望。
希望是我在迷茫之中的指路人。初二的我，不禁陷入了感情的漩渦之中，不能自拔。一切都來得太快了，讓我不知道該如何去選擇，讓我失去了方向。四周白茫茫的一片，讓我失去了方向。這時我朋友就對我說：" 你心中的希望去哪裡了？你真的要拋棄它嗎？」對啊，我心中的希望呢？不是說好要為它奮斗的嗎？我現在算什麼？我不要這樣子，我要努力，放棄那一段本不該有的感情，努力向前沖。原本白茫茫的世界，因為陽光的照射，而逐漸明亮。
希望是我在黑暗之中的光明。初三的我，不斷的和我的好朋友發生爭吵、冷戰，這使得我非常的疲倦。我不明白，為什麼會這樣子？初一、初二都不會這樣啊！我的世界裡面開始被黑暗包圍了。我把自己的內心封閉了起來，不願再告訴別人心中的想法。陷入黑暗中的我，找不到出口。可是，黑暗裡面總會有光明的，那便是希望。希望的出現，使得我的世界開始一點一點回到光明。希望，我要為你奮斗，讓你變成現實。
人有了希望，才會有前進的動力，才會去奮斗，去爭取，才能創造一個幸福的生活。讓我們樹立自己的希望，努力奮斗，讓心中的明燈更加耀眼！
B. 老師是我心中的燈作文選600字初中作文
九月，秋高氣爽，有著一個平凡勞動者的節日——
。在這里，我祝福全國的老師身體健康，
。
這時，我想起了我敬愛的班主任張老師。是她讓我跌倒了又爬起來，使她讓我懂得怎樣
。那是五年級的事情了，我們班競選
，我落選了，從小學一年級到四年級，我沒有落選過
，我的心都碎了，十分傷心，哭腫了雙眼。
在我最需要安慰的時候，我眼前閃過一個熟悉的身影，是張老師，她將我叫到
旁，問我：「你落選
了，是不是？別哭！」我抽泣著，點了點頭。「
，你現在不是哭得時候，現在考慮的問題是，你為什麼落選！」張老師肯定地對我說。對呀！為什麼會落選呢？我怎麼沒有考慮過這個問題！
「
，作為一個值日班長，該怎麼做？同學們眼睛都睜得大大的，他們選的結果是最准確的。你為班級、為同學們做了多少，他們都看在眼裡，記在心裡。像李藝欣，為什麼她每次票數都會那麼多，就是因為她為班級做了很多，同學們也都記著，所以你要好好反省反省！」張老師和藹可親地對我說。
從那以後，我嚴格要求自己，多為班級、同學著想，不管是在做衛生、上課還是課間活動，我都起好帶頭作用，
。張老師的話便是我不斷努力的源泉。
我的努力沒有白費，在期末選舉
的時候，我的票數名列全班第二，這讓我感到很高興。張老師說得對，同學們眼睛都睜得很大，並沒有亂選的。在這里我誠心感謝我的班主任張老師，使她讓我鼓足了勇氣，不氣餒、不灰心，
來……
老師，像辛勤的
，澆灌我們這些祖國的幼苗；老師，像蠟燭，燃燒了自己照亮別人。然而，他們不圖學生的回報， 不圖留下英名，而是默默地奉獻。
老師，您是我心中那一盞驅趕黑暗的
燈……
C. 以「心中的燈」為話題的作文
心的分享
靜穆如墨的夜，月華收斂，竟有盲人掌燈獨行，造就這寂寞的黑暗中唯一躍動的光明，為別人指路，心就變得明亮起來，心明亮，又何來在乎眼前的黑暗？
絡緯秋啼金井闌，微霜凄凄簟色寒，孑然一身寂寞，傾瀉無限思愁。如果燈下可以與人分享，那麼我們是否還會有孤獨？燈，是分享。心，是奉獻，前方流動的燈火，不會因為多照亮一個生命而暗淡，反而是分享讓燈光擁有了永恆的閃耀！燈光教予我分享，它說：「美麗來源於心的分享。」我看見燈光射向四面八方，為不相識的人照亮前進的方向，分享一點燈光，同時請允許別人與自己共同分享。
如詩的風景，如夢的畫卷，怎能獨自欣賞？「誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來？」我似乎更相信，就算是極度美好的景緻，假若只為一個人而釋放，那便失去了原有的絢麗和美妙。我在漫步中獨賞花開，可除了自己，又有誰對這嬌麗的生命有所憐惜？它的美麗竟只限於我的欣賞，想把美麗永存，它便要將自己的美麗毫無保留的分享。
每個人都有一盞燈，我們將它藏在心底，希望為自己存儲更多光明，我們遮蔽著它，小心翼翼地愛著它，自以為它可以為我們帶來個人的幸福，但在歲月的痕跡里，它的光澤也隨之消滅。一盞從未亮起的燈，怎麼可能逃脫衰老？當心燈亮起來的時候，我們才擁有光明，而更多的，還有收獲分享的快樂。
燈光里的微笑，是分享的結晶，是心連心的碩果，像燈光一樣，多一點分享吧！讓心靈之光照亮每個人的心，你會發現，黑暗中，盲人掌燈，是是怎樣的明亮！
D. 初二作文：以「心中有光」為話題寫一篇600字左右的記敘文
心中有光
在升入初中後，我總是悶悶不樂，來自學習的壓力，來自老師的壓力，甚至於來自三年後那升學考試的壓力。
初中老師似乎更傾向於用壓力來管制學生，激勵學生，不停地暗示我們是直升進初中的，而不是考到初中的，我們比往屆的學生差很多。老師的反復暗示著，就是在緊張的課堂上，也不忘插上那麼兩句，慢慢地，「差」似乎就永遠定格在我們頭上。
我的一舉一動，似乎都被媽媽看在眼裡，媽媽沒有明說，只是在我狂怒時不停地安撫我，告訴我要把心靜下來。又一次對著作業眼冒金星時，媽媽帶我來到鄉下後院，我驚詫地看著那片被火燒過的雜草叢，居然又有了一叢一簇的雜草冒了出來。
我看著媽媽，一臉疑惑，不知此行媽媽用意如何。只見媽媽彎下腰，拔起一根小草，笑著問，「你說，我將它們拔光，小草還會長出來嗎？」
望著媽媽意味深長的笑容，我似懂非懂地搖搖頭，「這雜草，無論你是燒光它，還是割光它，只要有陽光，它還會蓬勃生長。你明白嗎？」我望著那一叢叢茂盛的雜草，突然明白了媽媽此行的用意，無論受到多少挫折，多少磨難，都要意志堅定，不能因眼前那小片的陰雲而抱怨，換一個角度考慮問題，一定能擁有明天的陽光。
人生的路途是條直線，上面會有無數個點等著你去攻破，無論路途多麼遙遠，多麼艱難，永遠不要放棄。雖然學校老師給了我們很多壓力，但我們可以去試著去化解壓力，試著改變自己，發展自己，只要前方有一絲陽光，就絕不能放棄。
閑庭信步，憑欄遠眺，陽光總在風雨後，能納百川的，為海；能化百難的，方為真英雄。無論外面的世界怎樣，記住，永遠不能放棄心中的那片陽光。
E. 初中作文，《我心中的那盞燈》600字以上
我心中的那盞燈
今天是周六，我正沉醉在美好的夢境里，迷迷糊糊感覺誰在叫我，我揉揉眼睛看看窗外，天還沒亮！我邊穿衣服邊埋怨媽媽，幹嘛把我從那「美好的世界」里拉出來，我洗漱完之後就慢慢吞吞的吃著早餐，媽媽說：「快點要不就遲到了。」
「遲到？」我漫不經心的說了一句，忽然我好像想起了什麼，「啊，今天還要補課！」我胡亂的吃了 幾口面，再看看時間已經七點二十五分了，只有二十分鍾了，我收拾下東西就出發了。我用最快的速度向汽車站狂跑，終於趕上了一輛快開的車——二區，我下車後發現車流量增大，車在我的面前一閃而過，我心裡有了幾分膽怯，不過我想應該不會故意撞到我吧。便朝「對岸」沖過去，剛到馬路中間我發現有一輛大卡車朝我開來，我呆住了--腳象灌了鉛一樣走不動，就在這千鈞一發的危險時刻一隻手有力的把我向 後拉。大貨車像風一樣從我身邊駛過。我緩緩回過頭來，原來是一位交警叔叔，交警叔叔把我牽到對面，
然後對我說：「小朋友，我看你也不小了怎麼連馬路都不會過呢？」我聽了心裡慌了起來，低下頭結結巴巴地說：「對···對不起，我···下次一定注意。」這時我眼眶裡有淚水在打轉轉，他聽後蹲下來，用手把我眼睛裡的淚水擦乾：「那你就走吧，下次一定要注意，男子漢不許隨便掉眼淚，以後走路一定要走斑馬線。」
多麼平凡的人，多麼平凡的話語，可正是這種平凡，才讓我發自內心的尊敬、熱愛他們，我相信生活是因為有了他們才變得如此美好，他們是一盞燈，把我們引向光明，引向成功，引向勝利的殿堂.
F. 《心中的一盞燈》作文800字
我，就像一個冰冷的世界，母親就是一個太陽，給我帶來一片無限的溫暖。母愛是偉大的，是溫暖的，歌兒都有得唱「世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……」她也像一點點白色的肥料。使我們健康成長，但是，我這個調皮的小頑童，到現在還不知道母親在我的背後默默地關心我，照顧我。我覺得到現在的地步，我應該好好學習，以優秀的成績來報答母親。
母親非常關心我，其中有一個寒冷的冬天，母親在我出門上學的時候就提醒我，叫我多穿一件毛衣，但是我不聽，就覺得穿這么多衣服就像一直粽子一樣，難看死了，外邊又冷不死人，然後我就黯然地拒絕了母親。
在上學的路上，我踩著單車，車子就像在被大風吹得往後退似的，我使出五牛二虎之力才把單車踩動，可是迎面撲來的寒風就像一把鋒利的刀子在我的身上割著我的肉似的。「哎呀，很冷呀！早知道聽媽媽說，穿多一件毛衣就不會這樣子冷了呀！哎，都怪我這么不聽話。」我後悔地自言自語。忽然，我感覺到有一股暖流向我沖來，它就像一件毛衣，披在我的身上，使我的身子一下子變得暖暖的。「DDD」一聲喇叭聲向我這個立方飄來，我立刻往後面一看，啊，原來是媽媽，我驚訝死了，我這個時候感到很開心，但是我很後悔。媽媽下了車，溫柔地說：「孩子，你不聽媽媽的話可以，但是你不可儀凍著自己呀，這樣會生病的。」這時，我感動得流下淚來，因為我感受到惡劣媽媽對我的關心，對我的呵護。我接過毛衣，穿上了就立刻踩單車回學校，媽媽那慈祥的笑容又出現在她的臉上。
母愛是偉大的，它如同一股溫暖的陽光，在寒冷的時候，在你的身邊呵護著你，使你不被無情的冷風對你割走每一塊肉，所以，你，我現在就要好好學習，以優秀的成績來報答這股陽光--母親！
G. 作文 心中的一盞燈
點燃一盞心燈，溫暖自己，也照亮他人。每一個人心中都點亮一盞明燈，世界上就不會再有黑暗。
——題記
在我如星般眾多的朋友中，總是有一位朋友，整天以微笑迎接朝陽，又以微笑歡送夕陽。
和這樣一位朋友在一起學習，玩樂，心裡也總是暖暖的，騎自行車時望著天邊的雲朵，心裡也滿是快樂。
不必說，是朋友的快樂點燃了我的快樂。
終於有一天，我再度與這位朋友相遇，首先望見的還是她微笑的臉龐與清澈的眼睛。我心中一動，突然心中有一個深埋已久的問題浮上心頭，不禁脫口而出：「小北，為什麼和你在一起總是會感到快樂幸福呢？」
朋友的嘴角揚了揚：「這個？嗯，就像心中有一盞燈。」
「一盞燈？」我偏頭問道。
「嗯。其實我以前是很自閉的。剛上學的時候，家裡也不富裕，在同學面前老抬不起頭。可是總會有一個人，用真誠的目光鼓勵我，開導我。這個人，就是我的啟蒙老師。」
「後來，這位老師不再教我了。我一度以為自己會跌入谷底。可是我用老師教給我的方法看待他人，原來處處都充滿陽光。」
朋友背對著夕陽，緩緩地說道。我抬起頭，讓我的眼睛中也溢滿陽光。
此刻，有一盞燈在我的心中緩緩點亮。
心燈，就是在你的心中，可以有一個地方，能夠盛下一盞燈，可以容許光從指尖滑過，流瀉到心中的每一個角落。
點燃心中的那盞燈，也就拉開了人與人之間那道冰冷的鐵門。
罷別朋友，我帶著微笑走上回家的路。
在陰冷的樓道里，一個小女孩怯怯地沖我招手：「姐姐好。」
我回贈一個燦爛的微笑：「你好！」
我相信，在我轉過身上樓的時候，又有一盞心燈在世間點亮。
我走上樓，望著窗外的白雲，將微笑撒向世間。
原每個人心中都點燃一盞心燈，溫暖自己，也會照亮他人。世上每一個人都懷著虔誠的心為他人祈禱。心燈，讓世界上每一個角落都沒有黑暗。寒冷，在燈光中消失……
H. 作文我心中的燈
點亮心靈的燈
輕輕的，走在馬路上，路邊的全亮了，如此的明亮，照射著我，我又想起了那件事。
那時我從「體育中心」回來的路上，我焦急的向四周張望，企盼能找到回家的公交車。但，終究與願相違，迷失了方向。我如一隻沒頭的戰斗機，亂撞，不知所措，但認為只要有耐心，必然會找到出路的。一遍遍的尋找，一遍遍的失望，一遍遍的懊惱，我竟怪起父母讓我獨自回家。又怪起自己命不 ，竟不知出路，卻又無人搭助。心焦與怨天尤人交織在一起，汗水與疲憊溶成為一體，同時生出。真想大聲的喊:「今生已無隨願事，如今又無人相助」的詩句。
天幕漸漸張開，如同大網將我困住，腳步也不由得加快了。父母在家，正焦急的守候吧！我想。抬頭看天，一輪彎月掛在碧霄邊，未圓，四周又是寥寥無幾的星辰。不禁嘆了口氣，步伐也加重了。
路燈也全數亮著，但終究昏暗，似乎有一層隔膜罩著它們。我就在昏黃燈光中走動。別人倘若像我一樣，自然會去問路。興許有答案。雖然我是一個男孩，卻不會也不願意去問。我，終於無力走動了。但是，一件金黃色的衣服映入我的眼簾，我努力的走向前去，小心翼翼的，不敢正視的，用自己積蓄多年的聲音，爆發了出來：「請問，哪裡有回堤口路的車啊?」那人撓了一下頭,手指前方,緩緩地說:「在那兒！二路車就是!路上小心點兒。於是要問，孩子!」我欣喜若狂,連聲道謝。搭上了車，回到了家中，再看天，月亮全圓了。金黃色的！路似乎更寬敞了，燈似乎更亮了。
如今，回想起那個人，他的話引明了前進的路，這件事也點亮了我心中燈，告訴我：遇事皆可問。我感謝我的勇氣，我的這張嘴與引路人。
抬頭再看一看燈，彷彿如同那一夜明亮，心中十分清靜，再看看馬路，彷彿有那人的身影。
我忘不了那引路人點亮我心中的燈的瞬間。
I. 我心中的陽光，初中600字作文
陽光，一個充滿希望的事物；陽光，一個美麗輝煌的事物；陽光，一個令所有人都嚮往的事物。陽光照耀在我們每一個人的身上，溫暖了每一個人的心窩。而藏在我心底的那縷陽光，是這個世界上最燦爛、最美麗的事物！
正因為有了那縷陽光，我的心直到現在還是暖暖的——
記得那次數學考試，我以班級倒數的名次失敗告終&hllip;&hllip;在一剎那間，我突然覺得世界彷彿已是灰色，不再充滿著陽光，我心裡有說不出的難過，失落極了。我不停地責怪自己，內疚、懊悔襲上心頭，強忍著的淚水在眼眶裡不停地打轉。
傍晚，同學們都回家了，只有我一個人獃獃地坐在教室里，窗外，正下著淅淅瀝瀝的小雨，天漸漸暗了下來&hllip;&hllip;我拖著沉重的步伐，用顫抖的雙手緊捏著那份不理想的試卷，揣著一顆冰涼的心走出教室，由於走神我在校門口泥濘的窪坑裡摔倒了，那時，我很無助，也不想爬起來，任由著雨水的沖刷，卻感覺不到被雨點拍打的疼痛&hllip;&hllip;
頓時，我覺得我心中的那縷陽光不再是那樣燦爛，好像被討厭的烏雲全吞噬了似的，我彷彿處於一個凄涼的境地，難言的痛苦像無數條小蟲嚙咬著我的心&hllip;&hllip;
這時，一隻手遞給了我，我抬頭一看，原來是我們的班主任撐著把傘，她沖我微微一笑。老師那和藹可親、微笑著的面龐，彷彿在告訴我：世界上沒有常勝的將軍，跌倒了再爬起來，失敗並不可怕！頓時，我感到無比溫暖，如陽光般，一下子驅走了我心中的陰霾。
沉浸在老師的微笑中，我覺得它就是藏在我心底的那縷陽光，它是那樣神奇，在一剎那間使所有的花都綻放了，一切都奼紫嫣紅；彷彿粉妝玉砌的世界，都散發著冰寒的美麗動人。
那縷陽光彷彿是一個個笑臉在大地上紛紛綻放；彷彿是柔柔的清風，在水面上脈脈流淌；她彷彿走進了千家萬戶，照亮了每一個人的心房！
是啊，老師的微笑就是我心中最美麗的陽光！
此時此刻，在我心中的陽光已不再是一種司空見慣的現象，也許陽光是一種感覺，當它輕輕潛伏在你身上時有種辛福的味道&hllip;&hllip;
有陽光，真好！