『壹』 求 初中生活像________ 的半命題作文
初中生活像彩虹
是什麼，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起了所有色彩的輕舞飛揚；是什麼，走得不留痕跡，卻留下了苦澀的綠色；是什麼，輕輕地來了，又悄悄的走了，在告別的季節留下了希望的橙色；是什麼，悄悄地來了，又輕輕地走了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想……
13歲———織白色的夢
剛剛踏入中生活門檻的我們，對一切事物充滿好奇。還記得我和同桌常常因為書桌上的界限而爭吵，卻又在彼此生病時給予無微不至的關懷。還記得我們常常因為考試的對錯而爭論不休，卻又在彼此獲獎時給予最真摯的祝福……我們一起幻想童話故事中美好的事物會降臨到我們身上，一起編織一個又一個白色的夢，而這些不斷涌現出的感情不正如白色般聖潔嗎？
14歲———釋放綠色的青春
走到童年的終點，跟著青春的後跟，當我們還浸在小女孩似的純真時，青春已解開我們的心靈。進入初一，我們少了幾分怯懦，多了幾分活力。我們習慣的在操場上奔跑，享受著青春的飛揚。最使我難忘的還是拔河比賽失敗後同學們眼中含滿的淚水，40顆心緊緊相連，沒有抱怨，只有貼心的安慰和鼓勵，雖然我們失敗了，但綠茵場上留下了我們無悔的青春。
15歲———放飛橙色的夢
轉眼間，站在初二的門口。我們有了自己的追求與奮斗，於是嘗到了「刻苦」的滋味，雖然整日於學習之中，卻明白今日所做的一切是為了明天更好的生活，於是我們沒有退縮，我們像雄鷹在空中展翅飛翔，沖破風浪。現在我們彼此間雖然沒有過多的話語，但是，一個肯定的眼神，一句誠懇的勸慰，一個會心的微笑將我們的心緊緊相連。如今，雖然我們即將告別一年同窗，告別那些甜澀親密的夢想，但我們不後悔，因為飛揚的青春必定向著旭日揚帆遠航。
初中的生活就像一道彩虹，只要我們努力，就會品味到情如夏花般絢麗的青春魅力！
『貳』 初三作文……的初中生活半命題作文
聽曾經聽過這樣的一個小故事:玫瑰花枯萎了，蜜蜂拚命吮吸，因為它從前從這朵花上吮吸過甜蜜。但是，現在這朵花上蜜蜂吮吸的是毒汁。蜜蜂知道這一點，因為毒汁苦澀，與以前的味道有天壤之別。於是蜜蜂氣不過，它吸一口就抬起頭向整個世界抱怨，為什麼味道變了？終有一天，不知道是什麼原因，蜜蜂抖動翅膀飛高了一點。這時，它發現，處處是鮮花。「抱怨不如改變。」
也不知道是誰說出這句話也就懶得再收回去了。我也記到如今。看到這句話，恰好是在我上學考試不理想的時候，抱怨頗多的我看到這句話深深被震撼。仔細思考良久，覺得自己真的應該改變了。這次考試考得不好，可以改變自己的學習態度又或者可以換一種學習方式。如果我只是一味去抱怨，那麼下一次也不會考的多好。有句話說的很好——「與其詛咒黑暗，不如點亮蠟燭。」
我們或許改變不了環境，但可以改變自己。媽媽對我說，換一種角度來對待或許是個好辦法。究竟是哪裡不好？失敗的原因是什麼？畢竟還可以改正。失敗並不是沒有好處的，用失敗來奠基成功的階梯，失敗是成功之母嘛！也許換個角度看世界，世界也會變得不同。這是一種心平氣和的領悟；是一種心安理得的覺醒。
總是繁華過後只剩下一個蒼涼的手勢；縱使蒼涼成為每個繁華的注腳；縱使枯萎成為你生命的最終內容，你的世界依舊溫暖如春。以一種正確的姿態去面對生活，那麼，你的每一天都將是陽光燦爛
『叄』 半命題作文我的初中生活...600字
水是這個世界上最強大的東西。
水是這個世界上最柔弱的東西。
這兩句話是矛盾的，然而，卻是不爭的事實，人生亦是如此。
當外界溫度太高時，水就變成氣體；當外界溫度太低時，水就變成冰；處於常溫狀態時，水就是液體。無論如何變換，水的成份都沒有改變，換言之，水的生存哲學是變化，但並沒有在變化中失去自己。
惟其如此，水成為萬物的主宰。
不過，我們卻沒有向水學習生存之道，更沒有象水一樣生活。
孫悟空的最大本領是七十二變，不僅能變為他物，也能夠變回來，豬八戒不如老孫之處在於不能自如變化。孫悟空也不是想怎麼變就怎麼變，而是能夠因勢利導，比如有一次想變成一座廟，尾巴不知如何變化，情急之中變為旗幟。
「變則通，通則久」，這是人人皆知的道理，卻並非每個人都能夠或者願意隨機應變。有的時候，那些不變者被人不斷歌頌，成為不變的楷模。為什麼有人不願意變化？因為害怕在變化中失去自我，生活中的確有不少人在變化中迷失了自己。為什麼有人願意變化？因為他對於自我非常了解，不會在變化中失去自己。濟公是出家人，卻把戒律拋在九宵雲外，可誰能否認他是一個濟世活佛？
水的行動力非常強大，因為水的信念非常單一而明確：往低處流。當遇到阻礙時，若能解決則抹去那個障礙物，否則會繞過去，有時可能走很多彎路，但水知道自己的行動方向，不會停滯不前。
有些時候，障礙物不能繞開，只能面對，水亦接受這個現實，但它仍然知道自己的行動方向。於是，水滴而石穿。
這就是水的智慧，是水式思維模式，亦是水式行動模式。
老夫子說：知者樂山，仁者樂水。換言之，一個人在思考的時候要象大山一樣沉穩，行動的時候要象水一樣靈活。
象水一樣生活，關鍵在於知道什麼能變什麼不能變。
『肆』 以什麼的初一生活的半命題作文
難忘的初一生活
時光飛逝，我們馬上就要升入初二年級。回顧初一酸甜苦辣的生活，心裡總是含著一種留戀之情。一年前的今天我們坐在一起，眼神中透著一種陌生的畏懼；而今天我們玩在一起，眉宇中露出只屬於我們的快樂。這一年中我們一起經歷風風雨雨，一起走過的那夢一般地初一生活……
酸
還記著第二學期初的拔河比賽，我們一開始是那麼鬥志昂揚。連勝了一班、三班。而與五班的那場比賽，勝利卻與我們失之交臂，讓我們無緣第一。我們班是那麼好強，總是想拿到全年級的第一。好幾次月考數學平均分第一，紙結構承重第一，科技節團體總分第一，定向越野第一……這一切的一切都是我們輝煌的見證。而這次拔河比賽，我們輸給了五班，這讓我們這些好強的同學們傷心了、流淚了……
多麼難忘的一個比賽，多麼精彩的一個比賽！比賽時間雖然不長，但是意味卻十分深遠。一個剛組建不到半年的班集體，能夠團結在一起，像擰成一股繩一樣為榮譽而戰，這是多麼不容易的一件事呀！
甜
在初夏的五月，一片片薄薄的雲層擋住了太陽刺眼的光芒。我們年級一行到香山植物園進行定向越野。這次越野男生有10個點，幾乎要轉滿植物園的所有角落，所以跑步的路程實在是很長。
參加比賽的一共有23個男生隊，上回我們才拿了第五，這回大家都想拿第一。像其他同學一樣，我們隊的10位男生中有8人踩點，2人准備植物辨認材料。共計34種植物，每張植物的照片都被彩色列印機很清晰地列印了出來。發到每位組員的手中，平均每人3—4張。這看似比較細小的事情，卻能夠體現出我們的備戰嚴謹、全面。
眼看就要吹哨，同學們都是摩拳擦掌，准備著在接下來的時間內快速跑到一個一個點進行越野。每一位同學都能夠堅持下來，互相攙扶地到達了終點。我們用了差不多34分鍾。如願以償，我們獲得了第一名。而我班其他5個隊也都進入了年級前6。這可謂是歷史上的一次新突破。
坐在回程的車上，我們有所感觸。沒有一個人嫌累，每個人心中都像飄揚著歡樂的種子，這種子使我們對自己、對班級越來越有信心了。同時提前准備、踩點也讓我們體驗到了甜頭。
苦
每禮拜二學校都早放學。差不多下午3：20就可以出校門。然而我們卻要花一下錢在學校聽奧數老師講課，講到靜校才放學，有時練靜校的鈴聲也不會擋住老師的激情，差不多6：30才能放學。冬天時，差不多5：00天就黑了，奧數課下課後氣溫已經陡降，操場上的夜燈已經打開。同學們下課後得帶上手套，穿上羽絨服全副武裝才能夠起到禦寒的效用。也惟有我們這些辛勤的付出才讓我們班在奧數方面成績不少：華杯賽多人次獲獎、走進美妙的數學花園2人獲獎、希望杯多人獲獎……
也惟有苦上苦才能夠換來甜上甜呀！
辣
馬上就要升入初二了，回顧初一的生活心裡也辣辣的。我能與這些優秀的同學、老師認識、相處也是一種緣分。初中一共就三年，轉瞬間就過去了三分之一，可見時間飛逝得太快了。
在初一生活中，我們學習了許多文化知識，我們體驗了許多傳奇經歷，我們結識了許多真摯朋友……願我們能夠繼續努力，為我們的輝煌續寫更美好的篇章。
『伍』 初中生活的（半命題）600字作文
初中生活的酸甜苦辣
告別了無憂無慮的童年，離開了天真爛漫的小學時光，我跨進了中學校園的門檻，走向我人生中的轉折點——我酸甜苦辣的初中生活，心裡異常興奮。
酸——以前剛剛進入初中，我就充滿了好奇心，到處想走走看看。有時候和「老同學」聚一聚；有時候和新同學搭訕幾句；有時候去操場上瘋一瘋……可到了後來，任務重了，一陣陣哀怨聲不時在我耳邊響起，我們都是同是天涯淪落人啊。考試時，我總是信心十足，但是考試後，成績會讓我大吃一驚，與我預期的完全不一樣，心裡不由得升起一陣苦悶。
苦——課上得越來越復雜；新知識越來越多；完成作業更是難上加難；考試的題目也變幻莫測……更多的學習任務壓在了我們身上，作業也堆積如山。晚上，我拚命地寫著作業，手又麻又酸，身體也彷彿累垮了，真是亞歷山大啊。回想起小學時無憂無慮的幸福生活，真是感慨萬千。
辣——在家裡，在父母的管教下，不會有多大錯誤。但在學校，可就兩樣了，有時會犯一兩個小錯誤，被老師批評。有一次在上課時，老師當著全班同學的面說我作業不認真，整天心不在焉。我一霎間面紅耳赤，臉火辣辣的疼，恨不得找個地洞鑽進去。
甜——雖然初中生活有這樣那樣不開心的事，但好事總比壞事多。上了初中，我的競爭對手多了，，學習變得有挑戰性了；上了初中，內容更新穎了，特別是數學，更能挑戰我的智慧；上了初中，老師的教學方法也變得生動有趣……每一次考試的成功，總會到給我成就感；每一次作業的全對，總會帶給我快樂；每一次成功與失敗，總會帶給我無盡的喜悅。我相信，只要我在這初中生涯里播下種子，灑下汗水，辛勤的培育它，它一定會長成參天大樹，結出沉甸甸的果實！因為，我是初中生了，已如雛鷹般在藍天中自由自在地翱翔！
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。初一的時光已悄悄過去，回首逝去的日子裡，數不清校園里留下多少歡樂，酸的、苦的、甜的、辣的，四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們去細細品味，這些味道一直伴隨著我成長，伴我在磨練中走向成熟！
『陸』 中學生活真( )半命題作文記敘
初中生活真無奈
就在考試的前一天晚上，我媽對我N遍地說：「睡早點吧。」我敷衍般地應了N聲，然後又低下頭繼續寫試卷。日光燈白色的光把試卷照個透亮，看著密密麻麻的黑色粗獷的字體，我毫無感覺，我想，這應該叫做「麻木」吧。我上初中了，為數不多的作業，卻使我感受到來自外界的壓力。競爭太激烈，我們無處可逃。經過前面幾門副科的失敗，我忽然有了背水一戰的凄涼。看著試卷，我就在想：堅持就是勝利，可是最後一個感嘆號我卻怎麼也讀不出來。真的，好孩子從來不講假話。政治老師說，初中是人生的一個新起點；語文老師說，上了初中，就該丟掉你們的那些老夢了。我在下面聽著，好端端地就突然累了。重點班中，高手雲回答2:集，絕非等閑之輩。上了初中，我才真正體會到什麼叫「強中自有強中手」。在這里，我真有點不思進取了，我再也不覺得自己優秀了，我越來越懷疑自己的能力，僅存的那點自信，也被別人信心十足的目光，損得體無完膚。把中學當作一個新起點，拋開過去的一切向前看，不許回頭。我茫然地站在這個人生的交叉口，在大霧中迷失了方向，左邊？還是右邊？……爸爸說，你要給我進入全班前七名，媽媽說，你太不用功了，別人為什麼能夠考得那麼好？為什麼？我也不知道。我不想讓他們失望。但是，事不如人料，雖然我盡力了。也許他們不知道，他們對我期望越大，我身上的包袱就越重。我每天背著那無形的包袱，感到腰酸背痛。我想把它扔掉，心一橫，回答2:第一，就倒數第一。」可每當我看見父母在對我微笑，我就無法釋懷。不幸的是，我既不是第一，也當不了倒數第一。我突然想起在某本書上看到過的一句深刻的話—「這是最溫柔也是最殘酷的囚禁嗎？」是的，我在話里看到了我身上的枷鎖和被禁錮的靈魂。我是一名初中生，自小學三、四年級之後，我好像很少造句了，可如今，我卻又造了無數個類似於「周圍的人臉上的微笑是真正的嗎？」的句子……我想著這些句子很無奈。正如那首歌里唱的「我最近有點煩、有點煩……」煩的我躺在床上，望著外面漆黑的夜空，輾轉近乎失眠。我想，或許我應該學學阿Q吧，可是我做不到。夜深了，不知哪兒未眠的小鳥在外面啼叫：「無奈，無奈……」
望採納
『柒』 ……的初中生活半命題作文，新穎題目
【從生活中學會淡然】範文
生活，是一杯淺茶，嗅聞清香，品嘗微苦，唯有細膩的回味、淡然的感受，才能始覺其中甘甜。生活如流沙，平柔而又粗獷、單調而又璀璨，只有用淡然的心去靜靜淘煉，才終能收獲人生中的幸福之金。從生活中學會淡然，縱心靈於蒼穹碧海─—這是真我的釋放，亦是生活告訴我們的真諦——面對人生，多一份隱士的修靜、智者的深遠……
生活中學會淡然，淡然是一種寬容。當與別人發生爭執時，不要憤怒、不要積怨，何不靜思己過，先做道歉呢？或許你並無錯，可此時你的讓步是一種寬容，它不僅讓你的心靈遠離了氣惱的紛擾，更釋然了他人的心懷。責人不若責己，寬容是 君子之行，為小人戚戚而不能為之，因為胸襟的廣博，源自兼愛天下、予懷眾生的超脫，是不拘泥澤的淡然。生活中是不是的來自他人的爭執、責難、誤解、猜疑，都不斷在礪煉著我們的心懷、品格與理想。面對那些似乎與我們心存隔膜的人時我們更應真心以之為友，謙讓待之、竭力助之。因為生活告訴我們：情意可融堅石，縱若枉然至少我們也曾努力，任唏噓聲滿天地，無愧我心！淡然怨恨，才能不拘泥澤、兼愛天下，予懷眾生，為君子之行，志存高遠！
從生活中學會淡然，淡然是一種豁達。或許你幾經挫折、或許你懷才不遇、或許你心有遠志而不被理解，亦或許你一言一行被充滿名利的社會所斥唾，不要懊喪，不要痛苦，何不豁達這些，隱忍中一笑而過呢？縱使你曾長嘆「棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂」來悲思以往的輝煌，縱使你曾長嘆「欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山」「抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁」，可是人生依舊，歲月長流，「君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回」，唯有珍惜錦瑟華年，豁達高唱「人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟」，才能淘節操於萬古，縱才情於千秋，滌功名之濁穢，展本心之凈潔。生活中的挫折與懷才不遇或許充斥著我們的人生征途，但都不斷的掀去了我們美好理想之上的功利蒙塵。面對那些低谷的時候，我們更應「三省吾身」，不斷改善自我，笑對浪濤，豁達進取，待他日「我自橫刀向天涯」「我以我血濺軒轅」！因為生活告訴我們：壯志愈挫愈勇，豁達前行，才能不濁功利，淡然虛名，節操萬古，縱情千秋，展本心凈潔，所向披靡！
或許更多的人希望生活是蜜糖、是咖啡，甜的透徹，也苦的透徹，轟轟烈烈，觸動心弦，而生活只是一杯淡茶，清香微苦，平凡而又漫回，只有在喧囂塵世之中，多一份生活告訴我們應當學會淡然，才能品嘗到生活背後的濃郁甘甜，才能讓長久的美好沁入心脾、珍藏永久，才能是真我與本心長存，永獲隱士的修靜、智者的深遠！
『捌』 初中生活真( )半命題作文
初中生活真無奈 就在考試的前一天晚上，我媽對我N遍地說：「睡早點吧。」我敷衍般地應了N聲，然後又低下頭繼續寫試卷。日光燈白色的光把試卷照個透亮，看著密密麻麻的黑色粗獷的字體，我毫無感覺，我想，這應該叫做「麻木」吧。我上初中了，為數不多的作業，卻使我感受到來自外界的壓力。競爭太激烈，我們無處可逃。經過前面幾門副科的失敗，我忽然有了背水一戰的凄涼。看著試卷，我就在想：堅持就是勝利，可是最後一個感嘆號我卻怎麼也讀不出來。真的，好孩子從來不講假話。政治老師說，初中是人生的一個新起點；語文老師說，上了初中，就該丟掉你們的那些老夢了。我在下面聽著，好端端地就突然累了。重點班中，高手雲回答2:集，絕非等閑之輩。上了初中，我才真正體會到什麼叫「強中自有強中手」。在這里，我真有點不思進取了，我再也不覺得自己優秀了，我越來越懷疑自己的能力，僅存的那點自信，也被別人信心十足的目光，損得體無完膚。把中學當作一個新起點，拋開過去的一切向前看，不許回頭。我茫然地站在這個人生的交叉口，在大霧中迷失了方向，左邊？還是右邊？……爸爸說，你要給我進入全班前七名，媽媽說，你太不用功了，別人為什麼能夠考得那麼好？為什麼？我也不知道。我不想讓他們失望。但是，事不如人料，雖然我盡力了。也許他們不知道，他們對我期望越大，我身上的包袱就越重。我每天背著那無形的包袱，感到腰酸背痛。我想把它扔掉，心一橫，回答2:第一，就倒數第一。」可每當我看見父母在對我微笑，我就無法釋懷。不幸的是，我既不是第一，也當不了倒數第一。我突然想起在某本書上看到過的一句深刻的話—「這是最溫柔也是最殘酷的囚禁嗎？」是的，我在話里看到了我身上的枷鎖和被禁錮的靈魂。我是一名初中生，自小學三、四年級之後，我好像很少造句了，可如今，我卻又造了無數個類似於「周圍的人臉上的微笑是真正的嗎？」的句子……我想著這些句子很無奈。正如那首歌里唱的「我最近有點煩、有點煩……」煩的我躺在床上，望著外面漆黑的夜空，輾轉近乎失眠。我想，或許我應該學學阿Q吧，可是我做不到。夜深了，不知哪兒未眠的小鳥在外面啼叫：「無奈，無奈……」
『玖』 生活真——— 初中半命題作文
生活真美
「美」神奇又亮麗的一個字！她包攬了人生所有的美，照就了世界繽紛的美！她就像一個快樂的小女孩，無處不在，只要你懂得去觀察，去發現，去探索，去思考，去實踐……她又是一個淘氣天真的小女孩，她總喜歡和人類朋友玩捉迷藏，一會躲在這一會躲在那，總以為別人找不到她，而暗暗自喜！她就是一個微笑，一個舉動，一句溫暖人心的話語，一個關懷的眼神，一件微不足道的小事，無意中撞入你的內心。也許她並沒有漂亮的相貌和出眾的風度，但是她在你心中引起美好的感覺，使你感慨回味，給你精神上的滿足！
生活的美，令人深思—— 旅遊時，游覽了祖國的大好河山，聽閱了英雄的光榮事跡，包攬了心情的愉悅輕飄——不禁嘆道：「祖國真美！」
一
生病時，來到白色的病房，並不喜歡這讓人感到凄涼的顏色……可當護士阿姨微笑溫柔地給我量體溫是，我發現了她嘴角隱藏的美！當朋友成群結隊來看望我時，我發現了集體的美！當聽到父母呵護關心的話語時，空氣中跳動的是美的音符，流動的是美的香氣——總一味的認為，美就是夠漂亮的，讓人開心的！可就在鄰床一對戀人生死離別的同時，我又揭露了美邪惡的另一面，在這對相愛的戀人身上，我看到的是「凄美」……離開醫院時，喜悅中又摻和了些苦澀，戀上了白色的病房，原來它也是那般美麗，高尚之美，純潔之美——捨不得這里的一切！但我清楚，離開這里，我將去發現生活中更多的美好！
一
老師分卷時的嚴肅，考得好的同學，臉上露出的美：考得一般的同學，心裡決心的美……拿著張自認為考得還滿意的考卷回家，心想：父親那嚴肅的面孔這下應該松下來了吧！可結果並不像我想像的那樣，媽媽的微笑還是那麼甜美，爸爸的臉還是那般嚴肅——頓時，我又感受到了嚴肅背後的美！
一
其實世界並不缺少美，只是缺少了發現美的眼睛！
還滿意嗎？