Ⅰ 我很幸運作文500字
我很幸運
一年一度的中小學學業英語等級考試就要來到了。學校的老師張羅大家報名，但我報晚了，沒報上名，所以我感到非常沮喪。但幸運的是媽媽在其他學校給我爭取到了考一級二級的名額。當我拿到二級的練習書後嚇了一跳，幸運的感覺頓時沒了，因為的書里的題目非常難，我幾乎做每道一題都非常艱難，每一張練習卷都只能做個三四十分。唉！沒辦法，既然已經報了名，即使有再大的困難我也要把它考出來。於是在此後的一段時間里，一有空我就會做上一篇。
離考試的那一天越來越近了。我心裡越來越緊張，因為那些其他學校參加考試的學生我一個都不認識，而且他們都是初中生。考一級時，卷子上的題目簡單極了。我早早的做完卷子，還得意洋洋的在考場里多呆了一會兒呢！一級考結束後，我第一個交了答題紙，第一個走出了考場，許多家長連忙湊上來問：「難嗎，小同學？」我自信地說：「不難，一點兒都不難。」我心想：既然一級那麼簡單，二級不會難吧！半個小時後，我又走進了二級的考場。二級考開始了，隨著廣播里的錄音，我慢慢地進入了考卷，但隨之而來的題目越來越難，但總的來說，題目的類型和原來做過的練習題還是比較接近的，我豎起耳朵仔細聽廣播里題目，而後，飛快的在卷子上寫下答案，不知不覺汗順著我的額頭流了下來……
到了公布分數的那一天，我早上6：00就起床了，顧不上洗臉刷牙，拿著准考證就一屁股坐在電話機旁，撥起查分電話來。「一級通過了！」我興奮的叫道。但只一會兒興奮的心情就變得忐忑不安起來。我的二級是不是考出來了呢？於是我鼓起勇氣又撥通了電話，只聽電話那頭興奮傳來：恭喜你，你順利通過了二級考試。我一下子從沙發上蹦了起來大叫道：「我勝利啦！」。
被吵醒的爸爸、媽媽聽到這個消息，臉上露出了微笑，但嘴上卻說道：「你啊！純粹是運氣好罷了！」但我卻理直氣壯地說：「就算是幸運，也是我用努力換來的哦！」
Ⅱ 作文我很幸運
主持人：電視機前的觀眾朋友們，現場的觀眾朋友們，大家好，歡迎收看本期節目！（觀眾鼓掌）
主持人：世界，充滿七彩陽光；人生，充滿美好嚮往。在攀登理想的征途上，每一步都彈奏著幸與不幸的樂章。我們今天的訪談主題是「我很幸運」。也許，現實中只有少數人會認為自己很幸運。隨著時代的發展，幸運的內涵也隨之改變，那麼真正的幸運是什麼？我們一時難以表述清楚。下面請出我們今天的嘉賓——原北川中學高一（2）班學生鄭海洋，我們一起聽聽他是怎樣理解幸與不幸的。（17歲的鄭海洋，雙腿截肢，由志願者推著輪椅上台。）
主持人：海洋，你好!歡迎來到我們的節目現場。今天，大家都想深刻了解一下幸運的含義，能否請你談談自己的理解？
鄭海洋（低頭看著截去的雙腿，眼中含著淚）：我以前有1.83米高呢！曾經我們高一（2）班是一個快班，一共有69人，是全年級成績最好的班。地震發生時，房子塌了，那一瞬間，全班69個人，只剩下17個。我們班甚至連張「全家福」都沒有。（海洋緊緊咬住了嘴唇。）我曾經覺得我的人生沒有希望了，我失去了雙腿，失去了家園，失去了親人，失去了夥伴。我是那樣的不幸，我也想過放棄。但是，面對活著的親人痛惜的目光，面對志願者們激勵的眼神，面對全國、全世界人民關心的話語與行動，我必須堅強！（海洋停頓了一下，接著說）家人、朋友、國家無盡的愛給了我活下去的勇氣和力量，我不能失去繼續追求快樂和幸福的熱情！現在，有那麼多人關心我、幫助我、鼓勵我，我真的覺得我很幸運！（全場肅靜，既而掌聲雷鳴。）
觀眾代表（噙著淚水）：海洋，你是好樣的!你的經歷讓我讀懂了什麼是幸運。其實，幸運就在我們的心裡，只要我們在所謂的不幸之中選擇堅強、微笑面對，我們就能迎來幸運的曙光，整個身心就能流淌起幸運的清泉。
主持人：是啊，漫漫人生路，坎坷伴左右。在通往理想之峰的途中，也許沒有芳草萋萋、百花盛開的平川大道，只有布滿荊棘、曲折迂迴的山路。也許你在慨嘆命運的不公、前途的坎坷，但請你記住：上帝給你關上了一扇門，必定會為你打開一扇窗。幸運永遠眷戀那些勇敢堅強的人。朋友，當你健步穿過布滿荊棘的山路時，請你駐足觀賞荊叢中那朵昂揚的小花，你是否從中感受到了無窮的力量？小花是幸運的，我們是幸運的！（全場呼喊：我很幸運!）
主持人：感謝海洋，感謝大家收看本期節目，下周同一時間再見！
Ⅲ 求、作文《我很幸運》、
十三年前，我第一次睜開了雙眼，看見了這新奇美麗的世界。身邊的一切都十分新鮮。我去擁抱我的父母親人，我的藍天白雲，我的綠樹紅花，我的歡樂童年。那時的我還是個不懂事的孩子，甚至不知道這世上還有令人不高興的事情。我只是無憂無慮地享受著那似乎理所應得的幸福，享受著陽光雨露，享受著生命帶給我的美好的事物，一直用微笑告別昨天，迎接明天，我真是太幸運了，一出生就被歡愉和溫馨所包圍。
轉眼間，五年過去了，我漸漸長大了，已經知道周圍的事物中除了讓人感到愉悅的事以外，還有令人感到不快的事情，後來我才知道，那叫煩惱。值得慶幸的是，那時的我感到不快的事情只是媽媽沒給我買玩具，哥哥跟我爭糖吃等等諸如此類雞毛蒜皮的小事。而且，一旦遇到這些事，我只會大哭一場，然後該吃飯就吃飯，該睡覺就睡覺，像什麼事都沒發生似的，絲毫不能阻礙我活潑開朗的天性。我真幸運，家是我的小天地，大舞台，任我翱翔。
不久，我上了小學。在學校里，有和藹可親的老師，有友善的同學。我真幸運，有這么好的學習環境。於是，我在知識的海洋里遨遊著，過著有滋有味的日子。但是，在我二年級的時候，爸爸的公司不景氣，他隻身一人來到天津創業，我和媽媽也只好默默忍受「兩地生活」所帶來的痛苦。那一段時間里，我了解了什麼叫做「思念」，也詮釋了「煩惱」的真正含義。每當看見別人一家三口其樂融融的樣子，我的心就一陣撕扯，說不清是羨慕還是嫉妒。唯一對我和媽媽的安慰是爸爸每周的一個電話。我也讀懂了書上的一句「只要心是近的，再遠的距離也是短的」，只是常常心有不甘：為什麼我不能和爸爸生活在一起，為什麼我和爸爸相隔得那麼遠，那麼遠……我覺得自己已經不再是幸福的了，那一陣子，在我的眼中，天空總是灰濛蒙的。每當我受到媽媽的責備，或是誰也不能理解我時，我總會躲在屋子裡靜靜地流淚。
有一天，我翻開了一本名叫《我們沒有富爸爸富媽媽》的書，它記載著北京廣渠門中學一個轉收成績優異的窮困生的「宏志班」里，那群學生用心靈感悟寫下的文章。「宏志班」的學生家庭都很不幸，有的父母均為殘疾人，獨自一人扛起整個家庭的負擔；有的父親去世，母親下崗，家庭經濟困難；有的父母雙亡，踽踽獨行。他們的日子太艱難了，經歷太坎坷了，但他們並沒有頹廢，而是加倍地努力，才考上了「宏志班」，圓了他們的求學夢。與他們相比，我的悲傷多麼渺小！我可以見到我的親人，有一個完整的家，但是身在福中不知福，只想著自己的痛苦難過，卻忘了生活中還有許多快樂等我去品味。於是，我心豁然開朗，天空一片蔚藍。我不會沮喪了，因為我知道，有比我更不幸的人，他們尚且沒有放棄，何況我呢？與他們相比，我是多麼幸運.
現在，我、媽媽、爸爸已經團聚了。風雨已經過去，晴天到來了。我已經成熟，回首十三年，我有過笑，有過淚，學會了理智對待成功，平靜對待失敗。而且，我知道我很幸運，因為我擁有一個幸福的家庭，還在譜寫我燦爛的未來。
Ⅳ 《我很幸運》的作文
初三記敘文範文：我很幸運
這個世界上有許許多多的人，不同的人，所經歷的事也不同，同樣的事情，用不同的態度去面對，就會
有不同的結果，或許有人覺得自己很悲慘，到我卻覺得自己很幸運！
我很幸運，因為我不想孤兒一樣，流離失所，孤獨生活。而我卻有一個溫馨的家庭，雖然在我小時候，
我的父母離異，媽媽走了，只剩下爸爸來帶我。奶奶也和我們在一起生活。這個家庭雖然小，但卻很溫
暖，那天是我的生日，雖然我不像別人，可以到必勝客等大餐館去慶祝，但回到家，爸爸給我做了一大
桌的好菜，還買了一個蛋糕，而媽媽，也用自己的方式為我送來祝福……
我很幸運，因為我有一個特好的爸爸。自從媽媽走了之後，爸爸並沒有自暴自棄，不像有些爸爸，整天
飲酒取樂，夜不歸宿。而我的爸爸，他卻是更加的關心我，一個人挑起了生活的重擔，並在物質上也盡
量滿足我，再苦再累，都把我送到了行建中學這個好學校……
我很幸運，因為我就讀於行健中學，行健中學的環境很好，它坐落在風景秀麗的黔靈山山媲的貴陽市第
十七中學，這里以扎實的學風，嚴謹的教風和文明的校風而聞名遐邇，在這里我得到了很好的教育，結
識到了很多的好朋友……
我很幸運，因為我有許多品德好，學習幫的好朋友，在這里，我有感受到了那種久違的友誼，也結識到
了很和藹的老師……
我很幸運，因為在這個學校，這個班，我們班的班主任，他和藹可親，親如父母，對我們每個人都如自
己的子女……
一個人的一生有這么的幸運，對於那些覺得生活悲慘的人，我只想告訴你，不是你不幸運，而是你尚未
發現而已，籠中的雞羨慕老鷹可以搏擊長空，在天空自由翱翔，而厭惡自己衣來伸手飯來張口，隨時會
被宰殺的生活。二老迎著羨慕技能過上無憂無慮，自在的生活，反而厭惡自己整天為吃飯而緊張的生活
…… 來吧！人們，善於發現自己的幸運吧！因為我善於發現，所以……
我很幸運！
我很幸運
時常，我感恩上蒼，因我幸運。
NO.1 同學
如今，我是一個已經畢業的小學生了，是一個正要走入陌生環境的人了。小學這六年來，我是那麼的幸運，我曾有過一班摯友，那就是我們六年六班這個深情厚誼的大集體。勤奮好學的周莉，淘氣搗蛋的陳陽，個性獨特的胡浩深，待人誠懇的李嘉宏……這些都是我的同學，都是我的朋友。我們攜手同舟，經過了六年的風風雨雨，度過了六年的春夏秋冬。
汗水灑過。經過我們長久的努力，在這次的運動會比賽中，我們女子接力和男子接力雙雙冠軍；集體搗蛋。記得有一次上課剛打零時，老師沒來，全班鬧翻了天，結果校長卻來了，林奕宏急中生智，領大家背古詩，逃過了一結；出事同學。還有一次，淘氣搗蛋的陳陽在街上滑旱冰，結果被一輛迎面而來的車子撞倒，粉碎性骨折，全班這幾天里都高興不起來了……
如今，我們大家都要畢業了。以後上了國中可能不會再在一起了，當然，我到了那裡還會結識新同學，還會有一段新的友誼。但是，陪伴我走過六年長久時間的同學們，我是永遠不會忘卻的。因為和你笑過的人很快便會忘記，但是和你一起哭過的人，你是很難忘記他的！這便是——友誼。
我幸運，我得到的友誼。 NO.2 老師
在逃去如飛的日子裡，六年的光陰就在轉瞬剎那間恍恍而過了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟然要含淚著說這句：「再見了，老師！」我卻很幸運的跟隨老師教導了六年。
是老師讓我從一個無知的小孩子變得懂事沉著了，他讓我學會感恩，學會欣賞，學會讀書，也學會了舉手發言。
記得我第一次舉手發言的時候，是在老師的語文課上。老師提了個了如指掌的問題，這個問題特別基礎，但是，教室里靜的連針掉到地上夠能夠聽得清清楚楚，同學們默不作聲，個個低著頭，好似這是一個比登天還難解開的題。「舉手吧！舉手吧！」我心裡又開始「打仗」了。「不要啊！萬一回答錯了，不就會被同學們當笑話嗎？不能舉手！」「知錯就改不就得了嗎？舉手吧！」經過「打仗」得出來的結論，我終於慢慢的把放在抽屜里的手抽了出來。只見我的手不聽指揮的在顫抖，老師把教室掃視了一遍，點我起來發言了。「這個答案是……是，是……」我膽小的老毛病又開始犯了，說起說來很不自然。過了一會，我便調節好了自己的心態，找回了自信心，完整的把這個問題的答案說了一遍。「嗯，很好，請坐。」老師莞爾一笑。當我坐下的時候，心裡萬分激動：原來舉手發言並不恐怖，被老師表揚的感覺真好。從那以後，我立下一個心願：決不辜負老師對我的期望……
如果說，父母教會了我們邁出了人生的第一步，那麼是老師教會了我們邁上人生的第一級台階。忘不了，第一次些一、二、三，老師的手把著我的手；忘不了，第一次算1+1，老師教我掰著手指頭；忘不了，第一次學A、B、C，老師一次次矯正我的口。我永遠不會忘記，老師與我共同走過的時光。
老師給予我們太多了！老師就像正在燃燒的蠟燭。老師毫無保留得把自己的一切知識奉獻給我們，燃燒了自己，照亮了別人，總以自己的光明指引我們前進的道路，讓我們從不迷失方向。所以，我要在這里大聲地對老師說聲：「謝謝！」
我幸運，我得到了知識。
NO.3 父母
我活在這個世界上，我知道，最疼愛我的就是我的父母了。我很幸運，我擁有父母。
父母就像是一隻大鳥，把我保護在他們寬大的翅膀後，為我遮風擋雨。父母對我的愛是無與倫比的，當別人都看著我飛得高不高時，只有他們才會關心我飛得累不累；當大家都羨慕我獲得了多大的成功時，也只有父母才會關注在這成功的背後，有多少努力與奮斗。
最近因為臨近期末，作業多的連腰都直不起來了，一天到晚，奮斗到底。凌晨，我打著燈，寫著作業，這時，父母站在我的背後，輕聲問我累不累。我知道他們雖然不能在事實上幫助我什麼，但他們在精神上給予我了莫大的鼓勵。
在這次四川大地震中，不少人都和親人經歷了生死離別，而我卻是幸運；有些人從小就沒有父母，沒有什麼依靠，而我卻能夠在父母的懷里撒嬌，我是那麼的幸運；有些人的父母離了婚，有些人的家庭「具備」家庭暴力，有些人……
我幸運，我擁有最疼愛我的父母。
在千門萬戶的世界裡的我，彷彿是最幸運的那個幸運兒，我擁有真摯的友誼，擁有豐富的知識，擁有最疼愛我的父母。我擁有了這些，我已經很滿足了，我便是天底下最幸福的那個了。
Ⅳ 自己幸運的故事作文(500字、五年級)
我很幸運，我有一個完整的家；我很幸運，我有一個美麗的校園；我很幸運，我有健全的四肢……我就是世界上的幸運兒。
我幸運的投生於一個美滿的家庭。坐在舒適的沙發上，看著512地震把無數個生命奪走了，我更加感到自己很幸運。汶川的許多孩子失去了親人，只能生活在痛苦的陰影中，每天只能用淚水洗臉。我多麼幸運啊，我有爸爸的撫摸、媽媽的親吻；我多麼幸運啊，我有甜蜜的糖果、精緻的禮物；我多麼幸運啊，我有燦爛的微笑、悅耳的歌聲。過節時，一家人齊坐在大圓桌前，津津有味地吃著團圓飯。爸爸媽媽不停地往我碗里夾菜，雞、魚、肉堆滿了一大碗。長輩們把一個個紅包塞進我衣袋裡。雙休日，全家齊上陣，來到動物園。動物園中的大猩猩像野人似的，用兩只手捶自己的胸，看到這幅傻樣，我們哈哈大笑。
我幸運地就讀在一個歡樂的校園。我坐在明亮的教室里，聽老師的故事，我更感到自己的幸運。地震把擁有琅琅的讀書聲的校園奪走了，他們只能在臨時搭建的帳篷里學習。可我卻擁有一個綠樹成蔭、鳥語花香的校園。清晨，教室里兩三方斜斜的太陽照進來，同學們陸陸續續地來到教室，不一會兒，悅耳流利的讀書聲傳遍了整個校園。上課時，我和同學們高高地舉起自己有力的手，老師臉上常常掛著彎彎的月亮。課間的時候，我和同學們像快樂的小鳥在嬉戲，操場一下變成了歡樂的海洋。聯歡會上，我和同學們秀著各種各樣具有個性的動作。老師也隨著優美的歌聲跳起舞蹈來，活像一個翩翩起舞的蝴蝶。
我幸運的長出靈活的四肢。我坐在籃球架旁，回憶起那些故事，我更感到幸運。大地震讓許多四肢健全的孩子們失去了肢體。他們每天只能坐在輪椅上，望著窗外一堆堆的廢墟。而我像一匹馬兒在遼闊的草原上奔跑；像一隻鳥兒在蔚藍的天空中飛翔；像一條魚兒在無際的海洋中遨遊。我是一個健康的人，每天可以和小夥伴們一起奔跑，一起追趕，一起跳躍……我有健全的四肢，可以走遍世界的每個角落，我很幸運。
我很幸運，我擁有了幸福、快樂、健康……我一定要好好珍惜它們。
Ⅵ 我很幸運 作文600字
窗外，舞蝶般的落葉闖入女孩的眼簾。女孩無聊地轉動著筆，無奈地發出一聲嘆息。
從小，她便認為自己是世上最不幸的人。她是個獨生女，八歲的她，被奶奶寵得像個公主，可來到這里後，她發現，自己並沒有得到母愛。這讓她感覺從天堂掉入地獄。為此，女孩不再愛媽媽，在她心裡，結下了一塊又冷又硬的冰。女孩學習十分刻苦，為的是早日離開媽媽，獨立生活。
女孩上了初三，不同以往，初三開始上晚自習了。女孩所住的那條巷子很黑，而且還有狗叫。同學們都勸女孩讓她的媽媽出來接她。女孩卻憤憤地想：「誰要她接？我又不是膽小鬼！再說，她願意嗎？」上晚自習的第一天，那陰森森的巷子讓她毛骨悚然。但第二天，巷子口卻意外地出現了一盞燈，而值班的老大爺正在通電話。時間一天天過去了，她覺得納悶：為什麼每次她到達巷子口時，老大爺都在接電話？她決定聽聽老大爺都說了些什麼。這天晚上，女孩到達巷口後，果不其然，老大爺又在接電話。她躡手躡腳地來到值班室門口，側著耳朵傾聽。「放心吧，筱筱回來了！」她一驚，便有兩個字定格在腦海——爸爸。頓時，一股潺潺暖流從她心間淌過。到家後，女孩笑著給爸爸削了個蘋果泡了杯茶，爸爸欣喜之餘有些摸不著頭腦。而此時，正在房間里寫東西的媽媽投來幾道目光，女孩說不出那其中包含了些什麼。
次日是周六，女孩走進爸媽的房間拿雜志，卻無意間看見一本忘記上鎖的日記。她好奇地打開了，看了看字跡，是媽媽的。裡面的內容令她怔住了：「筱筱上初三了，我好高興！」「筱筱今天又和我吵架了，怎麼辦？」……她一頁頁地翻閱著，那飽含深情的字句讓她的眼睛濕潤了。日記中的最後一篇，是昨晚寫的：
親愛的筱筱，每天晚上能聽見值班老大爺對我說你回來了，我很高興。我真想親自去接你，也想好好愛你，但你小時候被寵慣了，所以，我不能寵你。如果我過分溺愛你，你現在又該是怎樣的一個人？處於叛逆期的你，肯定不能理解我。但我覺得，你以後會諒解我的。剛才你給你爸爸削蘋果泡茶，我心裡又高興又妒忌，多想你也為媽媽這樣做啊女孩已淚如雨下。滴滴的淚水漾開在日記本上，彷彿一朵朵沐著春陽的小花，把她心中的冰融化成溫暖的春天。她來到廚房，燉了鍋媽媽最愛喝的湯。此時，媽媽的腳步聲飄進女孩的耳朵。她打開門，正要開門的媽媽一愣，而她卻一把摟了過去（編者插話：改為「一下撲了過去」如何？）。「媽，我懂了你的愛，我給你燉了鍋湯，很香的。」淚水從媽媽眼中湧出，也許是感動的情愫，也許是喜極而泣。「真的嗎？」「不是真的還是煮的？！」媽媽抹著熱淚笑了。
窗外，舞蝶般的落葉闖入母女倆的眼簾。女孩高興地說：「我很幸運，因為我有世上最好的媽媽！」
我很幸運時常，我感恩上蒼，因我幸運。
Ⅶ 小學生寫《我好幸運》作文
我很幸運，我有一個完整的家；我很幸運，我有一個美麗的校園；我很幸運，我有健全的四肢……我就是世界上的幸運兒。
我幸運的投生於一個美滿的家庭。坐在舒適的沙發上，看著5。12地震把無數個生命奪走了，我更加感到自己很幸運。汶川的許多孩子失去了親人，只能生活在痛苦的陰影中，每天只能用淚水洗臉。我多麼幸運啊，我有爸爸的撫摸、媽媽的親吻；我多麼幸運啊，我有甜蜜的糖果、精緻的禮物；我多麼幸運啊，我有燦爛的微笑、悅耳的歌聲。過節時，一家人齊坐在大圓桌前，津津有味地吃著團圓飯。爸爸媽媽不停地往我碗里夾菜，雞、魚、肉堆滿了一大碗。長輩們把一個個紅包塞進我衣袋裡。雙休日，全家齊上陣，來到動物園。動物園中的大猩猩像野人似的，用兩只手捶自己的胸，看到這幅傻樣，我們哈哈大笑。
我幸運地就讀在一個歡樂的校園。我坐在明亮的教室里，聽老師的故事，我更感到自己的幸運。地震把擁有琅琅的讀書聲的校園奪走了，他們只能在臨時搭建的帳篷里學習。可我卻擁有一個綠樹成蔭、鳥語花香的校園。清晨，教室里兩三方斜斜的太陽照進來，同學們陸陸續續地來到教室，不一會兒，悅耳流利的讀書聲傳遍了整個校園。上課時，我和同學們高高地舉起自己有力的手，老師臉上常常掛著彎彎的月亮。課間的時候，我和同學們像快樂的小鳥在嬉戲，操場一下變成了歡樂的海洋。聯歡會上，我和同學們秀著各種各樣具有個性的動作。老師也隨著優美的歌聲跳起舞蹈來，活像一個翩翩起舞的蝴蝶。
我幸運的長出靈活的四肢。我坐在籃球架旁，回憶起那些故事，我更感到幸運。大地震讓許多四肢健全的孩子們失去了肢體。他們每天只能坐在輪椅上，望著窗外一堆堆的廢墟。而我像一匹馬兒在遼闊的草原上奔跑；像一隻鳥兒在蔚藍的天空中飛翔；像一條魚兒在無際的海洋中遨遊。我是一個健康的人，每天可以和小夥伴們一起奔跑，一起追趕，一起跳躍……我有健全的四肢，可以走遍世界的每個角落，我很幸運。
我很幸運，我擁有了幸福、快樂、健康……我一定要好好珍惜它們！