1. 游戲的作文300字
童年那次甜甜的笑
走過無拘無束的童年，迎著燦爛的朝陽，我走向了成熟。而童年那一串清脆的風鈴一般的笑聲，卻時時在耳邊響起。
記得在五年前麥收時節的一個傍晚，我和小夥伴在場院的草垛上翻跟頭，玩兒了一天了，開始還覺得蠻有趣，後來就覺得沒有意思了。我看到場院里有大大小小的草垛，倒是個玩捉迷藏的好地方，提議一出，小夥伴們都舉雙手贊成。
我們訂好了規則，先由姐姐她們找我們，我們便各自藏身去了。我早就找到了最不易被找到的地方，我爬上草垛，跳進「陷阱」里，身子半蹲著，一隻手還遮著口。「陷阱」里很悶，我在裡面聽到了姐姐的叫聲：「你的夥伴都讓我給捉住了，你跑不了了！」聽得出，已經被捉住的小夥伴也在幫助姐姐找我，她們喊著我的名字，東奔西跑地在找著。我暗自發笑，但不敢笑出聲。
過了一會兒，她們還沒有找到我，我有點不耐煩了，從草垛中一躍而出，大聲地說：「姐姐，我在這里，你們快來捉我呀！」邊喊邊向我們設定的「救護站」跑去。後面有一大群人在追我，只聽有人喊：「姐姐掉進『陷阱』里了！」我回頭一看，果然見姐姐在我剛剛藏身的「陷阱」中掙扎。大家都非常著急，最後，我找來一根繩子，大家連拉帶拽地把姐姐從「陷阱」中拔了出來。
這時，她們看著我，發出了奇怪的笑聲，我不解地望著她們，她們還是盯著我笑，好大一會兒後姐姐才說：「怎麼樣，我們把你捉住了吧？看看你的樣子，都成了戲台上唱戲的了。」原來我在陷阱里待的時候，把周圍的草弄到了頭上，花頭糊臉的，難怪她們笑得那麼開心。
童年的笑聲，就像銀鈴般地伴著我，時常響在我的耳邊。
2. 有趣的游戲作文300字,傳球
游戲，是我們無聊的時候，用來打發時間的一種方式，它可以鍛煉身體，又可以鍛煉團隊合作的能力，還可以鍛煉交友能力。總之，游戲的好處很多。
接下來，我就給大家介紹一種我經常玩的游戲逗瓜。這個游戲是我創造的，名字是因為這個游戲幾乎要把當瓜的人變成一個瓜瓜笨蛋。
現在你們一定對瓜不太理解吧?瓜就是一個搶球的人，(此游戲人數要三人，或三人以上)另外的人要隔著瓜傳球，就讓最後一個碰到球的人當瓜。
另外的人可以移動位置，手裡拿的時間不限。
我和爸爸、媽媽玩的時候，我只要一當瓜不過二十分鍾，我是搶不到球的。每一次當爸爸當瓜的時候，不到十分鍾就可以搶到，媽媽也就十多分鍾就可以搶到。我就
一個人最久、最累、不容易搶到球。 游戲就是讓我們快樂、開心、愉快的一件事。如果世界上沒有游戲，那就讓人空閑的時候很無聊。
今天，天氣晴朗，陽光明媚，老師來到陳愷風家。老師微笑著說：「我們來玩一個擊鼓傳球的游戲。」同學們聽了有的笑眯眯，還有的樂滋滋地說：「耶！」
老師宣布了游戲規則：鼓聲響，開始傳球，當鼓聲停下，球落誰家，誰就上台抽簽，並按簽上的要求表演節目。
「
咚咚咚……」第一個上來表演的是陳愷風。他非常緊張，小心翼翼的抽簽，他的心直跳，像揣了一個跳跳機，看到他一蹦三尺高，大聲地說：「耶！」因為他抽到了
好運簽。第三個出場的就是我，我的心非常緊張，不過我還是洋洋得意的出場了，因為我的弱項就是唱歌，我抽到的簽也是唱歌，我靈機一動，想出了一首《咔嚓
歌》，我扭動屁股，兩手平行擺動，像螃蟹一樣走動，大聲的唱：「咔嚓……咔嚓……」引得同學們哈哈大笑，我自己也笑得倒在地上。
游戲真是又好玩又讓人難忘。
3. 《一個有趣的游戲》300字作文
今天,馬老師教我們做一個有趣的游戲,游戲的名字叫做貼鼻子,首先馬老師在黑板上畫了一專個人臉屬,人臉上缺了一個鼻子,老師拿出一個心形的鼻子讓同學蒙著眼睛去貼,看誰貼的最准,同學們都舉手想去試試,後來老師讓溫佳月第一個上去,老師用毛巾蒙住她的眼睛,然後讓一個同學指揮她去貼,同學們覺得很高興,都大聲喊著,左邊左邊!右邊右邊,上邊下邊!後來溫佳月往左貼一下,右貼一下,最後下定決心一貼,哇!競然貼在人臉的下巴上,同學們頭都笑歪了.接著老師讓金文佳同學上來貼, 他也沒貼對,貼在人臉的外面了,後來何慶國同學上來貼,他認真聽同學們的指揮,貼的比較准,貼在嘴巴那裡了,差一點就貼對了.最後李文清同學上來了, 她貼得又准又快,一下子就貼對了,原來是老師圍巾沒圍好.她看到了人臉了.真是個有趣的游戲,我很喜歡。
4. 最好玩的游戲 作文 六年級 300字
最好玩的游戲
叮鈴鈴」上課鈴響了，Mr.廖邁著輕快的腳步走進教室。他說「今天我們玩專
「逗人笑」的游屬戲。」首先，老師告訴我們了游戲規則：「同桌兩個同學面對面做動作把對方逗笑，但不許說話如果同桌把你逗笑那麼你就輸了。如果你把同桌逗笑了，同桌就輸了。輸的就要掃地。」
老師講完游戲規則後，游戲馬上開始了。現在是左邊同學逗我笑。剛開始，他一眨了一眨眼，然後用兩根手指在我的臉邊晃來晃去，我快要被逗笑了，可我還沒笑。我心裡非常害怕我會被他逗笑，於是，我的眼睛飛快地轉到了他的臉上，並死死地盯著他。然後，他又做了一個鬼臉，我笑了。我輸了，我非常後悔，不應上他的當。老師叫我留下來掃地，我頓時沒有了下一次游戲的信心。
第二輪游戲開始了，老師又把一個女同學拉上了講台叫全班同學輪流逗他。第二個同學表情非常豐富，可是她還沒笑，我的表情不夠豐富，因此我無論做什麼動作都沒能把她逗笑。我很生氣。老師又把一個男同學拉上來，不但全班輪流來沒把他逗笑，而且全班圍起來逗仍然沒把他逗笑，而且我們還可以說話。我真佩服他呀！
從這個游戲中，我明白了：上課一定要認真，要聚精會神地聽才能聽好課，否則會一無所獲。
5. 一件有趣的游戲300字作文
在一個天氣晴朗的上午，老師微笑著走進教室，笑容滿面地說：「今天，我想讓大家放鬆一下，我們做有趣的游戲吧！」聽了老師的話，同學們的板凳上就像長了釘子再也坐不住了。 我們玩的是「貓捉老鼠」。老師挑了幾個學生做「貓」，又挑了幾個學生做「老鼠」，接著講了游戲的規則：「貓」不許進「鼠洞」。老師讓我當家中的「主人」，其餘的同學，圍成一個大圓圈，老師讓我們把野草當做「老鼠」想吃自己的「食物」。 游戲正式開始了，主人對貓說：「我先去賣菜，你在這看家，不許讓老鼠偷東西吃。」貓點點頭，等主人走後，貓開始施實它的行動方案：假裝睡覺，迷惑「老鼠」，想引鼠出洞，然後將它吃掉。 不一會兒，老鼠終於耐不住性子，坐立不安，就想偷東西。它先露出小腦袋，東瞧瞧，西望望，看有沒有目標和獵物。忽然，老鼠驚喜地發現：有一隻正在睡懶覺的貓面前有一堆鮮美的食物，它簡直不敢相信自己的眼睛，「口水直流三千尺」，它小心翼翼地走到「食物」面前，心想：今天運氣真好！食物找到了，貓也在睡覺，真是天助我也！只見它放開膽子，神氣十足地靠近食物，正當它暗暗自得意准備用「手」去取「食物」時，貓猛然睜開了眼睛，一下子就抓住了老鼠，老鼠在貓的手裡拚命地掙扎著，哭喪著臉大叫：「貓爺爺，請你饒恕我這一回吧！我一定會好好報答你的。」可貓是老鼠的天敵，根本不會同情它，最後，老鼠成了盤中餐，讓貓美美地享受了一頓，同學們拉著手，又蹦又跳，開心極了。 「叮零零、叮零零……」一陣急促的鈴聲響了，同學們戀戀不舍地回到教室。 啊！「貓捉老鼠」的游戲，真是趣味無窮，我真想每天都玩這樣的游戲，我們的校園生活多麼豐富多彩……
6. 一次有趣的游戲300字作文
[一次有趣的游戲300字作文]
「我們來做個游戲：課上回答題目的同學，下課才可以說話，一次有趣的游戲300字作文。假如沒回答，下課就不答應說話，實驗時間為今天和明天倆天。請同學們互相監視。」老師神秘的對我們說道，臉上露出了不易察覺的微笑。我記憶最深的是第一天，小學生作文《一次有趣的游戲300字作文》。早上數學課，朱老師提出了一個題目，正預備找人回答——以前一個題目下來，全班鴉雀無聲，都要老師點名回答。誰知這一次，「刷刷——」我們的手舉成了一片橫空出世的樹林。史力文等人幾乎急的快站起來了。我不甘示弱，平時沉睡的手臂立即舉的高高的。無奈，，我的手臂不長，老師又不怎麼留意最邊上的第四組，結果可想而知。哎，平時說話說習慣了，現在忽然不可以說話，真是憋得難受。平時我輕視殘疾人，現在可好，自己成了「殘疾人」，可嘗到了殘疾人的痛苦了。瞧，朱寅來問我題目了，可我不能說話呀，就用自創的手語比劃了幾下，看得朱寅莫名其妙。我一見，便急了，不停地用手比劃，嘴裡還發出「嗯嗯」的怪聲。最後憋的不行，「先用53乘······」呀！我犯規了！看著對題目迷惑不解的朱寅，我苦笑不得。朱寅又往問錢***，無奈錢***也「啞巴」一個，她在那手忙腳亂的比劃了半天，，弄得她臉漲得通紅通紅，活像一個紅彤彤的大蘋果，看的我只想失笑。老師的計謀真高呀，既能讓我們上課多發言，又使我誕生了這篇佳作，真是小學生作文網一箭雙雕啊！〔一次有趣的游戲300字作文〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
7. 三年級作文《有趣的游戲》300字以上
今天，天空灰濛蒙的，我的干媽送我去學作文。我來到教室一看，教師很乾凈，我專很喜歡這里。
就要上屬課了，我拿出鉛筆和橡皮，坐在座位上等著上課。 開始上課了，王老師說：「上課之前我們先玩一個游戲。」；然後王老師在電腦上放出一張可愛的熊貓，我仔細一看，小熊貓的嘴不知道哪裡去了。王老師說：「我們這個游戲的名字叫貼嘴巴。；我們都以為很簡單，可是一看游戲規則我就感覺有點難了。規則是這樣的：
1、用紅領巾蒙住眼睛。
2、蒙住後不能偷看。
3、在原地轉三圈再把嘴巴貼上去，貼上去後不能移動。
第一個上去的是一個小腦袋的人，他似乎對自己很有信心，可是一把眼睛蒙住他就沒信心了，他上去一貼就把嘴巴貼在了胳膊邊上。我們全班一下子笑了起來。還有第二個、第三個……終於到我了，我上去一貼，然後我就聽到了一點笑聲和掌聲，王老師問我貼的好不好，我回答說好，可是我把紅領巾一拿下來就知道同學們在和我開玩笑。
這節課真有趣！
8. 小學生以游戲為題的作文300字
字數太多的話，你可以自行刪去一點
《難忘的游戲》：那是一個夏日雷天的傍晚，窗外的濃濃烏雲使整個天空變得黑沉沉的，真叫人害怕。我不敢獨自一個人在房裡呆著，便去找爸爸。
跨進爸爸的房門，只見他正在聚精會神地伏案寫作。我不願打擾他，便悄悄地坐在一旁，獃獃地看著窗外。
突然間，閃電像一條金蛇在天空飛舞，耀眼的亮光，刺得我睜不開眼睛。緊跟著「啪啦啦」、「轟隆隆」震耳欲聾的巨響，把年僅六歲的我嚇得「哇」的一聲哭了起來。爸爸轉過身來，把我摟到他的懷里，安慰我，叫我別怕。他慈祥地看著我，問道：「你知道天上為什麼會打雷嗎？」
「是雷公發火，要劈不孝的人啊！」
「是嗎？！是誰告訴你的？」爸爸驚奇地看著我說。
「隔壁老奶奶講的呀！」我認真地告訴他。
爸爸聽後，「撲哧」一聲笑了出來。他搖搖頭說：「打雷，不是雷公發火。這是陰電和陽電相遇時放電的結果，懂嗎？」
我搖了搖頭。
他見我不懂，便耐心地向我解釋說：「你看，我的左手上是陰電，右手上是陽電。兩種電相互作用就像兩個巴掌拍在一起一樣。」他邊說著邊「啪」的一聲，把兩個巴掌拍響了。爸爸的表演引起了我極大的好奇。
「那電是從哪裡來的呢？為什麼它們會放電呀？」我睜大眼睛問道。
「電可以通過物體間的摩擦產生，人們常講『摩擦生電』就是這個意思。夏天天熱，雲層飄動時與周圍空氣摩擦，就產生了電。有的雲塊帶陽電，有的雲塊帶陰電，它們相互吸引，當它們碰到一起時就發生放電，發出火光和聲音。」
爸爸的解釋十分形象、生動，但我還是沒有弄懂，隨口就問道：「摩擦真能生電嗎？」
爸爸見我有興趣，就請媽媽來一起做個游戲給我看。他要媽媽找來一塊玻璃板，還請她剪一個小小的紙人兒。於是，他用兩本書把玻璃板架在桌面上，將紙人兒放在玻璃板下。接著他就用擦眼鏡的綢布，包在我平時玩的一塊長方形積木塊的外面，快速地在玻璃板上擦動著。一種有趣的現象竟然在我的眼前發生了，只見隨著綢布在玻璃板上的擦動，板下的小紙人兒在桌面和玻璃板之間一會兒上、一會兒下地跳動著。我出神地看著，不禁鼓掌叫起好來！
「這個游戲叫做『跳舞人形』，」爸爸認真地對我說，「綢布和玻璃摩擦就產生了電，電吸引紙人兒向上蹦！」
那天，爸爸趁興給我講了許多關於電的故事。他使我懂得，物體不僅和玻璃摩擦可以產生電，和乾燥的毛皮、紙張等摩擦也都可以產生電，人們還用專門製造的發電機發出電來點燈、取暖，以及開動有軌電車和無軌電車等等。電的用處可真大呀！
爸爸的「游戲」，在我幼小的心田裡種下了一顆愛科學、學科學的種子。後來在老師們的辛勤教導和指引下，這一顆科學的種子，終於發芽滋長起來，使我逐步走上了科學之路。回顧過去，我深深感到少年兒童時期的教育，對人的一生有極為深刻的意義。為了「科教興國」，為了祖國美好的未來，我國的科學家、作家和教育家真應該為少兒科學文化的教育多貢獻力量才是！（供參考）
9. 以「有趣的游戲"為題寫一篇300字以上的作文
[一次有趣的游戲300字作文]
「我們來做個游戲：課上回答題目的同學，下課才可以說話，一次有趣的游戲300字作文。假如沒回答，下課就不答應說話，實驗時間為今天和明天倆天。請同學們互相監視。」老師神秘的對我們說道，臉上露出了不易察覺的微笑。我記憶最深的是第一天，小學生作文《一次有趣的游戲300字作文》。
早上數學課，朱老師提出了一個題目，正預備找人回答——以前一個題目下來，全班鴉雀無聲，都要老師點名回答。誰知這一次，「刷刷——」我們的手舉成了一片
橫空出世的樹林。史力文等人幾乎急的快站起來了。我不甘示弱，平時沉睡的手臂立即舉的高高的。無奈，，我的手臂不長，老師又不怎麼留意最邊上的第四組，結
果可想而知。哎，平時說話說習慣了，現在忽然不可以說話，真是憋得難受。平時我輕視殘疾人，現在可好，自己成了「殘疾人」，可嘗到了殘疾人的痛苦了。瞧，
朱寅來問我題目了，可我不能說話呀，就用自創的手語比劃了幾下，看得朱寅莫名其妙。我一見，便急了，不停地用手比劃，嘴裡還發出「嗯嗯」的怪聲。最後憋的
不行，「先用53乘······」呀！我犯規了！看著對題目迷惑不解的朱寅，我苦笑不得。朱寅又往問錢***，無奈錢***也「啞巴」一個，她在那手忙腳
亂的比劃了半天，，弄得她臉漲得通紅通紅，活像一個紅彤彤的大蘋果，看的我只想失笑。老師的計謀真高呀，既能讓我們上課多發言，又使我誕生了這篇佳作，真
是小學生作文網一箭雙雕啊！〔一次有趣的游戲300字作文〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向
失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
10. 有趣的游戲作文怎麼寫要超過300個字
有趣的游戲作文可以寫老鷹抓小雞。因為這個游戲很多人在幼兒園都在老師帶領下多玩過，可以寫老鷹、小雞之間的互動，以及母雞是怎樣保護小雞的。注意其中的動作和技巧描寫，以及玩這個游戲時給大家帶來的樂趣。