1. 美麗的桃花嶺公園作文250字
星期六，媽媽帶我到公園去玩，我開心得一蹦三尺高。
公園門口，有一座版大石墩，上面刻著「昭權陽公園」四個紅色的大字。大石墩遠遠望去，像一匹馬。
走進公園，路邊花圃里的花千姿百態，紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像一捧雪。花兒有的含苞欲放，像一個靦腆的小姑娘；有的半開著，像小姑娘用細嫩的手捧著臉龐；有的昂首怒放，像開朗地對人們笑呢。
公園里的樹真多呀！有桃樹、樟樹、竹子……松樹高大挺拔，它粗壯的樹干就像有力的手臂一樣，歡迎著每一位到公園來的遊客。
公園里的草地綠茵茵的。人們喜歡到公園散步、跳舞、唱歌、拉二胡。
啊，公園的景色真美呀！我喜歡去公園玩。
2. 桃花嶺公園作文四年級四百字。
今天,學校組織三、四年級的學生到青龍湖公園開展學生社會實踐活動定向獵狐行動,作文 游青龍湖公園有感.
我們乘坐大巴車來到青龍湖公園,只見遠處青山環繞,近處林木茂密,景色十分美麗.工作人員給每組組長發了地圖、指北針和卡,並給我們講解了定向獵狐行動的比賽規則：要求每組通過地圖、指北針來按順序尋找十個刷卡機,刷卡後,再回到原處,小學三年級作文《作文 游青龍湖公園有感》.
比賽開始,我們組立即行動,很快就找到了第一個狐狸,左拐右繞後,沒一會兒功夫,我們又找到了32號刷卡機,為了能盡快找到其餘的刷卡機,大家不怕苦、不怕累、克服了種種困難,一路小跑著尋找,終於功夫不負有心人,我們很快又找到了2個刷卡機.正當大家興奮的時候,小凡同學突然胸疼,我們大家都圍過來問候,為了不影響大家的速度,小天同學自告奮勇護送她回去休息.我們一邊尋找,一邊等待小天同學返回.該找幾號刷卡機了?該找35號!看,刷卡機!一位同學指著樹幹上一個藍色刷卡機,大聲地叫著.後來,通過大家的努力,我們終於找到了最後一個刷卡機,圓滿完成了任務,最終我們組獲得了四年級第三名.
吃完飯開始頒獎,我們全組上台領獎.大家都開心得不得了!路旁的柳樹也隨風搖擺,好像在為我們祝賀.這次實踐活動讓我明白了一個道理：世上無難事,只怕有心人.
3. 桃花嶺公園游記作文500字
今天特意起了個早床，准備去看看梅溪湖和爬桃花嶺公園的山。帶的卡片機，拍得不回好。湖的全景沒發答拍出來。
行車路線： 因為梅溪湖很長很大，像個大的布口袋。所以 出入口都比較多，有好幾條
如果是從榮灣鎮過來可以走：金星路直走，然後過梅溪湖大橋右轉進入梅溪湖路直走都屬於景區。
如果是從益陽寧鄉方向走高速往長沙走：到達楓林路後，可以沿雷鋒西大道直接走過梅溪湖大橋右轉進入梅溪湖路。
如果是從益陽寧鄉方向從319國道或者雷鋒鎮過來，右轉走東方紅路，經過一師范後面也可以到梅溪湖路，從地圖上看，這條路比較近，但我沒走過。
也有公交車到梅溪湖和桃花嶺公園門口。具體路線忘記了。
這里停車還算方便，路邊每隔一段距離就劃分有停車位。據說是有2千停車位。我們到的時候是7.30的樣子，公園里人不多，等到9點多回來的時候，車和人都已經很多了。
總的來說，是個空氣很好，環境很美的地方，適合來爬山和呼吸新鮮空氣。下面是隨便拍的一部分圖。我們只在湖尾那裡走了走，就是下圖中湖的圓形位置處。
梅溪湖入口處的 沙灘場，我們去得早，回來的時候就看到有些小孩子玩沙子。
4. 寫介紹桃源小學的作文400字
蕭瑟的寒冬前腳剛走，俏麗的春天就悄然而至，大地一片勃勃生機，我們的學校也是生機盎然。
你看學校那長方形的花壇，四周砌著藍、白相間的長方形瓷磚，外圈種著四季常青的小樹，微風拂過，搖曳多姿。花壇的裡面種著各種各樣的鮮花，白的、粉的、黃的，一簇簇，一束束、一支支，它們都精神抖擻，傲然綻放。瞧，那一簇迎春花，風兒吹過，它們花枝招展，好像正在跳舞呢。你再看那蘭花，它們的葉子又長又細又茂密，就像龍的胡須，小巧的蘭花躲在綠葉中間，嬌羞動人，真是別有意思。
不過，花壇里最引人注目的要算那茶花了。看那樹茶花，大片大片翠綠欲滴的葉子，擠擠挨挨，蓬勃向上，而就在那簇簇綠葉中間，一朵朵鮮紅的茶花，迎風綻放，開滿了整棵茶樹，看上去好似紅心點點。
啊，多美麗的花壇啊！它猶如五彩的寶盒，猶如花兒的家園，猶如一幅美麗的畫，它點綴了校園，讓校園更加美麗，它點綴了春天，使春天更加地燦爛。
5. 我們的校園深圳桃苑實驗學校作文
21世紀的學校既新奇又實用，我慢慢給你們介紹。
先介紹學校：
學校有嫦娥奔月小專學、星際爭霸實驗初中、發現號高中屬......它們都配備著數字監視器等監視儀器。學校不僅配著該有的東西還配數字圖書室、數字瀏覽室、教師休息室、教師開會間、學校咨詢台、智能黑板、機器人清潔員、機器人保安、總控制室、太陽能吸收板。
然後介紹學校設備的功能：
數字圖書室就是通過電腦來查找書籍或看書。數字瀏覽是通過電腦來查找資料。教師休息室里配著讓教師減壓和放鬆的沙發、按摩椅。教師開會間寬大、明亮，是教師和教師交流的平台，學習的舞台。學校咨詢台是一個電腦觸摸屏讓家長通過它來了解學校的情況。智能黑板跟普通黑板最大的區別在於它是個語音識別屏。機器人清潔員、機器人保安人員就是用機器人代替的清潔員和保安人員。總控制室就是監視或控制學校的電子設備的控制室。太陽能吸收板設在教學外側，提供一切學校所需的能源，節能又環保。
最後在來介紹一下學校的環境：
學校四周綠樹成蔭、花團錦簇……
這樣的學校能不叫人嚮往嗎?
昆明春城小學 四年級三班
谷雲旗
6. 襄陽晨光小學游桃花嶺的作文怎麼寫
星期天上午，爸爸媽媽開車帶我來到桃花嶺。走下車我就聞到了春天的氣息。
順著溪水繼續向上登，溪水赿來赿深。魚兒也在桃花溪里成群結隊地游來游去，魚兒的顏色有許多，紅的、白的、黃的，紅白相間等，好看極了，溪邊還有許多遊人，有的在餵食，有的在靜靜地看著，我也把事先准備好的魚飼料給魚吃，魚飼料丟完了，我和爸爸媽媽接著向桃花嶺走去。
不一會兒，一股沁人心脾的桃花香便撲鼻而來，讓人陶醉，我興奮極了，用最快的速度跑到桃花林，再往裡走，就看到了凈是粉紅的桃花，你瞧，那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝頭，像趕集似的聚攏來，更像一群玩童，爭先恐事地讓人們來觀賞自己的艷麗豐姿。
這般美景讓我覺得我來到了世外桃源。滿地的花瓣組成了一張長長的地毯，我在這脆弱的地毯上行走，每走一步，都生怕這些花瓣會很疼。這些花瓣沒有經過春風的考驗，才會離開樹枝的。我在這充滿春意的桃花園里漫步著，千資百態的桃花讓我感受到幸福的味道。遊人們在拍照，寫生，想用各種各樣的方式把這美好的畫面永遠的留住。
時間一分一秒地過去，轉眼間就到了下午，我懷著依依不捨的心情和爸爸媽媽走出了桃花嶺。我相信，隨著人們的建設，襄陽的改變，桃花嶺將以更新、更美、更迷人的風采，展現在人們眼前，吸引更多的遊客。
7. 介紹小學校的作文不少於260個字
記得我剛跨入小學的大我和紅領門,我便非常羨慕那些胸前飄揚著鮮艷的紅領巾的高年級同學們,每當看到他們帶著鮮艷的紅領巾向國旗敬隊禮時,我都會低下頭看著自己空盪盪的脖子,渴望自己能早一點掛上紅領巾.終於,當老師宣布第二批少先隊員的名單時,聽到了自己的名字.
很快就到了我們成為少先隊員的時候了,記得那天在升旗儀式上,大家在主席台前站成了幾排.站在隊旗下的我既緊張又興奮.佩戴儀式開始了,幾位戴著紅領巾的六年級同學來到了隊伍的前面,一位大姐姐拿著一條紅領巾,走到我的跟前,用非常快的動作為我戴上了紅領巾,當大家都帶好了紅領巾後,庄嚴的隊歌回盪在了校園里,讓我們振奮不已.歌聲停止後,老師為我們講起了紅領巾的來歷,從老師的口中,我得知了,紅領巾是少先隊員的標志,它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成.每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾,而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽,並為紅領巾不斷增光添彩.聽了老師的一番話,我突然覺得胸前的紅領巾是那麼珍貴,那麼來之不易……
每當學校里有同學不遵守校規,亂跑亂叫,我就會出去制止.有同學不會做題目時,我會過去教他.每當有同學在亂塗亂畫時,我會上前擦乾凈.紅領巾每天都在提醒我,作為少先隊員,應該維護紅領巾的榮譽,不應該做損害紅領巾榮譽的事.
紅領巾迎風飄揚,我們要時時刻刻牢記少先隊員的職責
《我和紅領巾》
時光匆匆,一眨眼,我就要上六年級了.在這五年裡,我和紅領巾由相識到相知,建立了深厚的友誼.紅領巾對我的鼓勵、幫助、祝福,使我至今歷歷在目……
向 往
在我小時候,每當看見大哥哥大姐姐胸前飄著一條條鮮艷的紅領巾,我總是羨慕不已.心想：要是我也有一條鮮艷的紅領巾,那該多好啊!在我幼小的心靈里,佩戴一條紅領巾,無疑是世間最高的榮譽!有一次,我悄悄地把姐姐的紅領巾拿了出來,對著鏡子一圈又一圈地把紅領巾繞在脖子上,對著鏡子一照,可威風了!紅領巾對我說：「小朋友,只要你努力,有一天你必定會成為我的小主人」.
入 隊
上小學了,經過我的努力,終於第一批光榮地加入了少先隊員.神聖的時刻終於到來了,我和同學們一起來到了操場上,仰望國旗在空中高高飄揚.這時走來了一位大哥哥,將紅領巾戴到了我的胸前,我可高興了!我彷彿聽到了紅領巾在我耳邊講述著它的故事：「……紅領巾是國旗的一角,是革命先烈們用鮮血染紅的,為此,你一定要珍惜我噢!……」接著,我們舉起了右臂,大聲宣誓著我們一生中的第一個誓言：「時刻准備著!為共產主義事業奮斗終生!」那時,我們非常興奮,歡喜地像只可愛的小白兔,蹦蹦跳跳地跑回了家.
交 友
從那以後,紅領巾就和我成了形影不離的好朋友.我們朝夕相處,一起上學、放學,每當看到鮮艷的紅領巾,我就會加倍努力,當我遇到難題,紅領巾會對我說：「好好想想,別著急.」每當 我看見有同學把紅領巾當毛巾來擦汗,我就跑過去對他說：「紅領巾是我們的好朋友,我們要好好愛護它.」特別是在我讀四年級的時候,知道了四川汶川發生了8級大地震,人們都沒有家了,還有些人還被壓在廢墟中,生死未卜.聽到了這個消息,紅領巾悄悄對我說：「我們要獻出愛心,幫助地震受害者渡過難關,早日重建家園.」於是,我飛快地跑回家,拿出我心愛的儲蓄罐,把裡面的錢全部捐獻了出來.
期 望
現在,我的功課越來越繁重,而紅領巾對我的期望也越來越高,當我失敗時,你就會告誡我失敗乃成功之母；當我傷心時,你要我快樂面對每一天,當我鬆懈時,你告訴我要持之以恆,我相信,有紅領巾的陪伴,我一定會更加努力學習,不辜負老師和同學們對我的期望,以最好的成績來回報,我相信和紅領巾一定會是一對快樂的好朋友,直到永遠永遠……
8. 描寫桃花嶺園的作文600字
在離我們家不遠的地方，有一座美麗的公園---桃花嶺公園。
一個陽光燦爛的日子，我頭頂著藍天白雲，背著我心愛的小背包，穿著潔白的旅遊鞋，蹦蹦跳跳的走進了春天的懷抱。
走進公園的大門，一眼望去，就看見漫山遍野的桃樹，樹上開滿了桃花，有深紅色的，有粉紅色的，還有白色的。顯得那麼鮮艷，那麼嬌美，真是千姿百態，漂亮極了！它們好像一張張笑臉跟我們打招呼，仔細一看，花裡面還藏著許多小蜜蜂呢，像在和我們捉迷藏似的。一陣風吹來，桃花散發出來的陣陣清香，鑽進你的鼻孔，撲進你的心裡，讓你如痴如醉。
順著五顏六色的小路，踏著千奇百怪的小石頭，來到小橋旁，溪水從我們腳下悄悄地流過，生怕驚擾到正在看美景的我們。溪水裡面還不時有幾條小蝌蚪游來游去，正在找他們的媽媽。這時，幾條調皮的小魚在水裡追逐，嬉戲。水面上還漂浮著幾片散落的桃花花瓣，它們像一艘艘小船，隨著溪水飄向遠方。。。。。。。
扶著棕紅色的扶手，踩著「咚咚」響的木梯，我一步一步地向上爬，汗水一滴一滴地往下掉。來的人多了，木梯的聲音更響了，更清脆了，它就像一支動聽的舞曲，美妙極了。路邊的桃花也開得更茂盛了，那翠綠的柳樹也趕來陪襯著她。人們也紛紛拿出照相機，拍下這美麗的景色，留下這美好的記憶。
太陽偏西了，我們依依不捨的踏上了回家的路。回頭望去，山，還是那座山；嶺，還是那道嶺。可今天的桃花嶺，她特別的美，她桃紅柳綠；她勃勃生機；她充滿著我們童年的希望；她蘊藏著我們童年的無數夢想。
9. 寫一篇300字的作文，介紹灘橋小學
我們的學校新建於2006年，佔地二十四畝。主要由教學樓、綜合樓和學生宿舍樓構成，每棟各有專五層。教學樓每層四間屬教室，是全校各個年級同學學習的場所。教室里窗明幾凈，安裝了有線電視和小喇叭，教室前後都是現代化的黑板。每個教室大約有六十多個平方，可以坐上五六十個學生。教學樓的一二三層是小學的各個年級，四五樓是中學的各年級。在綜合樓上有各類實驗室、網路教室、圖書室和多媒體教室。中小學的教師辦公室、各個行政辦公室等都在綜合樓上。學生宿舍每層大約有24間，四五樓住的是小學各年級的學生，二三樓是初中各年級的學生，一樓是老師的集體寢室。每間寢室大約有二十多個平方，另有一個陽台是學生的洗漱間，每間寢室住宿十個學生。學校有大小兩個操場，安裝了許多健身器材。操場上有兩個籃球場，兩個排球場和網球場，周圍是乒乓球桌。課間課余同學們在這里進行鍛煉和開展各項活動。宿舍樓後面是食堂，是同學們生活保障。
10. 描寫春天的桃花嶺公園的作文600字
星期六，媽媽帶我到公園去玩，我開心得一蹦三尺高。
公園門口，有一座大石墩，上面刻著「昭陽公園」四個紅色的大字。大石墩遠遠望去，像一匹馬。
走進公園，路邊花圃里的花千姿百態，紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像一捧雪。花兒有的含苞欲放，像一個靦腆的小姑娘；有的半開著，像小姑娘用細嫩的手捧著臉龐；有的昂首怒放，像開朗地對人們笑呢。
公園里的樹真多呀！有桃樹、樟樹、竹子……松樹高大挺拔，它粗壯的樹干就像有力的手臂一樣，歡迎著每一位到公園來的遊客。
公園里的草地綠茵茵的。人們喜歡到公園散步、跳舞、唱歌、拉二胡。
啊，公園的景色真美呀！我喜歡去公園玩。