『壹』 捉迷藏作文
[捉迷藏作文]
暑假，在安鄉的時候，我玩了一次非常有意義的游戲――捉迷藏，捉迷藏作文。 深夜，大家都睡了，可是我還未入睡，晶瑩的月光照著大地，我叫醒睡在我身旁的姐姐， 「坤坤姐姐……」 「啥事呀？」 「我睡不著，你陪我玩一玩嗎？」 「好，咱們找符非和符濤一起去玩吧。」我們輕輕地走到他們的門口，因為他們的門壞了，所以我要有力才能把門打開，我們一進去就拳打腳踢，把他們打醒來了。我說：「咱們玩捉迷藏好嗎？」這下符非姐姐和符濤哥哥可來勁了，因為他們最喜歡玩。我說：「規則是捉的人從一一直數到十後，其他的人就只能躲在一個地方不能動。」 就這樣，我們用石頭、剪子、布來決定誰先捉，結果符濤哥哥輸了。他躺在床上，嘴裡叫著：「一、二、三……」非非姐姐可狡猾了，她拿著被子，跑到房頂上去睡覺去了。我爬到衣櫃上，坤坤姐姐呢，她躺在浴池裡。哥哥大聲說：「十，我來抓了。」他把燈關了，屋裡一片漆黑，他摸索著，左摸摸，右摸摸，摸到了浴池旁，我大叫了一聲：「呀！」他以為浴池裡沒人，就跑到衣櫃把我抓住了，小學六年級作文《捉迷藏作文》。 游戲一次又一次地進行著，最後在歡笑中結束了。清早，我們才知道昨夜，非非姐姐在房頂上睡了一晚。 （原創於小學三年級）捉迷藏作文450字小學生作文（/）
『貳』 關於捉迷藏的作文。
星期天的晚上，我做完了作業，就去找鄰居的小夥伴到我家玩有趣的捉迷藏游戲內。
我們用剪刀石容頭布來決定輸贏，我輸了。我伏在牆上數一、二、三... …一直數到了50聲。我走進了我的房間，打開衣櫃，沒有看到人。突然，我聽見床低下「哎呀」叫的聲音。原來肖志鵬躲在床底下。我假裝說：「有老鼠呀！」肖志鵬慌慌張張地從床底下爬了出來，緊張地說：「老鼠在哪裡？」肖志鵬現形畢露，我高興得哈哈大笑。然後，我走進了書房裡，我看到窗簾後面有一個黑影在動，我打開窗簾，原來是陳秋如躲在窗簾後面，陳秋如無可奈何地出來了。我又來到了爸爸的房間，打開衣櫃，沒有看到人，再看看床底，也沒有人，我走到門口，門不經意地動了一下。我知道了，全媚躲在門的後面。我假裝不知地說：「全媚，你到底在哪裡呀!」我一邊說一邊用屁股撞著門，全媚痛得從門的後面走出來，說：「我投降了。」他們一個個都被我用「詭計」找了出來。
游戲玩完了，我哈哈大笑。捉迷藏游戲真有趣！
『叄』 《捉迷藏》的小學二年級作文什麼寫
就是寫下捉迷藏的過程，以及帶給自己的歡樂就可以了。
例文兩篇供版你參考
陽光明媚的一權個周末，我和弟弟還有幾個小夥伴一起玩捉迷藏的游戲。
我們來到我家，小夥伴丁丁，邵波寧，還有李近節，紅尾都不願當找人的！最後石頭，剪刀，布決定丁丁抓人了。
游戲開始了，丁丁被佔到先捉人了。他很心急，我們沒躲，他就要看我們，我們就說，你好「鬼」，不行，重新來過。並且商量，要數完60個數才能開始找，大家就東藏西藏了。哈哈，我藏到了個箱子里去，可沒人發現了！鈴，找到了，啊？我心想：被這么倒霉啊？原來是紅尾。原來紅尾就躲在他的身後一點點。我們都笑他呢！
紅尾就開始得找人了，我依然跳進箱子里，這次大家都提高了警惕，不敢出聲，生怕被找到了。哈哈，還有有同學自報家門，李近節被找到了！
等李近節找的時候，大家躲到很遠的地方去了，找了很長時間都沒找到！最後，李近節說：「出來吧，還是輪到我找了。」哈哈，大家沒兩下子全出來了！我一次都沒抓到。好開心！
這次捉迷藏游戲真有趣！
『肆』 捉迷藏的作文怎麼寫一
星期天的晚抄上，我做完了作業，襲就去找鄰居的小夥伴到我家玩有趣的捉迷藏游戲。
我們用剪刀石頭布來決定輸贏，我輸了。我伏在牆上數一、二、三... …一直數到了50聲。我走進了我的房間，打開衣櫃，沒有看到人。突然，我聽見床低下「哎呀」叫的聲音。原來肖志鵬躲在床底下。我假裝說：「有老鼠呀！」肖志鵬慌慌張張地從床底下爬了出來，緊張地說：「老鼠在哪裡？」肖志鵬現形畢露，我高興得哈哈大笑。然後，我走進了書房裡，我看到窗簾後面有一個黑影在動，我打開窗簾，原來是陳秋如躲在窗簾後面，陳秋如無可奈何地出來了。我又來到了爸爸的房間，打開衣櫃，沒有看到人，再看看床底，也沒有人，我走到門口，門不經意地動了一下。我知道了，全媚躲在門的後面。我假裝不知地說：「全媚，你到底在哪裡呀!」我一邊說一邊用屁股撞著門，全媚痛得從門的後面走出來，說：「我投降了。」他們一個個都被我用「詭計」找了出來。
游戲玩完了，我哈哈大笑。捉迷藏游戲真有趣！
『伍』 小學二年級作文：捉迷藏
[小學二年級作文：捉迷藏]
星期六，作業做完以後，我跟小夥伴們一起玩捉迷藏，小學二回年級作文：捉迷藏。答
我們先藏得好好的。我和另外一個小夥伴藏在奶奶的水缸後面，心裡想著，這么隱秘的地方他總找不到了，不禁一陣得意。然後等另外一個人來捉，小學生作文《小學二年級作文：捉迷藏》。捉的人數完數後，大喊了一聲：你們藏好沒？有一個人叫著：藏好了。她聽著聲音去了那個地方，結果找到了那個人。
第二盤開始了！上一盤被抓到的人開始抓我們。他叫著說：你們藏好了沒？呵呵，真是好笑，他以為我們都會像他那樣笨。我們一聲不吭，悄悄地躲在隱蔽的地方。這回我躲在了衣櫃里，我相信他是無論如何也沒有可能找得到。果真找了好久他都沒找到我。直等到游戲結束，我才從衣櫃里爬出來。
這是一次有趣的捉迷藏。
〔小學二年級作文：捉迷藏〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
『陸』 寫一篇玩捉迷藏的作文。
玩捉迷藏的作文一
星期天的下午，做好作業後，我覺得應該放鬆一下。於是找來了我的好夥伴??葛麗蔥，我提議來玩捉迷藏，沒想到她拍手叫好。
游戲開始了，先由葛麗蔥來捉，我藏。「藏哪兒比較安全呢？有了！」我眼睛一亮，「藏」了一個好地方。一會兒，她開始來「捉」我了。開始她就來了個地毯式搜查，把屋子裡所有能藏的地方都找了個遍，衣櫃、門背後、床底……就是沒有我的身影。於是，她不耐煩地大喊：「我認輸了，你快出來吧！」我才不吃她這招，就是不從我的「藏身處」出來，葛麗蔥正要向她爸爸求救，突然，在客廳中看到我爸爸、媽媽和她爸爸、媽媽中間坐著我，而我呢，正在樂滋滋地看著動畫片《貓和老鼠》，就生氣地質問我：「我們說好玩捉迷藏，你怎麼……！」我像古人一樣，搖頭晃腦地說：「俗話說得好，最危險的地方往往是最安全的地方。」葛麗蔥聽後，氣提直跺腳，邊說：「我怎麼沒想到呢？」
看著她那張無可耐何的臉，大家都忍不住地哈哈大笑……玩得實在過癮啊！
捉迷藏的作文二
「咦？你們都藏哪兒了？」聽到這句話你能明白吧，我們在進行一次捉迷藏的游戲。
剛開始，我們用「石頭、剪刀、布」來確定誰了找。我心想：以前我都能贏，這次的運氣應該不會差吧。出乎意料的是，我竟然輸了。我的嘴巴張得好大、好大，都能塞下一個雞蛋了。
我只好轉過臉去數數，可是我又忍不住偷偷地轉頭看了一下她們的行蹤。等我再轉過臉來的時候，她們一個個都跑得無影無蹤了。我先到我的房間看一看，房間里沒有；又到廚房搜一搜，還是沒有。我垂頭喪氣地走出房間，到花園里找，可是溜了一圈，還是沒有找到她們。正當我泄氣的時候，我聽到衛生間有水的聲音。我心裡想：壞了！會不會是媽媽忘記關水龍頭呢？我像箭一樣向衛生間沖去。
當我打開衛生間的門，淋浴頭的水就「嘩」地一下向我噴來。頓時，我變成了一隻「落湯雞」。我氣得直跺腳，大聲喊：「誰！誰做的？」她們哈哈大笑起來。啊，原來是她們在捉弄我！我總算抓到她們了。
捉迷藏真是太好玩了！我們商量好了，下次還要玩捉迷藏
『柒』 捉迷藏 作文300字
有一天，我在里看電視，忽然，我家的門響了，我一打開門一看原來是我的好朋內友來找我玩了。
我們到了一容高，我說：「玩什麼啊。」朋友們說：「玩捉迷藏」。我說：「好啊。」我們來石頭剪刀布，啊！我輸了。然後我就開始數數，從1數到100，然後我就開始數啦。然後他們藏好了，我也數好瞭然後我就開始找了，我東瞧瞧西看看，沒有，然後我就感覺到累了，我一看前面有一個箱子，我就飛快的跑過去，我一坐，我的朋友從箱子里蹦出來了，然後我就摔在地上了，朋友說：「你幹嘛坐我身上。」我說：「我的朋友你怎麼在箱子下面。」然後我的夥伴全都出來了，都一個個哈哈大笑，就這樣我的臉也紅了。
然後我們高高興興的回家了。
『捌』 小學三年級作文《捉迷藏》範文
雙休抄日，我和兩個小夥伴感到很無聊。便玩起了捉迷藏。
我們用猜拳的方式來決定誰抓，另外的人跑。
開始決定了，我和另外一個小夥伴跑，鍾華抓。
鍾華和我可是棋逢對手呢，他很會抓，狡猾得向狐狸，院子里的小朋友和大朋友沒一個會逃得出他的手掌心。
而我呢，卻很會躲，再院子里，沒一個人能找得到我。今天，正好比一下看誰厲害。
這次，我不採用躲的方式，而是去找鍾華，這回，他意想不到吧。
另一個小夥伴很快就被鍾華抓住了，算好，我沒和他在一起，否則，我也被捉住了。
現在，鍾華最後的對手——我。
鍾華以為，黃達在厲害，也只能和我平手，那是肯定的。
可他卻不知道，我在他後面悄悄地跟蹤他呢。
他找呀找，總是懷疑老有人跟蹤他，可他回頭一看，什麼也沒有。
就這樣，我和他繞圈子，最後，我回去吃午飯，可他還在找，我哈哈地笑了.
『玖』 作文 捉迷藏
[作文 捉迷藏]正在我和妹妹玩捉迷藏的時候，姨姨說：我和你們一起玩吧！然後我們專爽快的答應了屬，作文 捉迷藏。姨姨說：你們就在這個屋子裡不許偷看。姨姨藏呀藏呀，藏到了廁所，姨姨尖叫了一聲我們就找，我們好容易的抓到了姨姨。姨姨又開始藏，這次我和妹妹就找不到了。當我們正找的時候，姨姨鬼鬼祟祟的要溜到第二個屋子裡。我急忙喊住：姨姨姨姨說：我再藏。我們說：好然後我們就躲到屋子裡。等著姨姨。姨姨藏好了，我開始找我找呀找呀就是找不到，然後我大聲喊：姨姨，你在哪裡？姨姨說哎，我在這里！我找呀找呀還是找不到，忽然，姨姨從窗戶外邊露出頭來做了個鬼臉，說嘿，我在這兒呢！看，我們玩兒的捉迷藏多有趣啊!
河北邢台橋東區英華小學三年級:一支花