❶ 初中暑假作文500字 不要寫的太好！
1. 每一個上學的小孩最盼望的就是暑假，也希望暑假的生活十分長。我的暑假生活是充實的，也是快樂的。
廣州的夏天天氣十分炎熱，在地上都可以煎雞蛋了，而房間則像一個大蒸籠，而我們則像一個個大個的包子，在忍受著悶熱。上午我要寫作業，而下午則不同了，游泳館也剛好在下午開門，因此我們第一個想到的就是游泳。這樣的天氣，讓人恨不得從早到晚一直泡在水裡，連吃飯睡覺也在水裡中。進入游泳場，裡面擁擠的人對於我來說已經是司空見慣了。我脫了衣服跳入水中，在清涼的水中暢快地游動，不但豐富了我的假日生活，還讓我從中得到了快樂
不過也不能只練身體，頭腦也得好好練練。有了這樣的想法，我經常去找樓下的余柏陽下象棋，在「戰場」上，我們時而防守，時而強攻。不但提高了我們思考問題的能力，還豐富了生活。
自奧運會開幕，晚上沒事乾的問題一下子迎刃而解了，每天晚上我們都願看那激動人心的賽事。
充實的生活才是快樂的生活。沒有了充實也就沒有了快樂。充實相當於快樂的起跑線，而我則要從充實開始起步，用自己的行動把自己的生活變的充實，美好。
這個暑假，我過的很開心。因為，我參加了許許多多的一日游。如：深圳歡樂谷一日游。
那天，陽光明媚，我們來到了深圳歡樂谷玩耍。
首先，我們進入了魔幻城堡。我們一家三口在3D電影院找了一個位置，准備看3D電影。電影剛開始，一條蛇張開嘴，像要吃了我們似的，好恐怖阿……3D電影結束了。
後來，我們還玩了許多游戲，其中，我最喜歡的就是「急速漂流」了。我和爸爸找了兩個自認為不怎麼容易被噴頭噴到水位置（其實，船會轉動，坐哪都一樣。）船慢慢地上了一個小小地水坡，忽然，船轉了一個很大很大的彎。有兩個噴頭把我和爸爸淋成了「落湯雞」。
哈哈哈哈，深圳歡樂谷一日游真快樂啊！
這就是我快樂、開心的暑假。
2. 時間過得飛快,一轉眼的工夫暑假已過去近半了,期間,我有幸隨學校的其他同學和老師來到安徽金寨古碑中學.除了視覺上的感受,自身的各方面也得到了升華.
心靈的震撼
真的是"耳聞不如目睹",一塊沒有草皮的操場,一幢破舊的男生宿舍,一個滿是煙塵水氣的食堂.即使外表"美麗"的教學樓和女生宿舍,但其內里班駁的課桌椅和發霉的木床也使我不想過多的停留.
我產生疑問:面對如此糟糕的環境和條件,此地的學生怎麼能夠不放棄學業,反而更努力,更刻苦了呢
聽了該校學生和老師的發言,我漸漸明白,一直支撐著他們好好學習,不輕言放棄的是他們想走出大山的決心,正是由於他們清楚的知道自己作為山裡娃的不利條件,他們得化比別人多幾倍甚至是幾十倍的氣力在學習上,才能以自己的勤奮擺脫"面朝黃土背朝天"的艱難走出大山,過上小康生活.
心力的考驗
要說什麼是此行中最刺激,最驚險的,那就一定是爬山了.
一大早,我們就興致勃勃地來到了山腳下,開始我們的爬山"運動".起初,我對原始森林中的山充滿了好奇,不久,由於山裡崎嶇及自身體力的逐漸消耗殆盡,我心中打起了退堂鼓,腳步不知不覺慢了下來.可能是我的面部表情比較豐富吧,同學們很快就發覺了我的不對勁,實施了救援行動.兩位同學一左一右地攙扶著我,還不停地鼓勵我:"我們相信你,你行的,加油啊!"
面對她們的真誠鼓勵,我頓覺力量倍增,不禁加快了腳步,很快,我就趕上了大部隊.
沒有在困難和危險面前退縮,一路艱難爬行,沒有放棄,終於登上了峰頂,體驗了一回做"好漢"的滋味.
心底的反思
五天的金寨之行是短暫的,我由第一天幾乎是被媽媽逼著上路開始,到最後依依不捨地離開,心情有著太多的微妙變化,令我感慨,更令我深思.
面對未來,我有太多的話想說……
貧窮和落後沒能使山裡的孩子產生消極的念頭,反而使他們擁有了難能可貴的吃苦耐勞精神,這使我想到了自身的種種問題,我嬌氣,任性,不勤奮,這樣的我怎配他們感謝
在爬山過程中,我更是看到了自己的種種不足,我與吃苦耐勞精神實在沾不上邊,相差甚遠.
山裡的孩子除了學習還要幫著家裡幹活,而我呢 我什麼也不會,還要整天煩媽媽這,煩媽媽那的.
想到這兒,我真的覺得很羞愧,我想:溫室之花真該徹底改變一下了.
3。 今年的暑假生活過得特別豐富多彩。學英語、跆拳道，還有小小主持人。雖然時間安排得有點緊迫，但我能學到更多的知識，也結識了更多的新同學和老師，心裡感到挺欣慰的。
我最喜歡上的培訓班要數小小主持人培訓班了，因為我喜歡那裡的燈光，那裡的音樂，也喜歡那裡的舞台，是它讓我變得愛說、愛笑，變得開朗、大方，也變得更加自信。那裡是盡情展示自我的地方。
記得一個星光燦爛的星期六晚上，小小主持人培訓班要舉行「慶奧運·賀佳績」文藝匯演，很榮幸我被老師選中了，此時的我心裡既緊張又興奮。媽媽早就帶我去影樓化了妝，一看自己，真是帥呆了。我一登上舞台，只見台下人頭攢動，三百個座位的大禮堂座無虛席。好多學校的校長、老師都坐在前排，連溫嶺電視台的東男阿姨也來捧場了。當輪到我上場的時候，我邁著平穩的步伐，不慌不忙地走到舞台中央，然後清了清嗓子，用充滿激情的聲音說：「今夜禮花滿天，仲夏的北京見證天國奇跡，鑄造榮耀顛峰，今夜……」霎時，雷鳴般的掌聲此起彼伏，我向台下深深地鞠了一躬，然後高興地跑下台來。
「真是台上一分鍾，台下十年功啊，我的汗水總算沒有白付。」我暗暗地對自己說。
4. 「太好了，放暑假了！」我興奮得跳了三尺高。不過，令我最厭惡的就是暑假作業堆積如山。
放暑假的第一天，媽媽就開始讓我寫作業。一天又一天，我慢慢地開始習慣了這種生活。不過在前段時間里，我既要寫作業，也要上打鼓課。
「豬媽，起床了，今天是上午，還是中午，還是下午學打鼓呀？」「哎，上午！你先寫會作業。」我像一支離懸了的箭，立馬就到了書桌旁。我的眼睛緊緊的盯著書本；手緊緊的抓住筆；也把神經崩的緊緊的。俗話說得好：「沒有方法能使時鍾為我敲已過去的鍾點。」所以，我要快點把作業完成。「寶貝！」我沉靜在知識海洋中，根本沒聽見媽媽在叫我。「寶貝！寶貝！」我依然還是同樣的反應。「快點換衣服，要去上課了，寶貝！」我這才反應，急得像只猴子，不知所措。
到了打鼓陳老師的家後，一進門，陳老師就兩眼眯成水平線，臉上帶著微笑說：「來吧，先坐一坐然後才打鼓吧！」休息好了之後，「來了」陳老師說。只見陳老師左手向右邊伸去打鑔，右手向左邊伸去打鼓。「咚咚咚咚，鑔，咚……」我心想：哇！老師打鼓的聲音比獅子吼還大，能不「耳聾」嗎？
「你來打，小蔚」「啊？」我真是想不到會讓我來打，我雙手發「抖」「咚咚咚咚，鑔，咚……」呵！自我感覺良好，我笑了，兩個眼睛也眯成了水平線。「有進步呀，小蔚！」嘻，我又變成了臉紅的「小兔」。打完了，下課了，我笑著對陳老師說：「陳老師，再見！」他也笑了。
我的暑假是快樂的，的確，生活中無論你干什麼都好，不要浪費時間，要去做有意義的事，這樣你的生活就會充滿快樂。
5. 在漫長的暑假裡，有許多事情，都隨著記憶車輪的滾動給淡忘了，只有去看大海的事情，一直記憶憂新。
那次我和爸爸媽媽一起，驅車前往洞頭。剛開始到了一座雄偉的大橋旁，但是水還是黃色的，我們又往前去，到了觀海台，我用手沾點水放到嘴裡真咸，可水還是黃的，我就催爸爸往前走。聞著颼颼帶有鹹味的海風，慢慢地看到了一點藍色，到了，終於到了。
我迫不及待地跑下車進入了景區，換了衣服，我跳到了沙灘上。人很多，不管是大人還是孩子，都在湛藍的海水裡嬉戲。我在沙灘上坐了一會，也跳到了海水裡，感覺還不錯，就是浮力比湖水大。
在海里，無風三尺浪，我剛在海里游一會，一個一米高的大浪拍了下來，把我頓時拍到了沙灘上，這滋味可真不好受，又過了一會，我看風平浪靜了，我就放心地跳下了海，沒想到又一個大浪拍過來我靈機一動，往水底一趴，海浪過去了，我又開始踏浪。我看到遠方有個白點過來了，我跳的太早了，一屁股坐在了沙灘上，屁股痛還不說，海浪從我頭上沖過去鼻子好嗆啊，難受了好久。
夕陽西下了，我們依依不捨的往家走。再見了，大海！
6. 我一直以為砍價是一件俗不可耐的事情，每次上街買東西總裝出一副財大氣粗的樣子，問了聲價便掏錢，看到店主竊喜的眼神、狡黠的笑，心裡明知有許多虛頭，可就因為拉不下這尊貴的臉，放不下學生的清高，只好「忍氣吞聲」，「任人宰割」。於是每月零花錢被榨得所剩無幾。
日復一日，月復一月。突然有一天我覺得這么「無聲無息」地便宜別人實在不公平，我實在感到委屈。噫。
上個月的一天，媽媽帶我去農貿市場買菜，這可畢竟是我第一次自己去農貿市場買菜，所以心裡有些害怕。可是這是爸爸的命令，不去又不成，只有硬著頭皮去了。
剛走進農貿市場，給我的第一感覺是：這里真干凈！在我的印象中，這兒不應該是這樣的。農貿市場應該是又臟又亂的地方，可是這兒，每種產品都歸了類：有蔬菜類、水果類、海鮮類、家禽類……
「老闆，這只雞多少錢啊？」聲音是從家禽類那兒傳來的。一位大媽說。
「很便宜的，11.5元一斤！」攤主笑眯眯地說。
「什麼？11.5元一斤，還叫便宜，再便宜一點！」大媽吃驚地說。
「我的雞不一般，是山上的野雞，好得很！肉特香！」攤主拚命地吹他的雞這樣那樣的好，「我平時都賣12.5元一斤呢！」
「我看11元一斤還差不多！」大媽說。
「那……11元就11元吧。」攤主無奈地說。
在一家水果店前，一位小姑娘正在買水果。
「這蘋果多少錢一斤？」
「3元一斤，不貴的！」店主見有顧客來了，連忙高興的回答。
「2元吧，實在太貴了，要不我不買了！」小姑娘說。
「那……，2.5元一斤，這是最便宜的了。「店主怕沒了生意，不情願地說。
語音剛落，小姑娘便轉身離去。可她的眼睛卻不時地往店裡瞟一眼。店主見沒了生意，連忙叫住小姑娘：「等等，2元就2元吧！」
小姑娘轉過身，又走進水果店，把蘋果買下來了。
這位小姑娘可真厲害，用這種方法買便宜的東西。我是第一次買菜，也是第一次到農貿市場，這里給我留下了深刻的印象。那兩個人證實了「漫天要價，就地還價」的說法。我可不想再被「斬沖頭」了！
這可真是一件新鮮事 ！
7. 只見李剛從學校里回來了，他看了看我，不好意思地低著頭，我硬著頭皮走過去說「對不起，我錯怪了你」李剛先愣怔了一下，又「撲赤」一聲小，我也笑了，我們倆都知道了對方要說什麼……
一個星期天下午，艷陽高照，我和李剛約好大兵乓球，一直等到天黑，他還沒有來。第二天，我氣得不理他。後來，我才知道，李剛在我家路上遇到了……
李剛他興奮不已地去我家，沒想到。「小孩請站住。」原來是幾個個子很高的男孩，他們見李剛這么矮小就打起主意來。「喂，你身上有錢嗎？老子我要錢啊。」李剛沒有驚慌失措，他很鎮定地說：「我沒有錢，即使有我也不會給你們。你們走吧。」「沒有錢？這副兵乓球拍是什麼來的？沒有錢能買這些嗎？我看你想不要命了。」「哥哥，我是真的沒錢，我前面有一個朋友，我去打電話叫他過來好嗎？」李剛的神情依然是那樣地鎮定自若。「不會是假的吧？你不用這么客氣。你想干什麼？你會自動送錢？好，我這有電話。」只見那個卷著金頭發的男孩拿出一部很嶄新的手機出來。李剛不慌不忙地打起電話來。「你能快點嗎？」他們催促道。「我沒有告訴你，我很怕人的，你們都走開了，我就打了。」李剛說。他們不得不這樣做。「好小子，別撒花樣啊。」只見李剛在手機上撥到「110」，我想警察很快就到了。李剛可真勇敢，就因為路上他遇見了幾個不良少年，所以他遲來了。他以為時間好早，沒想到那幾個少年就把他騰了一半天，他還沒來到我家就天黑了。他很後悔，他說自己應該想出更好的辦法來對付他們，但就是這樣失約了。
我不由地流淚，我聽著他爸爸說的這些話，一個內疚之情油然而生。我錯怪了李剛，他這樣地勇敢，他是遇到了意外，他還責怪自己沒來赴約，我能不向他道歉嗎？
只見李剛從學校里回來了，他看了看我，不好意思地低著頭，我硬著頭皮走過去說。「對不起，我錯怪了你。」李剛先愣怔了一下，又「撲赤」一聲小，我也笑了，我們倆都知道了對方要說什麼……
8. 打開記憶的窗口，一幕幕在暑假度過的開心趣事浮現在眼前：那是一個星期天，外婆說小姨那面館的人手不夠，叫我也去幫忙，工資一天10元錢，我圖好玩，於是便答應了.
我們早上五點多鍾就起床，想面館沖刺。一到面館，我們大家就開始干起活來。我負責端碗，於是我拿起碗就往裡面的那位客人走去，第一碗成功了，接著第二碗，第三碗，第四碗··「啊！」手都給我燙麻了，「裡面還有幾碗。」啊，還有?這不是火上澆油嗎？唉，為了那10元錢我豁出去了，於是我接著干。先是端碗，到了酒店多鍾時，洗碗的「聖旨」來了，於是我又把那十幾個碗給洗了，碗可是終於洗完了。可是我還沒有喘上半口氣，「聖旨」又到了，那「皇上」可真是對我這個「忠臣」不薄呀！我又去切蔥，「哎喲」，把手給切到了，還好沒有什麼大礙。
唉，事情終於做完了，那"皇上"還賞了我"10萬兩黃金"呢!我可總是沒有白做一天。
通過這快樂而又辛苦的一天，我懂得了一個道理：只有辛苦的勞動才能得到自己該得的東西
9. 生活中處處都有工作，我們無時無刻不在工作，不同的時間有不同的工作等著我們。
我們生來就有我們的工作，這個工作無時無刻都在變化。
我們忙了一個學期，已到了期末考試的時間，我們此時的工作就是把握每一分鍾，努力背好每一道題，考試時把自己平時的工作成績拿出，不讓工作白費。
緊張的考試過後，我們進入了輕鬆快樂的暑假，但現在並不是很輕松，每天我們得得東奔西跑的去補課，數學補完補英語，一節接著一節，一科接著一科，回家還得寫作業，暑假的工作是為下學期做准備。
在暑假過後是新學期，那時侯的工作是把老師給我們不得運用出來，下次再考試就不用那麼緊張了，不諱讓做的工作作廢。
工作是我們必須做的，我們生來就必須要做工作，少年時的工作是學習，中年時的工作是生存，老年的工作是享受，所以我們必須工作。而工作無時無刻都在變化。
學生時期的工作是最苦最累的，也是最重要的時期，現在的工作是學習，而暑假的工作是最重要的，因為這是一個承上啟下的時期，所以補課是為以後打基礎，只有努力才不會讓工作白費
❷ 任何題目作文500字不要太高文化水平初中文化的作文
圓的聯想
中華民族像一個圓。
遠古先人曾認為我們生活的世界是天圓地方，如一個圓圓的雞蛋。在這個雞蛋里，萬物被包容，百川被海納，而這個雞蛋，就是包容的象徵。
自從炎黃合並，有了中華民族。這個民族中佔主導地位的漢族就從未停止過被「他族」的「侵略」。上溯西昌之二周，西戎之大秦，北疆之燕韓；匈奴契丹、女真黨項、最後至蒙古後金，其中大小廝殺，血肉場面，比比皆是。奧斯曼滅了拜占庭，將其一切先進技術，生產工具乃至封建制度本身銷毀殆盡，除了一座孤零零的聖索非亞大教堂，拜占庭的遺風幾乎無處可尋。取而代之的是他們落後的生產方式，野蠻的管理制度，和必須忠貞不渝的本族文化。但反觀中華民族，野蠻尚武的少數民族在取得領導權後，卻把漢民族所創造的一切保留下來。幾乎每個曾入主中原的民族都將漢語定為國語，以較先進的封建制度取代他們的奴隸制度，這在世界歷史上是獨一無二的，由此，華夏民族的文化可以延綿不斷，並能蓬勃發展，開花結果。而在同一時期的古埃及、古印度，最後都四分五裂，支離破碎，如破牆殘垣，不成一體。
外國民族很強調「純」，一個民族和另一個民族在領土、文化、經濟上很難完全徹底的融合。原本都屬於斯拉夫族系的塞爾維亞族和阿爾巴尼亞族是兩個鬥了數百年，至今仍在糾纏不休的冤家，區區南斯拉夫的彈丸小地上到處是兩族毫不相讓，不能包容的傷疤。一個美麗的南斯拉夫也就一直在這種民族仇恨中喘息前進，低頹於世界民族之林。元統治中國九十七年，清則長達二百六十一年。一次次的佔有，數百年的統治，那些「野蠻」的「靼虜」怎麼樣？不全都融入到了中華民族這個大家庭中，成為這個家庭的一員。中華民族包容了這些來自邊陲的「靼虜」，讓他們適應中華民族習慣，讓他們與其他民族和睦相處，是中華民族的先進與寬廣折服了他們，讓他們樂意成為中華民族的一員。如果說，塞爾維亞民族和阿爾巴尼亞民族是兩種互不相溶，分界線分明的液體，那麼中華民族則像一個特殊的大大的圓形容器。各個民族，各種文化，各道風情，被巧妙地恰到好處地調和。在此的多種液體互不相斥，互不稀釋，但又彼此擴散，進入對方，增進了解，共同「繁榮」。不過，作為一個獨立的、綜合的整體，中華民族的本質沒有變化，就像一個圓，無論你在圓上畫多少條直線，圓的輪廓依然清晰。其還是保持著他原有的特性，而那些直線，只有與圓發生關系，才具有一定的意義，否則他們只是一條直線，一條孤立的線，就會缺少一個共同的載體，。就如千百年前的北匈奴一般，任性地脫離了期待團圓的大家庭，獨自外出覓食，結果在六世紀全軍覆沒，慘遭滅亡。
有一個很有意思的例子，始自秦、趙、楚修長城以來，長城一直在被不停地修葺，不停地完復，直至康熙年間才廢置不用。而在此前的兩千多年，許多族的士兵站在同一個烽火台上監視著下一個烽火台上的士兵。許多族的工匠用自己智慧的雙手協力打造出中華民族龍脈不息的標志。這是多民族智慧的結晶，這是整個中華民族的結晶，願這個大圓的半徑不在縮小，圓我們這個大家庭日益富強！
2. 圓的聯想
由圓我想到了養育我們的地球媽媽，她把一切都無私地奉獻給了人類，讓我們在一天快樂地成長，我們應該保護它。
由圓我想到了頭盔，四川省汶川縣發生的8.0級的大地震，我希望那些被壓住的人有一個頭盔，保護頭部不受傷。
由圓我想到了奧林匹克的五環旗，第29屆奧運會將在中國北京舉行，那將是中國人最自豪，最驕傲的時刻。
由圓我想到了西瓜，西瓜圓圓的，切開墨綠皮，裡面是鮮紅鮮紅的果肉，吃一口滿嘴都沾滿了紅紅的西瓜汁，讓人吃了還想吃。
由圓我想到了太陽，太陽給了我們溫暖和生的希望，假若沒有太陽，地球上將什麼也沒有，假若沒有太陽，就不會有人類的生存。
由圓我想到了手錶，在白天里，它提醒我珍惜時間，晚上雖然在一邊沉默不語，但一直堅守自己的崗位，這不正是老師默默無聞的精神嗎？
由圓我想到了硬幣，我要把我所有的硬幣都捐給四川災區的人民，讓他們也能早日建設好自己的家園，過上好日子。
這就是我腦海中對「圓」的想像，現在我要畫一個小小的圓，那就是句號了。
3. 樹的聯想
我相信，世間最平凡的物品也有它的美。如不起眼的小草有它的堅強之美；凋落的枯葉有它的奉獻之美；玫瑰花下的泥土也有它的滋潤之美……
我喜歡木棉樹，喜歡它的自信，挺拔，驕傲。
無論你在眾多高大的樹木中還是在路邊上都很容易發現並認出木棉樹，因為它給人的感覺是這樣的簡單。沒有繁枝茂葉的打扮，也沒有奼紫嫣紅的花的點綴，它的平凡，使人看著舒服，看著喜歡。
世人給這平凡的樹起了另外一個不華麗，但是庄嚴且帶有贊頌的名字——英雄樹。你不得不感慨這名字的貼切。當你撫摩著它的樹身時，樹身上的一個個小突起粗糙的樹皮提醒著你，這是英雄身經百戰後留下的一個個傷疤。我特喜歡看木棉樹開花，看那些顏色惹人注目，大得誇張的花，在沒有綠葉的襯托下，雖沒有什麼婀娜多姿、雍容華貴而言，卻為這高大的木棉增添了另一份味道。木棉樹這樣的被染紅一片，就像是鮮血浸透了這軀體，被血染的靈魂更能體現它的頑強與不屈。難道你不覺得，它仍然毅然地挺立著，彷彿是一位屹立不倒，為了保衛國家山河視死如歸的英雄嗎？
然而，雖然這英雄樹象徵著英雄，但它卻沒有那種盛氣凌人的氣概。它給人的感覺是那麼的溫暖、和諧。與其說它是守衛著國家，還不如說它只是守衛著藍天下的那一片和平，它維護這樣的一片寧靜……
今年，木棉樹上的大紅花再現，木棉樹干依然用它那穩重的粗實的枝幹托著這一片生機。抬頭仰望，依舊是我喜歡的那片紅，開在我喜歡的樹上，我喜歡的藍天下，繼續守衛著這一片和諧，寧靜。
4. 泥土的聯想
誰不希望有個理想的職業？誰不希望有個輝煌燦爛的前途？我苦苦思索著，難道我自己的一生就這樣度過？
一次偶然的機會。使我真正認識了泥土。於是我的思路也發生了巨大的轉變。今天我要給大家講的題目是：「泥土的聯想」。
在青山水秀，景色迷人的地方，你常可見參天大樹，爭艷的百花。它令你心曠神怡，詩興大發，發生由衷的贊嘆。然而，在此時此刻，你是否留意它腳下培育它的泥土呢？
或許，你不會留意，因為它是那樣的默默無聞，終生只知奉獻，不計個人得失。盡管人們不願正視它，對它的事業不聞不問，但是，它們仍甘當花木的培養者，俗言道：「視培養花木為己為樂事。」這種無私的精神，這種對事業始終不渝的責任心，不能不說是泥土的可貴之處。
我常常在想，護士這個職業，不正是具有泥土的這種高貴的品格嗎？
清晨，當人們還在甜睡的時候，她們卻正在巡視著病房，察看病人病情的蛛絲馬跡，病人的房裡灑下了她們辛勤的汗水，留下了她們赤誠的足跡。她們的柔和、她們的真誠，使憂郁者舒展緊鎖的眉頭，使消沉者精神振奮，使痛苦者笑臉常開，在這個時候，她們真正體會到了自己存在的價值。
盡管她們的工作辛勞而平凡，待遇低下，也常為世人瞧不起。但她們卻樂在其中。因為，她們的事業是人類崇高的事業，她們的工作是神聖而偉大的工作。雖然沒有為國家生產一噸鋼、一粒糧食、一尺布，但是在祖國的各行各業里，卻遍布著她們親手治癒的建設者。她們的成就，就是我們的驕傲，她們的幸福，就是我們的歡樂。
5. 水的聯想
歷史的隧道中，我想尋覓蘇軾那份「斜風細雨作小寒，淡煙疏柳媚晴灘」的清歡；想重拾杜牧那腔「梨花淡白柳深青，惆悵東南一枝雪」的愁懷；更想體悟李白那番「孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流」的高遠。這些都是大自然的造化，大自然的傑作，賦予了詩人如烈如灼的才情。料想在如此明凈高遠的蒼穹，怎讓人不豁懷坦盪，與天地渾然一體呢？現實的曲折中，我嫉妒前人擁有那個纖塵不染的自然，那方澄澈澹然的天地，尤其是那些幽藍靈秀的江河湖海。
車水馬龍的街頭，我遙望遠方巋然不動的高山，那樣的巍峨、偉岸，它離我太遠，不清楚它是否一如往日？可一低頭，水在這個世界溢了開來：酒館飯店倒出的浮著油膩的污水，工廠企業排出的黑黃發臭的廢水……各式各樣的水匯在一起，無情地沖進江河，日復一日，年復一年，那些污穢在水中漂浮游弋沉積發散，以致綠水變色，青山改顏！四方瞻顧，滿目渾濁，我哪能不低頭、不黯然、不浩嘆、不一心追憶古人的那方明凈如洗的天地？你可知道，那些浸淫著污質的水經過種種渠道又將重新回到你的杯中？你可知道，「一粒老鼠屎能壞一鍋粥」，就是因你排入水中的那「一點點」可能會讓你的家園清新不再安樂遠離？你可知道，你的子孫也許會因為你的大意或漠視而瀕臨無水可用的生存危機？這樣的罪責你可願意承受，你可承擔得起？重金屬的年代，小溪中一捧清澈甘甜的溪水已彌足珍貴了，我們又到哪裡去找尋恢弘遼遠，毫無污染的大江大川呢？水是生命之源，在雨露滋潤中萬物茁壯成長，可水並不是永不枯竭的。在人類的窮奢極侈面前，它日漸萎縮，日顯委頓，行將消耗殆盡。等到真有一天那3%的淡水化整為零之時，人類將何以自處？這個自私而躁亂的時代、這個城市又該負多少責任？
6. 草的聯想
春分前夕，縹緲的空中繁星閃爍，寂靜的路徑中充滿了春天的旋律，於是平淡而又恬靜的生活有了新的面孔，在這優雅的旋律中煥發了生命的活力，在這平靜的生活中，透露出生命的朝氣，陽春布德澤，於是萬物生光輝。我在這平靜中還夾雜著一絲吵鬧聲的田野中，悠閑散步，突然，一陣話聲，擾亂了我童稚的心態。
「喂！老兄，明天就是春分，我們是不是該發芽了？」 「急啥呀！不就是春分嗎，等到雨水發芽也不遲！」 「如果春分不發芽，我們就要落後於其它的草類植物了！」聽了這低沉的話音，我才曉得它們是草。 「要發你發吧！讓我再休息一個時節！」……
一天之後，我依舊如故的蹲在這里，只見一根嫩綠的小草從堅硬的土地里冒出了尖角，我驚奇的看著。
一周之後，我還是小心翼翼的蹲在這里，觀賞他們的一舉一動，正巧看見那根長高的小草彎下腰去，像一個慈祥的老人，傾身而說：「喂，老兄，不是說休息一個時節嗎？怎麼現在還不發呀？」又是那句久違的「急啥呀？」應答了它的提問，那根長高的草覺得很無奈，無法喚醒它的迷茫，於是挺直了腰桿，又開始生長。
一月之後，這兩根草依舊如此。 夏季到來了，只見那根願意生長的小草長成了一根高壯而又茂盛、清爽而又自然的青草，在微風的吹拂下，風情洋溢，而那根貪睡的小草，在這時，彷彿感受到了夏天的炎熱、烈日的暴曬，使它喘不過氣，於是它便破土而出，可它卻茫然了，因為除它之外的所有草類都格外的整齊高昂，他們的身高也許是自己的百萬倍，早知今日，何必當初，想到這些，剛發芽的小草便……
「同樣是一根草，一根選擇拼搏，一根卻選擇等待，一根選擇勇往直前，一根卻選擇了畏縮不動；同樣是一根草，一根能與時代同步，一根卻只能蹣跚而行，一根能在微風中洋洋得意，一根卻只能在草叢中微微哭泣；同是一根草，一根抓住了機遇，一根卻放棄了機遇，『機遇』常有而『抓住機遇』不常有。」我不禁自嘆道。
7.蠟燭的聯想
日歷一頁頁地翻過去，時間匆匆流逝，「教師節」邁著輕盈的腳步無聲無息地來到了我們身邊。
有人把老師比作辛勤的園丁，精心地照料我們，使我們可以茁壯成長；有人說老師是我們學習征途上的導師，是他們帶領我們到達成功的彼岸；還有人說老師就像一個永遠不停止工作的機器；但我卻要說老師像一枝蠟燭。「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」這句話用在老師的身上再恰當不過了。老師默默無聞地傳授給我們知識，帶我們在知識的海洋里遨遊。
每當放學後，經過老師的窗前總會看到老師們仍然在那些電燈的陪伴下認真地批改作業、備課，甚至為了使我們可以理解得更透徹，學得更扎實，老師不惜花費很長時間去做很多的模型。作業本上的每一個對勾以及每一個紅叉都凝聚著老師的汗水。當我們有不懂的難題時，老師總會耐心地為我們講解，「師恩重如山」「滴水之恩當湧泉相報」。同學們，不要等到事業有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，我們就要把誠摯的謝意和美好的祝福獻給恩師，使我們的恩師時時感受到莘莘學子的愛的熱流！
他們嘔心瀝血，他們甘為人梯，他們清貧一生為的是什麼？為的是給國家培養出更多具有高素質的優秀人才，老師們是一枝不起眼的蠟燭，在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，然而為國家培養出一批批的棟梁之材。
老師是無私的，他們配受一切贊美。
❸ 初中作文500字就好水平不需要太高，題目：給自己一個笑臉永遠一份希望
笑一笑，十年少。擁有快樂的人，生活是簡單而又樂觀的。沖自己咧開嘴，對著自己開心地笑一笑，我們的心情就會如烏雲撥日般晴朗。
給自己一個笑臉，讓自己擁有一份坦然。其實，不管是哪種笑，彷彿都擁有著一種神奇的力量，當看到自己笑的模樣，心中彷彿也就釋然了，心結解開了，心中的巨石也落下去了。於是我常常對著鏡子笑，對著杯中的水笑，對著明亮的窗子笑。笑罷，彷彿陽光灑遍每一個角落，看到窗外的世界，都沾染了陽光的色彩，喝下杯中的水，那水也是快樂的，看書上的文字，也編織成一曲曲美妙動聽的樂章。
給自己一個笑臉，讓自己擁有一份快樂。快樂的意義很簡單，讓自己笑一笑，拭去無謂的煩惱，對自己笑一笑，讓自己看到快樂，讓讓自己的體驗滿足，是自己活得簡單而又開心，灑脫而又樂觀。為自己笑一笑，沒有任何困難可以阻擋前進的腳步，沒有任何猶豫會永遠環繞在我們的心間，一切都會過去，為自己譜寫快樂的一頁，使自己感受到快樂的存在，體驗歡笑的奇妙。
給自己一個笑臉，讓自己得到一份鼓勵。在我們彷徨於兩個路口之間；在我們經歷無數次失敗後想要放棄努力。只是，不妨找個借口，讓自己笑一笑，沖自己自信的笑一笑，頓時，我們便會精神倍增，信心百倍，精神振奮，擁有成功的力量。
給自己一個笑臉，讓自己擁有力量，擁有釋然，擁有快樂
❹ 第一次做飯作文500字初中不要太好
以前我家的飯都是媽媽做的，我和爸爸只要往桌邊一坐，就會有美味可口的飯菜上桌。然而昨天可就不同了，昨天的午飯是由我這位第一次做飯的「小廚師」做的。要做飯，當然就要買菜，做事要做完整嘛！
上午九點來鍾，爸爸騎著摩托車帶我來到菜市場正門，給了我20塊錢，讓我一個人進去買菜。開始我心裡十分害怕，拉著媽媽不放。媽媽握了握我的手，鼓勵我說：「呂達，你一定能行，媽媽支持你。」聽了媽媽的話，我松開了她的手，攥著手裡的錢，走進了市場。市場里的人真多啊！一片繁忙的景象。吆喝聲，討價還價聲，吵得人頭腦發脹，我都快受不了了。我快速地買好了早已打算好的要做的菜，逃跑似地走出市場。
到了中午十一點鍾，我就開始做飯了。第一次做飯真不容易呀！淘米時把衣服給弄濕了，切菜時又厚一塊薄一片，重一刀輕一刀的。聽著「嗤――嗤――」的切菜聲，我真想扔下菜刀不幹！
開始炒菜了。第一道菜是炒土豆絲。我把媽媽叫來站在旁邊當「顧問」。她先教我開火，我按照她說的方法，先按下開關，往左邊一扭。火還沒有點著，液化汽「滋滋」地冒著，嚇得我不知怎麼辦才好。媽媽說：「嗨！關掉，關掉！用力往下按，對了對了……」我用力往下按，再往左扭，啪，噗―」火著了。一會兒工夫，鍋燒得直冒煙，「顧問」叫我趕快倒油，我笨手笨腳地打開油壺蓋，倒了起來。油「汩汩」地往鍋里倒，媽媽連聲喊：「行了，行了，停，停……」我卻還在倒，哎，油又倒多了。我無可奈何地望著鍋中的油，嘆了一口氣說：「唉，倒多了就倒多了吧！管它呢！」油燒得滋滋響，我把土豆絲和辣椒丟進鍋中，「啪」，辣椒和土豆絲剛洗過，沾上了水，一下鍋，油就濺了起來，炸到了我的臉上。我「哎喲哎喲」地直叫，恨不得把頭縮進脖子里去。媽媽見了，說：「離鍋遠點兒，頭別低得太下。」我照著媽媽的話去做，果然好多了。炒了幾下，我又放一點點鹽和味精，管它是多還是少，把菜裝進盤子里。
就這樣，我一共炒了三道菜。三道菜中，一道味道咸了點兒，兩道又淡了點兒，但爸爸媽媽卻說好吃。我想：他們是在鼓勵我吧，這到底是第一次嘛！
❺ 關於《優》的作文，500字左右，不用寫的太好，太深奧，初一水平就好，內容的話都可以
學習中的快樂與煩惱在我上幼稚園大班的時候,每天晚上,大家都會聽到我高聲內地、開心地背容「99乘法表」、「拼音表」和「加減法表」,這——不像現在. 現在回想,覺得我還真是奇怪,我那時為什麼那麼喜歡學習,還那麼開心,而現在…… 在一、二年級的時候,我還是學得開心,每天作業小菜一碟,一會兒就做好了,還是有點開心,而現在…… 是啊,以前快樂不少,沒有煩惱；現在煩惱一堆,快樂成灰.為什麼? 我父母常問：「你覺得學習有趣嗎?」 一開始,我會信心十足地說：「又好玩,又有趣!、」可到現在,就是冷冷的「恩……還行.」來躲避,心裡,卻是「既無聊,又煩惱」. 現在的學習開始有點難了.不像以前,靠一個腦子,就算聽25%也能考「優」了.語文、科學整天記筆記,數學呢?一個自學兩分鍾的原理要說一堂課,其他的……更不用說了. 我現在,還在很認真地聽課.我有秘訣哦! 就告訴你們吧：「你想快樂就快了,你可以把煩惱當「三等快樂」；把「不樂不惱」當「二等快樂」,把真正的快樂當做「一等快樂」——光光自作的座右銘. 自己寫的座右銘,一直推動我,我正向成功邁去因為我離成功越來越近了,所以我又快樂了,快樂就是那麼簡單,我一直快樂著! -
❻ 初中關於家的作文500字不用太好語言不用太好！我黑龍江安達
家是我們生命中的一部分，一首漫長而精彩的人生插曲。它承受著我們的一切。當我們內心受到創傷，受到挫折的時候，我們不必傷心，因為家成了我們的夥伴，我們的知己。長夜裡，獨自一人坐在家裡向家輕聲訴說，讓家來聆聽我們的故事，我們的歌。家也是治療傷痛的最好地方，它會為我們撫平難以癒合的傷口，讓傷痛只留在昨天，讓我們的今天更加精彩。
家是什麼？是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛的祖國。在這里，父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；在這里，洋溢著濃濃的師生之情，夥伴之誼
每個人都有自己的家，每個人對自己的家都有種無法形容的親切感。
我的家就像一個小小的避風港，使我幼小的心靈得到撫慰，使我感到親情的溫暖，使我對於下一次的拼搏充滿了自信……
我們家的生活氣息十分民主，和諧，融洽。每天吃飯的時候，便會討論當天遇到的一些問題，有時為了一個觀點而爭論不休，進而達到了溝通、理解。這個時候爸爸還會問我一些有關學校的事及我在學校的表現。有時我做錯了事，爸爸就會提出嚴肅的批評，媽媽則會耐心地啟發教育我。我們家的教育氣息也很濃，爸爸媽媽很注重我的素質教育，尤其是媽媽，特別關注我的成長，教我如何燒飯、拖地板、洗衣物等等。現在我經常燒些簡單的飯菜，動手洗自己的衣服。在學校里，我特別愛勞動，總是積極地搶著干臟活重活，多次受到老師的表揚。這是與父母的教育分不開的。
我家最特殊的氣氛是下雨天，這樣的天氣不能出門，我和爸爸媽媽各抱一本書，各人佔一間屋，開始了一天的閱讀。窗外是嘩嘩的雨聲，室內則是一片靜靜的讀書聲，這是一幅多麼美妙的景緻啊
我的家沒有華麗的擺設更沒有豪華組合音響與大屏幕的彩電。有的則是簡單的傢具與成堆的書。我在這些書的海洋中閱讀、成長，我的心靈在書的熏陶下有了對知識的渴望、追求。因此，我要好好學習，刻苦努力，不辜負爸爸媽媽對我的期望。
——我做作業滿頭大汗時，她送來一支冰棍；我口乾舌燥時，她及時雨一般地送來一杯溫水……這些都無一不讓我感動。要是這時媽媽能在身邊該有多好啊你說，我能不愛家嗎？
媽媽疼我愛我
5。12下午2：28分災難降臨到汶川人民的頭上，降臨到四川人民的頭上，降臨到中國人民的頭上！！
本次災害來得太突然，震級太高，波及面積太廣，一瞬間讓我們失去了太多同胞，本次地震牽動著每一位中國人的心，引起了國際愛心人士的特別關注。
看著溫總理身影穿梭在災區的各角落，聽著他代表政府向災區人民的承諾和慰問，知道救災人員及物資源源不斷送往災區，我為我們國家有一位好總理感動，為我們國家有一屆好政府深感自豪，我們中國就是一個親密的大家庭！
我們曾經歷過那麼多的考驗，八年抗日，唐山地震，洪水，非典，雪災。。。我們不都過來了嗎？
看著武警官兵冒著生命危險不停地忙碌於廢墟之中，看著醫護人員夜以繼日地救治傷員，看著我們的諸多記者奔赴救災第一線為我們帶來同胞的消息，我暗自祈禱：還在廢墟下的老師，學生，小朋友們，你們挺住，一定得挺住，我們全力以赴的在救援，你們馬上就會見到太陽，我們中國不願意失去任何一個同胞。
在此，我希望在救災一線的所有人員：保重！！！我希望每一位在地震中失去親人的人們，好好活著！！我也相信，我們堅強的中國人民一定會盡快度過難關的！！！
❼ 初中寒假作文500字，不要太長。也不要太短、有文采- - 10篇
包餃子
春節到了，我想家家戶戶都會吃年夜飯、包餃子、年糕等，而我專家就准備做餃子。
屬那天下午，就看見奶奶忙個不停，一會兒去舀水準備和面，一會兒切菜切肉准備餡料。我連忙上去幫忙，奶奶說讓我先洗洗手，然後再去和面。
先倒入一些麵粉，再加入適量的溫水，水要慢慢地加，直到麵粉形成面團為止。接著呢，要把面團醒一會兒。一會兒過後，要把面團搓成長條，再捏很多個的面團，然後呢，拿過擀麵杖來擀成薄麵皮。
出來的麵皮有的薄薄的，有的厚厚的，有的是橢圓形。擀了很多餃子皮終於，擀完了，接下來就要包餡了。
我拿起一張餃子皮，我挑起一些餡料，放入餃子皮中間，再從兩邊向中間捏起來，還可以捏一些好看的花邊，就這樣，我做好了一個餃子。我還和奶奶進行了一個包餃子比賽。做了不一下，就做完了，我們把餃子全放入蒸鍋里，開始蒸了。十來分鍾後，餃子就出鍋了，我品嘗著自己包的餃子的餃子，別提多好吃了
（原創）
❽ 拜求500字左右初中作文，不能太好，合格就行，最好是議論文，內容要完整。
申論寫作參考範例(1)
決不能用損害群眾利益的方式搞建設
湖南省嘉禾縣強制拆遷和陝西省周至縣非法圈佔耕地違法違規事件，有關責任人已經
受到了嚴肅處理（有關報道見第二版）。這兩起事件都是地方政府濫用行政權力、用損害
群眾利益的方式搞建設的典型案例。
我國正處於城鎮化快速發展階段，需要保持合理的發展速度和適度的建設規模，拆遷
和征地都是必要的。但是，各地區、各部門必須站在實踐「三個代表」重要思想的高度，
以科學的發展觀和正確的政績觀為指導，正確處理好城市化進程中的各種利益關系，從維
護人民群眾的合法權益出發，堅決貫徹落實中央關於宏觀調控的各項政策措施，堅決糾正
城鎮房屋拆遷中侵害居民利益和土地徵用中侵害農民利益的問題。
城鎮房屋拆遷和農村土地徵用必須堅持「以人為本」。實踐證明，做到了這一點，就
會形成社會效益、企業利益和個人權益共贏的局面，反之，片面追求建設速度，片面強調
降低成本，超越了資源環境和群眾承受能力，其代價必然是損害群眾的合法權益。在征地
拆遷工作中堅持「以人為本」，必須做到決不能因為地方財力有限，就降低拆遷和土地征
用補償安置標准；決不能為了招商引資，滿足開發商的要求，而犧牲人民群眾的利益；決
不能為了要政績、謀形象，用損害群眾利益的方式搞建設。
城鎮房屋拆遷和農村土地徵用必須堅持依法行政。為規范房屋拆遷和土地徵用，維護
人民群眾的根本利益，國家出台了一系列法律法規和規章制度，要求各級政府和有關部門
正確履行職責，實現從注重依靠行政手段管理到依靠法律手段管理的根本性轉變。決不能
以政府行為替代市場行為，決不能以行政命令替代法定程序，決不能片面強調為政府的「
重點工程」讓路而破壞拆遷和土地徵用公開、公平、公正的原則。
城鎮房屋拆遷和農村土地徵用必須堅持量力而行。各級政府特別是領導幹部，一定要
端正經濟工作的指導思想，根據當地社會經濟承受能力和發展的實際需要，合理確定城市
建設規模和土地徵用規模。堅決制止脫離實際，大規模投資建設行政中心、中央商務區、
會展（博覽）中心、大草坪、大廣場、寬馬路等盲目攀比、貪大求洋、勞民傷財的「形象
工程」、「政績工程」。堅持一切從實際出發，一切從人民利益出發，一切按客觀規律辦
事，一切按勤儉節約原則辦事。
加強城鎮房屋拆遷和農村土地徵用管理工作，關繫到人民群眾的切身利益，關繫到經
濟發展和社會穩定，關繫到中央宏觀調控政策的落實。各地區、各部門要從這兩起事件中
深刻吸取教訓，舉一反三，引以為戒。把控制城鎮房屋拆遷和農村土地徵用規模作為落實
中央宏觀調控政策的重要措施和確保社會穩定的一項重要內容，列入今年政府工作的重要
任務，列為廉政建設專項治理的一項重要工作。依法行政，嚴格依據城市建設規劃，合理
確定拆遷和土地徵用規模，規范審批程序，完善補償安置政策，深入開展土地市場治理整
頓，堅決查處城鎮房屋拆遷和農村土地徵用中違法違規損害群眾利益的事件，堅決維護中
央宏觀調控政策的統一性、權威性和有效性，確保國民經濟平穩較快增長。
申論寫作參考範例(2)
嚴守考紀 誠信做人
在全國高考前夕，教育部出台《國家教育考試違規處理辦法》。這一辦法對考生和監
考工作人員可能發生的違規行為及處罰等都做了明確規定，深得民心，受到考生和家長們
的普遍歡迎。
近幾年，考試中的作弊和違規現象愈演愈烈，已成為一大社會公害。從大中小學日常
考試延伸到普通高考，從招工招干考試延伸到各類專業技術職稱考試，從在校學生作弊發
展到公職人員作弊，從考生作弊發展到監考等工作人員合夥作弊、集體作弊，從一般夾帶
「小抄」變成利用現代化工具作弊。應當看到，考試舞弊已經造成嚴重的社會問題，一些
人利用各類「假文憑」混進了公務員隊伍，一些人藉助別人代考得到了「碩士」「博士」
學位。特別令人憂慮的是，這些現象威脅了國家教育統一考試的權威性、公正性和嚴肅性
，損害了群眾切身利益，敗壞了社會風氣。
高考對考生的重要性不言而喻。十年寒窗，日日苦讀，就是為了考出好成績，考上好
大學。有人臨場發揮正常，取得了高分；有人未能發揮水平，成績不理想，這都是正常的
。無論考得好壞，考試對每個人都是一視同仁的，上大學的機會對每個人也都是均等的。
考試既是對一個人成績的檢驗，也是對公平的檢驗。如果有人弄虛作假，投機取巧，就是
對其他人的不公平，就等於通過不正當手段，剝奪了別的考生應有的權利，竊取了別人上
大學的機會。這是對考生最大的不公平不公正。
作弊不僅危害考場秩序，也敗壞社會信用。一個社會的誠信是由各個方面構成的。誠
實守信是對人的基本要求，更是大學生必備的思想道德品質。「人無信不立。」講誠信的
人越多，社會誠信水平就會越高。人在社會中，必須遵從一定的規則，否則個人就失去立
身之本，社會就失去運行之規。誠信考試是學生道德規范的重要內容，考風考紀是社會誠
信的重要組成部分。從今年高考起，每位考生都簽訂誠信考試承諾書，希望考生有諾必踐
，遵章守紀，向社會交上一份誠實答卷。
消除考試中各種作弊違規現象，既要加強考風考紀建設，加大對替考及利用各種手段
作弊的防範和查處力度，又要把誠信考試作為治理教育環境的一項系統工程，加大對誠信
、守規、守紀、守法考試的宣傳力度，通過全社會的共同努力和有效監督，營造「誠信考
試光榮、作弊違紀可恥」的社會風尚，使神聖的考場真正成為平等競爭的「賽場」。
高考在即，700多萬考生經歷了多年的學習，將面臨實戰檢驗。這是考生們施展個人才
華的重要時刻，更是考生們人生中的重要時刻。衷心祝願每一個考生都能正常發揮，取得
佳績，以實際行動為全社會的誠信建設做出自己應有的貢獻。
申論輔導系列之十：申論寫作參考範例（3)
人民時評：根治「慢作為」為政府機關提速
武漢市法制辦傳來消息，武漢市相關政府部門將採用「首問負責制」、「一次性告知
制度」，來對付公務員的「慢作為」。
在社會經濟取得突飛猛進的今天，我們必須清醒地認識到，政府系統在工作作風轉變
上還存在著一些不容忽視的問題。比如一些幹部作風態度差，中心意識、服務意識不強，
不作為，慢作為，甚至亂作為。
眼下，各級政府正在積極貫徹實施《行政許可法》，公務員的「不作為、亂作為」成
為監督的焦點，然而公務員「慢作為」卻因為種種原因一度被忽視。有人對「慢作為」這
樣解釋：習慣於按部就班，不論問題的難易緩急，都是研究研究，請示領導後再答復，使
一些當天可以處理的事宜不能迅速處理。
其實，「慢作為」和「不作為」、「亂作為」在本質上並沒什麼不一樣。它們與中紀
委三次全會提出的「四大紀律」、「八項要求」格格不入，與公務員的基本要求格格不入
，損害政府的機體和功能，降低行政效率水平，影響政府在人民群眾中的形象。甚至從某
種意義上說，「慢作為」比「不作為」、「亂作為」更可怕。因為「慢作為」比較隱蔽，
難以被察覺，即便被察覺了，也難以給予「定罪」。換句話說，「慢作為」就像是糖尿病
，看起來沒事，可實質上隱患大，並很可能會危及到「生命」，即政府機體功能的正常運
轉。
因此，對「慢作為」的治理勢在必行，但更應該提前著手，趁在「病入膏肓」之前。
如今，為了解決「慢作為」帶來的危害，武漢市相關政府部門明確提出，將在系統內實施
首問負責制和一次性告知制度：凡本部門的事情，部門內任何一職員都要給當事人明確的
答復並限時辦理。這種為人民服務、對民眾負責的態度和舉措顯然值得肯定和借鑒。
然而，要徹底根治「慢作為」，僅僅依靠「首問負責制」和「一次性告知制度」顯然
不夠，還需要根據工作特點，找准薄弱環節，細化、完善公務員的相關考核標准和措施辦
法。比如，規范處理一些沒有明確處理時限的工作；統一一些既怕不作為，又怕亂作為，
公務員自身又把握不定的復雜問題的處理原則等。與此同時，各級監察機關作為政府行使
監察職能的專門機構，要加強對政府部門履行職責的監督檢查。
人們常說，社會在轉型，政府需再造。現代意義上的政府應該是有限政府、有效政府
、服務政府、透明政府、責任政府等等。不管對政府的要求和目標如何定位，我們都可以
看出，政府及其工作人員應該講效率，應該有責任意識，應該為人民服務。在政府具體行
為的落實過程中，只有進一步細化和完善一項制度有效執行的參照標桿，民意與政情才可
能通過一些小小的平台實現無縫對接。從這個意義上講，細節造就現代政府。正如交易成
本經濟學大師奧利弗·威廉姆森所言：「行動在於細節」。
其實，民眾衡量政府所提出的一項服務改革措施的標准很簡單，就是看政府如何做，
是否做得比以前更好，如果沒做好如何實現改進。可以說，細節在時刻考量著每一個政府
公務員的服務水平，也深深地影響著民眾生活的方方面面。
現代化需要現代政府，現代政府推進現代化。中國告別了"短缺經濟"，但並不意味著
告別了「短缺社會」，與現代化的經濟社會相比，我們在許多供給上過剩的同時，卻面臨
著許多「短缺」：短少信用、短少人才、缺少市場秩序等等。可對於轉型時期的政府而言
，緩解乃至消除社會"短缺"服務，為政府機關提速應該是其努力的最明確方向；而要實現
這一切，就應該從根治「慢作為」開始。
議論文包含論點、論據、論證三個要素。
（一）論點
（1）什麼是論點：論點就是文章所要議論、闡述的觀點，是作者要表達的看法和主張。閱讀議論文，首要的就是尋找、提取和理解文章的論點。
（2）論點有幾個：一篇文章的論點，可以是一個，也可以不止一個。如果論點不止一個，那就需要明確中心論點。這幾個論點可以是並列的，也可以是遞進的，但它們都應該服從全文的中心論點。
（3）論點的位置：文章的論點可以安排在開頭，也可以安排在文章的中間或結尾。即可以安排在文章的任何位置。但較多情況是在文章的開頭，段落論點也是如此。
（4）論點的呈現方式：有的議論文的論點在文章中用明確的語句表達出來，我們只要把它們找出來即可；有的則沒有用明確的語句直接表述出來，需要讀者自己去提取、概括。
（5）論點的提出和確立要注意：
①正確性。論點的說服力根植於對客觀事物的正確反映，而這又取決於作者的立場、觀點、態度、方法是否正確，如果論點本身不正確，甚至是謊謬的，再怎麼論證也不能說服人。因此，論點正確是議論文的最起碼的要求。
②鮮明性。贊成什麼、反對什麼，要非常鮮明，而不能模稜兩可，含混不清。
③新穎性。論點應該盡可能新穎、深刻，能超出他人的見解，不是重復他人的老生常談，也不是無關痛癢、流於一般的泛泛而談，應該盡可能獨到、新穎。
（二）論據
（1）什麼是論據：論據就是證明論點的材料、依據。
（2）論據的類型：①事實的材料，②理論的材料。
①作為論據的事實材料，可以是a. 具體的事例，b．概括的事實，c. 統計數字，d. 親身經歷、感受。
②作為論據的理論材料，可以是a．前人的經典著作、至理名言，b. 民間的諺語和俗語，C．科學上的公理、規律等等。
（3）使用論據的要求：①確鑿性。我們必須選擇那些確鑿的、典型的事實。引用經過實踐檢驗的理論材料作為論據時，必須注意所引理論本身的精確涵義。②典型性。引用的事例應該具有廣泛的代表性，代表這一類事物的普遍特點和一般性質。③論據與論點的統一。論據是為了證明論點的，因此，兩者應該聯系緊密一致。
（三）論證
（1）什麼是論證：論證就是用論據來證明論點的過程。議論文的論點是要解決「要證明什麼」，論據是要解決「用什麼來證明」，而論
證是解決「如何進行論證」的問題。論證的自的在於揭示出論點和論據之間的內在邏輯關系。
（2）論證的類型：議論文的論證一般分為立論和駁論兩大類型。
①立論是以充足的論據正面證明作者自己論點正確的論證方式；②駁論是以有力的論據反駁別人錯誤論點的論證方式。立論和駁論都是一種證明，無非一個是從正面證明其正確，而另一個是從反面證明其錯誤。它們可以使用基本相同的論證方法。
（3）基本的論證方法：包括三大類五種：歸納法、例證法、演繹法、類比法、對比法。
①歸納法。歸納論證是一種由個別到一般的論證方法。它通過許多個別的事例或分論點，然後歸納出它們所共有的特性，從而得出一個一般性的結論。歸納法可以先舉事例再歸納結論，也可以先提出結論再舉例加以證明。前者即我們通常所說之歸納法，後者我們稱為例證法。例證法就是一種用個別、典型的具體事例實證明論點的論證方法。
②演繹法。演繹論證是一種由一般到個別的論證方法。它由一般原理出發推導出關於個別情況的結論，其前提和結論之間的聯系是必須的。演繹法有三段論、假言推理、選言推理等多種形式，但最重要的是三段論。三段論由大前提、小前提和結論三部分組成。如大前提「凡金屬都可以導電」、小前提「鐵是金屬」、結論「所以鐵能導電」。
③比較法。比較論證是一種由個別到個別的論證方法。通常將它分為二類，一類是類比法，另一類是對比法。類比法是將性質、特點在某些方面相同或相近的不同事物加以比較，從而引出結論的方法。對比法是通過性質、特點在某些方面相反或對立的不同事物之間的比較來證明論點的方法。
（4）駁論方法：駁論有三種方法，即①反駁論點、②反駁論據、③反駁論證。由於議論文是由論點、論據、論證三部分有機構成的，因此駁倒了論據或論證，也就否定了論點，與直接反駁論點具有同樣效果。一篇駁論文可以幾種反駁方式結合起來使用，以加強反駁的力量和說服力。
①反駁論點，即直接反駁對方論點本身的片面、虛假或謬誤，這是駁論中最常用的方法。②反駁論據，即揭示對方論據的錯誤，以達到推倒對方論點的目的；因為錯誤的論點論據必須引出錯誤的論點。③反駁論證，即揭露對方在論證過程中的邏輯錯誤，如大前提、小前提與結論的矛盾，對方各論點之間的矛盾，論點與論據之間矛盾等等。
❾ 關於《一》的作文，500字左右，不用寫的太好，太深奧，初一水平就好（內容不限）
「一」，一個渺小的數字，甚至可以使人視而不見的數字，卻蘊含著令你意想不到的龐大力量。
一角錢掉落到地上，沒有人撿起，也沒有人看它一眼，反從它身上踩過去了。「有什麼用？能買一小塊糖？能買一口水？還是能買一片薯片？」確定以及肯定地告訴你：不能！但是，你知道嗎？「其實世上本沒有一百元，一角錢多了，也變成了一百元。」
再如一秒鍾。算了，還是一分鍾吧！「煩死人了！一分鍾！能幹什麼啊？！」咳咳！慎重以及鄭重地告訴你：一分鍾只能做一件小小……事情。可是，你知道么？只有一分鍾累積到了一定程度，才能成為看似遙遠的一年。
一生一世，用這個詞說話的人一定未經思考。一生一世！別看是一字開頭，可是，這象徵著「永遠」！一個人，從出生至年邁而去世，多則上百年，少則八十年之久。這可是用多少個一分一秒，一月一日所形成的呀！你能拍著良心告訴我，你不愧於對別人說「一生一世」，保證自己永不違此言嗎？
一點一滴，這個詞語之所以傳於人間，是因為人們不知在多久前發現，所有所有的事物，如知識、如財富，都需一點一點慢慢積累，才能有如今的「富翁、博士、天才」等稱號為之果而產生。
「一」，一個令人隨時可能忽略掉的小數字，只要為它添上一個個加號，它就能成為一個算不過來的大數。這便是「聚沙成塔」、「集腋成裘」。
500字
❿ 任何題目作文500字不要太高文化水平初中文化的作文謝謝
藝術是一種生活，生活又少不了藝術，它是最高的成就，是一個神聖的殿堂。——題記
「老長西洲取眾華，一身香氣兩般花。相思入握猶留扇，止渴憑君不用茶。珠璣想邀魚子結，金沙重辦馬娘家，雙雙子玉琴宮影，都化仙人萼綠華。」戲曲是中國傳統的藝術，說起戲曲，便想起來著名戲曲家、藝術家四大花旦之一梅蘭芳先生。他曾經表演過的著名戲劇有《霸王別姬》、《洛神》、《貴妃醉酒》等。梅蘭芳先生曾促進中國與國際間文化交流方面做出卓越的貢獻。
「舞轉回紅袖，歌愁斂翠細。滿堂開照曜，分作嚴嬋娟。」她曾經說過一句話：「我有一千隻手，卻講不出一句話，」說到這里她便是著名的舞蹈家邰麗華，最為著名的代表作是，《千手觀音》震撼人們的心靈。
「善鼓雲和瑟，常聞帝子靈。馮夷徒自舞，楚客不堪聽。苦調凄金石，清音入杳冥。蒼梧來怨慕，白芷動芳馨。流水傳湘浦，悲風過洞庭。曲終人不見，江上數峰青。」音樂是情感中的藝術，聽一首悅耳的音樂，可以舒緩人們的心情，沒有了煩惱。
隨著新時代、新科技的發展，電影漸漸走近了我們的生活之中，它是一種由照相術和幻燈放映結合起來的一種連續畫面，是一個現代的藝術。可以容納很多文學等多種藝術的綜合體。是我們人們不可缺一的部分。
中國的歷史是多姿多彩，而留下的藝術更是百花齊放、不假雕琢、博大精深。放飛思維翅膀，展現中國好未來。