Ⅰ 上課扔鞋子作文
課要脫鞋)那個被拿走鞋子的同學無可奈何,便叫他的好哥們去找,找不到回。他只答好光著腳丫,往樓下跑,我們看著他那狼狽樣,捂著肚子哈哈大笑。
「笑什麼笑,好笑啊,笑死你!」「不能笑啊?嘴長我身上,我愛笑就笑。哈哈、哈哈哈哈!」我們笑得更響了,還跟了去看好戲。他東跑西跑還是沒找到,有個同學說:「算了拉,大不了光著腳丫回家嘛!」那個同學氣得瞪鼻子瞪眼。
後來他接著找,我們一大幫人跟在後頭笑。一直找到了大操場,我們學校是塑膠地,光腳踩在上面很痛的,他被痛得「雞飛狗跳」!
事情傳到了班主任的耳里,班主任把拿鞋子的同學找來訓了一頓,終於找到鞋子的藏身之處,然而鞋子卻已不翼而飛了。沒辦法,總不能讓哪個同學光腳回家吧!老師便拿來了她的拖鞋——紅色,花邊的綉花拖鞋,讓那個同學穿上。
一個男生穿一雙這么女人的紅色綉花鞋,可想有多麼怪了。放學了,他就穿著著雙美麗的綉花拖鞋回家了,相信他走在路上,回頭率肯定也不低!
Ⅱ 上課脫鞋
我11歲,有腳氣腳特別特別臭,一脫鞋就被發現。你腳不臭就可以脫,女生就算了。
Ⅲ 女生上課脫鞋是一種什麼體驗
其實對淑女來說,上課脫鞋是讓人很害羞和很尷尬的體驗。但是對於我這種活的比較粗糙的女生來說,上課脫鞋是一種很平常的體驗,沒有什麼特別之處。
不管是在夏天還是在冬天,我都有過上課脫鞋的經歷。
上高中的時候,學校的教室比較小,每個班的學生又比較多,所以當時我們的座位空間很小。那段經歷發生在夏天的時候,我還記得當時上的是語文課。老師在講台上講課,我在下面轉筆,然後就把筆轉掉了,筆直接滾到了我的課桌下。
我當然不好意思叫前排同學幫我撿筆了,首先是因為座位空間太小所以導致了大家彎腰不方便,其次就是老師還在講課,我不好意思打擾同學。所以,聰明的我就想到了用腳去撿筆。
總的來說,兩次在上課時脫鞋的體驗都比較平常,如果不是看到了這個問題,我甚至都不會去想當時的感覺是什麼。因為這就和我們走路一樣,是一件很普通的事情,所以沒有什麼特別的體驗。
當然了,作為一個女生,如果你有腳臭,你還故意在上課時脫鞋,那估計會是比較刺激的體驗。不過建議你不要這樣做,因為真的會影響到同學。而且如果被發現了,你肯定會被別人嘲笑的。
Ⅳ 一篇被脫鞋的作文
夏夜的星空
夏夜的星空是多麼的美麗呀!那些閃爍的星星是那麼的平靜、安詳,既像
一隻只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈,在看著我,照著我,使我產生
了許許多多的幻想
白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍的天空中,燦爛的星群在銀河裡閃動,像
是無數漂在河上的航標燈。
你看,靠著銀河的那幾顆星,多像一隻在銀河中展翅飛翔的天鵝,那就是
天鵝座;在銀河南端的那幾顆星,多像一個高舉雙鉗、翹著尾巴的大蠍子,它
是有名的天蠍座;在銀河左邊的那幾顆星,多像一把精緻的大琴;在銀河右邊
的那幾顆星,多像一隻要起飛的大有作為的雄鷹。那顆牛郎星是那麼耀眼,好
像正在望著對岸的織女星,使我們不由地想起了牛郎織女的美麗傳說。天空,
真是一個神話般的世界。
滿天的小星斗,盡著自己的力量,把點點滴滴的光芒融會在一起。雖然不
如太陽那麼輝煌,也不如月亮那樣清澈,但它們將夢幻般的光灑到人間,把大
地變成了一個奇異的世界,誘發著人們探索的慾望。
啊!我愛夏夜的星空,因為它是那麼絢麗多彩,那麼美麗動人,那麼富有
神秘感!
點評:
小作者以天河為中心,按照一定的順序描繪了變幻莫測的夏夜星空,讓我
們領略了夏季星空的美麗,也激發了我們豐富的想像。你看,在銀河兩岸的星
座,小作者把它們喻為飛翔的天鵝、翹尾的蠍子、精緻的大琴、要起飛的雄鷹,
都寫得栩栩如生。可見,小作者是很有想像力的。更令人可喜的是,小作者顯
然具有一定的天文知識。這使文章在形象性之外,又有了知識性,能給讀者以
更多的啟迪與教益。
Ⅳ 上課脫鞋文章
下午復上英語課時,大家聞到一股很難制聞的味道,找來找去,原來是封雨把他的鞋子脫了,周圍的同學都離他遠遠的,他後來也覺得不好意思,又趕快穿上鞋。 沒過一會兒,閆悅彤也把他的鞋子脫了,這一脫不要緊,誰知道閆悅彤脫下來的鞋往封雨鼻子上捂,熏得封雨只咳嗽,周圍的同學躲的躲,捂鼻子的捂鼻子,也有的用手來回扇。張老師走過來問:「這是怎麼了?」周圍的同學七嘴八舌向張老師訴說原因。後來張老師無耐地說:「算了,算了,你封雨趕緊把鞋穿上。」閆悅彤吐了吐舌頭,趕緊把鞋穿上,這場脫鞋風波總算平息了。 我覺得在公共場所,就應該講究公德。為一已之利,損害公共利益,這不是我們當代少年的公眾形象。
Ⅵ 刷脫鞋作文200字
四年前的我很天真。那時我的腳特容易出汗,一出汗就癢,結果養成了上課脫鞋的壞習慣。
一天上午,我專心致志地聽班主任講語文課文。突然,我的雙腳犯老毛病了。由於癢,它們像蚯蚓拱土那樣在鞋裡拱來拱去。我不理會它們,繼續聽課。過了一會兒,有幾只「螞蟻」爬到我雙腳的腳心裡,開始咬我。我咬著牙,仍舊在聽老師講課。「螞蟻」們咬我咬得越來越厲害。我的腳「忍無可忍」了。我悄悄地用手摸了摸自己的腳——現在我不可能在專心致志地聽講了。哎呀!我沒有往腳上灑水,怎麼鞋裡濕了一大片?!我心裡叫起來,雙腳也用力一拱——它們竟把自己從鞋裡拱出來了!它們在課桌下互相蹭來蹭去,時不時地用腳趾頭給對方撓腳心,想把「螞蟻」撓下來。
這時,一個男生發現了我的雙腳的「秘密行動」,便大聲向老師報告:「王茂軒脫鞋!」 我聽後迅速穿上鞋。「哈哈哈……」全班35名同學都盯著我,然後鬨堂大笑,我不敢肯定笑聲沒傳到其他班同學的耳中。我低下頭,不想看見同學,因為他們還在笑。「別笑!」班主任止住了笑聲,「你們都不知道,上課脫鞋是很不文明的行為。咱們這次原諒王茂軒,但我們一(3)班都不能有下次了。」盡管沒有了同學的笑聲,我卻更害羞了,不住地埋怨自己:為什麼上課脫鞋不文明?
四年過去了。我不會再在「上課時脫鞋」了。不過一想起這件事,我還是會害羞。
Ⅶ 我是一名初中班主任 最近我們班裡有個女生喜歡上課脫鞋怎麼辦
讓她寫作文,作來文的題目是上課自脫鞋,可以讓她寫如何鞋脫,脫鞋的時候是什麼感受,鞋子脫掉了又是什麼感覺,讓她寫一千寫以上的作文,給她一天的時間寫完,第二天讓她面對全班朗讀她的作文,並且讓她把鞋脫了以後,並讓她自己把鞋放在講桌上,一邊讓全班欣賞她的鞋一邊聽她朗誦她的作文,這又讓她練了作文,又讓她丟瞼,一舉二得
Ⅷ 刷脫鞋作文
四年前的我很天真。那時我的腳特容易出汗,一出汗就癢,結果養成了上課脫鞋的壞習慣。
一天上午,我專心致志地聽班主任講語文課文。突然,我的雙腳犯老毛病了。由於癢,它們像蚯蚓拱土那樣在鞋裡拱來拱去。我不理會它們,繼續聽課。過了一會兒,有幾只「螞蟻」爬到我雙腳的腳心裡,開始咬我。我咬著牙,仍舊在聽老師講課。「螞蟻」們咬我咬得越來越厲害。我的腳「忍無可忍」了。我悄悄地用手摸了摸自己的腳——現在我不可能在專心致志地聽講了。哎呀!我沒有往腳上灑水,怎麼鞋裡濕了一大片?!我心裡叫起來,雙腳也用力一拱——它們竟把自己從鞋裡拱出來了!它們在課桌下互相蹭來蹭去,時不時地用腳趾頭給對方撓腳心,想把「螞蟻」撓下來。
這時,一個男生發現了我的雙腳的「秘密行動」,便大聲向老師報告:「王茂軒脫鞋!」 我聽後迅速穿上鞋。「哈哈哈……」全班35名同學都盯著我,然後鬨堂大笑,我不敢肯定笑聲沒傳到其他班同學的耳中。我低下頭,不想看見同學,因為他們還在笑。「別笑!」班主任止住了笑聲,「你們都不知道,上課脫鞋是很不文明的行為。咱們這次原諒王茂軒,但我們一(3)班都不能有下次了。」盡管沒有了同學的笑聲,我卻更害羞了,不住地埋怨自己:為什麼上課脫鞋不文明?
四年過去了。我不會再在「上課時脫鞋」了。不過一想起這件事,我還是會害羞
Ⅸ 上課脫鞋脫襪光腳
,其:代詞,這(片)
Ⅹ 求一篇罰女生脫鞋的文章
哦,必須脫鞋子嗎