1. 小學生寫景作文300字
四季的色彩
春天是綠色的世界。草是嫩綠色的，樹是新綠色的。在春風中，在陽光下，所有的綠色都在顫動，都在含著晶瑩的綠光。一切都是那麼清新，幽靜而有詩情畫意。
夏天是紅色的世界。花兒是紅的，太陽是紅的，小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的。所有的紅色都像燃燒的烈火。世界萬物都充滿了火熱和奔放的情感。
秋天是金色的世界，金黃的樹葉在空中飛舞，好像一隻只翩翩的金蝴蝶。田野里，莊稼成熟了，收割機轟隆隆地響這，譜寫了一首金色的交響曲。一切都那麼燦爛和耀眼。
冬天是銀色的世界，天是藍色，地是銀色，雪花更是潔白無假，晶瑩剔透。銀色是世界美麗而祥和。
一年四季啊，像一條無邊的綵帶，春的幽靜，嚇的火熱，秋的燦爛，冬的祥和都在這條綵帶上。
小溪
奔流著，穿越著，山溪時不時發出各式各樣的韻律。有的低沉委婉
有的纏綿細密，有的高昂激奮，宛如一支多聲部的樂曲，撒落在翠谷芳
澗。空閑時，我常常 佇立岸石上，任悄然入耳的流水聲裹襲了自己，
幾乎達到「月好風清聽不眠」的地步。
桃花溪水繞過九曲十八彎，閃著碧瑩瑩、藍幽幽的光波，由西邊淙淙跳
躍而來，在桃花谷抖了抖身姿，便又汩汩撒歡朝南奔去。
五月的小溪，水退了，淺淺的，像鋪著薄薄的一條蛋青色綢帶。溪
里園潤的石頭，如頑皮的孩童的腦袋，光溜溜的探頭探腦，把綢帶撐破
了，冒出亮生生的水花兒。水花兒呢，又纏著繞著那光光的小腦袋，撫
弄、戲耍、汩汩地唱著、笑著，還跳著。
溫泉出自硃砂，有時可以從水中捧出它的本色，但它匯聚成潭，特
別在游泳池裡，卻好像是翠綠色的，藍得發亮，像晴朗的天空。
清泉從石縫瀉出，其聲如玉，其色如空，濺起無數細雨，潤濕了碎
石子，滋生出綠洲一片，萋萋空心草，掩映著泉流。
蜿蜒曲折，清澈見底的泉水流淌在祠廟殿宇之間，在明麗的陽光
下，像一條銀龍在翻滾、跳躍。
2. 描寫景物的作文300字
秋天的落葉
盼望著，盼望著，秋天終於來到了。我來到山上。好不容易站穩腳，我就深深被葉兒吸引。這時已落葉飄飄，呈現出一片「無邊落木蕭蕭下」 的美好景色。
只見形態不一的落葉在空中像蝴蝶輕輕飄落，瀟灑地和大樹媽媽告別；有的就覺得自己十分美麗，就轉了幾圈華爾茲，才回了地面；有的一下子沖到了地面，像降落傘；風伯伯幫助了它，它又飛起啦，像直升飛機。一會兒，它又落在了地上，與其它葉子混在一起，緊緊偎依……一片紅的，一片綠的，一片黃的，又一片又紅又黃，我輕輕撿起，默默看著，又輕輕將它放下。收下一片片秋天的禮物，把它們珍藏在喜愛的書本里。
我走著，走著，無意見到了一棵高大的銀杏樹，雖然它葉子枯黃，但他筆直的身軀矗立，披著金黃的禮服，十分瀟灑。咦？前面那飛舞的黃蝶，飄飄悠悠地飛向大地……秋天了，哪來的蝴蝶？我心裡好笑，便好奇的走過去，啊！竟是倆黃葉！倆個扇子似的—銀杏葉。它原來深綠色的，是歲月老人給它穿上了金黃色的t–恤衫。我輕輕吹了口氣，它便飄飄悠悠的，在手上劃過……
在瑟瑟的秋風中，落葉簌簌地飄落到大地。夕陽輕輕地為它們抹上一層神秘的色彩；細雨緩緩地讓它們離開了相伴了一個春秋的樹枝。這個舞會是它們一生中最後一個篇章。這個舞會後等待著它們的，將是面臨死亡。但他們死後會化為肥料，給予樹營養，孕育下一代葉子。其實，它們正在自己的衰亡中，感覺到了生的氣息，感到了來自大地的生命力！他們之所以沒有一點哀愁，不感到後悔，絲毫悲涼，是他們深深懂得給人是綠的生命，綠的海洋，綠的希望！
我愛秋天，更愛秋天的落葉！我願做一片落葉！
3. 寫景作文 300字
天空，是一塊怎樣的地方啊！它寬廣無邊，它深邃無際，時時刻刻透露神秘。而白雲，像是它的神秘面紗，遮來盪去……
春天，大自然一片生機，天空則設計了一個優美的背景。淡藍的顏色，有些透明，像一塊在強烈光照下的藍寶石，無暇的找不出半點疵瑕。雲兒也不知上哪兒玩去了，剩下個特大特明亮的太陽，照得天空泛白。萬物在這背景下都是那麼的奇妙美好，無處不彌漫著陽光的氣味。天空，多麼像一位詩人，創造了春天這么美的意境！
夏天，天空成了一位性格古怪的老頭。心情好時，萬里無雲，天空空曠得讓人心裡有點慌，太陽把天燙了個大窟窿，陽光無情的像利劍一般射下。心情壞時，天邊起了一絲黑色。慢慢的，一點一點憂愁爬上了天空這個老頭的臉。越來越多的烏雲壓過來，讓人喘不過氣，彷彿整個天空要塌下來。太陽嚇跑了，天空昏暗了，恐怖臨近了。終於，天空發怒了，怒號著散出道道閃電，把雨傾盆灑出，彷彿要覆滅整個世界！但風雨過後，天空又變得慈善了，憐愛的灑下道道光芒，讓大地重新獲得光輝。天空，多麼神奇，古怪的性格讓人難以捉摸！
秋天，天空好像為了迎接豐收而特地打扮了。讓白雲把天空擦了又擦，最後像湖面一樣平靜，像大海一樣深沉，蔚藍色浸透到空氣中每一處。望望那天空，那麼高，那麼寬，把人的心都給弄得開闊了，讓人不由得肅然起敬。只只大雁飛過，留下美麗的瞬間，喧染了一種凄涼美，更是把天空映襯得更高不可及。天空，多麼的美麗，給人留下了美好的回憶。
冬天，寒冷北風把天空也給凍結了，一片灰白。片片灰色的烏雲凝固在天空，露出嚴肅的面孔，不由得讓人直起雞皮疙瘩。這是一個凄慘的季節，天空也一直板著臉，不時地灑下雪花除去單調和寂寞。無奈地等待春天的來臨。天空，多麼凄慘，但也孕育著希望！
4. 小學四年級寫景的作文300字
鳥巢美景
我這是第一次來北京，所以得玩個夠，第一天，我和媽媽就去了北京著名的鳥巢，我站在地上，獃獃地望著雄偉的鳥巢，我被它的雄偉震撼了。
鳥巢形態如同孕育生命的「巢」，它更像一個搖籃，寄託著人類對未來的希望。第29屆奧林匹克運動會的主會場，位於北京奧林匹克公園內、北京城市中軸線北端的東側。建築面積25.8萬平米，用地面積20.4萬平米。2008年奧運會期間，承擔開幕式、閉幕式、田徑比賽、男子足球決賽等賽事活動，能容納觀眾10萬人，可承擔特殊重大體育比賽、各類常規賽事以及非競賽項目，並將成為北京市提供市民廣泛參與體育活動及享受體育娛樂的大型專業場所，成為全國具有標志性的體育娛樂建築。國家體育場的設計方案，是經全球設計招標產生的、由瑞士赫爾佐格和德梅隆設計事務所、奧雅納工程顧問公司及中國建築設計研究院設計聯合體共同設計的「鳥巢」方案。該設計方案主體由一系列輻射式門式鋼桁架圍繞碗狀坐席區旋轉而成，空間結構科學簡潔，建築和結構完整統一，設計新穎，結構獨特，為國內外特有建築。國家體育場坐落在奧林匹克公園中央區平緩的坡地上，場館設計如同一個的容器，高地起伏變化的外觀緩和了建築的體量感，並賦予了戲劇性和具有震撼力的形體，國家體育場的形象完美純凈，外觀即為建築的結構，立面與結構達到了完美的統一。結構的組件相互支撐，形成了網路狀的構架，它就象樹枝編織的鳥巢。體育場的空間效果即具有前所未有的獨創性，卻又簡潔而典雅，它為2008年奧運會樹立了一座獨特的歷史性的標志性建築。體育場就象一個巨大的容器，不論是近看還是遠觀，都將給人留下與眾不同的、永不磨滅的形象，它完全符合國家體育場在功能和技術上的需求，又不同於一般體育場建築中大跨度結構和數碼
屏幕為主體的設計手法。體育場的空間效果既具有前所未有的獨創性，而又簡潔、典雅。體育場的外觀為純粹的結構，立面與結構達到完美的統一。結構的組件相互支撐，形成網路裝的構架，其立面、樓梯及屋頂完美有機地融為一體，穿過體育場的網路狀構架，人們邊進入了體育場環繞看台的寬敞迴廊。從這里，人們可以瀏覽包括通往看台的樓梯在內的整個區域動線。體育場大廳，是一個室內的城市空間，設有餐廳和商店，其作用就如同商業街廊或廣場，吸引著人們留戀忘返。
這就是雄偉的鳥巢，這就是我們的希望！
5. 寫景的作文300字，（排比）小學
漫步在田間的小路上，你看：沉甸甸的南瓜把藤都壓彎了，一個個像胖娃娃似的，有些還沒有結出南瓜，正在開著花呢！花瓣上還有些小水珠，晶瑩透亮。來到玉米地上，這里就更加熱鬧了！一株株一個人高的玉米桿上，插著牛角似的玉米棒子，棒子露出黃金一樣的牙齒，真是討人喜歡啊！微風吹過，玉米棒子上的紅纓好似蝴蝶一般隨風翩翩起舞，綠得發亮的葉子正在「嘩啦啦」地作響，好像被蝴蝶那優美的物資打動了，正在為蝴蝶精彩表演而鼓掌喝彩。
在田園的正中間搭一瓜架，或種苦瓜，或種絲瓜，讓那些藤攀上瓜架。當花開的時候，會招來許多蜜蜂和蝴蝶，它們在辛勤地采蜜，互相傳播花粉，這樣才能結出瓜來。當花兒落了的時候，藤上便結出青的瓜，它們一個個掛在瓜架前，襯著長長的藤，綠綠的葉。青的瓜，碧玉似的藤和葉，構成了一道極其美麗的田園裝飾。
再走去稻田那兒看看，那兒更美。前幾天，還是農民伯伯播下的秧苗，現在已經變成稻穀了。再把稻穀加工，那就成了我們現在吃的香甜可口的米飯了。稻穀一片連著一片，像一群婷婷玉立的少女，手拉著手，、肩挨著肩地站著。黃色的稻穀，在陽光的沐浴下，沉甸甸地搖曳著。和稻穀做鄰居的是一片黃豆，豆角鼓鼓的，一串連著一串，真是惹人喜歡。
啊，紅彤彤的太陽高高掛在天空，放射出萬丈光芒，樹林掩映之中的村莊炊煙繚繞，綠色的田野阡陌縱橫。啊!美麗的鄉間！
6. 四年級小學寫景的作文300字左右
在我國的南端有一座美麗的島嶼，它就是海南島。
那日依舊風和日麗，陽光還是那麼內充實，我和媽媽來到容了這人間天堂。這里天映著海，海連著天，海天一色。海灘上躺著貝殼、海螺，還有一隻只寄居蟹呢！
我走進藍藍的大海，一望無際，就像一幅藍色的圖畫，海水涼涼的、清清的。這時，從遠處出現了一條白線，那條白線很快向我們移來，那浪花有的變成一朵朵美麗的「水蓮花」，在水中翩翩起舞，一朵比一朵盛開的美麗，一朵有一朵的姿態，一朵有一朵的神采。一陣微風吹來，這「花瓣」又變成一隻只小蝴蝶，悄然降落在遊客的身上。
我轉身來到沙灘上，一邊撿貝殼，一邊傾聽海風的聲音。當我光著腳丫在沙灘上奔跑時，我感受到了沙灘的濕軟。當我抬頭仰望，又看見一隻只海鷗在翱翔。悠悠的白雲陪伴著藍藍的天空，海天渾然一體，我被眼前的風景所深深地吸引了。
我們又來到水果店，裡面的水果琳琅滿目，有蓮霧、菠蘿蜜、小香蕉……我最感興趣的是椰子，椰子就像個小娃娃，仔細觀察，會發現椰子有3個凹凸不平的小坑。這里的風物令我眼界大開，讓我流連忘返。
我愛這迷人的南國風光，更愛這美麗的海南島！
7. 小學五年級寫景作文，要求300字
冬之景
秋姑娘邁著輕盈的腳步離去了，冬爺爺滿面笑容，拄著拐仗緩緩地向我回們走來，答它還為大地媽媽准備了一條雪白的「被子」，是怕天地媽媽著涼吧！為世間萬物做了一條潔白無純的「毛衣」，就像怕自己的孩子們生病一樣。
天下雪了，走出門外，只見到處都是白茫茫的一片，彷彿進入了童話般的世界，走在雪路處，腳下發出「吱吱吱」的聲音，彷彿幾只鴨子在歡快地唱著歌兒，高大的建築物被大雪覆蓋，變得死氣沉沉，路邊的大樹被積雪「壓垮」，樹下的汽車被雪精靈化妝成全身白色的「雪車」。
我走到一棵大桃樹面前，只見它並沒有被雪壓彎了腰，而是堅強地挺著腰，與大雪搏鬥，我仔細一看，才發現它的枝幹是那麼粗壯，要幾個小朋友手拉手才能把它圍起來，而且這棵大桃樹的枝條也很長，足足有五六米，由此看來，這是一位「老戰士」。看呀，那兒有一個雪人，我過去了，只見這個雪人眼睛是用石子做的，鼻子是胡蘿卜，嘴是刻出來的，頭上還戴了一頂帽子。他張著嘴巴，眼睛微閉，舉行了那用樹枝做的手，好像在歡迎人們來欣賞它。
我愛冬天，愛冬天的雪，它為冬天添加了樂趣，為我們帶來了喜氣。
8. 一篇小學生寫景作文 200-300字的
四季的色彩
春天是綠色的世界。草是嫩綠色的，樹是新綠色的。在春內風中，在陽光下，所有容的綠色都在顫動，都在含著晶瑩的綠光。一切都是那麼清新，幽靜而有詩情畫意。
夏天是紅色的世界。花兒是紅的，太陽是紅的，小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的。所有的紅色都像燃燒的烈火。世界萬物都充滿了火熱和奔放的情感。
秋天是金色的世界，金黃的樹葉在空中飛舞，好像一隻只翩翩的金蝴蝶。田野里，莊稼成熟了，收割機轟隆隆地響這，譜寫了一首金色的交響曲。一切都那麼燦爛和耀眼。
冬天是銀色的世界，天是藍色，地是銀色，雪花更是潔白無假，晶瑩剔透。銀色是世界美麗而祥和。
一年四季啊，像一條無邊的綵帶，春的幽靜，嚇的火熱，秋的燦爛，冬的祥和都在這條綵帶上。
9. 關於寫景的作文300字
我的家鄉在農村，那兒美麗的風景星羅棋布，美不勝收。尤其到了秋天，大自然更是美輪美奐，目不暇接。
成熟的氣息彌漫著在園子里，散發著誘人的清香。豐收在望，莊稼人一個個笑逐顏開，喜上眉梢。梨兒黃橙橙的，泛著金光，閃閃發亮，在青綠間露出一張張笑臉。綠油油的白菜，這兒一叢，那兒一叢，翠色慾滴，如同給園子鋪上了一塊綠色的地毯。更令人心曠神怡的是站在園外望園子：滿園一片金黃，偶爾點綴著一點綠色，分外和諧。賞心悅目。樹披金裝，一陣陣微風吹過，片片黃葉飄飄揚揚，如同一隻只彩蝶，隨風翩翩起舞。
漫步在花園里，整個花園盡態極妍，美不勝收。看，黃色換得淡雅、白色花的高潔，紫紅色花的熱烈深沉，潑潑灑灑，在秋風中爛漫爭艷。
當然，故鄉的秋天，霧是最迷人的，也是最受孩子們歡迎的。每到早晨，雲霧彌漫了世界，霧山霧海，連綿起伏的群山，時隱時現，如同蓬萊仙島一般，令人心旌神馳。偶爾在雲霧中露出一座農舍，炊煙周圍繚繞著，早餐散發的陣陣香氣，和著略帶含義的晨霧構成了和諧迷人的畫卷。
每當起霧的時候，故鄉的秀麗山川和心中的海市蜃樓就融為一體了。不論何年何月，離得多遠，身處何地何方，故鄉的秋景永遠朦朧在我的生命中。
故鄉的秋天，也是風的世界，雨的天堂。秋日的早晨，微風絲絲的歌唱著。送來了珍珠般的露珠。送來了秋日的涼爽，吸取了夏日的炎熱；帶來了雪白的雲霧，擦去了酷暑的殘跡。雨是最尋常的，細如牛毛，密密的斜織著，有如花針，閃閃發亮。「隨風潛入夜，潤物細無聲」說得多好呀。家鄉的秋雨來臨之前，。總是先有秋風的徵兆。秋雨落在地面上，毫無半點聲響。秋雨是和諧的，它帶走了夏日長久的乾旱，送來了期待已久的濕潤清涼，我喜歡秋天的雨。
故鄉的秋天啊！每當您到來，我心中的歡愉總是無法言表的，只能用大詩人杜甫的一句詩「漫卷詩書喜欲狂」來概括了。
我愛我的故鄉，我更愛故鄉醉人的秋天。
採納我吧，謝謝你哦，嘻嘻
10. 小學生寫景作文 200-300字的
1.注意情景交融。
寫景的目的，不應為寫景而寫景，重要的是反映作者的思想感情。只有這樣，才能為文章注入活力，才能寫出生動形象的文章。比如：《林海》一文，通覽全文，字里行間處處流露出作者的一腔贊美之情。作者正是憑借這真摯的感情，謳歌了大興安嶺，謳歌了綠色寶庫——林海。他告訴我們，大興安嶺不僅是良材產地，也是科研基地。人們利用大自然，改造大自然，「給大興安嶺添上了新的景色，添上了愉快的勞動歌聲。」這說明人與山的關系日益密切。因此，作者情不自禁地聯想到「興國安邦」的意義，其結束句，既深化了文章的中心，又餘味無窮，耐人尋味
2. 在對景物進行仔細觀察的基礎上，張開想像的翅膀，根據所見所感展開合理的想像，再把景物狀態、顏色、聲音、氣味描寫出來，會給人留下深刻的印象。比如：「一隻黃鸝站在樹枝上歡快地唱歌。」就用擬人手法形象地寫出了黃鸝的活潑可愛；再如：《桂林山水》中，作者在觀察的基礎上展開聯想和想像，作者從桂林山的「奇」，想像出像老人、像巨象、像駱駝，奇峰羅列，形態萬千，使景物內容更加豐富，充分表達了作者的思想感情；又如：《林海》一文中，作者從千山一碧、萬古長青的林海，聯想到廣廈、木材，直至日用傢具，「有多少省市用過這里的木材呀!」此句將大興安嶺同祖國各地緊緊聯系在一起，使人感到了它的存在，認識到它在社會主義建設中所起的舉足輕重的作用，「親切、舒服」之感頓涌心頭。