Ⅰ 眾,有的人說二人同心,有人說三人成虎選什麼作文角度
三人成虎
Ⅱ 用三顧茅廬，披荊斬棘，紙上談兵，瞞天過海，大公無私，三人成虎寫一篇作文，600字，文休不限，拜託了
我去，文體面太廣了吧，說具體點好嗎，晚上我幫你
Ⅲ 議論文 三人成虎
戰國時期，魏國大臣龐 要陪同太子去趙國邯鄲做人質，他擔心走後朝廷上的小人會乘機造謠中傷他，所以臨走前向魏王進言。他打了一個比方，問魏王如果有人告訴他墟集處有老虎他信不信，魏王說一個人這樣說他不會相信，但兩個人也這樣說他便會有點懷疑，若是有三個人這樣說，他就會相信了。於是龐 立即指出自己將要遠離魏國，由邯鄲到魏國都城大梁的距離，遠過朝廷到墟集的距離，背後誹謗他的小人也不止三個，希望魏王能夠明察。龐 離開魏國之後，魏王當時說自己會辨別是非，但後來果然相信了小人的讒言。太子充當人質期滿回國，龐 卻未能再獲得魏王的召見。
本節文字主要通過對話刻劃人物。例如魏王三次答話，由開始不信而說：「否」，到將信將疑而說：「疑之」，到最終深信不疑而答：「信之」，一步一步寫出他對謊言態度的逐漸動搖，寥寥幾筆就把一個缺乏主見、昏庸無能的君王形象勾畫了出來。龐 那一番說話，亦甚有戰國時期人物的特色。當時的貴族大臣，已經不似兩周時期的公卿那樣溫文爾雅，他們說話很多都是直言不諱。龐 直接說出他的處境，背後議論他的人，不止三人，三人成虎，讒言的威力更大。他一心希望事先向魏王說明，「願王察之也」，但遇上魏王這樣的昏君，結果龐 的憂慮終成事實。龐 的話，將他的思想感情毫無掩飾地表現出來，非常富真實感。
這故事本來是諷刺魏惠王的無知，但後世人引申這故事成為成語「三人成虎」或「三人成市虎」，借來比喻謠言掩蓋真相的情況。我們判斷一件事情的真偽，必須經過細心考察和思考，不能道聽塗說，否則「三人成虎」，假話傳的次數多了，也能使人誤信為真
Ⅳ 高考滿分作文
上海高考唯一的一篇滿分作文：
他們在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區，有飽經生活風霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。
讓我怎樣稱呼他們？外來務工人員子女？農民子弟？亦或是農民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活……
他們從小生長在故鄉的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節。在山野的風中，他們奔跑著，憧憬著。風從田野中吹過，吹進了城市，為了生計，為了未來，他們跟從父母來到了城市，在城市的盡頭紮下了根。於是習慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路，小小的手指怎麼也數不清寫字樓的層數。繁華的現代文明不曾給他們帶來任何快樂，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。
他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在「城市人」異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區別。他們都是父母心頭的寶啊！卻過早地承擔了不屬於這個年齡的負擔。
放學回家，他們做好簡單的晚飯，父母還在工地或菜場上勞作；午夜醒來，淚眼中城裡的星空沒有家鄉的明亮；悄悄許願，希望明天他們的打工子弟小學不會因交不出電費而被查封……
然而，在他們日益長高的身體上，我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學校的孩子，學成後是否會回到家鄉時，小姑娘毫不猶豫地說：當然，一定回去！那一刻，我差點落下淚來，為他們的成長。
記得那年春晚他們稚氣的宣言：「我們的學校很小，但我們的成績不差」「我們不和城裡的孩子比爸爸」「北京的2008，也是我們的2008！」他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開始迎接新的一天。
雖然，他們還在為不多的學費而苦惱；雖然，學校還是交不上水電費；雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個「雖然」，但是，只有一個「但是」就足夠了，已經有好多視線轉向他們，他們正在茁壯地成長。
太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。
他們，終將會成為我們。
Ⅳ 『二人同心』『三人成虎』800字作文
看問題的角度不同 結果自然不同
要有自己的主見 不能盲從
堅持善念
集體的力量大
學會合作
漢字的內涵豐富
這些都是標准答案。。。。
Ⅵ 以三人成虎為話題的800字作文
魏國大夫龐恭和魏國太子一起作為趙國的人質，定於某日啟程赴趙都邯鄲。臨行時，龐恭向魏王提出一個問題，他說：「如果有一個人對您說，我看見鬧市熙熙攘攘的人群中有一隻老虎，君王相信嗎？」魏王說：「我當然不信。」龐恭又問：「如果是兩個人對您這樣說呢？」魏王說：「那我也不信。」龐恭緊接著追問了一句道：「如果有三個人都說親眼看見了鬧市中的老虎，君王是否還不相信？」魏王說道：「既然這么多人都說看見了老虎，肯定確有其事，所以我不能不信。」龐恭聽了這話以後，深有感觸地說：「果然不出我的所料，問題就出在這里！事實上，人虎相怕，各占幾分。具體地說，某一次究竟是人怕虎還是虎怕人，要根據力量對比來論。眾所周知，一隻老虎是決不敢闖入鬧市之中的。如今君王不顧及情理、不深入調查，只憑三人說虎即肯定有虎，那麼等我到了比鬧市還遠的邯鄲，您要是聽見三個或更多不喜歡我的人說我的壞話，豈不是要斷言我是壞人嗎？臨別之前，我向您說出這點疑慮，希望君王一定不要輕信人言。」
龐恭走後，一些平時對他心懷不滿的人開始在魏王面前說他的壞話。時間一長，魏王果然聽信了這些讒言。當龐恭從邯鄲回魏國時，魏王再也不願意召見他了。
看起來，謠言惑眾，流言蜚語多了，的確足以毀掉一個人。隨聲附和的人一多，白的也會被說成黑的，真是叫做「眾口鑠金，積毀銷骨」。所以我們對待任何事情都要有自己的分析，不要人雲亦雲，被假象所蒙蔽。
Ⅶ 請搜索有關三人成虎的作文
多米米和非非貓決定到處去走走，收集成語卡片。小灰灰送他們來到了城門口。卻看見兩個狗警察正守在城門口，拿著非非貓和多米米的畫像，盤查著來往的人群。他們趕緊躲在一個角落裡。
小灰灰說：「這下可怎麼辦啊，你們都出不去了。」
多米米想了想，笑著說：「我有辦法了。」他叫過小灰灰，趴在他耳邊說了一番話。
小灰灰說：「好吧，看我的！」說完跨上自行車向城門口騎去。
果然兩個狗警察攔住了小灰灰。小灰灰說：「兩位警察大叔，有什麼事嗎？」狗警察對了對畫像，說：「不是。」就問小灰灰：「你看見過畫像上的這兩只貓和老鼠嗎？」
小灰灰裝模作樣地看了看畫像，說：「我見過他們。今天上午我到城外的羊村送信時，看見他們正路過那裡呢。」
狗警察不信，說：「我們一直守著這城門，連只蒼蠅都別想飛出去，他們怎麼可能跑出城門到羊村去呢。那是根本不可能的。」
小灰灰說：「不相信就算了。」騎上自行車就出了城門。
過了一會兒，從城門外走來一隻的老鼠，穿得破破爛爛的，臉上黑乎乎的像是幾天沒洗臉，還拄著一根木棍，像個要飯的。
狗警察叫住了他：「喂，要飯的，看見過畫像上的貓和老鼠嗎？」
那隻老鼠哆哆嗦嗦地接過畫像，說：「警察先生，我剛才在羊村要飯時，看見他們正在飯店裡吃飯呢。警察先生，行行好，給我一些錢吃飯吧。」
兩個狗警察不耐煩地說：「滾開，你這個要飯的。」然後兩個狗警察嘀咕起來。「會不會我們沒看仔細啊，真讓他們溜出去了？」
又過了一會兒，一隻西裝革履的老鼠走到了城門口。兩個狗警察也攔住了那隻老鼠，問道：「老鼠先生，請問你看見過畫像上的兩只小東西嗎？」
穿西裝的老鼠神氣地說：「拿來給我看看。嗯，這兩個傢伙，我剛才從羊村那裡過來，看見他們正要離開呢。」
兩名狗警察一聽，互相看了看，說：「哎呀，不好了，真讓他們溜出城門了，要是讓大王知道我們就完了，我們快追吧。」說完，兩名狗警察急急忙忙地就向羊村方向追去了。
多米米和非非貓看到狗警察跑遠了，從牆腳邊走出來。多米米對穿西裝的老鼠豎起了大拇指：「真厲害，小灰灰。」
小灰灰說：「還是你的計策厲害，這叫什麼呢？」
多米米說：「我是想到了三人成虎這個成語。三個人謊報街市上有老虎，聽的人就信以為真。比喻說的人多了，就能使人們把謠言當事實。我就知道兩個狗警察會上當的。」
因為對成語靈活運用，多米米收集了一張成語卡片：三人成虎。
Ⅷ 800字的 關於學習方面的議論文
業精於勤輔以嬉
世間萬物沒有絕對的利與弊，它們相輔相成，彼此和諧共生。
——題記
「業精於勤荒於嬉」，列於「唐宋八大家」之首的韓愈，其名言已被世世代代的學子奉為圭臬，成了億萬人心中始終不渝的定理。
「業精於勤」！
勤，乃成事之本，大凡有成就之人都源於「勤」字。古人對於「勤」之感言，有如群山般層巒疊嶂，似那驚濤般層出不窮：「勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。」假如哪一位名人不知「勤奮」為何物，那他已配不上「名人」的稱號了。愛迪生小時候被老師視為弱智，曾被學校開除，但他並沒有因此而放棄自己對知識的探索與追求，「勤能補拙」，最後成了舉世矚目的「發明天才」。「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」，宋濂幼小即嗜學，因家貧，無從致書以觀，則假於藏書之家，手自筆錄，計日以還，即使天大寒，也從不放棄，堅持不懈地遵守自己的諾言，只為了能夠遍觀群書，滿足自己的求知慾。
「荒於嬉」？
嬉，在古代人眼中，它擔任的只是反面派的角色，一句「玩物喪志」完全否定了它的作用。我認為不然，玩物還需看怎樣玩，如果方法得當，也許還能得志。比爾·蓋茨，美國巨富，小時並非是一個乖巧的孩子，他總是沉迷於電腦之中，考試時，竟沒達到分數線，但他仍舊玩電腦，隨著電腦工業漸漸崛起，他便也走向了勝利的巔峰。
娛樂並不能讓人們荒廢學業，相反，它能夠消除人們因學習而造成的疲勞，發展智力。
「讀死書，死讀書，讀書死」在今天已被人們深刻認識，因此，追求學與玩，把學與玩融合在一起，才能做到「業精」。
「業精於勤荒於嬉」這句名言所闡述的僅是片面之道，世上任何事都沒有絕對的好壞之分。勤與嬉並不是相對的，並沒有清晰的劃分界線，它們相輔相成，彼此和諧統一。
因此，在對於學習方面，不能抱有絕對的心理，把玩的心情放到學習中，創造一種和諧的氛圍，這樣，更有利於產生積極濃厚的學習興趣，達到「讀萬卷書，行萬里路」的境界。
我的觀點：
業精於勤輔以嬉。