A. 我是一名小學生作文
念小學的時候，我可謂是一個傻得有點可愛的小學生。入學的第一天，也就是9月1日那天早上，祖母和母親按照鄉中的傳統，讓我早餐吃干飯，而且下飯的菜是豆腐和「靈箭魚」。豆腐潮州俗稱「豆官」，讀書能學有所成當大官，「靈箭魚」象徵讀書會靈活。
可是，在我的記憶中，從小學一年級到五年級（那個時候小學是實行五年制的），我讀書時一點也不「靈」，呆板得實在有點像一個傻瓜。五年裡，我的學習成績總是在全班40多人中排在20多名的位置。語文成績一直是50多分的，只不過老師覺得我是一個幾乎從不搗亂紀律的「好學生」，因此，每學期的成績報告書總會給我60分到65分之間。數學成績雖然稍微好點，也只是一直在80分以下。由於「五音不全」，身體瘦小，再加上嚴重地缺乏「藝術細胞」，圖音體成績也永遠只在70分前後。每一年的成績報告書上，老師給的評語永遠是：「遵紀守法，尊敬師生，團結同學，希努力學習，爭取更大進步！」我敢於肯定地說，念小學期間，我是「只爭朝夕」、認認真真地努力學習了，可成績就是沒有天天向上。
整個小學階段，我實在說不出自己有什麼值得「可圈可點」之處，不過，有幾件事卻做得實在很有「個性」。其一，一年級的時候，我被班裡的女同學罵哭了，她是我所在那組的組長。事情的起因是，那天她要我繳交作業，而我因為前天晚上身體不舒服沒有完成。現在也忘記了當時她說了我幾句什麼話，我當即在班了哭起來，連一句解釋的話也說不出來。現在回想起來，真是覺得自己是一個「傻瓜」。
其二，二年級的時候，我竟然被同學說是在「談戀愛」。事情是這樣的：我的右側鄰座（一二年級時，我們是自己從家裡帶著桌椅去上學的）男同學向我討兩張信紙，我想報復此前向他借橡皮筋時他不借給我，於是就故意不給他。隔了一會，我的左側鄰座女同學也向我討信紙，我卻十分大方地說：「整本在這，你要多少自己拿吧。」結果，右側這位男同學立即大聲說：「成了，成了，成一對了」 。這一叫嚷，惹得全班鬨堂大笑，把我和那位女同學弄得害羞到差點鑽到課桌底下去了。讓人意想不到的是，男同學那一哄，我與那位同村的女同學從此再也沒有說一句過話，直到現在回村裡面對面碰到了，我們也沒打過招呼。現在想起來，真是有點可笑。
其三，五年裡唯一一次被老師罰站，這已經是到了五年級的時候了。有一天課間時候，幾位較高大的、喜歡搗亂紀律的男生從校園中採摘下來一些無花果樹葉在我的座位上編織「草帽」。因為在我的座位上織著，我當然也參與編織了。編織的過程中，有好幾片樹葉掉在講台附近和我的座位旁邊。上課鈴響後，那幾位男生剛跑回各自的座位，班主任就進來了。他見到講台附近這些樹葉，大聲問著：「這些是誰弄的？」教室里鴉雀無聲，沒有人肯承認。班主任掃視了一下，突然將目光停駐在我的身上，因為我的座位旁確實也掉了好幾片。當我的目光與班主任的目光相對時，我竟不自覺地站起來。還沒等我開口，班主任竟然說：「好啊，敢做敢當，現在到教室後邊站10分鍾。」奇怪的是，當時的我真是「聽話的孩子」，一句解釋都沒有就跑到教室後面的牆腳站著。現在細想起來，我真的好傻哦，如果解釋說那是樹葉是其他人帶進來，我只是參與了編織，可能不會受罰的。
現在回想那五年時光，也許就是這三件事印象最為深刻了。當然，我也不是「一無是處」，有一次得到語文老師在課堂是當眾表揚了一番，說班裡的毛筆字就是我寫得最好。他到我家家訪時，還對我父親說，毛字確實寫得不錯，有發展前途。遺憾的是，時至今天，我的毛筆字其實也沒長進多少，只是寫出來的字還算不會太丟人罷了。
後來考上大學了，碰到曾經教過我的小學老師，他實事求是地說：「真想不到你也會考上大學啊！」是啊，小學是這么樣的一個「傻瓜」，竟然最後還能考上大學，自己有時也覺得真是不可思議。寫到這里，突然想到祖母多次跟我說過一句話：「牛馬可料人無料」，意思是牛馬是不是良種，外表是可以看出來了，而人是不可貌相的。如今，我雖沒有成就什麼大事業，但終究是一名人民老師，對比小學時期的傻樣，真是有點出乎意料之外啊。
B. 小學生作文
讀《平凡而偉大的愛因斯坦》有感
愛因斯坦，一個目前把大腦開發的最多的人！愛因斯坦，一個憑著好奇心，在12歲時，獨自證明兩千多年前畢達哥斯拉學派曾證明的定理……
「為什麼沒人理解我，但每個人都喜歡我？我沒有什麼特殊的才能，不過是保持著旺盛的好奇心罷了。」這句話是愛因斯坦說的。沒錯，我們都是人，一雙眼睛，一個大腦……確實，愛因斯坦說的不錯，我們都是人呀！這句話讓我們明白了愛因斯坦成功的一部分原因。好奇心，好奇心確實是許多偉人成功的原因之一。
好奇心有時等於問題，而我們呢？往往提不出問題！例如：在課上老師讓大家提出問題，提問的人很少，如果班裡的大部分同學甚至全班同學都舉手呢！就像鍾老師說的：「要多問幾個為什麼！」的確，我們去發現問題才會解決問題。愛因斯坦的成功與好奇心又密不可分的關系。我們也應該在平時發現問題，再靠自己的力量解決它。好奇心，是成功的一部分，也是造成許多偉大的科學家的原因之一。我們應該多提一些問題，創造出有價值的問題，再努力解決它。也可以問同學……別不好意思問，孔子說過：「不恥下問！」
你知道愛因斯坦成功的秘訣嗎？「我可以把這個公式的秘密告訴你，那就是A=X+Y+Z！A就是成功，X就是努力工作，Y就是懂得休息，Z就是少說廢話！」X在我們小學生中也許會發現，努力我們不努力，就像預習……我們不幹，我想許多同學已經發現了不預習的壞處了，可是我們就是不知道「吃一塹，長一智。」我們往往一件事要錯過好幾遍但也未必能記住挫的原因和下次再作這樣的事要注意的。再說Y這在我們小學生身上是從何說起。在平時，不浪費時間的情況下，作業1小時內就能完成。忙碌，硬是在中學生和白領身上才有的。白領們應該坐在電腦前，無休止的工作。而高中、初中生在書桌前，無休止的學習，效果卻是適得其反。Z在我們小學生中最常見，像討論問題這些話在我門口中出現的記錄基本是0%。像說廢話……幾乎是100%的幾率。而學習呢！少！
我們應該向愛因斯坦學習，多問「為什麼？」不要老說廢話，不努力，不懂得勞逸結合。從此我要更加努力的學習了！
C. 現在我該做什麼的小學生作文
在小學階段里，我是個調皮蛋，也是一個聰明的學生，經常和同學鬧別扭。這不，昨天就和同學開「大戰」了。
昨天早上，老師布置了一篇作文，有關科學的作文。剛布置，許多同學都開始動筆了，可我的作文還是空空如也。
正當我失望的時候，突然想到科學書上有說杠桿的原理，就決定寫杠桿。自言自語地說「啊!我就寫杠桿。」坐在我前面的梁銘豪聽了後，就說「我也寫杠桿。」便立刻動筆寫。我來氣了，嚷到「你怎麼抄我的題材!」他無辜地說「我沒抄你啊!我早就想到的!」"你什麼你，你就是抄我的，還不敢承認!」他把筆往桌子上一扔，狠狠的說「你說夠了沒有。」然後他就沒理我，繼續寫。我更火氣了，揪起他，打了他一巴掌。他也生氣了，也打了我一拳。
就這樣，一場大戰就爆發了!我們打對方一下，就罵一句，斗個你死我活。同學們看了，都來湊熱鬧。有的喊加油；有的在看好戲，在一旁笑；還有的來阻止我們。整個教室像炸開的油鍋一樣，驚動了辦公室。過了一會兒，老師就來了，老師罵了我們幾句，讓我們寫檢討書，這場戰爭才平息了。
下課後，我們都向對方道歉，握握了握手，又繼續做回好朋友了。
通過這次沖突，我明白了：做人要有像大海了胸懷，不能因一點兒事就鬧起來，要互相謙讓，和諧和別人相處，才能得到別人的尊重。
D. 作文在學校里我是小學生
我們要學會欣賞，學會欣賞自己，也要學會欣賞別人，學會欣賞我們自己的每一天。
也許你總是會唉聲嘆氣的說自己長得不帥，智商沒人愛的時候，你為什麼不欣賞一下自己呢？至少你有著明亮的眼睛、健壯的身體。每個人都不是完美無缺的呀！有一句話說的好：「事上無難事，只怕有心人！」
我們班上，總是有人在老師布置作文時，在心裡哀嘆：唉，又寫作文，哪有那麼多的題材啊！其實自己的每一天，就是作文的最好題材。我們要學會欣賞生活中的每一天。也許一個最溫馨的時刻、一個最偉大的時刻，它不是在記者的攝影鏡頭下，不是在眾目睽睽之下，更不是在國家元首的訪談里，而是在你的一天中，一個微乎其微的細節里。我們要善於用生活中的顯微鏡，去發現去捕捉它！
我們要學會欣賞自己的一切，也要學會去欣賞別人，自己的世界豐富多彩的，去欣賞別人會使你更加豐滿。
「寫的好，不錯！」這可能只是你們在看了別人的文章以後的隨口一句的評語。可是作者卻不會這么想，這就是他的動力，是他作文的源泉。欣賞一個人，會使你更容易的去了解他，會使你的內心更加豐富。
不同的欣賞程度會帶來不同的結果，所以在實踐中，讓我們積極用欣賞創造美好的事物吧！
兒子花了二十多分鍾寫完這篇作文給我看。我邊看邊笑，兒子問：「你笑什麼？」我說：「我笑，是因為我欣賞！」
E. 小學生作文
（我懂得了珍惜友誼）
我記得有這樣一句俗語：「在家靠父母，在外靠朋友。」以前，我一直不明白這句話是什麼意思，直到我遇見了她。
一頭包烏黑的秀發，一雙明亮的大眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，這便是我四年級的同學——小蘭。
小蘭就彷彿是上帝送給我的一件禮物，她在學習上總是在我最需要幫助的時候，來幫助我。
有一次，數學老師布置了作業，要求我們在課後完成，可老師布置的作業都和今天上的新課內容有關，這節課我心不在焉的，又沒聽到，結果，得到了「懲罰」——課後作業無從下手。這時，小蘭出現在我的面前，幫助我把沒聽到的課補了上去，我便做起作業來得心應手，老師還當著全班同學的面表揚了我，我心裡美美的，對小蘭充滿了感激之情。
小蘭不但有一顆助人為樂的善良之心，而且還有一顆對他人都充滿著寬容的心。
那天，爸爸幫我買了一本《故事大王》，我隨手翻了二頁，就已經愛不釋手了。我便把它帶到了學校里，利用課余時間看。可「天有不測風雲」，正當我像往常一樣，做完了作業，准備看書時，我意外的發現我那本書不見了，我心急如焚，好像熱鍋上的螞蟻――團團轉。我暗暗下決心：哪怕是掘地三尺，我也要找到我的《故事大王》，可事與願違，我一連找了兩天，也沒找到，那本書竟然神秘的消失了。就在我心灰意冷時，我發現小蘭拿著我的《故事大王》津津有味的看著。我頓時火冒三丈，三步並作兩步，跑到小蘭的座位上，氣勢洶洶地對她吼道：「你這個小偷，虧我還一直把你當成我的好朋友，你卻偷我的書！」小蘭像丈二和尚一樣，摸不著頭腦，她哭笑不得：「這是昨天我媽媽才幫我買的，怎麼現在看了一會兒，到成你的書了？」「你還不承認，這明明就是我爸爸幫我買的書，你偷了它還不承認，你太卑鄙了！」我不由分說，一把搶過她手上的《故事大王》，跑到了座位上。隱約中，我聽到了小蘭的哭泣聲。我心想：這回，我和小蘭的友誼肯定要畫上一個句號了，唉……這時，一個聲音在我的腦海中響起：她先偷了你的書，這種朋友不要也罷！我決定和小蘭斷絕朋友關系。第二天，我和小蘭在校門口相遇，我沒好氣的朝她翻了翻白眼，可出乎意料的是，小蘭竟朝我微微一笑，我愣住了。以後，每逢我們相遇，小蘭都會朝我微微一笑，我心想，肯定偷了我的書，不想讓我去告訴老師，讓我守口如瓶，所以來討好我，沒門！一個星期後，我的書找到了——不知是哪個調皮換鬼把我的書放進了講台裡面。我這才恍然大悟，自己真的錯怪了小蘭，後悔白白失去了這段美好的友誼，可是小蘭會原諒我嗎？我走到小蘭位置邊，吞吞吐吐地說：「小蘭，對……對不起，是……是我誤……誤會你了，你能原諒我嗎？」沒想到小蘭爽快的答應了，雖然，我們又成了形影不離的好朋友，但我的心裡卻充滿了歉意，
認識了小蘭，是我最大的榮幸。她就是冬天裡的一片陽光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲。是她，給了我一段真摯的友誼，為我留下了一段美好的回憶；是她，教會了我要樂於助人、寬容大度；更是她，教會了我要珍惜友誼！
F. 現在小學生的作文，你還會做嗎
快到勞動節，動物們准備在五一勞動節到小羊家的花園里慶祝勞動節。一些動物們聽說小羊家的院子非常漂亮，一心想著去看。動物們非常希望快點到五一勞動節呀！ 小荷作 終於到了那天，動物們紛紛來到小羊家，不幸的是小羊媽媽生病了。當然，小羊也不知道怎麼做，本來要找醫生的，可是醫生出去遊玩了。那該怎辦呢？過了一會兒動物們想出了一個辦法。小熊班長說：「我們應該幫助小羊，才行呀!」小熊說著，開始寫起了按排表，在三天之內幫助小羊做家務： 第一天：小狗和小雞洗地板；小鴨子，幫忙買菜，燒菜。 第二天：小象幫忙澆花；小猴幫忙弄掉蜘蛛網；小松鼠幫忙弄掉角落裡的臟東西。 第三天：小貓和小狐狸擦玻璃；小狼和小馬一起清理院子；小熊幫忙種樹。 按排好了，動物們都辛苦地做著自己的工作，每個小動物都獻出了一片祝福。動物們送給了羊媽媽很多禮物，小貓送了一個又大又亮的珍珠；小雞送了一束美麗鮮艷的杜鵑花；小象送了一個漂亮的水桶；小猴和其它動物們送了一幅貴重無比的畫。 犀牛醫生終於回來了，它來到小羊媽媽家把葯給了小羊，囑咐小羊每天給羊媽媽吃一次，過了幾天，羊媽媽的病好了。動物們和小羊、羊媽媽、犀牛醫生一起拍了一張合影。 從此，小羊和羊媽媽母女倆過得幸福極了。
G. 小學生作文300字5篇
[小學生作文300字5篇]星期五，老師帶領著我們來到戴望村的 阿里巴巴山莊燒烤，小學生作文300字5篇。 一路上，我們有說有笑，很快就到達了 阿里巴巴山莊平地前的燒烤區。 在平地前的燒烤區上有用磚砌成一個灶 ，旁邊有幾根鐵簽和一張鐵絲網，還有一桶黑 乎乎的炭。 我們先把炭放到灶里，然後點燃火，蓋 上鐵絲網，拚命用扇子扇，火就旺了起來，我 們拿出各自准備的食物，有雞翅、香腸、牛肉 串等等，然後放在鐵絲網上，井井有條地翻動 著，塗上油和醬，再次翻動，等聞到了一陣香 味，再往上撒點兒胡椒粉，翻動幾下，一串美 味的燒烤就可以大口大口得往嘴裡塞了。同學 們一邊笑著，一邊吃著，我邊烤邊吃，有幾位 同學已經狼吞虎咽地吃好了，就和我換，他們 來燒烤，我來細細品嘗，吃好的同學越來越多 ，只見，他們拿著一大把的牛肉串放在灶上烤 ，前後翻動，烤熟了，真香，他們大方地拿出 兩串牛肉串分給我們，我們正津津有味地吃著 ，另組的一位同學跑了過來。 他興沖沖地對我們說：「我們在烤蚱蜢 ，譚書磊還吃了一隻蚱蜢呢！」 我走過去一看，在他們的鐵絲網上，有 一隻腳還在動的蚱蜢，他們組的同學拚命往上 面灑胡椒粉，塗甜醬，然後譚書磊就抓起這只 蚱蜢往嘴裡塞，我越看越惡心，就走開了。 不久，老師說要排隊各自回家了，我們 就整理起我們燒烤的地方來，在整理時，我們 老發現浪費了很多糧食，插在一起，活像一隻 小刺蝟。 這次燒烤有許多同學臉上吃得全是醬， 我們都變成了小花臉。 不過，還是挺有意思的，我以後還要來 品嘗農家美味。 浙江省嵊州市剡山小學五（2）班周浙 慧 愛心果 在一個茂密的原始森林裡，有一棵參天 古木，這棵樹非常神奇，每年秋季就會結出五 顆奇異果，這種果實和草莓一般大小，是紫紅 色的有很多水份，放在嘴裡酸酸甜甜的，非常 可口。最奇妙的是你吃了這種果實，就會立刻 富有愛心。大家由此給它取了一個好聽的名字 「愛心果」。 今年的春天，這棵大樹抽出了嫩綠的葉 芽；夏天在陽光的照射下大樹變得虎虎有生氣 ，盎然有力的樹枝上長滿了碧綠的枝葉，被風 一吹，遠看恰似一片綠海，又恰似一塊碩大無 比的翡翠；終於盼到秋天了，一個五穀豐登、 碩果累累的金秋時節，大樹上結出了五顆飽滿 的果實，在金黃色秋葉的襯托下，顯得格外顯 眼，遠看像五隻紫色的蝴蝶在飛舞。 居住在這棵樹上的貓頭鷹第一個看到果 實，他立刻通知了大夥兒。大夥兒聽到消息後 紛紛圍到這棵大樹旁，商量給誰吃這五顆神奇 的果實，聰明機智的猴子出主意兒，「既然是 愛心果那就要給最沒有愛心的動物吃呀！」他 靈活地轉轉眼珠說：「比如蛇、鱷魚、黃鼠狼 、老虎、狗熊」。聽了猴子的注意，百獸之王 獅子也贊同了。 獅子王下令：「蛇、鱷魚、黃鼠狼、老 虎、狗熊各吃下一顆愛心果。」 神奇的事情發生了。「蛇」看見小兔子 來過河，因為河上沒有橋，小兔子過不了河， 再看對岸有它的天敵「蛇」，它更可怕了。可 是「蛇」這次沒想吃小兔子，而是把身子橫在 河面上搭起一座獨木橋，可小兔子心裡還是七 上八下的，不敢過河，於是它踹了「蛇」一腳 ，可「蛇」還是紋絲不動，它相信了「蛇」， 不慌不忙地過了河。小兔子見證了「蛇」有愛 心。 「鱷魚」看見浣熊來過河，因為河上沒 有橋，浣熊過不了河了。再看河中央有幾條「 大鱷魚」探出頭來，可是從它們的眼神里並沒 有流露出凶意，而是並排露出頭來，打算讓浣 熊踏過去，它還是心裡七上八下的，於是點了 一下「鱷魚」頭，他紋絲不動，它相信了「鱷 魚」，兩步三步跳過了河。浣熊見證了「鱷魚 」有愛心。 「黃鼠狼」看見雞媽媽病了，便拿了一 些補品和糕點去探望她，雞媽媽看見「黃鼠狼 」來了，還以為是要來吃自己了，立刻從床上 蹦了起來，重重地跌在了地上，這一跤可摔得 不輕，讓雞媽媽差點暈死過去。「黃鼠狼」看 見雞媽媽被自己嚇得暈了過來，趕緊把她扶了 起來，並把一籃子的補品和糕點放在床邊，生 怕驚動了雞媽媽，便走了。雞媽媽醒來後，吃 了他送的食物後，病竟然神奇般地好了。雞媽 媽見證了「黃鼠狼」有愛心。 「老虎」看見一隻小刺蝟受到猴子的欺 負，立刻過去趕走了猴子，這些猴子可真難纏 ，前後左右各有一隻，弄了好一會兒才把它們 全部趕走。小刺蝟非常感激「老虎」,「老虎」 笑眯眯地護送小刺蝟回到了家。小刺蝟全家見 證了「老虎」有愛心。 「狗熊』看見各家現在都因為缺蜂蜜而 生病了。「狗熊」覺得很難過，他便把家中的 所有蜂蜜都貢獻給家家戶戶。並自己勤勞地在 田野、樹林間尋找蜜源。大家見證了「狗熊」 有愛心。 動物們非常高興，都圍到愛心樹旁手拉 著手唱起了婉轉的歌，跳起了優美的舞，愛心 樹更加開心了，擺動著「手臂」，跳啊，唱啊 。他們一起度過了一個歡樂的夜晚。 第二年秋天，動物們欣喜若狂，原來他 們發現愛心樹上竟然結出了十個愛心果，大家 期盼著自己能得到一顆愛心果。然而，獅子大 王覺得要讓全森林的動物都付有愛心，還是先 要給沒有愛心的動物吃，如大灰狼……等沒有 愛心動物有愛心了，就給有愛心的動物吃，讓 它們更加有愛心。 就這樣年復一年，日復一日，森林裡到 處洋溢著溫暖的愛，大家都生活在快樂的環境 中。 浙江省嵊州市剡山小學五（2）班周浙 慧 游鹿山公園 各位親愛的遊客，這里就是我們嵊州市 風景秀麗的鹿山公園。 它是個美麗的大公園，看，這三頭石鹿 ，雖然和別的鹿沒什麼兩樣，但是它們和鹿山 公園的名字卻有著密切的關系，傳說：有一年 一隻母鹿帶著它的兩個孩子來到野外，突然， 被一個獵人緊追不舍，母鹿見機不妙便飛快得 帶著兩個孩子跑，跑啊跑，它們突然發現了一 個樹林，就躲進了這個樹林里，獵人也再沒發 現它們母子三人。從此，它們就生活在了這個 美麗又蔥郁的樹林里。後來，鹿越來越多，人 們就把它叫作??鹿山公園。 再看，我們腳下的石階是這幾年嵊州人 民修建的，在這條石階上，每隔幾十節，就會 有一座美麗的花壇，花壇上盛開著像星星一樣 的花朵；石階兩旁有長長的石椅子，是供我們 遊客休息的；兩旁還有一排排的柏樹，在炎熱 的夏季供您乘涼。 走入石階，矗立在前的就是最引人注 目的革命烈士紀念碑，多少戰士的殊死拼搏才 換來我們今日的美好、幸福的生活啊！當然， 我們嵊州人民也會在每年的清明時節來到這里 掃墓、獻花圈，以此來表示我們對革命英雄們 的感謝，小學四年級作文《小學生作文300字5篇》。 從烈士碑下來，穿過直入雲霄的蒼天古 木，走過道道石階，映入眼簾的就是一個漂亮 的小姑娘，披著長長的頭發，穿著美麗的裙子 ，手裡捧著一朵粉色的荷花，荷花上有兩條小 鯉魚正在上演跳龍門。這小姑娘置身於一潭清 澈的水裡，這水清得能看見水裡的泥沙和枯葉 。 這就是嵊州鹿山公園的美麗景色，真是 「說也說不盡，道也道不完。」希望你有機會 去細細游賞。 浙江省嵊州市剡山小學五（2）班周浙 慧 曇花一現 晚上，奶奶打來電話，她又激動又興奮 地說「曇花要開了，你們快來看呀！」聽完電 話，我們一家立刻到奶奶家去。 我們剛到奶奶家，奶奶就迎了上來，帶 著我們來到曇花旁。曇花正在含苞欲放的時刻 ，好像一個小雪團，說到曇花的顏色真是白里 透紅呀！它大大的花瓣白得可愛，而生出曇花 花瓣的地方和莖上較大而又柔軟的刺卻是呈現 出紫紅色；曇花的葉子一縷一縷的，好像湖面 翻起的波紋，在深綠色的葉子上還有一條細細 的莖條呢！ 美麗的曇花爭奇斗艷，慢慢地就舒展開 了它雪白的花瓣，一片挨著另一片，好像是幾 顆巨大的雨滴，在花瓣的反面，還有細細的花 瓣，那細花瓣摸上去有點兒硬硬的，似乎是從 花瓣里抽出來的一把把劍。 曇花又舒展開了一點兒，我也漸漸看見 它的花蕊了，它的花蕊是嫩黃的，也像一朵渺 小的曇花。 曇花終於把它最美的姿態展現給了我們 ，那雪白雪白的顏色似乎是被顏料染過。 過了一會兒，美麗的曇花就謝去了妝， 只剩下一朵紫紅色的，凋謝了的花，真像一個 垂著頭害羞的小姑娘。 雖然，曇花一現，但它美麗的身影卻永 遠在我的心裡留下了一個美好的回憶。 浙江省嵊州市剡山小學五（2）班周浙 慧 音樂泉 在涼風習習的夜晚，我們一家來到小湖 邊散步，聽說，這里每到夜晚就會在湖中央噴 出一股噴泉，而且還是彩色的音樂噴泉呢！ 我們剛走到湖對岸，就看見了一股彩色 的噴泉噴出10米多高的湖面；再近些，我們聽 到了一陣優美、抒情的音樂，讓人完全進入如 痴如醉的狀態；我們離音樂泉越來越近，只見 幾股泉水在空中變換著多種多樣的顏色，一會 兒碧藍清澈，一會兒綠得發亮，一會兒紅彤彤 的，不僅音樂泉的色彩五花八門，它的音樂也 隨著色彩的變化而變化，一會清脆悅耳，一會 兒富有節奏感。真是絢麗多彩，千變萬化的音 樂泉呀！ 除了這些，音樂泉的形狀也別出心裁， 一會兒像一隻只的小水蝴蝶；一會兒像一條騰 空而起的水龍；一會兒像一朵從水裡冒出來的 透明的玻璃花。 當我們要告別美麗的音樂泉的時候，突 然響起了一段震憾我們的交響樂，美麗的音樂 泉也隨著之而陸續消失在風平浪靜的湖面。 也許「天下的確沒有不散的宴席，音樂 泉也是彼此彼此，快樂的東西就是如此短暫吧 ！」 浙江省嵊州市剡山小學五（2）班周浙 慧 小白兔 我買了一隻小兔子，把它取名叫做小糯 糯。 小糯糯有著一身雪白的毛；一雙紅眼睛 在白色的細毛上顯得特別突出；四條較短的爪 子上有著細細的尖甲；還有一條毛絨線的短尾 巴，就像一個小圓球一樣。 小糯糯的吃相狼吞虎咽、慌慌張張，並 且它還有一個小毛病，那就是喜新厭舊。小糯 糯是愛吃胡蘿卜和蘿卜菜的，每當我把小塊的 蘿卜菜葉給它吃的時候，它總是狼吞虎咽嚼上 兩、三下就吞到肚子里，似乎有另一隻小兔子 要和它搶著吃。有一次，我把整片的蘿卜菜葉 給它吃，以後，它便不吃小塊的，只吃整塊的 了。還有一次，我把胡蘿卜放在籠中，它正津 津有味地品嘗著甜甜的胡蘿卜，我又拿來胡蘿 卜，它立刻轉過身來吃我新給的胡蘿卜，這也 是可以體現出小糯糯是個喜新厭舊的小傢伙。 為了驗證小糯糯愛不愛吃香腸，我就在籠中放 了一條完整無缺的香腸，然後躲在一旁悄悄的 看，奇怪的事，小糯糯只啃了一口，就對香腸 不理不睬了。在吃得過程中，只要我走過去把 手伸到籠邊，小糯糯一定馬上停下來，盯著我 的手，四處尋找食物。當我靜下來仔細聽的時 候，還能咱到小糯糯磨牙齒的聲音呢。 雖然，小糯糯有點兒不聽話，不過，我 還是挺喜歡它的！ 浙江省嵊州市剡山小學五（2）班周浙 慧 烤蕃薯 今天，我來到了外婆家，外婆剛好從地 里挖出了紅蕃薯，我和妹妹、弟弟便烤起了紅 蕃薯。 我們先把兩塊差不多高矮的磚頭矗立在 兩邊，然後在下面填上柴棒和稻草後，我們就 把蕃薯架在磚頭上，點燃了火，柴棒和稻草就 燃起來了，後來又成了熊熊大火，我們沖著濃 濃的煙霧，咪著眼睛，把蕃薯不緊不慢得放在 柴棒和稻草上面，然後，再把稻草紮成一個蝴 蝶狀放在蕃薯上面，使蕃薯藏在兩層稻草間， 就像漢堡一樣。我們又把最上層的稻草點燃了 。 當最後一絲火苗消失後，我們終於聞到 了一股淡淡的烤蕃薯香，我們迫不及待的扒開 稻草，原本紅彤彤的蕃薯，已變成灰不溜湫的 蕃薯了，活像一隻小老鼠，我們高興地把它掰 開，金黃色的蕃薯軟綿綿的，我們嘗了一口， 真香。 吃完後我在腦子里想：「自己烤的蕃薯 可真要比別人烤的蕃薯好吃噢！」 浙江省嵊州市剡山小學五（2）班王余 晶 我要像媽媽 別人要說，我像媽媽，大大的眼睛，高 高的鼻子。每當聽到這陣陣稱贊聲，我心裡總 是一勁地嘀咕，共實我最盼像的並不是這外貌 ，而是花錢，我多麼喜歡媽媽像我一樣喜歡什 么就買什麼。每當我想買喜歡的東西，媽媽不 是說太貴，就是說不實用，為此我和媽媽常鬧 不知。 一天放學，我站在校門店前，一個漂亮 的洋娃娃吸引著我，不肯離去，媽媽一把把我 拉上車，還說：「這么大孩子還玩娃娃，不害 羞。」我好長時間，看著媽媽不順眼，埋怨媽 媽小氣，心想，將來長大了，自己掙了錢，自 己喜歡的東西買個夠。但一件事徹底改變了我 對媽媽的看法。 一個星期天，我在媽媽的廠里玩，突然 ，一個阿姨走了過來說：「小朋友，你有事情 嗎？」我莫名其妙：「沒有事啊！」「你現在 能到那邊去幫個忙嗎？」我說：「媽吧！」說 完，我就跟阿姨來到廠內。 一走進包裝房，只見許多叔叔阿姨，有 的在熨領帶，有的在卷領帶，還有領帶裝進箱 子里，他們動作是那麼麻利，眼睛一眨不眨地 看著手中的活，就是說話的叔叔阿姨，也不停 下手中的工作。迎接我的是一位伯伯，我告訴 他是來幫忙的，他就把一百條領帶放在眼前， 邊示範，邊告訴我套完這些領帶，就給你錢。 我一看，情不自禁地想：這么多的帶子，我怎 么套得光呢？但我又轉念一想，錢可以買自己 喜歡的東西，我就連忙找到一個空地方坐下， 學著旁邊的阿姨。我套呀套，套得手都酸了， 可是我看到旁邊的阿姨也一直在干，我也只能 再套了。我想，難道他們不累嗎？不，不是的 。他們是為了掙錢。當干到大約一半的時候， 旁邊的叔叔表揚我做得好，有耐心，其實，當 時我恨不得站起來去玩個痛快。但又不敢放棄 ，怕叔叔阿姨批評我。 終於熬到中午，媽媽叫我吃飯，我才輕 輕地舒了一口氣，心想：總算可以擺脫這欠煎 熬了。我連忙放下手中的話，想奔出廠房，誰 知，腿已麻了，站了好半天，才站穩，只得慢 慢移著腳步向食堂走去。 吃完飯，阿姨把3元錢放在我的手中，我 緊緊地攥著亮晶晶三顆一元錢幣，自言自語地 說：「掙錢真不容易，難怪媽媽常常嘮叨我亂 花錢，常教育我要節約。」從此，我再也不亂 花錢，也像媽媽那樣買什麼都想一想，不是必 需品，就是很喜歡也不買。媽媽常說我長大了
H. 小學生作文---500字
我的朋友
小時候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的夥伴，對真正的朋友並沒有太多的理解與認識。後來，我認識了小D，我們朝夕相伴，一起學習，一起玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成為真正的好朋友。
去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來，我趕緊抓起電話聽筒，原來是小D「我有兩道數學題怎麼也做不出來，你能不能來我家給我講一講？」小D焦急地說。我的數學成績一直就比小D的好，所以他總是問我一些數學題。「你不知道現在是什麼時間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？」我很不客氣地把他噎了回去，「哦，抱歉，我光顧做題了，沒看時間。對不起，那就等你吃完了飯再來，可以嗎？」小D不好意思地說，「我知道了，就先這樣吧。」我不耐煩地說，然後摔下電話，去吃我的午飯了。說實話，我不太願意這個時候去他家，正是中午，屋外驕陽似火，熱浪滾滾。況且，我家住在六樓，他家住五樓，這一來一去就是二十二層樓，兩百多級台階啊，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個借口不去他家。
第二天上午我在家做英語作業，有幾道題我不會做，我焦急的又是翻筆記又是翻書，可還是弄不懂，我想也沒想就抄起電話給小D去了一個電話。「喂，小D，我有幾道英語題不會做，你能不能來我家給我講一講？」我說。小D沒說話就掛斷了電話。我的英語成績沒有小D好，所以我遇到不會做的題，總是要麻煩小D。而他也總是有求必應，很耐心的不厭其煩地教給我。可今天這是怎麼啦？我感到疑惑不解。放下電話，一扭頭，不經意間看見了牆上的掛表，已經十一點五十了，我突然想起了昨天發生的事。心想：這真是常說的現事現報。昨天發生在他身上的事，今天就報應到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門鈴突然響了起來，是誰呀？現在這時候來。我打開門一看，竟然是小D，只見他圓圓的臉上滿是汗水，一雙大大的眼睛裡飽含著真誠的歉意「等急了吧？」他喘著粗氣說，「沒有，沒有。你先歇會兒。」我一邊說著一邊趕緊把他讓到屋裡，給他倒了一杯水。我知道，這十一層樓一百多級台階，對於這個個子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來說，是多麼大的運動量呀！他接過水杯咕咚喝了兩口，就開始給我講題。他認真地講解，非常耐心。過了一會兒，她媽媽來電話催他回家吃飯，只聽他對他媽媽說：是吃飯重要還是朋友重要！聽了這話，我心頭一熱，真的好感動，再聯想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個地縫鑽進去。我紅著臉對他說：「昨天真對不起…….」「說什麼呢，我們是好朋友嗎！」他拍拍我的胳膊說。他沒有記我的仇，他還當我是最好的朋友。我無語，心中感慨萬千。
小D，讓我對朋友又有了更進一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵，共同進步。
朋友像黑暗中的一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日裡的一束暖陽，帶給你光亮和溫暖。
「吃飯重要還是朋友重要！」。小D的話時常會在我耳邊響起，時刻提醒我，好朋友要真誠相待，我們是朋友，一直都會是最好朋友。
我的朋友——作文
作文，我很熟悉。我們之間好似朋友，既然是朋友，它當然會使我快樂，也有時會使我煩惱。 記得在我上二年級時，媽媽使我懂得了作文的含義，使作文成為了我的朋友。從那起，我把快樂的事，傷心的事，有意義的事都寫成了作文。那時，它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。 隨著年齡的增長，我對它有了更深的認識。我的水平不再只是為了記一些小事，而是要把它認真地寫出來，讓它成為作品，是供人欣賞的。我便努力向這方面去做，它依舊是我的朋友，只不過是它對我的要求更高了。
直到有一天，它卻成了我的煩惱，這簡直是不可思議。在期末考試那一天，作文成了考試的項目，若寫不好作文便不能有好成績。我的好朋友背叛了我，甚至威脅我，我氣惱極了，這真是不公平。我便開始認真地寫，那一次我用了很長的時間。在以後的日子裡，我們不像以前那樣親近了，我們都互相隔膜起來了。那時作文已經成了一種負擔，老師總是逼著我們寫，寫不好的話會讓我們重寫，還會影響我們的考試成績，甚至會告訴家長。我不再與它那樣的要好了，有時也會恨它。
直到今天，作文課，我又對作文充滿了信心，現在我們又回到了以往的關系。我此時此刻體會到了作文，它是多麼的有意義呀！以後我會更好地寫作文。現在我明白，寫作文一定要有真正的水平，我現在要把作文和我融為一體，真正去理解作文。
現在我對作文只有愛。我愛作文！我愛作文！！
朋友」這個詞，對於我們每一個人，應該都不陌生吧？是的，我們每個人都有朋友，我也不例外。在我的朋友中，有的幽默，有的文靜，有的直爽，有的……雖然他們性格不同，但並不影響我們之間的友誼。要說給我印象最深的，還是我們同班同學伊純了。
伊純比我大一歲，中等身材，剪著一頭短頭發，圓圓的臉上嵌著兩顆「黑葡萄」，櫻桃般的小嘴，可愛極了！
伊純人長得美，品德更美。
記得二年級的一次數學考試，老師發下試卷，我胸有成竹地提起筆，一題一題地寫下了答案。可是，當我寫到最後一題時，卻把我給難住了：不寫吧，可我一看分值，天啊！10分啊！不寫怎麼行呢？怎麼辦呢？我不由自主地瞄了伊純一眼，看她已經做好試題在那兒檢查了。我頓時感到「救星」來了，急忙向四周望瞭望。呵，一個人也沒有注意到我，我舒了一口氣，連忙從筆算紙中撕下一角，寫上「最後一題我不會做，你把答案寫好後，遞給我。」寫好後，我把這封「求援信」扔到了她的桌上，自己裝模作樣地檢查起來，心想：嘿！這『地下活動』絕對成功！」果然，她拿過紙條看了看，然後不假思索地寫上了幾個字。當我還自以為是個「天才」的時候，接過伊純遞過來的紙條一看，馬上傻了眼，紙條上寫的是「很遺憾，真的很遺憾，這個忙我不能幫！」我看完後，便把紙條揉成一團，扔進書包里。心想：哼，真不夠朋友，名副其實的小氣鬼！我瞪了她一眼，無可奈何地交了試卷。
考完試後，伊純走過來對我說：「不是我不幫你，這樣對你沒好處。來，我幫你講解一下吧！」我瞪了她一眼，冷冷地說：「哼，誰要你幫忙！走開！」她先是一愣，接著對我說：「別生氣了，我來幫你吧！」我頭也不回地說：「去去去，別在這兒裝好人了，真煩！」我一狠心，說：「從今天起，咱絕交，我沒有你這樣的朋友！」她知道我在氣頭上，多說也沒用，轉身走了。
第二天，我來到學校，發現桌上有一封信，我打開一看，上面寫著：昨天真的很對不起，但是那樣對你沒好處。現在，你該不會生氣了吧！那道題應該這樣……」。看到這兒，淚水模糊了我的眼睛，是啊，伊純做得對，這一點，我昨晚想起就意識到自己錯了，只是沒勇氣說出來而已。這時，伊純正站在我身邊，我們相視一笑，這一笑，把我們心中的結都打開了。
打那以後，我更喜歡伊純，是喜歡她的長相嗎？不，我更愛她的美德。
I. 小學生作文《現在的我》
你最了解誰呢?當然是自己了。那麼你想知道現在的我嗎？就讓我來告版訴你吧！
每個人都會權長大，當然我也不例外。那什麼可以證明我長大了呢？哦，對了，我不僅長高了嗎？比以前長高了足足有 7公分呢！在長高的同時我也長胖了，臉蛋圓了，手也粗了，當然，身上的肉也多了許多，看，以前的衣服都穿不下了，不過也更健康了！更重要的是人長大了，也應該更懂事了。自從新概念三好學生標准頒布以來，我是比以前懂事多了。在家裡，我是爸爸、媽媽的小幫手，幫他們掃地、洗碗、擦桌子；在學校里，我是老師的左右手，和老師一起布置教室、排練節目、出金點子。瞧，這就是現在的我！在課堂上，我積級舉手發言，但總不能專心聽講，有時還會和左鄰右舍的同學講講話、做做小動作，有時被老師發現了還會不承認錯誤；在做作業時，總是粗心，不是那兒少一點，就是這兒多一橫，爸爸老說我是「白字先生」，唉，這也是現在的我！
寫了這篇文章，我知道了自己哪裡做的不夠好，今後我一定會取長補短，做一個名符其實的好孩子！
J. 小學生作文網在那
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