A. 小學六年級上冊第7單元作文及題目
題目叫：人類，我們的朋友
今天真是一個天氣晴朗的好日子，我帶著我的孩子們去郊外給他們上出生以來的第一堂課。我走在一個風景優美的小區的小路上，指著正在不遠處活動的人們對小鴨說：「孩子，看見了嗎？那就是世界上最危險的動物——人類。不管以後你們怎麼樣了，都千萬不要接近他們……」話音剛落，我最小的那個孩子天真地問我：「媽媽，這是為什麼呢？」我剛准備跟她解釋，只見撲通一聲，她不見了！我慌忙尋找，只見她掉進了一個下水道中，喊著：「媽媽，救我！救命啊！」我頓時覺得大腦一片空白，什麼也想不起來了。
我焦急地在水管旁走來走去，臉上冒出了豆大的汗珠。這下可怎麼辦呢？我不知道該向誰求助，我甚至已經看見了死神在我那可愛的小鴨子身上打轉。可我不甘心。我親愛的小鴨子啊，我怎麼捨得這樣離開你，這樣放棄你？
突然，一個小男孩向我跑來。我心猛地一縮，怎麼辦，他該不會吃了我的小鴨子吧？但那個男孩用溫柔的目光望著我，好像在安慰我說：「別怕，你的小鴨子會沒事的。」我頓時鬆了一口氣，但還是警惕地望著他。只見他熟練地操起「火筷子」，輕輕地把我的小鴨子從下水管道中夾出來。這時，我的小鴨子已經奄奄一息了。
我感激地望著大男孩。這時，小鴨子醒來了。她驚慌失措地望著男孩，緊張地對我說：「媽媽……那，那不是人類嗎？我們快逃吧！」我輕輕地對她說：「孩子，現在你不用怕了。人類，他們永遠是我們的朋友。永遠都是……」
我寫的這篇文章可能和你們語文書上要求的有點不符合，因為我不是按照一般的思路寫的，如果可以的話，你可以參考一下我的，但建議你別抄我的。我們語文老師給我的作文點評經常是：內涵豐富，主題深刻，但這種文章在考場上絕對不是滿分作文。
B. 關於小學六年級上冊第七單元的大作文
這一天,陽光明媚,風和日麗,一隻大鴨子後面跟著一些小鴨,看起來,那隻大鴨子應該是小鴨子們的媽媽吧!著一些憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭呢!他們悠哉游哉地走著,他們走過來時,汽車還要讓著它們,彷彿是什麼老爺.
走著走著,鴨媽媽看到了一個下水道,那個下水道可能事由於道路施工的問題,沒有把井蓋蓋上,所以路過那裡時,還需要繞著走.鴨媽媽向小鴨們「嘎—嘎—」的叫著,彷彿在說：「看到這個下水道了吧!」一定要繞開走哦!「小鴨子們心領神會,個個點頭哈腰,同時又小心翼翼的邁開腳步,一隻小鴨子過去了,兩只······突然一隻小鴨子跌入了水裡,鴨媽媽見了,急忙趕到下水道旁,可這似乎來的晚了點,後面的幾只小鴨子已經掉入水裡,鴨媽媽此時心裡也許會想：怎麼辦,怎麼辦?這時,一位身穿黑色制服的巡警向它們大踏步走了過來.鴨媽媽頓時眼前一亮,彷彿在想：這真是『山重水復疑無路,柳暗花明又一村啊!』於是,鴨媽媽用自己的扁嘴,重新梳理了一下自己的羽毛,鎮定自若的走向巡警,用自己的肢體語言向警察求救,可警察畢竟是人啊!它壓根就看不懂鴨媽媽的意圖,他壓根就看不懂鴨媽媽的意圖,可鴨媽媽卻依然是那樣沉著冷靜,叼著巡警的褲腿,把他拉到了下水道旁,警察可算是知道該怎樣做了,他俯身把頭
C. 小學六年級第七單元作文怎麼寫
這是上冊的
9月的一天，一群憨態可掬的小鴨子，在鴨媽媽的帶領下，漫步在溫哥華街頭。小鴨子們個個都挺胸抬頭，邁著整齊的方步，給大城市增添了一絲絲生機。
走著走著，小鴨子們的目光被一座座高大美麗的建築物吸引了過去。
鴨媽媽卻還聚精會神地看著對面紅綠燈的顏色變化。
綠燈了，鴨媽媽起身向前，剛邁開大步，就聽見：「撲通，撲通！」的兩聲。隨後，其他小鴨子們「嘎嘎」的有序的口號聲也亂成了一鍋粥。鴨媽媽趕緊向後望去，6隻小鴨寶寶只剩下4隻了。這時，鴨媽媽發現剩下的小寶寶後面，有一個「大洞」。鴨媽媽急忙奔過去，洞里有兩只小鴨子正嘎嘎叫著。
鴨媽媽慌了神，但一想：自己要沉著冷靜地應對困難。鴨媽媽若有所思地原地轉圈。她突然發現：在不遠處，有一位面目和藹的巡警。
鴨媽媽立馬吩咐小鴨子呆在這兒別動，自己迅速朝巡警飛奔而去。
「嘎嘎嘎！」的向巡警訴說。
巡警一臉茫然地蹲下身來。鴨媽媽發現：不論自己怎麼說，都是徒勞的，他根本聽不懂！於是，鴨媽媽改變「作戰方式」。她死咬住巡警的褲腳不放，向外拉他，示意發生了什麼事情。
巡警也似乎明白了什麼似的。跟著鴨媽媽來到馬路上。一個沒有井蓋的下水道邊的4隻站立不動的小鴨子吸引力他的注意。他走過來，撫摸小鴨子們。鴨媽媽把頭向下伸。巡警向下看了看，發現了兩只落水的小鴨子。
巡警明白了鴨媽媽的意思，卻為如何救起小鴨子而急得團團轉。
他終於想到了辦法，向漁具店的老闆借來漁網，把小鴨子撈了上來。
鴨媽媽高興極了，一隻翅膀放在前胸，一隻翅膀向外張開，彎著脖子，向巡警紳士般地「鞠了一躬」。
巡警目送小鴨子搖搖擺擺的上路了。
下冊
給老師的一封信
敬愛的老師：
您好！
感恩老師
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師.
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程.正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師.教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機.
老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴肅的情.當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師.一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情.
有一位教師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質朴的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師.
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰.您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂.
當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路.您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里.當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理.您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中.
當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中,帶進了浩瀚的"海洋"里,也帶進了以後成功的大門里.
當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界裡.
當我……
不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對.老師,在我的眼裡您是神奇的.我發自內心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那麼,什麼是感恩呢 "感恩"是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心.也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人."感恩"是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感.學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘於心.
感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事.它表現在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課後,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩
D. 小學六年級上冊第七單元習作範文 人教版
這是我自己寫的,老師說寫得還不錯!呵呵!給你做參考吧!注意,只是參考哦,不能直接抄,我這個人很注重版權問題的!(笑)
(PS:我這篇文章是以鴨媽媽的角度來寫的)
小鴨出遊驚魂記
九月的溫哥華，夏日的氣息還殘留在空氣中，但還是掩蓋不住那由秋風帶來的，秋天特有的甜蜜味道。陽光，則透過層層樹葉星星點點地灑落在柏油馬路上。這一切，看起來是那麼地美好，令人不禁沉醉其中……
這天，天空依然是格外地晴朗，陽光依舊是那麼地溫暖。我准備帶著我那剛學會走路的孩子出去見見世面。臨行前，我叮囑孩子們：「寶貝們，你們這是第一次出門，要小心，不要跟丟了，更不要隨便亂跑，知道了嗎？」「知道了，媽媽。您就放心吧！」孩子們齊聲回答。說罷，它們便跟著我，迎著陽光，搖搖擺擺地上路了。
我們穿過一片蘆葦叢，走過一條林蔭小道，很快，便來到馬路旁。馬路上車水馬龍—現在正值上班的高峰時期。「孩子們，現在我們要過馬路了。你們要小心在馬路上飛馳的鐵傢伙—車！萬一被它軋到，可不是鬧著玩的！清楚了嗎？」我叮囑道。「清楚了，媽媽！」
也許是因為被道路兩旁那火紅的楓樹所吸引，也許是初次看到汽車，過於好奇，因此，我的幾個孩子一不小心，失足掉入了下水道。但當時的我卻毫無察覺，依然往前走，走在後頭的幾個孩子急了，大叫：「媽媽，不好啦！弟弟妹妹掉進下水道啦！」我一聽，大吃一驚，心裡頓時急得不知道該怎麼辦才好。看到我急成這樣，孩子們也不知所措了，膽小的甚至還哭了起來。經他們這么一鬧騰，我反倒冷靜下來了，對著掉入下水道的幾個孩子喊道：「別著急，你們先用腳劃水，努力使自己別被水沖走，要不就找個東西抱住。你們等著，媽媽很快就來救你們了！」說著，我環顧四周，這時，剛好有個巡警走過來，我趕緊跑到巡警面前，對他說：「巡警先生，我的孩子不小心掉入下水道了，現在快被沖走了，請您快點救救它們吧！」可這些話在巡警聽來，卻只是「嘎嘎嘎」的聲音而已。我看巡警先生聽不懂我所說的話，便拽著他的褲子，想往出事地點走，卻拉不動。巡警先生看著我這一舉動，好笑地搖搖頭，將我一把抱起，放到一邊，繼續工作去了。我頓時急了，便帶領著還留在岸上的幾個孩子，繼續拽著巡警先生的褲子，使勁想把他拉到出事地點。巡警先生看我們這一反常舉動，心中意識到可能出了什麼事故，便跟著我們，往出事地點走了過去。
到了孩子們出事的那個下水道，我用嘴指了指下水道中的孩子們，接著又是大叫一通，巡警先生終於明白了整件事情的前因後果，知道如果再不救我的孩子，他們很可能被水流沖走。可是，手頭上沒有工具，該怎麼營救孩子們呢？巡警先生看看周圍圍觀的司機，靈機一動，向一個司機借一個魚網之類的東西，好把孩子們從下水道里撈出來。那司機非常爽快，二話不說就從車的後備箱里拿出一個撈網。巡警先生把撈網伸下窄窄的下水道，把一隻只即將被沖走的小鴨撈了上來。我看見孩子們獲救了，高興極了。慈愛的啄啄小鴨們的身子，又轉向眾人，帶領孩子們向大家笨拙地鞠了躬，並對他們說了聲「謝謝」（雖然他們聽到的只是「嘎嘎」的叫聲），藉此表示我們對他們的感激之情，然後，我們又迎著朝陽，在巡警先生的目送下，搖搖擺擺地上路了。
在朝陽的照耀下，溫哥華的大街更加絢麗奪目……
E. 小學六年級上冊第七單元作文500字
鴨游記
一群憨態可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下搖搖擺擺地漫步在溫哥華的街頭。有的昂起頭望著一望無際的天空「嘎、嘎」地叫著，像在唱著一首歡樂的歌；有的在快樂地奔跑著，發出「啪嗒、啪嗒」的聲音，像在跳一段歡快的踢踏舞；有的在整理自己的羽毛，說：「看，我多美麗！」像一位即將登台演出的演員。鴨媽媽不時地回過頭來，自豪地看著自己的孩子們，一、二、三……數數共有幾只，有沒有掉隊了。
正當鴨媽媽再一次轉過身來數著她這些漫不經心過馬路的孩子們時，卻發現少了兩只，原來，有兩只小鴨子失足跌落在路旁的下水道里。鴨寶寶毛毛失聲喊著：「媽媽，快救救我們啊。」咪咪嚇得臉色發白尖叫著：「這里又臟又臭又嗆人，我們快受不了啦。」鴨媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
就在這個危急的時刻，鴨媽媽沉著冷靜，突然想起了捨己救人、有難必幫的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的崗亭，沖進崗亭「嘎嘎…嘎嘎…」直叫，向巡警求助。巡警們把鴨媽媽趕到崗亭外，可鴨媽媽急了，它撲打起那羽翼豐滿的翅膀向巡警們發出了哀求的聲音。巡警們瞪大眼睛似乎聽懂了鴨媽媽要說的話，他們知道了鴨媽媽有急事需要求救，於是便緊跟著鴨媽媽來到了「出事地點」。
巡警們及時趕到了出事地點，只見已經有許多人圍在下水道旁，他們不嫌臟不嫌臭試著用各種方法來救小鴨子。這時，剛好一位漁夫挑著魚簍從路邊走過，一位巡警看了看魚簍，靈機一動，叫住漁夫。他將魚簍借來，並找來一根繩子，系在魚簍上，慢慢地放進了下水道。鴨媽媽彷彿看懂了什麼，對著鴨寶寶喊道：「快游進魚簍里，快，快。」於是兩只鴨寶寶紛紛遊了進去，巡警們將魚簍輕輕地提起，兩只鴨寶寶乖乖地坐在簍里，被救了出來。一位巡警端來一盆清澈的溫水，小心翼翼地將鴨寶寶一隻一隻地放進水裡，輕輕地為它們洗去身上的污漬。兩只鴨寶寶在臉盆里洗了個澡後，加入了兄弟們的行列。鴨媽媽一一親吻著巡警們的褲腿，並感激地向巡警們點頭致謝
F. 小學六年級第七單元作文
提供給你喔。僅供參考。
一群憨態可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下搖搖擺擺地漫步在溫哥華的街頭。有的昂起頭望著一望無際的天空「嘎、嘎」地叫著，像在唱著一首歡樂的歌；有的在快樂地奔跑著，發出「啪嗒、啪嗒」的聲音，像在跳一段歡快的踢踏舞；有的在整理自己的羽毛，說：「看，我多美麗！」像一位即將登台演出的演員。鴨媽媽不時地回過頭來，自豪地看著自己的孩子們，一、二、三……數數共有幾只，有沒有掉隊了。
正當鴨媽媽再一次轉過身來數著她這些漫不經心過馬路的孩子們時，卻發現少了兩只，原來，有兩只小鴨子失足跌落在路旁的下水道里。鴨寶寶毛毛失聲喊著：「媽媽，快救救我們啊。」咪咪嚇得臉色發白尖叫著：「這里又臟又臭又嗆人，我們快受不了啦。」鴨媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
就在這個危急的時刻，鴨媽媽沉著冷靜，突然想起了捨己救人、有難必幫的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的崗亭，沖進崗亭「嘎嘎…嘎嘎…」直叫，向巡警求助。巡警們把鴨媽媽趕到崗亭外，可鴨媽媽急了，它撲打起那羽翼豐滿的翅膀向巡警們發出了哀求的聲音。巡警們瞪大眼睛似乎聽懂了鴨媽媽要說的話，他們知道了鴨媽媽有急事需要求救，於是便緊跟著鴨媽媽來到了「出事地點」。
掉入下水道的兩只鴨寶寶正在掙扎著，咪咪和毛毛一會兒沉入水底，一會兒浮出水面，一個勁兒地吐著泡泡，很顯然，它們已經體力不濟了。其他的鴨寶寶們圍成一圈正在不停地鼓勵、安慰著它們：「別著急，媽媽一定會有辦法的。」「媽媽去找巡警叔叔幫忙，馬上就會來救你們的，一定要堅持住。」
巡警們及時趕到了出事地點，只見已經有許多人圍在下水道旁，他們不嫌臟不嫌臭試著用各種方法來救小鴨子。這時，剛好一位漁夫挑著魚簍從路邊走過，一位巡警看了看魚簍，靈機一動，叫住漁夫。他將魚簍借來，並找來一根繩子，系在魚簍上，慢慢地放進了下水道。鴨媽媽彷彿看懂了什麼，對著鴨寶寶喊道：「快游進魚簍里，快，快。」於是兩只鴨寶寶紛紛遊了進去，巡警們將魚簍輕輕地提起，兩只鴨寶寶乖乖地坐在簍里，被救了出來。一位巡警端來一盆清澈的溫水，小心翼翼地將鴨寶寶一隻一隻地放進水裡，輕輕地為它們洗去身上的污漬。兩只鴨寶寶在臉盆里洗了個澡後，加入了兄弟們的行列。鴨媽媽一一親吻著巡警們的褲腿，並感激地向巡警們點頭致謝。