A. 寫一遍描寫校園美景的作文要300字左右
校園美景校園美景300字作文300字
【第一篇】：校園美景
走進校園，一陣清香撲鼻而來，內那香味是從樟容樹上散發出來的。
那棵樟樹算得上是一位樟樹爺爺了，樹干粗大，盤曲向上，形成一個大大的丫字。粗大的樹幹上有許許多多的樹枝，樹枝上新葉子嫩嫩的，綠綠的，微風吹過，葉兒就唱起了歌，「沙沙，沙沙沙。」
草坪里的小草，像頑皮的孩子從泥土裡探出小腦袋。一場春雨降臨，小草在雨中擺動著身子，好像在說：「下吧，下吧，我要快快長大！」春雨過後，晶瑩的雨珠滾動在葉面上，在太陽的照耀下閃閃發光。
再往裡走，就看到了學校的花壇，那裡有許多五顏六色的鮮花，白的、紅的、藍的、黃的、粉的，等等。多得不計其數。那美麗的顏色，彷彿是春姑娘拿彩筆精心描繪出來的。風婆婆也趕來喝彩，它把清香送給了花姑娘，於是花朵姑娘就為風婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們在花朵中玩起了捉迷藏，而勤勞的蜜蜂卻忙著采蜜。
春天像是一位魔術師，將校園打扮得五彩紛呈。有時間的話，歡
B. 描寫景物的作文300字
秋天的落葉
盼望著，盼望著，秋天終於來到了。我來到山上。好不容易站穩腳，我就深深被葉兒吸引。這時已落葉飄飄，呈現出一片「無邊落木蕭蕭下」 的美好景色。
只見形態不一的落葉在空中像蝴蝶輕輕飄落，瀟灑地和大樹媽媽告別；有的就覺得自己十分美麗，就轉了幾圈華爾茲，才回了地面；有的一下子沖到了地面，像降落傘；風伯伯幫助了它，它又飛起啦，像直升飛機。一會兒，它又落在了地上，與其它葉子混在一起，緊緊偎依……一片紅的，一片綠的，一片黃的，又一片又紅又黃，我輕輕撿起，默默看著，又輕輕將它放下。收下一片片秋天的禮物，把它們珍藏在喜愛的書本里。
我走著，走著，無意見到了一棵高大的銀杏樹，雖然它葉子枯黃，但他筆直的身軀矗立，披著金黃的禮服，十分瀟灑。咦？前面那飛舞的黃蝶，飄飄悠悠地飛向大地……秋天了，哪來的蝴蝶？我心裡好笑，便好奇的走過去，啊！竟是倆黃葉！倆個扇子似的—銀杏葉。它原來深綠色的，是歲月老人給它穿上了金黃色的t–恤衫。我輕輕吹了口氣，它便飄飄悠悠的，在手上劃過……
在瑟瑟的秋風中，落葉簌簌地飄落到大地。夕陽輕輕地為它們抹上一層神秘的色彩；細雨緩緩地讓它們離開了相伴了一個春秋的樹枝。這個舞會是它們一生中最後一個篇章。這個舞會後等待著它們的，將是面臨死亡。但他們死後會化為肥料，給予樹營養，孕育下一代葉子。其實，它們正在自己的衰亡中，感覺到了生的氣息，感到了來自大地的生命力！他們之所以沒有一點哀愁，不感到後悔，絲毫悲涼，是他們深深懂得給人是綠的生命，綠的海洋，綠的希望！
我愛秋天，更愛秋天的落葉！我願做一片落葉！
C. 寫風景的作文300字的
世上有很多的風景、情節，而在我的心裡有一個風景，它震撼了我的心靈，我認為那是一版幅世權上獨一無二的風景。
記得那是08年的5月12日，在中國的四川發生了一場驚天動地的事情，那是一場特級大地震，雖然只有短短的兩三分鍾，對四川人民來說，卻好像一場兩三世紀那麼長的痛苦，永遠揮之不去的陰影。而地震的後果不只是房屋的坍塌、毀滅。更多的是痛苦，是一個家庭妻離子散、親人逝去的痛苦。而救援過程中的各個情節更是給了我心裡極大的感憾。尤其是當救援人員冒著還有餘震的危險，去救一個素不相識的人，不管有多危險，也擋不住他們救人的信念，每當他們救出一個人時，他們心裡的情感已經無法用語言所表達出來了。
然而，現在在他們當中，有的人我們已經再也看不到他們了，但他們的精神會永世長存，是永遠值得我們驕傲和學習的榜樣。他們永遠是我心中那最美的風景。
D. 描寫小學校園風景的作文300字要快~~~~~~~~~~~~~~~~~~~!!!!
一道美麗的風景線
我與校園已不再陌生了，將近六年的學校生活中我體會到了「酸，甜，苦，辣」.經歷了無數成功與失敗，煉就了一個不一樣的我，我對校園有了一種無形的依賴，它好象毒日下一棵繁茂的大樹，樹上的果子一個比一個有誘惑力，知識，歡笑，關愛還有長在樹頂端的那抹金黃色的友誼。
校園里除了那高聳的教學樓和「真，善，美的諄諄教誨以外，最顯眼的就是那說笑閑談的對對好友了。也許，你未曾留意，可那是校園的標志。如果說校園是一個大家庭的話，那麼一個個的班級就可以稱之為是」族系"了吧。我就是其中的一員。而且我也有一個知己--王聞。我們是形影不離的好友。
在三年級時，有一次，體育課上，要考跑步，可是這對於我這個長跑白痴來說是多麼的艱難啊!!我還沒跑呢腿就軟了。可是哨聲一響，我還是極不情願的跨出了第一步。漸漸的，我慢了下來，實在有些受不了了。我心中想過一萬次放棄!可若我不跑體育就不能及格，不及格~……正在我矛盾的時候，一個不小心，我的腳拌了一下「啊」!隨著我的一聲慘叫，我摔了個「狗吃屎」!雖然我的腳極痛，可我總算鬆了口氣，我擺脫跑步了!!YE
!可就在這時，我感到眼前一黑…………一雙手接住了我，雖然很纖細，但足以讓我不會摔傷，她，是她在我摔倒的那一剎那接住我了!我的疼痛似乎被她緊張的樣子和額頭上那顆顆的汗珠所打敗了。我真的「不疼了」!可，她又接著說了一句話:「加油，你能行的，我相信你堅持就是勝利!」雖然這么老掉牙，可在我心中，它就想是一條鞭子激勵了我。看到她臉上送來的一個微笑，我的腳好象上了發條似的，有無盡的力量，徑直向重點飛奔!到了，我成功了!謝謝你!她只是說了聲:「祝賀你」!接著又是一個令人感到溫暖的微笑……
今天，我們的友誼持續著，保持著初始的純真，以後也會是這樣。我們，手牽手一起在校園中漫步。我們的影子拉的很長很長，漸漸的形成了一條線--這校園中最美麗的風景線。
加分!
E. 寫一篇描寫風景優美的300字左右的作文
四季的色彩來
春天是綠色的世自界。草是嫩綠色的，樹是新綠色的。在春風中，在陽光下，所有的綠色都在顫動，都在含著晶瑩的綠光。一切都是那麼清新，幽靜而有詩情畫意。
夏天是紅色的世界。花兒是紅的，太陽是紅的，小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的。所有的紅色都像燃燒的烈火。世界萬物都充滿了火熱和奔放的情感。
秋天是金色的世界，金黃的樹葉在空中飛舞，好像一隻只翩翩的金蝴蝶。田野里，莊稼成熟了，收割機轟隆隆地響這，譜寫了一首金色的交響曲。一切都那麼燦爛和耀眼。
冬天是銀色的世界，天是藍色，地是銀色，雪花更是潔白無假，晶瑩剔透。銀色是世界美麗而祥和。
一年四季啊，像一條無邊的綵帶，春的幽靜，嚇的火熱，秋的燦爛，冬的祥和都在這條綵帶上。
F. 寫小學生旅遊地的景色寫篇300字作文。
旅遊風光
大家好！今天我要給你們介紹的是——傣家竹樓。專
傣家竹樓可謂是「深不可測」—屬—一幢幢竹樓藏在竹林中。
竹樓是傣族傳統建築形式。傣族人居住的地方很熱，竹樓可以防酷熱和濕氣。
傣家竹樓呈正方形，上下兩層隔開，樓上住人，而樓下則關牲口之類的，每幢竹樓都「雕梁畫棟」，叫人怎能不被吸引？
每個人到傣家做客，無不受到熱烈的歡迎，全家人活動的地方，也是招待客人用的。只是，他們的卧室外人不得入內。竹樓通風也是一流的，坐在室內，感覺好不舒適。
傣族人十分熱情，彼此之間都很友善。有一戶人家要建造竹樓時，全村都會來幫忙「新樓蓋好時，全寨子同慶，如同過節一般，喜氣洋洋。
這樣的傣族，這樣的傣族人，這樣的傣族竹樓，多麼吸引人啊！我想，這些肯定引起了你的好奇心吧！那麼，歡迎來傣族做客！隨時為你敞開大門！
G. 描寫小學校園風景的作文300字要快~~~~~~~~~~~~~~~~~~~！！！！
一道美麗的風景線
我與校園已不再陌生了，將近六年的學校生活中我體會到了「酸，甜，苦，辣」.經歷了無數成功與失敗，煉就了一個不一樣的我，我對校園有了一種無形的依賴，它好象毒日下一棵繁茂的大樹，樹上的果子一個比一個有誘惑力，知識，歡笑，關愛還有長在樹頂端的那抹金黃色的友誼。
校園里除了那高聳的教學樓和「真，善，美的諄諄教誨以外，最顯眼的就是那說笑閑談的對對好友了。也許，你未曾留意，可那是校園的標志。如果說校園是一個大家庭的話，那麼一個個的班級就可以稱之為是」族系"了吧。我就是其中的一員。而且我也有一個知己——王聞。我們是形影不離的好友。
在三年級時，有一次，體育課上，要考跑步，可是這對於我這個長跑白痴來說是多麼的艱難啊！！我還沒跑呢腿就軟了。可是哨聲一響，我還是極不情願的跨出了第一步。漸漸的，我慢了下來，實在有些受不了了。我心中想過一萬次放棄！可若我不跑體育就不能及格，不及格~……正在我矛盾的時候，一個不小心，我的腳拌了一下「啊」！隨著我的一聲慘叫，我摔了個「狗吃屎」！雖然我的腳極痛，可我總算鬆了口氣，我擺脫跑步了！！YE
！可就在這時，我感到眼前一黑…………一雙手接住了我，雖然很纖細，但足以讓我不會摔傷，她，是她在我摔倒的那一剎那接住我了！我的疼痛似乎被她緊張的樣子和額頭上那顆顆的汗珠所打敗了。我真的「不疼了」！可，她又接著說了一句話：「加油，你能行的，我相信你堅持就是勝利！」雖然這么老掉牙，可在我心中，它就想是一條鞭子激勵了我。看到她臉上送來的一個微笑，我的腳好象上了發條似的，有無盡的力量，徑直向重點飛奔！到了，我成功了！謝謝你！她只是說了聲：「祝賀你」！接著又是一個令人感到溫暖的微笑……
今天，我們的友誼持續著，保持著初始的純真，以後也會是這樣。我們，手牽手一起在校園中漫步。我們的影子拉的很長很長，漸漸的形成了一條線——這校園中最美麗的風景線。
加分！
H. 小學生寫景作文 200-300字的
1.注意情景交融。
寫景的目的，不應為寫景而寫景，重要的是反映作者的思想感情。只有這樣，才能為文章注入活力，才能寫出生動形象的文章。比如：《林海》一文，通覽全文，字里行間處處流露出作者的一腔贊美之情。作者正是憑借這真摯的感情，謳歌了大興安嶺，謳歌了綠色寶庫——林海。他告訴我們，大興安嶺不僅是良材產地，也是科研基地。人們利用大自然，改造大自然，「給大興安嶺添上了新的景色，添上了愉快的勞動歌聲。」這說明人與山的關系日益密切。因此，作者情不自禁地聯想到「興國安邦」的意義，其結束句，既深化了文章的中心，又餘味無窮，耐人尋味
2. 在對景物進行仔細觀察的基礎上，張開想像的翅膀，根據所見所感展開合理的想像，再把景物狀態、顏色、聲音、氣味描寫出來，會給人留下深刻的印象。比如：「一隻黃鸝站在樹枝上歡快地唱歌。」就用擬人手法形象地寫出了黃鸝的活潑可愛；再如：《桂林山水》中，作者在觀察的基礎上展開聯想和想像，作者從桂林山的「奇」，想像出像老人、像巨象、像駱駝，奇峰羅列，形態萬千，使景物內容更加豐富，充分表達了作者的思想感情；又如：《林海》一文中，作者從千山一碧、萬古長青的林海，聯想到廣廈、木材，直至日用傢具，「有多少省市用過這里的木材呀!」此句將大興安嶺同祖國各地緊緊聯系在一起，使人感到了它的存在，認識到它在社會主義建設中所起的舉足輕重的作用，「親切、舒服」之感頓涌心頭。
I. 描寫風景的作文300字
我的家鄉風景抄如畫,樹木蒼翠，襲鮮花盛開，人們自由自在地休憩、游戲；開車行駛在濱河大道上，一幅美麗的圖畫就在你的眼前鋪開，真的是車在路上走人在畫中游。
美麗的大自然，是一道波瀾壯闊的風景。從阿爾卑斯山上無暇的白雪，到愛琴海上明媚的陽光，從西伯利亞的廣袤無垠的森林，到得克薩斯州一望無際的平原。構成一幅幅美麗的畫卷，在美麗大自然上展開。
秋天，大部分樹葉都漸漸地變黃了，有的已經枯落下來了，唯有楓葉紅了起來，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風景線，真是「霜葉紅於二月花」啊！
立於斷橋之上展望，陽光撒在湖面上邊碧波閃閃，金光萬道。水鳥時而掠過藍天白雲，時而輕拂水面...
溝底，自有一番別樣的景色，令人精神一振，眼睛一亮。兩側山峰夾峙，陡壁峭立，樹木蒼翠，鬱郁蔥蔥，一條小溪靜靜地流淌。靜默的山，流動的水，一動一靜，構成一幅美妙和諧的溝底風景畫。
嘩嘩的聲音從遠處飄來，就像是微風拂過樹梢，漸近漸響，最後像潮水般涌過來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。
素材有了，自己組織就行了。
J. 小學四年級寫景的作文300字
鳥巢美景
我這是第一次來北京，所以得玩個夠，第一天，我和媽媽就去了北京著名的鳥巢，我站在地上，獃獃地望著雄偉的鳥巢，我被它的雄偉震撼了。
鳥巢形態如同孕育生命的「巢」，它更像一個搖籃，寄託著人類對未來的希望。第29屆奧林匹克運動會的主會場，位於北京奧林匹克公園內、北京城市中軸線北端的東側。建築面積25.8萬平米，用地面積20.4萬平米。2008年奧運會期間，承擔開幕式、閉幕式、田徑比賽、男子足球決賽等賽事活動，能容納觀眾10萬人，可承擔特殊重大體育比賽、各類常規賽事以及非競賽項目，並將成為北京市提供市民廣泛參與體育活動及享受體育娛樂的大型專業場所，成為全國具有標志性的體育娛樂建築。國家體育場的設計方案，是經全球設計招標產生的、由瑞士赫爾佐格和德梅隆設計事務所、奧雅納工程顧問公司及中國建築設計研究院設計聯合體共同設計的「鳥巢」方案。該設計方案主體由一系列輻射式門式鋼桁架圍繞碗狀坐席區旋轉而成，空間結構科學簡潔，建築和結構完整統一，設計新穎，結構獨特，為國內外特有建築。國家體育場坐落在奧林匹克公園中央區平緩的坡地上，場館設計如同一個的容器，高地起伏變化的外觀緩和了建築的體量感，並賦予了戲劇性和具有震撼力的形體，國家體育場的形象完美純凈，外觀即為建築的結構，立面與結構達到了完美的統一。結構的組件相互支撐，形成了網路狀的構架，它就象樹枝編織的鳥巢。體育場的空間效果即具有前所未有的獨創性，卻又簡潔而典雅，它為2008年奧運會樹立了一座獨特的歷史性的標志性建築。體育場就象一個巨大的容器，不論是近看還是遠觀，都將給人留下與眾不同的、永不磨滅的形象，它完全符合國家體育場在功能和技術上的需求，又不同於一般體育場建築中大跨度結構和數碼
屏幕為主體的設計手法。體育場的空間效果既具有前所未有的獨創性，而又簡潔、典雅。體育場的外觀為純粹的結構，立面與結構達到完美的統一。結構的組件相互支撐，形成網路裝的構架，其立面、樓梯及屋頂完美有機地融為一體，穿過體育場的網路狀構架，人們邊進入了體育場環繞看台的寬敞迴廊。從這里，人們可以瀏覽包括通往看台的樓梯在內的整個區域動線。體育場大廳，是一個室內的城市空間，設有餐廳和商店，其作用就如同商業街廊或廣場，吸引著人們留戀忘返。
這就是雄偉的鳥巢，這就是我們的希望！