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小學生校園作文

發布時間:2021-02-27 10:19:06

❶ 小學生作文《 美麗的校園》350字

你去過我們的校園嗎?那真是美麗極了。讓我們來參觀一下吧。我們的校園里有許許多多的樹。有葉子象手掌的梧桐樹、有高大挺拔的楊樹、有四季常青的松樹、柏樹和冬青。 他們各有各的特點,各有各的姿態。初春,和風細雨,細雨蒙蒙,梧桐樹開始冒出芽苞。夏天的楊樹蔥蔥鬱郁,非常茂盛,既高大又粗壯的楊樹象一位位高大的威武將軍,在保護著美麗的校園。現在據我了解,最粗的樹要兩三個人才可以圍住。  樹木不僅裝點著我們的校園,還為我們遮風擋雨,為我們提供了方便,因此我們和樹交上了朋友。學校的樹高大挺拔,花園更是美不勝舉。花園中有多種多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來香、還有一些星星點點不知名的小花,也點綴著花園。花園邊緣種著一圈小黃楊,葉片只有手指肚這么小,象一圈綠色的圍牆,在保護著花壇,不讓人進去搞破壞。 還有,就是那不起眼但又很重要的小草,初春,它們好象已經按捺不住心裡的好奇,迫不及待地想鑽出來,看一看那寬闊的天空,多姿的雲彩,美麗的世界。夏天,小草綠得可愛,讓人一看心裡一陣涼爽,覺得整個校園生機勃勃,心曠神怡。秋天,小草,慢慢地枯萎了,一陣微風吹來,小草紛紛飄向天空,搖搖晃晃象一隻只黃色的蝴蝶在空中飛舞。冬天,小草被雪壓在下面,不見蹤影,象在蓋著銀白的被子。瞧!這就是我們的校園。春天,花紅枝綠。夏天,生機勃勃。秋天,蝴蝶飛舞。冬天,銀白世界。

❷ 小學生校園安全作文

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了
學校是我們大家共同生活和學習的場所,有老師,有同學,有花草樹木,我們像生活在一個快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。可是,學校里同學們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現危險的事情。我曾經聽到過這樣一個事例:有一位同學課間為逞強,用手撐在桌子上並像盪鞦韆一樣玩,突然上課鈴響了,同學們呼啦一聲擠進教室,把那名同學撞倒在地,當時就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了老師和家長,一大群人把他送進醫院。你說這怨誰呢?如果你是一個安分守紀的學生,能發生這種現象嗎?所以,同學們要聽老師和家長的話,高高興興去上學,平平安安走回家,做一個遵紀守法的好學生。
作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的地方時時都可能發生危險。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長擔心,我們一定要注意安全。課間時,不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側行;當幾個人一起上下樓時,主動站成一豎列;當做操時,全校同學都會下樓,那樓梯上的人就會非常多,這時我們更應該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!
最後,讓我們牢記「珍惜生命,關注安全」,祝我們的同學在和諧、美麗的校園里學習進步,健康成長。也希望每位同學都能增強安全意識,時時注意危險,讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。

❸ 描寫小學校園生活的作文

我們的學校位於烏魯木齊。步入校 門,路這中學部,走過平整寬闊的眾志大道,就來到了我們宛如大花同的小學校園。
綠色方磚鋪成的小操揚托起了一座小教學樓,在粉白相見的牆壁上,國際小學四個金光閃閃的大宇撲入眼簾,透明奪目的藍玻璃襯托著它們,顯得更加耀眼。
進入教學樓,一陣陣琅琅的讀書聲勾住了你的腳步,咿咿唔唔的。從音樂室里傳出同學們悅耳的歌聲,撥動著你的心弦。教學樓內牆上掛著許許多同學們的佳 作,有手工作品、有作文、不有畫……這都是同學樣心血的凝成。教室內清新的農空氣都來自於那窗檯的一盆盆花草。看到這些,你會認為這里真是一個安靜而舒適的學習樂園。
從教學樓里出來,便是一片鳥語花香、蔥綠蒼翠的花草天堂。這是教學樓前我們最喜歡的怡心園—一個既寬闊又美麗的大花園,園內的樹又高又茂密;一朵花芬芳迷人,爭妍斗艷;草兒發出或濃或淡的新綠,像一塊婚姻法絨毯鋪在園中。鳥兒停在枝頭歌唱,蝴蝶穿梭在花叢中。下課後,我們在怡心園里愜意地休息,盡情地玩耍,給寂靜的怡心園增添了無限微微生機。
隨著「叮鈴鈴」的下課鈴聲,怡心園旁的體育器械區頓時變成了同學們的竟技場。
我們的小學校園不僅景色秀麗淡雅,還充滿了同學們的歡聲笑語,更像一幅具有活力的畫卷。令人流連忘返,使人遐想連篇。

❹ 小學生校園作文六百字

你有你的飛天踢,我有我的重生機,你只看到我的失敗,卻沒看到我的皮膚100快,你有你的絕回望三答件套,我有我的多蘭盾戒刀,你否定我的走位,我決定我的口味,你嘲笑我打野不來輔助太菜,我可憐你只能被帶,你可以輕視我們的人頭數,我們證明我們最可耐,上分註定是孤獨的旅行,少不了被埋伏被套路,但那又怎樣,那怕遍體鱗傷,也要擼的漂亮。我是ADc,我為自己帶重生。

❺ 小學生作文《美麗校園,美麗故事》

在我們美麗的校園里,發生了許多令我感動的事情,它們都像海邊的貝殼一串串的,但其中有一件事,最令我感動,提起那件事,我至今記憶猶新,就是一次發生在快樂三百分時的故事。
記得那一次,我們照常來到了操場上跳長繩,可與往常不同的是,還有一位小妹妹,正驚恐地看著那飛快甩著的長繩。經過我們不停地勸說,小妹妹終於答應跳一次了。她閉上眼睛,吸了口氣,深呼吸,猛的往前一沖,還沒等她跳,繩子便甩在了她的辮子上。這讓她對跳繩更加恐懼,說什麼也不敢再跳了。
這時一位大姐姐,拿了一根繩子,讓兩個人甩,十分慢。自己給哪位小妹妹講解怎麼跳。一遍,兩遍……累得她滿頭大汗。接著,她便帶著小妹妹跳了起來,終於,她跳過去了。大姐姐的臉上彷彿掛滿了笑容,又加快了甩繩的速度。每當小妹妹跳不過去時,她總擋在她面前,一次又一次地幫他、教她……終於,她把小妹妹教會了,一滴滴豆大的汗珠順著她臉頰流下來。小妹妹激動地說:「謝謝你!」「沒事」她撓撓頭,不好意思地說。而我的眼裡早已閃爍著晶瑩的淚花。
日月如梭,雖然這件事已過去很久了。但它依然揮之不去,難以忘懷,在我的心底里刻下了一個深深的記憶。我期待著更多令我感動的「美麗故事」。

關於校園的作文:美麗的校園作文400字
我的校園位於陝西省榆林市府谷縣。它可是示範小學呢!因此,校園環境非常美麗。在四個季節里也有所不同。
春天裡,校園舊教學樓四周的「柳樹姑娘」長出了長長的「辮子」。兩棟一新一舊的教學樓就像倆位善良的大巨人在交談怎樣創建更美的校園。操場上,有許多穿著春裝的同學在玩耍著,運動著。
炎炎夏日,熱的不得了。因此,嬌氣的「柳樹姑娘」打起了防曬的深綠色太陽傘。「巨人」也熱的不行。可它倆還是努力在為同學們遮住太陽,並且在商量著怎麼讓同學們不在感到炎熱。正是巨人遮住了太陽,所以操場上不時傳來同學們的歡笑聲。
涼爽的秋季到了,「柳樹姑娘」脫下了綠色的舊裝穿上了無色的睡衣准備休息,並且將一些樹葉送給了孩子們做標本。「巨人」說:「呵呵,秋天真好啊!天氣這么涼爽,不用擔心孩子們因為中暑而不能來學校上課。」孩子們在課間十分鍾,體育課上在那遼闊的操場上,盡情歡呼,跳躍。
「冬爺爺」不知何時來了。「柳樹姑娘」已經睡著了。她做了一個夢,她夢見一個個孩子都在謝謝自己贈於他們的禮物:樹葉標本呢!每當下雪時,巨人被淋成白色的了,同學們在操場上打雪仗,堆雪人。別提有多開心了。
美麗的校園你愛,我愛。有時間的話來我們學校玩吧!你們一定會喜歡上它的。

❻ 小學生作文:我的校園

那是一個美麗的地方,一個讓我懂得許多道理的地方,它就是我的學校——七都中心小學。
走進校園,映入眼簾的是一個大圃園,花圃分為兩處,一處左邊,一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山,是用許多石頭砌成的,它雖然沒有桂林的石頭那麼奇形怪狀,但也算奇,那一塊塊高高的石頭像人的手指,好玩兒極了。右邊的花圃風景也是好看,一條條鵝卵石鋪成的小路,走在上面,還挺舒服呢!路的兩邊都是草坪,短短的小草毛茸茸的,煞是可愛,草坪中還種這一些樹,有鐵樹、楓樹、柳樹、桂花樹、紫薇樹等,給美麗的校園增添了一份情趣。往下走,就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹,它們像一個個衛兵一樣,時時刻刻守護著我們的校園。抬眼望去,只見一面迎風飄揚的五星紅旗,它的兩旁還有一棵棵小樹。微風一吹,國旗就像小樹的指揮者,指揮著它們唱起了歌,跳起了舞。國旗的後面是我們的校碑,校碑的後面也有兩個花壇,花壇里的花兒五顏六色,有紅的、白的、粉的……好看極了。蝴蝶在上面翩翩起舞,彷彿到了仙境一般。再往前走,是一個走廊,走在裡面,悅耳的讀書聲會使你陶醉。操場的兩邊枝繁葉茂的樹們,整整齊齊地排在操場的邊上。操場是運動健兒的搖籃,也是同學們嬉戲玩耍的樂園,更是運動員不可缺少的地方。操場中間有一棵粗壯而茂盛的酸棗樹。春天,酸棗樹的葉子翠綠翠綠的,健壯的枝條向四周伸展開來,好像一把綠色的大傘。秋風一吹,樹葉紛紛的落下地,像一隻只黃蝴蝶。操場上除了巨大的酸棗樹,還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的桂花樹,守衛著我們的校園。深秋時期,桂花樹長出了金色的小花,它們是桂花,若是雨滴打在了桂花上,桂花落了下來,就像下一場桂花雨。桂花落在地上,地上像鋪了一層金燦燦的地毯,踩上去軟綿綿的,還散發著陣陣清香。下課鈴響了同學們像歡快的小鳥飛出教室,來到操場,他們(她們)有的看書,有的玩游戲,有的跳繩。。。。。。
學校,是一個神聖的地方,它能讓我們開啟智慧的寶庫;它能給我們帶來歡笑;他能讓我們獲得精神的支柱。學校,是一個多麼令人嚮往的地方啊

❼ 小學校園生活作文

北京中考--語文作文終極復習方法 查看北京市2009年中考語文考試說明,在寫作部分給出的要求具體如下:

1、根據題意和要求寫作。中心明確,思想健康,條例清晰地表達自己的意思,力求有創意地表達。
2、根據表達的中心,選擇恰當的表達方式。合理安排內容的順序和詳略
3、寫記敘文,做到內容具體;寫簡單的說明文,做到明白清楚;寫簡單的議論文,做到有理有據;根據生活需要,寫日常應用文。
4、正確使用標點符號。

從這個考試說明中我們可以清楚的看出:

首先,中考語文作文的要求並不是很好,說明的第一條就提到,條理清晰的表達清楚意思,這是中考作文的基本要求,如果能達到這一點,作文獲得及格分就很容易了。其次,你在表達清楚自己的意思的基礎上可以進行適當的創新,能做到這一步,你的作文分數就絕對是及格以上了。

所以,考試在這里尤其有主意,是在條理清晰的表達清楚自己的意思的基礎上進行創新。而不可盲目的一味的追求創新。那樣只會適得其反。

如果說上面的表達清楚是作文的基礎。那第二條中所要求的恰當的表達方式就是對中考作文的進一步提升。選擇恰當的表達方式,是對中學所學語文知識的應用。各種修辭方式、比喻手法的考核不應該只是選擇填空中的題目。而能最終應用到作文中,在你寫作的文稿中對這些的靈活運用才是語文教學的真正目的。當然上面的只是中考作文的細節方面,在文章的宏觀布局方面,還要注意詳略得當,「鳳頭、豬肚、豹尾」這是一篇文摘最基本的布局安排。

一下是對北京中考作文的詳細總結

如何打造好的作文開頭

❽ 我們的校園(小學)作文

我們的校園
我們的校園像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇。特別是那美麗的專植物園,屬讓我流連忘返。
進入植物園,讓人驚嘆的是那挺拔的大榕樹。看著他那矯健的身影,在許多花際中,襯托得非常美麗。
在植物園,他算是許多植物的大哥哥。春天,又是新的開始。許多花草正在眠眠入睡,是他第一個醒來,喚醒小花小草。這時,植物園不在寧靜。而是歡聲笑語,鳥語花香。
夏天,又是一個炎熱的酷暑。可植物園還是歡聲笑語,鳥語花香。為什麼?那是因為,大榕樹展開他那寬闊的大傘。為美麗的小花小草,可愛的孩子們,遮傘乘涼。這時的他,從不說任何怨言,從不知多苦多累,因為看著孩子們的笑臉,他就心滿意足了。因為他是可敬可愛的「植物爸爸」。
秋天,天變紅了。這時,他已經衰老許多,但他從不放棄。而是可藹可親地對孩子們說:「孩子們,要堅強。很快就到冬天了,你們要自立自強。」
冬天到了,植物園已沒有了往常的歡笑。因為,他都在睡覺呢!看著「植物爸爸」偉大的精神,想想自己的爸爸,你會不會覺得自己又長大了一歲呢?
美麗的植物園——植物園。帶著濃濃的香味,讓你在裡面慢慢成長。也讓你知道了濃厚厚的啟發,不是嗎?

❾ 我的校園400字作文 小學

那是一個美麗的地方,一個讓我懂得許多道理的地方,它就是我的學校——七都中心小學。
走進校園,映入眼簾的是一個大圃園,花圃分為兩處,一處左邊,一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山,是用許多石頭砌成的,它雖然沒有桂林的石頭那麼奇形怪狀,但也算奇,那一塊塊高高的石頭像人的手指,好玩兒極了。右邊的花圃風景也是好看,一條條鵝卵石鋪成的小路,走在上面,還挺舒服呢!路的兩邊都是草坪,短短的小草毛茸茸的,煞是可愛,草坪中還種這一些樹,有鐵樹、楓樹、柳樹、桂花樹、紫薇樹等,給美麗的校園增添了一份情趣。往下走,就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹,它們像一個個衛兵一樣,時時刻刻守護著我們的校園。抬眼望去,只見一面迎風飄揚的五星紅旗,它的兩旁還有一棵棵小樹。微風一吹,國旗就像小樹的指揮者,指揮著它們唱起了歌,跳起了舞。國旗的後面是我們的校碑,校碑的後面也有兩個花壇,花壇里的花兒五顏六色,有紅的、白的、粉的……好看極了。蝴蝶在上面翩翩起舞,彷彿到了仙境一般。再往前走,是一個走廊,走在裡面,悅耳的讀書聲會使你陶醉。操場的兩邊枝繁葉茂的樹們,整整齊齊地排在操場的邊上。操場是運動健兒的搖籃,也是同學們嬉戲玩耍的樂園,更是運動員不可缺少的地方。操場中間有一棵粗壯而茂盛的酸棗樹。春天,酸棗樹的葉子翠綠翠綠的,健壯的枝條向四周伸展開來,好像一把綠色的大傘。秋風一吹,樹葉紛紛的落下地,像一隻只黃蝴蝶。操場上除了巨大的酸棗樹,還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的桂花樹,守衛著我們的校園。深秋時期,桂花樹長出了金色的小花,它們是桂花,若是雨滴打在了桂花上,桂花落了下來,就像下一場桂花雨。桂花落在地上,地上像鋪了一層金燦燦的地毯,踩上去軟綿綿的,還散發著陣陣清香。下課鈴響了同學們像歡快的小鳥飛出教室,來到操場,他們(她們)有的看書,有的玩游戲,有的跳繩。。。。。。
學校,是一個神聖的地方,它能讓我們開啟智慧的寶庫;它能給我們帶來歡笑;他能讓我們獲得精神的支柱。學校,是一個多麼令人嚮往的地方啊!

我的學校是茂名市第十六小學。位於橋南生活區中心。
我的學校很寬敞。有4個花園。春天,花草樹木長出嫩綠的新芽;盛夏,樹木戴上了綠色的「大帽子」;秋天,花園變成了金黃色的世界,所有金黃的樹葉都落了下來,旁邊的菊花在為花園錦上添花;冬天,冰冷孤傲的梅花在「一枝獨秀」呢。教學樓里有41個教室和許許多多的功能室。還有83位老師,2000餘名學生。教學樓呈飛機型,設計叔叔為什麼會設計為飛機行的呢?是想我們的成績像飛機那樣越來越高;是想我們的成績像飛機那樣平穩。好了,讓我們看看我的校園吧。
每天早晨,我背者書包高高興興地來到學校。聳立在我眼前的是兩棵高大的木棉樹。它們象兩位保護我們學校的警衛,沒晝沒夜地看守著我的校園。
進了校園,深深吸一口氣,你會發現空氣十分新鮮。花園里的花草樹木彷彿都在半醒半睡,但是,美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經在花叢中翩翩起舞了。空氣中彌漫著芒果花的甜香。到了5月,樹上會結出各種各樣味道甜美的水果。果園就在廚房前。樹下,是一張張中午管理班的餐桌,都是玉石做的。這只是一部分,食堂里有更多的餐桌呢。午餐的菜很豐盛,營養也特別豐富。所以我們學校的師生都特別強壯,田徑運動賽中,我們總得第一名。
再走呢,就是操場了。我們的操場跑道佔地約4公頃,一圈有200米。周圍種滿了樹,正中是校長台。校長台旁,就是國旗竿。每周星期1,都要舉行升國旗儀式,升國旗,唱國歌,培養我們從小熱愛祖國。
讓我們看看教學樓吧。教學樓左邊有櫥窗。上面有同學們的學習經驗、各科競賽名次和國內發生的事情,我們都可以在上面知道。我們有兩座教學樓,有三條樓梯。樓梯干凈、整潔,一點紙屑也沒有。看到讓人舒服。如果從正樓梯走,2樓就是中廳,左邊是2年級組,右邊是圖書館和3年級組。
再上去呢,就是校長室和會議室了。往前走的話,就是5年級組和英語語音室和東樓梯。從東樓梯上去往左走,就是我的教室。我的教室是原來的音樂室,因為人太多,所以變成了教室。不過,裡面非常大。電視也非常大,是全校最好的教室。
百花園不如一見。百花園在四樓。百花園里有許許多多的花兒,這些花兒,全是同學們提供的。裡面有蟹爪蘭、玫瑰、牡丹、芍葯、菊花…….裡面的花兒盛開怒放,每天都在比美。牡丹,國色天香;芍葯,美麗動人;玫瑰,瑰麗無比;菊花,五顏六色……一年四季各有各的姿態,真是美極了。
植物園也不錯。也在4樓。裡面栽了許多的蔬菜。西紅柿、小白菜、茄子等。這些蔬菜,是綠化小組栽的,好吃極了。
啊,我們的學校真美,我愛我們的校園!

❿ 小學生校園生活作文

從以下內容摘抄
隨著快樂暑假的結束,我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天,感覺還不習慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫,但時間久了,倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都從這里開始,這里結束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關系很好,我們一起把宿舍打掃得乾乾凈凈,好好地保護它,因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍,我們心情也舒暢很多。
教室是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學習,的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發芽,期望著有朝一日長成參天大樹。

操場是我的樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拚搏在我所熱愛的學校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼:老師在學習上嚴格要求我們,生活上關心我們。

也許,有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著你的捷報,正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

一轉眼,一個學期過去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以後的路很長,也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。

我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。

朦朧間睜開眼,刺眼的白光灼痛了我的眼睛,習慣性的拿起床邊的表一看,不驚嚇一大跳,7:08,馬上洗漱完畢,背上超負荷而又及具裝飾性的書包,踩著單車朝學校奔去,一路上,風兒在耳邊呼嘯而過,路上人煙稀少,店鋪都沒開門,就這學校整人,偏偏說什麼星期一升旗,所有同學必須在7:25之前到,害得我覺都沒睡好,就是因為擔心今天會遲到,想到這,我的思想有點鬆懈了,放慢了速度,但我隱約看見前面有個人,瘋狂的踩著單車,看了一下表後,埋頭更是狂踩,看他的校服,好象是我們學校的,沒想到這時候,我也有同胞啊,心理得到巨大的安慰後,我便加快速度,單車痛苦的呻吟聲加劇了,怎麼說它也是「三朝元老」了,沒有功勞也有苦勞,更何況它既有功勞又有苦勞,但沒辦法,為了我你就再積點苦勞吧!

快到學校了,路上竟然還能看見我的三個同學在那裡漫悠漫悠的走著,就好象散步一樣,真佩服他們的大義凜然,終於到了校門口,N個老師站在那裡,本以為都是來迎接我們這些遲到的人,但我一到校門口後竟沒人來留我,趁次良機那肯定就是溜之大吉咯!

一陣瘋跑便到了教室,一個人都沒有,看來都已經去操場上站隊了,我是去還是不去呢?突然廣播響起了老師說話的聲音,這一下就打消了我去的念頭——三個年級的人都已經站好了隊伍,就看見一個人從遠方不遠處的教學樓跑來,大家齊齊的把目光投向他,這一時刻他就是全校的焦點,大家看著他奔跑時颯爽的英姿,突然一個踉蹌摔倒在地,便是一陣陣烘笑,那丟臉的場面——痛苦啊!想到這我更是搖了搖頭。一個勁的不願意。

來到位置上坐下來,長吁一口氣,還好,總算沒在讀書的第一天就遲到,窗外的空氣格外新鮮,我深深的呼一口,然後舒緩的吐出來,又深深的呼一口,然後又舒緩的吐出來,就這樣重復了N次,知道的以為我是在感受大自然,不知道還以為我有哮喘,良久後,升旗完畢了,大家陸續來到教室,熙熙攘攘的,大家都到了自己的位置上,看了一眼旁邊的仁兄,依然恆古不變的埋頭苦幹——拿著別人的作業對照自己的課本龍飛鳳舞的抄著。過一會兒,語文老師來了,他站在講台上發出「上課」的指令,收到指令的班長馬上啟動語音系統「起立」,在大家說了老師好後,又啟動另一語音系統「坐下」。然後就開始講課了,我這個人不太愛上課,只喜歡做作業,但也不是那種作業狂類型的—一一天到晚的做。偶爾看看窗外的風景,又回過頭聽聽老師講課,但大多時候我都是睡覺,太不喜歡這里的陽光,不知道為什麼,也許是這里的陽光太強烈,也許是這里的陽光沒有家鄉的溫和,陽光灑了我滿臉,刺得我把眼眯成了一條縫,但卻帶來了我久未重逢的睡意,我的頭隨著老師抑揚頓挫的聲音一搖一晃,不知道的還以為我多麼陶醉,就這樣睡意一直延續到中午才離開——是飢餓把它趕走的。
飽餐一頓之後,差不多也快下午了,我滿意的回到教室等待上課,不一會兒就鈴響了,下午的精神稍微比上午好一點,上課還能聽進去幾句,總算還有點收獲。

終於熬到了第八節課,那是最活躍的課——體育課。據我多年的觀察,男生跟男生一起就是拳來腳往,你追我趕,女生跟女生在一起就是吐沫橫飛,面紅耳赤,但男生跟女生在一起的時候,便是和平共處,互相促進。這大概就印證證了物理的一條:「同性相斥,異性相吸」的原理吧。

放學了,我哪也沒去,開了單車鎖便在人群里劈波斬浪,N次急剎車後,安全到了家。

這便是我的一天,平凡的一天,但只要仔細看,生活的每個細節都已經在我這一天里加了「油鹽」只要再細心的加一點「糖」一天的生活便多姿多彩了。這正是我平凡的中學生看似平凡的一天。
回答者: 天下々有賊 - 千總 五級 10-3 09:59
我是一棵木棉樹。我長在一個十分輝煌、光榮的紅土地上。我腳下是一片革命的熱土,火紅火紅地,是烈士的血。曾經,我仰慕眼前南洋杉的洋氣,灑脫般傲然直立著,是當時流行的歌,旁邊的人欣賞他留洋後特有的「氣質」,新潮而又充滿魅力,後來,我又崇拜起了腳下的小草,默默不聞,卻總被詩人們稱贊著。從古時候的 「野火燒不盡,春風吹又生」,到現時的「小草,小草,你是那麼地默默無聞,守護在我的身旁……」
時間永是流駛,當一縷紅絲染盡我肌膚的那刻起,我的命中註定了是時代的犧牲品,然而意志堅如磐石,不墜青雲之志的我,又怎會輕易倒下!我低頭思索著這血的價值,俯下身軀撫摸著那倒下的身軀,卻是一陣別樣的溫暖。他的心跳仍是那麼有力,似乎在詮釋一個亘古的道理:中國不亡有我在。無數個烈士倒了,然而更多的人站了起來!這就是中華精神,是中華民族五千年文明歷史所鑄成的精華。那時,我感動得哭了,夏的葉子悄然落下,秋天的腳步來了,越來越近……
在金秋十月,我抬頭仰望藍天,我發現了視線所達之處是多麼寬廣。沐浴在暖煦的陽光下,我開始沉睡。時間對於我已並不重要,因為我的身軀也注進了烈士的靈魂。絲絲縷縷暖著我那顆歷經滄桑的心。
沉睡著,冬去春來,改革開放的春風把我吹醒了。我揉了揉惺忪的睡眼,眼前一片陌生。我驚嘆於所見,更奇於所聞,一輛輛自行車筆直地排在我的眼前,更遠處則是一片抖動的紅,那鮮艷的紅領巾盪漾在春天的波潮中,一陣高過一陣。我眼前,一陣炫麗的紅。
我再無睡意,驚訝於目前這個世界。既歡喜又害怕,喜的是中國又恢復了往日的神采,怕的是趕不上這個時代的潮流。然而,我又錯了。當一群紅領巾並排站在我的腳下緬懷我那一灘血色時,我的心緒又飛開了,往日的事像開了閘的水涌了出來。目睹這一群祖國未來的人才,我欣慰地笑了,那一灘血色似乎更濃了……
我是一棵木棉樹,雖然平凡,但是卻活得開心自在!因為我生在、長在一個充滿愛國精神的國家。

巍巍的虎嶺山下座落著一個如詩如畫的校園,莘莘學子,背負著祖國的未來,民族的希望,在這個夢境一般的地方,奮發圖強,這便是我們的學校——龍岩一中。
步入菁菁校園,你會感到置身於一個五彩繽紛的花海,沉醉於一個綠樹成蔭的公園。抬頭而望,有高大挺拔的蒼天古樹直沖雲霄;低頭俯瞰,有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑;環顧四周,有矗立著的充盈著知識氣息的教學樓默默地訴說著百年老校悠久的歷史和今日的輝煌。靜心傾聽,有百十隻鳥婉轉低徊;細細體會,那清新的空氣帶著縷縷花香盪滌我們的心扉。
清晨,太陽用金色的曙光迎接我們的到來,大樹用寬大的胸懷帶領我們前進,就連帶著晶瑩剔透的露水,舒展自己的身體,向我們訴說著美麗心情;中午,淺淺的陽光從高高的樹上投射下來,落下斑斑駁駁的影子,我們踏著樹與影的舞蹈,漫步在「芳草鮮美」的校園里,另有一番韻致,傍晚,倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲,停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣,綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下,別樣動人。
「對坐軒窗讀書樂,怎忍花前不醉歸」旦復旦兮,綠色的校園里,大樹見證著我們的成長;綠色的校園里,小草給予我們前進的希望,綠色的校園里,我們用汗水把來時的路澆灌,綠色的校園里,我們帶著為建設更加美麗,更加可愛的綠色校園,走向明天那未知的輝煌,那時的我們,會笑著看大樹欣慰的眼神,看小草會心的微笑,試想,當菁菁校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時,會是一種怎樣明媚的風景

在春的氣息靠近你,你用青春一般的潮濕湧上我的眼。
我說:「你好美!」你微笑,只有枝條隨風歌舞。
我用夏的淘氣作弄你,你撲撲我的塵土擦乾我的疲憊。
我說:「你好美」你微笑,只有藤蔓遮陽避雨。
我捧秋的成熟獻給你,你撿起零落的花辨為我點綴。
我說:「你好美!」你微笑,只有沉甸甸的黃葉知我心意。
我唱冬的美麗陪伴你,你拌抖心中的夢為我編織未來。
我說:「你好美!」你微笑,只有融化的突兀訴說情意。
當我踏進你的世界,你張開雙臂擁抱我的一切。幼稚的想法,沖動的激情。我用年少的彷徨澆鑄了你博大的愛。我回頭,你頷首,走向遠方。
當我漫步你的心靈,你無私無償陪伴我的一切。該不該前進,路又在何方?我用成長的錯過換來你母性的披衣。我振作,你塵定,漫漫征途。
當我即將離開你的左右,你護送的旗幟繞我心盈。未來的艱險,有多少無知的等待。我在探索的拼博贏得你非凡的鼓勵。我執著,你安定,未來有夢。
我喜歡在夢中留戀你的風采。有你身邊有一種難得的恬靜。
我更嚮往每日與你相約,清晨、昏黃,燈火爛珊的渴望。
朗朗的讀書聲中,你用綠色的思念激發我的鬥志。
默默的思念中,你的柔情的庇護是我甜蜜的回憶。
感謝你無聲的關切,沒有言語的盪漾,只有心靈的撞擊。
感謝你無微不至的陪伴,在身邊,亦在心間。
我會用一生的時光懷念你,你的春意,你的夏陽,你的秋收,你的冬語。
我會用所有的回憶祝福你,用一棵樹的光年,紀念一棵樹的美麗。
我會用畢生的激情擁抱你,哪怕你方齒掉光,頭發花白,我只在乎你,曾經的、美麗的、無私的,花樣年華。

隨著快樂暑假的結束,我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天,感覺還不習慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫,但時間久了,倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都從這里開始,這里結束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關系很好,我們一起把宿舍打掃得乾乾凈凈,好好地保護它,因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍,我們心情也舒暢很多。
教室是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學習,的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發芽,期望著有朝一日長成參天大樹。

操場是我的樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拚搏在我所熱愛的學校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼:老師在學習上嚴格要求我們,生活上關心我們。

也許,有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著你的捷報,正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

一轉眼,一個學期過去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以後的路很長,也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。

我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。

隨著快樂暑假的結束,我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天,感覺還不習慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫,但時間久了,倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都從這里開始,這里結束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關系很好,我們一起把宿舍打掃得乾乾凈凈,好好地保護它,因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍,我們心情也舒暢很多。
教室是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學習,的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發芽,期望著有朝一日長成參天大樹。

操場是我的樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拚搏在我所熱愛的學校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼:老師在學習上嚴格要求我們,生活上關心我們。

也許,有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著你的捷報,正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

一轉眼,一個學期過去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以後的路很長,也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。

我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。
回答者: 583206713 - 助理 二級 10-4 09:28
公元2002年某日下午第4節自習課,鄙人正在題海中游弋,忽見一道難題,篇幅竟占整整一版。琢磨許久,不知所措,額頭擱在課桌上,昏昏睡去……

忽然,耳邊響起朗朗的讀書聲,睜開惺忪睡眼,見教室里安靜無人;跑至室外,竟見偌大的校園,到處都是莘莘學子,在草坪上、樹林里、花叢中沐浴著朝陽,盡情晨讀。這氛圍使人頓生學習激情,於是,我也手捧語文書,走出教室,走進這美妙的環境中。

清脆的鈴聲響起,同學們紛紛走進教室。和藹可親的語文老師首先跨進門檻,由互聯網上調出一則關於現代人生活的調查,以此為切人口,老師與大家展開了豐富而激烈的討論。大家各扦己見,百家齊鳴,最後老師略作小結。作業便是一篇小論文,一星期後交卷。接下去是英浯課。十分鍾的語法知識後,剩下的就是輕松的實景模擬,台上台下everybody(每個人)都融人English(英語)的天堂。頭痛的數學考試不再恐怖,教室里竟沒有老師監考。分數的壓迫開始消失,同學們不再做分數的奴隸,不再有作弊的行為,而是真正為了弄通弄懂,掌握知識。

下午的課程只安排一主一副。兩節課結束後,我隨同學們奔向室外,奔向操場。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時的回歸自然,享受氧氣後,學校的各大實驗室、研究組全面開放。在圖書館的閱讀大廳里,大家在靜心汲取知識;英語角也正熱鬧;電腦室沖浪者更是不亦「爽」乎;生物實驗室,一項小科研正匯集許多愛好者們傾情投入……

晚飯後,有一個多小時的晚自修,對付作業已綽綽有餘,接下來的時間自自行安排。科教片和名著電影正在放映室上映;精彩的校際辯論賽,今天的題目是「克隆人道德嗎」;班際的籃球賽正在體育館如火如荼。所有這些,如果你都不中意的話,躲在月光下數星星也未嘗不可……

想人非非的我,竟用口水將眼前的作業簿全部弄濕了。此時的我,也被老師厲聲拉回現實。抬頭驚望四周,人頭稀落,然奮筆疾書,為時已晚,叫苦不迭矣。

夢中的校園,眾里尋它千網路,那園卻在猴年馬月處。唉!

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