A. 小學生作文蘋果外貌
我喜歡的水果有許多，如：水靈靈的荔枝，黃澄澄的橙子……其中，我最喜歡吃那內紅彤彤的蘋果容了。
蘋果的形狀是圓圓的，上下都凹下去一個個小口，看樣子像一個氣球。蘋果的皮滑溜溜的，如果你在洗蘋果的時候，它一不小心就會「逃跑」，並與你玩捉迷藏。蘋果的顏色是紅通通的，上面還有一顆兩顆白點，那可是蘋果成熟的標志。它既像弟弟那紅撲撲的小臉蛋兒，又像一位害羞的小姑娘，那樣子，看的你會忍不住咬它一口。蘋果的味道是甜絲絲的，脆生生的，讓人吃了還想吃，真是「吃在嘴裡，甜在心裡」。蘋果的肉水靈靈，吃起來又香又甜，吃上一口，細膩柔軟，直沁心脾。每年秋天，蘋果便會綴滿枝頭，調皮的把大樹媽媽的腰壓彎了。
蘋果晶瑩剔透，汁水十足，，如果把蘋果放進冰箱里冰凍一段時間，，這樣會變得更加清爽可口。所以，我非常喜歡蘋果，喜歡它那可愛的模樣。
B. 小學生蘋果作文怎麼寫
上世紀初,充滿傳奇色彩的瑞典老人斯坦利.庫爾茨去世了,他為自己寫內了這樣一句墓誌銘：我還容有一個蘋果. 他是一個對沙漠探險情有獨鍾的瑞典醫生.年輕時,曾試圖穿越撒哈拉大沙漠.在沙漠腹地,一場鋪天蓋地的風暴使他變得一無所有,向導不見了,滿載著水和食物的駝群消失了,死亡的恐懼籠罩在他的周圍. 絕望的那一刻,斯坦利把手伸向自己的口袋,意外地發現,他還有一個蘋果.他從絕望中清醒過來,生的希望在心頭升起. 幾天後,當地的土著人發現了奄奄一息的斯坦利,昏迷不醒的他緊緊地握著那個完整卻干癟的蘋果,誰也無法從他手中將蘋果拿走. 其實不僅是在沙漠中,生活中我們也免不了遇到這樣或那樣的困難,但我們應該做到恆久的堅持. 「我還有一個蘋果」,這句話把所有的堅持都濃縮在一起.其實每個人的內心都深藏著一個蘋果.上蒼也許會奪走你所擁有的一切,但是它卻永遠也奪不走你心中的一個蘋果,只要還有一個蘋果,朋友,你就應該放棄沮喪和詛咒,燃起希望之光.
C. 小學生四年級喜歡吃蘋果的作文
今天媽媽去超市買了一些又大又圓的蘋果回來,這些又大又圓的蘋果真是惹人喜愛。我的口水直往下流，真想咬上一大口，我情不自禁地問媽媽：「要洗嗎？我好想吃！」 我拿起蘋果往洗手間里走去，把蘋果洗得乾乾凈凈，多漂亮的蘋果啊！我真捨不得把它吃掉。我拿起手中的蘋果，仔細觀察起來。它的外形是不規則的橢圓形，顏色很特別，是一種淡淡的淺紅色，分布得很均勻，像是被畫家描上去的精美的顏色，中間還有一些小黃點，如果你不仔細看，還看不出來呢！我拿起一個蘋果聞了聞，一股淡淡的香甜味直撲我的鼻子。它的外表既光滑又細膩，每一個蘋果看起來都像一件精緻的工藝品，大自然真是太神奇了！ 我終於拿起了一個蘋果咬了一口，一股酸酸甜甜的味道，馬上溢滿了我的口腔，甜甜的汁水在我的嘴角飛濺。我閉上眼睛，深吸一口氣，味道真是好極了！ 沒多久，這個蘋果就已經被我消滅了，只剩下一個核。這個核裡面隱藏著什麼秘密呢？我決心弄個明白。我咬開蘋果的核，發現核裡面藏著一些像葵花籽一樣大小的褐色的籽。媽媽告訴我，這就是蘋果的種子，如果把它種在地里，說不定明年會長出一棵蘋果樹來呢！ 當天晚上，我做了一個夢，夢見在一塊土地上，好多蘋果樹苗正在茁壯成長……
D. 小學三年級寫蘋果的作文怎麼寫
通過觀察描述來寫，寫它的形狀，圓圓的，外觀，光滑的，顏色，有青蘋果，紅蘋果，比喻手法，一個個紅色的蘋果掛在樹上，像掛滿了燈籠，很喜慶。味道，甜甜的，脆脆的，嘗一口甜到心裡去了，
E. 小學生怎樣寫作文蘋果
我忘不了的一件事
在每一個人的生活經歷中,都一定會有許許多多揮之不去的記憶.今天,我就來與大家談談我忘不了的那一件事吧！
記得我七歲的時候，剛學會騎自行車，有一天，我便一個人騎著車子出門了。
我獨自一人在沿河的小路上悠閑自得地騎著自行車，我一心兩用，左手拿著牛奶「嗖嗖」地喝著，右手來控制自行車的方向。忽然，自行車拌到了一塊石頭，我的手隨之顫抖了一下，自行車也像要跟我作對似的向河的方位偏去。恰逢我騎得正性急，自行車立刻不由自主地向河底滑去。驚險的時刻來臨了，我驚愕地把牛奶盒一拋。可就是因為我這一用力和自行車慣性的作用，使得自行車下滑地更迅速了。我當即雙管齊下，甩下雙腳踩住地面，另一方面使出九牛二虎之力拉住剎車，希望可以減慢速度，可我早已嚇得魂飛魄散，使不出勁來了，就連剎車也好像失了靈似的，還是老樣子，一點沒慢下來。只聽「撲通」一聲，我連人帶車栽進了河裡，幸虧老天爺幫了我一把，在河裡離水面3寸的地方鋪滿了蘆葦，又聽見「咕嚕咕嚕」一連串的水泡聲，我的頭浸到了河裡，水面上還直冒我呼出來的二氧化碳。驟然間，我的頭又重新探出了水面，原來是蘆葦桿把我的腦袋反彈了出來。總算化險為夷了，我便試探著爬上岸去，可剛揪住一棵小草，這可憐的小草居然被我連根拔起，又反復試了好幾次後，我還是無法脫身，就拚命地大喊「救命」。
時間在消逝，可我始終沒見到一個人影，我頓時感到了凄冷和恐懼……又有幾分鍾流過去了，鄰居李大伯就像救苦救難的觀世音菩薩似的降臨在我的面前，他先伸出手把過這濕透的衣褲的我拉到岸上，再用一根強健有力的竹竿把自行車打撈出來。我站在一邊情不自禁的嘀咕道：「世上還是好人多啊！」
怎麼樣,我的這次經歷夠刺激的吧！時至今日，我還對當時的情景歷歷在目。
我忘不了的一件事
這是安靜的凌晨，但夏天來了，畢竟有一些的困擾。
就在這時候，蚊子們一起出動了。
它們開始先給我打一個預防針，立刻起效了，一個濃包誕生了。它們群攻起來，扎得我左一個，右一個的。我大人不計小人過，不跟它們一般的見識。我把被子蓋在頭上，誰知，蚊子們不敢罷休，飛到被子里「翁翁翁……」。這真是一群討人厭的蚊子。
它們惹得我都發火，老虎不發威，當我是病貓啊。我立刻奔向媽媽的房間「叩叩叩。」媽媽立刻出來，跟我走到房間，叫我躺下，幫我蓋好被子，說：「蚊子，媽媽幫你打。」我閉上眼睛，還聽見媽媽講；「好暗啊！」我真不忍心看見你這么辛苦。
媽媽把比較亮的台燈拿出來，台燈分兩邊的燈泡，而且燈的接引也不好。媽媽按了左邊的燈，左邊的燈亮，右邊的沒亮。媽媽又按了一下右邊的燈，右邊的燈亮了，左邊的又暗了下去。媽媽便把兩邊的燈按了下去，兩邊又亮了起來。媽媽又繼續彈奏起美妙的樂曲。
就這樣，媽媽陪了我一個凌晨，一個擁有著母愛的了凌晨；一個溫暖的凌晨；一個奏著樂曲的凌晨……
我忘不了的一件事
「人沒有了誠實的品質，可說是一億兩黃金也買不回來的呀！」媽媽這句話常常縈繞在我耳邊，使我時常想起一件往事。
曾記得，那是我九歲時的一個雙休日，我一人在家，做完了作業，就想起爸爸從河南帶回的一個稀奇物——小茶壺。這個茶壺很值錢，爸爸如獲之寶，從不輕易拿出來用。我常常想：是否是電視里講的紫砂茶壺呀，喝了會長生不老呢？好奇心趨使我非找到它不可。真是最珍貴的物品！我到處尋找，怎麼也找不著。經過半個小時的「英勇奮戰」，好不容易在書櫃的最上層才找到。我細心地捧起小茶壺，仔細地看著。這茶壺好精緻啊！它只有大蘋果那麼大。茶壺的陶瓷上面有美麗的花紋：一朵粉紅色的荷花有十幾瓣，荷花瓣兒都白里透著紅，像小朋友的臉蛋兒。多麼討人喜愛。那一條條桃紅色的小絲絲，整整齊齊地排列在花瓣上。花瓣中間是一個沒有成熟的小蓮蓬，小蓮蓬還穿著黃色的「小草裙」呢！
我連忙抓來一點茶葉，放到茶缸里，然後把開水倒進茶壺里。哇！好香啊，那香味直往鼻子里鑽。我急不可待地想嘗一下味道。可我剛一伸手，手不由自主地擺了一下。「嘣」的一聲響，茶壺掉到地下去了。漂亮的茶壺摔成了粉碎。瓷片七零八落地躺在地上。我不禁嚇呆了，一時慌了手腳。往牆上的掛鍾一看，已經到了下班的時間，媽媽要回來了。說是遲，那時快，我拿起笤帚把碎瓷片兒掃到床底下。
「吱——」防盜門開了，媽媽進門了。我的心裡好像揣了只活蹦亂跳的小兔子——「咚咚」直跳。但我故作鎮靜，走到門前去迎接媽媽。媽媽一邊進來，一邊遞給我一個塑料口袋，說：「這是給你買的吃的。」我高興地接過來，可心裡膽怯極了。為了掩飾內心的恐慌，故意找媽媽討近乎。好分散媽媽的注意力。
就這樣過了三天，可我一直被恐懼包圍著，心中像十五隻吊桶打水——七上八下。在上思想品德課的時候，老師讓我們讀了《誠實貴於珠寶》一文，讀後我深感自己大錯特錯。我越讀越感到臉紅。望望胸前的紅領巾，她好像指著我的鼻子批評我說：你不是一個真正的少先隊員！少先隊員應該誠實！後來回到家裡，我終於勇敢地向媽媽說了這件事，並真誠地道了歉。媽媽對我說：「孩子，其實媽媽早就發現了，只是想讓你自己向我說，主動承認錯誤。其實一隻茶壺碎了可以再買，人沒有了誠實的品質，可說是一億兩黃金也買不回來的呀！」
聽了媽媽的親切教誨，我心中豁然開朗。從中明白了一個道理：如果做錯了事，只要你態度誠懇地說真話，就會大事化小，小事化了。這件事雖然過去很久了，但它卻深深地烙印在我的心坎上。
我忘不了的一件事
在我心目中，我媽媽是嚴肅的、厲害的，而我爸爸卻是溫和的、善良的。但經那件事後，我改變了這一看法。
記得那一天，我去廚房看媽媽炒菜，媽媽炒菜的姿態是那麼優美，手法是那麼嫻熟，我當時真是羨慕極了，竟然讓我萌發了也要學炒菜的思想。於是每一有空，我就會到廚房裡去目不轉睛地看媽媽炒菜，看她手中的鏟子是怎樣一甩一甩的，看她如何加鹽加味精……
有一天我終於向媽媽說出了我的想法：「媽媽，我想學炒菜。」媽媽爽快地回答：「好啊！那就從現在開始學吧。」我從未見過媽媽對我這么熱情，好高興地說：「好！」媽媽首先教我切菜。由於初學手笨，菜被切得歪七歪八的，我以為嚴厲的媽媽會說我，於是心驚肉跳。但沒想到媽媽卻溫和地說：「以後你切菜要慢慢地切，因為你是初學。」切完了菜，該下鍋了。我根據看來的經驗，我先把油放在鍋里熱了熱，然後把菜一一放在鍋里。但「咣」的一聲，把我嚇得一跳，心直蹦三丈高，很久都沒平靜下來。只見媽媽直說：「楠楠，快炒！快炒呀！小心菜燒焦。」我這時才回過神來，開始學著媽媽炒菜的動作掄起鏟來。我邊炒邊問：「媽媽可以給鹽嗎？」媽媽說：「再炒一會，就可以給。」我再翻炒了十幾個來回，就給了二三小勺鹽。再翻炒了幾遍，我又問媽媽：「媽媽，可以給水嗎？給味精嗎？」媽媽說：「先給水，過一下再放味精。」接著媽媽出去了，我照著媽媽的辦法做了。我心想：我是按照媽媽的方法炒的，菜的味道也該不錯吧。於是我懷著很高興的心情叫來爸爸、媽媽吃飯。然而，還是咸了些，我想是鹽放多了。可是一向嚴厲的媽媽卻說好吃，而平時溫和的爸爸硬是說咸了不好吃，為此兩人還吵了起來，我好納悶。
「不好吃就是不好吃，應該實事求是。」爸爸的這話就像一盆涼水讓我心裡涼了半截；「孩子這是第一次學炒菜，不應該這樣打擊他。」媽媽這話才讓我心裡有些安慰。但他們為什麼會有如此不同的心態呢？當時我並不明白。直到現在，我才知道了一點點：其實無論是爸爸還是媽媽，他們都是很愛自己的，媽媽違心地說菜好吃，是為了鼓勵自己，而爸爸說菜不好吃，是要自己勇於面對事實。
這件事雖已過去一段時日了，但它卻能從不同的側面表現出爸爸、媽媽對我的關愛，我忘不了這件事。
F. 小學三年級作文蘋果
蘋果
我家有許多又紅又大的蘋果。
蘋果圓圓的，就像是一張小孩的臉。蘋果成熟以後，就會變內得又容紅又大，還會帶一點青綠色，這就讓我的腮幫子起了口水，因為青綠色會給人一種酸溜留的感覺。
蘋果的吃法有兩種，第一種是把蘋果皮削掉，然後再吃蘋果肉，吃得還剩一點點的時候，那就是蘋果種子了，你把它扔掉就行了。第二種吃法是：你把它皮削掉以後，把它從中間橫著切一刀，再豎著一刀，這樣，就把它分成四份了。然後，你把它掰開，把種子切掉，就可以直接吃了。
我說了半天還沒給大家說它的味道吧？我現在說。蘋果的味道酸溜溜的，還有一股甜味。雖然它水份不多，但還有「記憶蘋果」的美稱。它有一個特點，就是把它的皮削掉以後，時間長了，它就會變黃。我看到書上說：當你把蘋果皮削掉以後，蘋果肉就與空氣接觸，因而使蘋果發生氧化，從而改變了蘋果的分子結構，於是，蘋果就變成了另一種顏色了。
G. 以《還有一個蘋果》為題的小學生作文
上世紀初，充滿傳奇色彩的瑞典老人斯坦利。庫爾茨去世了，他為自己寫了這版樣一句墓誌銘：我還有一個蘋果權。
他是一個對沙漠探險情有獨鍾的瑞典醫生。年輕時，曾試圖穿越撒哈拉大沙漠。在沙漠腹地，一場鋪天蓋地的風暴使他變得一無所有，向導不見了，滿載著水和食物的駝群消失了，死亡的恐懼籠罩在他的周圍。
絕望的那一刻，斯坦利把手伸向自己的口袋，意外地發現，他還有一個蘋果。他從絕望中清醒過來，生的希望在心頭升起。
幾天後，當地的土著人發現了奄奄一息的斯坦利，昏迷不醒的他緊緊地握著那個完整卻干癟的蘋果，誰也無法從他手中將蘋果拿走。
其實不僅是在沙漠中，生活中我們也免不了遇到這樣或那樣的困難，但我們應該做到恆久的堅持。
「我還有一個蘋果」，這句話把所有的堅持都濃縮在一起。其實每個人的內心都深藏著一個蘋果。上蒼也許會奪走你所擁有的一切，但是它卻永遠也奪不走你心中的一個蘋果，只要還有一個蘋果，朋友，你就應該放棄沮喪和詛咒，燃起希望之光。
H. 小學生摘蘋果的作文怎麼寫的
小學生參加這樣的實踐活動，在具體的摘蘋果的過程當中是如何做的，都有哪些感受？
I. 怎樣描寫蘋果的作文（小學生丿
在水果里，我最喜歡吃蘋果，因為它新鮮而味美，酸甜可口，還不傷到腸胃。今年春天，回我特意向答鄉下的姥姥要了蘋果種子，打算自己種蘋果吃。
在媽媽的幫助下，我在門前的花壇開辟了一小塊地，作為我的「蘋果樹林」。我先用鋤頭鬆土，再把蘋果種子撒進去，然後蓋上薄薄一層土，最後給種子澆上水，真希望我的蘋果快點長出來。
從此，我回家的第一件事就是看蘋果發芽了沒有，可結果總是令我大失所望。媽媽見我著急的樣子，笑呵呵地說：「別著急，植物生長需要時間。」是呀，媽媽說的對，看來我只有耐心的等待了。
日子一天天過去了，小嫩芽從土裡長了出來，它的葉子嫩嫩的，滑溜溜的，真可愛!在此之後，小樹苗栽我一天天的照顧下終於長成了一棵大樹，樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，我連忙摘下一個嘗一嘗，哇，好甜啊!
看著滿樹紅紅的蘋果，我為自己驕傲、高興。通過這件事我體會到只要細心照顧就一定會成功。
J. 小學生蘋果的作文怎麼寫300字
水果的種類數不勝數，要問我最喜歡哪一種，我會毫不猶豫地說：「我喜歡蘋果！」。版
看！蘋果長權得一個多漂亮——它的形狀圓圓的，像一個變小了的皮球；顏色紅彤彤的，多像害羞的笑臉。咦，蘋果還有黃色的部分呢，真是紅中帶黃。
拿起一個蘋果，摸一摸，感覺非常光滑，一點也不粗糙，手感像玻璃一樣；聞一聞，香氣撲鼻而來，那種清香，頓時讓人忍不住流口水。
拿起一個刀子，切開蘋果，只見雪白雪白的果肉在陽光下閃閃發光，看來是那麼誘人，真讓人垂涎三尺。輕輕要上一口，香甜可口……，吃完以後，令人感到清爽無比，而那清香、蜜甜的味道仍然留在唇齒間……。
小朋友，你們知道嗎？蘋果有「智慧果」、「記憶果」的美稱。人們早就發現，蘋果有增進記憶、提高智能的效果。蘋果不僅含有豐富的維生素和礦物質等大腦必需的營養元素，而且特別是它富含鋅元素，對大腦特別有益。
小朋友，我喜歡蘋果香甜的味道，更喜歡蘋果寶貴的營養價值，以後，我會多吃蘋果的！你呢?