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博餅小學作文

發布時間:2021-02-27 09:23:02

『壹』 中秋節博餅的作文,500字。

中秋節作文

小時候在農村長大,總盼著過節。春節和中秋是家鄉最受重視的兩個節日。或許是因為那時候生活水平比較低,只有過節時家裡才會改善一下生活;或許是一到過節就放假,總會搞一些娛樂活動,自己可以痛痛快快地玩一場;或許兩者兼而有之。總之,過節忙的是大人。但大人們忙歸忙,每到過節也都有一種心情的放鬆。當然,最高興的還是我們這些無憂無慮孩子。
春節的時候,雖然恰逢農閑,但總感覺每年都是忙忙碌碌的。惟獨中秋,給人一種特別的欣喜,一種心境的安歇,一種特別的想往。後來想起來,似乎是心緒不同使然。

我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄,又是收獲的開端。說她是積蓄,是由於夏收才過不多時候。說她是開端,是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來,融著人內心即將收獲的欣喜。我想惟有經歷過鄉村生活體驗的人,才會有這種情感、心境和內心深切的感受。

我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下, 圓圓的月餅,蘋果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人們品嘗著節日的美食,談論收獲的話題。一邊賞月,一邊思念身處異鄉的親人。實所謂:「每逢佳節備思親」。

我喜歡中秋的意境。媽媽每年都要親手給我們做月餅吃。媽媽做的月餅外觀象大餅,很厚實,新鮮的面,新鮮的餡。不管是蒸出來的,還是烙出來的,上面都有用農家的大碗所刻畫出來的月的圖案,其中又有桂花雕印出的花瓣。餡,也很特別,主料是紅塘,裡面放些芝麻、清紅絲,果仁、葡萄乾什麼的。新做出的月餅,蒸的,柔軟可口,適合老年人;烙的,外焦里嫩,年輕人情有獨鍾。你看,新端上來的月餅,熱氣騰騰,一股清香味道兒撲面而來,真令人垂涎欲滴!

多少年過去了,雖然現在市場上的月餅琳琅滿目,各種瓜果一應俱全,但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅。月餅的花紋雖然沒有太多變化,但是花紋總是那麼的清晰,那麼均勻,那麼好看。所以一趕上中秋過節回家,總要吃上兩大塊兒,覺得好香、好甜……。

我喜歡中秋的意境,因為從餐桌上我看到了祖國經濟的發展,人民生活的水平變遷。

你看,農家餐桌上,除家禽肉類,傳統的蔬菜等食品外,越來越多的餐桌上,出現了越來越多的肉類、蔬菜、海鮮。

「無酒不成筵席」,喜慶的日子,中國人總要飲一點酒。過去,多是二鍋頭等高度白酒,現在人頭馬、茅台等國宴酒也堂而煌之地上了百姓的餐桌。這些都預示著祖國經濟的崛起,百姓日子的紅火。經過二十多年的改革開放,小康生活不再是藍圖上的規劃和設想,而是逐漸成為千家萬戶實實在在的生活寫真。

我喜歡中秋的意境。她每年都能給我帶來新的感受,新的體驗,新的收獲。我願意在這種意境中感受親人的關愛,品味生活的哲理,體會家鄉日新月異的變化。

中秋節就就要到了,我希望今年的中秋月更圓、更明,更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉愈加美麗、富饒;也從內心起期望祖國更加繁榮、昌盛。或許,這就是我中秋情結的真諦。

『貳』 博餅作文怎麼寫

中秋博餅
生活中的傳統文化有很多,如:端午節的吃粽子、劃龍舟;中秋節的博餅、賞月、吃月餅;春節的貼春聯、放鞭炮等,我最喜歡的還是中秋節的博餅。
今年的中秋節,我們學校組織了一次廈門人特有的風俗—博餅活動。按民間風俗,若誰博到狀元,意謂著他來年的運氣很好。我很喜歡博餅,因為它既有趣又好玩。那天下午,我興高采烈地來到學校,剛到教室門口就聽到一陣陣的歡笑聲,同學們你一言我一語,有的在討論博餅的獎品,有的在猜測誰將會博到狀元呢!個個臉上喜笑顏開,興奮極了!同學們個個都信心滿滿的,都希望能博到狀元。我當然也不例外啦!博餅開始了,瞧!大家一個個有序地輪流擲著骰子,「咣、咣、咣!」隨著骰子的不斷落下,歡叫聲也此起彼伏,這樣來來回回輪流幾圈,還沒有人博到狀元,獎品也剩不多了。輪到小熊了,只見她左搖搖,右晃晃,往碗里一擲骰子,「哇,是狀元啊!」她激動得大叫起來。鄰桌也叫了起來,原來他們桌狀元也「名花有主」了。哈哈哈!整個教室頓時成了歡樂的海洋……
到了晚上,我們一家人坐在一起品茶、吃月餅、賞月。我感到非常幸福!望著那圓如金盤似的月亮,我不禁想起了地震災區的小朋友們,他們失去了親人,失去了家園,不知今年中秋節他們過得好嗎?
2.中秋博餅記事
「明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年……」聽一曲蘇軾的水調歌頭,在這美妙的中秋佳節,我們全家人一起享受著天倫之樂。
晚上,大家都坐在一起,媽媽把精心准備的食物都拿出來,大家一邊賞月一邊品嘗著美食。不過,明月還沒見到,我們只好耐心地等待。一會兒,只見月亮像害羞的小女孩從去朵中悄悄地探出臉來,不一會兒,她漸漸地從雲朵中走了出來。月亮在這黑漆漆的夜晚,顯得格外明亮動人。
中秋節在廈門,還有一種特殊的游戲,就是全家人圍著圓桌一起博餅。按民間風俗,若誰博到狀元,意謂著他來年的運氣很好。要博餅了,大家擺好東西,都圍著桌子,由年邁的奶奶來決定誰是第一個開博的人。
輪到我了,我雙手捧著骰子,心裡默念著:「一二三四五六,對堂。」「咣!」六粒骰子像小姑娘一樣歡快地旋轉著,「對堂!」媽媽大叫,所有人都盯著骰子。奶奶笑呵呵地把一個大柚子和一包紅包移到我面前,我臉上掛滿燦爛的笑容,興奮地看著柚子和紅包,這是我第一次博到對堂,我壓不住心裡的興奮,咯咯地笑得合不攏嘴。一輪一輪過去了,我博到了一個對堂、一個三紅、三個二舉、五個一秀,嘿!真不錯。
今年的中秋之夜多愉快啊!希望將來的中秋節過得更高興,更熱鬧!

『叄』 中秋節博餅作文

在中華民族的傳統節日里,除了春節,中秋節也是一個重要的節日。

在八月十五這個月圓之夜,皎潔的明月「照在家鄉,照在邊關,寧靜的夜晚,你也思念,我也思念……」 人們思念什麼?思念的是遠方的親人。雖然「人有悲歡離合,月有陰晴圓缺」,但無論怎樣,到了八月十五這一天,人們總希望能和遠方的親人團圓。這是中國的古老傳統,也是東方文化的深刻內涵,這種親情是什麼力量也無法阻擋的。所以中秋便成「全家團圓」的象徵節日。

在如水的月光下,我們一大家子又圍坐在大圓桌旁一塊兒吃飯,滿桌子的菜各式各樣的,我夾起一片熱騰騰的肥肉慢慢咀嚼著,味道鮮嫩極了!真是好久都沒有吃到過這么美味可口的飯菜了。大家都吃得很起勁,漸漸興高采烈起來,都相互祝福著乾杯。「光輝皎潔,古今但賞中秋月」,所以今年也不例外,飯後,我們一起坐在院子里賞月。面前放著許多月餅,咬一口,那甜甜的感覺就好像今兒個和家人聚在一起高高興興的感覺一樣。「人逢喜事尤其樂,月到中秋分外明」,今晚的月亮跟平日里的確實不一樣,那圓圓的樣子不就像我們這圍坐在一起的一家人嗎。

「至正月十五夜,天色清朗,星月交輝,六街三市,竟放花燈」,向院外望去,街市上熱鬧的景象更勝往日,處處都洋溢著全家團聚所帶來的幸福氣氛。

然而我又想起王建的一詩句:「今夜月明人盡望,不知秋絲落誰家」。是啊,就在人們與家人團圓時,一定也有人身在他鄉而沒能與家人團聚,所以我向今晚的圓月托去了一份祝福,希望孤單的你不要傷悲,抬頭看看那侖明月吧,說不定你的家人也正看著它呢。

『肆』 博餅作文

博餅,是閩南地區幾百年來獨有的中秋傳統活動,是一種獨特的月餅文化,也是對歷史的一種傳承。博餅活動的創始人是被譽為中國民族英雄的鄭成功。是年,鄭成功為了鼓舞思鄉將士們的士氣而發明了這種游戲,經過幾百年的變遷,成為一種獨特的中秋文化
中秋博餅,是閩南地區特有的由餅文化外延的一種民俗活動,其中尤以廈門地區最為興盛。博餅是中秋節時的一種大眾娛樂活動,用六粒骰子投擲結果組合來決定參與者的獎品。傳統的獎品為大小不同的月餅,共計一會,設狀元1個,對堂2個,三紅4個,四進8個,二舉16個,一秀32個。相傳這種游戲可以預測人未來一年內的運氣。
在閩南地區,中秋賭餅也已成為一種商業活動和大眾游戲[1]。福建人民出版社1985年出版的《福建風物志》記載:在廈門、漳州、泉州一帶,中秋節有「奪狀元餅」的習俗。 在台灣中部和東部地區的一些城鄉以及台灣離島金門縣,至今還流行中秋博狀元餅的習俗。在金門,金城鎮吳厝社區發展協會每年慶祝中秋社區聯歡晚會,都有博狀元餅大賽。
博餅的規則:每會餅設「狀元」1個,「對堂」2個,「三紅」4個,「四進」8個,「二舉」16個,「一秀」32個。全會有大小63塊餅,含七九六十三之數,是個吉利數。國為九九八十一是帝王所用的數,八九七十二是千歲數,而鄭成功封過延平王,所以用六十三之數。 大小六十三塊餅,分別代表狀元、榜眼、探花、進士、舉人、秀才。用6顆骰放在大瓷碗內投擲。博規主要有30款:一秀、二舉、三紅,分別以出現一顆紅四、二顆紅四、三顆紅四為得餅。狀元是以出現四顆額外個如紅四點、兩顆紅一點為最高級,稱「狀元插金花」,可獲狀元和兩個對堂共3個大餅。獲狀元的以出現四顆四點紅為起碼級,其中又發四紅帶多少點比大;「五子」出現即壓過四紅,即「五顆」除五個紅四以外的任何五看到 顆一樣算為「五子」,又以帶多少點比大。「五紅」就是出現五個紅四點,壓過「五子」,其中又以帶多少點比大。稱為「對堂」的榜眼、探花出現一至六點都有得餅。此外,還有極少出現的「六朴紅」,即六顆四點出現。「六朴紅」得主,就可得全部會餅,但一般友好相處,得主只拿狀元和對堂,其餘就分送給大家吃。「六朴黑」是指出現除六顆紅四點以外的任何六顆相同的。「六朴黑」出現,大家可熄燈搶餅,但一般不再採用。

『伍』 四年級中秋博餅作文400字

「叮當,叮當」,從我們的學校里發出了陣陣的骰子聲。你猜我們在干什麼,哈哈,沒錯,我們正在進行中秋的博餅活動呢?
在上午的早會中,王老師就告訴我們下午的第三節課會舉行博餅活動。聽到這個消息後,同學們都議論紛紛,都在猜測自己在今天下午能夠博到什麼東西。
到了下午,在午休時,同學們把博餅的東西都帶到學校來,都在討論自己帶的物品。下午還有第一節課和第二節課,我壓抑住自己激動地心情,認認真真地把課上完。
鍾聲敲響了,第三節課到了,只聽老師說了一聲「開始博餅」,同學們開始把東西都倒了出來,激烈的博餅活動開始啦!
原本寂靜的校園,現在可是充滿了歡聲笑語。
桌面上那些東西都十分吸引人,其中我最喜歡的是花樣多式的粘貼紙還有那精美的筆記本。可是那是四近的獎品,而且數量不多,如果沒有及時博到的話,那就沒戲了。
終於,輪到了我,我把骰子一把抓到了我的手心裡,暗暗說著「千萬要博中四近啊」。可是,老天偏偏與我作對,我只博到了個二舉,雖然也有獎品,但是並沒有如我所願。
接下來,我們組的許多同學都博到了我想要的那些東西,見那些東西越來越少,我的心裡真是越來越緊張了。
但是,我沒有灰心,接下來的幾輪,要麼我只博到了個一秀,要麼就啥都沒博到,我不禁心灰意冷。我平時的運氣可沒這么差啊!今天這怎麼回事啊!······
忽然,程老師走了過來,那時正好是陳思語剛博完的時候,程老師高興地叫起來:「思語博到狀元啦!」我們定睛一看,原來這是五子大壯元啊!我們高興地為她鼓掌歡呼。她高興地拿走了獎品。
轉眼間,好多同學把我最想要的那些東西都給博走了。現在的粘貼紙和本子已經所剩無幾了。又輪到了我,我還是照樣的祈禱。終於,我的力氣沒有白費,在骰子停住的時候,一個四近的圖標呈現在了我的眼前。耶!我博到粘貼紙了!我在心裡暗自歡呼。
到了最後一輪,只剩下一本本子了,可能是老天看我這么辛苦的祈禱,所以又讓我博到了個四近。當我再次博到時,我樂不可支,急忙把本子收進了袋子里。高興地一蹦三尺高。
這次的中秋博餅活動在我們的緊張和歡樂中離去了,同學們各自拎著自己博到的東西提回了家,校園里還在盪漾這我們歡樂的笑聲!中秋博餅,樂也!

『陸』 中秋博餅的作文怎麼寫400字哦~(快)呵呵~支持一下。

中秋節
每到八月十五日月亮最圓的時候,我們迎來了一年一度的中秋節。
中秋節是中國傳統節日之一,古時稱為仲秋,因此民間稱為中秋,又稱秋夕、八月節、八月半、月夕、月節。又因為這一天月亮滿圓,象徵團圓,又稱團圓節。
在我的家鄉廈門,中秋節有一個特有的習俗,那就是「博餅」。每逢中秋佳節臨近,夜色闌珊中的廈門,人們開始用博餅來慶祝這個節日。從超市裡,樓房裡,大街小巷裡,便會傳出大家博餅時骰子碰撞瓷碗的悅耳的叮當聲。
在我們家,每到中秋節,住在廈門的親朋好友,都要聚在一起出去吃個飯。大家吃飽喝足後,就開始博餅。我們先指定一個人取出兩顆骰子扔出數點,由扔者開始逆時針數到骰子上的數的人,這個人就為本次博餅的起搏者。逆時針依次,每個人把6個骰子一起扔進大腕里。但是如果骰子掉出大腕,本輪就作廢,下一輪也不能玩。在我們家的習慣里,這年博到狀元的人,第二年的獎品全部由那個人來買。所以我們對狀元是又愛又恨啊!每當骰子在大瓷碗里落下,發出叮叮當當的清脆聲音,歡聲笑語從我們的心底里飄出來,嘴角和眼底下洋溢著快樂的笑容時,那種感覺是快樂的,是溫馨的。
在中秋節,大家還必須賞月和吃月餅呀!我一邊吃著香甜的月餅,一邊抬起頭觀賞那圓圓的月亮,彷彿看見了在月亮上,嫦娥和玉兔也看著我,看著天底下所有想念家鄉的人們。是啊,嫦娥和玉兔也孤獨啊!在月亮這個星球上,只有她們兩個。我看著看著,一股凄涼之情湧入我的心裡。
結尾神馬的你自個補把

『柒』 中秋節博餅作文(含細節描寫)600字

小時候在農村長大,總盼著過節。春節和中秋是家鄉最受重視的兩個節日。或許是因為那時候生活水平比較低,只有過節時家裡才會改善一下生活;或許是一到過節就放假,總會搞一些娛樂活動,自己可以痛痛快快地玩一場;或許兩者兼而有之。總之,過節忙的是大人。但大人們忙歸忙,每到過節也都有一種心情的放鬆。當然,最高興的還是我們這些無憂無慮孩子。
春節的時候,雖然恰逢農閑,但總感覺每年都是忙忙碌碌的。惟獨中秋,給人一種特別的欣喜,一種心境的安歇,一種特別的想往。後來想起來,似乎是心緒不同使然。

我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄,又是收獲的開端。說她是積蓄,是由於夏收才過不多時候。說她是開端,是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來,融著人內心即將收獲的欣喜。我想惟有經歷過鄉村生活體驗的人,才會有這種情感、心境和內心深切的感受。

我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下, 圓圓的月餅,蘋果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人們品嘗著節日的美食,談論收獲的話題。一邊賞月,一邊思念身處異鄉的親人。實所謂:「每逢佳節備思親」。

我喜歡中秋的意境。媽媽每年都要親手給我們做月餅吃。媽媽做的月餅外觀象大餅,很厚實,新鮮的面,新鮮的餡。不管是蒸出來的,還是烙出來的,上面都有用農家的大碗所刻畫出來的月的圖案,其中又有桂花雕印出的花瓣。餡,也很特別,主料是紅塘,裡面放些芝麻、清紅絲,果仁、葡萄乾什麼的。新做出的月餅,蒸的,柔軟可口,適合老年人;烙的,外焦里嫩,年輕人情有獨鍾。你看,新端上來的月餅,熱氣騰騰,一股清香味道兒撲面而來,真令人垂涎欲滴!

多少年過去了,雖然現在市場上的月餅琳琅滿目,各種瓜果一應俱全,但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅。月餅的花紋雖然沒有太多變化,但是花紋總是那麼的清晰,那麼均勻,那麼好看。所以一趕上中秋過節回家,總要吃上兩大塊兒,覺得好香、好甜……。

我喜歡中秋的意境,因為從餐桌上我看到了祖國經濟的發展,人民生活的水平變遷。

你看,農家餐桌上,除家禽肉類,傳統的蔬菜等食品外,越來越多的餐桌上,出現了越來越多的肉類、蔬菜、海鮮。

「無酒不成筵席」,喜慶的日子,中國人總要飲一點酒。過去,多是二鍋頭等高度白酒,現在人頭馬、茅台等國宴酒也堂而煌之地上了百姓的餐桌。這些都預示著祖國經濟的崛起,百姓日子的紅火。經過二十多年的改革開放,小康生活不再是藍圖上的規劃和設想,而是逐漸成為千家萬戶實實在在的生活寫真。

我喜歡中秋的意境。她每年都能給我帶來新的感受,新的體驗,新的收獲。我願意在這種意境中感受親人的關愛,品味生活的哲理,體會家鄉日新月異的變化。

中秋節就就要到了,我希望今年的中秋月更圓、更明,更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉愈加美麗、富饒;也從內心起期望祖國更加繁榮、昌盛。或許,這就是我中秋情結的真諦

『捌』 關於博餅的作文

中秋博餅
在中秋節里,家家戶戶的親朋好友都團聚在一起博餅,是我國特有的回民俗節。
這是六答個色子的骰子游戲,看起來雖然簡單,但還能博得一陣陣歡笑聲。可不是嗎?今天下午我們班就舉行了一場薄餅會,甭提有多開心了!
「叮咚當 叮咚當」隨著一陣骰子聲,「開始」老師一聲令下。我班的博餅大賽就正式開始了 。我們 分成5個小組,每個小組都博得很激烈。大家個個都全神貫注地盯著碗,生怕自己博了狀元,別人沒看見似的。瞧!
子豪還邊博邊講著:「天靈靈,地靈靈,上帝保佑啊 !」誰知上帝不保佑他,還讓骰子跳出了碗,停了一次!
「唉!我運氣怎麼這么差」大家笑得合不攏嘴。輪到我了,我也暗暗請求上帝給我帶來好運氣,雙手捧著六色骰子,輕輕往碗里一掙, 可惜一個也沒博到。博了好幾回終於博到二舉,呵呵還挺不錯的,終於有點收獲了。「五子帶三」「我是狀元」子淇喊到!
頓時教室里一片嘩然,大家連忙一起鼓掌。「我是對堂」陳老師講到。大家顧不上繼續拍掌,一陣陣掌聲和歡呼飄盪在屋子裡販販販博餅活動雖然結束了,但歡笑聲、骰子聲永遠留在我們的心中。

『玖』 小學生四年級中秋博餅作文

「叮當,叮當」,從我們的學校里發出了陣陣的骰子聲。你猜我們在干什麼,哈哈,沒錯,我們正在進行中秋的博餅活動呢?
在上午的早會中,王老師就告訴我們下午的第三節課會舉行博餅活動。聽到這個消息後,同學們都議論紛紛,都在猜測自己在今天下午能夠博到什麼東西。
到了下午,在午休時,同學們把博餅的東西都帶到學校來,都在討論自己帶的物品。下午還有第一節課和第二節課,我壓抑住自己激動地心情,認認真真地把課上完。
鍾聲敲響了,第三節課到了,只聽老師說了一聲「開始博餅」,同學們開始把東西都倒了出來,激烈的博餅活動開始啦!
原本寂靜的校園,現在可是充滿了歡聲笑語。
桌面上那些東西都十分吸引人,其中我最喜歡的是花樣多式的粘貼紙還有那精美的筆記本。可是那是四近的獎品,而且數量不多,如果沒有及時博到的話,那就沒戲了。
終於,輪到了我,我把骰子一把抓到了我的手心裡,暗暗說著「千萬要博中四近啊」。可是,老天偏偏與我作對,我只博到了個二舉,雖然也有獎品,但是並沒有如我所願。
接下來,我們組的許多同學都博到了我想要的那些東西,見那些東西越來越少,我的心裡真是越來越緊張了。
但是,我沒有灰心,接下來的幾輪,要麼我只博到了個一秀,要麼就啥都沒博到,我不禁心灰意冷。我平時的運氣可沒這么差啊!今天這怎麼回事啊!······
忽然,程老師走了過來,那時正好是陳思語剛博完的時候,程老師高興地叫起來:「思語博到狀元啦!」我們定睛一看,原來這是五子大壯元啊!我們高興地為她鼓掌歡呼。她高興地拿走了獎品。
轉眼間,好多同學把我最想要的那些東西都給博走了。現在的粘貼紙和本子已經所剩無幾了。又輪到了我,我還是照樣的祈禱。終於,我的力氣沒有白費,在骰子停住的時候,一個四近的圖標呈現在了我的眼前。耶!我博到粘貼紙了!我在心裡暗自歡呼。
到了最後一輪,只剩下一本本子了,可能是老天看我這么辛苦的祈禱,所以又讓我博到了個四近。當我再次博到時,我樂不可支,急忙把本子收進了袋子里。高興地一蹦三尺高。
這次的中秋博餅活動在我們的緊張和歡樂中離去了,同學們各自拎著自己博到的東西提回了家,校園里還在盪漾這我們歡樂的笑聲!中秋博餅,樂也!

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