❶ 一篇關於直面挫折的800字作文
面對挫折
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之於人，猶狂風之於陋屋，巨浪之於孤舟，水舌之於心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身於萬劫不復的深淵……面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。
「老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。」初唐四傑之一的王勃，可謂：「時運不濟，命途多舛，」然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出「海內存知己，天涯若比鄰」的千古絕唱？
「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏」的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折後，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。「長安市上酒家眠，」笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終於成就了他千古飄逸的浪漫情懷！
由此看來，面對挫折，我們不應過分地沉迷於痛苦失意的陰影中不能自拔；面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深；面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷於挫折的痛苦中，結果將不堪設想。劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結果在痛苦中做出錯誤決定，貿然出兵伐吳，落得「白帝託孤」的千古悲劇。可悲可悲！前事不忘，後事之師。古人已經為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。
遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續前進吧！相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的雲，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑……
❷ 《直面挫折》議論文，800字。高一年級的
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之於人，猶如狂風之於陋屋，巨浪之於孤舟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身於萬劫不復的深淵……面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的那一天。「老當益壯，寧移白首之心?窮且益堅，不墜青雲之志。」初唐四傑之一的王勃，可謂「時運不濟，命途多舛」，然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能吟放出「海內存知己，天涯若比鄰」的千古絕唱?「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。」詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折後，他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有。笑對痛苦，「長安市上酒家眠」;面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終於成就了他千古飄逸的浪漫情懷!由此看來，面對挫折，我們不應沉迷於痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深;面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷於挫折的痛苦中，結果將不堪設想。劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結果在痛苦中做出錯誤的決定，貿然出兵伐吳，落得「白帝託孤」的千古悲劇。可悲可悲!前事不忘，後事之師。古人已經為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在競爭日益加劇的現代社會里，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你的耳邊輕輕吹過;遭遇挫折，就當它是一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的雲，青青的草，你嘴角邊還會有甜甜的笑…… 名師點評文章開篇就十分漂亮，如一江春水奔赴眼底，動人心弦。在緊扣話題，渲染一些人經受挫折放大痛苦的悲慘遭遇後，振臂一呼，亮出觀點:「面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的那一天。」行文中，作者用例證，用引證，正反對比，充分利用教材，選取王勃達人知命、笑看人生和李白遭遇仕途不順的挫折，不墜青雲之志等事例從正面說理，告訴世人，面對挫折時不應放大痛苦。然後筆鋒一轉，再舉劉備遭遇挫折，卻放大痛苦，落得「白帝託孤」的悲劇的事例，從反面論證和強化自己的觀點，使論證嚴密，無懈可擊。另外，作者評論古人而又不忘觀照現實，說理嚴肅而又不乏詩意評述;精心打造精彩的語言，用比喻，用引用，用排鄙，用反問，使文章神采飛揚。
❸ 直面挫折 作文800字
直面挫折
屋檐下的水珠叮嚀著心事，記憶在瑩瑩微光里游弋。漫漫人生路，當我面對挫折的時候，永不掉落的愛在歲月濯浣中閃耀。
風輕輕，雲淡淡。愛香氤氳。
愛柔
陽光摻雜著時光的味道刺入心底。又一次照痛了傷痕累累的心，濃墨重彩的敗筆，將我擊得潰不成軍，無力站起。你來到我身邊，沒有過多的言語，鼓勵寫在你的眼裡，發著希望的光彩。陰霾驅逐，光明相擁，內心夾岸，群花怒發。
你溫柔的師愛，當我面對挫折時候，給予我無限光明。
真情
柳絮紛飛，炎熱籠罩操場每一寸土地。一圈一圈的路程似乎永遠在旋轉。晶瑩的汗珠滴落在衣襟，打亂了腳步的節拍。面對800米的考驗想要放棄。你坐到我的身邊，拉起我的手，嘴角上揚送我一個標準的微笑，「喂！就差一圈了，加油！」一句話，讓我乾涸的肢體灌入新生的能量，邁開步伐，與你一同奔向終點。你的陪伴，為我帶來活力，疲倦殆盡，鬥志煥發。
你真切的友誼。當我面對挫折時候，賦予我力量。
夜暖
夜晚，月光凄清。我呆坐在桌前。我帶坐在桌前。初三的壓力將我束縛，我無力掙脫。任由自己跌跌撞撞。門旋鈕被打開，有恆不變的味道迎面而來，是媽媽。你走來索住我雙手，捂在手心，舒我亂和倦。「嘿，丫頭！害怕了么？為什麼不將希望把心注滿，帶著自信出發呢？加油！」一句話，讓我充滿信心面對挫折。母愛的洪流涌注，為我帶來自信。化壓力為動力，化疲倦為力量，面對挑戰，激情澎湃。
你暖暖的母愛，當我面對挫折的時候，給予我自信。
花香香，草青青，愛意縈繞。
師愛是線，友誼是絲，母愛是針，編織了我人生中最美的彩虹。
縱然海枯石爛，斗轉星移，愛的光點永不褪色，面對挫折的時候，無所畏懼。
直面挫折
夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚「叭嗒，叭嗒」地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什麼我付出了那麼多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來麵包和牛奶的情景。為什麼，為什麼，難道我真不是學習的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了台燈。發現桌上的餅干渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點「障礙「。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎麼辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那隻帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，後面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鍾，餅干渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢於面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失鬥志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：「我要扼住命運的咽喉。」就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢於面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。
後記：我後來的成績如芝麻開花節節高，我感謝那個不眠夜，在那個夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內函，我感謝挫折！
挫折、痛苦、人生
嘗聞一說曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹。或搏蒼穹，徒鴻蒙，求索於重巒之顛；或斂翅羽，撲塵埃，偏安於腐屍殍肉。則前者傲而化鷹，後者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。
然天地萬物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見清泉流於大石者乎？此泉之挫折也。擇退者，蔽於石陰，遁於林窪，而久之腐，不名於世也；而進者不畏險阻，旋而復擊百萬遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風之阻於絕壁者乎？此風之挫折也。擇趨避者，散於群巒之外，須臾而無形，傾刻而泯滅；擇挺進者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇於何，擇於挫折也。
而青史之上，舉大業者亦莫不有擇於苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟於逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，於大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無韻之騷，令後世文客撫卷喟嘆；亦有武侯之志，承先帝之德，盡報國之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計於街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨嘆。
人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉而為人傑；逢小挫抑或誇言痛苦而逡巡而返者，茫茫千載間未可計數，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足；猿猱攀於絕壁，必有失手摺臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有躓踣於疾風驟雨者，其苟安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霽虹如畫，而後登坦途，沐清風。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，於是《歸去來兮》傳誦千古；臨危厄而不屈，文天祥擇死國，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青！
❹ 以直面挫折為話題的800字作文(描寫類)
民族的根
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。
——白居易《賦得古原草送別》
從古至今，多少人贊譽過草。它的頑強的生命力，它的柔弱卻又堅韌的身姿，在多少詩人的口中吟唱，在多少畫家的筆下搖曳。然而，卻很少有人能關注到根。
根與草，是緊密相連的。無根何來健康美麗的草？沙漠里的仙人掌，必須要有強大發達的根系，才能從乾涸的沙土中吮取一點水份。熱帶兩林中的小草，必須有健壯的根，才能在這片茂密的土地中（「中」改為「上」）紮根存活。
我們的民族，擁有兩千多年的悠久歷史。在別的民族還只會吃生肉（改為「還處於茹毛飲血」）時，我們的祖先已會鑽木取火；在別的民族只會在海上漫無目的地漂（改為「飄」）盪時，我們的祖先已經使用羅盤針……我們有過驕傲的歷史，成就了我們驕傲的骨氣（「骨氣」應改為「底氣」）。正是由於這份強大的內在力量，在第二次世界大戰中，我們最終仍舊沒有被打垮。因為我們有壯美的根系！（末一句有些突兀，前面可加「我們民族裸露在地表的草慘遭蹂躪，但生機猶在，」）
沒有人能否認中華民族是一個偉大的民族！四大發明只是這個民族根中滋生出來的一棵小草。如同一片廣闊的草原，我們民族的成就不是一朝一夕所能點數清楚的。只是，（在近、現代）有一把火曾經在這片草原上熊熊燃燒，差點燒遍整個草原。所幸的是，這場火並沒有燒掉深埋在地下的根！不久，中華民族又站起來了。
強悍的民族可以依靠弓箭炮火來奪取利益，文明的民族靠民族精神來撐起民族生存的天空。是的，或許有人會對現在中國國民的素質產生疑問。但是，又有誰能否認深深紮根於我們思想中的傳統文化的作用呢？這是我們的先祖一點一滴地用一次次的經驗所累積下來的精神財富，是我們民族得以維系和發展的精神之根。正是有了這樣的民族之根，才會有我們眼下百花爭艷、萬馬奔騰的發展盛世，才會有科學家、文學家的不斷涌現，才會有一個古老民族重新崛起的奇跡的誕生。
民族精神與國家的繁榮穩定正像根與葉的關系。漢武帝倡導「犯我天威者，雖遠必誅」的尚武精神，衛青、霍去病率領的漢朝軍隊把匈奴趕出了亞洲；日本明治天皇力主維新，「脫亞入歐」，日本最終成為亞洲第一個完成近代化進程的國家。只有擁有強壯的根系，才能長出健康美麗的草。我們要不斷提升素質，傳承光大民族精神，只有這樣，才能保證我們的國家在激烈的國際競爭中始終立於不敗之地。
❺ 直面挫折為話題，作文1000字。求助
直面挫折
人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。而當挫折不期而遇時，只有敢於直面挫折，駕奴於挫折之上的人才能到達成功的彼岸。
剛到初中的時候，我還不太適應這里緊張的環境，開始的考試成績令我的心瞬間跌下幾千丈，我不敢相信一向沉浸在愉快教育中的我也有這樣的一成績。被灰濛蒙的天空壓迫著回到家，拿起卷子看著上面刺目的分數神遊太虛。我對自己深感失望，甚至想要自我放棄，在做作業的時候大大方方地戴上了耳機；完成作業只是填滿作業本；上課聽講也只是似懂非懂。我扔掉了數學和英語，專攻語文。我的數學和英語變得越來越差，快要無法挽回。
終於，我放棄了這樣幼稚的想法。我看到了一個廣告，裡面說：如果一個木桶，一些木板很長，而只有一根木板很短，其它木板在長，木桶裡面能盛的水還是由短的木板的長度來決定的。我的語文就好比那長木條，而數學和英語則是那短的，就算我其它門功課再怎麼好，那也不過是個瘸子，不是一個全面發展的人。我想，我是時候重新振作起來了，不應該對著這一小小的失敗而灰心喪氣。魯迅先生說過「不恥最後」。即使慢，弛而不息，縱會落後，縱會失敗，但一定可以達到他所向的目標。
「種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉。」我就是落在瓦礫中的種子，所以我一定要靠自己發芽成長。為了跟上前面落下的進度，我在課外買了許多輔導書，每天在完成作業的基礎上趴在書桌上對付一張張ABC卷。白熾台燈發出的刺眼的白色的光包圍著我，我在小小的光圈裡奮筆疾書，這樣度過一個又一個晚上。
周周練的那天，我懷著小鹿亂撞的心情填滿了整張卷子。晚上望著天上在輕如薄紗的雲霧間若隱若現的上弦月，我有些許擔心也有些小小的期待；既想要快快知道自己「奮斗」的結果又害怕自己不爭氣辜負了自己的努力。在極其矛盾的心情下，我終於疲憊地睡著了。
第二天的數學課上，老師在發試卷，我緊張得直搓手臂，手心的汗濕濕得留在手臂上，黏黏地。「笑笑，86分。」老師終於報到了我的名字。
「什麼？」我怕自己沒有聽清，又回頭向後面的Andy確認。Andy沖我樂呵呵地笑，「沒錯，是你哦！」我「噌」地站起來，強力掩飾著心中的驚訝與喜悅，在接過老師手中的試卷時，我聽到張老師親切地對我說：「秦弦，你這次有進步啊！」我心中不禁有一絲小小的成就感。86分，對於大多數同學，這確實不是什麼好成績，但對於我，一個一直處於中下流默默無聞的女生，得了86分已是對我的很大的激勵，給我的心注入了信心！
拿了卷子我走回座位，發現錯了許多不該錯的失誤，都是由於不仔細造成的。也許，我只要再仔細一點，拼搏一把，就可以離開這個令人心神不安的「黑名單」了。不知不覺，我微微地笑了。
「沒有播種，何來收獲；沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。」佩恩說過這樣的話，它鼓勵著我直面挫折，敢於向挫折挑戰。跌倒了算什麼？爬起來照樣可以繼續大步前進，抬頭向上看，依然能看到天邊絢麗的彩虹。
❻ 直面挫折，高中作文800～600字，在線等
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢於面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。而當挫折不期而遇時，只有敢於直面挫折，駕奴於挫折之上的人才能到達成功的彼岸。
1914年12月的一個深夜，愛迪生的製造設備被一場大火嚴重毀壞，他損失了約100萬美元和絕大部分難以用金錢來計算的工作記錄。第二天早晨，他在埋葬著他多年勞動成果的灰燼旁散步。這位發明家說：「災難有災難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現在可以重新開始。」
愛迪生的成就實在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對挫折的勇氣。人生旅途，難免會有困難、坎坷抑或是沉重的打擊。面對這些，你可以傷心，你可以悔恨，但重要的是不能喪失面對它的勇氣，要有勇氣戰勝自己。
坎坷也好，挫折也好，對於一個人來講，要戰勝它首先要戰勝自己。困難算什麼？痛苦算什麼？不幸又算什麼？一生孤苦不幸的貝多芬在雙耳失聰之後，仍不忘告誡自己：要扼住命運的喉嚨。海涅生前最後8年，手足癱瘓，視力微弱，躺在被褥的「墳墓」里，但生命之火不滅，吟出了大量譽滿人間的優秀詩篇。義大利旅行家馬可。波羅曾蒙受牢獄之災，但他沒有一蹶不振，他就是在熱那亞的監獄里口述出那蜚聲世界的《馬可。波羅游記》。他們的勇氣產生於斗爭中，產生於同困難的頑強抗爭中。
我們人類更應該敢於面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失鬥志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機我們成長的過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。「不經歷風雨，怎能見彩虹？」經歷了挫折的成長更有意義，挫折其實是一筆財富。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今後的人生道路作下了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長的足跡，只有經受了挫折，我們的雙腿才會更加有力，人生的足跡才能更加堅實。
(本文來自作文庫原創：http://www.zuowenku.net/645862.shtml)
❼ 直面挫折的作文800字
人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。而當挫折不期而遇時，只有敢於直面挫折，駕奴於挫折之上的人才能到達成功的彼岸。 剛到初中的時候，我還不太適應這里緊張的環境，開始的考試成績令我的心瞬間跌下幾千丈，我不敢相信一向沉浸在愉快教育中的我也有這樣的一成績。被灰濛蒙的天空壓迫著回到家，拿起卷子看著上面刺目的分數神遊太虛。我對自己深感失望，甚至想要自我放棄，在做作業的時候大大方方地戴上了耳機；完成作業只是填滿作業本；上課聽講也只是似懂非懂。我扔掉了數學和英語，專攻語文。我的數學和英語變得越來越差，快要無法挽回。 終於，我放棄了這樣幼稚的想法。我看到了一個廣告，裡面說：如果一個木桶，一些木板很長，而只有一根木板很短，其它木板在長，木桶裡面能盛的水還是由短的木板的長度來決定的。我的語文就好比那長木條，而數學和英語則是那短的，就算我其它門功課再怎麼好，那也不過是個瘸子，不是一個全面發展的人。我想，我是時候重新振作起來了，不應該對著這一小小的失敗而灰心喪氣。魯迅先生說過「不恥最後」。即使慢，弛而不息，縱會落後，縱會失敗，但一定可以達到他所向的目標。 「種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉。」我就是落在瓦礫中的種子，所以我一定要靠自己發芽成長。為了跟上前面落下的進度，我在課外買了許多輔導書，每天在完成作業的基礎上趴在書桌上對付一張張ABC卷。白熾台燈發出的刺眼的白色的光包圍著我，我在小小的光圈裡奮筆疾書，這樣度過一個又一個晚上。 周周練的那天，我懷著小鹿亂撞的心情填滿了整張卷子。晚上望著天上在輕如薄紗的雲霧間若隱若現的上弦月，我有些許擔心也有些小小的期待；既想要快快知道自己「奮斗」的結果又害怕自己不爭氣辜負了自己的努力。在極其矛盾的心情下，我終於疲憊地睡著了。 第二天的數學課上，老師在發試卷，我緊張得直搓手臂，手心的汗濕濕得留在手臂上，黏黏地。「笑笑，86分。」老師終於報到了我的名字。 「什麼？」我怕自己沒有聽清，又回頭向後面的Andy確認。Andy沖我樂呵呵地笑，「沒錯，是你哦！」我「噌」地站起來，強力掩飾著心中的驚訝與喜悅，在接過老師手中的試卷時，我聽到張老師親切地對我說：「秦弦，你這次有進步啊！」我心中不禁有一絲小小的成就感。86分，對於大多數同學，這確實不是什麼好成績，但對於我，一個一直處於中下流默默無聞的女生，得了86分已是對我的很大的激勵，給我的心注入了信心！ 拿了卷子我走回座位，發現錯了許多不該錯的失誤，都是由於不仔細造成的。也許，我只要再仔細一點，拼搏一把，就可以離開這個令人心神不安的「黑名單」了。不知不覺，我微微地笑了。 「沒有播種，何來收獲；沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。」佩恩說過這樣的話，它鼓勵著我直面挫折，敢於向挫折挑戰。跌倒了算什麼？爬起來照樣可以繼續大步前進，抬頭向上看，依然能看到天邊絢麗的彩虹哈哈·· 肥呆~ 採納我喇..
❽ 直面挫折的八百字作文,關於講訴高中生活的
「挫折就像一塊石頭。它對於弱者，像一塊絆腳石，讓人卻步不前；它對於強者，卻像是一塊墊腳石，讓人站得更高，看得更遠。」巴爾扎克曾這樣說。有人面對挫折，選擇逃避，從此一事無成；有人面對挫折勇敢應對，從此命運為他敞開了成功的大門。人只有直面挫折，他的人生才會精彩，才會成功。
逃避挫折的人，最終只能失敗。曾經有那麼一些人，面對挫折，只覺得它是絆腳石，不願直面它。南唐國主李煜，前半生只顧享樂，後半生對即將亡國的命運，卻只能哀悼前半生的虛無，最後淪為階下囚。楚漢之爭，項羽因為一次失敗——垓下之圍，最後一蹶不振，自語：「無顏面對江東父老。」自刎於烏江。二戰後期，希特勒面對前線的節節敗退，沒有冷靜面對，而是越發偏執，最終在絕望中自殺於總理府的地下室。抗日戰爭時期，汪精衛對抗日心灰意冷，加上日方給予的各項權力誘惑，最終當上了漢奸。這些人面對挫折，選擇逃避，最終親自結束了生命的意義。
直面挫折的人，終將會成功。古今中外也有那麼一些人，面對挫折，勇敢應對，將它視為墊腳石，最終取得成功。古有遭遇宮刑的司馬遷，勇敢面對酷刑，最終寫成了「史家之絕唱，無韻之離騷」的史學巨著《史記》。今有挫折擋不住的強者張海迪，她自幼嚴重高位截癱，可她直面挫折，最終取得了連絕大多數正常人都無法獲得的巨大成就和貢獻。中有與挫折奮爭、苦中尋樂的科普作家高土其，忍受著病毒的折磨，以驚人的吃苦精神進行創作，先後寫成了100多萬字的作品。外有身患先天性疾病的霍金，敢於正面挫折，並在黑洞和宇宙論的研究上獲得了重大成就。這些人面對挫折，迎面而上，最終詮釋了生命的意義。
人生就是因為有了挫折而精彩，人就是因為戰勝了挫折而成功。成功者之前必定是直面挫折，而失敗者之前必定是逃避挫折。故有「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。」
人生中的挫折並不可怕，可怕的是我們不能直面挫折。請相信人只有戰勝了挫折才會明白生命的意義。正如「陽光總在風雨後，請相信有彩虹」。請將挫折視為墊腳石吧，讓我們直面挫折、戰勝自我、走向成功！