1. 初三作文向xX鞠躬
我不由自主地站在那裡，仰視著這棵不同尋常的樹。 它長在一堆碼起來的磚垛上。周圍是林林總總的大樹小樹。磚垛有兩米多高，我不知道它在那裡堆了多少年，表層的磚被一層青苔覆蓋著。磚們不規則地排列在一起，好像訓練累了的老兵，歪歪斜斜地站在那裡，勉強保持著一種隊形。 它其實只有一米來高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展著，形不成高大偉岸的姿態，卻展示了固執頑強的生命。它站在高高的磚垛上作俯視狀，鳥瞰著這個喧鬧的世界。 它小心地經營著自己。它當然喜歡玉樹臨風般的軀體，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀！但命運卻把它交付給一堆磚。當初，它選擇了磚垛前面的那一片陽光地帶，准備唱著歌兒向老榆樹告別。可是就在瞬間，一陣微微的風，把它飄到磚垛上，它的命運因此而改變。它知道，非分的妄想只能毀滅自己。找准自己的位置，順勢而生長，才是生命的根本。它只能壓抑著蓬勃向上的內驅力，讓飽滿的激情化作一段朴實——它長成了灌木叢。 即便如此，它也肯定受過不盡的苦痛。雷電轟擊過它，狂風摧殘過它，風雪侵蝕過它。最難耐的還是乾旱和貧瘠。它有時想攔住匆匆而過的雨水，雨水卻不屑一顧；也曾經挽留過晶瑩的露珠，露珠只輕輕吻了它一下，就再也尋覓不著。腳下那座高原似的磚垛，卻貧瘠得難以供應它起碼的養料。 它只得打自己的主意。 讓主幹變粗變矮，讓枝葉變小變多，盡量節衣縮食，減少消耗。盡可能挽留住雨露，拚命把根往下扎，這是它生存的策略。厄運使得它青筋突暴，渾身疤痂，身體佝僂，它沒有屈服。無論生活怎樣艱難，總得面對，總得應付，總得一步一步走過。 我久久地站在那裡，為一顆榆樹而感動。 又一天傍晚，我下班回來，發現那磚垛已經不見了。 一個老人背負著一棵樹蹣跚而行。正是磚垛上的那棵樹。 老人告訴我，這垛磚垛了十八年。當初准備蓋房子用，兒子突然得病死了。媳婦改嫁，他領著孫子孫女艱難度日，房子就耽擱了。現在孫子孫女已長大成人，會掙錢了，政府又補貼了一部分錢，房子終於可以翻修了。 我怔在那裡。十八年，我不知老人是如何度過的。 老人邊走邊自言自語道：「你看這棵樹，咋就恁耐活呢？缺水少土的，竟活了十八年。若不是用磚，要活成精呢！」 我看見肩負在老人背上的那棵榆樹，竟然是老人的翻版。蓬蓬鬆鬆的枝葉，是老人稀疏的亂發，褶褶皺皺的干，是老人飽經風霜的臉，幾十條柔柔細細的根，是老人冉冉飄飛的胡須！ 老人背負著那棵老榆走了。一個自言自語的老人背負著另一個不言不語 的老人，走了。宛如沉甸甸的歷史背負著一個厚重的民族，就那麼步履艱辛地走了，走在那條彎彎曲曲的小路上。於是，那條被晚霞映紅了的小巷，行走著一個永恆的雕塑。 一種熱熱的液體，模糊了我的雙眼。我默默地佇立，向老人背上的那棵榆樹深深地鞠了一躬。
2. 向一鞠躬作文範文
有一種感情，它哺育你成長；有一種感情，它教導你做人；有一種感情，它鼓勵你進步；有一種感情，它支持你遠航；有一種感情，它挽留歲月的腳步；有一種感情，它體現人生冷暖……這種感情，最值得你尊重，卻又離你最近。我想大家都該猜到了吧，這種感情就是—母愛。
今天，中國時代之聲演講團團長就用他發自心靈的呼喚，來自生命的吶喊闡述了這次演講的主題—愛。
這是一個真實的故事。
在一個窮困的山村，一戶人家生活窘迫。可屋漏偏遭連夜雨，這戶人家的頂樑柱—一個年過三十的男人，在幹活時掉下了懸崖。他的妻子悲痛欲絕，傷心的來到她丈夫掉下去的地方，面對著眼前的萬丈深淵，她一次次地想，丈夫死了，我為何不隨他去？可是，有一種牽掛讓她無論如何也沒有勇氣邁出那一步，因為她的肚子里還孕育著一個生命。經過激烈的思想斗爭，她收回了死的念頭，用無力的雙肩硬是扛起了一個處在風口浪尖上支離破碎的家。一個女人帶著兒子就這樣在人生的道路上，如同在無邊的黑夜中，摸索著艱難地前進。
也許真是應了那句話：窮人的孩子早當家。兒子很懂事，學習特別認真，他知道他生活的一切都是母親用雙手勞動得來的。年幼的他不知如何為媽媽分擔，只好用成績來證明。
日子如流水一般，一晃就是十年。兒子長大了，母親卻越來越老，生活更加艱難了。而就在這時，一個消息傳遍了山村的角角落落。兒子考上了清華！年老的母親捧著兒子錄取通知書，哭了。此時，她悲喜交加，喜的是兒子是村裡第一個考上大學的，悲的是那天價的費用讓她如何負擔的起呢？無奈之下，她走進了醫院，挽起了自己的袖口……
年老的母親說的話我永遠不會忘記：「醫生，我的血你抽吧只要給我兩百元就行。」兩百元，對我們來說不算什麼，可也許就是她兒子幾個月的生活費呀！她現在的心情，應該和她當初站在懸崖邊的心情一樣的吧！
感動！尊敬！震撼！一個又一個詞在我腦海里盤旋，最後我只鎖定了一個字：愛！
透過愛，我終於看到了生活中的自己。
早上，風很大，振動著玻璃。還夾著鵝毛大雪。我正要出門上學。媽媽拿著一條圍巾要我圍上。我看了看錶，已經來不及了。我不耐煩地說：「就你煩，想讓我遲到嗎？」我頭也不回的走了。外面真冷！我有點後悔。這時，一個瘦小的身影出現在我視線里，是媽媽！我呆住了。媽媽為我圍上圍巾就走了。我哭了，媽媽的手很冷。
瞧，相比之下，我們多可笑！也許，我們總在追求自己和父母之間的平等，為了自己一點點可憐的尊嚴去爭執。但你是否想過，母親十月懷胎的痛苦你如何償還？母親悉心教育你如何回報？母親照應你幾十春秋，歲月留下的年輪你如何彌補！這一切的一切，你如何追求平等？追求得到平等嗎？
不！永遠不可能！
「感恩的心，感謝命運，花開花落，我也一樣會珍惜……」婉轉悠揚的音樂縈繞在觀眾的耳畔，也縈繞在觀眾的心中。幾乎所有的眼睛都紅了。更多的人哭了。
生命離不開水，也離不開空氣和陽光。但是除了這些，沒有愛的生命是沒有價值的。母親，在給予我們生命的同時，彷彿也就註定要為我們獻上自己的生命。一條圍巾，一句鼓勵，一個眼神，或者一碗飯，無不包含著媽媽的愛心。讓我們用愛去感恩，用靈魂向生命鞠躬，向給予我們生命的偉大母親鞠躬！
3. 初二作文向什麼鞠躬
向和平鞠躬！
當我們盡情沐浴著和平的朝陽時，我們在國歌聲中向鮮紅的國旗行內注目禮。那是多容少革命前輩用血與淚換回來的。。。。。。
寫二戰的艱辛，體現今日和平的美好時代來之不易。向烈士們鞠躬。
寫現在正在發上暴亂國家中的人民，他們的期望，僅僅是我們戳手可得和平而已。然而在我們看來理所當然的和平，卻是他們的殷切期盼。。。。。。
自古以來所有的百姓所要求的僅僅是安居樂業而已，看似平常的要求，卻在野心家的眼裡不值一文，他們因為權力金錢地位。置百姓於不顧。。。。。同時也有英雄為百姓的利益與血奮戰。讓我們為他們鞠躬。
看著天空中的和平鴿，我明白和平是多麼的珍貴和來之不易。讓我們想和平鞠躬，向全世界為了和平而做奉獻的英雄鞠躬。
大體思路是這樣，自己在發揮吧~
4. 初中作文向什鞠躬550字
向藍天鞠躬
藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。 老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。 花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱； 花開的日子我們遨遊大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想； 花開的日子我們願意用快樂心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。 和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。 構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。 構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。 構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向「理想、團結、自強、成材」。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拚搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。 構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。 同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。 用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。我們拋棄了迷茫，把握了航向。我們共同努力，不懈地搖槳，校園的樂章終將奏響。 花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；花開的日子，讓我們在快樂的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。未來不是夢，今天，掌握在我們手中。
5. 求一篇向＿＿鞠躬的半命題作文600字
向友誼鞠躬
和你一起走過的日子「我說你是人間四月天，笑響點亮了四面風，輕靈，在春的光艷中交舞著變」。從我遇見你開始，你似乎一直在為我編織文學的夢。那時懵懂的我，總愛聽你念絕句，聽你把滿天大雨劃為古韻，把水墨畫畫在心裡。是紅樓夢嗎？是蘇小妹嗎？是陸游嗎？是李太白嗎？太多太多了，讓我覺得我們一起走過的日子就像一場屬於文學的盛大的桃花宴，甜美而滋潤。這樣的你，這樣深沉，儒雅，才華橫溢的你。
「凝望里，你被望成千翼之鳥；聆聽里，你被聽成千孔之笛」。記得你說，你要帶我們這群孩子去北京，看看清華北大這樣的名校值不值得奮斗。記得你說，學習有時候不在於智力而在於毅力。也曾記得，你讀張潔的《我的四季》「一個人，要是能夠期待，就能夠全力以赴。」那堅定的聲音，我從來不敢忘記。那時的盛夏，梧桐落下一地清涼的綠意，鋪墊我們一起走過的光影。這樣的你，這樣熱情，奮斗，誨人不倦的你。
「說是那寂寞的秋的清愁，說是那遼遠的海的相思，假如有人問我的煩憂，我不敢說出你的名字。」有你的三年短暫得就像睡了一覺，可是正是在這一覺里，你讓春風寄給我一場幸福的夢。在夢里，你教給我文學知識，學習知識，更重要的是你教會我自信，奮斗。現在想起來，我們一起走過的時光，就像一席涼涼的煙雨，點灑在花前，我的眉間。這樣的你，這樣循循善誘，讓我銘記的你。
「願你有個燦爛的前程，願你有情人終成眷屬，願你在塵世獲得幸福。」一支曲子已溫柔而起，是不是你的二胡弦音？想像的河流正奔向遠方，有沒有浸透你的夢境？再小坐一會吧，喝一口碧螺春再走吧，我們一起走過的日子已經結束，我將用整個春天為你餞行。
親愛的老師，請允許我最後改變舒蘭的《鄉色酒》來感謝你陪我走過這三年：
三年來，你用文浸染了我，我正年少韶華正好，你濃，春色也濃；三年後，我在考場回憶你，你是一杯清水酒，你滿，思念也滿。
6. 作文「向____鞠躬」600字以上
生活中，我們經常鞠躬。而鞠躬可分為兩種：一種是表達在肢體上的，向老師鞠躬、向長輩鞠躬、向對自己有恩的人鞠躬……另一種則是表達在內心的，向成功鞠躬、向正義鞠躬、向勇氣鞠躬等，可有誰想過我們還要向失敗深鞠一躬。
向失敗鞠躬，你會更加自信地去迎接。失敗並不意味你是弱者，它意味著你應自信地面對一切。面對你面前的一切，你應毫不畏懼地一步一個腳印，踏踏實實地展現自我。對自己有信心，自信地去迎接。向失敗鞠躬，你會更有勇氣地去挑戰。無論什麼艱難險阻，無論什麼雨打風吹，只要有勇氣地去挑戰，不管成功與否，你都應開心。成功了，說明你是強者;失敗了，這只說明你卻乏勇氣，不敢去拼搏。不用去畏懼失敗，它只是成功的一塊墊腳石罷了。主要靠的就是你的勇氣，要有勇氣的去挑戰。
失敗鞠躬，你會更具實力地去拼搏。失敗，你應該正視它，它是你的良知益友，它會隨時隨地陪伴在你身邊，教你應怎樣去拼搏。勇敢的上前拼一拼，搏一搏，怕什麼!
「失敗是成功之母」這句名言一點也不假，沒有失敗，哪來的成功?向失敗鞠躬，在失敗中汲取教訓，那麼你離成功只差一分一毫，只要輕輕地向前邁那麼一步，你就成功了，這就證明你不再是那個弱者了，你是強者了!並且比一下子成功的強者還要強，因為你經歷過失敗。向失敗鞠躬，這蘊含著多麼大的力量啊!
向失敗鞠躬，前進的曙光已經照耀著你，讓我們一起去迎接嶄新的挑戰吧!
7. 要以《鞠躬的感受》為主題，寫200字的作文。。怎麼寫求答案
敘述一件事情吧，只要把這件事情敘述好就行了，如：
《鞠躬的感受》
人的一聲鞠過很多次躬，有時是為了答謝，有時是為了感恩，有時是心存感激，有時是給人一個溫暖的回饋。我的一生，只鞠過一次躬。
那是一個又黑又冷的夜晚，路上只有暗黃色的路燈發出的一點微弱的光芒。看看手錶已經快八點了：「媽媽怎麼還不回來？」我焦急的坐在客廳。拖著早就飢餓的肚子等著母親回家做飯。已經很晚了，我不禁有點擔心，爸爸又正好出差了，這幾天家裡家外都是媽媽在忙，「她怎麼還沒回來..」我躡手躡腳的趴在陽台上張望。
許久後，在我打算放棄時媽媽出現了，她的影子在路燈下出現了，又細又長，比別人的影子明顯瘦了很多。幾分鍾後，媽媽打開了門，二話不說跑到廚房給我做飯，我跟了過去：「最近加班費怎麼這么少，這孩子明天還要錢賣東西呢！這該怎麼辦....」剛走進廚房就聽見媽媽在嘀咕，盡管她聲音很小但我還是聽的一清二楚。我長大了，不是以前的小孩子了，我懂，我知道當今的生活離不開錢。我跑上前，抱住了媽媽。含著淚說了一大串話：「媽，我不要錢了，你不要為了我加班傷害自己的身體了！」
.......
吃完飯後，媽媽早早睡了，估計是過於勞累了吧。我悄悄走上前，鞠了一躬。一個意義深重的一躬。
自編作文，字數可能多了點...........
8. 向老師鞠躬初中作文500
向老師鞠躬
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施捨，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您說：「您真偉大！您是我最好的老師！我喜歡您！」
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些「祖國的花朵」才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲「謝謝」都無法回報您對我們的教導。
9. 向鞠躬作文10篇。。。。。。。。。
當你的腰緩緩彎下時，它包含內心無窮的敬畏和感動。一個鞠躬尊重了他人，也欣慰了自己。
飄雨的夏天
原本令人欣喜的高考，因為大意而落榜。暑假中內心無比愁悶、羞愧，很少說話。其間，也為自己的無能而輕易落淚，但沒有把委屈和悔恨告訴父母。母親依然如往常一樣整日勞作，但少了一些笑容，多了幾縷白發，添了幾道魚尾紋。我知道母親承受了很多，承受兒子的不爭，承受兒子的頹廢和愧疚。有幾次，我在深夜聽到母親在哭泣。
最終，我選著了復讀。臨走前，我讓母親只送我出家門，無需遠送。但我遠行的車子發動時，我的心在顫抖，我想轉過身去再看一眼母親。但我沒有，眼裡浸滿了淚水。在內心，我向母親鞠躬，讓她保重。此時天空下著細雨，這個夏天讓我難忘。
沉重的腳步
當四川地震發生幾個小時後，災區沒有亂，國家沒有亂，因為我們看到溫總理在那裡。巨大的損失，人員的傷亡，巨大的悲痛，壓在他的肩上，他在震後24小時中一米未進，只有他那忽然蒼白了許多的頭發和不滿血絲的雙眼。當溫總理因為慘淡而落淚時，當他給等待救援人員鼓勵時，當他溫情的擁抱孤兒時，但這位已經六旬的老人拾起兒孫們的鞋子、書包 時，我苦了，全國人民感動得哭了。敬愛的溫總理，我想為您鞠躬，讓您沉重的腳步，得到我深深的敬畏。
10. 往事鞠躬作文初中作文
幾千年前的一天，一個年輕人的目光，停滯在了一片自然山水的美景中。看到這些生機勃勃的景物，年輕人突然有了一種靈感，自己為什麼不把它們記錄、描述下來呢？他操起樹枝，在沙土地上留下了山山水水的圖樣與花鳥魚蟲的形象…… 從此，你，漢字，便誕生在了中華民族休養生息幾千年的古老土地上。 從你誕生的那一天起，你便被賦予了神韻。 因為有你，中華民族的古老智慧便得以體現在了「文房四寶」之間。你的一筆一畫，跌宕起伏，抑揚頓挫，無一不彰顯著與眾不同的氣質與魅力。有的擁有陽剛之氣，如同一個頂天立地的男子漢；有的具有陰柔之美，如同一位閉月羞花的小姑娘。你的一提一鉤，一橫一撇，好似一個個活靈活現的人物，跳動在我們的眼前。你有時橫豎位置擺放得體，如同一個品行質朴，端莊方正的正直之士；有時你字形粗獷，運筆有力，如同一個不拘一格的太白仙人……在你的構造中，也包含著深不可測的哲理。「武」分為兩部分「止」、「戈」。止戈為武，兵不血刃，不正是兵家用兵的最高境界嗎？這一點與《孫子兵法》中「和為上，武為下」的觀點不謀而合；「掌」字分為兩部分：「手」、「尚」。也就是說，高尚的品行，就在我們的手上，用自己的雙手去做力所能及的事情，這一點不正與劉備的「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」的境界相吻合嗎？「用自己雙手的掌聲給予他人以肯定，鼓舞他人的鬥志。」這難道不也是高尚的品行嗎？ 從《論語》到《孟子》，從《韓非子》到《易經》。你的身影，同樣活躍在諸子百家的著作里。你承載著思想的光輝，把聖賢的光芒，灑進人們的心靈。你使人們的生活不再空虛，讓人們的思想不再迷茫。你的身影，活躍在厚重的史書上。 從《左傳》到《史記》，從《漢書》到《資治通鑒》，你作為歷史的忠實見證者，永無愧色。青銅大鼎上的金字銘文，是你對夏商周與春秋戰國的回憶；竹簡中一片片綴連的竹片上刻寫的漢隸，是你對「千古一帝」的得失與漢家大業的描述。因為有你，我們得以掂量你的身上承載著的史官們用盡畢生心血澆鑄的結晶；因為有你，我們因5000年的燦爛歷史而自豪。你讓我們知道了「破釜沉舟，百二秦關終屬楚；卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳」的堅韌不拔；你讓我們看到了諸葛亮「出師未捷身先，長使英雄淚滿襟」的鞠躬盡瘁與一片忠心；你讓我們的思緒，飛回到文天祥臨刑的刑場上，憶起「人生自古誰無，留取丹心照汗青」的豪邁；你也使我們讀出了戚繼光「封侯非我願，但願海波平」的愛國之情……同時，你也曾一度是傳播智慧的使者。你隨著遣唐使，東渡扶桑，傳播文化，以至在今天的日文中，依然飄盪你的身影；你還伴著清脆的駝鈴聲，穿過茫茫大漠，建立卓越的功績，翻開班超帶到西域的古籍，就能看到你熟悉的面容…… 如果說中華文明是一片連綿起伏的山脈，那麼，你就是其中的一座奇峰；如果說中華文明是一條滔滔不絕的長河，那麼，你就是一朵浪花；如果說中華文明是一艘揚帆遠航的船舶，那麼，你就是那面風帆。從甲骨文到金文，從小篆到漢隸，從楷書到行書，從行楷到狂草……你的變化，是中華文明世代相傳的樂章。中華民族因為有你才被注入生生不息的活力，中華民族因為有你才能雄立於世界之林。 讓我們，作為一名炎黃子孫而自豪吧！