A. 《別了，眼淚》中學生600字作文
這篇應該可以！ 別了，眼淚 消失的笑容在夢中出現，沉沒在記憶里的是歡樂，眼紋透出了急躁和不安，人們叫它長大。 年齡長了，心態變了，成熟慢慢爬上了眼瞳，離天真遠了，走進了成熟的區域，看事情也不只是有兩面了，還有一萬個可能性。 遇見很多的人，有了朋友，同事之分。處理事情多了增加了智慧和能力，同時也多加了憂愁和責任的附加品。 過去開心的笑，現在卻成了無奈的笑。過去哭得那麼傷心，現在只能哭在心裡笑臉依然。別了，我的眼淚。 過去為自己喜歡的人打扮，現在為喜歡自己的人打扮。喜歡的人多些，選擇也就多了，對女孩子來說，其實什麼都不重要，嫁對郎才是最重要的。為了自己，為了家人。也為了生存。 都說現在的人很現實，最現實的是自己，因為太現實了，才不了解自己，對於不敢面對的事，大家都總會有個不能面對的理由。 哭泣是弱者的代表，長大了就不是弱者了，不能哭泣了，淚水也流不下了，別了我的淚。不是我不想哭，是我沒有哭的理由。 很多人都說為愛情而哭泣，流淚。卻沒發現其實是為過去的自己而哭，為了不真實的自己而哭，在一起只要愛情什麼都不重要，分手時卻因付出太多，回報太少，而哭泣流淚。 有時寂寞，比如現在。這一生，無法相遇，最寂寞，然而為何相遇了，我們更寂寞。當目光觸及那一瞬間，身旁所有的面孔都被彼此忽略了，那是一場無以倫比的相遇，美得透徹。有時愛情，不過是因為寂寞，在那個瞬間。然而我想我確定，從未向寂寞妥協，只是此刻，是愛情讓我更加寂寞。我以為自己一直在以靜謐的姿態等待，這樣的等待使我安心。我想我在重生之後找到了那個無須懸在半空的落腳點，在只屬於自己的情節中，我努力為自己扮演，無關其他一切，間或燦爛，也許暗淡，卻執著地快樂，因為等待，我從未放棄過。然而眼前的顏色越來越荒謬，當一切來臨之時，我卻只能怔怔地看者，動彈不得，可是我想我用盡了所有的力氣去奢望，只是無論如何將手指盡力伸展試圖去觸摸，都在不停地顫抖。我給不了自己太多力氣去思考，思考這觸手可及的顫抖。靈魂在努力靠近的時候總是很容易彼此感動，因而眼中總是隱約起霧，卻從不被察覺，因為我們總是只能相視而笑，然後選擇擦肩而過。就這樣走在你身後，而你於我背影中的時候，我在想，向前一步跟你靠近，你懷抱里必定有我渴望的溫度，可是我明白，這溫度也許會冷卻，或者不再屬於自己吧。我在想，向前一步跟你靠近，你就靜靜地立於不遠處，可是我明白，也許我並不能使你永遠為自己駐足，會走遠吧。然而當一切冷卻，當你走遠，我該如何把自己收回。 一顆晶瑩的淚珠，順著臉頰滑落…… 眼淚流下的瞬間，你或許感觸很多；但當眼淚流過，你是否會記得，它曾牽動過你的心。 眼淚雖小，但它卻蘊涵了很多的東西。哭，並不代表傷心；眼淚，也不是痛苦的痕跡。 在常人的印象中，眼淚是痛苦的象徵。痛苦之後，往往想大哭一場；哭過之後，往往會舒暢很多。遇到挫折，有哭泣來解脫；遭受痛苦，有眼淚來安慰…… 久而久之，哭泣成為了世人麻痹自己的工具。眼淚使人變得虛偽，面對任何事都選擇了逃避。漸漸的，眼淚失去了它的真諦，成為了罪惡的東西，成就了世人的懦弱…… 眼淚，在這種情況下，就變成了懦弱的代名詞。每個人都在逃避它，都以流淚為恥。然後他們卻沒有發覺，真正的錯誤不是在於眼淚，而是在於自身。傷心痛苦之時，放聲的大哭，藉以麻痹自己，脫離苦難；沒有痛苦之時，卻排斥眼淚，不曾想到它曾經帶給過自己解脫。人類自以為很聰明，我為此感到慚愧。心靈的隔膜，拋棄了眼淚的真諦，為的只是那假作的堅強，為的只是不讓自己「懦弱」……懦弱，眼淚代表著懦弱！？我只能苦笑。聰明！？這何嘗不是莫大的諷刺！ 依我看來，眼淚並不代表著懦弱。再堅強的人，即使是鐵打的心，也會有流淚的時候。被感動，歷痛苦，很多原因。但不管是什麼，淚水始終是不可抑制的。同時，眼淚也不是麻痹自己的工具，它只是情感的流露…… 當你難過時，你哭出來，眼淚可以治癒你心頭的傷痛，心裡的不快與痛苦，都會隨著眼淚流去。哭過之後，你也許會感悟。你曾經付出過，即使沒得到什麼，也不會有什麼遺憾。眼淚不是懦弱的專利，真正堅強的人不會抑制自己的眼淚。流出眼眶，可以帶走痛苦；流進心裡，卻又重新孕育著另一個痛苦。 當你開心時，激動可以使你流下眼淚，它可以使你的快樂加倍，世間的一切都是如此的美好。眼淚之餘，回頭看看自己走過的路，絲毫不平坦，但你卻走過來了。 眼淚，總在你心潮湧起的時候出現，不要刻意的去抑制它，讓其自由的滑落。心裡迭起的漣漪，放聲的大哭出來，使自己舒服，讓自己解脫。哭，沒有會說你不是，也沒有人有資格說你是非。真正聰明的人，不會把心事憋在心裡。如果眼淚帶給你的是苦難，讓其流去，心裡也得到安撫；如果眼淚帶給你的是快樂，讓其飄灑，給別人也帶去點喜悅。不要去故作心中的堅強，那是假的。為了那假的東西而放棄了真情的流露，那樣的人將會失去靈魂，被一副軀殼包裹，裡面的是虛偽的！ 別了，眼淚，讓我告別這一切。 擺脫這一切。 眼淚，別了！
B. 以眼淚為話題作文600字
淚水
我不知道這些年流了多少淚水，有激動的喜悅的，有傷心斷腸的「涕淚滿衣裳」。淚水並不苦澀。反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈，滌盪著我的心胸，激勵著我的潛力。在淚水中，我選擇了誠實，在淚水中，我漸漸成長，在淚水中，我走向成功。
這件事雖然已經過去了兩年，但我還是記憶猶新。記得那是三年級的時候，我們即將要測試語文的期末考試。我欣喜若狂，最近這幾次考試我總是名列前茅，於是變得驕傲自滿起來，老師和我們復習功課時，同學們聽得津津有味，老師也講得神采飛揚。可是我光想著我那幾次考的好成績，這次肯定也是小菜一碟。第二天，老師發下了一張復習卷，我拿著卷子忐忑不安。老師昨天講的課文我一個字也不記得，腦子里一片空白。考試過後。我唉聲嘆氣地走出了教室。老師報出了分數，我真不相信自己的耳朵，我只考了80分。頓時，淚水模糊了我的眼睛，一顆顆豆大的淚水流到了我的臉頰上，脖子上，最後，一汪晶瑩的淚水滴到了試卷上，桌子上，書本上……我心裡默默的想著：我要拼搏，我要奮斗，我要進取……
在這40分鍾內，記住老師所講的一字一詞，記住老師的一問一答。果真，應了那句話：皇天不負有心人。在期末考試中，我以優異的成績報答了父母及老師的期望。我還明白了：學如逆水行舟，不進則退。虛心使人進步，驕傲使人落後。這件事一直讓我銘記在心，這也成為了我學習史上最輝煌的一筆。
淚水，讓你復利更加豐富，使你更加堅強。勇敢的品嘗淚水，用心去體會。你會發現它並不苦澀。善待淚水，善待成長過程中的挫折，你會發現這也是讓人難忘的財富，是你邁向成功的階梯。
C. 關於眼淚的作文，適合初中生的
《你的淚，為誰流》：淚，伴著我們度過一生。你都將它用在了何處？你的眼淚，為誰流？
一滴淚，始於何處？
不懂你們的心，是冷是熱。一個人獨自站在人海中，希望有一個人能來陪伴。半天，稍縱即逝。手依然下垂在空中。考試的失敗，父母的埋怨，朋友的離棄，令丁瀾一整天打不起精神來。難道我註定就是這樣了嗎？她在心中念道。也許，我今生就是來受苦，來讓你們看笑話的吧。那就讓我采一朵曼莎珠華到天涯海角去吧。她回了家，把自己的東西全都裝到了包中，一封信都沒有留下，就離開了。留在此處的，只是一座空虛的房子，一副可悲的骨架。
來到了海邊，令她害怕的海已經算不了什麼。她連心中記掛著的沙灘都沒怎麼與它親密接觸，只是上面留下了幾個腳印。「那就讓我與海同眠吧。姐姐，我就要見到你們了。」她使出全力，把在這世上受的委屈、不滿所有的一切一切，都在這一聲呼喊中發泄了出來。她想：我來時沒有帶著什麼來，那我走時也應該把一切都給扔掉吧。
一步一步靠近了海。褲子角已經由稍濕潤變為了深色，漸漸地，一股大霧把她籠罩其中，她的身影消失了。只是遠方，黑色的天空中，劃過一束流星。她沒有留下什麼，只是把屬於自己的物件留了下來。那是流星般的淚。流星隕落了，它融入了大海中，她也是一樣。
孩子，請不要流淚。
這是一位母親對孩子說的話。母親覺得，不論是男孩女孩都不應該輕易流下眼淚，那代表了屈服。孩子此時此刻正被壓在大石塊地下。千斤般的石頭，就這么直直地壓在了孩子細嫩的腿上。他疼得哇哇大叫，但是眼睛裡卻沒有一點異樣。他腦海里始終浮現的是昨晚母親對他講的話。
「孩子，我怕是不能再陪伴你了。」母親身下已是滿地的花。「孩子……」，母親忍住疼痛，使勁抽出壓在石下的手。「孩子，我想再撫摸……撫摸你一下。」一貫堅強的母親眼中出現了孩子從未見過的東西。她用盡力氣，想抽出那一隻手，但是這石塊愣是不讓她如願。「孩子，記住，我走之後，你千萬不要放棄希望，記住，不論什麼時候，請不要流淚。媽媽不希望看到你……你的眼淚，你一定……一定要堅持住，媽媽……媽媽快支持不住了。如果……如果你流眼淚了，媽媽再也不會……不會醒過來了，現在媽媽先小睡一會。……」母親知道自己快不行了，為了不讓孩子擔心，她用盡平生最後一點力氣說了個小謊，但是，花兒開得滿地都是，她已經被彼岸花接走了。
孩子很幸運，他被救援的人們發現了。人們發現，盡管石塊壓得腿變得畸形，血流了滿地。但是孩子依舊沒有皺一下眉頭。因為媽媽還在身旁，他不希望媽媽醒不過來。
淚，平常得可憐，但是它，卻會永恆。因為，
它記錄的情，是多麼寶貴，多麼的令人珍惜。
我們的眼淚，為誰流？我只知道，我的眼淚，只為藍天，留下那一點痕跡。
【希望可以啊。如果不滿意的話，我也愛莫能助了，咳，畢竟能力有限】
D. 《眼淚》作文600字以眼淚為話題
感動的淚水
相信大家都流過淚吧。當然，我也不例外，有傷心的淚水、開心的淚水、後悔的淚水…其中，令我最難忘的是一次感動的淚水。下面，我就把這件事講給大家聽聽吧！
記得那是去年的一天。那天放學時，外面便下起了滂沱大雨，還不時摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了，我不禁打了個冷戰，心想：這下慘了，我又沒帶雨傘，該怎麼回去呢？我邊想邊出了校門，只聽見「歡歡…」，咦，好象是媽媽的聲音，但我一想，不，不可能是媽媽的，因為媽媽今天生病了，怎麼可能有力氣來接我呢，於是我邁開步子繼續朝前走。「歡歡，喊你怎麼不答應啊」，媽媽氣喘吁吁的說。「啊，怎麼是你呀，媽媽，你不是生病了嗎」？我既驚訝又擔心地說。「別多說了，趕緊把雨衣穿上吧」。一路上，狂風夾雜著大雨，身上的雨衣不時地被風吹起，我坐在媽媽的身後，看著媽媽那背影，眼睛濕潤了…
不一會兒，到家了，只見媽媽全身濕透了，彷彿是一隻落湯雞，而我只不過褲腳有些濕。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我的跟前，關心的問：「孩子，冷嗎？」我點了點頭。她見了便立刻幫我換褲子，還倒杯熱水給我。可她卻還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說：「媽，您快去換衣服吧！」「你好了，我就不要緊了！」媽媽和藹地回答。這時，我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來。「孩子，你怎麼了，很冷嗎？」媽媽著急地問。「不，沒什麼，您快去換衣服吧！」我又說了一遍。「沒事，我不要緊。」媽媽感動地說。後來，沒多久，媽媽的感冒更嚴重了，望著她那蒼白的臉頰，我的眼睛又一次濕潤了。
這就是我感動的淚水，媽媽是那麼愛我，關心我，我一定要好好學習，長大報答她！將來的那一天讓我來為她遮風擋雨。
E. 以地球的眼淚為題的初中作文
浩瀚的宇宙中有一個美麗的星球，她表面的四分之三被晶瑩的水覆蓋著。汪洋之水，使她穿上了淡藍色的外衣；靈魂之水，使她孕育了一個個躍動的生命。她就是創造我們人類的偉大母親——地球。水，是她的血液，是她的乳汁；水使她成為了神秘宇宙中的一顆璀璨生輝的明珠。
然而，水資源並不是「取之不盡，用之不竭」的，由於人類對地下水的過量超采，對水資源的肆意污染，使地球母親原本豐富的乳汁變得枯竭，人類最寶貴的靈魂之水——淡水已是世界上最缺乏的資源之一，每年都有2億多人面臨水荒。
地球母親因此變得憔悴，憂郁。聽，那乾裂土塊的崩塌聲，是她發出的沉重嘆息；看，那乾枯河床的裂紋，是她心上的一道道傷口。作為母親，她不願看到自己心愛的兒女因飢渴而失去生命，她不願看到世上最後一滴水成為人們的眼淚。水資源的枯竭，使地球母親欲哭無淚，欲喊無聲。「請愛惜每一滴水吧！」這是地球母親的心聲。
作為地球的兒女，我們理應回報母親，不讓母親為我們擔心。為此我們要從日常生活的一點一滴做起。如果每人每天節約一滴水，全球60億人口十年便會節約4380噸水。只有我們大家都能行動起來，節約水資源，那麼在不久的將來，我們的環境才會青山常在，綠水常流；地球母親才會顯得更加美麗，年輕。
親愛的朋友，當你頭頂著炎炎烈日痛飲一瓶冰鎮的飲料時；當你望著窗外的雪花細品一杯熱氣騰騰的清茶時；你是否感到水帶給你的清純和甘美？當你漫步在溪流邊，看著那清亮的水淙淙流過身邊時；當你休憩在湖邊的涼亭下，凝視著碧波盪漾的湖面上鴨鵝嬉戲時；你是否體會到水帶給你的享受和樂趣？
水是生命的源泉，是農業的命脈，是工業的血液，是人類最寶貴的資源財富。如果沒有水，就沒有了我們這個美麗的世界。節約用水，利在當代，功在當秋！讓我們愛惜每一滴水，愛惜地球母親的每一滴眼淚。
F. 初中作文 的淚水
淚水
在這片藍天之下生活的人們，他們把自己的眼淚揮灑在土地上，隨著炙熱的烈日，迅速蒸發。
不知何時，自己會在不經意間望向天空，那浩瀚的蒼穹給人以無限的美感。仿若洗過後的純凈，而內心的一些微妙的的觸動，全都化為淚水漸漸涌來。
怎麼說呢，關於生命，關於青春，關於我們，關於愛。
轉涼的午後自己獨自一人在公交車上，專注地望著窗外的景色。車子走走停停，搖晃著那些清醒的心。
天空中下著綿綿的細雨，沒有聲音。車上人很少，空氣很潮，彷彿睫毛都感受的到濕潤。
顛簸的路上，有一種世界在匆匆向後退的感覺。距目的地還很遠，我費力的打開窗戶，清涼而又辛辣的風灌了進來。車子停在一個站前，這時我看見了一對父子。
小孩二、三歲左右，輕輕地拉扯著父親的袖口。那位父親手上提著大包小包的貨物，很是急躁的樣子。「爸爸，我想要這個玩具」，小男孩用另一隻稚嫩的小手指了指一家商店的櫃台，裡面陳列的布娃娃非常可愛。他的父親好像沒有聽見似的，幾輛車子從他的身邊快速閃過。男孩見父親沒有搭理他，又大聲的說了一遍。這回我想他父親肯定聽見了，因為我清楚地聽了一句怒吼：「回家！」
男孩哭了，幾乎是在他父親喊出的同一時間。聲音很大，車里有幾個湊熱鬧的人把腦袋擠在窗戶上看。我看到兩行分明的淚痕在男孩蒼白的臉上。他的父親有些不知所措，只好放下手中的物品，抱起來安慰他。
窗外有幾縷陽光輕緩地瀉下來，天空中陰暗的烏雲和白色的陽光格外分明。雨仍在稀疏的下著，打在心裡涼絲絲的。
良久，我看見那對父子走進了玩具店。男孩收起了眼淚，像變臉一樣，非常迅速。一朵花立刻綻放在他的臉上。
孩子的要求僅僅是一個廉價的布娃娃，而哭泣往往是他們向大人索要的最佳手段。這種眼淚蒸發的很快。
不久，車上的人漸漸多了起來。坐在我旁邊的一位婦女正在用手機發著簡訊，當我注意到她時她正在輕輕地啜泣，聲音很小，看得出來她在竭力制止自己的眼淚從眼眶中湧出來。她或許不知道，一顆淚滴已擺脫了束縛落了下來，打在她乾燥的手上。
我瞟了一眼她顫抖的手，手機顯示屏的光很強，上面只有一句簡短的話語：老爺子活過來了！
我使勁地眨了眨眼，做了一次深呼吸。雨還未停，天空像是被揉擦過一樣，呈現出一片均勻的灰色。
人們的情感總是會在不經意間表現出來，歡喜、傷心、快樂、憂郁……然而這些單純的情感不斷疊加扭曲，就會變得復雜。正如眼淚，它可以是一種虛偽的掩飾，是傷心的表達，還可以是欣喜的感動……
一些情感也許很微妙，它們灑在細碎的風里，卷向藍天。
幾十分鍾過後，我下了車，往家裡走。
抬頭望見，壓低的雲預示著又有一場暴雨的來臨。
前方突然出現一個熟悉的背影，「媽媽。」我說出的話立刻被吹來的風割碎。於是我跑上前去，拍了拍她的肩膀，媽媽笑著，碩大的雨點砸在地上。
沉悶的雷聲覆蓋了一切嘈雜，天空把淚水落在我們的身後。
淚水作文
甜甜的，澀澀的，到底哪個才是最真的你，我恍惚，我迷離。
——題記
······
一緊眉頭，任淚涌流，一舔嘴角，原來是澀···苦笑
伸開手，接住淚。看著那粒小水珠···歡笑
那天，天並不好，連太陽也被沖刷的只剩輪廓。教室里，語數英三科老師齊聚一堂，同樣是手捧考卷，同樣的臉色鐵青。雙眸迅速一瞄，臉色立即冰冷到極點，心裡亦是如此，暗想："終於該來的還是來了!人終不可逆天而行。」搖頭，嘲笑自己。果然，數學老師首先發言了：「這次考試雖然很簡單，擔任有那麼幾位同學沒考好，請他們注意了，認真些，仔細些。」然後犀利的眼神迅速掃描全場，可想而知，全室溫度下降5度。接著輪到語文老師了：「吸取教訓」果然厲害，短短四個字，精簡卻蘊涵著極大的力量，讓我們這些座下的同學眼睛只敢瞄著考卷，壓抑的空氣讓人透不過氣，亦使氣氛降到冰點，映現了一句老話：濃縮就是精華!最後輪到我們的班主任英語老師了，首先他那雙「陰暗」的雙眼向我們瞄來，厲害啊，室內分貝直接降到10，他應該看過《三十六計》，否則他怎麼懂得先發制人，然後金口開了:「每個同學一封檢討明天交!」你說我們能說什麼，悲哀啊!
拿到考卷時，本已做好准備的我還是震了一下，不行啊，原本漂浮在空中緊跟著大部隊的我現又一下子被甩到了九霄雲外，雙眼已蓄滿眼淚，一觸即發，但我難受的咽下了，怎麼說應該把美好的形象留在同學們心中，不至於在此丟人現眼。
下課後，我獨自走到了綠地上，毫無姿態可言的坐下，任憑淚水席捲我的臉龐，他們放肆的滾動著，我不理，只有一個念頭在我腦中，是該好好反省反省了。
以前的一切又一次歷歷在目，我對自己充滿懷疑，是不是自己真的沒那個能耐，但又立即被否決掉了，記得有人能曾對我說過：「這世界上沒有懦夫，只有怕做又不敢做的膽小鬼!」
一滴一滴流進草里，一滴一滴滴進嘴裡，順勢一嘗，驚詫的發現嘴裡殘留的是苦澀，我的雙眼再次迷離，淚水不是甜的嗎?思忖片刻，我隨即明白了。
第一次拿到三好生，喜極而泣，淚也歡喜;第一次考第一，流的淚亦是甜的;交到一個知心朋友，淚也經過友情的洗禮······終於明白哩，淚水也有心情。
自己是個樂天派，當然希望自己的淚水也是。
好吧，堅強起來，我要嘗到美味的眼淚!
深吸一口氣，陽光依然燦爛，空氣依然新鮮，小鳥依然歌唱!
明天，依舊是晴天，一切都會好起來!
G. 初中作文《――的眼淚》
――的眼淚
相信每個人都流過眼淚。有的苦澀；有的甘甜；有的酸楚；有的有的欣慰；有的滾燙；有的冰涼。人其實真的可以說是一種情感復雜的生物了，連心弦被觸動的方式都是多種多樣的，大致分為三種：其一為觸景生情，其二是觀後感觸，其三乃受到關懷是也。現在我的眼淚，是因第二種而滾落在臉上。
一邊抹眼淚一邊撰寫，我是第一次經歷這事兒。為什麼？因為在此之前我所看到的東西還沒有讓我感動到哭的。這讓我一直認為自己已經過第二種原因「免疫」，直到我看了「中國驕傲」頒獎晚會中的一個英雄人物的簡介與頒獎時，才發現自己再也止不住即將在眼眶裡泛濫決堤的淚水。
二零零六年七月十四日晚，資興市坪石鄉昆村遭遇了500年難遇的特大洪災。十五日凌晨，一位名叫陳淑秀的女英雄，不顧自己的安危，挨家挨戶地去叫醒村民，一遍下來，大多數村民都已經撤離到了最高處，而陳淑秀卻仍未松過一口氣，因為她發現還有村民不在安全區內。於是她不顧自己的勞苦，也不顧鄉親們的勸告，再次向山裡的小村莊走去，沒有半點的猶豫。可是，她再也沒有回來，她用自己的生命換取了幾十戶上百名群眾的平安。
她喚醒村民的聲音，成了這個洪水肆虐的夜晚里最動聽的聲音。她的兒子謝宇陽，她的愛人，她的母親卻永遠失去了他們的媽媽、妻子、女兒……
這就是偉大，這就是中華人民不朽的舍己為人的精神！
H. 初中生作文《...的眼淚》
媽媽的眼淚
--做好自我保護與安全 現在每當我打開電腦，上網查找資料或瀏覽網頁時，眼前總會浮現出一位年輕「媽媽」痛哭的情景。
那是我一次偶然打開電視機，電視中正在播放一期法治欄目，報道的是一位剛上中學的學生，由於沉溺於暴力游戲日日夜夜在網吧里打游戲，他的媽媽曾經苦口婆心地講網路游戲的危害，爸爸也不止一次地打罵過他；老師找過他；同學們勸阻他……可是一切都沒有用，他仍然像著了魔似地整天泡在網吧里，學習成績直線下降，發展到後來沒錢上網時，學著游戲里的暴力場面搶劫殺人，最終進了少年犯管教所，他媽媽面對兒子被警察帶走而痛哭流涕的悲慘場面深深地印在了我的腦海中。
網路使世界變小，把人們之間的距離拉近，它帶給我們無比的方便和快捷。但它同時是一把雙刃劍，如果利用不好，也會給我們帶來無比的傷痛，上面所說的那位中學生就是一個典型的例子。對於網路，我們應該利用它好的一面，比如說用它來幫助我們學習，查找資料，拓展我們的知識面，用它了解外面的世界，學習知識。不能一打開電腦就要去玩游戲，緊張的學習之餘適當地放鬆一下是可以的，但要有選擇地去玩，不能接觸那些打打殺殺的游戲，適當玩一些啟智性的游戲，如打字游戲、象棋等。你可以瀏覽一些作文網頁，以提高自己的寫作能力，你也可以登錄一些新聞網頁，可以讓你做到足不出戶，天下事一覽無余。只有正確使用網路，才能充分發揮網路的巨大作用和價值，防止沉溺於網路游戲而誤入歧途。
我們青少年正值學習的黃金時期，是接受知識的最佳年齡。同時我們這個年齡也是對世界充滿誘惑，缺乏辨別是非和自我保護能力的年齡。我們一定要認真聽取老師和家長的意見，把握好自己，有意識地培養自我控制的能力，保證自身的安全，把心思用在學習上，否則將會遺憾終生。「黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲」，說得不就是這個道理嗎？千萬不能像以上提到的那名中學生一樣，陷入網路游戲而不能自拔。
我們每一個學生都是家庭的希望，都是父母的精神寄託，可見保護好我們自身的安全對家庭對父母多麼重要！「智者總是拿別人的教訓來警示自己」，我們就要做一個智者，要善於吸取別人的教訓，不要讓別人的故事在自己身上重演。切記網路是一把雙刃劍，一定要利用好它有利的一面，把不利的一面拒之門外。做一個讓學校信任的好學生，讓家長放心的好孩子！
I. 中學生作文：眼淚為話題
眼淚破碎的聲音
清晨，陽光穿過窗子灑在我的身上，比著眼睛享受，很愜意！當我睜開眼睛的時
候整個世界都醒了，我慵懶地伸伸爪子、弓弓腰，算是做了早練。然後親昵的叫
幾聲，暗示她我餓了，之後享受我的美餐，呵呵~~不錯！！
她愛我，所以我可以肆無忌憚地咬她的褲角，甚至於用爪子抓地板直到出現五
線譜。
烏雲當空，太陽失去了所有的光芒，我失去 所有的愛。
她要隨父母移民澳大利亞，帶著我簡直就是天方夜譚，有誰會帶著一隻貓移民
澳大利亞？怪哉！於是，我開始食慾不振、、、、、、
明天她就要走了，所以今晚她准許我和她同床而眠。「樂樂，別擔心！我會把
你送去一個安全、舒適的地方，他會像我一樣愛你。」我不知道她眼中涌動的
是什麼，但我知道我哭了，淚水順著嘴角一直流到心底，我聽見了淚水劃落的聲
音。由於我不會說人類的語言，所以我舔了舔她的手臂，她把我緊緊地擁在懷
里，我淚灑如雨，不知道為什麼，我有種要窒息的感覺。許久，當她松開我的時
候我發現身上的毛濕了一大片，才知道她也哭了。
次日，天依舊陰沉沉的，她送我去新家，一路上我們默默無語，其實是有太多的話想說卻又不知從何說起。不一會兒，我被一個男孩接收了，她反復叮囑他一定要好生待我，然後又反復道謝，有點語無倫次。最後她抱起我，在我額頭上深情一吻，把我塞給男孩後轉身跑了，我不能再等了，我還有好多話沒和她說而離別就在眼前了。我使盡全身力氣掙脫男孩隨她而去，身後傳來一個陌生的聲音：「該死的貓。」
我一邊狂奔一邊呼喚，可女孩早已坐著車消失在街道的盡頭，我以生平最快的速度跑到機場，可飛機已經起飛了，看著天空中飛機掠過的身影，我知道:
該得到的尚未得到，該失去的早已失去，望著你漸漸從我的世界裡消失，一點一點的遠離我的視線，才發現手中的幸福只剩下1/2，而餘下的1/2一直沿著飛機的尾氣劃過美麗的弧線追尋你而去。
我不知道自己是怎樣回到「家」的，依稀記得街上泛著路燈昏黃的光，心裡酸酸的卻沒有哭，因為我發現在「家」的門口那隻狗在惡狠狠地盯著我，它自然是不會讓我從門進了，那、、、、、、只好翻牆了。哇！！好高啊！但沒辦法只有這一條路可行了，因為我知道：他不會像她那樣為我守侯在門外、、、、、、
我縱身一躍，前爪抓住了牆並且努力向上攀，後爪拚命的亂蹬、、、、、、終於，我摔下來了，然後又試，再摔、、、、、、在第n次的時候，我爬上了牆頭，就在我慶幸自己還沒退化到連牆都上不來的時候，問題又出現了，那隻狗，在牆下，用它冒著綠光的眼睛死盯著我，並且我走到哪，它就一定跟到哪，真是只「忠實」的狗，我試圖喚起新主人的注意，沒用！嗓子都啞了他仍舊視而不見。
實在沒辦法了，那、、、、、、今晚就賞月吧！今晚的月亮很大、很亮、而且很圓，記得這種場景以前也發生過，月亮還是那樣大那樣圓唯一不同的是我身邊少了她，有點辛酸。那時侯冷了可以鑽進她的懷里，而如今、、、、、、我不禁打了個冷顫、、、、、、漸漸的我不覺得冷了，怎麼？別過頭，她？沒錯是她！！我不知是興奮還是激動，半晌沒動地方，等我再想動的時候，我已經動不了了，渾身都凍僵了她溫柔地擁我入懷，溫暖我。喃喃的說：「我再也不要你離開我了。」
此時，一顆流星劃過朗朗星空。
當太陽再次升起將陽光灑遍世界每一個角落時，整個世界都醒了，唯獨我依然沉浸與幸福之中。
後記：好多天之後，我被發現了。他給她打電話說：「那隻貓死了。」
她哭了、、、、、、
我聽見了眼淚破碎的聲音。
眼淚成詩
人是脆弱的動物,
在心底最深處,
往往有那麼一根弦,
輕輕一碰,
便斷了.
伽西莫多,
一滴眼淚換一滴水.
辛德勒,
名單外一滴滴痛苦的血淚.
讓我們不得不意識到,
眼淚是多麼珍貴.
然而,
每一滴眼淚都有一個故事,
變匯聚成了一首動人的詩.
望著星空下美麗的北極星天堂,
我流淚了.
"親愛的,你們在那兒過的可好?"
我想你們,
想起那段快樂的回憶.
我會努力讓自己幸福快樂,
你們不用擔心.
聽著四葉草和星星沙幸福的故事,
我沉睡了.
夢里,
花兒笑得格外燦爛,
我們一起牽手走在草地上,
訴說著一個個感人的故事.
醒了,
眼角未乾.
呼喊著"友誼萬歲",
我們都笑了.
友誼太偉大,
正因為它是在絕境中才真正體現的,
才能讓我們在回味中一次次地感動.
經歷千山萬水,
經歷風風雨雨,
我們一起撕心裂肺地哭著,
我們一起驚天動地地喊著.
眼淚成詩,
但這首詩卻永遠也寫不完.
希望故事繼續,
也希望感動繼續.