A. 寫一篇爬山的作文 盡量詩意一點 語言優美 以寫景為主 捎帶一點寫人 越快越好~~!! 謝謝了~~！！
一、我的童年就像一串閃亮的水晶，每一塊水晶都給會給你留下深刻的印象和美好的回憶。
春天來了，小草綠了，小花開了，我們一家三口要去薊縣爬山，去感受春天的氣息，領略大自然的風光！
我們到了山腳，爸爸說：「這次爬山你要憑你自己的力量，可沒有人會幫你。」我不屑一顧的說：「那還用說嗎，我肯定會比你爬得快的。」激烈的「戰斗」開始了，我們三個人都滿臉的信心。山路兩旁點綴著一些五顏六色的花，他們綻開笑臉好像是在歡迎我。大叔伯伯也在向我招手。當我正陶醉在這美景之中時，回頭看見爸爸媽媽慢吞吞的樣子，我得意洋洋，沖著他們做著鬼臉。
漸漸的，我覺得兩腿沉重起來，可是我想到自己爬山前說的話，只能咬著牙繼續爬，可是爸爸媽媽早已超過我了很多，我坐在地上撒嬌的說：「你們要是我不拉我我就不走了！」爸爸笑著說：「剛才是誰那麼神氣，說不用別人幫的。」媽媽俯下身子鼓勵我說：「堅強一點，加油。」這些話語給我增添了力量，盡管我累的氣喘吁吁，汗流浹背，但我還是堅持爬上了山頂。要有一個男子漢的氣概。
當我爬上頂峰時，我的心中充滿了喜悅和自豪。「我成功了！」我大聲喊著，整個山谷都回盪著我的聲音。向下望去禾苗碧綠碧綠的，一片連著一片。清風徐來，花草的馨香使人心曠神怡。我心想只要堅持就能成功，我要是半途而廢，怎麼能見到這樣美的風景呢？「登高望遠」可能就是現在的感受吧。
歌德曾經說過：「人人心中有盞燈，強者驚風不息，弱者遇風即滅。」我們要具有鍥而不舍的精神，那樣就會創造無數奇跡！這塊水晶在我心中永遠發出最奪目的光彩！那盞燈也永遠不會熄滅。
二、 出發前，山頭的薄霧還未消散，這是昨夜被雨水洗禮過的緣故。打開門，一股夾雜著清新空的風迎面撲來，我臉上的倦容頓時便消失了。
我們全家漫步在人行道上，盡情的吮吸著雨水所帶給我們的好空氣。咳，由於前幾日總是烈日炎炎，整個城市彷彿就如一個碩大的蒸籠，我們置身其中，想呼吸一點清新空氣就如大海撈針還難。以致我幾天都足不出戶，呆在空調屋裡。去爬山的計劃也一而再再而三的推遲。但今天我終於可以實現我夢寐已久的計劃了！
不一會兒工夫，我們便來到了山腳下，我很高興但也有一些擔心自己無法到達終點。因為這山實在是太高了！但我還是開始了。我們一步一步的往上爬，我們相互在一起談論一些有趣的事，希望能夠使自己不覺得累。但這方法還是沒有起到很大的作用，當我爬到一半時，我以累的氣喘吁吁，汗水不住的從我的額頭往下滴。這是我很想就此放棄，但轉念一想，既然已經爬到了這里乾脆在堅持一下爬到終點。別讓之前的汗水白流了。於是我又繼續尾隨爸媽往上爬。
啊！我終於來到了山頂上，我歡呼雀躍著。這是爸爸突然興奮的對我說：「女兒快看！」我順著爸爸手指的方向望去，竟然看到了整個杭州！我驚奇萬分！我的汗水沒白流，在我這幾次來杭州就一直有個心願，那就是希望可以看到整個杭州，我不想我的目光一直局限於一個小小的空間里，我先看到的更多。這次上帝回贈我一份很好的禮物，我感謝你!我的心中百感交集，眼淚不知不覺便溢了出來。
我靜靜的欣賞周圍美麗的景色，煞是好看。我想如果我在半山腰是半途而廢，我便會與這美麗的景色失之交臂。就會成為我人生中的一大憾事。此時我想起一句話：陽光總在風雨後。
是的，人世間一切美好事物並不是一開始就可以被你所發現，是要經過堅持不懈的努力的。我的人生也是如此，只有我不被學習上的艱難險阻所嚇倒，努力奮發往前走，我的人生才會有美好的結果。
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B. 四年級描寫景物的作文耳爬山
校園的早晨，是忙碌的，是充實的，是安靜的。
當東方的天空由魚肚一般的顏色漸漸泛紅，微微出現了一束金色的光芒時，校園里隱約就有了人。
不一會兒，太陽出來了，到處都移動著火焰般的紅領巾。
小樹醒了，沾著露水；花朵醒了，它與露珠做了一個甜甜的夢；小鳥醒了，亮出了清脆的歌聲，奔向藍天博大的懷抱。
操場上，高年級的有些同學正在鍛煉，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的跑步，伴隨著響亮的節奏各自鍛煉。Look！籃球隊的同學正在揮灑汗水；跑道上，你追我趕；乒乓球台前，一個個左右開弓，身手敏捷。好一幅生龍活虎，朝氣蓬勃的畫面！
剛才寂靜的校園，現在活躍起來了，連樹上的小鳥也為他們高歌一曲，多麼富有朝氣的一個早晨呀！
班級里，傳來了同學們朗朗的讀書聲，讀書聲飛出了教室，跳出了學校，傳到大街上，傳到廣場上，大人們聽了這朗朗的讀書聲，若有所思的笑了。那裡的每一朵花兒，每一棵小草都在園丁辛勤的澆灌下茁壯成長，他們都充滿希望，充滿夢想，充滿生機，迎春綻放。教室門前，勤勞的值日生正在打掃教室，他們一邊打掃教室，一邊哼著曲子，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一片最美的樂章。
是啊，一年之計在於春，一日之計在於晨。在這美好的早晨，我們不能浪費了這美好的光陰，應該勇敢地踏上人生的旅程！
C. 一第一次爬山為題開頭要景物描寫的作文
別人都說爬山是很危險的。但我不同意著這種說法,因為我曾經因為爬山而悟出了一個的道理。
那是發生在一個平常的周末的事情。那天,剛好有幾個同學到我家做客。我和他們聊了一會兒後,就決定帶他們到我家四周走走。我拿了幾罐可樂給他們,然後對他們說:「嘿,我們去走一走,怎麼樣啊?」大家都異口同聲地說:「好。」於是，我們便起程了。
走了一會兒以後,我的同學們都被這里的美景吸引住了。「好美的地方啊!」大家都情不自禁地發出了感嘆。我笑著說:「這還不算什麼,美麗的還在後頭呢?」說完,我便帶他們往山的地方走去,我們這里的山十分美麗而又十分險峻。幾乎美座山的中間都有一個大大的坑,我小時候聽別人說山上有老虎。可是我現在明白了,那是他們為了不讓我們上山而編造出來的謊言。可我不明白的是:他們為什麼不讓我們上山呢?我想,可能他們認為我們不可能爬得上這樣的山吧。
我們來到了山腳下,抬頭望去,連綿起伏的山脈宛如一條長龍,一直延伸到太陽東起的地方;山上長滿了松樹,現在是秋天,所以松樹上都掛著一顆顆雞蛋大小的松果子;一陣風吹來,松樹的樹枝輕輕地搖晃,遠遠地望去,就像是龍的鱗片在飄動似的。
D. 秋天登山的迷人風景,作文,100以內
贊美秋天---夏,靜靜地走了,秋,輕輕地來了,濃綠的葉子慢慢變黃.金黃色的葉子在陽光下格外絢麗.,秋天是美麗的,濃艷的.時間如流水,它一分一秒的溜走,夜深了,路上的行人稀少,月亮被烏雲遮蓋,,一會兒,下起了秋雨,颳起了秋風,人們在睡夢中不會感受到.只有它--秋在默默忍受,偶而會聽到嘩啦拉的聲音,彷彿是秋的叫聲,沒人搭理它.我終於理解了,再秋天的某個夜晚,我的心痛,難過的時候,我沖到外面和秋站在一起,雖然沒有語言,上的交流,但我深深感到它需要安慰需要關心秋天,白日里你掩飾自己的傷感,痛苦,讓我們享受你的美,讓我們感到幸福,而夜裡,你釋放出你真正的情感,偷偷哭泣,凄風苦雨還在無情地折磨你,拍打你.人們卻不理會.雨停了,風止了,太陽又冉冉升起,人們和往常一樣,繁忙,我也一樣,可我重新認識了秋.秋天,你的美是成熟的,你不象春那樣羞澀,夏那樣袒露,冬那樣寒冷,秋天,你的美是理智的,你不象春那樣嫵媚,夏那樣火熱,冬那樣含蓄,秋天,你的美是堅強的,你不象春那樣柔弱,夏那樣驕橫,冬那樣狂暴..秋天,葉子一片片落下,帶著一絲絲的遺憾,投向大地母親的懷抱.她們跳躍著,旋轉著,輕舞飛揚著,翩然落下.2.秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷雲，低低地壓著大地。已經是深秋了，森林裡那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那裡。3.遠遠的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風兒吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風搖曳起來了。咦？那是什麼？好似金色的蝴蝶，好似銀色的綵帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，桂花雖然沒有琦君故鄉那麼多，然而我卻真的感覺就像琦君所說的，成了「金沙鋪地的西方極樂世界。」4.秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的雲雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有一剎那極其絢爛的。於是薄暮。5.晚秋底澄清的天，像一望無際的平靜的碧海；強烈的白光在空中跳動著，宛如海面泛起的微波；山腳下片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭，好似波動著的紅水；而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。6.秋末的黃昏來得總是很快，還沒等山野上被日光蒸發起的水氣消散．太陽就落進了西山。於是，山谷中的嵐風帶著濃重的涼意，驅趕著白色的霧氣，向山下游盪；而山峰的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來越濃，漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色了。晚秋底澄清的天，像一望無際的平靜的碧海；強烈的白光在空中跳動著，宛如海面泛起的微波；山腳下片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭，好似波動著的紅水；而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。多明媚的秋天哪，這里，再也不是焦土和灰燼，這是千萬座山風都披著紅毯的旺盛的國土。那滿身嵌著彈皮的紅松，仍然活著，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛歡騰，白望在稻田裡緩緩飛翔。當峭厲的西風把天空刷得愈加高遠的時候；當陌上呼頭的孩子望斷了最後一隻南飛雁的時候；當遼闊的大野無邊的青草被搖曳得株株枯黃的時候—一當在這個時候，便是秋了，便是樹木落葉的季節了。秋後的後半夜．月亮下去了，太陽還沒有出，只剩下一片烏藍的天；除了夜遊的東西，什麼都睡著。秋末的黃昏來得總是很快，還沒等山野上被日光蒸發起的水氣消散．太陽就落進了西山。於是，山谷中的嵐風帶著濃重的涼意，驅趕著白色的霧氣，向山下游盪；而山峰的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來越濃，漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色了。將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的灰雲，淡淡的遮住月光，田野上面，彷彿籠起一片輕煙，股股脫脫，如同墜人夢境。晚雲飄過之後，田野上煙消霧散，水一樣的清光，沖洗著柔和的秋夜。秋夜，天高露濃，一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。清冷的月光灑下大地，是那麼幽黯，銀河的繁星卻越發燦爛起來。茂密無邊的高粱、玉米、穀子地里，此唱彼應地響著秋蟲的唧令聲，蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏，吹地翁像斷斷續續吹著寒茄。柳樹在路邊靜靜地垂著枝條，蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路。……月亮上來了，卻又讓雲遮去了一半，老遠的躲在樹縫里，像個鄉下姑娘，羞答答的。從前人說：「千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面」。真有點兒！雲越來越厚，由他罷，懶得去管了。可是想，若是一個秋夜，刮點西風也好。雖不是真松樹，但那奔騰澎湃的「濤」聲也該得聽吧。西風自然是不會來的。臨睡時，我們在堂中點上兩三枝洋蠟。怯怯的焰子讓大屋頂壓著，喘不出氣來。我們隔著燭光彼此相看，也像蒙著一層煙霧。外面是連天漫地一片黑，海似的。只有遠近幾聲犬吠，教我們知道還在人間世里。蔚藍色的天空．在深秋時節，一塵不染，晶瑩透明。朵朵霞雲照映在清澈的嘉陵江上；魚鱗的微波，碧綠的江水，增添了浮雲的彩色，分外絢麗。涼爽清明的秋夜裡，明亮而發紅的火星在星空中為我們增添了不少的光彩和趣味。近來每晚八點鍾以後，火星就從東南方的地平線升起。它比附近天空中的任何一個星星都亮，不論你在哪裡，都很容易找到它。北國的落葉，渲染出一派多麼悲壯的氣氛！落葉染作金黃色，或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的，也許只是那麼一片兩片，像一隻兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著，便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上，鐵鑄也似的，豎著光禿禿的疏落的樹乾和枝椏，直刺著高遠的藍天和淡雲。北方的果樹，到秋來，也是一種奇景。第一是棗子樹；屋角，牆頭，茅房邊上，灶房門口，它都會一株株的長大起來。像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時候，正是秋的全盛時期；等棗樹葉落，棗子紅完，西北風就要起來了。北國的槐樹，也是一種能使人聯想起秋來的點綴。象花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺。秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產；因為北平處處全長著樹，屋子又低，所以無論在什麼地方，都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直象是家家戶戶都養在家裡的家蟲.清風滌盪你的肺腑，天籟撥動你的心音。一泓流水，一弦絲竹之音和鳴，你便知道，你該去看看秋天了。2.相對於春的繁麗，夏的浮華，冬的死寂，秋是一位洞明世態炎涼，又還未至垂垂已老的中年偉男。3.秋天是一種廓然空闊的心緒，秋天是一種淡然愜意的閑適。4.秋草有情，徑自凋敝；黃花無意，引領南山遠眺。阡陌相交，炊煙裊裊，那是秋天裡寫不盡的詩情。5.走進秋天，凝望那一泓碧水，山、雲、樹，會重疊了你的身影。6.拾一枚吻過秋水的卵石珍藏，是珍藏一種秋天的情懷。7.或是晨光初照，或是山街夕輝，獨坐秋天，高天、淡雲、遠山、近樹、鳥鳴，幕天席地，一曲幽遠的天籟交響在你的心底里升起。8.萬山逶迤足下，一水洪峰踏過，站在山岡高坡，看秋風落葉如一片片迭落的時光，觀雲起雲涌如人生天地匆匆過客。9.高天大地，你站在地平線上，正好清賞秋天。10.不要「悲落葉於勁秋」，拋開「自古逢秋悲寂寥」，呷（xiá）一口香茗，披一襲寧靜，走進秋天，感受那絲絲美好吧。11、秋悄悄地來了，來到田野，來到小溪邊，來到了山上。12、初秋的小草不像春天的那樣鮮嫩、夏天的那樣柔軟，草地上這兒一片鵝黃，那兒一片翠綠，好像一塊黃綠錯雜的地毯。13、窗外飄進一片梧桐的落葉，我對它凝視了許久，恍恍惚惚地領悟到，那是大自然給人們的信號，秋天已經來臨了。14、風，輕輕地、溫和地吹著，是美麗的灰姑娘姍姍而來；樹木開始脫下她綠色的夏裝，換上了金色的秋裝。15、秋天的田野，一片金黃，好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。16、十月的秋風拂著大地，遼闊的田野一片金黃。17、秋光絢麗，金風送爽，如海的高粱舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴。18、啊，秋雨把梧桐樹的衣裳打黃啦，給秋天添上了一身神秘的彩裝。19、一株株楓樹挺拔直立，秋風一吹，葉子發出嘩啦啦的響聲，就像鼓掌在歡迎我們哩！20、千樹萬樹的紅葉，愈到深秋，愈加紅艷；遠遠看去，就像火焰在滾動。21、秋收時節，天特別高，特別藍，雲朵格外白柔嫻靜，陽光格外明媚和煦，風也顯得格外輕漫清香。22、秋天到了，金風送爽，河裡的魚蝦肥了；果園里果實累累，到處是一派豐收的景象。23、那些「紅國光」、「黃元帥」擠擠壓壓地掛在樹上，躲在樹葉後，露出一張張可愛的胖臉兒，笑迎著秋姑娘的到來。6、邊疆的秋天，風景十分迷人：那成熟的莊稼，隨風飄散著清馨的芳香；蒼翠的山林，被夕陽映照得奼紫嫣紅。路旁邊，晚開的丁香，悠然地搖擺著花枝；溪畔上，密密麻麻的小酸棗，染上了鮮麗的「胭脂」……看著這一切，就像看到了一幅巨大的彩色圖畫。7、田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風起舞，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾的金波，好像燦爛的彩霞撒落在田間地頭；黃澄澄的穀子，被谷穗墜得直不起腰來，可它還是使勁地隨風搖擺，好像是在為金色的田野唱著贊歌。8、秋高氣爽，晴空萬里，蔚藍的天空中飄浮著幾朵白雲，就像碧波中的幾朵浪花。秋來了，無垠的大地披上了金色的風衣，挺拔的果樹掛滿了豐碩的果實。秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。你瞧，西面山窪里那一片柿樹，紅得多麼好看，簡直像一片火似的。古今多少詩人畫家都稱道楓葉的顏色，然而，比起柿樹來，那楓葉不知要遜色多少呢。還有蘋果，那馳名中外的紅香蕉蘋果，也是那麼紅，那麼鮮艷，那麼逗人喜愛。大金帥蘋果則金光閃閃，呈現出一片黃澄澄的顏色。山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子。葡萄呢就更加絢麗多彩，那種叫水晶的，長得長長的，綠綠的，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來似的，而那種叫紅玫瑰的，則紫中帶亮，圓潤可愛，活像一串串紫色的珍珠……9、秋天是豐收的季節，高粱低下頭，臉紅紅的；玉米長出長長的鬍子，像是在說：「快來收割吧。」真的是，秋風一吹，到處是一片金黃，到處是片片紅雲。10、太陽快落山時，那蒼翠的遠山，被夕陽映得奼紫嫣紅。微風輕輕吹來，田野上散發著清幽的芳香。剛剛收割的莊稼，裝滿了一車又一車，隨著那清脆的鞭子聲，田間小路上留下了一串串馬鈴聲。路邊，那晚開的野菊花悠然地搖擺著花枝。那密密麻麻的山棗，也被夕陽塗上了「胭脂」。11、啊！秋天，你好似那支神筆，在故鄉的大地上繪了一幅多麼美麗的圖畫啊！迎著秋風，欣賞這迷人的秋色，真令人流連忘返……12、時令漸人深秋，寒意逐步逼來。馬路上，冬青漸漸招架不住，露出倦意；美人蕉炫耀了一個夏季後，花也凋了，葉也枯了；校園里的梧桐樹葉也只剩寥寥數片。只有菊花還傲然挺立著。希望可以幫助你
E. 讀了登山記,你對寫景的作文又有了什麼新的認識
寫以景為主的記敘文，也是小學生常進行的一種作文訓練。它以培養學生觀察能力、想像能力和表達能力為目的。
要寫好景作文，寫作時應注意：
1．仔細觀察描寫對象，觀察要准確，要抓住描寫對象的主要特徵，例如形狀、色彩、聲音、動態、靜態等方面的特徵。只有細心地看，連續地看，多角度地看，才能如實地反映出它們的特點。
2．要寫自己喜愛的景物。實際上，即使單純的寫景也是要表達作者的情感的。皎潔的月光，給人以寧靜的感覺；咆哮的大海，給人以力量與振奮……抓住這些感受寫，不僅能將自己的情感融於描寫之中，還能有力地烘托景物的特點。
3．要注意描寫對象的順序、層次、重點、景物間的關系及景物內部各部分的關系，要有順序地把這些寫下來。或由遠到近，或由近到遠；或由外向里，或由上到下，運用定點觀景或移步換景的方法把景物描述清楚。
4．景物描寫用詞要優美、語言要生動、形象。除此之外，還要多運用一些比喻、擬人等修辭手法。寫景作文，還要注意抓住景物的變化宋寫，通過景物的對比來寫。只要有意識地運用這四點來寫景物，美好的景物一定會從筆下像畫卷一樣展現出來
F. 寫爬山的作文先寫景之後怎麼銜接到爬山
昨天早上，我和爸爸還有一大群人去新昌那邊爬山，那座山可高了。開始時，我因為爬得太快，內不多久就氣喘吁吁容，滿頭大汗。我們大概走了十多里路，路兩邊的景色可真好，那裡有綠油油的小草和樹葉，還有像地毯一樣厚厚的金黃色的落葉，景色非常迷人，這讓我留下了深刻的印象。爬山時，我還因為不小心，揀到了四個「金元寶」呢！不過，人沒受傷。
在回家的路上，我情不自禁地想：原來，爬山也會有這么多的樂趣，不僅可以鍛煉我的身體，也可以增強我的意志，更可以欣賞到美妙的風景呢！
G. 太白頂寫景爬山的作文
晚飯前夕，太陽還在山頭徘徊，似乎還對這美麗的世界流戀忘返，散發著淡淡的光亮。我和哥哥沐浴著太陽的余輝，心裡萌生了要爬山的念頭不。
遠看，映入眼簾的那座山如同一個巍峨的巨人，氣勢雄偉，直插雲霄，一團濃濃的薄霧環繞在山峰的周圍。我和哥哥毫不遲疑地跑上了樓梯，經過幾戶人家，就來到了由大自然塑造的山林里。
只見一根根綠綠的竹子精神抖擻地佇立著，只聽小溪歡快地流淌著，時不時地拍打在一塊塊形狀各異的石頭上，發出「啪啪」的響聲，如同一位音樂家正在深情的演奏。一股新鮮的空氣撲鼻而來，令人神清氣爽。我和哥哥就好像墜入了如幻似夢的仙境中。
我們倆邊欣賞邊開始往上爬。起先的路坡度不大，不用費多大力氣便通過了。可後面的路就越來越陡峭：一根根枯枝躺在泥土上，腳一踩很容易滑下去。那懸崖峭壁就好似為我們出了一道難題，似乎想讓我們知難而退。但我們意志堅強，抱著一顆「明知山有虎，偏向虎山行」的決心，依靠著一根根蒼翠挺拔的竹子，一步一步艱難地往上爬。其間往上爬一步，就會往下滑一點，速度慢慢彷彿是蝸牛在前行，半天才爬上一小步。我們深知這座山峰又險又高，是崇山峻嶺組合的險峰，如同我們走向峰巒雄偉的原始森林，也正是這座高山驅使著我們的好奇心，讓我們不放棄。
太陽終於要休息了，只見夕陽的余輝一點點消失在地平線上，我們也該踏上返航之程了。俗話說，上山容易下山難，哥哥可以說是滑下來的，又好玩又刺激，有時剎不住車，就用手拉著一根竹子，結果竹子都動搖起來了，彷彿要被折斷了似的，看得我心驚膽顫……
回到上山的起點，我回過頭看那被拋在腦後的山林，回味上山時的味道，雖然我們爬的過程艱難，令人膽戰心驚，路途雖然險象環生，令人知難而退，但它那猶如仙境般的風景卻讓人深深陶醉，那是大自然完美的傑作。讓人不禁深深贊嘆，大自然真是一位傑出的藝術家啊！這次爬山不僅鍛煉了我的毅力，又讓我領略了山林風光，真是受益多多啊！
H. 寫山寫景的作文(300字)
我喜歡鄉村.或許是那種自在、悠閑的生活在吸引我吧!不過,我更喜歡那鄉村的風景版. 在鄉村的田野里權,映入眼簾的不是黃色,就是綠色,黃色是廣闊的麥田.春天,它們綠油油的,有點像可愛的小草,又像披上了嫩綠的服裝；夏天,麥田換上了耀眼的淺黃色新裝；每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒,可愛極了.那綠色就在蔬菜上了.你看：捲心菜、蘿卜、土豆、油菜花、玉米……它們都在你的眼前.田野中間還有個稻草人在嚇唬偷吃糧食的鳥!紅色、紫色就在田野邊上的花朵中.瞧,有幾只小蜜蜂正興高采烈得在花芯中嗡嗡地采蜂蜜. 被青草包圍的,是個巨大的池塘,池塘綠得就像個無瑕的翡翠.池塘里邊有許多雪白的鴨子,游戲水中.忽然有隻小魚悄悄地露出水面,吹了個小泡泡,盡管它這么機靈,但還是難以逃脫鴨子的眼睛.它們迫不及待地潛進水下,飛快地遊了過去,其中一隻叼住了小魚,然後猛地吞了下去. 我愛鄉村,愛鄉村的美麗、我愛鄉村的美景.
求採納
I. 小學生描寫大山的作文1000字.
冷風吹來,我一陣陣瑟索.腳邊枯草在不停地擺動,似乎就要折斷了,沒有一絲綠色和活氣,我望著眼前高峻的山峰,嘆息道：「唉,這樣高的山,我怎麼可能爬得上去!」
信心像烈日下的水,一點點地消失了.可是,我多麼渴望找到那株月亮花,神奇的花啊!這里只有蕭索、冷漠,我去哪裡找它呀?於是,我的希望破滅了.這時,耳邊響起了一個聲音：「孩子,努力吧!月亮花是存在的,只要你奮力追求,你就一定能找到它.」媽媽期待的眼神,奶奶親切的叮囑.我,我有什麼理由退縮?「再次起航吧!」我對自己說,「我一定要尋到那株月亮花,讓它不再渺茫不再是神話.」
山路陡峭,曲折.乾枯的土地,蒼黃的天空,我找不出一滴綠色.就這樣,山石開著玩笑,不是被它劃破了手腳,就是被它摔倒；樹枝攔著,蹭破了我的胳膊；草根絆著,險些把我摔下山谷.正當我再次想要退縮時,叮叮的聲響傳來了,是山泉在呼喚我!我手腳並用地爬過去,啊!多美的景象!花叢放出濃密的花香,草地發出逼人眼的青翠,蜂蝶在一同打鬧嬉戲,一線清澈的流泉淌過,發出風鈴般「叮叮……」聲響.我來不及休息,急忙尋找著月亮花,我是那麼的望眼欲穿,望眼欲穿吶!可是,我沒有發現那株月亮花,一切美景黯然失色……我又往前走,凄涼的景色又映入眼簾.這時,月亮出來了,慘淡的光芒灑下來,映著我傷心的淚花.
突然,前方一顆銀色的小點映入我疲憊的眼簾.一點淡淡的銀色光輝在顫著,一會兒淡綠,一會兒微藍,在青黑色的曠野中像一隻走散的螢火蟲,微微發亮；又像一盞跳動著小小火苗的燭台,點亮我心中的希望.啊!月亮花,是月亮花!我匆匆忙忙跑過去……
一顆發亮的小草,在月光下輕輕仰著頭,銀色的草莖,淡綠色光芒的葉子,還有那頂上一朵朵正在迎著月亮開放的藍色花朵,月光瀉下來,花兒輕輕搖曳,像一個披著綠紗,扎著藍頭繩的銀色精靈在舞蹈.我輕輕捧起一朵,淡淡的光輝映著我那張萬分疲憊卻又萬分驚喜的臉,笑容的花朵也早已在我的嘴角開放了……
J. 小學生六年級作文，景物描寫，山上最好
藍藍的天，白白的雲，秋高氣爽的天氣。五顏六色的山，金紅的秋葉，這些都是我在二段那個地方的山野里看到的秋天的景色。
秋天來了。在天高雲淡、艷陽高照的一天，也就是2008年10月4日這天，我和專業作文講習所的同學們，在老師的帶領下，坐著大客車沿著山裡的水泥路顛簸了40多分鍾，到達了我們的目的地——二段這個秋天的景物很美麗的地方。目的是通過實地的作文觀察和體驗，寫好秋天景物描寫的作文。
路的兩邊都是美麗的秋天景物。你看那山，有紅色、粉色、綠色、黃色……總之是五顏六色。我在心裡想，也許是王母娘娘打翻了她的化裝盒，把美麗的色彩都撒到了秋天的大山上，給秋天穿上了美麗的衣裳。於是才有了這秋天的五彩斑斕。
在我們經過的一路上，秋天的景物最著名的就是白樺樹。因為樹干特別白，白樺樹在山林中十分顯眼，打眼一看就很清楚，就像在秋天的山野中看風景、穿著白裙子的小姑娘，一棵棵亭亭玉立，特別干凈，特別漂亮，使得秋天特別的美麗。老師說，白樺樹是秋天的靈魂。秋天的松樹也很有特點，是讓人百思不得其解的，你看，同樣都是松樹，那常青松一年四季都不落葉，在這有些涼爽的秋天裡，似乎她的那綠色的針一樣的葉子似乎更綠了；而落葉松則不然，一片片的，正是最好看的時候，在山上一片片的，金黃金黃的，落在公路上、松林里的葉子也是金黃金黃的。我想，說秋天是金秋，也許就是因為有那金黃色的落葉松。美麗的秋天，缺少不了這種景物。
秋天的水特別的清涼。在我們剛下車的地方有一條小河，蜿蜿蜒蜒，河邊的景物很美。我們下了一個土坡就來到了小河邊，往遠看，河水映著各種景物的倒影，包括藍天、白雲、大樹、荒草，好神奇呀；近處的河水反射著太陽的光芒，白亮白亮的，特別刺眼；再看水底，特別清澈，陽光透在沙子上，沙子上就有一張「金色的魚網」。在我們返回的路上，有一個地方的景物更美，一個很大的湖面出現在秋天的山野中，在陽光的照耀下，明晃晃的，就像秋天裡給美麗景物梳妝用的大鏡子。
直到我們回到市區，那些秋天的景物，山、水、樹、雲、天都在我的腦海里浮現，讓我久久難忘。
啊，美麗的秋天。新新的秋天。
小學作文指導之一——景物描寫要抓住特點
在寫作文時，要抓住景物的特點來寫，才能給人留下深刻的印象。
1．注意地域不同，景物的特點也不同。如南方與北方，平原與高山，城市與農村，其景色是各不相同的。如：
中國的古老文化是令人驚嘆的，而這座城市則是悠久文化的集中體現。這里不但有聞名世界的八達嶺長城、故宮、天壇、頤和園，更有凝聚人們智慧的現代化建築物：人民大會堂、人民英雄紀念碑，以及新建的中央電視台發射塔……
這段話的作者抓住最能代表北京這個城市的景物來寫，讓人一看就知道是北京。
2．注意動靜搭配。我們還可以抓住景物的變化來寫，我們所觀察到的景物有的是靜止不動的，有的是活動變化的，因此在寫景時既要對景物的靜態進行描寫，也要對景物的動態進行描寫，做到動靜結合，這樣才能把景物的特點描寫得更具體，更形象。如：蘇教版小學語文四年級上學期第8課《小鎮的早晨》第一自然段是靜態描寫，寫小鎮的早晨是恬靜的；第二自然段是動態描寫，寫小鎮的早晨是熱鬧的。
3．注意景物的形狀和顏色。除動靜的變化之外，還有景物的形狀，顏色的特點。如：
湖水清澈見底，遠處連綿不斷的山峰倒影在平靜的湖水中，顯得更加青翠。這是，一陣微風吹來，剛才水平如鏡的湖面，立刻泛起了魚鱗般的波紋，在陽光的照耀下閃著點點銀光，湖上像撒滿了珍珠一樣，微風一過，湖面又恢復了平靜。
再如《桂林山水》中對山水的描寫：我攀登過峰 雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千，桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍 ，色彩明麗，倒影水中，桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就會載倒下來。
4．注意景物形狀、顏色的變化。除動靜的變化之外，景物的形狀，顏色等往往也會隨著時間的變化而發生變化。因此，我們在描寫景物的變化時，不僅要注意寫出動靜變化，還要注意景物的形狀，顏色等發生的變化.
這地方的火燒雲變化極多，一會兒紅通通的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。……一會兒，天空出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，過了兩三秒鍾，那匹馬大起來了……
忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛……接著又來了一頭大獅子，跟廟前的石頭獅子一模一樣……可是一轉眼就變了，再也找不著了……
5．注意運用修辭手法。要想抓住景物的特點，並把這些特點清晰地呈現在讀者面前，除了注意觀察，學會積累之外，還要運用一些表現手法。比如說《桂林山水》中有這樣一句，「灕江的水真綠啊，綠得彷彿那時一塊無暇的翡翠。」這就是一個比喻句。雖然我從沒見過灕江的水，但我在商場里見過碧綠的翡翠，就能想像出灕江水的顏色。還有《觀潮》中寫到：「浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩盪盪地飛奔而來，那聲音如同山梆崩地裂，好象大地都被震得顫動起來。」每當我讀到這兒，就好像真的看到潮水向我猛沖過來似的。
寫景時，我們可以從景物的形狀，顏色和變化等方面抓住特徵來描寫，這幾方面的描寫並不是各自孤立的，而是相互穿插，有機結合，融為一體的，這樣寫出來的景物才能形象生動，才會給人留下深刻的印象。