❶ 焦裕祿南考感人故事
焦裕祿同志，山東省淄博市北崮山村人，一九二二年八月十六日出生在一個貧農家庭里。因生活所迫，幼年時代只讀了幾年書就在家參加勞動。
抗日戰爭初期，日寇、漢奸和國民黨反動派對勞動人民的剝削和壓迫越來殘酷，焦裕焦同志家中的生活越來越困難。在抗日戰爭最艱苦的年代裡，他的父親焦方田走投無路，被逼上吊自殺。日偽統治時期，焦裕祿同志曾多次被日寇抓去毒打、坐牢，後又被押送到撫順煤礦當苦工。焦裕祿同志忍受不了日寇的殘害，於一九四三年秋天逃出虎口，回到家中，因無法生活下去，又逃到江蘇省宿遷縣，給一家姓胡的地主扛了兩年長工。
一九四五年抗日戰爭勝利後，焦裕祿同志從宿遷縣回到了自己的家鄉。當時他的家鄉雖然還沒有解放，但是，共產黨已經在這里領導群眾進行革命活動，焦裕祿同志自動要求當了民兵。當民兵後，他參加過解放博山縣城的戰斗。
焦裕祿同志是一九四六年一月在本村參加中國共產黨的。不久，他又正式參加了本縣區武裝部的工作，在當地領導民兵，堅持游擊戰爭，解放戰爭時期，他帶領民兵參加過不少戰斗，以後又調到山東渤海地區參加過土地改革復查工作，擔任過組長。
解放戰爭後期，焦裕祿同志隨軍離開山東，到了河南，被分配到尉氏縣工作，一直到一九五一年。他先後擔任過副區長、區長、中共區委副書記、青年團縣委副書記等職。而後又被先後調到青年團陳留地委工作和青年團鄭州地委工作，擔任過團地委宣傳部長、第二副書記等職。
一九五三年六月，焦裕祿同志響應黨的號召，被調到洛陽礦山機器製造廠參加工業建設，直到一九六二年。他在這個工廠擔任過車間主任、科長。在這期間，焦裕祿同志還到大連起重機廠實習了一年多。一九六二年六月，為了加強農村工作，焦裕祿同志又被調回尉氏縣，任縣委書記處書記。一九六二年十二月，焦裕祿同志被調到蘭考縣，任縣委第二書記、書記。
一九六四年五月十四日，焦裕祿同志不幸逝世，時年四十二歲。
焦裕祿同志參加革命工作十八年間，一貫聽黨的話，對黨的工作忠心耿耿，為人民鞠躬盡瘁，為無產階級革命事業奮鬥了一生.焦裕祿同志不愧為黨的好乾部縣委書記的好榜樣、人民群眾的貼心人。他的一生是革命的一生，戰斗的一生，光輝的一生。他沒有死，將永遠活在全國人民的心裡！
我們國家需要有很多誠心為人民服務，誠心為社會主義革命和建設事業服務的人，焦裕祿同志就是這樣的人。
焦裕祿同志對革命無限忠誠，為人民鞠躬盡瘁。他參加革命工作以後，特別是擔任領導職務以後，始終繼承與發揚黨的優良傳統和作風，身不離勞動，心不離群眾，艱苦樸素，永葆勞動人民的本色。他嚴於律己，堅決反對特殊化，堅持同破壞黨的組織紀律等一切不正之風，作不懈地斗爭。
焦裕祿同志誠懇待人，他時刻想著人民群眾，愛護人民群眾，關心人民群眾，熱情幫助人民群眾解決具體困難，始終和廣大人民群眾保持最密切的聯系，是廣大人民群眾的貼心人。
為了改變蘭考縣面貌，焦裕祿同志在困難面前不退縮、不畏懼，堅持實事求是、調查研究的工作作風。他深入到生產第一線，把群眾的革命干勁和實事求是的工作態度結合起來，通過深入的調查研究，掌握了大量的第一手資料，摸索自然條件和客觀規律，從而找到了改造客觀世界、戰勝自然災害的正確途徑。在蘭考的除「三害」斗爭中立下了不朽功勛。
焦裕祿同志是黨的好乾部、好黨員。他不為名、不為利，不怕苦、不怕死，一心為革命，一心為人民，完全徹底為人民服務。焦裕祿同志是我們永遠學習的好榜樣。
第一部分 在急風暴雨中成長
內容提要：一九二二年，正是軍閥混戰時期。那家軍閥打過來，派捐要款；這家軍閥打過來，搶糧抓夫，鬧得民不聊生。就在這年八月十六日，焦裕祿出生在山東博山縣北崮山村一戶貧苦農民的家裡。
焦裕祿青少年時代正處在萬惡的舊社會。他飽賞了人間的苦難。後來，在黨的教育和領導下，他參加了民兵，入了黨，走上了革命道路。在抗日戰爭和解放戰爭中，他經歷了戰火的考驗和鍛煉。
一、大苦仇深 渴望翻身
焦裕祿出生在一個貧苦農民家庭，青少年時代受盡了苦難的煎熬。7歲上學，學習刻苦認真，考試成績總在前幾名。1932年，家鄉遭遇災荒，家境十分貧困，11歲的焦裕祿被迫退學，跟隨窮鄉親推著獨輪小車，運煤賣煤。
在那暗無天日的舊社會，焦裕祿的家庭和廣大勞動人民一樣，深受帝、官、封三座大山的殘酷壓迫和剝削，過著牛馬不如的生活。焦裕祿十幾歲時，日本鬼子侵佔了山東博山。為了一家人的生活，他被迫到黑山煤窯當小工。每天要干十幾個小時的重活，得到的僅僅是一點橡子面，別說是養家糊口，連自己的肚子也填不飽。
焦裕祿的父親因無錢還債，被地主活活逼死。眼淚未乾，焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順的一個煤窯作苦工。在日本鬼子、漢奸的刺刀威逼下，他每天在煤窯里干十五個小時以上的苦工，和焦裕祿同志住在一個工棚的二十三個人中，兩三個月里，就有十七人被折磨死去。每當工友們不幸死亡的時候，焦裕祿的心比針剌還要難受。他不忍受日寇的非人折磨，和工友一道同敵人進行了不屈不撓的斗爭，冒著生命危險逃出了虎口。
焦裕祿逃出了虎口，又掉進了人間狼穴。他逃荒要飯跑到江蘇宿迂縣，不得不給一個姓胡的地主當長工。焦裕祿進一步受到了殘酷折磨，甚至在他生病的時候，地主還逼他幹活。
這階級仇、民族恨，在焦裕祿幼小的心靈上，打下了深深的烙印。
1945年，毛主席領導全國人民取得了抗日戰爭的偉大勝利。焦裕祿的家鄉解放了。他懷著激動的心情，抱著要翻身、求解放的強烈願望回到了家鄉。
二、 走上革命道路
焦裕祿這個苦水裡生苦水裡長的青年農民，找到了黨組織，參加了民兵隊伍。在地下黨的啟發教育下懂得了：勞動人民要徹底翻身解放，就心須在共產黨和毛主席的領導下，打倒國民黨反動派，推翻帝、官、封三座大山，建立一個人民當家作主的新中國。
焦裕祿很快擔任了村裡的民兵班長，他經常帶領民兵打土豪、除漢奸，配合部隊消滅敵人。在斗爭中，他總是沖鋒在前，出色地完成上級交給的每一項任務。
在黨的教育、培養下，焦裕祿同志於1946年元月，光榮地加入中國共產黨，成為一名堅強的革命戰士。
他在入黨申請書上這樣寫道：共產黨是人民群眾的救星，沒有共產黨，革命就不能勝利，窮人就不能翻身。我要聽毛主席的話，跟共產黨走，為推翻舊社會，建立新中國，實現共產主義而奮斗！
焦裕祿入黨不久，領導上就把他調到八陡區武裝部任幹事。在武裝部工作期間，他敢於斗爭，善於斗爭。有一個時期，民兵缺乏彈葯，他就根據上級指示，帶領大家積級學習自製地雷、布地雷陣。焦裕祿對學習造地雷和埋地雷幹得非常出色。他經常帶領民兵摸黑到敵人據點旁邊埋地雷，埋好地雷後，就放冷槍、罵陣，故意刺激敵軍。敵軍一出來，就被炸得血肉橫飛。
1947年春，盤踞在淄川、博山、章丘三個縣的還鄉團糾合一起，准備掃盪崮山根據地。當時，敵眾我寡，力量懸殊，要主力部隊增援，時間又不許可。在研究對策時，焦裕祿提出了一個智退敵人的辦法。派出6名同志在黑山、岳庄一帶。在民房門上用粉筆寫上「八陡x團x營駐」、「x團x營x連駐」等字樣。當敵人經過這里，見到民房上的粉筆字時，大吃一驚，認為八路軍主力部隊馬上就要開來，慌忙下令後撤。等到敵人弄清虛實，再轉回頭來時，我增援部隊已趕到，粉碎了還鄉團的陰謀，保護了崮山根據地。
三、隨軍南下 開辟新區
1947年7月，為了幫助新解放區人民翻身求解放，焦裕祿被調到渤海地區南下工作隊，集訓後分配到淮河大隊一中隊任班長。在南下途中，他經常替女同志和身體差的隊員扛背包、背干糧袋。最多時，他一個人竟背了四個人的背包。
為了在沿途做好對新解放區群眾的宣傳工作，大隊黨委要求一中隊在較短的時間里，排演一曲反映河南農民在國民黨統治下悲慘生活的大型歌劇《血淚仇》。焦裕祿主動報名扮演劇中的主角王東才。沒有排練時間，他就邊行軍邊背台詞。休息和宿營時，他就抓緊時間集中排練，常常忙得連飯也顧不上吃。20多天後，《血淚仇》在陽谷縣首場演出。當晚，方圓十幾里的群眾，扶老攜幼，趕來觀看，場上人山人海。焦裕祿同志激昂悲憤的唱腔，嚴肅逼真的表演，深深地感染了全場觀眾。台上在哭泣，台下在流淚，全場到處是哭聲和痛罵國民黨反動派的怒吼聲。群眾異口同聲的高呼，「打到南京去，解放全中國！」演出結束後，當場有很多青年報名參軍。
1948年2月13日，南下工作隊到達河南境內。焦裕祿同志被分配到尉氏縣彭店區，發動群眾建立根據地。他堅持依靠貧雇農，廣泛發動群眾，經常在彭店古會上作政治宣傳。在彭店區委的領導下，群眾很快就發動起來了。接著建立了農會和民兵組織，沒收了地主的浮財，分了地主的土地。
對彭店出現的新局面，盤踞在彭店邊緣地區的國民黨軍隊怕得要死，恨得要命。1948年3月的一天，鄢陵縣保安團長、大土匪頭子洪啟龍親自帶領四百多匪兵，殺氣騰騰地向彭店村撲來。當時，村裡幹部、民兵總共只有十五人，三支短槍，十來支長槍。焦裕祿同志鎮定自若，把幹部、民兵分三個組，一面組織群眾轉移，一面指揮民兵掩護。當敵人離村子只有幾十米時，焦裕祿鳴槍發令，十多支槍一齊射擊，埋伏的群眾蜂湧而起，齊聲高喊：「沖啊！沖啊！」貪生怕死的匪兵一看這聲勢，以為遇到八路軍主力部隊，嚇得驚慌失措，倉皇逃跑。
1948 年5月，焦裕祿調到尉氏縣宣傳部任幹事。正當小麥要開鐮收割時，縣委突然接到情報：敵七十五師准備掃盪我五分區，搶收麥子。為了保護群眾的勞動果實，焦裕祿迅速趕到彭店區向基層幹部和群眾講明敵情和縣委指示精神，帶領群眾一面搶收麥子，一面隱藏轉移。待敵人趕來時，田裡的麥子已收打完畢。敵人不但沒有搶到麥子，反而連遭伏擊，被迫倉皇逃走。
1948年冬，淮海戰役打響了，隆隆的炮聲敲響了國民黨反動統治的喪鍾。火線上，解放軍戰士英雄殺敵；火線下，人民群眾奮力支援。焦裕祿同志根據上級指示，組織帶領擔架隊，在尉氏縣支前總隊部的領導下，投入了支援淮海戰役的偉大斗爭。
焦裕祿同志對擔架隊員進行階級教育和革命傳統教育，激發大家的革命鬥志。自己積極帶頭，埋頭苦幹，以模範行動影響別人，使運輸工作提前完成了任務，受到上級的表揚。淮海戰役結束時，豫皖蘇五分區獎給這個大隊一面「支前模範」的錦旗。
1949年春，焦裕祿同志完成支前任務後，由淮海前線返回尉氏縣，被任命為大營區副區長，負責剿匪反霸工作。根據大營區的實際情況，區委決定的對敵策略是分化敵人，教育多數，孤立少數，打擊頑固分子。黨的政策和策略發揮了巨大威力，把惡貫滿盈的地主黃老三抓了回來，判處了死刑。「斃了黃老三，大營晴了天」。從此，群眾消除了顧慮，大營區的剿匪反霸斗爭，一個接一個地取得了巨大勝利。1950年夏，焦裕祿同志被提升為大營區委副書記廉區長。
1950年冬，焦裕祿同志任共面團尉氏縣委副書記。面對新的工作，新的環境，焦裕祿同志沒有猶豫，力挑重擔，在實踐中摸索，在干中學習。一上班，他口袋裡就多了一個小本本，專門記黨的大事和團的業務。多少個夜晚，他伏在昏暗的煤油燈下，認真地學習黨的建團決議，黨關於青年運動的指示和團內文件。
焦裕祿同志善於做青年的知心人。他每次下鄉，總是隨身背著那把南下時帶的二胡，給鄉村裡的青年伴奏。他對青年情同手足，青年有什麼困難和想法總要和他一起拉拉。由於工作需要，縣、區絕大多數團幹部經常被抽出去做黨的中心工作。一些同志認為，團的工作難做，搞不好中心，黨委批評，搞不好業務，上級不依，存在著畏難情緒，不願做團的工作。焦裕祿卻形象地說：「團的工作是黨的工作的一部分，黨是頭顱，團是手足，一個人只有頭顱，沒有手足怎麼能行呢？」
1952年春，焦裕祿同志調陳留團地委任宣傳部長時，參加地委工作組到杞縣搞土地復查。他利用一切機會接觸青年，調查青年思想實際，趁著各種間隙找團幹部談話，了解青年工作狀況，常常是通宵達旦。一位團幹部說：「團的工作就比人家事多，熬眼多」。焦裕祿笑著說：「年青力壯的時候不為黨多做點事，將來老了，只怕想干也幹不成了！」
1953年夏，焦裕祿同志任青年團鄭州地委第二書記，一位在尉氏縣工作過的團干來看他，老戰友相逢，格外親熱。焦裕祿問：「這次到哪裡去？」他說：「轉業了，到省里待分配工作」。焦裕祿說：「是啊，團幹部總要轉業改行的。可咱們做過團的工作的人不能忘了青年，要永遠把教育青年的任務擔在肩上。」
第二部分 工業戰線上的紅旗手
內容提要：一九五三年，祖國大規模的經濟建設開始了。全國人民在社會主義工業化的大道上邁出了矯健的步伐。這時，黨從各個方面抽調大批優秀幹部，派往工業戰線。
焦裕祿懷著無限激情，抱著實現社會主義工業化的崇高理想，從農村工作崗位，來到了洛陽礦山機器廠。
解放前，焦裕祿只讀過幾年小學，文化低，科學知識更差，擺在他面前的卻是一個嶄新的、十分艱巨的課題。如何完成黨交給的任務呢？他想：單憑熱情，不懂業務、技術，根本不適應現代化的工業生產。工廠黨委深切體察到焦裕祿的心思，就派他到哈爾濱工業大學學習，到大連起重機廠實習，在學習和實習的過程中，他刻苦鑽研。艱辛勞動，努力攀登科學技術高峰。
在哈爾濱工業大學學習時，他是優秀黨員；在大連起重機廠實習時，職工稱他是：「最棒的車間主任；」在洛陽礦山機器廠任調度科長時，大家熱情地稱他為、「政治科長」。最後終於由外行變內行，成為工業戰線上的紅旗手。
一、 新的課題
1953年，國家開始大規模的工業建設，黨需要大批優秀幹部加強工業建設，同年7月，焦裕祿被調到洛陽礦山機器廠。擔任籌建處資料辦公室秘書組的副組長，負責搜集洛陽的水文、地質、氣象等歷史資料，為選擇廠址提供科學根據。從農業戰線到工業戰線後，焦裕祿決心從頭學起。廠里要搶修一條由金谷園車站直達建廠的金礦公路。任務重、時間緊，新組合的班子和調來的幹部都沒有修過橋和路，產生了畏難情緒，為了加快工程進度，焦裕祿吃住在工地，認真幫助解決工程中出現的困難和問題，督促施工進展，檢查工程質量。
1954年8月，金礦公路剛剛通車，廠黨委決定焦裕祿和一部分轉業幹部，到哈爾濱工業大學學習。當時，個別幹部因家庭有困難，怕學習堅持不下去。在焦裕祿的帶動下，強調家庭有困難的同志也都到哈爾濱考工業大學去了。他們在哈爾濱復習課程時，刻苦鑽研工業管理知識，為由外行變為內行奠定了理論知識的基礎。
二、 成為管理工業的內行
1955年初，洛陽礦山機器廠決定提前開工生產。焦裕祿同志又被分配到大連起重機廠機械加工車間，擔任實習車間主任。焦裕祿問起重機廠的同志：「學會工廠中的管理業務，得多長時間？」對方說：「有一兩年時間大致可摸到點門兒」。焦裕祿決心加快步伐，縮短實習時間，整天同工人一起勞動。凡是同管理業務有關的問題，他都刨根問底。有時為弄清某個零件的加工過程，他一連跑幾個車間。為了早日掌握工業管理知識，他一面跟調度員學調度，一面跟計劃員學安排生產計劃。一次，他要求計劃員讓他自己安排一次計劃試試。計劃員覺著焦裕祿同志實習才幾個月，不可能編好計劃。焦裕祿看他有點猶豫，便用商量的口吻說：「你在一邊看著，我安排錯了，你馬上糾正。」計劃員無法拒絕，只好讓他試試。結果，焦裕祿竟很快就把計劃編排好了，而且編排的既周密准確，又切合實際。
1956年7月至10月，《起重機廠報》連續發表了題為《減速機工段黨小組是怎樣保證完成計劃的》、《對工段長工作方法的幾點體會》、《談談前方競賽中的問題和意見》等焦裕祿同志的署名文章。文章強調了黨的核心領導作用，提出了加強思想政治工作，全面發動群眾，改善企業管理等方面的意見。
同年11月11日，《起重機廠報》登載了「機械車間被評為前後方競賽優秀單位」的消息，並以整版篇幅刊登了焦裕祿寫的《機械車間三季度競賽總結》。12月，焦裕祿為車間基層幹部總結了十條工作經驗。這十條工作經驗是：(1)要依靠群眾；（2）要發揚民主；(3)要經常總結工作；(4)要學習政治；(5)要利用積極分子做工作；(6)要了解群眾思想，關心群眾生活；(7)要依靠黨的領導；(8)要搞好團結；(9)要學習黨的政策；(10)要主動向上級匯報情況。廠黨委採納了這十條經驗，改進了管理方法，調整了生產。
1956年底，焦裕祿同志滿載學習成果，回到洛陽礦山機器廠，擔任一金工車間主任，帶領職工投入了緊張的設備安裝工作。
1958年春，一金工車間的設備安裝，雖然還沒有完全結束，但廠黨委卻已經下達了試制兩米五雙筒卷揚機的任務。當時，設備不全，人員不齊，缺乏經驗。為了突破難關，完成任務，焦裕祿日夜不離車間，始終和工人勞動在一起，打水、送飯、遞工具、喊吊車。實在困極，就把大衣鋪在一條長板凳上合一下眼，經過兩個月的奮戰，我國第一台新型兩米五雙筒卷揚機製造出了。因為生產成績顯著，1958年底，一金工車間被評為全廠的紅旗車間。
1959年春，洛陽礦山機器廠全面投產，焦裕祿又任廠里的調度科長，擔負起全廠的生產調度任務。他工作起來細致、踏實，經常深入車間了解情況，幫助車間解決困難和問題。在他隨身攜帶的兜兜里，經常裝著好幾種工作手冊，分門別類，記載著各車間的情況。從生產任務，設備條件，勞動力量，以致哪個工人有什麼思想問題，家庭困難等等，他都記得清清楚楚，了如指掌。工人們說：「焦科長不僅諳熟業務，還善於抓政治，抓人的思想，跟著他再重再難的任務，我們都樂於接受」。
就這樣，焦裕祿同志在黨的培養下，很快地就成了管理工業的內行。
第三部分 縣委書記的榜樣
內容提要：一九六二年冬，焦裕祿受黨的委派來到了蘭考，當時，正是我國國民經濟處於暫時困難時期，蘭考的風沙、內澇、鹽鹼等自然災害很嚴重，農業產量很低，群眾生活很苦，......。焦裕祿同志以高度的革命精神，對幹部和群眾進行思想教育、階級教育和革命傳統教育，激起縣委領導班子和人民群眾抗災自救的鬥志，掀起了挖河排澇、封閉沙丘、根治鹽鹼的除「三害」斗爭高潮。
在除「三害」斗爭和各項工作中，焦裕祿以身作則，帶病實干，嚴於律己，關心群眾，後來，因積勞成疾，以身殉職。
❷ 焦裕祿的事例 200字
焦裕祿，革命烈士，1946年加入中國共產黨，1962年被調到河南省蘭考縣擔任縣委書記。時值該縣遭受嚴重的內澇、風沙、鹽鹼三害，他堅持實事求是、群眾路線的領導方法，同全縣幹部和群眾一起，與深重的自然災害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅持工作，被譽為「黨的好乾部」、「人民的好公僕」。他用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。
編輯於 2020-04-09
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1962年冬，焦裕祿受黨的委派來到了蘭考，當時，正是中國國民經濟處於暫時困難時期，蘭考的風沙、內澇、鹽鹼等自然災害很嚴重，農業產量很低，群眾生活很苦，焦裕祿同志以高度的革命精神，對幹部和群眾進行思想教育、階級教育和革命傳統教育，激起縣委領導班子和人民群眾抗災自救的鬥志，掀起了挖河排澇、封閉沙丘、根治鹽鹼的除「三害」斗爭高潮。 在除「三害」斗爭和各項工作中，焦裕祿以身作則、帶病實干、嚴於律己、關心群眾。後來，因積勞成疾，1964年5月14日，因肝癌不幸去世。年僅42歲。 (2)初中作文焦裕祿鞠躬盡瘁下載擴展閱讀 1、焦裕祿熱愛本職 焦裕祿同志，無論是在廠礦企業工作，還是在黨政機關工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業業，表現出了一個共產黨員的優秀品質。 2、焦裕祿甘於吃苦、甘於奉獻的精神 當組織上安排焦裕祿同志到環境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。 為了盡快改變蘭考的貧困落後面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽鹼三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最後一刻。可以說，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而後已。 3、焦裕祿全心全意為群眾謀利益 作為一名共產黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心裡時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。
❸ 寫弘揚焦裕祿精神的作文450字
你可以這么理解:凡是毫不利己，專門利人的官員都沒有好下場，比如焦裕祿、孔繁森、任長霞。。。所以縱觀現今國內官場，再也找不到類似的領導了！
❹ 永遠向焦裕祿學習作文一千字
滄海桑田，歲月如歌。翻開共和國的史冊，不用那麼久遠，董存瑞、羅盛教、孔繁森、鄭培民、牛玉儒、李向群、李書麗、徐虎、李國安、楊利偉、宋魚水、趙本權等等…… 這一個個響亮的名字，尤如一個個跳動的音符，湊響一曲曲時代的最強音，激勵著中國人民奮勇前進；這一個個鮮活的形象，宛如一顆顆閃亮的星星，發出耀眼的光芒，指引著中華民族自強不息。
然而，你是否還記得， 46年前，就在我們河南的蘭考縣，也有一位優秀的共產黨員，縣委書記的好榜樣，他用自己的智慧，自己的精神，更用自己鞠躬盡瘁，死而後已的行動，不僅為蘭考人民繪制出了一幅擺脫貧窮、走向富裕的藍圖，而且也為自己譜寫了一曲不朽的生命華章。
40多年來，人民群眾始終懷念焦裕祿同志，那是因為人們還記得他走進蘭考一位老農家時，曾經說過一句讓後人廣為傳頌的話：我是您的兒子。而他在積勞成疾不幸逝世時，才42歲。
40多年來，蘭考人民不再因連年災荒流離失所，背井離鄉，那是因為，焦裕祿曾帶領他們認真開展調查研究，以「敢教日月換新天」的英雄氣概向蘭考「三害」宣戰，以「革命者要在困難面前逞英雄」的大無畏精神，與群眾一道戰天斗地、艱苦創業、發展生產，終於在不毛之地上催發了勃勃生機和希望。
40多年來，人們時刻不忘焦裕祿的英名，那是因為，焦裕祿以真正的唯物主義者的真知灼見和對人民群眾高度負責的精神，牢記黨的根本宗旨，一心一意地抓經濟建設，把戰勝災害、發展生產力、改善生產條件，提高人民群眾生活水平作為壓倒一切的中心任務，成為各地爭相效仿的榜樣。
40多年來，人們一直在不停地探索總結焦裕祿精神，那就是親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻。焦裕祿精神的實質，就是忠誠、愛民、科學、創造、實干、奉獻。在他身上，集中體現了共產黨人一貫的堅強黨性和優良作風。
千年傳承，中國文化生生不息。大浪淘沙，淘不盡治世良方。這是人類一場永遠不會終結的精神接力。40多年過去了，今天我們重溫焦裕祿精神，深情緬懷焦裕祿同志，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神：牢記宗旨、心繫群眾，「心裡裝著人民，唯獨沒有自己」的公僕精神；勤儉節約、艱苦創業，「敢叫日月換新天」的奮斗精神；實事求是調查研究，堅持一切從實際出發的求實精神；不怕困難、不畏風險，「革命者要在困難面前呈英雄」的大無畏精神；廉潔奉公，勤政為民，為黨和人民事業鞠躬盡瘁，死而後已的奉獻精神。同時也是在向每一個黨員幹部發出忠告：永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公僕，絕不能騎在人民頭上作威作福。
作為領導幹部，要時刻牢固樹立宗旨意識，把實現好、維護好人民群眾的根本利益，做為一切工作的出發點和落腳點，真正做一個「情為民所系，利為民所謀，權為民所用」的焦裕祿式的好乾部。
而我作為一名幼兒教師，就要對孩子負責，平等地欣賞、對待身邊的每一位孩子，為每一位孩子提供均等的發展機會，作為一名幼兒教師就要做到淡泊名利，敬業愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心，創新施教，以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段，竭盡全力把書叫教好，讓每一位孩子幸福健康成長！
焦裕祿精神跨越時空，歷久彌新，永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、與時俱進的強大思想動力，永遠是激勵我們求真務實、開拓進取的寶貴精神財富。
❺ 焦裕祿的作文
轟動全國的優秀影片《焦裕祿》，成功地塑造了一個正直無私的黨的好乾部的光輝形象。
焦裕祿同志被派到蘭考縣工作以後，就全力以赴地為改善蘭考人民的生活而忘我奮斗著。為了解決人民的溫飽問題，他剛一上任，就把車站上積壓的救災物資分給貧困的人民。他不顧患重病的身子和風雨的阻擋，堅持下鄉考察洪水災情，號召群眾與老天搏鬥，搶救被水沖倒的莊稼。在別人送給他應得的大米和雞蛋時，他又不顧全家人的反對，堅持把東西送給群眾……
為了蘭考縣的窮苦人民能過上好日子，焦裕祿心甘情願地犧牲自己和幸福的家庭，這是多麼感人的事情呀：它使我透過銀幕，透過幾十年前的光陰，透過躺在病床上的焦裕祿那平靜的外表，看到了一顆火熱而赤誠的心--顆鞠躬盡瘁為人民的心。
影片《焦裕祿》最讓我感動的還是那一次：家中僅剩一點錢了，妻子原答應給孩子做一頓紅燒肉吃，可剛一出門，卻碰上了焦裕祿，他說把錢已送給別人，不要買肉了。晚飯桌子上，小兒子哭鬧著把玉米窩頭扔到地上，叫著要吃肉。他一氣之下打了孩子，讓他把窩頭拾起來，並耐心告訴他有窩頭吃就很不錯啦，多少人連這還吃不上呢!孩子含淚抽泣著答應再也不扔窩頭了。看著孩子那瘦弱單薄的身子，他的心裡也一陣酸楚。這件事在現在看來多麼不可思議呀!天下竟有因孩子要吃肉這么小的事打孩子的父親：這怎能不叫坐在電影院里嗑著瓜子的我感動呢?看到這里，我又如何能嗑得下去呢?在焦裕祿患病晚期不得不住院時，小兒子來到他的床前，抽噎著說：「爸，爸--我再也不要吃紅燒肉了，我只要爸爸，嗚……」焦裕祿慈愛地撫摩著他的頭：「唉，傻孩子……」他用這幾個簡單的字道出了內心的無奈和對孩子的憐愛，這是一個無法讓該子過上舒服日子的父親的心聲。42歲，正是一個人施展雄心壯志的好時期，可是焦裕祿卻匆匆地離開了人世，離開了他為之奮斗的蘭考縣和那裡的人民。但是他的精神，他的品質永遠也不會被人們忘卻，他像一座豐碑永遠屹立於我們這些後人的心中，時刻提醒我們不要忘了為人民服務，鞭策我們勇往直前。
❻ 初中作文方面
結尾的基本要求是：緊扣文題，自然地結束全文，能加深讀者的印象和理解，做到干凈利落，不拖泥帶水。
下面舉一些範例，做為參考。
1、 含蓄深刻耐人尋味的結尾。
例如：透過荔枝樹林，我望著遠遠的田野，那兒正有農民立在水田
里，辛勤地分秧插秧，他們用勞力建設自己的生活，實際也是在釀蜜——為自己，為別人，也為後世子孫釀造生活的蜜。
這天夜裡，我做了一個奇怪的夢，夢見自己變成了一隻小蜜蜂。
——楊朔《荔枝蜜》
（這樣的結尾能給讀者留下豐富的想像空間，形成一種回味無窮的藝術效果。）
2、 提出希望或發出號召的結尾。
例如：你忍心讓你的智慧之門永閉嗎？你願意永遠盲目地讓別人帶著你走嗎？你願意永遠只做兩腳書櫃嗎？假如你的答案是否定的，那麼，你萬不可忘記帶那把鑰匙，你得能發問，勤發問。
——《發問的精神》
（這種結尾常常用在議論文中，能引起讀者重視，從內心世界深深打動讀者，起到相應的效果。）
3、 自然收束全文。
例如：我們回來的時候改乘聖瑪洛船，以免再遇見他。
——莫泊桑《我的叔叔於勒》
那一年，他才四十二歲。 ——《鞠躬盡瘁》
（文章記敘了焦裕祿祿同志的事跡，結尾只用一句話，就收縮了全文，戛然而止，能引起讀者的無限感動和崇敬。）
4、 總結歸納的結尾。
例如：馬克思的一生，是光輝戰斗的一生，也是刻苦學習的一生，他的勤奮學習精神，是永遠值得我們學習的。
（這樣的結尾能使全文變得更加思路清晰，重點突出，所要表達的意思明白直觀地呈現在讀者面前。）
5、 抒情議論的結尾。
例如：我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
——魯迅《故鄉》
（這樣因事而論，用警句結尾，發人深思。能起到畫龍點睛的作用，一方面深化文章的中心；另一方面能突顯文章的意韻。）
6、 以人物或景物描寫結尾。
例如： 「是我的——」她氣洶洶嚷了半句，就扭過臉去，在月光下，我看見她眼裡晶瑩發亮，我也看見那條棗紅底色上撒滿白色百合花的被子，這象徵純潔感情的花，蓋上了這位平常的，拖毛竹的青年人的臉。
——茹志鵑《百合花》
7、 結尾扣題與開頭呼應的結尾。
例如：（開頭是）紛紛揚揚的大雪下了半尺多厚，天地間霧蒙蒙地一片…… 結尾如下：
風，更猛了，雪，更大了。 ——《夜走靈官峽》
（這種結尾使全文形成了一個有機的整體，首尾呼應，讓文章變得渾然一體，自成格局。）
8、 懸念尾。把故事結局留給讀者思索續補，故設懸念，激起讀者閱後「思」不釋手，非刨根問底不可的感情漣漪，如小小說《有關拖鞋問題的問題》的結尾：
「小王科長究竟能否當選？在不久將召開的人代會上，即可見分曉。」是一舉中「選」？還是「退居二線」？讀者真難斷分曉！
9、 再現尾。結尾像電影鏡頭一樣再現人物在特定環境下的特殊身份，肖像，語言、動作等，加深讀者印象，如《背影》結尾：
「我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見。」
再現父親買桔背影，可謂聲淚俱下，引起讀者共鳴。
10、 引用尾。記敘文結尾引用名詩名句，歌詞俗語等，順水「引」舟，收到一石三鳥的功效。如 《驛路梨花》引用陸游的「驛路梨花處處開」作結，使題文相映，首尾呼應，含蓄而有形象地寫出了雷鋒精神不斷傳遞，處處發揚，升華主旨，又便於讀者記誦。
11、 揭迷尾。即在濃墨重彩的文章主體部分設下「迷面」，扣讀者之心，讓人物「真面目」尾中展露，如《看戲》一文作者先對女主角輕盈矯捷的步伐，圓潤的歌喉，珠子似的歌詞，深遠的迴音盡情潑墨，撩撥讀者追問：「台上演員何許人也？」而後筆鋒一停，末尾道真相——「我們的這位藝術大師是誰呢？他就是梅蘭芳同志。」令讀者拍案叫絕，永記芳名。
12、 循環尾。現實生活中，許多事情周而復始，循環演出，如何在記敘末尾作恰切安排而達到揭示中心的目的呢？試看《多收了三五斗》結尾：
「第二天，有一批敞口船來到這里停泊，鎮上便表演著同樣的故事。」故事一天天循環演出，舊中國農民的悲劇命運便愈演愈濃，主題突出。
13、 對話尾。言為心聲，以聲寫人，聞其聲如見其人。如小小說《鞋》的結尾：
「軍人用低沉的聲音對補鞋匠說：「用不著了，他的雙腿已經在前線醫院里……他特意來信囑托我把錢送給您，謝謝了！說完邁著大步走了。」
答語中的「他」——補鞋匠日夜期盼來取鞋的「大個子」軍人高大形象在讀者的眼淚中躍然紙上。
除以上結尾方法外，還有《棗核》的「說理尾」，《羚羊木雕》的「反問尾」，《聞一多先生的說和做》的「對照尾」，《普通勞動者》的「排比尾」，《連升三級》的「諷喻尾 」，《這不是一顆流星》的「釋題尾 」，《草地晚餐》的「特寫鏡頭尾」等等。
總之，一篇好文章的開頭和結尾，除了能做到上述幾點之外，還應該和文章的主體形成一個整體，既和文章的主要內容互相呼應，互相補充，從而達到渾然一體的完美的表達效果。
❼ 焦裕祿先進事跡作文八百字字
大家也知道張偉同志他是作為一名優秀的共產黨員和光榮的人民教師稱號，所以他一直履行教師神聖職責的崇高品質，充分體現了一位共產黨員牢記使命、無私奉獻的高尚情懷。他始終為他所愛的職業奮斗忙碌著，直到最後一刻他對待工作更是精益求精，同時對待同事也充滿了熱情，他始終把自己的教育事業看得比什麼都重要，甚至高於一切，同時也體現了張偉同志的至高無上的情懷。
第二、學習他能夠吃虧樂於奉獻的精神。
他希望通過自己的努力也能夠使家鄉的孩子學到更多的知識，於此同時他艱苦的奮斗者他為的是什麼，不是為他自己，而是為了讓更多的孩子能夠上學，能夠學習更多的知識，這就是他最大的願望了，他為了實現自己的承諾，他在那種條件非常艱苦之下與同志們開創了一條非常艱難的創業之路。
由於他的家離學校只有200米的路程，於是他就常年住校，幾乎他把所有的心思都放在了學習上，每天想著每一位學生，關心他們的學習、生活，和他們的飲食起居。
作為一名優秀的教師，張偉同志知識淵博，講課認真嚴謹;他和藹可親，深受同學喜歡;他敢於創新，重視辦學規模，為了把學校建立更好更強大，張偉同志更多的時間都花在工作上。
我們應該學習他們身上的那種對工作全神貫注，應該把這些偉人事跡體現到我們的生活裡面去，讓更多的人感受到這種偉大的精神是值得我們學習的，值得我們崇敬的!
他和焦裕祿共同的精神是值得我們學習的。這樣精神相信一定會成為我們人生中最為寶貴的精神財富!
❽ 焦裕祿陵園掃墓作文大全
一年一度的清明節又到了,為了紀念英勇犧牲革命先烈,我們學校今天組織去烈士陵園掃墓.為了今天掃墓,昨晚我還特意讓媽媽教我做了兩朵小白花呢.聽媽媽說她們小時候掃墓用的花可都是她們親手做的,我想我也得自已親自動手才能顯得更真誠些.
吃過飯我們准備出發了,老師給我們分好小組,每個小組配一個小組長協助老師管紀律.我們一組共有七個人,我是組長.分好組,我們就出發了,一路步行來到了烈士陵園.今天天氣情好,所以來到烈士陵園掃墓的人也特別多,不光是我們學校,還有其他學校的,也有好多成人也來紀念革命先烈.
大家排好隊,按順序在紀念碑前鞠躬、獻花,寄託對革命英雄們的崇敬和哀思!同學們在英雄紀念碑前宣誓一定好好學習,將來報效祖國,做一個對社會有用的人.
從烈士陵園出來後,老師為了獎勵我們上次在蘇州市的抽查活動中為學校爭光,所以讓我們在亭林公園遊玩.由於是春天,公園里好多花都開了,還有一片片青翠的草地,在這里深深地吸一口氣,彷彿都能感覺到甜甜的味道.我們這一大群孩子更象是剛出籠的小鳥,在草地上歡呼雀躍,好不興奮!我們找了片空地分組活動,把事先帶好的零食都拿出來大家分享,我們邊做游戲邊吃東西.講故事的講故事、唱歌的唱歌、跳舞的跳舞,玩得不亦樂呼,連老師都看得心癢癢一起加入了我們的隊伍.
不知不覺一個下午就過去了,我們小組的同學在整個活動過程中都很配合我這個小組長,誰都沒有違反紀律,為了獎勵他們,我用自已的零花錢給他們每人買了根冷飲.嘿嘿,我這個小組長還當得不錯吧!
爺爺是一個老紅軍戰士,他不僅博學多才,而且對我的德、智、體各方面要求也很嚴格,甚至特別會利用現場教育我.例如,「勞動節」就對我進行熱愛勞動的教育,「國慶節」就對我進行愛國主義教育……今天是清明節,吃過早飯,爺爺准備好酒、餚、花圈,讓我跟她去祭掃,我猜想爺爺又是利用掃墓的機會,對我進行革命傳統教育吧!
今天,陽光明媚,春風吹到臉上非常舒服,路上祭掃的人來來往往,有為親人祭掃的,有為好友祭掃的,而我爺爺,是為了他的老戰友而祭掃的.我們邊走邊談,爺爺說：「今天是清明節,你想到了哪些詩句呢?我想爺爺又要考我了,就說：「清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂」,一會兒就到了墓地,爺爺讓我插上花圈,給墳墓添好土,我照爺爺的吩咐一*一完成了.這時爺爺把酒、餚也擺好了,我和爺爺跪在墓前,爺爺邊燒紙錢,邊說著什麼.而在此刻,我的眼前也浮現出為爭取民族獨立和人民幸福而英勇奮斗,堅貞不屈的英雄形象.我也在跟著爺爺悼念,叩拜.一切程序完成後,我問爺爺：「爺爺你剛才在悼念什麼呢?」爺爺語重心長的說：「孫子,去年我跟你去北京,你還記得紀念碑上周總理的碑文嗎?」我說：「記得.
」「那你給我朗誦一遍.」我歪著腦袋非常庄嚴的給爺爺朗誦起來：「三年以來,在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!三十年以來,在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,從那時起,為了反對內外敵人,爭取民族獨立和人民自由幸福,在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽!」爺爺又說：「你想到碑文,還會想到在那個戰火紛飛的年代的哪些英雄呢?」
我說：「有人生自古誰無死,留取丹心照汗青」的文天祥；有收復失地的民族英雄鄭成功；有「待從頭收拾舊山河」的岳飛；有「砍頭不要緊,只要主義真」的夏明翰；有捨身炸碉堡的董存瑞；有挺身而出堵機槍的黃繼光；有螺絲釘精
神的雷鋒.」我歪著腦袋、說扳著手指.爺爺看我不說話了就補充說：「有功在第一槍的周恩來,還有很多像周恩來總理一樣的孔繁森,焦裕祿,等革命老前輩,我們今天能過上這樣的幸福生活,他們是功不可沒的.我接著說：「爺爺,我還想到一些我們學到的課文中的人物,王二小,小英雄雨來,劉胡蘭,還有看過的電影《上甘嶺》、《英雄兒女》中的英雄,他們太勇敢,太偉大了!」爺爺撫摸著我的頭誇我很聰明.我聽到爺爺誇我更來勁了,反考爺爺：「爺爺,我們剛*才說的只是戰火紛飛的年代,那麼在今天這個沒有硝煙的年代,也涌現了許多英雄,老師給我們講過的,你知道么?」這時爺爺不假思索地說：「有黨和人民的好局長任常霞,還有孟祥斌、陳春榮.」爺爺接著說：「孫子,吃水不忘挖井人啊!我們今天的幸福生活是革命先輩「拋頭顱,灑熱血」換來的,你一定要向他們學習,做一個正直、善良、勇敢的人啊!」聽了爺爺的話我心潮起伏,唱起了英雄贊歌…：「為什麼戰旗美如畫,英雄鮮血染紅了她.為什麼大地春常在,英雄的生命開鮮花
❾ 焦裕祿作文
通過觀看影片，讓我對焦裕祿爺爺的認識有了進一步的升華，我的心靈受到了回巨大的震撼。以前答，我對焦裕祿爺爺的認識僅僅知道他是一個好乾部，對他的光輝事跡卻了解很少。
影片中焦裕祿那大公無私的形象給我留下了深刻的印象，他不顧個人重病，訪貧問苦、勘探風沙、查看災情、解決群眾疾苦……。以現在人的看法，這些工作完全可以交給自己的副手或秘書去辦，但焦裕祿一心只想著如何讓貧苦的蘭考人民過上好日子，鞠躬盡瘁地工作，最終積勞成疾，英年早逝。他以實際行動踐行了全心全意為人民服務，鑄就了關心群眾疾苦、艱苦奮斗、無私奉獻的焦裕祿精神，給後人留下了一筆寶貴的精神財富。
在焦裕祿同志寬廣的胸懷中只裝著蘭考人民，唯獨沒有他自己、哪怕身患肝癌，也隱瞞病情，堅持下鄉考察。肝痛實在忍受不住了，他就用桌角頂住腹部來緩解身體上的劇痛，這是一個共產黨員崇高的人格力量！
焦裕祿爺爺為人民所做的一切，人民會永遠銘記。焦裕祿精神值得每一個人學習，我學習上要學習他踏實肯乾的精神、生活上學習他艱苦樸素的精神，樹立正確的人生觀、價值觀，長大做一個對社會有用的人。
❿ 關於焦裕祿精神的論文，急需！
焦裕祿同志參加革命工作十八年間，一貫聽黨的話，對黨的工作忠心耿耿，為人民鞠躬盡瘁，為無產階級革命事業奮鬥了一生。焦裕祿同志不愧為黨的好乾部縣委書記的好榜樣、人民群眾的貼心人。他的一生是革命的一生，戰斗的一生，光輝的一生。他沒有死，他將永遠活在全國人民的心裡！ 我們國家需要有很多誠心為人民服務，誠心為社會主義革命和建設事業服務的人，焦裕祿同志就是這樣的人。 焦裕祿同志對革命無限忠誠，為人民鞠躬盡瘁。他參加革命工作以後，特別是擔任領導職務以後，始終繼承與發揚黨的優良傳統和作風，身不離勞動，心不離群眾，艱苦樸素，永葆勞動人民的本色。他嚴於律己，堅決反對特殊化，堅持同破壞黨的組織紀律等一切不正之風，作不懈地斗爭。 焦裕祿同志誠懇待人，他時刻想著人民群眾，愛護人民群眾，關心人民群眾，熱情幫助人民群眾解決具體困難，始終和廣大人民群眾保持最密切的聯系，是廣大人民群眾的貼心人。 為了改變蘭考縣面貌，焦裕祿同志在困難面前不退縮、不畏懼，堅持實事求是、調查研究的工作作風。他深入到生產第一線，把群眾的革命干勁和實事求是的工作態度結合起來，通過深入的調查研究，掌握了大量的第一手資料，摸索自然條件和客觀規律，從而找到了改造客觀世界、戰勝自然災害的正確途徑。在蘭考的除「三害」斗爭中立下了不朽功勛。 焦裕祿同志是黨的好乾部、好黨員。他不為名、不為利，不怕苦、不怕死，一心為革命，一心為人民，完全徹底為人民服務。焦裕祿同志是我們永遠學習的好榜樣。