㈠ 殘缺和完美 作文 以殘缺和完美為題的作文,800字左右
如果你不願意自己寫,你可以去參考下作文書,比如：意林 讀者 故事會 等一些適合青少閱讀的書籍.還有,你也可以在網上搜索,是可以搜索到的
㈡ 求一篇關於完美與殘缺的800字作文，一定要原創，謝謝。
殘缺與完美 生活，它總是不盡完美的，現實有時總是殘酷的，只給我們留下美好的一半，然後把另一半藏起來，它總是賦予我們熱情，引誘我們去尋覓，卻又總是留下更多的思索與惆悵。我們無法要求世界去完美，就像我們無法要求自己一樣，但是只要用心去尋找，去感悟，就會發現相對比較殘缺的美。 殘缺，在我們心底是可怕的，但是用心去體會卻發現，殘缺其實並不是那麼可怕，就像斷臂的維納斯，她就是殘缺的美，她的魅力就在於那隻斷臂上，如果她與我們一樣是完美的，那她美嗎？ 不知道為什麼，我開始欣賞破碎的東西，有時我會認為完美並不是那麼好，就像早晨的陽光照在自己的身上，會覺得自己金燦燦的，感覺還是完美的一片陽光好，但是當你站在樹下，陽光透過葉子照到自己的身上，斑斑點點，這就是破碎的美，難道你說這破碎的美比一整片的陽光要遜色？在夕陽西下的時候，大地一片紅色，這是一整片的美，真的好美，但是當你站在斷牆後，站在夕陽無法完全照到的地方，你就會看見特殊的不同於外面景色的，支離破碎的美。透過大大小小的破洞，照射在地面上，各種各樣不規則的圖形，無數個斑點匯成了一幅奇妙的抽象畫。當夕陽的光輝消失在地平線上後，黑夜將世界吞噬了，只剩下了黑白的景色，當月亮出來時就不會有星星嗎？看吧，整個夜空都被月亮照亮了，想要尋找星星，目光卻不由自主的看向了那完美的白，的確這時候的完美要比殘缺好，因為我們的眼睛已經被月填滿了，唯獨有偶，我靠在一棵樹上，面向西方，樹冠把月亮擋住了，只有幾片破碎的白映在背上，但是眼前的是許許多多的星星，這里一顆那裡一顆，彷彿在玩游戲，又彷彿在聚會，比那孤獨的月美多了。
完美與殘缺真的很矛盾我希望一切事物都是完美的！果不出所料，今晚的月是那麼圓；暗藍的星空是那麼美；竹林又是那麼的幽靜。一切的一切彷彿在靜中生在靜中滅
2.殘缺的美，完美的愛
既然是顆流星，就要把光留給人間，既然活著就要做個對社會有益的人，既然美是殘缺的，那麼愛就要是完美的。——題記
有人說：「流星閃過的一瞬間之所以壯觀是因為它不會停留，並且轉瞬即逝，人們不會因為看到太陽而興奮，那是因為他們早已把這當成了一種習慣。」因為短暫，所以美，同樣殘缺也是一種美。一個弱小少年面對殘酷的現實的艱難的人生，以其超越常人的頑強毅力，在他人生起始的道路上閃耀出了一顆火花而感動。這是一個真實的故事，小小年紀的他在一天平常的日子裡橫遭飛禍，黃土高原正在打機井。誰不小心將一個380伏特變壓器橫卧在公路邊。六歲的小成軍從旁走過，一團耀眼的電火花閃過之後，他已被擊昏在地，母親昏厥了，父親心碎了，抱著傷殘的小生命四處尋醫，終於，小成軍的兩只胳膊從肘關節處全部被切掉。頃刻間，這幼小的生命殘酷地變成了一支沉默的歌。「爸、媽，我沒有了胳膊，還有腿……有眼……你們別哭。」他那顆稚嫩的心是如此的堅強，從此以後，他首先要解決的，是吃飯問題。爸媽將小勺綁在小成軍的斷臂上，但斷臂不夠長，勺夠不到嘴邊；用兩只斷臂夾勺，又十分吃力；最後，索性不再用勺筷，媽媽把飯菜盛在淺盤里，放到桌邊，小成軍從此就像小貓小狗般舔食……jRy親子資源網jRy親子資源網也有一個類似的故事：劉博剛到「藝萌」時，既不會說話也不會認字，與人交流很困難，再看看他的那雙斷臂，老師們都認為，這會是個非常難帶的孩子。剛到「藝萌」時，他很受孩子們的孤立。小夥伴們都很怕那雙光禿禿的斷臂，刻意地躲著他。遠離父母，又沒有玩伴，劉博更沉默了。
別的孩子能做到的，劉博都堅持著要學會。劉博是弱勢群體中的弱者，可他從來沒有把自己當作一個需要人照顧的對象，反而時時處處照顧著比他小的弟弟妹妹們。在生活老師李曉平記憶中有這樣一個鏡頭：劉博用那雙殘臂親熱地抱著哭得正傷心的小同學，還時不時拍拍小同學的後背。他們並沒有言敗，也並沒有向命運屈服，是他們用行動告訴我們：扼住命運的喉嚨，你會成功的！有時候，我常常在想，身體健全的我們是多麼的幸福呀。我們能夠欣賞大自然的美麗風光，能夠聽到鳥兒歡快的歌聲，能說能唱，能跳能玩，多自在，多愜意啊！而在我們身邊生活著一些存在身體上有缺陷的孩子，他們有的永遠活在黑暗裡，不知道大自然有多美麗；有的永遠活在無聲的世界裡，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，比起他們我們是不是應該給知足，更懂感恩呢？每一個人都是上帝的蘋果，上帝是公平的在每一個蘋果上咬了一口，缺陷越大，證明上帝對你的愛越多。美是殘缺的，但愛是完美的……
關愛殘疾人，與愛同行！
㈢ 完美與殘缺議論文八百字
文章還是要自己寫的哦，不過可以給你點建議，你這個文章可以這樣布局。專首尾點明文章主屬題，殘缺也可以是完美的，然後中間部分從正反倆方面分別用事例來加以論證這個論點，用上名人的事例更好。這樣這個文章也就出來了
很開心為你解答，希望你能採納
㈣ 請以「完美和殘缺」為題寫一篇800字作文
1.
殘缺與完美 生活，它總是不盡完美的，現實有時總是殘酷的，只給我們留下美好的一半，然後把另一半藏起來，它總是賦予我們熱情，引誘我們去尋覓，卻又總是留下更多的思索與惆悵。我們無法要求世界去完美，就像我們無法要求自己一樣，但是只要用心去尋找，去感悟，就會發現相對比較殘缺的美。 殘缺，在我們心底是可怕的，但是用心去體會卻發現，殘缺其實並不是那麼可怕，就像斷臂的維納斯，她就是殘缺的美，她的魅力就在於那隻斷臂上，如果她與我們一樣是完美的，那她美嗎？ 不知道為什麼，我開始欣賞破碎的東西，有時我會認為完美並不是那麼好，就像早晨的陽光照在自己的身上，會覺得自己金燦燦的，感覺還是完美的一片陽光好，但是當你站在樹下，陽光透過葉子照到自己的身上，斑斑點點，這就是破碎的美，難道你說這破碎的美比一整片的陽光要遜色？在夕陽西下的時候，大地一片紅色，這是一整片的美，真的好美，但是當你站在斷牆後，站在夕陽無法完全照到的地方，你就會看見特殊的不同於外面景色的，支離破碎的美。透過大大小小的破洞，照射在地面上，各種各樣不規則的圖形，無數個斑點匯成了一幅奇妙的抽象畫。當夕陽的光輝消失在地平線上後，黑夜將世界吞噬了，只剩下了黑白的景色，當月亮出來時就不會有星星嗎？看吧，整個夜空都被月亮照亮了，想要尋找星星，目光卻不由自主的看向了那完美的白，的確這時候的完美要比殘缺好，因為我們的眼睛已經被月填滿了，唯獨有偶，我靠在一棵樹上，面向西方，樹冠把月亮擋住了，只有幾片破碎的白映在背上，但是眼前的是許許多多的星星，這里一顆那裡一顆，彷彿在玩游戲，又彷彿在聚會，比那孤獨的月美多了。
完美與殘缺真的很矛盾我希望一切事物都是完美的！果不出所料，今晚的月是那麼圓；暗藍的星空是那麼美；竹林又是那麼的幽靜。一切的一切彷彿在靜中生在靜中滅
2.殘缺的美，完美的愛
既然是顆流星，就要把光留給人間，既然活著就要做個對社會有益的人，既然美是殘缺的，那麼愛就要是完美的。——題記
有人說：「流星閃過的一瞬間之所以壯觀是因為它不會停留，並且轉瞬即逝，人們不會因為看到太陽而興奮，那是因為他們早已把這當成了一種習慣。」因為短暫，所以美，同樣殘缺也是一種美。一個弱小少年面對殘酷的現實的艱難的人生，以其超越常人的頑強毅力，在他人生起始的道路上閃耀出了一顆火花而感動。這是一個真實的故事，小小年紀的他在一天平常的日子裡橫遭飛禍，黃土高原正在打機井。誰不小心將一個380伏特變壓器橫卧在公路邊。六歲的小成軍從旁走過，一團耀眼的電火花閃過之後，他已被擊昏在地，母親昏厥了，父親心碎了，抱著傷殘的小生命四處尋醫，終於，小成軍的兩只胳膊從肘關節處全部被切掉。頃刻間，這幼小的生命殘酷地變成了一支沉默的歌。「爸、媽，我沒有了胳膊，還有腿……有眼……你們別哭。」他那顆稚嫩的心是如此的堅強，從此以後，他首先要解決的，是吃飯問題。爸媽將小勺綁在小成軍的斷臂上，但斷臂不夠長，勺夠不到嘴邊；用兩只斷臂夾勺，又十分吃力；最後，索性不再用勺筷，媽媽把飯菜盛在淺盤里，放到桌邊，小成軍從此就像小貓小狗般舔食……jRy親子資源網jRy親子資源網也有一個類似的故事：劉博剛到「藝萌」時，既不會說話也不會認字，與人交流很困難，再看看他的那雙斷臂，老師們都認為，這會是個非常難帶的孩子。剛到「藝萌」時，他很受孩子們的孤立。小夥伴們都很怕那雙光禿禿的斷臂，刻意地躲著他。遠離父母，又沒有玩伴，劉博更沉默了。
別的孩子能做到的，劉博都堅持著要學會。劉博是弱勢群體中的弱者，可他從來沒有把自己當作一個需要人照顧的對象，反而時時處處照顧著比他小的弟弟妹妹們。在生活老師李曉平記憶中有這樣一個鏡頭：劉博用那雙殘臂親熱地抱著哭得正傷心的小同學，還時不時拍拍小同學的後背。他們並沒有言敗，也並沒有向命運屈服，是他們用行動告訴我們：扼住命運的喉嚨，你會成功的！有時候，我常常在想，身體健全的我們是多麼的幸福呀。我們能夠欣賞大自然的美麗風光，能夠聽到鳥兒歡快的歌聲，能說能唱，能跳能玩，多自在，多愜意啊！而在我們身邊生活著一些存在身體上有缺陷的孩子，他們有的永遠活在黑暗裡，不知道大自然有多美麗；有的永遠活在無聲的世界裡，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，比起他們我們是不是應該給知足，更懂感恩呢？每一個人都是上帝的蘋果，上帝是公平的在每一個蘋果上咬了一口，缺陷越大，證明上帝對你的愛越多。美是殘缺的，但愛是完美的……
關愛殘疾人，與愛同行！
㈤ 話題為「殘缺和完美」的高中作文可以寫哪些方面，用
殘缺與完美之間是可以相互轉化的，月亮時圓時缺，便是很好的例子。 愛「美」之心，人人都想得到最完美的東西，但這不是每個人都能心想事成的。就如著名的「破窗戶理論」所得出的質論：對子殘缺的東西，大家會加大其損壞的程度；對於完美的東西，大家會極其珍惜愛護它。 殘缺不等於一無是處，殘缺與完美並沒有明確的界限，殘缺與完美是相對而言的。世界上沒有十分完美的東西，之所以稱之為完美，是與其它東西相比較而得出的。也就可以得出，殘缺只要好好加以保護，愛惜是可以變的完美的。任何東西都有其存在的價值，都有具意義，殘缺亦然。
殘缺不代表沒有完美。著名音樂家貝多芬外在或許不如許多人，身體也不如許多人，但他具有許多人沒有的東西————堅韌不拔的毅力、百折不撓的精神，更重要的是音樂家的熱愛。貝多芬作為一位音樂家，雙耳失聰是對他最大的打擊，但他並未因此而放棄音樂，並未因此而自暴自棄，而在此之後，創作出來聞名世界的《第五支響曲》。我想要是其它音樂家遭受如此沉重的打擊，恐怕很少能有像貝多芬一樣的人吧？這就是貝多芬生命中的完美，他擁有的精神品質就是它完美的一面。 月亮時圓時缺，便是完美與殘缺的轉化。圓月象徵著團圓，人們都贊美圓月，欣賞圓月，但圓月是不可長久存在的，美好的事物終將逝去。當圓月轉變為殘月時，便很少有人欣賞，其實，許多人不知，有時殘缺也是一種美。月的陰晴圓缺，是事物的發展規律，正如世界上沒有絕對完美何絕對殘缺的事物一樣。
人都有這樣一個特點：壞的東西，會增加其毀壞程度。認為既然是壞的東西，讓它更破一些也無妨。但是這種想法是錯誤的。就如當今世界日趨嚴重，按照之前所言，有人會說『『反正環境污染已經十分嚴重了，乾脆將其徹底破壞吧。』『這樣的話嗎？我想不會。那麼，為什麼對待生活中的其它事物，不能懷有這樣一種想法呢？環境經過改善可以變好，那麼殘缺的東西如果不加以破壞，而是被保護好，也是可以較從前好的，也可以轉變為完美。
殘缺對立面完，是可以轉化的，要學會正視殘缺，將殘缺轉化為一種美。
㈥ 以殘缺與完美為話題寫一篇作文
凡人請教哲學家：「為什麼我活得這么累?」
哲學家說,背上這個小背內簍,沿著這條沙礫路走容下去,每走一步撿一塊石頭放進你的背簍.
在路的盡頭,凡人背著沉重的背簍,十分痛苦,他再次見到了哲學家；哲學家說：「當我們來到這個世界上,我們也背著一個小背簍,然而我們每走一步都想要從這個世界上撿一樣東西放進去,比如金錢比如名利,在生命的旅程中,我們就感覺自己活得越來越累!」
這讓我想起莊子「鼓盆而歌」的故事.
莊子之妻病死,好朋友惠施前去弔唁,見莊子盤腿坐地,鼓盆而歌.惠施於是責問莊子：「你與人家夫妻一場,她為你生子養老持家,如今仙逝,你不但不憂傷反而還鼓盆而歌,
㈦ 話題為「殘缺和完美」的高中作文可以寫哪些方面，用哪
淺說殘缺與完美
完美和殘缺是對反義詞，它們往往代表著相對的事物。可是，你發現了嗎？在完美的背後隱藏著殘缺，殘缺過後就是完美。
每當我們回望歷史，總是能看到許多古人的成功。但是，仔細一想，哪個不是經過磨難的呢？
令世代後人景仰的司馬遷，在受到了極大挫折時，含垢忍辱，留下了令魯迅先生贊嘆的「史家之絕唱，無韻之離騷」的《史記》；音樂大師貝多芬克服了耳聾的缺憾，緊緊扼住了命運的喉嚨，創作了傳世之作《命運交響曲》。
這些傑出，不正是因為有了殘缺不全的磨難生活，才使人擁有堅強的意志，才有堅定的執著。
換一個視角，這樣的殘缺和美好盡在生活中。
維納斯雖然是個斷臂女神，但這樣的缺憾掩蓋不了她的光芒，她依舊光鮮美麗，甚至可以說是這樣的缺憾使她更美好；俞伯牙高山流水遇子琪，雖終痛失知音，但總算遇到了知心人；毛毛蟲在化蛹時，就選擇了一條危險的美麗之路，當它們勇敢地面對死亡，挑戰殘廢時，它們也就幼化成了美麗的蝴蝶。
這些世間的殘缺不是釀造了世界的多姿和美麗嗎？沒有殘缺的映襯，也許完美也變得不再完美。
完美的殘缺，殘缺的完美。有些事，盡管不美好，但只要經歷過殘缺，就能體會到它的完美。豁達一些，要認清完美是不可能達到的境界，只有在生活的殘缺中去發現美，去體驗美，去享受美，這樣才能享受到生活的真正滋味。
有的人，生活在極致完美的環境中，但他仍是挑剔，追求更完美。其實，這樣的人還不如大半輩子辛苦勞作，最後享福的人生活得快樂。知足常樂嘛，只有經歷了辛勞和不完美，才能享受到幸福和美好。
常常有人說，沒有醜陋的根提供養份，沒有扎人的刺提供守護，哪來玫瑰那美麗芬芳的花朵？
不正是這樣的道理嗎？事物總在殘缺的表現中，從另一個角度詮釋了什麼是真正的完美。