導航:首頁 > 全套作文 > 借物抒情的作文600字初中

借物抒情的作文600字初中

發布時間:2021-02-26 14:11:16

❶ 借景抒情的作文 600字 初二

一道美麗的風景線
我與校園已不再陌生了,將近九年的學校生活中我體會到了"酸,甜,苦,辣".經歷了無數成功與失敗,煉就了一個不一樣的我,我對校園有了一種無形的依賴,它好象毒日下一棵繁茂的大樹,樹上的果子一個比一個有誘惑力,知識,歡笑,關愛還有長在樹頂端的那抹金黃色的友誼.
校園里除了那高聳的教學樓和"真,善,美的諄諄教誨以外,最顯眼的就是那說笑閑談的對對好友了.也許,你未曾留意,可那是校園的標志.如果說校園是一個大家庭的話,那麼一個個的班級就可以稱之為是"族系"了吧.我就是其中的一員.而且我也有一個知己.我們是形影不離的好友.
有一次,體育課上,要考跑步,可是這對於我這個長跑白痴來說是多麼的艱難啊!!我還沒跑呢腿就軟了.可是哨聲一響,我還是極不情願的跨出了第一步.漸漸的,我慢了下來,實在有些受不了了.我心中想過一萬次放棄!可若我不跑體育就不能及格,不及格~……正在我矛盾的時候,一個不小心,我的腳拌了一下「啊」!隨著我的一聲慘叫,我摔了個「狗吃屎」!雖然我的腳極痛,可我總算鬆了口氣,我擺脫跑步了!!YE !可就在這時,我感到眼前一黑…………一雙手接住了我,雖然很纖細,但足以讓我不會摔傷,她,是她在我摔倒的那一剎那接住我了!我的疼痛似乎被她緊張的樣子和額頭上那顆顆的汗珠所打敗了。我真的「不疼了」!可,她又接著說了一句話:「加油,你能行的,一定不能不及格啊!堅持就是勝利!」雖然這么老掉牙,可在我心中,它就想是一條鞭子激勵了我。看到她臉上送來的一個微笑,我的腳好象上了發條似的,有無盡的力量,徑直向重點飛奔!到了,4分09秒!我成功了!謝謝你!她說了聲:「祝賀你」!又是一個令人感到溫暖的微笑……
今天,我們的友誼持續著,保持著初始的純真,以後也會是這樣。我們,手牽手一起在校園中漫步。我們的影子拉的很長很長,漸漸的形成了一條線——這校園中最美麗的風景線。 http://..com/question/283969374.html?an=0&si=1

❷ 借物抒情作文600字有評析

梅花

秋天過去了,寒冷的冬天來了。呼呼的北風繞在我的耳旁,寒風刺骨,讓我感到一陣陣寒意。

在學校的一處牆角處,我發現了那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花。粉紅色的外衣襯托著華麗的外貌,一枝枝傲然挺立。我仔細一問,清香裊裊的梅花香牽引著我。我仔細一想:「梅花怎麼在寒冬這季節開放呢?還開得這么有精神。」是啊,沒話怎麼偏偏在最不容易生存的季節綻放她美麗的外貌呢?難道她越是風欺雪壓,她就開得越精神、越秀起嗎?真是「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」。一陣寒風吹過,梅花抖了抖霜,繼續綻放著。

普通的花大抵是春暖炎夏才開花,比如說夏天開放的荷花,她雖然長在又黑又污的泥土下,但她仍然能保持自身的純潔。她高尚、電壓,也像梅花那樣秀氣。而她卻在這樣的環境下生存,是遠遠比不上梅花的。

梅花心高氣傲,總是和其他的花想的不一樣,偏偏選在寒冷的冬天來綻放她華而不麗的外貌。而正是這樣,他才明白了艱苦是怎麼來的,脾氣一向倔強的她從來也不肯低頭折節,這才有了「不經一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香」這句詩句。

放學後,我打破沙鍋問到底:「媽媽,為什麼這么美麗的梅花要在冬天這個季節綻放呢?」

「因為梅花她最有品格、最有骨氣最有靈魂。她在寒冬綻放他的美麗,不像其它花那樣;她貞潔、堅強,從來也不低頭折節;他在寒冬開放,不管環境怎樣惡劣、怎樣艱險,她都能綻放。我希望你也要向梅花那樣,環境越是惡劣、越是艱險,也不低頭折節。」媽媽說。

媽媽的話深深地印在我的心裡。

❸ 初一借景抒情的作文600字

靜寂的林子
想找一片幽深靜寂的林子,不論什麼樹種。
這里的樹木枝繁葉茂,蓊蓊鬱郁;有草兒青青,鮮花怒放,芳香撲鼻,鳥兒歡快的歌聲悠長悠長。太陽很調皮,光線撥開枝與葉的阻擋,撫弄著林底草兒百花,一道一道,下著絕世的金光雨。幾只美麗的小鳥,嬉戲在枝頭,自由自在,玲瓏可愛;嘰嘰喳喳,相追而去,優美的弧線滑過枝間。不知名的動物在身邊私語切切,卻怎麼也找不見蹤影。
置身於林子的中央,大自然與我親密接觸。閉眼,深呼吸,大自然純凈的氣息流入心田,浸到血液,滲透骨髓;我的心砰砰在跳,能聽見生命存在的聲音。靜靜聆聽,大自然美妙的聲音,悅耳,動聽;我的心被陶醉了,染上了林子靜寂的顏色,在花草樹木中,穩穩呼吸著;耳朵像洗了個澡,清醒敏感,搜索著來自大自然的語言;仍閉眼,和著我自己的心跳和呼吸聲,我好像氣化了,化作一股仙氣,白色的,在林間飄來游去,感知著大自然原始脈動。
在這里,睜開眼睛,活動一下脖子,葉的綠,花的紅,草的青,天的藍,雲的白,完整的大自然映入眼簾,使你眼快心暢;眼睛也被清洗了一遍,花心裡正采蜜的蜜蜂,上下爬動在樹幹上的螞蟻,遠山上在吃青草的羊群和上空漂游的雲朵,山下農田裡趕著老黃牛耕耘的農夫,無不清晰自然,是那種來自大自然的和諧景象。在這里,所有大自然的景,色,事,物,由眼傳到心裡變成了輕松爽朗。眼睛便變得貪婪了,不再想著閉上。你張開雙臂變得自私了,想把整個林子,不,是整個大自然攬入懷中。
快在林子里走走吧,走到林子的深處,走進大自然的懷抱,步入心靈的殿堂。在這里,到處是安靜,到處是音樂,到處是活生生畫面。你要說這是仙境,不如說我是神仙,只有神仙才能找到這樣的仙境,才能欣賞這仙境,才能擁有這仙境。此時此刻,我雖不是神仙,但在心裡自比神仙,這樣,我能在心裡找到一片仙境,我能在心裡擁有一片仙境,我就能像神仙一樣去享受仙境。
我找到了一片林子,幽深靜寂。

❹ 借物抒情的作文600字初二 題目《靜夜》

我一向都很喜歡靜夜,猶如今晚:和風輕拂、飄渺的樹影、偶爾幾聲鳥鳴,彷彿夢境一般。對於這樣的月夜,我曾經無數次的陶醉過……

白天,天空是蔚藍的,夜晚,成了五彩的,天邊朦朦朧朧的雲,那是灰色的,月亮斜掛在空中,散發著微弱的光,周圍彷彿被仙女披上了一層紗,這便成了淡黃色,孩子似的星星,眨著興奮的眼睛,時而亮,時而暗,有時會有一顆紅色的星,邊移動邊閃耀,那是正在起程的飛機,它穿梭在星星中間,彷彿在和他們嬉戲玩耍,怪不得它們那麼高興,眼睛一眨一眨的笑個不停,這一切是混合的,不管雲、月、星、飛機,都被散落在深藍的空中,成了彩色的!

遠處一座座的房子,彷彿是一尊尊龐然大物,威嚴地立著,看著世間萬物,忽然,不知是誰家的燈亮了,就像天上忽然出現了一顆明星。

地上有一淌泥水,被月亮照的像一個大銀盤,還閃呀閃的,彷彿被月光照醉了,微笑著,微笑著……

靜夜中,我彷彿已經不存在了,白日里要想的,不用去想,白日里要做的也無需去做,只有我,獨自陶醉在靜夜當中,聞著花香,撫摩小草,追逐著微風,一切都那麼和諧,彷彿心與夜靜融為一體。

啊!這夜!

不知你是否陶醉過,這萬物都醉著,而醉的最深的則是我,醉在這月兒照耀下的靜夜!

❺ 初中記敘文,600字,借物抒情

一碗餛飩
那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,她轉身向外跑去。

她走了很長時間,看到前面有個面攤,這才感覺到肚子餓了。可是,她摸遍了身上的口袋,連一個硬幣也沒有。

面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆,她看到她站在那裡,就問:「孩子,你是不是要吃面?」「可是,可是我忘了帶錢。」她有些不好意思地回答。「沒關系,我請你吃。」

老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚就掉下來,紛紛落在碗里。「你怎麼了?」老婆婆關切地問。「我沒事,我只是很感激!」她忙擦眼淚,對面攤主人說,「我們不認識,而你卻對我這么好,願意煮餛飩給我吃。可是我媽媽,我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我不要再回去!」

老婆婆聽了,平靜地說道:「孩子,你怎麼會這么想呢?你想想看,我只不過煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你媽媽煮了十多年飯給你吃,你怎麼會不感激呢?你怎麼還要跟她吵架?」

女孩愣住了。

女孩匆匆吃完了餛飩,開始往家走。當她走到家附近時,一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她,臉上立即露出了喜色:「趕快過來吧,飯早就做好了,你再不回來吃,菜都要涼了!」

這時,女孩的眼淚又開始掉了下來!

有時候,我們會對別人給予的小恩小惠「感激不盡」,卻對親人一輩子的恩情「視而不見」。

❻ 借物抒懷的作文600字

我並不喜歡養花,爸爸媽媽也是,但是為了能夠綠化環境,他們還是從市場里買了幾盆花回來,放在陽台上。還有一盆不怎麼起眼的仙人掌.
每天早上,我都會給那些花隨便澆一點水,因為水澆多了,花就容易死。我也聽說過仙人掌不怎麼愛喝水,所以隔三`四天才給它澆一次水。我家的仙人掌呈深綠色,身上長滿了刺。一條一條的仙人掌,有點像青瓜的形狀,連接在一起,有好象親兄弟一樣擁抱在一起,永不分離。但又有誰能注意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利,從不向困難認輸。它這是為了什麼?為的就是能為世界貢獻出一份力量,為世界增添綠意,使環境變得更清新一些。花雖然美,但它太脆弱了,也太容易破碎了。漸漸的,我在不知不覺中竟然喜歡上仙人掌了,因為它那高貴的品質一直吸引著我,我要像它學習。
秋天來了又去,當寒風呼嘯的秋季來臨之後,草枯萎了,葉邊黃了。但仙人掌卻毫不動搖,還是那麼綠,那麼堅強。它敢於和困難作斗爭,日日夜夜地在外面與寒風戰斗,最終,它以頑強`剛毅的精神戰勝了寒風。它的那種不畏艱難`堅忍不拔的精神深深地震撼了我,我只要一遇到困難就依賴別人幫自己,從沒試過自己獨立解決生活上的難題。仙人掌的精神激勵著我前進。
仙人掌雖然普通,但它那高貴的品質值得我們學習。我愛仙人掌!因為仙人掌引導著我在人生道路上,不畏艱難,努力拚搏!

❼ 初中 借景抒情的作文600字

雖未生活在江南水鄉,卻對蓮花情有獨鍾。因為蓮花生長於污泥,綻開於水面,有出污泥而不染的深層涵義。
雖對蓮花知之不多,卻由衷地贊美蓮子。因為蓮子具有極強的生命力,即使沉睡千年,只要有合適的水分和土壤,它便綻葩吐蕊,葉綠花紅。
有水的地方多有蓮花。盛夏時節,荷的枝枝綠莖,以其高貴挺拔的身姿,亭亭立於明鏡般水面;如傘的綠葉上突兀出一片片如雪團似胭脂的蓮花,那是一種奇特的粉紅顏色,白中帶粉,粉中透紅。含苞待放的花朵,總有著一種欲說還羞的情狀,叫人一見,就心生歡喜。
有蓮花的地方必有蓮子。就如同蓮花開時盡情綻放一樣,蓮花凋謝時蓮子便長成熟,可謂花開蓮現,花落蓮成。此時的蓮子朴實無華,一副謙謙君子的風范,緊緊堅守在黑而堅硬的外殼里,保護著那顆濃綠待發的蓮心。
在那「綠樹陰濃夏日長,樓台倒影入池塘」的時節,也是荷花開得最繁盛的日子,擅長歌詠荷花的南宋詩人楊萬里看到:「荷花入暮猶愁熱,低面深藏碧傘中」;而清人朱彝尊眼裡看到的景緻卻相反:「幾陣涼颸翻白葉,連盤驟雨跳珠綠」。
不管怎麼說,荷花給予詩人的思考,遠比它作為植物本身的意義要深邃;如若不然,人們怎麼會將它作為清雅、純潔的象徵呢?!
池塘中,靜靜地水面上布滿了碧翠欲滴的荷葉,象是差滿了密密麻麻的翡翠傘,把水面蓋的嚴嚴實實的.碧綠的荷葉上滾動著熒熒露珠,晨風送來了幽幽的荷香,風吹過,似層層綠浪,如片片翠玉.
不久後,花蕾鑽出了污泥,看那含苞待放的花蕾,有的傲然屹立在枝頭,有的藏在葉子底下,他們都耐心地等待著根的喂養,葉的撫育,時刻盼望著出人頭地的那一天.
花開了,翠綠的荷葉從中,一枝枝亭亭玉立,嫩鑫凝珠,清香陣陣的荷花,象嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑,讓人想起:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.
花謝了,你以為她留下的只有人們腦海里的記憶嗎?不是的,她留下的還有蓮蓬.
看啊,那蓮蓬象一隻盛滿稀罕物的小碗,隨著風兒輕輕搖動,似乎在象人們驕傲地炫耀自己.
荷花不象牡丹那樣雍容華貴,不象梅花那樣迎寒吐芳,也不象蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼.
我愛荷花,愛她那亭

❽ 寫一篇借物抒情的作文600字以上

做一朵曇花,只有香如故
曇花,一現。
至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練,涼風如水,它就那樣輕盈地展開自己的雙臂,如精靈般超凡脫俗,不含一絲一毫的雜念,讓人窒息的美啊。
但,如此短暫。
為這美付出的代價,便是生命的短暫,沒有流淚,沒有猶豫地,凋謝,只留給人無限的慨嘆與留念。
生命,理應如此;美,理應如此。
再嬌艷的花,也會一天天老去,與其如此,倒不如像曇花一樣,生命雖短暫,但卻永留芳華
於人世,不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。
曇花之所以美,就在於它所展現的生命極致的絕美——讓人驚心動魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想,大千世界中,真正能讓人動心的美麗,莫過如曇花一現般的瞬間,極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶,撫過淚頰的一雙輕柔,面對困難的一次無畏,獨上高樓的一次超脫,絕境中的一句安慰,還有那情到深處的一淚感動……定格在人心的一瞬。
不要說它們太短暫,不要說它們不能長久,它們只是服從了自己內在的力量,在最恰當的時候,從內心掙出,展現給塵世一抹清觀,一點孤傲,一懷感傷。一次情懷的感動,可以讓它們的生命因此延長幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶,活在人們的記憶之中的美,何嘗不逾越千年呢?
肉體逝去,而精神永存。不要再駐足於花園,因為沒有不敗的花;不要沉溺於現實的享樂,因為沒有用不完的財富,不要夢想長生不死,因為沒有精神的支撐,那隻是一具行屍走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花,在最美麗的時候,飄然而逝,只留一縷芳魂無斷絕。
做一朵曇花吧,留下你芬芳的氣息,留下你孤傲的美麗——短暫的生命,美的極致。
唐代詩人王昌齡說:「搜求於物,心入於境,神會於物,因心而得」。意思是說,心得來源於生活中物象的啟發,心神進入物境,才能寫出有血有肉,生動深刻的文章。

如何使主觀之情與客觀之物契合交融,讓心神與物境合拍共振,前提是要有情感的蘊蓄。每個人的內心深處,都有儲量極其豐富的情感礦藏。只要有適合的外界條件— 打開一個缺口,情感就會像石油一樣噴發出來。可見,情感的噴發點,就是物與神相通的契合處。因此,借物抒情類文章,啟引靈思的關鍵,是選取什麼樣的物,選取什麼樣的景,選取什麼樣的角度,能夠讓熾烈似岩漿的情感迸發出來,真正做到「一切景語皆情語」。

具體地說,借物抒情類文章的寫作,靈思引發的關鍵有三點:第一,如以某景為話題,可把尋找情結抒發噴口的主動權交給學生——讓他們去思考從哪個方向,從哪個角度寫。例以「家鄉的變化」為話題作文。家鄉的山、水、樹、屋、街,凡能引動作者情思,能深刻反映家鄉巨大變化的景物,都可列為描寫對象,不求面面俱到,但求深刻動人。第二,描逑景物的特點,要「源於生活,高於生活」相似之中求神似,神似的形象描寫,就為抒情打下鋪墊。如茅盾的《白楊禮贊》中,寫楊樹的葉子是「片片向上」這就是一種神似的寫法。第三,聯想引申要自然貼切,要以所描述的景物的外部特徵相一致,不能牽強附會,漫無邊際。

❾ 初中 借物或景抒情的作文 / 600~800字 還要點評~~~!!!

白花淚
白花飄零淚飛揚,在一個白花紛飛的季節里,一個不該走的人,永遠地走了……

天空不情願的下起了小雨……
我行走在這條不知自己已經走過了多少遍的道路上,步履沉重,心,凄清而冷漠。爺爺,你累了嗎?
爺爺走了,在一個孤獨擰成的日子裡,他悄悄地孤獨地走了,告別了奶奶,告別了我們,告別了他一輩子相依相伴的農田,也告別了這個他愛過和怨過的世界。
悄悄閉上的眼,閉上的不僅是一個久愛的世界,還有親人們臉上微帶期盼的淚滴。
歸鄉,彷彿遙遠的路徑在回首眺望的目光里漸漸瘦去,路上,我不斷地想像著那個悲涼的場景,昏黑的燈光,空盪的靈台,那個熟悉而又遙遠的身影,無力而又安靜地躺著,旁邊只有鬼哭陣陣,婉轉,哀鳴,悲涼,穿透一切的悲涼,把一切都無情地帶走……
天空陰沉沉的,天,你想說些什麼,難道你也要哭了嗎?


天空被一片陰雲染成灰色,好似褻瀆,無情地看著這場鬧劇。
等我回到老家的時候,爺爺已經去世有三天了,院子里正辦著熱鬧的「白喜事」。大大的棚子下,飄揚著褻瀆又低俗的歌聲,把人們悲傷中的心靈都吹地柔軟了。
三跪與九拜。
在靈堂的中央,靜靜地擺放著爺爺的照片,照片上的爺爺,笑的有些拘謹,就像一個不到10歲的孩子。這照片是今年春節爸送給爺爺的禮物,沒想到,一下子就擺到了這里……
我的額頭在爺爺的面前沉重地叩響,「冬、冬、冬……」
奶奶對我說:「看,爺爺在看著你笑呢。」我不語,對著奶奶苦笑。
我轉身,離開。
幾天的時間,爸爸的眼睛卻已深深地凹了下去。
幾天的時間,奶奶黑白相間的發思一下子被「染」成了全白。
生命,竟會如此地脆弱,在死神的面前,一切都是如此的無助。
病床上微握的手失力地盪了下來……


為爺爺守夜。
昏黑的燭火幽幽地流淌在爺爺陰冷的靈堂里,不滅的香火憂郁地點著一片黑暗,田間的蛙聲帶著哀鳴與恐怖從遠方傳來。
沒有別人,一個也沒有。
我依著燭光小心地掀開蓋冰棺玻璃的黑幕,無聲地望著自己無比熟悉但現在卻十分陌生的爺爺,我想再靠近些,但卻被什麼東西,像一道看不見的光幕,擋住了,無法再向前。
棺內的爺爺穿著壽衣,身體出奇地瘦弱。那張熟悉的面孔靜靜地躺在靈堂深處的冰棺里,表情還是病床上那急促呼吸的模樣,但是卻乾枯了,失去生氣,空洞,凄冷。
我無言了,還有什麼話可說呢,一個自己至親的人,在短短的僅僅6天之內就從健康到失去了,一切,盡有如此地飄零嗎?
無情的歲月,抹去了他。


悼念祭文的晚上,大伯,雙腿跪地,眼神里空洞似無物,但好象有什麼東西在那雙失去神採的眼睛裡,安靜地閃爍。
原本寂靜的靈堂里突然傳來了奶奶招魂似的哭聲,她口中不停地吱呀著誰也聽不懂的話,凄慘刺骨,像是一隻半夜裡被重石壓住尾巴的貓的嚎叫,世界好象頃刻間寒冷了下來,我的心一下子被刺傷了。
第二天上午,爺爺生前所用過的所有的東西,在親人們充滿哀傷的目光中,在無情的熊熊大火之中,化作塵灰。其中還包括爺爺一輩子都愛戴在頭上的大氈帽和那件補滿了補丁的蘭色粗布革命外衫。
燕子從門外歸來,飛回巢中,一眼看見它,我的心不知怎的突然一陣劇痛,淚水上沖,我沖出了門,跑到遠離了爺爺的竹林里,痛苦了一場「爺爺!我的爺爺啊!」


滿天的紙幔化成聖潔的白花,紛揚落下,長長的送葬隊伍,緩緩前行,天空中飄盪著悲哀幽鳴的樂曲,就像地獄在召喚……
奶奶,她沒有跟來。
人們披著麻布,手裡持著白花,帶著香燭。隊伍的前面是不盡的花圈的營壘,爺爺安靜地躺在一口紅漆木棺里,在兒女們的簇擁下,行進在隊伍的中間。我緩慢地走著,緊跟在爺爺身後。
天空向這世界撒下一層淡淡的灰白。
不該走的人走了,不該去的人去了。
在木棺入土的那一刻,一切的一切都停止了。
爺爺,你安息吧……
(這是一篇語句優美的散文,真實的筆觸在現了作者當時失去爺爺的悲傷的心情,突出對爺爺的懷戀再也沖淡不了作者那種悲傷的心情了,表現出作者是一個,孝順、富有豐富情感的人)

閱讀全文

與借物抒情的作文600字初中相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525