❶ 作文 我的初中生活 我給分。
人生是一道美麗的風景線，中學時代的生活，更是一片永不褪色的風景。每個人都擁有自己的初中生活，每個人的初中生活都是一部與眾不同的精彩影片，是任何大腕導演都導不出的「佳作」。你想知道我的初中生活嗎？好，請看———
玩
「星期天到嘍！」爸爸帶著我們去麥迪新村玩，我們和陳秀玲這群「瘋丫頭」在一起炸開了鍋。「這個星期天我們去廣安花園玩。怎麼樣？」「太棒了！」「好啊！」「OK！贊成！」 隨著一陣吵鬧，我們踏上了去廣安花園的路。 這里的設備可真好啊！又安全、、、、、、還有玩的，不知不覺我們變得像小學一樣玩起了捉迷藏和抓人抓……我們玩的可起勁了！別看我們平時悠閑自在，可是——
苦
考試後。「這下可慘了！」我對好友說，「這次只考了這么少的分，回家可要迎接『暴風雨』了！」一改往日的興高采烈，我垂頭喪氣地一步步挪回家，向爸爸媽媽匯報成績後，灰溜溜的躲進了房，大氣也不敢出一聲。爸爸臉上「烏雲密布」，媽媽在廚房裡把鍋碗瓢盆摔的震天響。唉！誰叫我只知道玩呢？趕緊好好學習吧！於是——
學
夜深了，窗外的冷風刮個不停。「唉！這么冷，凍死我了。」我抱怨著。爸爸已經幾次催我休息了。可我能休息嗎？我還要攻克這一個個難題，贏得好成績呢！天上那一顆顆星星一閃閃的，好像在問；『『這么晚了你怎麼還不睡呢？唉！我的心情你理解嗎？我擦擦臉上的汗，又埋下頭去學習有勞動就會有收獲。這不——
樂自從那次考試結束後。我按照爸爸跟我說的學習方法來學習，我覺得自己有所提高。爸爸和媽媽都說我有所進步。回到房間後，我想「哈哈！我明白了；學習之餘，但不能太過分了。正所謂一張一弛，才是文武之道嘛。」這就是我的初中生活：有學，有苦有樂，一切都是那麼難忘！初中生活，我人生一片永不褪色的風景！ 我介紹完了，你們的初中生活又是什麼樣的呢？
記得初一運動會，我報1000米。
我原本是這樣計劃的：在發令槍響後，我第一個沖出去，然後一直全速沖刺，保持第一。後面會有一群人筋疲力盡的追我。我就這樣跑著，輕松摘冠。這表明我對人體極限是沒有一點概念的，後來的事實也證明了。
我確實第一個沖出去，而且全速。但當我經過我們班方陣前時，我並沒有聽到吶喊聲，加油聲。大家一定都傻了：這人怎麼會跑第一，之前不是交代過他要跟在後面嗎，他瘋了，他玩過沒，大家快攔住他。
但總有人會做跑第一的那瘋子，為什麼不能是我呢。
此後我一直這樣安慰我：我當時的速度一定是太快了，以至於同學們加油的聲音無法追上我。
我就這樣以一個傲人的速度向前跑。而其他班刺耳的加油聲卻甩也甩不開。
我一下子就沒勁了，越來越慢，過了一會兒，我看見我後面的的那位同學跑到了我前面，下面又一串人像糖葫蘆一樣，列隊跑了過去。此謂之第二軍團，整齊劃一。真是跑成一條線，一直跑到完。
然後我便成了最後一個，再然後，我就徹底沒勁，只好走了。老師說要堅持到底，因為這也是勝利。
我忽然發現鞋帶散了，我想這雙鞋也隨我多年，快些把它整理好，到時發表堅持到底的感言，也讓它沾沾光。於是我蹲下身寄鞋帶，就在這是，我向本班方陣又望了一眼，本以為同學們會為我堅持到底的意志鼓勵，加油。或許還有同學拿著水在終點等我。說不定有的同學已在奮筆疾書，要將我的事跡投到廣播台廣播，以發揚光大，激勵後人。
我又錯了。
我看見同學們表情扭曲了，他們在互相討論著什麼，摩拳擦掌准備著什麼。我已經聽見他們心中憤怒的吶喊：你小子不要再在那邊給我們班丟人現眼了，全校兩個年級都在那邊看著，死下去吧！
在強大求生慾望的促使下，我感覺渾身充滿了力量，我瞬間站了起來。我想同學們一定驚呆了：這小子發力了，快沖啊，就用這股勁沖到終點，對，就是這樣！
然後我邁開了第一步，第二步，接著慢慢走了起來。
最後的結局我已經不想說了，我最終沒去終點。因為我已經看見老師派了幾個打手在終點那邊，什麼東西都沒帶，一定是來「照顧」我的。我悄悄溜回本班方陣，同學們沒見我繼續丟人，態度也慈祥了許多。便不再計較。我就這樣躺在自己小地盤的小板凳上，喝著自帶的水，度完餘下的運動會。
歷史會記住兩種人：最好的和最壞的，其它的會作為沉澱被永遠淹沒。我雖然沒做成最好的，但我的命運比那串「糖葫蘆」好多了。
PS：在我跑步的過程中我看到位於其它班方陣的若孤同學從人群中站起來，對我說了什麼。如果是鼓勵，那真的很感激了。
我的初中生活就如一張紙，三年的時間，被我畫得滿滿的。在這就要說「別了」的時候，展紙靜思，那如潮的思緒涌到了眼前。
一、可怕的考試
「嘩嘩」「嘩嘩」一張張試卷跑在上課鈴聲之前飄到了我們的課桌上。我那顆小心臟也隨之綳緊了——物理考試開始了。一個個「焦耳」「歐姆」弄得我們女生「抓耳」「撓腮」；而男生們卻面帶微笑，奮筆疾書。「阿門！」我小聲祈禱著，發現教室里的氣氛越來越緊張，沙沙聲彷彿無數條飢餓的蠶在吞食著試卷——盡管時不時會出現消化不良。時間從不會在考試時走慢，無情的下課鈴如期而至，老師更是難得做起了守時的榜樣，催促同學們快速發卷之後，抱著卷子，撇下一屋子的「殘兵敗將」以便揚長而去。當然，所謂幾家歡樂幾家愁，教室里也不會有長舒一口氣後的歡笑聲。
二、搞笑的經歷
我們女生們打掃完教室時，天已一片漆黑，樓道里更是黑得伸手不見五指。突然，一道亮光直射過來，有人打著手電筒過來了，原來是班長。女生們激動地喊著：「班長，你可真是黑暗中的雷鋒，劉胡蘭式的及時雨……」「區區小事，何足掛齒！其實……」不料，話還沒說完，「撲通」一聲之後，班長便不見了。原來，班長已經被我們逼到了樓梯口的盡頭，一不小心竟摔了下去。幸好那兒只有一層台階，班長安然無恙。
三、難忘的歡歌
藝術節到了，教室成了歡樂的海洋。老師們不再那樣矜持，而是像鄰家可親的大姐。同學們懂得什麼是「自己的時間」，瘋狂至極。那天，誰在敲著桌子尖叫，誰牽了小李的大手在舞蹈，誰在昏暗的角落聽音量最大的歌，誰坐在桌子上無聲地掩嘴而笑？少年的歡樂無法用文字來形容，我真的很難說出分別。
三年的初中精彩書寫不完，但作為人生的驛站之一，我們總要走過。別了，我的初中生活，以後人生的故事一定很多，但我永遠不會忘記初中三年的美好時光，我一定會去繪畫我更加美好的人生。
點評：
作者採用「總－分－總」的結構，以片段行文，每個內容用一個簡潔的標題來概括，使得全文清晰，層次分明，語言幽默，敘述條理。開篇點題，結尾扣題，全文整體合一，符合命題。
寫作方向二
聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，唯有師恩在心中。尊敬的老師呀！寒來暑往黑發變白發，三尺講台耗盡了您的青春；花開花落挺拔成佝僂，一隻粉筆記錄著您的心聲。老師啊，您為培養學生嘔心瀝血畢生奮斗，為社會輸送了無數棟梁之材，您的叮嚀永遠在我耳畔回響。我們可從懷念老師的角度來取材，組織結構。可記敘與老師的交往，各科老師的特點，也可描寫老師對自己的態度、教育，自己與老師的交流、誤會等。可單記一個老師，如魏巍《我的老師》，用細節記敘老師的言行；可多點行文，記敘幾個老師，採用段首排比，注意詳略得當，扣住文題行文。
[別了，我的初中生活]
走過山山水水，難忘自己的故鄉！歷經世事風塵，注重的是昔日的情感。回首三年生活，道一聲「別了，我的初中生活」，不盡淚眼盈盈，我的那些可愛的老師們又走進了我心頭。
別了，劉老師。能做您的學生，是我一輩子的福氣。記得那一次嗎？我坐的位子上有一些廢紙。您批評我不講衛生。可那不是我扔的呀，我懷著委屈的眼淚，忿忿地將紙扔掉，回到座位上以後，故意把凳子使勁地一挪，弄出極不和諧的聲音，向您發起挑釁。您聽出來了，而且對我發了火，過後您竟然向我道歉，當然也指出了我的「小姐」脾氣，您知道嗎，那時我是多麼的激動，您是老師啊！您的地位在我心中一下子升得很高很高。
別了，崔老師。能認識您這樣一個與學生同樂的老師，是我莫大的榮幸。您的幽默和樂觀無時不在感染著我們。初二的那個夏日，大家個個心煩氣躁，還總有人在課堂上唧唧喳喳。您向小×發出了警告，並規定若他在5分鍾之內發出了聲音，就得請大家吃西瓜。小×果然閉上了嘴。幾分鍾後，您看看錶說：「好了，5分鍾到了。」小×禁不住長長地嘆了一口氣，您突然又看看錶，恍然大悟似的說：「噢，對了，看錯表了，5分鍾沒到呢！你得准備西瓜了！」大家看看小×無辜的表情，忍不住大笑起來，教室里充滿了快活的味道。
別了，路老師。那次您與同學在上課時發生爭執，而我卻很不識時務地為同學作證說您說過某話，下課後同學們都找到我，指責我給這個同學作證的行為，讓您沒面子。我心裡一下子忐忑起來，您會不會忌恨自己呢？但事實您老師並沒有忌恨我，而且還表揚我是一個正直的學生，而且在學習、生活上更加關心我，還給我輔導英語。孔子說「其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。」這些點滴小事可能您已經不記得了，但卻讓我看到了什麼是為人師表，並將激勵我這樣走下去。
別了，我的初中生活；別了，我親愛的老師們。你們，將永遠是我人生的老師。
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❷ 求一篇初中作文 題目是 我的初中生活 要求600字左右
聽著博客里輕柔的音樂，差點兒都忘記了上網要寫些什麼。今天是國慶第六天，回想一下自己在這幾天里做了些什麼。以後我要把所有發生的事情和想法都記錄下來，無論是圖片還是文字。因為日子久了，記憶衰退再值得回味的畫面總是零零碎碎湊不整齊。
10月1日 晴 星期一
這一天舉國同慶。大數的人們都沉浸在假日的喜悅中。結婚、渡假、訪友。。。。 但這似乎都離我很遙遠。大清早哥哥就回老家了，只有我一個人懶在床上睡不著但不想起來。起床，回家。在接到老爸的電話的時候我立刻跳下床，做出了這個決定。中午十二點多才到家，還以為他們已經開飯了。回到家看到哥哥和表妹興奮的表情，才知道大家一直都在等我回來吃飯。表妹邊吃邊抱怨說我的「狠毒」。呵呵。。。 如果不等到我回家媽媽是不會讓他們吃飯的。只聽到老媽說了一句，少一個人都不能成席。心中一酸，覺得對於母親心中滿是愧疚。
10月2日 晴 星期二
哥哥、表妹還有我一起到外婆家去。已經有七年多沒有看望外婆她老人家了，心中很是想念。車上的人太多了，在去外婆家的路上我們幾乎是一路站過去的。為了讓外婆見見我們，昨天晚上小姨就把外婆接到她家裡。「你是靜靜嗎？」外婆的視力很弱，錯把表妹當成我了。「靜靜在後面，我是娜娜。」表妹邊說邊沖到自己的家裡。「奶奶，我才是靜靜。」我上前一把拉住外婆的手。曾經抱過我的手滿是皺紋卻很溫暖。「啊！靜靜，長這么高啦！呵呵。。」外婆開心的笑了起來。姨夫出去攝像了不在家，小姨和表弟忙著招呼著我們。當表弟把二舅家的表姐和姐夫叫來的時候，我不得不感嘆這七年的變化。還記得那時候她剛結婚，年輕而有活力。現在她已經是兩個孩子的母親了，兩個孩子已經長的很高了。這可是我第一次看到他們哦。門前的周圍看起來既佰生又熟悉，年輕人都出去打工了顯得這個小鎮比小時候更蕭條了、、、、、
10月3日 晴 星期三
中午去表姐家，參觀她家剛裝修好的房子。午餐很豐盛，飯桌上我們聊著小時候的事情和現在工作的情況。當然啦~！小時候的我肯定是不乖的，不然表姐一見到我怎麼就會說我小時候做的壞事情。 才吃過飯沒多久一個傢伙就電話過來要我陪他看國際會展中的心的車展。閃！天氣很熱，會展中心沒有空調。走馬觀花的看了一遍就走人。
10月4日 晴 星期四
在家打掃衛生，從早上忙到晚。。。 累P得了。。。老爸來了，供出我大床的位置睡小床。又一夜失眠。
記我的國慶假日
百年奧運的喜悅還未完全退去，我們的祖國又迎來了一個普天同慶的節日——國慶節。
「嘿，我們那時候，一天釣17條呢！」得，我那釣魚迷老爸又在吹虛自己了，我老爸總是說我沒耐性，不安分，還說我如果去釣魚的話，魚一定都會被我嚇跑，總之把我說的一無是處。不僅如此，最讓我受不了的是他老在我面前吹噓自己的「光榮歷史」，好像自己是開國功臣似的。那幾句話，我的耳朵都聽出繭來了。以前上學忙，沒時間，這次，我打算趁國慶長假和老爸在釣魚場上一決高下。充實自己的業餘生活。順便證明一下，我在釣魚方面也是有天賦的。
和煦的太陽才剛剛升起，我和爸爸就帶著漁具，騎上摩托車，一溜煙似的來到了釣魚場。我找了一個位置，坐下來，靜靜心，開始釣魚。
這里的水很清澈，可以看見魚兒在我的浮標周圍游來游去，還不時吐上幾個水泡，可就是沒有一條願意上鉤，時間一分一秒的過去，看著悠閑的魚兒，我不禁著急了，爸爸似乎看見了我焦慮的神情，眯起眼，笑著說：「看吧，我就說你坐不住，你偏不信，釣魚時要心靜，況且，釣魚是來放鬆心情的，像你那麼急於求成，再好的心情也沒有了」。聽了爸爸的這番話，我的心情一下子平靜了，正在這時，浮標突然向下沉，我的心「咯噔」一下，急忙拉起釣竿，一條小魚便上了鉤，沒想到這「靜心咒」還真管用，不一會兒，又有一條小魚上了鉤，盡管這兩條魚體形不大，可也讓「大豐收」的我興奮了好一陣，接著，我就像有了把無形的尚方寶劍，走到老爸身邊，觀察他的「戰況」，我低下頭，用眼光一瞥，呵，還真不錯，三條大黑魚，正在他的水桶裡面神氣活現的游呢。爸爸驕傲的對我說：「我的名聲可不是吹出來的，姜還是老的辣，你要趕上我，至少再練3年。」唉，本來想嘲笑他一番沒想到卻被他潑了一盆涼水，我垂頭喪氣的回到位子上，繼續釣魚，隨著旭日的升起，我桶里的魚也越來越多，最後，我釣了4條魚，爸爸釣了7條，這場比賽自然是爸爸勝了，但爸爸說：「第一次釣魚能釣到4條已經很不錯了」。這句話著實讓我高興了一整天。烈日當空，我們拎著自己的成果，高高興興的回到了家中。
我的初中生活
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的「小公主」，「小少爺」.代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候，在學校里什麼困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家裡，自己是被寵著護著，什麼事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家裡，現在已經不是以前那個被寵被護的「小公主」了。什麼事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，」笑中有淚」的含義．因為沒有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠．因為那個肩膀上靠著的人是從前的我．
個個都說初中的生活自由，輕松．以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了後才知道．原來自由的代價是悲傷．這種代價太大了，也太痛了．讓我一時反映不了．
郁悶的時候，總在想著以前的一切．以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己．可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句」努力」．然後又投入工作里．對於他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一直在心裡想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復以前的成績和自己．
初中的生活留下了無數的痛苦與快樂．痛苦是短暫，快樂是永久的．這是我一直堅信的．
也許在你的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧．
對於以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看裡面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了．也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活．
❸ 飢餓的感覺 作文小練筆
飢餓的感覺
終於熬到了「十一」長假了！六年級剛剛上學一個月就壓得我喘不過氣來，現在終於可以鬆口氣了！經過家庭議會的決定，我們全家到九寨溝黃龍四日旅行，而且定的是豪華團！我馬上陷入了幻想之中――在美麗的九寨黃龍，我一手拿著雞腿，一手拿著可樂，漫步在鈣化池旁；晚上是五星級的酒店，吃的是美味佳餚……總之，我對這次旅途十分期盼！
早上很早就出發了，大概6點，旅行車來接我們了。由於太興奮了，我早餐幾乎沒吃，可是我不擔心――不是豪華團嘛，肯定配備有麵包之類的！可是一上車，我就傻眼了――別說麵包了，就連水也沒有！而且導游說了，到吃午飯的茂縣至少需要6個小時！6個小時，天啊，這不是想餓死嗎？我開始感受飢餓的感覺了。
好不容易熬到了茂縣，我已迅雷不及掩耳之勢沖進餐廳，可是我又傻眼了：餐館的陳設根本稱不上「豪華」，最多隻能算二級餐館。「不是說三星級嗎！」我嘟嚷道，並希望至少飯菜好一點，畢竟是八菜一湯嘛。等到飯菜端上來，為了不讓我再次失望，我閉上了眼睛。正准備張口大吃，可是菜剛送到嘴裡面就被吐了出來――好苦啊！我掙開眼睛，看了看菜，才知道為什麼：小白菜作了三樣菜，豆腐，白蘿卜……整個飯桌沒有一丁點肉，全是蔬菜！湯菜就是白開水裡扔兩塊西紅柿！米飯也是夾生飯――高原上煮不熟！中午飯我只吃了一點點就吃不下了，餓啊！
本來我希望在川主寺吃的晚飯應該好一點，可是再次讓我失望――菜和中午飯差不多！我纏著媽媽給我買方便麵，可是我卻吃到了兩耳光！天啊，地啊，我一天幾乎沒有進食！飢餓的滋味原來那麼不好受啊！我終於知道老媽減肥的苦衷了！
第二天游覽九寨溝，6點就起床了。早餐也就是饅頭，稀飯，兩碟泡菜。饅頭半生不熟，稀飯煮糊了，泡菜沒鹽沒味。雖然味道是世界倒數的水平，可我還是吃了很多――畢竟飢餓的滋味不好受啊！可是我早飯吃了等於白吃――在蜿蜒的山路上，我暈車吐了！天啊，誰知道我的苦衷啊！
剩下幾天，對我來說真是一場考驗，軍訓也就這樣吧！阿壩州的飯菜太難吃了，我真想馬上飛回成都，吃一頓火鍋啊！可能是老天開眼，在最後一天時，我終於吃上了「美味」的飯菜。
最後一天我們返回成都，我當時真是歸心似箭，恨不得馬上飛回成都。到了中午在都江堰的一個農家樂用餐。當我有氣無力地看看飯菜時，我驚呆了――竟然有回鍋肉！我立馬大吃特吃，恩，肉的好滋味我怎麼沒有感受過！？接著，服務員端上了一道菜――涼面！在高原地帶面是煮不熟的，這里竟然有面，真是驚喜啊！米飯頭一次不是夾生飯，我津津有味地品嘗著。雖然味道不怎麼樣，可是畢竟有肉，連咸燒白都有！當時真感覺成了神仙！
終於回到了成都，第一件是做什麼？當然是去火鍋店「掃盪」一番了！唉，飢餓的感覺真不好受！
❹ 作文《回憶飢餓》全文
記憶中，我漸漸遠行，
獨自流浪在人海之中，
我想要一個陌生的擁抱，
給予我一點暖陽
這個要求不是太高。
記憶中我青澀的臉龐，
獨自走在回家的街頭，
我淡淡思考那短暫的人生，
匆匆歲月有幾回頭，
不老的時光啊，
❺ 初中想像作文我很餓了
海邊的大森林裡住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個孩子。老大叫猴聽話，老實本分；老二叫猴機靈，很愛動腦筋；老三是個女孩，叫猴美麗，長得很漂亮。有一天，猴媽媽把三個孩子叫到跟前，給了他們每人100元錢，叫他們離開家去獨立生活，看誰能夠過上富足的日子。三個孩子聽後都很高興，他們各自拿著自己的錢去獨立生活了。
猴老大離開家後，租了一套大公寓。住了三四天，猴老大隻剩下不到20元錢了，心想：只剩不到20元錢了，我該怎麼辦呢？如果不想辦法，我該挨餓了。猴老大靜下心來想了想，對呀，我有力氣，我應該找份工作來養活自己。於是，他找了一份促銷家用電器的工作，一個星期過去了，他已經賣了50多台家用電器。老闆看他成績突出，人又老實肯干，所以就不斷地提拔他並不斷給他漲薪水，最後他當上了總經理，已經住上了高等別墅。
猴老二剛出家門就直奔公共汽車公司，在那裡當上了一名售票員。當他因為工作不認真，每天只能夠掙到10多元錢，不到一個月就被辭掉了。他一直在不停的找工作，沒有一份做的時間長、掙的錢多的工作。
老三猴美麗高高興興的離開了家，首先用媽媽給的100元錢買了很多名牌化妝品，然後又蓋了一間小房。一開始她到美容店工作，但沒過幾天，美容店的老闆發現猴美麗經常將店裡的美容化妝品帶回家自己使用，後來就將猴美麗辭掉了。
從那以後，猴美麗就不工作了，每天好吃懶惰，沒有吃的就到處去向別人要一些，過著非常貧苦的生活。
一年後，三個孩子相繼回到了猴媽媽身邊，老大手裡拿著掙來的厚厚的一疊人民幣；老二拿著僅剩的幾千元錢；老三手裡空空如也，什麼也沒有。老大、老二的錢是用勤勞的雙手掙來的。可老三隻知道美麗打扮自己，好吃懶惰，所以最後落了個窮光蛋的下場。哎，記住吧：天上是不會掉餡餅的。
篇二：未來的我
遠遠的看到，一個人站在高山的頂端，四周樹木蔥蘢，還不時有鳥兒飛來竄去，環繞著山的還有那波光粼粼的溪水。
當那遙遠的天際，微明的東方出現魚肚白色時，她屏住呼吸，等待著，盼望著。而當太陽露出它那耀眼的光輝時，那人舉起雙手喊道：「我成功啦。我終於實現了自己的夢想啦。」這歡呼聲充滿了興奮，激動卻很有節制，因為她也不想破壞這黎明前的肅穆。由於好奇，視線總在那人的身上，隨她一起在四周轉動，隨她一起下了山。突然眼前一亮，原來貧窮潦倒的大別山金寨縣已是繁榮的一片。高高的樓房，光滑的柏油路，五花八門的商店，這里的一切看起來一點也不比城市裡的遜色。此時明白了，她所謂的理想成功啦就是指帶動金寨縣的發展。那個人就是我，從初中時期的開朗活潑到大學時代的沉著冷靜讓我感到時間就如白駒過隙，轉瞬即逝。
是時間讓我開始對自己負責，是時間讓我明白別人開心才是自己最大的快樂。
到金寨縣來領導這個念頭萌發於初二時期的一次夏令營住所的擁擠，道路的漫長，食物的苦澀讓我切身體會到貧窮的可怕。同時，我也認識到我不僅應該感到慶幸還要為那些貧苦的同胞盡自己一份綿力，自那以後，目標種子便悄悄地在我心中越長越大最後已經根深蒂固了。
24歲那年，我以優異的成績畢業了，我專攻經濟管理這發面因為我早已迫不及待想要去幫助那些金寨縣的人們了。我由於資力高所以很容易當上了縣長，我走進他們的家庭和他們交談，再把他們自己的想法構思一一列出與其他人一起商議，就這樣我在辛酸苦累中生活了整整十六年，但是我並不後悔，因為我讓金寨縣煥然一新了！
又到了一天中與清晨相對的時候了，西方的晚霞是那樣的紅彤彤的，給天下萬物以無限生機和柔美的撫愛。即使落日給我們留下了夜晚的黑暗，那也沒什麼可怕的那閃光的星星彷彿是太陽在黑暗中留下的火種，為迎來更美好的明天！
篇三：假如我有一支魔法棒
動畫片中，英勇的獅子王，懲惡揚善的奧特曼，阿拉丁的小神燈，鐵臂阿童木都擁有神奇的魔法。在校園里，同學們都幻想著能像他們一樣擁有神奇的魔法，完成我們無法實現的各種願望。如果我有一支魔法棒，我一定要用它做很多很多的事情。
假如我有一支魔法棒，我會飛到戰場，讓勢不兩立的戰士們了解到戰爭的後果：百姓妻離子散，民不聊生，痛苦不堪；戰士忍痛拋家棄子，有的倒在了血泊中，那些鮮活的生命瞬間就枯萎了。多麼的慘不忍睹，多麼的叫人揪心啊！然後我會施展魔法讓他們化干戈為玉帛，化敵為友，彼此握手言和，不再刀槍相見。讓雙方的友誼之花重新綻放，各國人民安居樂業，豈不美哉？
假如我有一支魔法棒，我要去發生地震的四川災區。讓那些遇難者全都起死回生，讓那些倒塌的房屋重新站立。讓災區恢復安寧，讓災難遠離人間。
假如我有一支魔法棒，我會飛往那些乾旱的地區。通知天上的雲彩姑娘，抖動一下她那可愛的翅膀，打個噴嚏，施點甘露解除旱情。讓大地恢復生機，人們都笑逐顏開，莊稼碩果累累，生命活力四射。
假如我有一支魔法棒，我會讓身邊肢體殘缺的朋友，全都恢復健全。讓他們像正常人一樣去做任何事，自由行走、跑步、跳繩、做操；讓盲人朋友重見光明，再次看到這多姿多彩的大千世界；讓聾啞朋友可以聽到美妙的聲音、盡情傾吐自己的心聲。讓所有的疾病煙消雲散。
假如我有一支魔法棒，我會讓我們的學校煥然一新：教室不再是現在的平房而是壯觀漂亮的摩天大樓；桌椅再也不是這樣的簡陋全部都換成最舒適、最新潮的；備齊所有的體育設施；擁有足夠寬闊的操場；讓校園環境變得絕對一流。
假如我有一支魔法棒，我會變出一切自己想要的東西：《上下五千年》、《十萬個為什麼》、《淘氣包馬小跳》、《舒克和貝塔》……任我看；遙控賽車、各種飛機模型、坦克、輪船、奧特曼……任我玩；電腦、學習機、復讀機……隨便用；各種糖果、零食、燒雞、烤鴨……自由吃。真是不亦樂乎！
假如我有一支魔法棒，我會飛到天上，與星星玩耍，躲到月亮後面捉迷藏。再乘著月亮船去看銀河，我要在銀河之上建一座跨河大橋，讓牛郎織女天天相見，也就不用每年都麻煩喜鵲在銀河上搭橋了。我想喜鵲得到休息肯定會感謝我的。
假如我有一支魔法棒，我要讓沙漠變綠洲，讓荒山變果園。我要去北極探險，去南極考察。我要去太空旅遊，去外星球做客……
給我神奇的法力，我想做的事情太多太多。可是我知道，我永遠也不會擁有一支魔法棒。但我相信知識就是力量，愛心能夠創造奇跡！我要好好學習，練就一身本領，具備真正的「法力」，向著我的夢想出發！
❻ 飢餓的XX 或 困難的XX，童話作文，600-800字，快！
困難的灰姑娘
自從穿上了水晶鞋的灰姑娘 嫁給了心愛的王子之後，原本以為能就那麼一直過上幸福快樂的生活，可是不曾想一切困難盡在後頭。
美麗的灰姑娘自從嫁給了王子之後就一直勤儉持家，為整個王國節省了不少的開支，王子也為自己能娶到這么一個賢妻而感到無比的自豪。灰姑娘也贏得了王國的不少好評。可是正因為灰姑娘的善良與勤勞的美德，讓王國的黑王後（王子後母）看在心裡無比的眼紅。
這天，國王設了家宴，大夥齊刷刷的坐在一起吃火鍋，國王對著自己心愛的大王子說，灰姑娘不僅美麗而且那麼勤儉持家，以後肯定是一位好國母。這讓坐在一旁的黑王後和黑二王子顯得分外的妒忌。
當天晚上，黑王後傳喚了黑二王子來到了寢殿，對著黑二王子說：「黑二啊，你看你父王如此的偏愛大王子和小灰灰，估計你繼位是無望了，我們必須先下手，否則你的王位將落入他人之手。我收到可靠消息，明天白大王子和小灰灰小兩口要出外踏春，她們要去白水寨，到時候我們就跟在後面把她們咔嚓掉。」說到這，黑二顯出了對黑王後的無比佩服，重重的點了點頭。
第二天，灰姑娘和白大王子來到了白水寨，恩愛的唱著「樹上的鳥兒成雙對……」，兩人站在水寨頭深情的凝望著對方。就在這時，跟在背後的黑二和黑王後出現了，黑王後說到：「還看啥看啊，你倆的好日子要到頭了，白大，再看多兩眼你就得上路上去看你家媳婦了，你這娃敢和我家黑二搶位子，是嫌命長了，想當年我嫁給你父王不就想著要得到他的江山嗎，如今你這石頭是該搬了，說著大喊了一聲，黑二，動手。」黑二把白大和灰姑娘逼到了水寨邊，猛的一推，白大和灰灰一起掉進了水寨底。黑二和黑王後還回到王宮一起聯合起來，把國王害了。黑二自然而然，順理成章的當了國王，統治著他的黑王朝。搞得國民怨聲載道。
由於灰姑娘以前乾的粗活多，沒嫁人之前去河裡洗衣服偷偷的學會了游泳，所以沒被白水寨的水沖下了河流，等她醒來時發現王子卻不見了，灰姑娘傷心的坐在了河邊哭了起來，哇哇聲傳的老遠老遠了。這時，河道邊漸漸走過來了一位端著洗衣盆的老人，老人說到：「小灰灰，你還記得我不？我是送你水晶鞋和南瓜車，還幫你幹活的白頭老怪。」灰姑娘用手擦了擦鼻涕和眼淚。說道：「老怪，真的是你啊。」說到這，灰姑娘一把抱起了老怪，又是哭又是笑，說到：「老怪，黑王後為了他兒子能夠繼位把我家官人害不見了，我找不到我家官人了。」老怪說：「灰灰莫怕，有我在。」
因為灰姑娘從很高的水寨掉下來弄傷了腳，好不容易修養了半個月才好起來。這天，老怪說：「灰灰，吃了半個月的老母雞，你的腳也好的差不多了，現在你應該要把你家的王國奪回來，然後和你老公堅持落實社會主義，全面建設小康社會，給大夥幸福生活。」灰灰聽了老怪的話，表示了毅然決然的決心。
臨走時老怪給了灰姑娘一面鏡子，讓她戴在胸前，必要時鏡子能救她一命，灰姑娘喬裝打扮回到了王宮，知道了老國王不見了，灰姑娘很傷心。這天，灰姑娘想在他們飯菜中下毒，不料想黑二和黑王後吃著飯，黑二啃著大雞腿時看見了灰姑娘穿著水晶鞋揪出了她，黑二和黑王後兇殘的說：「現在是我統治著這個王朝，由我建設著黑王朝，你小丫頭片子我不送你上路了嗎，你居然還能出現在我面前，能耐不小啊，看來是我們看輕了你哈。」就在這時黑王後和黑二想對小灰灰一頓毒打，正要揪起灰姑娘時，黑王後和黑二看到了灰姑娘鏡子中的自己，竟是兩頭黑豬，原來，老怪給灰姑娘的是一塊照妖鏡，鏡子發出了光芒，讓黑王後和黑二現出了原形。
看到黑二和黑王後現出了原形，她還是很傷心，因為白大王子不在了，也就是這時，白大和獵人出現了，白大告訴小灰灰，自己在白水寨掉下來時掛在了樹上，下不來也上不去了，正好路過的獵人救了他。灰姑娘很開心，深深了在白大的額頭上吻了下去。
從此，白大和小灰灰過著幸福快樂的生活，一起建設小康社會，而且還生了一個大胖小子。
灰姑娘可以么? 老母雞是動物.
❼ 飢餓的人為作文大全
開頭一段，寫他是你的誰，寫他的特點， 第二段，圍繞你寫的他的特點，具體舉例子，表現出他的特點 第三段，總結下你對他的個人感受或者別人對他的評價
❽ 飢餓+絕望作文
每當看到這張照片，我的心就久久難以平靜，情不自禁的就會想起那段令所有中華兒女不忍回首的歷史……
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。當時，從飛機里出來的炸彈把上海火車南站炸成了一片廢墟，那裡到處都是橫七豎八的屍體，血流成河，慘不忍睹。這時，他們聽見了一個男孩的哭聲，他的身上被濺滿了血，父母被壓在廢墟下面。男孩從廢墟底下爬了出來，他往母親那兒爬去，終於爬到了母親那兒，他的母親只從嘴裡擠出兩個字「孩子」就去世了。
此刻這個男孩應該笑，因為他活了下來，保全了性命。可能他不懂戰爭，可是他為什麼要哭泣呢？這個孩子應該生活在一個富裕的家庭。這天，他們一家人到國外旅遊。可是，他們怎麼也沒想到這一天日本侵略軍會到上海侵略。他那令人感動的神情使這張照片廣泛傳播，從而感染了有良知的人們。他們都不約而同的說道：「我們要和平不要戰爭！」
這個孩子將來怎樣生活呢？可能會夭折；可能是上天好心，讓這個孩子獨自生存下來；也可能會被好心人收養，發奮讀書，心裡想：長大我一定要為母親報仇。
縱然隨著時光的流逝，很多的歷史慢慢地被人類忘卻，但這場早已烙印中華民族靈魂的歷史卻將永遠銘刻在每一個中華兒女的腦海里。因為每當沉寂時，我們依舊能聽到那絕望的哭聲。
❾ 以「飢餓也動人」為題寫作文
艱難時光之窮困潦倒
多年以後，當我開始經常的往返飛奔於各大城市的五星級的酒店之中；看著每個月扣的個人所得稅比當年的年薪都要高很多的時候；當年在成都的關於窮困潦倒的記憶和往事比其他任何事情都更加讓我覺得凄涼滄桑。我感嘆著生活的變化和磨礪；也同時讓我更加用心去體會生活中的細節快樂，珍惜生活中的每一個日夜。
今夜，在香港灣仔維多利亞海灣邊的GrandHyatt酒店裡面，關於那個窮困潦倒的回憶更加的清晰和凝重。
沒錢的男人是膽怯的
在紅光工作的時候，我們是新來的畢業生，每個月僅僅只有基本的工資――240元錢。由於是新來的還在一年的實習期間我們任憑怎麼賣命的干體力活，也沒有一分獎金。我於是就靠著這僅有的240元錢來維持我在成都的日子。畢業的時候還攢了點錢，可是都被自己花費在了經常的往返成都簡陽的路途中和附加的消耗上面了。每個月的一日三餐與吃穿住行就全靠這240元錢了。
為了將生活維持走，我不得不每天自己做飯來節約開銷，相對去食堂吃飯要便宜1到1.5元錢。那個時候我通常是每次買4元錢的五花肉，4毛錢買點蔬菜。我記得那段日子我買得最多最多的就是萵筍頭葉子。成都氣候好，萵筍尖和葉子非常好吃。我經常就是把肉切成片，萵筍切碎，放上油，花椒和郫縣豆瓣一陣炒，這樣可以炒出一大盤來。然後我會把這大盤分成4份，分別供應2日的中午和晚上的共四頓飯。這點菜往往不夠吃完米飯，於是我再在外面的小攤上面買5毛的鹹菜，這樣我很長很長一段時間都是這么吃的。
可能是那段最窮的日子裡面留下的記憶，我至今也是非常喜歡這么炒菜的，媽媽稱呼我是豆瓣大王；也正是那時起，我一直很喜歡吃萵筍尖。這樣算下來我一般是兩天花費在中午和晚餐的費用大約是5元錢，早餐有的時候不吃，有的時候花費一元錢；一個月吃飯最少都要花費180元錢。剩下的大約60元錢去維持其他的一些必要的開支，比如，自行車的維護，電話費，僅僅的一點點娛樂費，洗衣粉，等等。反正那段日子是從來不敢買衣服，也不敢去找朋友。因為一旦我請客吃了一頓飯，在成都即使再很便宜的飯也要花費起碼20－30元錢，這樣我這個月就很難過下去了。
有的時候，快鄰近下個月發工資的日子了，可是還有4天，身上幾乎就只有幾毛錢了，我沒有辦法也只有去銀行從僅僅餘下的40元中，取出30元來用。本來也就沒有錢買在一輛好點的自行車，我來成都後就買了輛二手的。二手車經常出問題，剎車不靈，輪胎老是漏氣。記得那時我遇到輪胎沒有氣無法騎的時候，即使路邊身旁就是修理自行車的小攤，小攤提供自己打氣一毛錢和別人幫打氣兩毛錢的打氣筒。可是，我捨不得去用，我通常是推著漏氣的自行車步行一段路去找到成都設立在十字路口的「便民箱」裡面的免費的打氣筒―――就為了節約1毛錢。
我經常去一個大學同學那裡乘飯吃。他畢業分配到了成都電力局，算是很好的國營單位。自然他的整體收入和福利遠遠好於我。他們住在單位的招待所裡面，條件還不錯。那時他工作也挺閑的，於是我和他經常在春熙路上神遊，也一同在蜀都大廈的草坪上和城市打工者一起看大屏幕。我和他一起吃飯，通常都是他買單，因為我的確是無法買。而他也或多或少的從這方面顯露出一些不易察覺的優勢。有那麼一次我們周末去吃飯，在一家普通的餐館，我們吃完了後大約是25元錢。那天，他一吃完就要我買單。我真的覺得很尷尬，因為我的身上就僅僅有45元錢。後來我和他一人付了一半。我心裏面覺得猶如壓在千斤頂下般地難受和壓抑，因為由於這頓飯花了較多的錢，我這個月的最後幾天將會非常的拮據和困難了。從此我就從來不主動去他那裡趕飯吃了，即使有事情過去我也在吃飯前離開。
在北京的日子我愛上了咖啡。通常我去Starbucks多一些，和KerryCenter，國貿和招商局大廈後的店員混的非常熟。一杯GrandCappuccino大約要人民幣25元，我是咖啡發燒友，經常得一天兩杯才過癮。
我從來不向家裡主動要錢！
經歷過那些窮困的日子，我才可以真的體會到一種讓人窒息，壓迫的感覺！也真的能感覺到由於窮對人產生的沖擊和迷茫。說實話，我很能理解一些人為了錢不顧一切的行為；我也很能理解有的人簡單地認為錢是一切的觀點。因為我經歷過窮困，我特別的同情和善待社會上的每一個靠自己體力和付出的打工者，特別是弱勢群體。我能理解錢的力量和誘惑，但是慶幸我沒有為錢走錯。
人，特別是一個男人，沒有錢，心裏面是慌的，精神上也是膽怯甚至懦弱的！
艱難時光之考研的人都是窮人
姐姐來了一份信，不分青紅皂白把我也怒斥了一頓。我苦笑了笑，我考研的時候這么艱辛，她關心過我么？從來就沒有寫過一封信給我，可是今天她卻這樣寫來一封信。我就算是在漂泊中死在街頭她也是最後一個才知道的。我經受過的這些苦難她知曉么？？記得一次她來成都出差，我是中午騎車過去見她的，和她還有她的同事，司機一起吃了頓午飯。事後，她責備我，說我吃飯的時候怎麼顯得這么沒有禮貌，狼吞虎咽的，感覺餓了飯一樣的。我，當時是震動了一下。我記得我是盡量的很有禮貌的在吃那頓午飯，或許是我太久沒有吃過這么豐盛，這么多肉還有湯的午餐了，我自己的表現可能和我想像的很不一樣。她說我像是餓了飯的一樣；我想說，我的確是餓了飯的。她怎麼就不想想，一個年輕的弟弟在獨自淹沒在成都這個城市，他經歷著的是什麼呢？她看到我吃飯的樣子，怎麼就沒有想到我可能餓過飯，而覺得心疼一點呢？
❿ 關於「初中生活」的作文，十篇。600字
第一篇：
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的「小公主」，「小少爺」.代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候，在學校里什麼困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家裡，自己是被寵著護著，什麼事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家裡，現在已經不是以前那個被寵被護的「小公主」了。什麼事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，」笑中有淚」的含義．因為沒有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠．因為那個肩膀上靠著的人是從前的我．
個個都說初中的生活自由，輕松．以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了後才知道．原來自由的代價是悲傷．這種代價太大了，也太痛了．讓我一時反映不了．
郁悶的時候，總在想著以前的一切．以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己．可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句」努力」．然後又投入工作里．對於他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一直在心裡想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復以前的成績和自己．
初中的生活留下了無數的痛苦與快樂．痛苦是短暫，快樂是永久的．這是我一直堅信的．
也許在你的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧．
對於以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看裡面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了．也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活．
第二篇：
我的初中生活
初中生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊；初中生活，宛如朵朵鮮花，嬌艷動人；初中生活，宛如滴滴細雨，連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活，夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無從支配。
與初中相比，小學生活的確遜色很多，沒有反復的督促，嚴歷的管教。初中生活，緊張而又有序，充裕的時間，卻會帶給你無限的挑戰，讓你自己發崛其中的奧妙，自己體會其中的意義。你投降，你墮落，前途將一片漆黑；反之，你拼搏，你進取，明亮的曙光將永遠照射著你。
小學時的我陽光、開朗、無憂無慮，肩上沒有任何負擔，心中只有一個信念：自己認為正確的、值得的，按著意思做就好，從不顧忌它的後果，即使錯誤連篇，也無動於衷。可是現在的我，變了，雖然還不夠徹底。我不在是以前的「樂天派」，連笑聲，也帶有一點兒虛假，學習成績，更是一落千丈。對於一籌莫展的我，還有什麼更好的解決方法嗎？漸漸地，我意識到了這樣沉淪的後果，於是，竭盡擺脫它的糾纏，我一點點逼近光明，一步步離開黑暗，我學會與優等生相比，做為目標，一個個追趕。一次不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次……我一次次鼓勵自己，將黃昏時的一聲聲嘆息轉化為動力，再難，不怕！
說實話，有時在困難面前，我的確低過頭，凡是看到打「*」號的題目，還沒審題，就知道自己不行，乍一看，才了解題目並不難，從而構成了我的不自信。
我膽怯，現實生活，總不能以現實的角度承受；我望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏，但依舊無法令我順其自然。
我的初中生活，多雨、晴朗、轉陰，誰有無法預料以後將會演變成什麼，或許會布滿荊棘一路坎坷，也可能一帆風順，光芒萬丈，但是我相信，守得雲開見明月，風雨後的彩虹一定是最美麗的。
第三篇
呀！轉眼間，我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子裡，我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。
今天是上初中以來的第一次競選。昨天，我就已經准備好了競選稿，打算在今天來個「一鳴驚人」。可是，在競選前的幾分鍾，我變得十分緊張，心裡不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊！
糟了！輪到我了，怎麼辦呀？我迫使自己鎮靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發冷，唉！還在緊張。
終於，我演講完畢下台了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選——雖然我不相信。
老師宣布結果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學一臉的喜悅，我心裡酸溜溜的……
甜
下節課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴裡不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！
考卷發下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復習過的！於是我奮筆疾書，幾乎沒有怎麼遲疑，只花了二十分鍾便做完了。又仔仔細細檢查起來。
中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。終於在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的「100」的我的卷子 。尋找卷子的人群中發出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉，我的心裡甜滋滋的……
中學里的酸、甜、苦、辣，我還只「品嘗」了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什麼，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。
願我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！
第四篇
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼裡全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什麼.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鍾.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現.
我們在學習中成長著.
我們在成長中學習著.
現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....
第五篇
轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。
開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄雲外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿「誘惑」，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下後，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。
在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最「殘暴」的，動不動就「鞭打」學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師並非都是「學生殺手」，相反，我發現他（她）們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。
第三個星期的星期二下午，我班進行了班幹部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得「一官半職」吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我「名落孫山」了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往後的日子裡，我一定會「金榜題名」。
初中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎？
第六篇
校園生活
當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。 我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。 當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？ 從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！ 還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心裡有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：「我的校園生活多姿多彩！」
第七篇
今天，老師讓我們寫或者畫令人捧腹大笑的笑話。同學們二話不說，便拿起筆，絞盡汁的想了起來。連平日自認為具有百分之百幽默感的我也有點不知所措了。突然，我好像聽到了一句話 ：「連笑話都不會寫！」我頓時靈機一動，「詩意大發 」，刷刷的寫了起來，不一會就寫出了一個具有我的個性的「大作」。
再寫一個吧！我想。於是拿起筆，不費九牛二虎之力便從笑話大全里煉出「笑話大王」，寫了下來。接著，我又在小組中交流。第一個是黃嘉嘉的，他寫的是腦筋急轉彎，這倒題目可難了，我們都說：「猜不出來了！你快告訴我們答案吧！」於是黃嘉嘉得意地說出了答案，那時候我真是自嘆不如啊。第二個是黃家晨，他講了一個令人捧腹大笑的笑話，笑話的內容是：從前有一個人，生病了。請了一位醫生，醫生一道他家裡，便問這位病人：『請問你有錘子嗎？』，那位病人給他了錘子，醫生又問道：『請問你有釘子嗎？』病人又給他了釘子。病人是在聽好奇的，所以問這醫生：「你給我治病干嗎要用這錘子和釘子呢？我到底的了什麼病啊？『醫生回答道：『治病當然要先打開葯箱咯！』
第三個就有我閃亮登場，果然不出我意料，他們都笑的前俯後仰。於是我和黃家晨的笑話便被選上去了。選上後，老師有請了四位同學看笑話。我的笑話是由胡芩宇看的，我絲毫沒有發現她臉上應有的笑意。可她讀黃家晨的笑話卻露出了笑意。哎，真是強中自有強中手啊！我沮喪極了。眼睜睜地看著「王位」被落入他手。我能不傷心嗎？幸好老師給我展現的機會，這才讓全班同學笑了起來。
通過這次游戲我才知道遇到困難不能退縮，要用於克服。沉浮自如的「潛艇」
第八篇
今天，老師給我們布置了一個作業——做一個沉浮自如的「潛艇」。回到家，我首先找來了一塊橡皮和一個密封筆蓋。再找來一個塑料透明瓶子就好啦！我先把橡皮塊和密封筆蓋插在一起，「潛艇」就做好了！但怎麼樣才能讓它沉浮自如呢？
哦！對了，可以用壓縮空氣的原理啊！於是，我在瓶子里灌滿了水，把「潛艇 」放進去，再把瓶蓋擰緊。唉，怎麼回事啊！為什麼它會浮在水面呢？是不是我的橡皮塊太小了？重量不夠？所以才讓這個「潛艇寶寶」一直賴著不下去「玩」?我又想了想，最後找出了「罪魁禍首」：橡皮塊太小了。我只有再拿出一塊大一點的橡皮，查到筆蓋上，但這次又是以失敗告終：橡皮塊又太沉了。我想：怎麼會這樣呢？剛才「潛艇寶寶」不是浮得太高了嗎？現在為什麼有到這么下面去玩呢？它怎麼老愛走極端啊！我現在只有一個辦法：切橡皮了。於是，我只有「忍痛割愛」，不過這次居然成功了！我開心得一次又一次地擠壓水瓶，然後放開。「潛艇寶寶」也就一會兒上，一會兒下，它好像玩得很開心啊！我高興得都快「發瘋」了！終於成功啦！
接下來，讓我來告訴你們它的原理吧！密封筆蓋里原來全是空氣，所以浮在水面上，但一擠壓瓶子，水沒地方去了，但空氣可以被壓縮，所以它就「欺負」筆蓋里的空氣，空氣一壓縮，筆蓋的重量增加了，就沉下去了。一放開，水有地方去了，所以筆蓋又變輕了，就浮了起來。這個科學實驗真有趣！
第九篇
隨著快樂暑假的結束，我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天，感覺還不習慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫，但時間久了，倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開始，這里結束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關系很好，我們一起把宿舍打掃得乾乾凈凈，好好地保護它，因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多。
教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學習，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發芽，期望著有朝一日長成參天大樹。
操場是我的樂園。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；早操時，有我們動作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拚搏在我所熱愛的學校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學習上嚴格要求我們，生活上關心我們。
也許，有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著你的捷報，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。
一轉眼，一個學期過去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以後的路很長，也很短。我想，只要凡事問心無愧，我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來。
我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩。
第十篇
朦朧間睜開眼，刺眼的白光灼痛了我的眼睛，習慣性的拿起床邊的表一看，不驚嚇一大跳，7：08，馬上洗漱完畢，背上超負荷而又及具裝飾性的書包，踩著單車朝學校奔去，一路上，風兒在耳邊呼嘯而過，路上人煙稀少，店鋪都沒開門，就這學校整人，偏偏說什麼星期一升旗，所有同學必須在7：25之前到，害得我覺都沒睡好，就是因為擔心今天會遲到，想到這，我的思想有點鬆懈了，放慢了速度，但我隱約看見前面有個人，瘋狂的踩著單車，看了一下表後，埋頭更是狂踩，看他的校服，好象是我們學校的，沒想到這時候，我也有同胞啊，心理得到巨大的安慰後，我便加快速度，單車痛苦的呻吟聲加劇了，怎麼說它也是「三朝元老」了，沒有功勞也有苦勞，更何況它既有功勞又有苦勞，但沒辦法，為了我你就再積點苦勞吧！
快到學校了，路上竟然還能看見我的三個同學在那裡漫悠漫悠的走著，就好象散步一樣，真佩服他們的大義凜然，終於到了校門口，N個老師站在那裡，本以為都是來迎接我們這些遲到的人，但我一到校門口後竟沒人來留我，趁次良機那肯定就是溜之大吉咯！
一陣瘋跑便到了教室，一個人都沒有，看來都已經去操場上站隊了，我是去還是不去呢？突然廣播響起了老師說話的聲音，這一下就打消了我去的念頭——三個年級的人都已經站好了隊伍，就看見一個人從遠方不遠處的教學樓跑來，大家齊齊的把目光投向他，這一時刻他就是全校的焦點，大家看著他奔跑時颯爽的英姿，突然一個踉蹌摔倒在地，便是一陣陣烘笑，那丟臉的場面——痛苦啊！想到這我更是搖了搖頭。一個勁的不願意。
來到位置上坐下來，長吁一口氣，還好，總算沒在讀書的第一天就遲到，窗外的空氣格外新鮮，我深深的呼一口，然後舒緩的吐出來，又深深的呼一口，然後又舒緩的吐出來，就這樣重復了N次，知道的以為我是在感受大自然，不知道還以為我有哮喘，良久後，升旗完畢了，大家陸續來到教室，熙熙攘攘的，大家都到了自己的位置上，看了一眼旁邊的仁兄，依然恆古不變的埋頭苦幹——拿著別人的作業對照自己的課本龍飛鳳舞的抄著。過一會兒，語文老師來了，他站在講台上發出「上課」的指令，收到指令的班長馬上啟動語音系統「起立」，在大家說了老師好後，又啟動另一語音系統「坐下」。然後就開始講課了，我這個人不太愛上課，只喜歡做作業，但也不是那種作業狂類型的—一一天到晚的做。偶爾看看窗外的風景，又回過頭聽聽老師講課，但大多時候我都是睡覺，太不喜歡這里的陽光，不知道為什麼，也許是這里的陽光太強烈，也許是這里的陽光沒有家鄉的溫和，陽光灑了我滿臉，刺得我把眼眯成了一條縫，但卻帶來了我久未重逢的睡意，我的頭隨著老師抑揚頓挫的聲音一搖一晃，不知道的還以為我多麼陶醉，就這樣睡意一直延續到中午才離開——是飢餓把它趕走的。
飽餐一頓之後，差不多也快下午了，我滿意的回到教室等待上課，不一會兒就鈴響了，下午的精神稍微比上午好一點，上課還能聽進去幾句，總算還有點收獲。
終於熬到了第八節課，那是最活躍的課——體育課。據我多年的觀察，男生跟男生一起就是拳來腳往，你追我趕，女生跟女生在一起就是吐沫橫飛，面紅耳赤，但男生跟女生在一起的時候，便是和平共處，互相促進。這大概就印證證了物理的一條：「同性相斥，異性相吸」的原理吧。
放學了，我哪也沒去，開了單車鎖便在人群里劈波斬浪，N次急剎車後，安全到了家。
這便是我的一天，平凡的一天，但只要仔細看，生活的每個細節都已經在我這一天里加了「油鹽」只要再細心的加一點「糖」一天的生活便多姿多彩了。這正是我平凡的中學生看似平凡的一天。