Ⅰ 《那一次我真快樂》為題的作文
記得有一年夏天，媽媽帶我去游樂園玩，那是我第一次去，也是最高興的一次。
買了游戲幣，我們直奔「青蛙跳」。只見坐在上面的人一上一下，嚇得尖叫。我暗自好笑：膽子太小了吧？有那麼可怕？終於輪到我了，一個叔叔幫我們放下了欄桿，走到一旁。只覺得座位徐徐升起，我笑著朝媽媽擺擺手，然後慢慢落下。沒想到它越來越快，我向下一看，以為自己快要掉下去了，嚇得後背發麻，緊緊的抓住欄桿，手都冒汗了。我趕快把眼睛閉上，擔心的不得了，又睜開眼睛，但那樣更令人害怕，反反復復，最後只有緊盯著媽媽才有一點安全感。好不容易停下來了，我還驚魂未定，緊緊的抓住媽媽，面色蒼白，過了一會兒，我回過神來，長吁了一口氣，感到又驚險又刺激，本還想再玩一次，卻被別的游戲吸引過去了。
我們來到「激流勇進」那裡。一上船，我聽見前面傳來陣陣尖叫，又想起剛才的遭遇，吵著鬧著要下去，媽媽只好上船來陪我，不一會兒，船開了，濺起了層層水花，有些水花甚至打到了身上，真是好玩，我們玩得非常開心。
那一天我們玩得非常高興。這些游戲看上去很驚險、很可怕，經過親身體驗，才知道其實是很有趣、很好玩的。我想，生活中的一些事情也是這樣的吧！只有親身經歷了才能體會到它的樂趣。
那一次我真高興
今天，舉行一年一度的校運會，同學們都很高興。隨著張校長宣布「蓮花塘學校第十六屆校運會開幕」的聲音，各種各樣的比賽就開始了。
看，跳遠賽場上，我們體育健兒皮午信心十足地走上場，指揮員旗子一揮，哨子一吹，他便開始跳遠。一陣有力的助跑，飛一般地一跳，我們還沒回過神來，他便跳出了3.7米的好成績！我和同學們先是一愣，接著歡呼起來：皮午真棒！在接下來的決賽中，皮午也不負眾望，獲得了全校第一名！ 作為投稿的同學，我當然會把這振奮人心的事情寫下來。
剛寫完，就聽見田徑賽場上「田宇加油」的聲音此起彼伏。我趕緊跑過去，不放過這場精彩的比賽。 剛跑到賽道旁，就覺得有一陣風從我身邊飛過，把我的頭發都吹起來了。我嚇了一跳，原來是田宇。只見他輕松地跑著，別人超過他他也不急。這是為什麼？噢，對了，這是1500米跑。他一定是在等最後沖刺。我也不緊張了，在終點等待田宇。果然，臨近終點時，田宇一切沖刺，第一個跑到了終點。我高興得跳起來了。雖然田宇已不是我們班的了，但是，為別人喝彩，不也是能糾正我們妒忌的心理嗎？ 我又揮起我的「金筆」，把我的感受與田宇的好成績一並寫了下來。
廣播里不停地播出同學們的好成績。
雖然這么多人都賽出了好成績，但我覺得，熊雨柔最出色。 你看，賽跑比賽前，熊雨柔正坐在石階上，揉著大腿，臉上露出痛苦的表情。我連忙跑過去，問：「你怎麼了？」熊雨柔輕輕地笑了，說：「沒事，腿有點疼。」我很著急：「那你別參加了吧。」「不。」她搖了搖頭。我望著她堅毅的面孔，無法再勸說她。 隨著一聲清脆的槍響，熊雨柔跑了出去。她的雙臂有力地前後擺動著，眼睛直視前方，別人超過她，她又努力趕超過去，我們都為她捏了一把汗。最終，她跑了第二名！我十分感動，握著筆都不知道寫什麼了。熊雨柔難道不出色嗎？她的精神難道不可貴嗎？ 這次校運會，真是既激烈又快樂！
Ⅱ 那一次我真快樂作文
在我生活中，我有許多很快樂的事情，但我最難忘的就是那一次班會。
那一天正是星期五，下午第二節課時大家都在為班會做准備。我和同學在掛綵帶，然後再在綵帶上掛氣球。
班會正式開始。我站在後面仔細的看著，一開始大家都懷著期盼的眼神看著。到了演喝酒唱詩，同學以水代酒作詩，他講著講著一不小心摔倒了，他就當作沒事繼續唱詩。表演結束後，他 屁股真疼！ 聽了他的話我又忍不住笑了。
到了演《啰嗦》時我記得有一部分，學生說： 不用謝 老師說： 笨蛋 學生說： 天才 老師說： 停止 學生說： 繼續 老師說： 停止笨蛋 學生說： 繼續天才 老師說： 不要說了 學生說： 繼續說 最後老師被氣走了。看完後，我哈哈大笑。
到了游戲環節，比賽踩氣球時，被選的同學把氣球綁在腳上。比賽開始沒多久，有一些同學就沖上去幫忙踩氣球，氣球一下就被踩完了，班會就結束了，老師就沖進來說： 我來給你們澆水 說著就用水撒地。
這次班會是我最快樂的一次，永遠忘不了。
Ⅲ 那一次我真快樂500作文
那一次，我真快樂
「唉呀，慢死了，
怎麼還沒來呀。」我站在車站下，
地望著前方，希望車能一眨眼就來到我跟前。
「嗚……」
我環顧四周，車上的人還真不少，後排已經坐滿了人，還站著幾個成年人，空座位卻還有五六個，我笑了笑，心想：這些人真笨，有好座位不坐，卻寧可站著，腦子有病啊？哼，我才不會那麼蠢呢，我不會把我的「
」讓給別人的，除非……
真是
，就偏偏在大家坐滿座位的時候，上來了五六個約60多歲的老人，我吃了一驚，心裡的
和自私馬上就展開了爭執。
只見幾位和我年齡差不多的
先後給站著的老人讓坐，我見了，
了起來,但心裡又想：不坐白不坐，這么好的座位不坐太可惜了，給自己留著多好呀。可另一個想法卻出來了：我也是
，也應該讓座呀。
終於，
佔了上風，我對站在身旁的一位老人開口了：「老爺爺，請坐吧。」老爺爺微笑地坐下了，然後，用不太標準的普通話和藹地對我說：「謝謝你，
弟。」
我舒了一口氣，正打算享受幫助人的快樂的時候，我看見了一個，手有氣無力靠在
上，頭發全白的老奶奶。我見了，二話不說，就幫老奶奶「借」座位。
「這位大哥哥，那裡有位老奶奶，請你把座位讓給她，好嗎？」我向一個叼著煙的青年乞求，誰知他理也不理我，依然翹著
，悠閑自在地抽著煙。我瞧了瞧，只見一個婦女，一人占兩個座位，還跟司機不斷地說話，我決定讓她空出一個位子給老奶奶坐，並阻止她和司機繼續說話。
「老奶奶，這個阿姨說要把座位讓給您。」我邊說邊把她拉到了阿姨坐的地方。
「阿姨，你不是要把座位讓給她嗎？為什麼你還不讓開呢？」我對阿姨毫不客氣地
。
「誰說我要讓位了，走開！」阿姨氣乎乎地吼道。
「你一人占兩個座位，這就代表還要給一個人坐，而這位老奶奶是目前車上最合適的人，就是說你要讓她坐。」我毫不猶豫地反駁。
只見婦女嘆了口氣，站了起來，把兩個座位都空了出來。
我笑了，像吃了蜜一樣甜，我為我做了好事而感到
，快樂溢滿了全身！
Ⅳ 作文那一次我真高興
那一次我真高興
記得有一年夏天，媽媽帶我去游樂園玩，那是我第一次去，也是最高興的一次。
買了游戲幣，我們直奔「青蛙跳」。只見坐在上面的人一上一下，嚇得尖叫。我暗自好笑：膽子太小了吧？有那麼可怕？終於輪到我了，一個叔叔幫我們放下了欄桿，走到一旁。只覺得座位徐徐升起，我笑著朝媽媽擺擺手，然後慢慢落下。沒想到它越來越快，我向下一看，以為自己快要掉下去了，嚇得後背發麻，緊緊的抓住欄桿，手都冒汗了。我趕快把眼睛閉上，擔心的不得了，又睜開眼睛，但那樣更令人害怕，反反復復，最後只有緊盯著媽媽才有一點安全感。好不容易停下來了，我還驚魂未定，緊緊的抓住媽媽，面色蒼白，過了一會兒，我回過神來，長吁了一口氣，感到又驚險又刺激，本還想再玩一次，卻被別的游戲吸引過去了。
我們來到「激流勇進」那裡。一上船，我聽見前面傳來陣陣尖叫，又想起剛才的遭遇，吵著鬧著要下去，媽媽只好上船來陪我，不一會兒，船開了，濺起了層層水花，有些水花甚至打到了身上，真是好玩，我們玩得非常開心。
那一天我們玩得非常高興。這些游戲看上去很驚險、很可怕，經過親身體驗，才知道其實是很有趣、很好玩的。我想，生活中的一些事情也是這樣的吧！只有親身經歷了才能體會到它的樂趣。
Ⅳ 作文那一次我真快樂500字
每個人，都是有感覺的。喜怒哀樂，都是人們感覺得到的。快樂、悲傷、糾結……而那一次，我真快樂。
記得那次，是六一兒童節，我們小孩當然要快樂地玩上一天。而我也不例外。那天，我和我媽媽去了哈爾濱游樂園。
六一節的那天早上，我早早地就起了床。因為我太興奮了，所以才起的這么早。起來之後就把媽媽給叫醒了。媽媽起了床之後，收拾一下，吃完早飯就走了。
在路上，汽車走一會，停一會。我急得像熱鍋上的螞蟻，便抱怨道：「今天的車怎麼這么多？」媽媽到不著急，說：「可能因為今天是六一吧，再等等。」果然，不一會就到了。
買完了票，我就跑了進去。裡面什麼游樂設施我都坐了。瑪雅飛輪轉的太快了，下來我都想吐；自由落體更是不用說，就兩個字：刺激！我下來，當然要壓壓驚，玩了一次搖頭飛椅，正好，碰到我同學了，我就跟他說一起去玩快線車站，他爽快地答應了。我們倆坐在第一排，游戲開始了，車子一點一點地上去，快到大圓圈了，還沒反應過來呢，車子一下來了一個三百六十度大旋轉，最後，軌道一環接著一環。終於到了終點，我們倆有說有笑地走了出去。我又領著他玩大擺錘，那是太刺激了！大輪盤沖下來再上去的時候，我想要把你扔上去似的。游戲結束了，我們倆走下來，對家長說：「太爽了！」我們又去坐了太空迪斯科，游戲開始不一會，我的那位同學就被顛簸下去了，轉盤式斜的，他剛要坐好，沒把住，就滑下去了，沒把住就滑下去了。轉盤上還有個大人更有趣，她的鞋被顛簸掉了，那個大人就要跪著撿鞋，但到了高處，那個大人躺著滑下來了，我們輪盤上是一陣笑聲接著一陣笑聲，笑得我手都抽筋了，還好我鬆手時轉盤已經停了，不然我也是「輪盤里的笑星」之一了。
游戲結束後，我們又玩了游樂園裡面的壓軸設施：鋼之龍懸掛過山車。剛上去，我都緊張的不得了，我剛緩過來，一個大斜坡來襲，軌道翻來覆去，轉的我都暈了。
玩完之後，我就跟著我同學一起去吃飯去了。一路上，我們說說笑笑，還在談論在游樂園碰到的那些快樂事，我們都爆笑不停。
那一次，我真快樂！
望採納
Ⅵ 那一次我真快樂 作文 500字
孔子曰：「學而時習之，不亦樂 乎。」孔子的這句話就是告訴我們學習是一件非常快樂的事。學習對於我們中學生來說是一件非常重要的事，但是一部分學生都對學習產生樂一種厭倦感。在他們看來學習是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學習是一件非常快樂的事情。因為你在學習時解決掉一道難題你會覺得快樂；當你與同學們討論、研究一個問題時你也會感覺到快樂。 在十一假期的時候數學老師發 了幾張試卷讓我們回家做。當拿到卷子時我眼睛掃了一遍，覺得題有點簡單，於是我便對旁邊的同學說這幾張試卷我能做全對，同學都說我有點誇大。回到家，為了證明我的實力。所以我就拿起筆進入到做題的海洋中。前幾張卷子的題的一個小時就一掃而光了，可以說一路上一帆風順，正當我得意高興的往前航行的時候，一道難題突然難住了餓我，就如一座冰山擋住了我的航線。我左思右想，常試了許多方法來解這道難題，可是無論我用什麼方法始終無法解出這道題。心想反正就一道踢不會做，上學後去問老師就行了，可是又想起來對同學們的「承諾」，我只好再拿起筆去認真的思考那道題，可是無論我怎麼想都無發解出來當時心理非常著急。我想了半天只好去查下資料。我看完資料後茅塞頓開，心中的靈感全部涌了出來，不一會就把那道難題做了出來假期後試卷交上去，看見老師在那道題上劃了一個大大的 對勾時，我心裡的那個繩結總算完全解開了，心裡感到無比的輕松與快樂。 學習是快樂的，學習是幸福 的，雖然在學習的道路上我們會遇到許多困難，但是只要努力解決這些困難後，你將會感覺到無比的輕松與快樂，所以我想讓大家和我一起進入學習的海洋中，去共同享受快樂
Ⅶ 作文那一次我真快樂
孔子曰：「學而時習之，不亦樂 乎。」孔子的這句話就是告訴我們學習是一件非常快樂的事。學習對於我們中學生來說是一件非常重要的事，但是一部分學生都對學習產生樂一種厭倦感。在他們看來學習是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學習是一件非常快樂的事情。因為你在學習時解決掉一道難題你會覺得快樂；當你與同學們討論、研究一個問題時你也會感覺到快樂。 在十一假期的時候數學老師發 了幾張試卷讓我們回家做。當拿到卷子時我眼睛掃了一遍，覺得題有點簡單，於是我便對旁邊的同學說這幾張試卷我能做全對，同學都說我有點誇大。回到家，為了證明我的實力。所以我就拿起筆進入到做題的海洋中。前幾張卷子的題的一個小時就一掃而光了，可以說一路上一帆風順，正當我得意高興的往前航行的時候，一道難題突然難住了餓我，就如一座冰山擋住了我的航線。我左思右想，常試了許多方法來解這道難題，可是無論我用什麼方法始終無法解出這道題。心想反正就一道踢不會做，上學後去問老師就行了，可是又想起來對同學們的「承諾」，我只好再拿起筆去認真的思考那道題，可是無論我怎麼想都無發解出來當時心理非常著急。我想了半天只好去查下資料。我看完資料後茅塞頓開，心中的靈感全部涌了出來，不一會就把那道難題做了出來假期後試卷交上去，看見老師在那道題上劃了一個大大的 對勾時，我心裡的那個繩結總算完全解開了，心裡感到無比的輕松與快樂。 學習是快樂的，學習是幸福 的，雖然在學習的道路上我們會遇到許多困難，但是只要努力解決這些困難後，你將會感覺到無比的輕松與快樂，所以我想讓大家和我一起進入學習的海洋中，去共同享受快樂
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另外如果你覺得我的回答對你有所幫助，請千萬別忘記採納喲！
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Ⅷ 那一次我很快樂,初中作文
友誼
友誼如一場春雨，滋潤乾旱的小溪；友誼如夜空，美麗，閃耀；友誼如一道彩虹，擁有七種絢爛，美麗的顏色。
六年級的畢業典禮上，播放著一首優美的歌，歌聲如一條小溪，靜靜地流著，流進了我的心裡。一顆如珍珠般的淚珠悄悄地從我的眼睛中落下，我哭了，我想起了她。
她是我的朋友，有著一頭海藻般濃密的頭發，一雙似水的眼眸，一個略顯有些上翹的鼻子。不過，最吸引我的地方，還是她跑步的樣子。她跑起來就像一隻美麗的蝴蝶，一隻輕捷的小鹿，一陣調皮的風。
九月的陽光依舊頑皮，它賴皮地輕輕擁抱著你，讓一股股熱浪向你襲來。這么熱的天氣，我們依然堅持上體育課。
「這節課跑800！」老師嚴厲地對我們說。
八百米長跑，對於我來說一圈圈的跑道似老樹的年輪，數也數不清。我迷茫，害怕，心像小兔子似的快蹦了起來。「別怕，我陪你！」她微笑著安慰我。她的微笑十分好看，嘴角微微上揚，臉上顯出了兩個小酒窩，這微笑如陽光一般溫和，燦爛，看著她的微笑，聽著她的安慰，我的心漸漸地平靜了。
「預備，跑！」隨著老師的一聲令下，同學們猶如離了膛的子彈，爭先恐後地跑了起來，我也不甘落後，跟著大家一起跑，一圈，兩圈，到第三圈了，我有些堅持不住了，漸漸慢下來，我大口地吸著氣，似乎要把氧氣都吸進肚，我的腿像注了鉛似的，怎麼也提不起來，我想放棄了。「加油啊，快跑，快！」忽然，她出現在我身邊，還拉我一起跑了起來，就這樣，我們一前一後沖過了終點。
一到終點，我就像泥人一樣癱軟了下來，斷斷續續地從乾旱的喉嚨里冒著：「水！水！」她聽到我的話，並沒動作，而是過了一會兒，她才給我喝了一口水，我看著她，她的目光中有急切，關心的神情，我的心忽然被顫動了。
友誼是那麼純潔，讓人無以言說，我只能用這簡單的語言，抒寫朋友的友誼。