小學生作文歐洲杯

⑴ 踢足球作文 400字歐洲杯規則

。

。

。

畫面真的太好看了啊......

⑵ 踢足球作文 400字2020歐洲杯比賽時間

。

。

。

很多白領也在玩呢，......

⑶ 觀看2016歐洲杯有感,作文

2004年6月,舉行了一次盛大的足球盛事,那就是歐洲杯,一個足球實力最強的洲,它的精彩的實力絲毫不亞於世界盃,16支球隊,俄羅斯、葡
萄牙、西班牙、法國、義大利、保加利亞、拉脫維亞、德國、英格蘭、克羅埃西亞、荷蘭、希臘、丹麥、捷克、瑞士和瑞典,歐洲杯觀後感作文.他們在葡萄牙里斯本
光明球場一同競技,他們為榮譽而戰.奪冠熱門有衛冕冠軍法國、東道主葡萄牙、義大利、英格蘭、德國和西班牙.
然而,第一場開幕式就爆出了一個大冷門,從為參加過一次國際大賽的希臘隊竟然以1比0擊敗了東道主葡萄牙隊,令我大為震驚.
兩虎相爭,必有一傷.在B組的一場比賽中,法國對戰英格蘭,這兩只實力雄厚的球隊相遇,誰會勝出呢?相對來說,法國隊勝算更大.一支是超豪華陣容的球隊,
一支是潛力無限的球隊,棋逢敵手,冤家路窄.上半場,雙方互交白卷.下半場,競爭更加激烈,雙方都有破門的機會,但都沒能很好的把握.終於,英格蘭贏來一
個點球,這是超出比分最好的機會,點球由英格蘭最著名的王牌球星貝克漢姆主罰.一聲哨響,貝克漢姆起腳射門,令人意外的是,點球竟然被法國守門員巴特斯神
勇撲出.英格蘭只能望而興嘆.幸運女神彷彿偏向於英格蘭,第89分鍾,魯尼抓准機會起腳射門,球進了!比賽補遲2分鍾,英格蘭樂壞了,離勝利只有一步之
遙,豈料法國前鋒齊達內利用最後2分鍾連扳兩球,將比分反超,法國拿到了寶貴的三分.英格蘭人呆了,這難道是真的嗎?
這場比賽也使我懂得,只要比賽還沒有結束,什麼都有可能發生.生活中也一樣,當生活陷入低谷時,不要氣餒,一定要努力創造新的奇跡.
A組也傳來消息,兩支實力更接近的隊,葡萄牙1：0戰勝西班牙,和希臘一起出線.素來,有著葡逢西不勝的理念,的確如此,將近三十年,葡萄牙遇見西班牙不
輸就是平.但現在,這個記錄終於被打破.這也說明,沒有什麼東西是永恆的.但希臘的出線也讓我感到十分震驚1比0戰勝葡萄牙,1比1逼平西班牙,我倒要看
看這匹黑馬到底能黑到多遠. 不錯,整個歐洲杯,從小組賽就開始顛覆,已有德國、義大利、西班牙這些強隊相繼出局,使我異常傷心.
整個歐洲杯我覺得最精彩的就是四分之一決賽葡萄牙對英格蘭的那場比賽,從歷史交鋒看英格蘭勝9場平8場負3場,占絕對優勢.比賽進行的很激烈,英格蘭開場
5分鍾歐文就打進了一個球,葡萄牙強攻之下仍無進球,上半場結束了,觀後感《歐洲杯觀後感作文》.下半場,英格蘭主帥埃里克森採取了死守一個球的方式,葡
萄牙主帥斯科拉里則做出一個冒險的決定,用一名年輕的前鋒換下了大牌球星菲戈,此時他頂著巨大的壓力.下半場,葡萄牙雖然加強了攻勢,但30分鍾仍無所
獲,第82分鍾時,正是那名換上來的前鋒,頭槌為葡萄牙扳回了至關重要的一球,葡萄牙人抱在一起,享受著莫大的快樂,而英格蘭人有些沮喪.比賽進入加時
賽,葡萄牙老將魯尼·科斯塔竟然射進制勝的一球,英格蘭人已經非常絕望了.然而他們沒有想到的是在加時賽下半場,蘭帕德頭槌入網,拯救了英格蘭.比賽只得
進入點球決戰,但主罰的貝克漢姆卻再一次將點球打飛.葡萄牙勝利在握.上天有意戲弄葡萄牙,在剩下5個球中,魯尼·科斯塔也將點球打飛.比賽進入1對1.
第一輪,都進.第二輪,英格蘭的瓦塞爾射失了!點球由葡萄牙守門員里卡多主罰,他罰進了!葡萄牙贏了!
這次比賽告訴我,比賽不到最後關頭不要輕言放棄,斯科拉里的舉動告訴我成功都要冒險.
同時也傳來希臘擊敗法國的消息,比分1：0,我不禁感嘆,希臘神話在繼續,誰將成為希臘神話的終結者呢?
希臘神話仍然在繼續,隨後,他們又擊敗了熱門捷克隊,同樣是角球,同樣也是頭槌,同樣也是1比0.希臘隊晉級決賽,對手葡萄牙.
比賽在凌晨2：45舉行,兩隊實力相差之大,希臘難道還能贏嗎?沒想到,沒想到,希臘下半場又進球了!有著驚人的類似,頭槌,查里斯特亞斯,身高1米
91,法國隊就葬送在他身下.葡萄牙沒能挽回敗局,希臘竟然奪得了冠軍,黑馬竟黑到了底!如果說,1992年丹麥挺進決賽奪得亞軍是安徒生童話,那希臘就
是創造了一個令人無法想像的希臘傳說!回想希臘,兩次戰勝葡萄牙,逼平西班牙,戰勝法國、捷克.4個1比0.連法國、捷克、西班牙、葡萄牙都奈何不了他,
僅被俄羅斯打敗.因為足球是圓的,所以足球場上什麼都有可能發生.希臘足球是史無前例的黑馬,是雷哈格爾締造的.
這次歐洲杯給我的感慨很多,可以用三個詞形容：難以置信、傷心、意猶未盡.告訴我生活什麼都有可能發生.歐洲杯觀後感作文800字

⑷ 小學生作文

給你准備6篇,圖個吉利.
1.教師節，一個美麗的日子

不用我說，大家都知道九月十日是教師節，是所有老師的節日，也是個隆重盛大的節日。平時，老師們都辛勤地工作，對工作勤勤懇懇，一絲不苟，備課和批改作業都成了老師每天必不可少的工作，直到九月十日，「教師節」來臨之時，老師們才能閑下來。只有在這個節日里，老師們才能像我們一樣盡情玩耍。

今年的教師節卻與眾不同，這是解放以來第二十個教師節，會比以往的教師節舉辦得更隆重一些。我買了幾樣小禮物，准備送給老師們，讓他們也享受享受收到禮物的激動心情。俗話說得好：「千里送鵝毛，禮輕情意重！」我們將要送給老師的不是一件小小的禮物，而是一份誠誠的心意。這個教師節，我敢肯定老師們都會過得非常快樂，因為每位老師都 收到了各個同學送的禮物，比如玻璃鞋蠟燭、酒杯蠟燭、 瓶式蠟燭，賀卡，手寫對聯，掛畫，玻璃球，千紙鶴，幸運星，鮮花，風鈴，更有千言萬語也說不盡的祝福。我相信每位老師都體會到了同學們對自己的尊敬與愛戴之情，連我也體會到人與人之間的感情是那樣的難能可貴。

回想起前幾年，每一位老師都是那麼和藹可親，每一位老師的模樣都浮現在我眼前，感覺她們隨時都在我身邊激勵著我前進，伴隨著我成長。最令我難忘的還是一、二年級的班主任——張老師，一個個感人的畫面不斷出現：摔倒了，張老師跑過來扶起我；受傷了，張老師立即幫我包紮傷口，安慰我；生病了，張老師對我說：「你好好養病，不用擔心你的學習，等你病好了，我再慢慢幫你補課。」你看，這么好的老師去哪裡找。老師這樣對我們，我們應當感謝老師，尊敬老師。
我愛所有的老師，是老師教育我們怎樣做人，是老師培育我們成材，做祖國未來棟梁。親愛的老師培育我們這么多年，想要得到的回報並不是禮物，而是我們的一次次進步與最終優異的成績。為了回報老師的恩情，我們一定要勤奮學習，為祖國爭光，為自己添彩，我為老師而感到自豪與驕傲。老師，親愛的老師，我愛您！在此，我對全天下老師說一聲：「老師，您辛苦了！」教師節，一個響亮的名字；教師節，一段流傳千古的佳話；教師節，一個美麗的日子！

2. 忙碌的日子，

我們一天一天地成長，日復一日的忙碌，忙碌是我們生活的主旋律，它代替了曾經胡思亂想的日子，代替了曾經彷徨憂郁的日子，忙碌是永遠跑不完的馬拉松……
——題記
在忙碌的日子裡，我們有著永遠做不完的事，雪花般的試卷張張飛來，眼前的參考書就像永遠翻越不了的大山，熬到十一二點，也不肯罷休。總是想著別人或許比我更努力，我一定不能輸給他們，好勝心占據了我的思想，忙碌也就變得天經地義了。
偶爾提下筆，才發覺自己好累，盼著能悠閑地玩上一天。可等到你挨到，等到著嚮往的一天時，卻又不是想像中那樣完美了，生活變得好空虛。還是忙碌比較一點比較適合自己吧，這才明白：忙碌的日子裡，渴望悠閑的過程也如此美好。
在忙碌的日子中，我們總是尋求那種曾覺得很渺小的幸福。深夜在收拾書包時打開錄音機，聽聽喜愛的歌，跟著哼上兩句，就覺的滿足，很幸福了。上美術課前等在教師門口，和同學聊聊最近的新聞，談談有趣的往事，就很快樂了。忙碌之餘的點點自由與輕松，就會讓我感到莫大的滿足，也讓我們明白了：快樂無處不在，快樂隱藏在點點滴滴的忙碌之中。
在忙碌的日子裡，寫出了一篇頗為滿意的文章，投向雜志社，開始了那漫長的等待，天天都懷著希望去看一看有沒有回信。盡管常常迎來的是失望，但我想這可能是我作文方面的忙碌還沒達到能發表的境界。
忙碌的日子，我們也懂得了很多很多。在獲得好成績時，才明白，參考書和試卷上面承載著我們的希望、信心與成功。在聆聽音樂時，才明白無論生命的真諦是什麼，即便是忙碌，也同樣是種精彩。在等待回信時，才明白還有距離，還須努力！
窗外依然鳥語花香， 不管未來如何，但我明白：明天，依舊是忙碌的，我們在忙碌中成長並收獲著……

3.迷惘的日子

轉折，只是意味著另一個答案而已！
這是個平常的日子，秋，也許從不曾在這個地方停留過。
老枝枯葉的氣質，那一定是他。放飛的蘆花，區別的，或者是孤零零的落葉。我看著他，我想我是願意就這樣一直坐在這里的。但強迫我待在這樣的空間里，我只願雪花早早來臨。
這種感覺，沒有呼吸，沒有呼吸，我只想揮拳將它砸碎。
我依然坐在這里，聽一些很小的，隱蔽的聲音，這些聲音其實並沒有多大價值。
只不過是一面光禿禿的牆，我可以往上面掛一些小首飾。黑夜來臨，我可以看清朦朧的輪廓。
我不會迷失方向的，因為我看得見一線天空。剩下的只是差一首歌，關於它的意義，要做的便是拿起筆來。

4.田園小記(我在農家的日子)

初到瀏陽並未覺得豁然開朗。一路上車行顛簸，四處飛揚的塵土弄得我狼狽不堪。空氣熱得發燙，再加上裹在身上的厚重秋裝校服，著實提不起我欣賞田園風光的勁頭。混混沌沌與同學策了幾個小時，不知不覺到了秋收起義紀念館。陳列的革命時期的兵刃，我只走馬觀花逛了一圈，沒留下什麼印象。接下來馬不停蹄的趕到瀏陽十一中，簡單的盒飯和休息之後，便正式開始與十一中同學的分組結對。
關於我們班的分組，並不是自由組合，加之我由於學農錯過了當晚的燕姿長沙演唱會，想到馬上要入住農戶，我的心情卻興奮不起來。我正發愣，班主任點到我的名字，結對夥伴走到我位置邊上。對方是一個皮膚黝黑的短發女孩，挺簡單的打扮，沒有任何多餘的修飾。我覺得自己挺不不禮貌，冒冒失失把墨鏡和帽子摘下，拔了耳機，一股腦塞進包里，然後准備站起來。這時她出乎我意料地叫出我的名字，顯然是提前准備過的，我覺得很不好意思，馬上請求她自我介紹。她只說了她的名字叫陳玲。我不算太開朗，起初和她對話我會謹慎每字每句，不時還客套幾句。大概她都覺得不自然了，忙不迭地叫我別太拘束，就當在自己家一樣。於是我放大膽子主動問了她第一個問題，「你們家養了狗嗎？」她馬上告訴我沒有，叫我放心。因為我實在太怕狗了，當時我高興得狂笑還四處宣傳，大概給她留下了幼稚可笑的印象吧。反正最大的洋相已經出了，我乾脆大方地向她了解她家的情況，我得知條件完全不像被警告過的「可能五天不能洗澡」那麼恐怖，總算吃到了半顆定心丸。
過了結對儀式，我和同伴便隨陳玲乘車去她家。這時我的心情比來時好得多，一路上和同學欣賞田園山水，和各種各樣的動物，我竟然錯把山羊崽當成狗指給同學看。車子條件也不錯，天花板上裝了個小小的風扇，音響還播放著僅有的三首歌，應該慶幸那些旋律我畢竟聽過。
大概半小時車程，我們在馬路邊下了車。她家正在路旁，陰暗的磚牆，從外表看起來似乎又沒有我想像的好。一樓作客廳兼餐廳，也算是店鋪門面，水泥地有些坑窪，空間大概分為兩半：一邊擺了餐桌；另一邊則由於他們家經營糧食飼料，擺滿了貨物。見過陳玲的父母，陳玲領我們上樓。我們住三樓的新屋子，淡藍的瓷磚地，挺大的一張床，床墊、靠背、床頭櫃齊全，一切都是嶄新的。木頭的門，玻璃窗外還有一層綠窗紗。打開窗子是一片碧翠的竹篁，不禁心生清涼。我正陶醉，陳玲的媽媽送上來一台精緻落地風扇，還有一盆瓤紅汁多的大西瓜和兩個澄黃的玉米。這時已臨近晚餐時間，於是我們沒有吃，當天正逢他們鎮上趕集，陳玲領了我們去逛集市。小販們一個比一個熱情，開了鍋似的，不禁使我聯想到長沙的下河街市場。市場主要是賣服裝，都是挺簡單的款式，大概是這兒的風格吧。
我們趕回家時，伯母已准備好了一桌色澤鮮艷的美食。第一餐，原以為會食不知味的，非但沒有，反而被可口的小菜和粉嫩的薰肉弄得我食慾大增。吃飯時一般是六個人，陳玲和她的父母以及弟弟，大門時常敞著，每每開飯都有街上的土狗來搜尋美食，這時伯母總會用湯里的骨頭幫我趕狗。幾天下來，我也習慣了和狗狗近距離用餐。當然，也嘗到了不少新鮮小菜，紅薯莖南瓜苗都是他們可以下飯的美食，還有一種香甜的我至今不知其本名的辣椒。主人非常客氣，總是做好了飯再叫我們下來吃，很愧疚想幫忙都插不上手，我們只好幫著盛盛飯、收收碗什麼的。
吃完飯我們偶爾會去二樓看電視。起初陳玲為她家只有個黑白小電視感到抱歉，事實上這已經讓我們意外驚喜了，黑白屏幕反而有三十年代舊上海的韻味。陳玲總是主動地問我們要看什麼節目，或是讓她弟弟幫我們換台。說道陳玲的弟弟，是個極其害羞的男孩。據陳玲說他總是毛毛躁躁的，很貪玩。我只是覺得他很怕生，善良。這點大概遺傳自他的父親。伯父也不善談吐，但是同樣待我們真誠大方：有時我們醒來就發現門口已放好了給我們洗漱的井水，每天他都買來不同的水果送給我們吃，臨走時還送了我們一大包土特產。
陳玲家的廁所是個受歡迎的地方。由於是新建的，結構同城市裡的相差無幾，這可嫉妒死了附近幾個被困茅房的同學。洗澡和洗衣服的地方也在這里，於是需要提水上樓。樓梯狹窄，兩個人合力提一桶水上樓都費力，陳玲總是不放心地事先幫我們打一桶水。結果我們只需用盆子端水上樓，實在是慚愧。
在陳家的五天，最多的活動當然是隨陳玲四處遊玩，其次便是睡覺。我們運氣佳，到瀏陽氣溫正降下來，夜晚更是清爽。第一晚睡覺時，我謹記媽媽的叮囑：鎖門和點蚊香。剛剛看到單薄的木門和漫屋蚊蛾我還挺擔心。和他們這里的人相處一天之後，便毫無忌憚了。他們熱情、真誠、淳樸，置身於這樣的一片山水，真的有天地為家的沖動。至於那些小蟲子，兩盤蚊香就熏得它們服服帖帖。
這樣的山水，我們當然不捨得不去飽飽眼福。逢晴朗的天氣，陳玲就主動當起了導游。陳玲家沒有田地，因此我們沒有下地勞動的機會。她還是很有心的帶我們去了稻田邊。青澀的稻子已微微泛黃，起風時，一望無垠的一片田盪起漣漪，我彷彿已嗅到了豐收的稻香。我們上到山林中，見識了野草莓、糖罐子和好多好多不知名的野果。我們下到小溪畔，看到螃蟹和小魚在石縫間快活嬉戲。我會記得那些高挑修長的蘆葦草，記得草叢里的老人和他的牛，記得那條悠長蜿蜒的積水小道，記得路邊冰涼的水井，記得那座殘破荒涼的小學校，記得誰家小孩純真的笑臉。我更會記得這些在遊玩中結識的夥伴，記得她們無微不至的照顧。
六天五夜的特別旅程，短暫也漫長。從相識到離別，只有短短一瞬。然而這短短六天帶來多少從未有過的經歷，是我永遠值得紀念的。臨走那天，我們幾個朋友互相交換了聯系方式，她們也很熱情的邀請我們有空再回來。知道車子走遠，依稀她們還在盡頭招手。
車上同學大部分睡著了，我聽著歌，腦海里播放著在瀏陽的一幕一幕。或許我沒有學到任何農田裡的知識，依舊不認識那些農具。或許我洗的衣服仍然不太干凈。但我是有收獲的。是這里的人，他們的朴實善良，教會我怎樣熱情周到的對待身邊的人，哪怕是一個未曾相識的陌生人。他們的可愛，更勝過這里的青山碧水！

5. 一起走過的日子
日子一天天的過去了，隨著初三會考的日子越來越近，我們的學習也越來越緊張，而令一個東西也一步一步的侵蝕著我們的內心,那就是明年6月的那一天所必將發生的事情。
這幾天坐在我附近的一個同學正拿著一本畢業錄在找我們在寫當然我也在當中,這使我感到一驚,我們已經初三了面對我們的不僅是人生的第一轉折點----中考。還有面對隨之來臨的生活在一起三年的同學又將要分開了，一種莫名的傷悲湧上心頭，雖然分開是不可改變的事實，那是不可避免的，但是人總是有感情的，既然在一起生活了三年，就算是再冷酷的人也會有他有感情的一面，如今又要面對人生的一次大的改變，要去面一些陌生的，去熟悉他們，了解他們，和他們打成一群，最後又要又一次的分開。
從今以後也許我們中間也許有些人走上了他的光明大道，也許有些人誤入歧途，也許有些仍然過平凡的生活。不光他以後的生活是幸福，悲傷，還是平凡，總之，初中的生活將使我們將永遠不會忘記的這一段的美好時光。
三年的時光里，我們曾一同奮斗過，高興過，也一同傷心過，流過淚。一起闖過禍，一起承擔過。曾經我們為了我們的集體和無止境的努力。
現在我們又將要面對分開，去面對一個全新的世界，但我想我不會忘記令人難忘的三年。

6. 匆匆的日子
「燕子去了,有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裡呢……」我捧著朱自請清的散文——匆匆，若有所思地閱讀著，心裡久久不能平靜。
這個學期，我的外祖父去世了。外祖父生前最疼愛我，我無法排除我的憂傷，更無法忘記他對我的好，我們甚至連最後一面也沒見上。我哭了，哭得那樣傷心。每天在操場上跑步，跑得累倒在地上，失聲痛哭。我不由得恨起外祖父來：「他為什麼這么狠心？他就捨得離開這美好的世界嗎？他……難道他不愛婷婷了嗎？」
那哀痛的日子持續了很久，我仍然不知道怎樣去面對殘酷的事實：為什麼好人總是這么短命啊！但是我深深地理解，外祖父永遠不會回來了。

「什麼是永遠回不來了呢？」我問。
「孩子，所有時間里的事物都回不來了。」爸爸意味深長地說：「你的昨天過去了，就再也不會回來了，你永遠都不可能回到昨天了。爸爸以前也有一個快樂的童年，但現在再也不可能回到以前和小朋友玩沙的時刻了。有一天，你會慢慢長大，你也會慢慢地老去，當你度過人生中所有的時光時，你也會像外祖父那樣，永遠回不來了。」
我不知道上帝將會給我多少時間，我也不知道人生的道路上，我還會碰上哪些挫折。在逃去如飛的日子裡，在這大千世界裡，在這奇妙的大自然里，我能幹些什麼呢？留戀往日的美好時光？沉浸在成功的喜悅里？還是默默地嘆息對時光的無限傷感？可是，新的日子的影兒又在這嘆息里閃過了。
在激動人心的時刻，人們習慣用倒計時來表達自己內心的喜悅。但是，當一個人的生命也進入了倒計時，那麼就不是懷著喜悅的心情了，而是一種從未有過的恐懼。過去的日子彷彿像那夕陽，漸漸地逝去了；像那清晨的薄霧，漸漸地消失了……
我看到鳥兒飛過天空，他們飛得多快啊。明天它們在飛過同樣的路線，也永遠不是今天了。每當我看見夕陽的余輝灑滿天空時，我才知道，這一天真的過去了。雖然明天太陽依舊從東邊冉冉升起，但永遠也不會是今天的太陽了。於是——寫作的時候，日子從我的筆頭閃過了；當我對著藍藍的天空默默沉思的時候，日子從眼前溜過了；當我攪盡腦汁想一道數學題的時候，時間從我的大腦中穿過了。難道偉大的造物主將我們創造出來，就僅僅只是讓我們在時間的邊緣徘徊嗎？但讓我感到百思不得其解的是，為什麼要白白走這一遭啊？
我伴著對時光的留戀和無限傷感，寫到：

時光啊時光，
你為什麼要如此匆匆地離去呢？
當太陽在明日的東方冉冉升起的時候，
當歡快的小鳥在天空中飛過時，
當我默默地陷入沉思時，
你又在什麼地方呢？

時光的影兒閃啊閃，
閃到生命的盡頭，
閃到明日的東方，
閃到人生的道路上……

你，聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？

⑸ 第十四屆全國中小學生創新杯作文徵文二等獎我的同學

以下僅供參考：（Kaiser3344）
***同學是***縣***中學***班的學生，***年***月出生，女，漢族。2007年8月考入本校初中年級。當年起就擔任班級的班主任助理，學生會幹部。年年被評為三好學生。同時，於2009年光榮地加入了中國共產主義青年團。
思煜同學是個愛動腦子的孩子，學習上不服輸，勤學好問，勇於創新，她對語文學習有著濃厚的興趣，好讀書，被評為學校里的書香少年。尤其在數學方面，具有「明知山有虎，偏向虎山行」的品格。她深知，學習不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。她還是一個心地善良的，極富有同情心，樂於助人的好學生，作為班幹部，她絲毫沒有現代部分中學生身上那種狹隘自私的心理，也絲毫沒有那種「幹部架子」。她平易近人，對於班上的學困生，遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心地輔導和講解，直到弄懂為止。班裡若有同學情緒低落，郁悶心煩，她總是第一個幫助和鼓勵他們的人，她充分地發揮了學生幹部的作用，和這些同學談心，給這些同學做思想工作，幫他們調整好心態，專心學習。因此，她的朋友眾多，人緣很好，大家都很樂意與她相處。每次外出乘公共汽車，她都是主動把座位讓給老人或比她小的同學。她也是個有著正義感的學生，對於擾亂課堂秩序，抄襲作業等不文明的行為，她深惡痛絕。
思煜同學是一位品學兼優的好學生，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。她從小就對董存瑞、黃繼光等英雄無比崇拜，對他們的英雄事跡耳熟能詳，並暗暗立志：長大以後一定要成為一個有益於社會的人。在看到「神州七號」成功返航後，更進一步增強了自己為國增光的遠大理想。她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡書畫、音樂和旅遊。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發展。在集體，不管是「生命化育人」的展示活動，還是對校展示的班隊活動，她都能籌劃，安排得井井有條。並且還主持開創了班上的優秀作文集。能父母怕過多的課外活動，會影響女兒學習成績，可思煜同學卻是這樣回答的：「活動只會多方面培養我的能力，學習和生活我會安排好的。」她相信從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己，就會成功。
思煜同學在座位上貼上自己的座右銘：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。終於，她取得了驕人的成績：《對歌沱江》一文，於06年榮獲「愛國、愛校、做支持明榮好學生」徵文競賽中三等獎；於06年榮獲第三屆中國優秀小記者評選徵文比賽長沙賽區暨長沙市第十七屆「友誼阿波羅杯」童星大獎賽銀獎，並獲得中國小記者資格證；《愛的洗禮》一文，於07年榮獲第八屆世界華人小學生作文大賽一等獎；於07年榮獲《金球杯》第十七屆全國青少年美術書法大賽中銀獎；於08年榮獲讀書知識競賽初中組一等獎；於08年榮獲長沙市中小學生創新作文大賽一等獎等榮譽。
一隻雛鷹，正在展翅飛翔的雛鷹，在成長的道路上還將不斷進取、不斷奮斗。

⑹ 寫一篇關於2017年的世界盃作文

決戰南非
紅色的烽煙席捲南非大陸，飄揚的旗幟奏響勝利的凱歌。四年一度的輪回，四年一度的激情在彩虹之國重新點燃。無限精彩的賽事，將帶我們領略一場非凡的豪門盛宴。
紛至沓來的32支參賽球隊，皆是經過預選賽的洗禮，從眾多球隊中脫穎而出的。我們有理由期待，這將是一次經典的南非戰役。
"劍煮酒無味，飲一杯為誰?"當一位位曾經叱吒風雲的球星未能在南非一展雄風，只能充當看客，我們不得不為他們感到惋惜。這是他們的遺憾，也是球迷的遺憾。當聽到貝克漢姆、歐文、伊布、舍瓦、切赫、小羅、托蒂、勞爾、里克爾梅這一串串響亮的名字時，我們是否該深深長嘆。
不過，江山代有才人出，重新崛起的新貴勢力必將席捲整個非洲大陸。在巴薩囊括所有榮譽，當之無愧世界第一的小跳蚤梅西;王者歸來，劍指巔峰的足球藝術家c?羅;球場上的魔術師哈維;非洲野獸德羅巴;曼聯的新傳奇魯尼……他們會用驚艷的表現帶動自己的球隊，用他們的激情演繹盛夏的精彩，將他們的輝煌留在南非，留在約翰內斯堡，留在埃利斯公園球場。
本屆世界盃，我們擁有了太多的期待：擁有卡卡，羅比尼奧等眾多球星的足球王國巴西能否復制2002年的傳奇;激情重燃的鬥牛士西班牙，2008年的歐洲杯冠軍，擁有世界上最優秀球員配備的西班牙，能否帶來最閃亮的紅色之舞;衛冕冠軍義大利，是否會有上帝的庇佑，延續光榮的傳統，不是一個人在戰斗;藝術足球葡萄牙，攻勢足球荷蘭，潘帕斯雄鷹阿根廷，三師軍團英格蘭，鋼鐵戰車德意志，浪漫藍軍法蘭西都會向著大力神杯付出全部的激情。閃現過南斯拉夫輝煌的塞爾維亞，亞洲最大的黑馬朝鮮，希臘神話，丹麥童話等等不甘淪為平庸的球隊，都會為我們帶來不一樣的奇跡。
古老而神秘的非洲大陸，在這片遼闊的大地上誰又知道諸神會讓各路諸侯上演什麼樣的精彩和激情呢?
4年一度的等待，狂歡從此刻開始，激情從此刻開始，歡笑與淚水從此刻開始!!!
橘黃色的大力神杯等待著第11次捧起，耀眼的世界冠軍，等待著第19次的巔峰。遙遠的南非,很快要將眼下的炎熱搗鼓成狂歡,6月11日起,我將徹夜不眠,等待奇跡的降生，等待輝煌的到來!

⑺ 全國中小學生作文大賽（具有影響力的）

全球華人少年美文寫作大賽
賽事簡介：由《美文》雜志社和中華少年文學網共同主辦，截至目前已成功舉辦五屆，被譽為「中國少年諾貝爾文學獎」。其宗旨在於發現和培養文學新人，被譽為海內外華人少年作文奧林匹克，由賈平凹召集，余秋雨、余華等著名作家命題並任評委。
參賽對象：全球華人少年。

「中華杯」全國新概念作文大賽
賽事簡介：由北京大學、清華大學、復旦大學、北京師范大學、華東師范大學、南京大學、南開大學、武漢大學、廈門大學、中山大學全國十所著名高校和《萌芽》雜志社聯合發起共同主辦，聘請國內一流的文學家、編輯和人文學者擔任評委。
「新概念」旨在提倡：
「新思維」——創造性、發散型思維，打破舊觀念、舊規范的束縛，打破僵化保守，提倡無拘無束。
「新表達」——不受題材、體裁限制，使用屬於自己的充滿個性的語言，反對套話，反對千人一面、眾口一詞。
「真體驗」——真實、真切、真誠、真摯地關注、感受、體察生活。

新陽光作文杯全球華語少年寫作大賽
大賽宗旨：促進漢語作文教學改革，倡導「陽光寫作」，進一步推動作文教育新理念、新思路的研究和實施，展示中小學生、教師和家長在作文教學實踐過程中的成果，規范各級各類競賽朝著健康有序的方向發展，發現、發掘、培養和激勵寫作新秀，給文學少年提供一個展示才藝、盡顯風采、收獲自信的舞台。
參賽對象：國內外各類學校小學生、初中生、高中生（含職高、中專、技校、師范院校等學生）；年限18歲以下。
徵稿形式：為確保徵稿的嚴肅性和大賽的權威性，請各校領導及各年級語文組負責老師予以協助，按照分配的指標，嚴格控制名額，負責組織號召，再由各年級輔導老師擇優推薦，使徵稿活動井然有序地展開。由於時間、交通及其他原因未能參與集體報名的少數同學，也可直接就近到授權機構報名。
來稿要求：題材不限，小小說、散文、詩歌、日記、書信、童話、科幻、隨筆、課堂作文、讀後感等均可參賽，體裁不限，也沒有字數、篇幅的限制。沒有任何限制！
冰心作文獎
「冰心作文獎」源自在海內外享有盛譽的「冰心獎」。「冰心獎」是以文壇世紀老人冰心的名字命名的權威大獎，自1990年設立以來，先後設立了「冰心兒童文學新作獎」、「冰心兒童圖書獎」、「冰心藝術獎」等。2005年起，冰心獎特別增設了一項面向海內外中小學生徵稿的「冰心作文獎」。
徵稿對象：海內外中小學生的華文文稿均可參加評選，不受性別、地區和國籍的限制。
徵稿要求：題材不限，體裁不限；題目自擬，字數不限；來稿必須是個人新創作未曾發表過的稿件，嚴禁抄襲和剽竊，一經查實，即取消參評者獲獎資格，並予以公布。

「文心杯」全國中學師生作文大賽
賽事簡介：由全國作文研究中心、文心出版社、《作文》編輯部舉辦。
參賽對象：全國各地在校初中學生和語文教師。
參賽內容：
學生參賽，文章可分為三類：
（1）反映多彩校園生活、家庭生活、社會生活的優秀作文；
（2）按新課標初中語文課本中單元作文訓練要求所寫的優秀課堂作文；
（3）學生自己創作的文學作品如小小說、詩歌、散文、科學幻想、故事新編等。
（教師組略）

「語文報杯」全國中小學生網路習作大賽
主辦單位：語文報社、語文天地網
參賽對象：大賽分設小學、初中和高中三個組，全國中小學生均可報名參加。
大賽特色：真正的草根（大眾的、廣泛的）大賽。
1.開放。參賽作品不限題材、體裁、字數、篇數、參賽方式，充分張揚個性、抒發真情。
2.高效。大賽賽期短，賽事長，以季度為單位長期循環進行，次季度的第一個月揭曉上季度評選結果。
3.大眾。大賽獲獎范圍廣，按組各設特等獎100名，一等獎200名，二等獎500名，三等獎1000名，優秀輔導獎若干，組織獎若干，旨在激發更多同學的寫作熱情。
4.恆久。記錄成長足跡，留下美文芬芳。大賽初審合格的作品均在語文天地網站「習作頻道」發表。網上參賽者可獲得屬於自己的網上習作專輯。獲獎作品將擇優在語文報社系列報刊上發表。合格的參賽作品還將被收錄到每季一期的《「語文報杯」全國中小學生網路習作集》中。

《語文報》創新文題擂台賽
賽事簡介：由《語文報》主辦，特邀「全國中考語文試題研究中心」研究員擔任評委。
參賽對象：面向中考的所有同學。
大賽宣言：挑戰自我張揚個性 勇於創新 不斷超越

「雨花獎」全國中學生作文大賽
賽事簡介：由江蘇教育出版社《全國優秀作文選》雜志和101網校共同主辦。
大賽理念：自主寫作自由寫作 自在寫作。
給你一個支點，等你用手中的筆撬開文學的大門；給你一個平台，等你將筆耕的果實展示於收獲的金秋；給你一片天空，等你借思想的翅膀翱翔於成功的王國！
參賽對象：全國中學生（初、高中）。

「葉聖陶杯」全國中小學生作文大賽
賽事簡介：由中國少年兒童新聞出版社、中央教科所課程教學研究部主辦。
參賽對象：全國中小學生。
大賽宗旨：以弘揚葉聖陶語文教育思想，積極配合語文新課程改革，倡導中學生健康的寫作方向，發現與培養文學新苗為宗旨。
倡導理念：關注現實人生，參與社會變革，表達真情實感，弘揚理想主義。

新世紀杯全國中學生作文大賽
賽事簡介：由華中師范大學、中央教科所主辦。
參賽對象：全國各地各類中學生，包括職中、技校在校學生。
參賽對象：新世紀杯全國中學生作文大賽每屆參賽人數都在20萬人以上。每屆評獎都有20多位博士生導師、20多位作家出任評委。大賽不以盈利為目的，每位參賽選者無論獲獎與否，都能得到一本《獲獎作文精選》。

武漢國際中小學生楚才作文競賽
大賽簡介：湖北武漢市教育局主辦，《長江日報》協辦。
此次作文競賽由長江日報報業集團主管主辦，武漢地區新聞、出版、教育等部門聯辦。
參賽對象：分為國內和國外兩類：國內小學三年級至高中三年級在校學生、中專生、特殊教育學生、在漢外籍學生、境外漢語學校中與國內相對應的年級及攻讀漢語的外國學生都可以報名。
大賽口號：讓漢語走向世界，讓世界認識漢語。

新思維中小學生作文大獎賽
大賽簡介：由文化部中國兒童文學研究會、中國兒童文化藝術網主辦。
參賽對象：全國中小學生。
倡導理念：新思維作文，新在題目——因為題目是文章的眼睛。有了眼睛，才能展示內在的世界。新思維作文，新在視角——因為視角是文章的視點。有了全新的視角，讀者就捕到了「獵」點。新思維作文，新在題材——因為題材是文章的「興奮點」。有了新奇的題材，作品才更有誘惑力。

⑻ 求作文:歐洲杯足球賽之我想。600字

快速說理議論四法
議論文寫作是中學作文教學的難點，在各種文體的寫作中，中學生最感頭痛的就是議論文。整篇議論文的快速寫作，已在快速審題、快速構思、快速行文和快速修改等幾章中做了具體介紹，這里不再論及。本章將重點探討在議論文的行文過程中怎樣快速說理議論的問題，實際就是談怎樣快速論證的問題。論證是議論文寫作中非常關鍵的一步，掌握了快速說理議論的基本方法，整篇議論文的成文速度即可大大提高。
很多人審好題，有了明確的立意，並且把文章的結構也安排好了，只是一到動筆寫時就碰到了難題，一是沒有多少話可寫，完不成800字，二是只知道羅列具體事例，寫得很長，但卻不像議論文。這樣寫作速度也就很慢了。寫完800字，一般要兩三個小時，有時甚至要挨上兩三天。這主要是由於沒有掌握快速說理議論的方法和技巧所致。
我用一首歌訣來概括提高寫議論文的速度和方法。這首歌訣是：「提論點，闡述清；講道理，事例證；正面講，反面論；收尾時，再照應。」這首歌訣概括了論證一個論點或分論點的基本方法和過程。下面再具體說明一下。
1、提論點，闡述清。 在議論文的寫作中說理議論時，首先提出要說的道理，也就是提出論點或分論點，接著就對所提出的論點進行闡述或解釋，這實際是事理論證。譬如要講清「要苦練基本功」的道理，提出這個論點以後，接著要對論點進行解釋、闡述，說明什麼是「基本功等方面道理。」
2、講道理，事例證。 提出論點，並從事理方面對論點進行闡述以後，接著就可以舉出具體事例進行論證，也就是平常所說的擺事實，講道理。譬如論證「要苦練基本功」的道理，可以舉出中國女排苦練基本功而奪取五連冠的事實，也可以舉達*芬奇學畫蛋的故事進行論證。舉事例論證要注意兩個問題：一是對事例的敘述要簡潔明白。議論文中的記敘僅是做為論證論點的論據使用的，說清楚是怎麼回事就行了，不要全面介紹事例的始末，有時甚至只要介紹與主題有關的某一個側面就行了，切忌冗長的記敘。在議論文在對事例敘述得過於詳細，不但使文章的內容顯得龐雜羅唆，而且嚴重影響成文的速度，二是舉出事例以後，一定要對事例進行分析，把事例所蘊含的思想揭示出來，使之與論點掛上鉤，從而起到論證論點的作用。很多學生寫議論文時只注意舉事例，不注意分析，揭示事例的論證作用，因而使觀點和事例分離，沒有起到論證作用，徒然浪費時間和筆墨。
3、正面講，反面論。 世界上的萬事萬物都有正反兩個方面。講道理也一樣，先從正面講，再從反面論證，這樣不但解決了議論文中無話可寫的問題，而且會把道理論證得圓滿完整，無懈可擊。還就論證「要苦練基本功」這個論點來說吧，提出論點，進行闡述以後，接著又舉出事例進行論證，這都是從正面講道理，說要苦練基本功。如果接著再從反面闡述不苦練基本功的不良後果，一正一反，兩個方面都分析到了，道理也就講透了。
4、結尾時，再照應。 寫到結尾時，再照應開頭提出的論點或分論點，可以增強文章的邏輯性和說服力，照應的辦法一般是再現論點，即用非常簡潔的語言重提論點。這有點像畫圓，從起點下筆，畫一個圓圈，再回到起點，終點重合，圓就畫得完整無缺了。
掌握這個快速說理議論的歌訣，對於提高議論文的成文速度是大有幫助的。不過這里講的只是快速說理議論的基本方法，不是議論文成篇的公式。如果把它做為寫議論文的公式來運用那就錯了，因為寫文章雖然有一般方法，但卻不可能也不應該有公式。講道理是議論文的關鍵一環，掌握了快速說理的方法，再經過練習，熟能生巧，自然會提高議論文的成文速度。下面請看《幸福是什麼》這篇議論文：
幸福是什麼
人來到世界上，都希望獲得幸福。因此人們在表達對親人、同志、朋友的美好祝願時，總忘不了說上一句：「祝你幸福！」可是，幸福到底是什麼呢？
幸福就是奉獻。每一個具有高尚的共產主義情操的人都這樣認為，能把自己的一切，包括生命在內，無私地奉獻給祖國，奉獻給人民，奉獻給偉大的黨，或者奉獻給自己執著追求的事業，就是一種最大的幸福。只有無私地奉獻，才能獲得真正的幸福。吳運鐸把自己的一切獻給了黨，劉胡蘭把自己年輕的生命獻給了偉大的祖國。袁隆平把全部的知識和心血獻給了自己執著追求的雜交水稻科研工作。他們的事跡將永遠為人民所傳頌，他們的形象將永遠留在人們的心中，他們的精神將永遠鼓舞人們前進，他們將永遠受到人們的尊敬和愛戴。正是他們無私的奉獻，換來了常人無法得到的東西——真正的幸福。雷鋒同志也說過，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，就是一種最大的幸福。有些人把索取當作幸福，為了得到金錢，不顧一切地去偷、去扒，甚至去搶，最後落得個鋃鐺入獄的可恥下場。哪裡有什麼幸福可言！所以說，索取不但不能帶來幸福，甚至還會帶來終身的痛苦。
幸福就是奮斗。一個人為了自己的理想，為了黨和人民的事業而頑強奮斗，這本身就是一種幸福。毛主席年輕的時候就說過：「與天奮斗，其樂無窮；與地奮斗，其樂無窮；與人奮斗，其樂無窮。」難道奮斗不是一種真正的幸福嗎？中國的體育健兒，通過頑強拼搏，艱苦奮斗，奪回了一塊金牌，為祖國贏得了榮譽，他們是多麼自豪和幸福啊！在十一屆亞運會上，中國的體育健兒英勇奮斗，獲得輝煌成績，當體育健兒站在領獎台上，雄壯的國歌聲響起來了，庄嚴的五星紅旗徐徐升起來，那時節，不只是體育運動員們，全國人民都感到了一種極大的幸福和自豪。一個沒有追求，沒有進取心的庸人，是永遠無法享受到這種奮斗的幸福的。在庸人的眼裡，爬山是一種苦差使，但在奮斗者的眼裡，登山卻是一種享受；在膽小鬼的眼裡，上戰場便是送死，而在邊防戰士的眼中，為保衛祖國而戰卻是一種幸福。所以說，奮斗的本身便是一種幸福。
有些人把吃好、穿好、玩好當做人生最大幸福，這是十足的庸人哲學。一味追求汔喝玩樂，是不能得到幸福的。因為吃喝玩樂不但不能帶給人們真正的幸福，反而會腐蝕人的靈魂，使人變得懶惰庸俗，無所作為。很多很有才華的青年人，就是在吃喝玩樂中毀了自己的一生。俗語說：「吃飯是為了活著，但活著決不是為了吃飯。」如果認為人生最大的幸福便是吃喝玩樂，那麼他的目標和禽獸的慾望便沒有什麼兩樣了。所以說，人生的幸福是奮斗，而不是享受。
但願我們每一個人都能在無私的奉獻和不息的奮斗中獲得真正的幸福。
這篇文章的成文時間是28分鍾。文章闡述了幸福就是奉獻，幸福就是奮斗的觀點，頗有見地，道理講得清楚明白。運用自然開合法開頭結尾，開頭開門見山地提出要論述的問題，不拖泥帶水，干凈利落；結尾自然收束，結構緊湊。中間的主體論述部分，基本上是按照快速寫議論文的歌訣說理議論的。提出論點後，即對論點進行闡述，再舉出具體事例進行論證。為了增強文章的說服力，不但從正面進行闡述，還從反面進行論證，正反結合，把道理講得很清楚。如果能熟練地運用快速說理論證的基本方法進行寫作，就會大大提高了成文速度。

⑼ 我不再 看歐洲杯了作文600字

從此我不再膽小每個人都有缺點，當然，我也有，其中一個就是太膽小。以前，我不敢一個人睡，因為我對鬼怪之事深信不疑，總是自己嚇自己，無聊的時候想一些恐怖的故事，弄的自己害怕極了，我極力剋制自己不要胡思亂想，可是怎麼也停不了。後來，每當晚上睡覺時，我就放了一些書在床頭，看書，既可以分散注意力，又可以增長一下課外知識，真是一舉兩得。待我看到我的上下眼皮開始打架了，我便鑽進被窩里，不過等還是開著，每次都是爸爸媽媽幫我關上的。他們也說了我好多次，可是我就是不聽。我想，那時我家的電費一定很貴吧！這樣，我的膽小也好了不少。不過，最可恨的，就是半夜起來上WC了，一陣冷風吹過，猶如一個女鬼在抽泣，不禁嚇出我一身冷汗。現在，我的膽子比以前大多了，這要歸功於我的一個朋友。有一次，朋友們聚集在一起講恐怖故事，例如，「夜晚的校園中有一顆人頭飛來飛去，它的眼珠子還會轉」，「上廁所背後一陣涼風，一回頭，後面……」這種現在看起來小兒科的恐怖故事在那時把我嚇得趕緊把耳朵捂住。朋友們見了我這副樣子，都笑我沒出息，是個膽小鬼。從這以後，朋友們都喜歡拿我開玩笑，我現在想起來，那些人真是損友啊！不過，有一個朋友沒有來笑話我，她語重心長地告訴我許多道理，她告訴我這不過是自己的一個心理罷了。那時，我覺得她真像一個慈祥的長輩。有些時候，別人無意中說的話，說的人可能覺得沒什麼，可是聽的人可不一定了。這就是「說者無意，聽者有心」了，就像我聽了她的話一樣，讓我刻骨銘心。從此以後，我不再膽小。因為我每當想起這件事，就會想起她的話，頓時讓我鼓足了勇氣。她的話猶如一個打氣筒一樣，讓我勇氣十足。我同時會想起我們兩之間的深厚友誼。從此，我不再膽小！

⑽ 歐洲杯作文怎麼寫四百字左右

中考作文這些用不上吧，高考的時候還有些用處，你有些超前了，會打亂你的思路的。