A. 我們初中生的故事作文600字兒
初中生的故事如一首歌：初一的歌新鮮稚嫩，因為我們帶著一顆好奇的童心觀察著校園；初二的歌朝氣蓬勃，因為我們已經學會怎樣面對面初中生活；初三的歌苦澀又有一絲沉重，因為我們被一場考試淹沒，而大家又要高唱離別之歌。三年時光，記錄下成長、友誼、青春。
記得剛剛踏進中學校園的我們，好奇地張望著這陌生而充滿新鮮活力的校園。藍天下，我們「一二一」地喊著堅實有力的口號， 步步 前進；烈日下，我們紋絲不動，一個個站得比電線桿還直，汗水流下來，蚊蟲飛過也不敢動。只是彼此那樣認真地對視。這是初一軍訓時的故事，這個故事中的我們還是未交集的平行線吧，我們等待著那樣一根友誼的絲線將我拉起、靠攏。
第一節班會課班主任鄭重其事地介紹完自己後，讓我們輪流上台演講介紹自己。就像每一片樹葉都有不同的花紋一樣，每個人的介紹風格迥異。還記得自信的她用一流的英語講述著自己的情況，令大家拍案叫絕；還記得有著女性名字的他，一個瀟灑的轉身將大名寫在黑板上，幽默地說其實自己很「man」的話；也清晰地記得她，那樣落落大方，後來被大家一致選為班長。想到這些，不禁回想起自己的羞澀了。那時我覺得，我們還是未未交集的平行線。果然， 我們慢慢傾斜、傾斜，終於交織在一起了。
課上，我們喜歡高聲朗讀課文，喜歡逗樂嚴肅的物理老師。課下，我們喜歡男男女女生一起跳橡皮筋，整個教室盪漾著我們的笑聲；周末，我們喜歡結伴出遊，感受春風的溫柔，夏日的明媚，秋葉的旋舞，冬雪浪漫。在我們眼中，青春的一切像玻璃瓶里的世界，清透而明凈。是的，我們就在這樣干凈的世界裡讓友誼沉澱，積下彼此心中永不褪去的痕跡。
離別的鍾聲即將敲響，風中彌漫著憂傷的氣息。我們含著淚在同學錄上留下電話，寫下祝福。那一頁頁微香的紙張上，滿是三年美好。我們不舍，卻又在志願表上寫下不同學校，那便是無奈了。因為我們還有很長的路要走，就此分別吧。
B. 600字《我家的故事》初中作文
時間過得真快啊！辛苦而充實的一個學期，就這樣的過去了。放假了，當然要好好休息——每天睡到自然醒，吃好的、喝好的。
一天，我正無聊的看著電視——《家有兒女》，當時這演到小雪給她的父母洗腳的一幕，她的裝扮真的令人很叫人哭笑不得。看到這，我不由得捫心自問，假如是我，我會怎樣做？我偷偷地望瞭望媽媽忙碌的身影。是啊！歲月不饒人，魚尾紋不知何時靜靜地爬上了媽媽的眼角。人人都沉浸在過年的喜悅中，輕松地打著哈欠。可是，忙碌了一學期的媽媽，就算在寒假也不怎麼休息，每天勤勤懇懇的侍候著我家的兩大天王——一個是我爸爸，另一個當然是好吃懶做的我咯！
是該給媽媽，放一段時間的假了吧！我決定了，我要給媽媽洗腳！說干就干，一刻也不耽誤。我鑽進衛生間，可是以前我都不會自己打水的，每次洗臉都是媽媽替我接好水的。（說來還真是有些羞愧啊！）所以，我就像一隻笨笨熊一樣，呆在衛生間搗鼓著籠頭，可沒過一會，我就變成了落湯雞。「璨璨，你在廁所幹啥呢？」我支支吾吾的說道：「我，我想洗一下手……」媽媽笑著說：「呵呵，我看你是想變成一鍋『人湯』吧？」的確，我這樣子真的好狼狽。我連跌帶撞的逃回房裡，換好衣服。悄悄的躲在媽媽身後。看著媽媽忙碌的洗著衣服。我是個聰明的孩子，就這樣看，我也懂得十有八九了。媽媽忙完了，我又再一次悄悄地跑進廁所。其實，第一次的失敗是因為籠頭旁有一個按鈕沒按下去，導致上面的淋浴開了。真是不學不知道，一學嚇一跳！原來簡簡單單的籠頭都有如此高端的發明。我打好熱水，端到正在忙碌的媽媽面前。我終於知道了小雪那支支吾吾的感受了，我紅著臉說道：「媽，你辛苦了，我幫您洗腳吧！」媽媽笑了笑，我慢慢的幫媽媽脫下襪子，將她的腳放入溫熱的水中。然後幫媽媽的腳進行我自己發明的按摩方式，在朦朧的熱氣中，我看到了媽媽眼中那打著旋兒的淚珠。我知道媽媽實在享受，享受那十二年來，從未感受過的回報。媽媽的腳上有灰指甲，所以我從小就被媽媽隔離著，怕我會被傳染。所以這雙腳是那麼的陌生，那上面的灰指甲黑黑的，真的恐怖。不知何時，也許媽媽為了這雙腳而哭泣過，為了讓我不重蹈覆轍，便想辦法讓我隔離，可是頑固不化的我呢？我卻認為我媽是不愛我了……媽媽的愛無怨無悔，我卻從來也不懂得回報。
山不在高有仙則靈，水不在深有龍則靈。只要我以後悔過，好好的孝敬父母親，就算為父母做再小的事也是一份小小的心意，父母也不會生氣的。
C. 我們初中生的故事 作文 600字
驀然回首，發現我們已漸漸長大，不知什麼時候起，18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為18歲是那麼神聖，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵，但我明白，18歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧！
高中兩年，不覺中我們度過6歲的花季，經歷了17歲的雨季。曾經在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長大了。於是，開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂。 18歲是一個結束，也是一個開始。這一刻，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉換之間，我們感受著快樂，也經歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源於對夢想的追逐。當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想後，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，於痛苦中，我們知道，當現實無法改變時，我們要適時地改變自己，但是我們還總愛同現實討價還價，因為我們深深地愛著這個世界，這個幸福、溫暖，愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中，我們學會了發現，學會了珍惜，對於我們心中那些解不開的小小的結，我們學會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因為我們知道，只要灑脫地轉過身，就能尋找到新的美麗的風景。
成長是一種痛，但我不願讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經歷了磨難才能破繭而出。
在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢地面對。
站在成人的門檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那麼一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。
曾經苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經許下的願望和美麗的諾言，那執著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。
成長中的一件事
快樂的事兒就像夜空中的星星一樣多得數也數不清，有些已隨時間的流逝而變得模糊不清，但在我十歲時暑假裡發生的一件事，讓我至今難以忘懷。
在前年暑假，我回到了我的故鄉。有一次，我和外婆去超市買東西。超市裡的人真多啊，那些售貨員叔叔阿姨個個忙得滿頭大汗，但仍然不辭辛苦地認真工作著，這種精神多麼可貴呀。看他們這樣累，我忍不住對一位售貨員阿姨說：「讓我來幫幫你吧。」阿姨驚奇地張大嘴巴，說：「你……行嗎？」「讓我試試吧，慢慢學。」阿姨答應了，她先讓我在一旁看。只見她麻利地拿起讀碼器對准條形碼一照，價格馬上就出現在小屏幕上，全部照完之後，又在鍵盤上打了幾個字母，最後收一下錢，就大功告成了。哈哈……原來這么簡單，我忍不住躍躍欲試。哎呀，真是看起來容易，做起來難啊。我笨手笨腳的，好不容易才把面前貨品的條形碼照完了，可鍵盤上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一個。阿姨「撲哧」一聲笑了，對我說：「這樣吧，我來打字，你來照條形碼。」我爽快地答應了。時間慢慢過去了，我越來越熟練，工作順利地進行著。我正暗自得意呢，困難就來了。一位顧客捧著一大堆的東西過來了，嘴裡還不停地說著：「快，快，我趕時間……」這下我慌了手腳，一下子亂了秩序，還有些條形碼像是故意跟我作對似的，怎麼也打不進去，真是越忙越亂，最後還是阿姨幫我搞定的呢。一晃，都下午五點了，我得回家了，臨走時，阿姨還送給我一盒巧克力，說這是我今天的工資。
我快樂地走在回家的路上，雖然汗流浹背，但心裡是比吃了蜜還甜，有說不出的高興。手上拿著的這盒巧克力，似如有千斤重，這可是我第一次靠勞動、辛辛苦苦掙來的啊。我拿了一塊放進嘴裡，覺得格外香甜。
成長的煩惱
我感受到成長有許許多多的煩惱，並且這些煩惱在不斷長大。
媽媽告訴我，我現在就要好好打基礎，為將來進入社會，有個好地位做准備。媽媽還說，一個人有了社會地位，便會有錢，你那時想要什麼，就有什麼，再也不會像下崗工人一樣過困苦的生活。所以要我發憤學習，學好知識，考上名牌大學。有個好文憑，就會有個好工作，今後的生活就不愁了。聽了這些話，心裡想，也沒錯，媽媽以大人的思維為我的將來著想，媽媽決不會害我的。
可後來，我卻發現這些話好像對，似乎又不太正確。每天，我在學校中學習， 接受一些做人的道理，語文書中說，做人不能只想著自己，不顧別人，老師說，學好知識，為祖國建設服務。我開始迷糊，為什麼而學習？地位、金錢、榮譽在人生中究竟有多重要呢？誰能告訴我，我該怎麼辦？這真是很現實又很矛盾的問題。
孩時，可不必去想這些事。吃飽了飯，大可去玩，到處遊逛，爬山，捕魚，捉知了，回到家，趴在床上，翹著小腳丫，哼著自編歌曲，翻翻連環畫，看看童話書，自由自在。現在可不同了，似乎一夜之間，所有的事情都需要你去承擔、去思索。
班級選班幹部，老師要每位同學都上台說說自己願當某個職位。回到家，一說這事，媽媽開口了，去努力當班長，不僅能鍛煉自己，最主要的是，為今後鋪路，當了班長，以後入黨更加容易，填什麼表格時，也不致於說什麼職務都沒干過。我有自知之明，憑我這能力，當班長不可能。媽媽鼓勵我，可我壓根兒只想普普通通，默默學習。我聽夠了媽媽不停的嘮叨，想想媽望女成鳳的心情，我就答應了。那天我上台演說，我說，我最想當班長，雖然曾經只在小學當過宣傳委員，後來就沒任過職了。我能力不強，可我想，人生就應該不斷完善自我，所以，若當上班長，我會盡力幫助班級，盡自己所能。走下講台，很不舒愉，心想剛才那些話簡直是假話，廢話，真佩服自己有如此能耐，編得那麼好。心裡不想做的，卻又要硬著頭皮去做，真是件痛苦的事。
話題作文 成長的道路上
成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不願意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己願意做的事。
在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我帶到這個陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國的歷史是多麼源遠流長，是多麼有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我帶進同學的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎，沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報名作文賽，終於在一次作文賽中進入了決賽，雖然還不知道結果如何。
成長的道路上讓我們一起努力吧。
D. 初中記事作文600字
「友誼？你們還懂友誼？」聽了媽媽的這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼裡，我只不過是一個十二歲的「黃毛丫頭」，但是，在我認為，我一是一個可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的「大人」了。或許，昨天，我並不是一個值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個懂得了珍惜友誼的大女孩了。
從幼稚園里開始，我就有好多「好朋友」。從一年級開始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的「知己」。從一年級，我便有了兩個「鐵哥們兒」——董潔與李晨。或許在六年裡，我們吵過駕，生過氣，但從沒有讓我們對彼此失去信任，相反，讓我們三個成為了——死黨！六年裡，我們有過歡笑，有過傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時候，那時的我們，是在一條繩上的，我們對彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們三個走過了即將結束的童年！
記得四年級時，有一次我沒考好，說什麼都不敢回家，是李晨和董潔兩個人給予我勇氣，讓我回家「坦白」的。他倆陪著我在操場上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動時，他倆才開口說：「回家吧，或許，在你家裡，正有等待你回去的媽媽呢！快回去吧！乖一點兒！」聽了這好像我姐姐說的話，誰能不動心呢?每當我傷心，難過，寂寞時，我的腦海里，只有四個人，爸，媽，董潔和李晨！想到這兩個活潑可愛，對生活充滿信心，帶給我快樂的「天使」時，總會痴痴的笑；想到她們和我一起考試遲到被打手時，總會對自己自責；想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時，總會傻傻得跳；想到我們一起在校園追著打時，總會獃獃得看；想到……
在我和她倆相處得六年裡，他們讓我從「啞巴」走向活潑；他們讓我從膽小走向勇敢；她們讓我從自卑走向樂觀。是她們讓我的生活充滿陽光，歡笑與鮮花。
在這即將畢業的日子裡，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業的日子裡，更讓我明白了死黨的意義，那就是不論你幾天見不到她，一接上她的電話，興奮得睡不著覺的那個人；是那個在雪天吃著啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那個人；是那個唯一有權知道被你壓在書包底層的試卷上分數的那個人。
在這即將畢業的日子裡，我們要在一起，大聲地說出那憋了好久的話：
我們，要永遠，永遠，在一起！
E. 初中作文《我與——的故事》作文600字數
我與白白的故事
童年的歲月飛逝得好快，回想起我的童年，那還得說起我和白白的故事呢。
白白是我家的小狗，因為它很白，再加上它又很可愛，一副惹人喜愛的樣子，所以我給它取名「白白」。
白白才來我家時，它對我們很陌生。一個人獨自躲在角落裡。我很喜歡它，所以我拿來一些小骨頭，砸碎了，喂給它吃，然後親親地撫摸它的頭。也許是因為我的關懷，白白變得不再陌生了。以後我經常和它玩，並且喂東西給它吃，從此以後我們倆的關系好起來，變得極為密切，形影不離。
有一次，我和我白白出去玩耍，路過一家燒烤店時，我發現白白突然賴著不走了。原來呀，它是想要吃火腿腸呢。我撫摸著它的頭，笑笑，然後把手伸進口袋裡，一摸，糟糕！只剩下一元錢了，而我還要買一塊橡皮呢，難道要給它買火腿腸吃嗎？我猶豫了，白白見我一副猶豫的樣子，又向我撒嬌，看著它那副樣子，我哭笑不得。
沒辦法，誰叫它每次都出「殺手鐧」，把我制服呢？哎，最後，我那原本准備買橡皮的一元錢，被它買火腿腸吃了。我一把火腿湯遞給它，他就一口氣吃了下去，吃完還不忘舔舔嘴，看著它那副幸福的樣子，我也倍感高興。
其實呀，我和白白還有許許多多的故事呢。
因為有了白白，我的童年過得很快樂，很幸福！
F. 《什麼的故事》為題600字初中作文，急
我與書的故事 作文600字
小時候，媽媽每天晚上都會讀書哄我睡覺。書中的故事讓我體會了人世間的善良與兇殘，正義與邪惡；書中的知識讓我知道了大自然的神奇與美妙，物質與文明。我充滿幻想和嚮往。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我為美人魚的凄美結局而淚流滿面…童話開啟了我與書的情緣。
我的視力不太好，上幼兒園時就戴上了眼鏡。為了矯正視力，媽媽放棄了老家的工作，帶我來到爸爸當兵的城市，白天去醫院就診，晚上在家利用儀器訓練，半年的時間，不論刮風下雨，天天如此，甚是辛苦。功夫不負有心人，我的視力得到明顯好轉。為了保護保護眼鏡，媽媽教我如何科學用眼，規定少看電視，晚上九點鍾前睡覺休息，每次天還不黑就要我打開台燈做作業。媽媽說，眼鏡視力不好，生活中的困難會很多。可以說，為了我的眼鏡，她操碎了心。
有天晚上，我翻來覆去怎麼也睡不著，大腦很興奮，被一本書的故事情節縈繞著，演繹著。我無法控制自己。為了不讓媽媽發現，我沒敢開大燈，慢慢地推開手電筒，輕輕地下床，光著腳，躡手躡腳地走到書櫃前，小心翼翼地把那本《紅領巾》取出，再躡手躡腳地回到回到床上，對著手電筒的光看起來，不一會兒，我整個人就進入了故事情節中。正當我看得津津有味的時候，我頭上的燈突然亮了。我抬起頭，媽媽瞪著我，眼睛裡充滿了「火」。老媽生氣了！我嚇得一動不動，過了一小會兒，才回過神，慢騰騰地把書放進書櫃。其實，我知道媽媽不是反對我看書，只是想讓我早休息，保護好自己的眼睛。可是我太想看了！因為這是一期新的《紅領巾》。按理說，媽媽原諒了我，這件事該到此為止了，可我禁不住書的誘惑，又一次，我把書和手電筒提前藏在被子里，蜷縮進被窩打著手電筒看。誰知，我的動作還是驚動了隔壁的媽媽。媽媽看我著實愛讀書，也改變了態度，但讓我打開大燈坐在床上看，時間不能太長，不能影響第二天上課，還囑咐我看罷書後不要急著入睡，要透過窗子遠眺夜空放鬆視神經。
我終於可以放心看書了！
後來，我遇到愛看的書時，就抓緊時間先把作業做完，然後不顧一切地看起來，有時候竟連媽媽叫我吃飯都沒聽到，直到媽媽輕輕揪起我的耳朵。書讓我著迷了。
書是良師益友。孤獨的時候，書是陪伴我的好朋友；失意的時候，書是點燃我信心的熊熊烈火。我在知識的海洋翱翔，感受著雋永的文字之美，也找到了自己需要的精神食糧。
我愛書，因為它讓我的生活變得更美好。
G. 初中600字作文大全
這個新學期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
比起以前小學的校園，八中的校園彷彿是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。
在校園許多的建築中，我最喜歡的要數那個很大，寬敞的風雨球場了。遠處望去，一個巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當課間，放學，都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說，這是柳州市最大的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在裡面開會。無論是烈日當頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課，還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。
校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建築，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學習後，可以放鬆一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。
面對新的班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心裡話；回家後，我們勤奮學習，按老師的要求把作業練習認真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業，練習，讓我們從作業中去找方法。而中學的語文老師注重說和表達。上課時，讓我們把自己的感受說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前並不太喜歡語文的我，已經被文學的魅力深深吸引，開始對語文這科目有了新的認識。
下課時，同學們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論著什麼，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切一切，正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。
說到這，我已經感受了許多「不一樣」，它們像一扇門，需要我們走進去，去適應，去學習。新的校園生活是一扇門，每一個學科是扇門，將要面對的困難也是一扇門。我現在要做的就是走進這一扇扇門中，打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。
新一段的生活已經翻開了首頁，請我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧！