1. 高中命題作文《秋》800米
秋天，是一個收獲的季節。農民伯伯收獲了累累碩果，而我，卻在這之中收獲到一份感動，一份感受。
秋天是一種凄涼的美，纏綿秋雨，難免勾起一番愁苦，更何況「秋」字加「心」已成「愁」，文人墨客總把秋與凄涼聯系在了一起：「何處秋風至，蕭蕭送雁歸，朝來入庭樹，孤客最先聞。」「剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。」因為她是一個秋風蕭瑟、千樹落葉、萬花凋謝的季節，也預示著冬天的到來。但我仍我喜歡這種安靜、凄美的感覺。
秋天還是偉大的奉獻，樹葉黃了，楓葉紅了，煞是好看。但秋風微吹，便似蝴蝶飛舞，在那黃色的土地上擺出了「秋」，可又無私的投進土地里，滋潤樹根。菊花也在這時綻放，釋放自己的美麗，等待她的也是一同枯萎、一同凋謝，但她仍然固執的堅守。或許只要可以綻放哪怕只有一瞬，也不負此生。哦，秋天也是一個奉獻的季節。
秋天是溫暖人心，秋日那和煦的陽光，在蔚藍的天空中停留，暖暖的，柔柔的。抬頭凝視，一點也不覺刺眼，反倒更加迷人，有種溫暖、詳和的感覺。
秋天是收獲的微笑，萬物成熟，累累碩果。喜上眉梢，樂在心頭，樹上一個個紅燈籠的柿子、碩大的梨果，還有雲海似的棉花、笑彎腰的稻子，無不讓人陶醉、興奮，汗水撒過，總有甜果，總有微笑……
秋天是美麗迷人的，是五彩斑斕的。她是個頑皮的孩子，在夏天還沒有畫上完美句號時，便在她綿綿的秋雨中奏響新的樂章。在一片濃霧之中揮舞畫筆，隨意的畫上金色的稻田、紅色的果實、藍色的天空、棕色的落葉……雲消霧散，一切就在不經意中變的更加動人了。秋天還是個善良的天使，不忍讓忙碌一年的人們白白辛苦，撒下雨水，為他們洗去一身的疲憊、靜下浮躁已久的心。
秋天很美，美在一份和諧，一份喜悅，在黃野、紅花、溶溶月色的清香之中。她沒有春的嬌羞，夏的奔放，冬的冷酷，但卻有春的溫柔、夏的熱情、冬的迷人。秋天是一個終結，才使冬的孕育、春的萌發、夏的耕耘有個甜蜜的結果；秋天也是一個開始，當我們有了一份成果後，就會不惜付出更多的努力爭取另一份收獲，而這意味著再一次的忙碌。
在秋天這個迷人的季節里，讓我們卸下一路來的榮譽、疲憊、風塵，等待再一次新的旅程，下一個秋天將又是一次收獲！
2. 圍繞秋寫一篇高中生800字作文 題目自擬
秋之贊歌
風輕輕地吹進人們的衣服，仰望空中，秋，是你嗎？是的，是的！秋來了，邁著輕盈的腳步來了。
秋天，風吹楊柳，落葉紛紛。心隨那落葉奏響永恆的樂章——秋的贊歌。
風是最尋常。秋風沒有春風的溫暖，沒有冬風的刺骨，有的只是那一種清新，彷彿是在告訴我們，秋天到了，我可不能沒有收獲。風迎面撲來，夾雜著一種枯葉與泥味，說是泥土味，卻有著一種青草的清新味。哦，我知道了，那是希望的味道。如果春風像一位母親，那麼秋風就是一個頑皮的小孩子。他歡歡喜喜地來，摘掉了樹枝上本已搖搖欲墜的枝葉。葉子迴旋著落下，像一隻美麗的枯葉蝴蝶。風娃娃被吸引住了，又將葉兒托起，與葉兒在純白的天空上翩翩起舞。告別葉兒，風又風風火火起程了。翠綠的松樹像一個士兵在土上。風生氣了，呼呼地颳了起來。松樹可不怕，任憑風怎麼刮也無濟於事。
風娃娃泄氣了，請來了風姑娘。
姐姐可不像弟弟那麼頑皮。她穿上美麗的長裙子，帶上化妝盒，來到田野上。給辣椒抹上了紅撲撲的胭脂，給鴨梨塗上了金粉，給茄子穿上了紫長裙，帶領她們開了一個別開生面的舞會。舞會精彩的表演使農民黝黑的臉上綻開了孩子般的笑容。
燕子排成「人」字形，收拾好行裝，向南方飛去。一路上，它們團結互助，互相鼓勵，終於完成了遠征。我明白了，是冬天磨練了它們，是秋鼓勵了它們。
田野里，一派熱火朝天的景象。農民們割麥子的割麥子，打穀子的打穀子，臉上泌出了汗珠，心裡卻樂開了花。還沒有割下的麥子，垂下了頭，彷彿在向人們致敬。微風吹過，葉子發出沙沙的聲音，似乎在說悄悄話。豆莢綠里透黃，剝開一看，裡面還躺著四個小寶寶，它們安適地睡著，只等農民伯伯把它們抱回家。
有人說，秋是冷酷的，塗黃了樹葉，吹下了枯葉，豪不仁慈。我說不，秋是希望的天使，落葉不過是為了下一次的希望；有人說，秋是單調的，除了枯葉，別無所有。我說不，田野里，五彩的果實比任何色彩都美麗；有人說，秋是凄涼的，萬物沒有了活力。我說不，秋天豐收的景象任何活力無法比。
秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩，比夏天更富有欣欣向榮的景象，比冬天更能給人希望。萬物始於春，而成於秋。我愛春的耕耘，更愛秋的收獲。
3. 以秋為主題的高中作文800字
一、中秋節作文600字
我最喜歡的節日是中秋節。中秋節是我國的傳統佳節，與春節、端午、清明並稱為中國漢族的四大傳統節日。它起源於唐朝時期，那時，以賞月為中心。到了清明時期，成為「民俗大節」。
中秋節那天晚上，我們一家人就要團團圓圓在一起賞月，吃月餅，看電視上的《中秋晚會》。去年的中秋節，我們一家人團聚在一起，說說笑笑，可開心了。在這月圓之夜，我們分享著美味的月餅，月餅象徵團圓，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。那天的月亮雖沒有往年的中秋節那麼亮。不過，也挺美的。月亮時而像一位害羞的少女，風哥哥誇她幾句，就躲到雲層後面，蒙上一層細紗，顯得更加嬌氣，真迷人；時而又像一個調皮的孩子，把臉露出來偷看我們過節呢！真好玩！
每到中秋節，我總是想起我小時候的一件事。那時，媽媽經常給我講嫦娥奔月的成語故事。我聽了許多遍，可還是聽不煩。只要是關於月亮上的故事我就覺得新奇，希望有一天我也能飛上天去，飛到月球上與嫦娥一起玩，一起看星星。長大再看，就不是那麼奇妙了，只覺得我小時候挺好玩的，挺好笑的。
中秋節的地位僅次於春節，元宵節。中秋節為「花好月圓」之時。人們從天上那圓圓的月亮想到了人間的團圓。因此，中秋節在古代被又稱為「團圓節」，「秋節」等。人們嚮往著團團圓圓。團圓對於中國人來說是生活中的理想。宋朝詩人蘇軾寫的《水調歌頭》中，「但願人長久，千里共嬋娟」這句詩也寄託了人們的美好願望。中秋節十分重視親情的培育與表達，對於促進社會和諧有著不可替代的好作用。我非常喜歡中秋節。
4. 急高中作文秋風
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秋風是一道最靚麗的風景線
風起兮雲飛揚，威加海內歸故鄉――題記
秋天的風像一群娃娃，在秋色里頑皮戲耍；秋天的風更像一位老者愛撫著綠水清山，消彌在海角
天涯。秋天的風又是那麼的豪爽，引領著萬物走向光輝，秋天的風又是那麼的深情，好像母親臉上掛滿慈祥。
如詩如幻的秋色里掛滿了成熟和清涼，爬上秋天風的肩頭，展開我飛翔的翅膀。
河水也像是來自更深處的源泉。紊亂的氣流經過發酵後，在山谷里醞釀成透明的天下第一美酒；
吹來的是幾陣秋意！醉人的香味已把秋花秋葉深深染透。街樹也紅顏色暗示了點什麼？自行車的車輪
閃射著朝氣；塔吊的長臂在高空指向遠方。
秋風是涌動的生命，秋風在不屈中成長。你堅毅的目光里，你堅定的步伐中，情不自禁的流露出穿越天地的渴望。你穿越在廣袤的沙漠里，揚起風塵僕僕；你穿越在無垠的田野里，收獲一路的希望；你穿越在幽深的峽谷里，清脆的風鈴在山谷中歡唱；微笑的山林踩著你的節拍憂郁的起舞；你極速流動的軀體撩撥著一泓清波，清轍的湖水的泛起陣陣瀲灧，滌盪你一身的塵土；你搖一搖頭，繼續你穿越的旅途；沉悶的鑼鼓聲從遠方傳來，你知道那是暴風雨在為你守候！天蒼蒼、野茫茫，你消失在天與地的盡頭。
在秋風中我們成長，在秋風中我們收獲，秋雨為我們洗禮，秋風為我們吹開心中的困惑，讓我們健康成長，使我們成為一道道最靚麗的風景線，為祖國添彩。
5. 寫秋的高中作文800字左右
秋
「一葉知秋色」，落葉飄飄成為秋色一景。
秋天的風，吹走了春季的「濕」，吹走了夏季的「悶」，帶來了一陣清涼。人們都說，秋風是乾燥的。我卻不以為然，我喜歡秋風拌面的感覺，它可以讓人頭腦清醒；可以讓身上的塵埃飛向遠方；可以帶我們的靈魂走進秋色。秋風一閃，萬樹都會報以熱烈的掌聲和優美的舞姿，那個場面隆重盛大，不亞於盛大晚會的熱鬧場面，滿天飛舞著蝶一般的落葉。葉子之間碰撞出的響聲似乎在向大地母親報喜，離家的孩子要回到大地母親的懷抱，激動的心情是無以用言語表達的，也不需要表達，因為秋風已經悄悄地告知大地。
秋天的葉，帶走了春季的「綠」，帶走了夏季的「殼」，帶來了一段滿天飛舞的動人場面。每一片落葉都是一個生命的結束，同時又是另一個生命的開始。落葉在風中盡情地舞動著婀娜的身姿，時而翩翩而下，時而轉圈，時而隨風而行，身披黃衫的它們，此時是在以最優美的舞姿向大樹告別。感謝大樹母親的養育之恩。秋天的葉鋪滿了世界各個角落，一走過，猶如在彈奏著動聽的鋼琴曲，此起彼伏。有「大珠小珠落玉盤」之氣勢，「餘音繞梁三日」。
秋天的色，塗撣了春天的「多彩」，塗撣了夏季的「火紅」，染上了一層深褐色。褐色是秋的主色調。秋的到來，天地萬物以此來迎接。褐色讓人產生無限暇想。我不喜歡「多彩」，不喜歡「火紅」，也不喜歡「潔白」，唯獨熱愛褐色。它代表著一種莊重、沉穩，同時它也是人們內心深處的一顆「琥珀」，透明之中裹著一種辛酸。同時褐色也是畫家們在描繪秋景時的最愛。秋天的色調樸素。不雍容華貴，不矯柔造作，以質朴征服了我。
秋天的陽光，覆蓋了春季的「溫暖」，覆蓋了夏季的「炎熱」，送來了一絲絲「爽意」，秋天的陽光醒來都是挺晚的，消失得也快。算得上「晚出早歸」。但並不妨礙它的質美。它不單單照射到萬物，同時把人類心靈深處照得通通透透。我想，秋天的陽光是了解我內心的秘密，我不用向誰傾吐。因為秋天的陽光已經告訴大自然，它們會和我一起同喜同憂。
秋天的風，秋天的葉，秋天的色調，秋天的陽光，構成了一幅絕妙的秋景圖。圖畫中埋藏了許許多多的秘密，只要我們善於發現，就可以揭開；圖畫中蘊藏了許許多多的人生哲理，只要我們積極求索，就可以領悟。圖畫中展現了許許多多多姿的人生，只要我們端正態度，就可以擁有。
秋景——一幅美妙的人生宏圖。
6. 以【春秋】為話題的高中作文！（800字左右）
這是一本暗紅色封面的書，封面沒有插圖，書名和作者姓名的字體都很小，沒有通常看到的序言，作者只在首頁上寫到：「謹以這部記憶文學，獻給我的父輩，我的同代。」我想，就作者本人的名氣、社會地位和人格魅力，任何一個人捧在手中，都能感到《借我一生》的份量。余秋雨老師以記憶文學的形式再現了那個苦難、不堪回首的歲月，那個是非顛倒的年代；再現了他被苦難磨難一生，同時也是他奮斗一生的心路歷程。
他一生淡薄名利，正值善良，勤於鑽研，筆耕不輟。他不僅博覽了古今中外的智慧寶庫，更難能可貴的是他注重史實，深入世界各地實地考察。即使在文化大革命動亂的十年間，他依然埋頭苦讀，並不是他「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」。事實上在動亂的年月，他家遭受了巨大的苦難，父親一直被隔離，叔叔自殺，而他自己也一次次地被人無中生有地陷害，但他以超人的毅力默默地承受著，默默地奮斗著。功夫不負有心人，終於一篇篇學術論文接連發表，一部部著作相繼問世，得到了學術屆的認可，同事的尊重，三次民主推薦為上海戲劇學院院長，在實在不能推託的情況下，他擔起了學院院長的大梁，並在短短幾年的時間內使學院的各項工作都有了較大的起色，率先帶領學院改革，並取得成功。在仕途一片看好的情況下，他卻毅然放棄了權力和地位，擺脫了虛假，選擇了真實的文化。在以後的歲月中，他歷盡艱辛，踏遍千山萬水，從廢墟到廢墟，從文明到文明，拂去文明廢墟的塵土，削去文明層層神密的面紗，使古今中外的文明，煥發出熠熠光輝，讓黎民百姓瞻仰並內化著文明。
余秋雨老師的一部部著作，一篇篇文化散文，在海內外影響很大，特別是對青年一代影響更大，我就是其中的一個。這次看了他的《借我一生》，使我更加敬佩他的人格，敬佩他淡薄名利、不屈不撓、吃苦耐勞的敬業精神和善良、正值，並具有強烈的正義感、責任感和使命感的中國文人的人格魅力。使我更加理解他果敢地放棄十分看好的前程，甘願寂寞、吃苦受累、隱居山間、爬山涉水考察中華文明，冒著生命危險穿越恐怖的中東，飄洋過海歷盡艱辛考察整個歐洲文明等等，我深深地理解了他的良苦用心，他把自己多年來的苦讀研究和自學積累的文化知識，以普通百姓喜聞樂見的方式，傳承給下一代，讓更多的炎黃子孫以及世界了解華夏文明，喚起人們的良知和正義，傳承文明，感知榮辱。正是像他一樣的一代又一代的大師們無怨無悔地奉獻著畢生精力，傳承著華夏文明，才使五千年的華夏文明得以延續至今，並發揚光大。
對於這樣一個給予我們太多文化茲養的戲劇專家、歷史學家、文化散文作家，我輩沒有任何資格對他進行評論。但是曾經一度，一些想趁機跟著出名和別有用心的人在國內的報刊雜志、網站對他指出劃腳，評頭論足。看了真讓人心痛，讓人羞恥，愧對五千年的華夏文明。
不過余秋雨老師並沒有受那些「指出劃腳，評頭論足」文字影響，卻激起他更大的責任感和使命感，尋找文化的根基，文明的動力和方向，拯救類似失落的靈魂。當《文化苦旅》、《文明的碎片》、《山居筆記》、《千年一嘆》、《行者無疆》等等著作一篇篇走進深街小巷、尋常百姓家時，余老師成功了。事實上，在這祖國的最邊陲，一個普通的後生在讀了余老師的書後，有如此的感慨，余老師的良苦用心沒有白費，心血沒有白費，余老師的目的已完全達到了。
這就是文化的份量，讓我再次想到了那句 「傳承文明，感知榮辱」的中華美德。《借我一生》也必將影響我一生。
7. 描寫秋景的高中作文 800字
看落葉飄零在心空的長谷，靜靜聆聽深秋的憂傷滑過季節的傷口，那汩汩流動感悟的憂愁，凋謝在一個午後的黃昏。
時至近日暮，目光依暮色。天空，顯得格外清遠，、空曠。廣袤的原野上，只有一棵老樹，伸著光禿禿的枝椏，含著憂慮的眼神，緘默地站著。葉，多已墜落，剩下稀稀拉拉的幾片，無力向著秋風，西西飄舞，漠然無語。
對於深秋，我的感嘆是一年一年地深了，心境也一年年的雜亂，一面因其凄涼的悲痛而憂傷，一面又滿懷著對秋風秋涼的渴望。然而，當它真真切切抑鬱地出現在我面前，我又不忍心獨對。因此，我深秋的落葉中，把那泯滅不了的憂郁經一季濾洗已沉澱為悲涼。
在過去的歲月，子美曾有「萬里悲秋」之句。其實，秋之悲涼何止萬里，天地之間，人心叵測，何處不被這浩淼磅礴的氛圍充斥？
每逢秋季，人的心境總分外沉重。縱是一個囚徒，亦必會有一種不能自己的深情。一份悲秋的沉重。但這個落葉甚多的秋季，我更感秋之悲傷，人之莫測。
我之所以悲秋，之所以嘆秋，大半緣由也正是因了那份沉重。唯其沉重，方知真誠。更在深秋，也深知那秋後的迷夢。
當鉛華洗盡，剝去外表附積著的斑斕色彩，露出朴實無華的內里，我們方感到是個坦誠的自我，是個沒有一絲虛偽做作的自我。我們需要的是真誠的內心，我們需要的是生命的原色。
秋正是這樣，樹木的退色，花葉的凋落，露出的是其本質。它用了最讓人感傷的形式，以蕭瑟抹殺秋風，以凄涼充盈秋高。肅穆秋色，以它的悒鬱，把生命的斑駁淋漓盡致地展現在我們面前。這不是虛裝的形式，而是一種真正的情懷，真摯的情懷。
悲秋，悲人。悲的實在就是我們自己。自然的四季，是沒有世故圓滑的，也沒有那卑劣的紛爭，它綻露給我們的，是其本質的純朴。但我們展現給它的是什麼呢？我們相互之間展現的又是什麼呢？它能展現的，正是我們不具備的；它沒有的，正是我們所展現的。那痛心疾首的紛擾，那痛入心骨的抹殺。
自然的四季有春、夏、秋、冬，人生的四季又何嘗沒有生、老、病、死？那垂暮的老者，那病入膏肓的病人，是否也到了秋季，生命的秋季，我真切感到一種深切的悲涼，目中空濛無物。
迷惘中，我的目光伸向了遠方。遠方的原野上有一棵深沉執著的樹，在他的周圍，夕陽罩著一層金色的光環，那是一片深情讓人感動的目光。我的視野樹在膨脹。久久的，長遠的，倏然，一種前所未有的震撼是那麼強烈地撞擊著我的靈魂，我驚呆了，我流淚了。那是怎樣的一棵樹啊，那是怎樣的一種無可抗拒的力量。
經歷了那次次心痛過的痕跡，經歷了片片落葉的洗禮，樹超越了自我，升華了自我。盡管樹滿身的傷痕累累，盡管樹的憂郁遍布，盡管樹搖曳著憔悴的身軀，但它依然岸然挺立，威武不屈，它站出了尊嚴，站出了自尊。在自然的法則中，它用其不倒的風格，以其無言的執著，拔高著同時又詮釋著它。以生命的傲岸，以生命的悲壯，以生命的不屈，昭示了一道永恆的風景。它摒棄了一切外界誘惑，它的生命因此而完美。它可是無可比擬的。它是孤單的，更是憂郁的。這又是怎樣博大而寬廣的心胸。我被深深感動。
大地上，萬事萬物並存著，只有它站著，我眼中那道道迷惑的風景在此時優美沁人。
目視著它，我虔誠如信徒。
纏繞我很久的憂傷，淤積我長久的悲憤。在這一刻盡都煙消雲散。生命的真諦那麼真切的呈現在我的面前。我心中充溢著一片寧靜與祥和，思緒悠遠深沉，煩躁的心境漸趨空明。
我之所以在憂郁的陰影中掙扎，只因為未成領略生命的情懷，正因為未曾在深秋里感傷。或者說，我從來沒有為擁有生命而感動。在那些身邊的朋友的真誠的支持中，我一次一次感悟了深秋的斑斕的色彩。也許我根本就缺少那種含笑面對自然的風格。
那棵樹，作為生命的尊嚴，已深深定格在我心中。沉思中，我彷彿聽到它在吶喊，生命，永遠緘默，於是我心中便有了一種永遠微笑的聖地。
深秋里，我揮手了那迷離的秋風，深秋里，我向那落葉的凄涼，道一聲聲再見，不再返還。
8. 中學生作文《秋》
秋選擇了雨的涼作為入世的開場白，夏選擇了雨的潤充當離開的告別詞。雨肩負著夏與秋的更替，洋洋灑灑的打濕了塵世。聞到夏熟悉的泥土味兒，只是潮味兒中多了些秋的涼。
秋是個孕育成熟的季節，又是參雜著漸漸衰敗的季節。正是人們常常所感到的秋的豐實與蒼涼。兩者矛盾並和諧的融會在秋的時間流里，形成了秋思緒萬千的概念。我喜歡秋，喜歡秋的成熟氣息，更喜歡秋帶給塵世的荒涼。不是因為自己是個悲觀者，而是荒涼、凄苦的背後那份不卑不亢、又欲重生的力量；一個由繁盛走向衰老的不可爭的過程。讓我感動與痴狂。
一天，在路上走著。一片葉子落在我的頭上，瞬的掉在地上，是秋葉。葉子已經枯黃了，卻有幾根清晰的葉脈還在泛著綠，那應該是對生的渴求，對死的無畏吧。拾起葉子，感到葉子由蔥綠走向枯黃的歷程，沉甸甸。畢竟在蔥綠時為人們帶去蔭涼和不可或缺的綠的輕盈，讓人們在酷夏的燥熱時，不至於頹廢；畢竟在枯黃時還在留戀人們，讓綠色在一點點消逝中不斷的超越。
我將葉子夾在書中作了書簽，只想不斷的細細品味綠色生命的過程，體會其過程中的快樂。隨著他的腳步，總能走進人生的旅程，人便在這起伏中活躍著，幸福著。或許，這便是生命的美麗吧，一個美麗的過程。
每年的秋初，都要數數行囊里成熟的果子，珍藏起來。隨著秋的豐實，越發的感到果子的甜。內心充斥著喜悅和再成熟的期盼。不是說，有希望就有動力嗎？是的，我堅信希望所給予人不可抗拒的力量。這又便是秋的功勞。
走在秋的腳印里，猶如真實的走在人生的腳步中。人生也是一個由稚嫩走向成熟，又由成熟趨於衰老的過程。人便在這人生的季節里顛簸著，感受著，作為主角在其間生活著自己，經營著自己，收獲著自己。在季節交替的過程中，了解自己，警醒自己，歷練自己，待到黃昏時，越發的珍惜生命的可貴，越發的活得稚嫩。那是生命最原始的倔強，對生命的渴求與不舍。
秋，應該是人生的黃金時代。帶著不忍退去的稚嫩，迎接著實的成熟，又觀望漸近的衰老。是一個復合型的時代。這便增加了他的含金量。其實，人生的每一個階段都有特有的味道，正如四季的斑斕。秋，擁有成熟的味道，擁有歷盡滄桑又欲拼搏的沉穩，擁有歷經成熟的酸甜苦辣，擁有收獲成熟的幸福，擁有跌倒又爬起的力量，擁有對生命的倍加珍愛。不知道是自己對秋的偏袒，還是對秋的嚮往，總感到秋的親昵，從中獲得生活的力量。
再一次備好行囊，整理好思緒，將秋給予自己的激勵、動力裝在行囊中，更好的去生活。
別忘了，在秋初飄落的那片秋葉，也戴在身上。
9. 以秋為話題的高中生作文 800字左右
秋季是一個浪漫的季節，是一個讓人遐想萬分的季節，涼風徐徐，吹動著樹葉嘩啦啦地想，有閑空的時候仔細傾聽，似乎還可以聽到喜悅的笑聲。樹上的葉子不再是一片綠色，而是一種很有層次的黃綠交相輝映的景象，給人既留戀又有一種想要親切的感覺。
秋天的早晨是一天中最冷的時候，那刺骨的冷風毫不留情地竄進領口和衣袖裡，風里時兒夾雜著一些清新的葉子的味道，給人一種充滿希望的感覺。天雖然還是灰濛蒙的，不過遙望遠方，還是隱約可以看見一片淡淡的紅色，那紅色雖然和灰黑色的天空比起來是那麼的渺小，但是隨著時光的遷移，它不斷地向四周擴張，它充滿了生命力，那種渴望向世界證明自己的存在的激情引領著它向前，無所謂懼。這種紅色讓人從心底里感受到了一股強烈的、發自肺腑的喜悅。
秋天的中午是一天中最炎熱的時候，火辣辣的太陽光可以和夏天的陽光相媲美，它毫不保留地向世間給予自己的光和熱。它不知疲倦，勇往直前，它信心百倍，誓不罷休，它挑戰自我，知難而進。它是最富有活力的時候，它使得玻璃反射的是黃色，地面映襯的是黃色，人們的臉上洋溢的是黃色，一切的一切都是邁向成功的顏色。它想向世界展現自我的能力和自身的價值。雖然時而層層的白雲會遮住它的光輝，使一切恢復平靜，但它不甘落後，面對挫折樂觀向上，永不氣餒，很快它的光芒又會透過雲層，穿過宇宙，射向大地。
秋天的午後是一天中最神秘的時候，太陽光雖然已經很淡了，但它仍想給世間留下自己最後的餘光，那種毫無保留的奉獻精神是多麼可貴。天空又恢復了灰色，遙遠的西方卻還是有著一片紅色，那是一種堅持的美，奉獻的美，在灰色的天空中是那麼的奪目、耀眼，它為新生的力量指明了方向，完美地傳好了最後一棒。
秋天的晚上是一天中最悲傷的時候，空中黑漆漆的一片，幾顆不亮的星星無力地點綴在空中，給人一種想哭的沖動。風颳得更狂了，時而還夾雜著一些水珠，秋雨刷刷地下著，細蜜的雨絲在天間織起一張灰濛蒙的幔帳。
「不要哭，第二天的早晨，太陽還會升起來的！」
10. 誰有寫「秋」的800字左右的高中作文
一年四季春夏與秋冬，吾獨愛秋，一個讓人產生無限感慨卻也顯得那麼悲涼的季節。
秋天雖然沒有春天般花兒的絢麗多彩，也沒有夏日裡草木茂盛盛況，更沒有冬天裡漫天飛舞的雪花，卻有許許多多，裝滿黃金大道的落葉景觀。
每年秋季來臨時，我不喜歡觀看楓葉的紅火，青松的蒼翠，菊花的綻放，卻喜歡一株株讓人無法抹去記憶的梧桐樹——葉大、空心。
秋，這個季節，南方還是多雨的，綿綿細雨，一個害羞的女子。聽到「疏雨滴梧桐」，這一「滴」字，不僅滴到了梧桐葉上，更是滴進每個有心人的心田裡。因為凄涼，所以李清照寫出了：「梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴」。因為離愁別緒，讓這位「女中豪傑」產生了愁心、愁意。
也因為離情，所以溫庭筠吟唱出了：「梧桐樹，三更雨，道是離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。」幾句深情卻也簡短的話，讓詞人的心中有處話凄涼。那就是秋季里的梧桐。
因為什麼而使白居易也吟出這樣一句「秋雨梧桐葉落時」呢?因為愁苦，因為秋季。
秋雨，梧桐，二者兼得，營造出秋季悲涼的氣氛和凄清的意境，讓有心人滴入梧桐雨。
秋，這個季節，也必須與月同在。月是有心人寄託情感的心靈場所。月亮，月暗，月圓，月缺，真正的是月涼。
蘇軾的「缺月掛疏桐」，會不讓人產生遐思嗎?
朱淑真的「鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明」，不知又有多少人體會到呢?
李煜的「寂寞梧桐深院鎖清秋」，那月如鉤，何人能不感到秋的冷清呢?
多麼凄涼的秋季!多麼讓人有情感——傷感的秋季啊!秋季，與梧桐，與綿雨，與缺月合照出一張照片，那張照片只能存在我們的心中方能永存。這張照片是對秋季的真實寫照。那梧桐，也許寒鴉也不肯棲;那綿雨，也許大雁也羨慕;那缺月，也許文人墨客在寄託情感。
沒有秋季是不完整的四季!
但總覺得，梧桐、綿雨、缺月這張照片需要一顆文人墨客的心，那情感才能真正得到體會。
一年四季，吾獨愛秋——凄清的季節，情感的季節。