『壹』 初中最好背的600字滿分作文
珍惜擁有
『貳』 初中一年級考試滿分作文(600~800字) 優秀
美的瞬間
人生是場漫長的比賽，在跑道上的種種困難險阻都可能使你迷茫、惆悵，從而忘記了兩旁的種種動人、絢麗的風景，在我的比賽中我走走而又停停卻發現了那些動人心弦的畫面其實一直在我的身旁，就像那一抹曇花一現。
童年的時光大多都是在外婆家度過的，還記得那時姨夫喜歡種花，每次工作回來時不管多少風塵僕僕，都會捧一盆不一樣的花朵，那天姨夫回來時手裡多了一盆一葉嫩綠的萌芽兒，他輕切地告訴我那便是曇花，曇花花現及其不易，所以姨夫將它視若珍寶;那天，天公不作美晚上便颳起了狂風，想到還在外的那盆曇花，我著急了起來，「那嬌小的似嬰兒一般柔弱的枝幹應該已經被狂風侵蝕了吧?」想著想著便不由自主地走了出去，忽然我被眼前的景象所震撼了——那曇花在狂風中搖曳著，卻好似不屈服似的時時在與狂風做著斗爭，它努力的昂起它的頭，在那些支離破碎的花朵中，站立了起來，用它那頑強不屈的身子不斷的抵抗著狂風陰險的惡臉，我趕忙將它小心翼翼搬進了房間。
我盯著這一株曇花兒出了神，正當我浮想翩翩時，曇花的一個笑容將我從幻想中勾了回來，那乳白色的花朵兒一點一點的透了出來，接著就如煙花一般緩緩地綻放了開來，伴隨著時濃時淡的馨香，曇花好似一個在空中翩翩起舞的天使，在燈光的映襯下顯得那麼朦朧，那麼美，美到令我如痴如醉。
回想著曇花剛剛在狂風里時的景象我的心不由的顫動了一下，接受過風雨洗禮的曇花讓我對它更增添了絲絲的敬畏之情，那是堅強的化身，曇花的一現不過那短短的幾分鍾，卻銘刻在了我的心上，那份頑強使我的眼眶濕潤了。
那短短的幾分鍾，包含了一朵曇花多少的淚滴，或許我們只看到了曇花盛開時的樣子，卻無法想像這背後承載了多少的汗水與血雨，我無法不用另一個眼光另一個角度來看待這株花兒，這個生命，它是神聖而高潔的;我們的人生道路上不也正是如此嗎?只要我們不懼怕，勇敢的，以堅定的信念去面對那重重的困難與阻礙，我想我們也會像曇花那樣盛開，開得那麼燦爛那麼絢麗與純潔;那記憶中美好的曇花一現的瞬間在我的生命里留下了永恆的經典，伴隨著我克服重重困難，沖向我人生的終點!
『叄』 初中作文600字以上，校園里的一件事，要求優秀滿分作文
校園禮的那場雨，觸動了我的心靈
一場雨，喚醒了朦朧的大自然；一場雨，點綴了生活中的每件事；一場雨，觸動了我的心靈。雨為何是無色無味的，雨為何總喜歡打擾大自然的安寧，雨為何有時候的聲音是那麼的渺少，卻又那麼的響亮。
那次的一場雨，讓我看透了從未感受到的一切。那輪火紅的太陽正要下山，它把大地烘烤了一番，使四周變得如此的安靜。學校當時要求我們出一期的板報，鈴聲一響，教室只剩我和幾個同學。到了快傍晚時分，我們收拾好東西，正准備趕回家。誰知天公不憐人，一場雨來勢洶洶，我們幾個都心急如焚了。五個人只有兩把傘，那雨卻不留情，外加閃電打雷，天頓時暗了下來，我們只好硬著頭皮往家走。剛走不遠，風兒也來湊熱鬧，呼——呼把我們的傘吹倒了，雨滴滴嗒嗒地落在衣服上，路旁的花兒小草也被風吹得左搖右擺，似乎不堪一擊。這時候，風雨交加，電閃雷鳴，我們的鞋子早已濕透。一陣雷鳴，嚇得我們心驚膽戰，風兒也把我們吹得站立不穩。其中一個同學恐懼地問：「該不會有龍卷風吧？」這話讓我們的心情更是雪上加霜了。雨，沾濕了我半個身，站在中間的同學說讓我們換個位置，我極不情願地跟她換了。一路上，我們一邊猜疑一邊又互相安慰。終於到了分叉路口了，我們必須各走各的，毫不猶豫之下，同學把傘遞給了我，便匆匆地消失在雨中，我還未及時反應過來，只因離我家還有一段距離。
回到家，那桌豐盛的晚餐還熱騰騰的，家裡人的一句句溫馨的問候，一雙雙心切的眼神，一個個小心翼翼的動作，讓我不得已流下了淚，或許是有雨水夾藏的淚，或許是幸福的淚！
感謝那場雨，觸動了我的心靈；感謝那場雨，讓我發現了人世間還有最美麗的靈魂；感謝那場雨，讓我體會愛的含義。
『肆』 初中滿分作文第一次嘗試600字(偏向於高年級)
從小,體育就不是我的強項,別看我個子高,可對於長跑,我只有皺眉頭的份.但一次難忘的嘗試,讓我不再害怕長跑.
那是一節體育課,老師剛說要跑800米,我就差點沒被嚇暈過去.「800米」,這幾個字彷彿一個霹靂在我耳邊炸開.「800米」,對那些長跑健將來說,也許算不了什麼,可對於不擅長體育的我來說,即使是慢跑,「800米」也是一個天文數字.但我還是在心中自我安慰著,為自己打氣!800米有什麼,不就是操場在腳下轉五圈嘛!想到這兒,我突然信心十足,便開始准備這次所謂的「馬拉松」.
很快,長跑便開始了,我邁開步子,用不快不慢的速度跑著.我一邊跑,一邊想：照這樣下去,那便是跑1000米,也沒什麼大不了的嘛!在我的「想入非非」下,第一圈,我極輕松地解決了.我一邊想著800米還剩下多少,一邊心不在焉地跑著,結果,不知被什麼東西跘了一下,我向前一個踉蹌,往前沖了幾步,我只得集中思想,注意著腳下的跑道.兩圈下來,我體內能量消耗了不少,但盡管如此,我依舊樹起信心,對自己說：「相信自己,一定能行的.」但事實證明,我的自我安慰顯然收效甚微.第三圈剛跑了一半,我的腿就像灌了鉛似的,每邁出一步,都像是要耗費九牛二虎之力似的.
我邁著沉重的步伐艱難地跑完了第三圈.雖然又自我安慰著：「快了,只剩兩圈了,區區320米,何足掛齒?!」但有一點,我心知肚明,那就是即使我有信心能跑完兩圈,那也是心有餘力而力不足.
我以與蝸牛無異的速度跑完了一圈,可事實上,那一圈與其說是「跑」,倒不如實事求是地說是「走」.而「跑」完了這一圈之後,我甚至有些覺得,我的腿已經不是長在自己身上的,而是與跑道長到了一起.我大口大口地喘著粗氣,跑一步,走一步地跑完了半圈.可那餘下的半圈,我認為自己是無論如何都跑不完的.但我想,自信是克服困難的良葯,是人生的敲門磚,我一定能行的.於是,我拖著已經快沒有知覺的雙腿跑完了這餘下的半圈.在我停下的那一刻,我只覺得天旋地轉,但我在心中為自己喝彩.我明白了一個人要敢於超越自我.人,什麼都可以不怕,但最怕自己敗給自己；什麼都可以戰勝,但最難自己戰勝自己.
這次嘗試讓我明白了,要敢於承認自我,相信自我,超越自我,那麼,就可以為自己乾杯,為自己喝彩
『伍』 中考滿分作文600字 五篇
黑板上赫然寫著：離中考還有10天。初三的學生們整日生活在一股緊張的空氣里，「甘草」、「菊花」、「太陽神」流行於六月的校園，伴隨著我們臨近畢業的日子。
臨近畢業就意味著即將面臨中考，每個人都來不及感傷，因為生活需要我們去奮斗，去拼搏！然而，我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手裡接過那張薄薄的成績單，我滿腔的熱情頓時降到了零點。一個月的苦戰，僅換來了這樣一個成績，太出人意料了。我麻木地苦笑著，憶起往昔的點點滴滴：為了我這樣一個「重點」，母親每日起早貪黑地為我做飯，設計菜譜；父親每晚堅持坐在桌邊「陪讀」；遠在異地的親友隔三差五地打電話，寫信關照我的學習和身體；老師為了我一個不懂的問題，時常花去他的休息時間幫我仔細分析講解；同學好心地與我調座位，怕我因為近視拉下功課……他們付出了這么多，我卻以這樣的成績回報他們，我有些無地自容了。可是，我並不是不努力啊！多少個寒夜，那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些，我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來。「××，怎麼啦？」老師慈祥地看著我。「考差了，心裡很難受，是不？」我輕輕點點頭。「老師知道你已經盡力了。剛才，我分析了你的試卷，你要記住：成敗已屬於過去，關鍵是要把握好明天……」老師慢慢地開導著我，我的熱情在一點點重新填滿心房。走進教室，重新打開書，，一張紙條悄然滑落：「不要灰心，拿出信心和勇氣，一切都會好」落款處是一長串的同學簽名。我擦乾眼角殘留的淚水，微笑著復習起來。我是一個要強的人，我不能讓關心我的人失望！
『陸』 初中滿分作文600字我熟悉的動物
我家有一隻小花狗，它是一隻又頑皮又可愛的小狗。
小狗的身體外形遠看像一個橢園形，身上的毛是一塊白、一塊黑，看起來就像一匹小斑馬。它的頭上耷拉著兩個橢圓形的大耳朵。它的一雙眼睛像黑水晶珠一樣發亮。小花狗的鼻子有點像三角形，又有點像圓形，它的嗅覺十分的靈敏，每一次我丟了東西，它總是能幫助我找到丟失的東西，有一次，我寫著作業，正要用鋼筆橡皮時，突然找不到了，我在自己的房間里找來找去，找了一遍又一遍，正在那裡發愁時，小花狗突然從書桌下竄出來，把鋼筆橡皮像踢足球一樣踢出來，原來鋼筆橡皮掉到了書桌底下，我撫摸它的身子，向它表示謝意，它叫了幾聲，搖了搖尾巴，似乎在說不用謝，就到外面玩去了。
小花狗最喜歡吃肉骨頭，它吃肉骨頭的時候，那像小兔的嘴巴的嘴只微微動了幾下就吃完了。每當我回到家，它就會跑到我的跟前，蹭著我的腳，好像歡迎我回到家。它還會看家呢!只要熟人來我家，它總會「汪汪」的叫兩聲，搖了搖它的尾巴，表示歡迎光臨，陌生人來時，它就裝成兇狠的樣子，兇猛的叫幾聲，有時陌生人都被嚇跑了。它的記憶力特別強，有個同學前年來過一次，今年來時，它還記得，並表示很親近……
我家自從有了這只小花狗，我們家庭就變得更加活躍，小朋友們，你們聽了我的介紹，我想你們一定會喜歡我家的這只小花狗的。
『柒』 中考滿分作文600字左右
寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿於懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因為更進一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限於人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學問。對於小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對於大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容並非包庇，隱瞞，而是幫助。
當然，寬容更應是「嚴於律己，寬以待人」。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。「寬以待人」，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多麼美麗的色彩！
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧！
『捌』 初中滿分命題作文600字《成長的快樂》》
每次回家，會看到一面牆上記錄著我幾歲時的身高，望著它們，似乎它向我訴說著我的成長。一個小女孩，一陣小跑到牆前，吵著讓爸爸為她在牆上作下記號，再對著那根橫線感嘆道：「我又長高了！」
記得剛出生時，一張泛黃的照片見證我的快樂：一個胖乎乎的小女孩，用稚嫩雙手拎起所謂「沉重」的紙袋子，盡管小臉漲得通紅，不過臉上仍掛著成功的喜悅。當然，拎東西，對於走都走不穩的我，無非是一個挑戰，而如今的困難解決了，能不為自已的成功而欣喜嗎？所以成功對於一兩歲的我，代表著拎起袋子。當然隨著成長，我也不滿足於拎袋子，為考研的爸爸在夏季西瓜，也成了我的必修課。
到了五六歲的時候，一個「龐然大物」來到了我家，把我嚇得滿屋子打轉兒，但又經不住好奇的心情，便走到它的面前，踮起小腳兒，用小手按住個長方形的白色鍵，一個清脆而響亮地響聲灌進我的耳朵，把我嚇了一跳，於是，電子琴走進了我的童年。初次課，只教了「do「，興奮地我，按著那鍵，搖著頭，扭起身子，有模有樣的自彈自唱，一副小音樂家的樣子出現在琴前。當有一天，捧回十級證書時，對於七、八歲的我，我似乎又體會到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅，也許是電子琴給我的啟迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。
在一次豐盛的生日會上，美麗的大蛋糕印著碩大的十字時，我有些恍然大悟：我已經走過了十個春秋了，十年了，要經過人生的轉折點，我該有一些改變吧！外婆走到我面前，一本印著「十歲生日快樂」六個字的書，映入我的眼簾，書為十歲的我又開辟了一條成功之路，讀一本書，品味它成了我光線快樂。
我在成長，成長也給我帶來無數快樂，每一個快樂的分子，都由成功組成。願我一生充滿快樂。