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初中關於堅強的作文600字

發布時間:2021-02-25 11:51:09

『壹』 關於堅強的作文600字左右

前幾天,我讀了《金剛葫蘆娃》這本書。這是一本引人入勝的兒童圖書。
這本書主要寫了版七個金剛葫蘆娃兄弟與蛇精﹑蠍子精斗爭的故事。這權些葫蘆娃個個都是堅強勇敢的孩子。在與妖精斗爭的過程中,他們團結一心,克服了重重困難,歷經了千心萬苦。比如,大娃——大力娃從葫蘆里跳出來時,一不小心陷入了泥潭;二娃——神箭娃被妖精的萬丈光芒刺瞎了眼睛;三娃——鐵娃被妖精的萬條絲帶纏住了;四娃——火娃和五娃——水娃被妖精設計灌醉了;六娃——隱身娃偷來了妖精的如意,救了大家,可是七娃—卻又被蛇精用毒汁養著,成了她的「兒子」。後來,他們的爺爺用寶蓮花讓七娃蘇醒了。最後,大家齊心協力戰勝了妖精。
這本書我讀了好幾遍。葫蘆娃堅強勇敢﹑團結友愛的精神令我難忘。以後,在碰到困難時,我要勇敢地面對,發揚葫蘆娃的精神,克服困難。我相信:世上無難事,只要有心人!

『貳』 關於堅強作文600字

挫折是成功的墊腳石
有人說:「挫折阻礙成功。」但我覺得不然,甚至覺得「挫折是成功的墊腳石」。
生活中,諸多使我們煩惱乏味甚至無奈的挫折接踵而至,不斷地打擊著內心日漸脆弱的心。是否,我們註定要受這樣的折磨,也許這是必然。那麼,我們就只能無所作為嗎?當然不,試著,我們把挫折看作一塊成功的墊腳石,並且利用好它,一步成功。你就是成功者。
古往今來,不乏愈挫愈勇的名人志士。若不是這種樂觀拼搏的信念,怎能使愛迪生經一千多次失敗後為人類創造出點亮黑暗的明燈;若不是這種敢拼敢斗的決心,怎能讓獨守小屋一年四季的居里夫人發現鐳;若不是這種勇敢向上的勇氣,怎能任中國人民抗戰八年戰勝日本……由此,挫折,並不可怕,只要你肯拼搏。再大的困難也擋不住你熊熊燃燒的信心。
努力,有自己的信念壓倒挫折,卸下自己多年來的精神壓力,驅走纏繞自身的恐懼和無奈,也該放鬆一下了。前方一片光明,只等你去踏步,一直堅信;我不會輸,我要作生活的強者,命運的掌控者。相信自己,你可以。
「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。」是的,人生本就不是一帆風順的,我們能做的,是盡自己的力量去戰勝它,並且藉此走向成功。在現實殘酷的社會,我們不需要逃避,那隻是給自己更殘酷的表現,只須爭取戰神自己,超越自己。
人生路還很長,需要我們去大步向前,向前,一直拼搏。堅定信念,戰勝挫折,我相信,不久終見雨後彩虹!

『叄』 堅強伴我前行初中作文600字

笑臉,用來包裝痛楚。眼淚,用來偷偷認輸。成就堅強的痛苦。
在曾經的曾經有一隻雄鷹,它的一生都進行的風風火火,它的擁有,它的存在能不轟轟烈烈嗎?反之,一個卑微的生命體也存在著。即使它沒有強如山般的身形,更沒有無憂無慮的灑脫。它有的只是一個脆弱的軟殼和一副柔弱的身軀。但它堅信擁有自己的蹶就一定能到達夢想的天堂!於是這兩種動物開始了它們的旅程,一個艱辛的旅程……
雄鷹展翅一沖豪邁的躍上「終點」而後者它卻一步一步的慢慢穩穩地匍匐前行偶爾抬頭仰望著那蔚然的天空而後再不屈的俯望那蒼茫的大地,繼續前行……
以前的我很孤僻,很膽小很怕看見黑夜,很害怕看見的眼睛,後來堅強說要做我的朋友,於是我有了一個堅強的朋友!再後來我變得很愛笑,很簡單,很單純的笑。現在的我正在一點點的改變,一點點的成長,正因為有堅強伴我成長!
「不用功怎麼救年少?誰見過霸王的咆哮,埋藏的驕傲筋骨在呼嘯,聞雞起舞微風在燃燒……」每次聽到這段歌詞部分我都一種奇怪的感覺,很有鼓動性很容易然我想起歷史的城外嗅了嗅青苔,字里刀槍航艦望四海,淚從不記載!
都說能到達金字塔頂的動物只有兩種——鷹和蝸牛。我自視並無雄鷹展翅便可高飛的灑脫,於是便選擇了做一隻蝸牛,做一隻意志堅強的蝸牛!

『肆』 初中生600字作文:學會堅強

話題作文:學會堅強

當你孤單是會想起誰,你想不想找個人來陪。輕悠的旋律,宛如人心般脆弱,似乎將人性弱點全部揭露了出來。
終於放假了,我抬頭望向天空,他依舊是那麽蔚藍。我做者回家的計劃,第一先去我的母校,但當我真正踏入『山焦中學時』,心情卻像壓了一塊石頭一樣,怎麼也提不起來。熟悉的操場上我再也看不到屬於我們的幸福時光。看大門的老爺也依舊對著我微笑,十分痛心。我沿著我原來的小路走入教學樓,我試圖在腦中回憶。我開心的向我們的『92班』走去。但當我過去時,才發現他已成為財務處。我坐在我們班的衛生區里望著周圍的一切,但我的同學早已各奔東西,我們已緣盡。我哭了,兩行晶瑩的淚從眼角劃出。此刻的心情無人能懂。過路的學生都很困惑,不明白我為什麽坐在這里哭,當然,我也不想讓他們明白。因為,過去的我,還處在『花季歲月』中,但今天的我卻是一隻流淚的野玫瑰。我此事十分無助,無人可以做我的傾訴對象,只能用惆悵來作為自我慰藉。『最美是一場醉,最悔錯過的香味,柔情為誰,此刻為誰,一旦失去,就難復回』。我明白了一切,我變的成熟些了,但一切都晚了。我擦幹了眼淚,沖向校園大門,我閉上眼,不讓任何人看到此時的我。我此時心裡想的是『一切隨風飄走吧我要堅強,我一定要堅強,我可以做到的』。內心的沖擊力迫使我一定要堅強。因為,天空依舊那麼蔚藍,空氣依舊那麼清新,我要改變現狀,忘記那段美麗的回憶。
學會堅強,做一個對生活充滿自信的人,忘記過去把握現在,人生依舊要走下去,我還很年輕,路還很漫長。我不能因此消沉,我要堅強下去。因為,我堅信;『陽光總在風雨後』。
我的人生將會是多姿多彩的,我的生活將會是幸福美滿的,我的未來將會是燦爛輝煌的。人生不會會一帆風順,但我會堅強面對一切磨難,永不放棄,直至成功學會堅強,讓永恆在心中長眠………

『伍』 我是堅強的初中作文600字

梅花在寒冷的冬季怒放,是它對堅強的闡述;帆船在巨浪中航行,是它對堅強的表達;生活在挫折中直進,是它對堅強的訴說。 堅強二字寫在紙上不過寥寥幾筆,可是它在我們的生活中卻起著重要的作用。那麼,你懂的堅強嗎?懂得它的含義嗎?懂得它在生活中的意義嗎? 如果你還不明白它的重要性,不妨讓我們看看作者們筆下是怎麼懂得了堅強! 1、《梅花,讓我懂得了堅強》 窗外飄起了鵝毛大雪,喚醒了我沉積已舊的記憶。 那是兩年前,一個漫天飛雪的日子,我孤獨地走在空無一人的大街上,這次期末考試失利了。還記得在臨考前,我在媽媽面前誇下的海口,進入考場時我那堅定的步伐和臉上那自信的笑容,可如今……一陣寒風吹過,帶走了樹上最後一片葉子……這棵樹現在和我一樣,失去了最後一份傲氣。我不明白,為什麼我總也擺脫不了失敗的縈繞,心已冷,意迷茫…… 回到家中,爸爸媽媽還沒有回來,我把書包往地上一扔,走進房間,躺在床上,孤獨、悲傷與恐懼一齊向我襲來,在朦朦朧朧中,我走進了一片雪地,呼嘯的寒風把我凍得瑟瑟發抖,不經意間,我看到一株梅,那是一株火紅的梅花,鮮紅的花瓣中點綴著一點嫩黃,在風雪中傲然開放,我不禁心中一顫,有多少花兒選擇了溫暖的春天,在陽光的愛撫下爭芳斗艷,可是梅花卻選擇了寒風肅殺的嚴冬,憑借自己的堅強與毅力在風雪中傲然挺立。 看著眼前這株梅花,在白雪的映襯下,顯得那樣妖艷,而又不泛一種傲氣,我不禁捫心自問,為什麼我不能象梅花一樣。一次考試失敗,說明不了什麼,我應該象梅花一樣用堅強和微笑面對學習、生活中的挫折與坎坷。 忽然,我覺得有人在拉我,睜眼一看,原來是媽媽給我蓋被子。「媽媽,我想告訴你一件事」,「孩子,你什麼也不用說了」,媽媽撫摸著我的頭說道;媽媽什麼都知道了,一次沒有考好,算不了什麼,你可不要灰心、不要氣餒呀!「當然不會了,媽媽!梅花永遠也不會向風雪低頭的。」 2、《那一次,我懂得了堅強》 生活海洋里,不可能永遠都是一帆風順,有時會遇到風暴和暗礁。當狂風吹來,巨浪打來的時候,我們要微笑著做一個搏擊風浪的水手,永不放棄對帆的熱愛和對岸的追求。 泰戈爾曾經說過:「上天完全是為了堅強我們的意志,才在我們的道路上設下重重的障礙。」苦難是堅強的造就者,於是,那一次,我懂得了堅強。 那是讀六年級的一個冬天,那一天,天氣格外的冷,刺骨的寒風呼呼地吹著,窗子上結滿了厚厚的窗花,潑出去的水不一會兒就凍得比石頭還硬。可……今天,我一個人在家。 早上十點多鍾才從床上爬起來,好像有點感冒,我飢腸轆轆德去找飯吃,只見茶幾上放著一張留言條「爸爸媽媽今天有事出去了,今天都不回來,再看看周圍,還放著50元。」我高興極了,一蹦三丈高,好像撿到錢似的。我洗漱完畢後,便下樓去吃飯,想到50元,我來到了肯德基,點了些雞腿可樂,飽餐了一頓。到離開後我才發現,我只剩2元錢了,沒想到下午四點多的時候,我的肚子就咕咕地叫起來。 沒辦法,買了一個麵包,可也無給於補。我坐在沙發上看電視,可還是不能擺脫飢餓的痛苦。黑暗漸漸占據了屋子,感覺越來越冷了。我蜷縮在沙發上,又冷又餓,我很想哭,我望著天花板,盡量不讓自己的淚水流下來。我想起了媽媽做的雞蛋面……對呀,我為什麼不自己來做一碗面呢?我模仿著媽媽的樣子,有板有眼地做起來,發現雞蛋面並不向我想像中的那麼簡單,我這才知道媽媽平時是多麼辛苦。 或許就在那一次,我懂得了在面對苦難時,要學會堅強,不退縮,不放棄。這也為我現在在萬中讀書打下了基礎。在這半年時間里,有更多的困難等著我,可我一直樂觀,堅強地走到了現在。每當我望著天花板時,我似乎又長大了。 3、《生活,讓我懂得了堅強》 每個人都認真過著每一天的生活,在我們遇到挫折與困難的時候。有些人會勇敢面對困難,積極的面對生活;有些人則選擇自暴自棄,玩世不恭,過著消極的生活。 在槍聲響後,初一女子起跑了,我的心也隨之緊張起來。旁邊的人一直講著:「很快就到初二咯。」他們你一言我一語的說個不停,讓我變得更不知所措。2分鍾過去了,終於到我上場了。我腦子里一片空白,不知道怎麼才好。「砰」我在第三跑道上用盡我生平最快的速度跑著。同學們、老師們的一聲聲加油聲都成為了我跑向終點的力量、鼓勵。「剩下最後半圈了,加油、堅持。」這是班主任對我說的一句話。 我聽到後就加快步伐,「最後10米了」「啊」我整個人摔在跑道上了,我的腿很疼。同學和老師們全都圍上來了,我的眼淚也隨之掉下來了。我不知道怎麼才好,在這個校運會上,我竟然在跑步時摔了一跤,我覺得自己很糗。 但是心想,我不一定要拿到名次啊?我只要跑完全程我就勝利了。這離終點只有10米之遙,難道我要放棄嗎?不行,我不能就這樣倒下。於是,我沒有要同學扶我,而是自己站起來,單腳跳到終點。在我跳到終點的那一刻,同學、老師們的掌聲響成一片。我也欣然笑了。在這個400米比賽中,我留下的汗水和淚水成為我走向堅強的見證。 在生活中,每個人時時刻刻都在感悟道理:做人的、道德的,他們時時刻刻都在提醒著我們。而在這個比賽中,我哭了,因為腿的疼和沒有拿到獎讓眼淚自然而然的掉下了;我也笑了,因為我終於學會了堅強,只有挫折中站起來,那麼我就戰勝了自己! 4、《我懂得的堅強》 童年就像一艘小船,隨著人生的流水向東漂,一去不復返。船上,有幸福,有歡樂,有糖果,也有懊悔。但從懊悔中,我懂得了堅強。 學前班的那個即將升到一年級的暑假,是我的「黑色暑假」。 一天,我去同學家做客,同學媽媽用美味的「飢子石榴」熱情招待了我。之後,我們便在二樓房間看電影。突然,我內急,問同學家的衛生間在哪,同學指了位置給我看,原來在一樓院子的另一端,我便飛奔而去。回來路過院子的時候,我發現了一棵「飢子石榴」樹。想起剛才吃石榴時的爽快,貪吃的慾望在心中燃燒,火化為動力,我不知不覺地爬上了樹。上樹之後我發現了一顆又大又香又黃的「完美石榴」。 可惜它在一根細叉上,不好摘。可貪吃的我竟爬了過去。只聽「啪」的一聲,我從兩層樓高的樹上摔了下來……醒來之後我發現自己還在院子里,感覺頭上冰涼冰涼的,用手一摸,血染紅了我的手,正一滴一滴的往下滴。求生的慾望使我爬進了一個房間,同學的爺爺正望著我發呆,我又失去了知覺…… 第二次醒來時我發現躺在醫院里,手術早已做完,留在嘴裡的早已不是石榴的香味,而是滿嘴的懊悔…… 有一段時間我天天哭泣,但看了《鋼鐵是怎樣煉成的》後,保爾精神感動了我,我懂得了一個道理:大海如果失去巨浪的翻滾,也失去了它的雄偉;沙漠如果失去了狂沙的飛舞,也失去了它的壯觀;人生失去了痛苦的考驗,也失去了它成功的喜悅。翅膀上掛著沉甸甸的懊悔是飛不起來的!我們應該學會堅強,堅強地在風雨中飛行,彩虹在風雨過後才會美麗地出現! 5、《我懂得了堅強》 小時候,我總是被保護的太緊。聽爸爸說,我一歲以前很少出門,即使出門也要被戴上帽子。大人們也很少讓我爬高上低,怕摔著了,我的抵抗力一直不強。我兩歲的時候還不如其他一歲的小朋友抵抗力強,經不得風,受不起雨,經常感冒。我就經常告訴大人,不要給我過多的保護,不要給我多餘關心,我要自己處理自己的事情。只有這樣我才能慢慢變得堅強。 三年級的時候,我還不知道什麼是堅強?直到四年級的一天,我才知道什麼是堅強。 那是一個周末,我們全家到迎河集玩。那兒有我的好朋友,我們看到一座房子,就在那附近玩。我們看見一個大圍牆,就順著牆爬上去,看見裡面沒人,就往院子里跳。我看見好朋友紛紛跳下去了,我也就跟著往下跳,沒想到地上面是草,下面是磚塊,我的手按在磚塊上,被磚塊上的稜角扎開好幾處,手皮都被摩擦掉了,鮮血直流。 我疼的眼淚都要流出來了。可是我又一想,這點小傷算什麼呢?長大後還可能有比這更嚴重的傷呢。院牆是不能爬了,我看見有個後門沒上鎖,就從後院跑出去。我的好朋友一見我的傷就說:「好嚴重,快告訴大人吧!」我說:「不要緊,這附近有醫療室嗎?」 「有!」(短文學網 www.anwenxue.com) 「那你帶我自己上醫療室就行了。」 我們來到了醫療室,醫生一看說「你這摔的不輕啊,你真堅強,沒有哭,要是別的小朋友早就哭的哇哇叫了。」醫生給我傷口上了葯,包紮了一下。走出醫療室,我看著自己的傷,感覺一點也不疼:因為我學會了堅強,懂得了堅強。 在這里我要告訴人們:堅強要從娃娃開始。 6、《我懂得了堅強》 如果說:堅強是一棵常青的樹,那麼澆灌它的必定是持之以恆的意志;如果說:堅強是一朵不敗的花,那麼照耀它的必定是心中不落的太陽;如果說:堅強是一筆永久的財富,那麼擁有它的必定是百折不撓的人。 那個在風雨中摔一跤又摔一跤,最後像個落湯雞似的,走進教室的身影現在還清晰可見。這是幼兒園里精彩的一幕,面對同學們的鬨笑,我心中充滿了對父母的埋怨,但是當老師表揚我是唯一一個自己冒雨到校的好孩子時,我笑了,欣慰的笑了,從此我便定義了自己―堅強的孩子。 我喜歡吃桃子,於是每當那一個個調皮鬼壓彎了樹媽媽的腰時,桃園里總會傳來我咯咯的笑聲。我不敢爬樹,於是爸爸就成了我心中的英雄,他總是三下五除二就爬上樹,然後為我摘下那垂涎已久的小淘氣。可是那一次爸爸准備要爬樹時,我兩手一撐,向爸爸示意,這個光榮而艱巨的任務就交給我吧。我吃力地往上爬,但總是快要成功時又滑了下來。有好幾次,我都要放棄了,但我想到我是一個堅強的孩子,於是我又充滿信心,鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。 朋友講過一個令我感受很久的童話故事:在一個暴風雨的夜晚,一棵小樹在風雨中拚命的哭喊掙扎,可是大樹媽媽卻任他受風雨的打擊,決不把它擁入自己的懷抱。等到風停了,雨住了孩子委屈地問媽媽:「你不愛我了嗎?」樹媽媽輕輕撫摸著孩子的頭,意味深長地說:「暴風雨過後的夜晚將更加寂靜;暴風雨過後的空氣會愈加純凈;暴風雨過後的小草越充滿生機;暴風雨過後的你會更加堅強。」 我們要永遠記住:靠自己撐起一片天空,那片天空下的生命之花開得最燦爛! 7、《這件事告訴我遇事要堅強》 上中學給我帶來了許多與過去不同的變化。在小學時成績一向不錯的我,上了初中以後,竟出現了急速的下降,特別是數學,那一個個垂頭喪氣的分數使我沮喪,不安。但後來的轉變,卻是因為那個夜晚。 又是一個數學測驗,我得了一個並不理想的分數。 晚上,我去鋼琴老師家上課,雖然人在彈琴,但心卻不在鋼琴上,早上的數學分數一遍又一遍地在我腦海浮現,使我的心情很沉重。因此,在家裡已練得非常熟練的曲子,此時此刻,卻難以彈好。 老師用和藹的笑容原諒了我的過失,抬起左手,熟練輕巧地為我示範起來。聽著優美和諧的琴聲,我的心漸漸平和下來。看著老師的左手,我突然想起,老師每次給我示範都是用左手,甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來演奏,這是為什麼? 回到家,我把這個疑問告訴了媽媽,媽媽的回答讓我大吃一驚。原來,我的鋼琴老師的在一次手術後,右手就再也不能抬起來了。 眼前閃過老師那親切和藹的笑容,耳邊回響起她那爽朗的笑聲。我的老師,她已經五十多歲了,鋼琴是她的生命,而卻因為右手不能抬起,那在台上演奏的夢已永遠破碎了。可她並沒有被困難嚇倒,仍然堅強,快樂地生活著,把她的夢交給一個個孩子。她是那樣地堅強! 相比之下,我卻被一時阻擋我前進的石頭絆住了,其實,這暫時的困難算什麼呢?後來,在媽媽的幫助下,我的數學成績一點點地有了起色。 是老師的行動告訴我做人要堅強,是這件事告訴我遇事要堅強。我才14歲,以後還會有許多困難等我去面對。但我相信,只要堅強,就沒有什麼能夠阻擋前進的步伐。 8、《成長也需要堅強》 在成長的道路上避免不了磕磕絆絆,也應此就有了那最親切的懷戀。 ——題記 成長也需要堅強,雖然我們這一待的孩子生活條件優越,但更多的成長需求是優越的物質條件所給予不了的,很多時候,很多事情,只能靠自己。 成長需要堅強,在面對華麗的風景是要看清腳下不平坦的路,在面對無限的暢想時,要看清頭頂天的顏色,在快樂的背後是否有悲傷地故事;看到別人的成功,一定要細細品味自己的失敗;生活在這個時代,要學會堅強。 成長需要堅強,不要因為友情的背叛而流淚,不要因為對手的卑鄙而生氣,看清這片天吧!原諒那久經逝去的藍,淡然接受那隻泛有星點亮的頭頂,因為你永遠無法改變什麼,堅強點,面對。 成長的路上,也許分吹,也許雨打,但聰明的你一定要堅持—看到那彩虹。堅強是一種成熟,堅強是一種品質,堅強,是戰勝自我的能力,堅強是適應社會改變社會的武器。有首歌唱道:「要生存先把淚擦乾,走過去前面是個天」。當你堅強地走出這道坎後,你會發覺天仍是那般藍,陽光仍是那般燦爛,花兒仍是那般芬香。冬天來了,春天還會遠么?當春天來了,萬物都理所當然地蘇醒過來。當然你也不例外。 相信吧!堅強的走過去,坦然面對成長道路中的一切不愉快的東西,在每一個春天,你都會長出新的綠葉,而那過去了的,就會成為你最心切的懷戀。 「每一次都在徘徊、孤單中堅強,每一次就算受傷也不閃淚光……」 9、《做人要堅強》 ——讀《堅強的錫兵》有感 這篇文章自選《安徒生童話》而來的。作者筆下的這堅強的錫兵,雖然只有一隻腿,但是它依然勇敢地面對他以後的路,堅強的走下去,只可惜它後來與盒子做的小城堡里的一位跳舞的小姐被大火活活燒死,最後變成了一顆閃耀的錫心。 讀完後,我被堅強的錫兵的堅定感動了。這錫兵不斷地被這些困難折磨著,他忍受著,始終沒有放棄!看著看著,我會想起了我以前那些困難我有沒有勇敢地去面對,是不是因這件事而退縮了呢?再仔細地一想,我很少這樣勇敢地面對困難,想到這,我不由自主流了幾滴眼淚。在人生的道路也要有錫兵的堅強之志,遇到困難不退縮,堅強的走下去,與困難勇敢地決斗,不應該失去堅強、自信,放棄自我,把人生的絆腳石盡量清除干凈吧! 說一說我們中國今年的殘運會吧,那些身殘志堅的人多堅強啊!看殘運會的觀眾,可能認為他們和我們正常人比賽一樣簡單,其實,我們錯了。他們身後有許多艱辛的小故事,他們是付出了許多辛勤的汗水,他們並沒有自暴自棄,每天不斷地鍛煉,不向困難低頭,而是跟困難挑戰,最後取得了個人與團體的優越成績。他們為我們中國奪得了一塊又一塊的獎牌。倘若他們沒有堅強地活下去,自暴自棄,根本不會有這樣的好結果,所以做人要堅強! 看完這篇文章,我的感觸就更深了,也悟得了一個道理:在人生的道路上總會出現相似的「絆腳石」等著我們挑戰,這要我們勇於面對,不自暴自棄,百折不撓、堅持不懈、持之以恆和而不舍,前面的人生道路上就會露出勝利的光輝,所以做人要堅強!

『陸』 以堅強為題目的作文 600字左右

選擇堅強 堅強,是精神的支柱;是跨越坎坷的信念;是成功勝利的根本。一個人,如果不堅強,那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。 時間永遠凝固在 2008年5月12日 14時 28分 。那一刻,孩子朗朗的書聲戛然而止;那一刻,繁華的街市突然變得死寂;那一刻,歸家的路變得遙遙無期。這次5.12汶川特大地震,奪取了多少鮮活的生命呀! 這次大地震,許多孩子都失去了父母親人,成了孤兒,他們幼小的心靈受到了多麼嚴重的打擊啊!可他們臉上露出的仍是天真無邪的微笑。因為他們選擇了堅強,在困難面前抬起了頭,擦幹了他們淚水。 在一片廢墟之中,有一個感人事跡,永遠銘記在人們的心裡。有一個三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來的那一瞬間,舉起了他那稚嫩的右手,向救出他的人們敬禮!這是一個不規則的軍禮,這代表著一份怎樣的敬意?! 不論經歷了多少風雨,多少坎坷,多少荊棘。但我們應該保持這樣一個信念:不經歷風雨的洗禮,怎能見絢麗的彩虹?「人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。」在人生的道路上,不可能總是一帆風順,有許許多多困難在等待著我們。這時,我們應化悲痛為力量,選擇堅強。 人生之路可不是陽光明媚的康莊大道,但我們只要越過障礙,就會發現另一片美麗的藍天。 學會堅強 我們是一群令人羨慕的中學生。中學生的夢,純潔浪漫,未必成真;中學生的歌,婉轉動聽,未必久遠;中學生的詩,熱烈奔放,未必永恆……在這如歌如詩的年華中,我們這充滿活力的一代敢於創新、實踐,然而一旦遇到困難或挫折,也易猶豫、動搖、退縮。 現代社會的發展,關鍵在人才,基礎在教育,因而校園里一味追求高分的現象就屢見不鮮,老師與父母的期望,使我們的心理承受了巨大的壓力。 父母長年在外,自小沒人可依靠的我,各方面的能力自然超出了同齡人。認識我的人常常誇我是「女中豪傑」,然而他們都只看到了我堅強的表面,其實,外表堅強的我也有脆弱的時候。 自步入初中大門,我對數學就不感興趣。每次數學考試,我的成績總比我理想的分數矮一截。於是,漸漸地我與它更疏遠了。 記得初一時的數學老師是一位口碑很好的教師,可我那不太理想的數學成績似乎與他的名聲不大匹配,因此經常引來他的一頓教訓。有時,一些調皮的男生便會跟著指手劃腳,冷嘲熱諷。一向要強的我,每當此時便恨不得找個石縫躲起來。次數多了,我想到了放棄。 可是,一次偶然的見聞卻徹底拯救了准備自暴自棄的我。 暴風雨中,一隻蝴蝶在泥中拚命地掙扎著,它想飛,可是心有餘而力不足。在一次次的努力失敗後,我想它大概快放棄時,它卻一再地選擇了堅強。經過一次次地試飛,它終於離開了泥潭,揮動著仍帶著泥點的翅膀在陽光中飛舞。 它僅是一隻小生靈,卻有如此大的毅力,我呢?我慚愧了,於是我重新鼓起了勇氣。世上無難事,只怕有心人。只要我不輕言放棄,又有誰敢說我不能學好數學呢? 我開始調整自己的心態,我自認智力並不比別人差,數學學不好,主要是因為不感興趣。我首先買來一些資料書,強迫自己多做多練,不懂的題目我就請教其他同學。上課時,我提醒自己全神貫注,保證每節課的聽課量……漸漸地,我有了些微的進步,雖說,時常還會受到老師的批評,同學們的譏笑,但每當遇到這種情況,我便會想到那隻在陽光中飛舞的蝴蝶,我相信,只要我堅持下去,總有一天,我也會像那隻蝴蝶那樣,迎來光明的一天。 歷史的重任在肩,生存的競爭在前,只有堅強,才能創造出輝煌的明天! 期中考試快到了,我堅信這次我一定會成功,因為我學會了堅強。即使萬一我又失敗了,我也不會氣餒,因為堅強的我已有勇氣面對成長歷程中的風風雨雨。 (轉載地址 http://..com/question/56969145.html )

『柒』 關於堅強,奮斗的作文,600字,記敘文,初三

語文

『捌』 問一篇關於堅強的中學生作文(600字左右)

讓不幸在那個下午凝固
讓奇跡在所有的日子裡飛翔
讓愛心在你我之中傳遞
讓信念支撐我們一起堅強
一霎那
地獄置換了天堂
呼喊代替了安詳
嘎然而止了書聲朗朗
空氣陡然悲愴
當地面被撕裂
露出災難的猙獰和瘋狂
多少生命受到重創
撞擊的是全國人民的心房
把孩子翼護起來的老師和母親
用生命讓人性閃光
救了別人的父親們
「爸爸,我在這里」的呼喚也顧不上
背著妹妹的男孩、打著手電筒看書的女孩
眼神里飛出的是希望
捐款箱、采血車前
億萬熱流在激昂
更不能忘記永遠在一線的子弟兵
即使道路已經封閉、餘震還在繼續
腳步卻沒有絲毫徜徉
所有所有
正在以特殊的方式告訴世界
我們——四川——中國
名字叫堅強
倒塌的是樓房
廢墟上挺起的是不屈的脊樑
多少人日夜向前向前向前
沖出血路還有什麼能夠阻擋
失去的是親人
得到的不僅僅是悲痛的模樣
哭吧哭吧
讓淚水盡情地流淌
擦一擦淚水我們揚頭
揚頭在倒下的地方
擦一擦淚水我們前進
也是為了逝去的目光——
災難中學會堅強
風雨後才有希望
只要我們還在站著
倒下的就是災難和悲傷
只要我們還未放棄
奇跡和未來就在手上
只要我們還在一起
跳動的心就是天堂
你的血里已經有我的血
我的心潮和你一起盪漾
你我拉起手來
拉起手就能讓地震波避讓
你的腳下有我的影子
我的身形和你一起奔忙
你我拉起手來
拉起手就是一堵擎天的牆
這是我在空間寫的一篇作文
不知道對你有沒有幫助
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『玖』 有關堅強的作文600字

腦海中還回顧著昨天那激烈的競選。

我想起了他。

你知道嗎?他是日常生活中一個調皮、多動,讓班委頭痛的他,成績不好,但他卻有著一顆積極,樂觀的心,可以前他在我看來是微不足道的,幼稚的一個人,在這次競選中徹底改變了我對他的看法,我相信這次認識的才是真的他。

他也參加了競選,也許,在之前他沒對自己有希望,只是因好奇而競選的。沒有用的他不會被選上的,大家都是這么想的,他也太自不量力了!第一次的競選,他沒有得到一張票,所有人都當他是不存在的,他臉上那僵硬的笑容,依然留給了大家,卻沒人看他一眼。我忘記是哪一次了,他棄權了,不知他在暗裡下了怎樣的決心,但這一切在別人眼裡都是順其自然的。他只放棄了一次,他又重新站了起來,他那緊張的表情,僵硬的笑容,流利而不清的語言惹得大家一陣陣鬨笑,每次上來,他總是會說:「我當上了某某以後,一定努力做好,不在和以前一樣,更嚴格要求自己。」可沒有幾人會被他所感動,但漸漸的,他的票數越來越多了。

不知從何時起,我深深地被他感動了,只要他競選,我就要投他一票,最後一次,他說:「我已經是第四次站在這講台上了!」我幾乎要哭出來了,第四次,第四次!他竟然是第四次站在這講台上了,一個多麼堅強的人,我好驚訝,自己從未見過如此堅強的人!在一次次失敗後,還仍站在向終點前進的路上!

他不是自不量力,而是我不知道他是世界上最量力的人。因為他還知道自己又一種別人所沒有的力量——堅強。

『拾』 以堅強為話題的作文600字

堅強,是精神的支柱;是跨越坎坷的信念;是成功勝利的根本。一個人,如果不堅強,那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。

時間永遠凝固在 2008年5月12日 14時 28分 。那一刻,孩子朗朗的書聲戛然而止;那一刻,繁華的街市突然變得死寂;那一刻,歸家的路變得遙遙無期。這次5.12汶川特大地震,奪取了多少鮮活的生命呀!

這次大地震,許多孩子都失去了父母親人,成了孤兒,他們幼小的心靈受到了多麼嚴重的打擊啊!可他們臉上露出的仍是天真無邪的微笑。因為他們選擇了堅強,在困難面前抬起了頭,擦幹了他們淚水。

在一片廢墟之中,有一個感人事跡,永遠銘記在人們的心裡。有一個三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來的那一瞬間,舉起了他那稚嫩的右手,向救出他的人們敬禮!這是一個不規則的軍禮,這代表著一份怎樣的敬意?!

不論經歷了多少風雨,多少坎坷,多少荊棘。但我們應該保持這樣一個信念:不經歷風雨的洗禮,怎能見絢麗的彩虹?「人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。」在人生的道路上,不可能總是一帆風順,有許許多多困難在等待著我們。這時,我們應化悲痛為力量,選擇堅強。

人生之路可不是陽光明媚的康莊大道,但我們只要越過障礙,就會發現另一片美麗的藍天。

學會堅強
我們是一群令人羨慕的中學生。中學生的夢,純潔浪漫,未必成真;中學生的歌,婉轉動聽,未必久遠;中學生的詩,熱烈奔放,未必永恆……在這如歌如詩的年華中,我們這充滿活力的一代敢於創新、實踐,然而一旦遇到困難或挫折,也易猶豫、動搖、退縮。

現代社會的發展,關鍵在人才,基礎在教育,因而校園里一味追求高分的現象就屢見不鮮,老師與父母的期望,使我們的心理承受了巨大的壓力。

父母長年在外,自小沒人可依靠的我,各方面的能力自然超出了同齡人。認識我的人常常誇我是「女中豪傑」,然而他們都只看到了我堅強的表面,其實,外表堅強的我也有脆弱的時候。

自步入初中大門,我對數學就不感興趣。每次數學考試,我的成績總比我理想的分數矮一截。於是,漸漸地我與它更疏遠了。

記得初一時的數學老師是一位口碑很好的教師,可我那不太理想的數學成績似乎與他的名聲不大匹配,因此經常引來他的一頓教訓。有時,一些調皮的男生便會跟著指手劃腳,冷嘲熱諷。一向要強的我,每當此時便恨不得找個石縫躲起來。次數多了,我想到了放棄。

可是,一次偶然的見聞卻徹底拯救了准備自暴自棄的我。

暴風雨中,一隻蝴蝶在泥中拚命地掙扎著,它想飛,可是心有餘而力不足。在一次次的努力失敗後,我想它大概快放棄時,它卻一再地選擇了堅強。經過一次次地試飛,它終於離開了泥潭,揮動著仍帶著泥點的翅膀在陽光中飛舞。

它僅是一隻小生靈,卻有如此大的毅力,我呢?我慚愧了,於是我重新鼓起了勇氣。世上無難事,只怕有心人。只要我不輕言放棄,又有誰敢說我不能學好數學呢?

我開始調整自己的心態,我自認智力並不比別人差,數學學不好,主要是因為不感興趣。我首先買來一些資料書,強迫自己多做多練,不懂的題目我就請教其他同學。上課時,我提醒自己全神貫注,保證每節課的聽課質量……漸漸地,我有了些微的進步,雖說,時常還會受到老師的批評,同學們的譏笑,但每當遇到這種情況,我便會想到那隻在陽光中飛舞的蝴蝶,我相信,只要我堅持下去,總有一天,我也會像那隻蝴蝶那樣,迎來光明的一天。

歷史的重任在肩,生存的競爭在前,只有堅強,才能創造出輝煌的明天!

期中考試快到了,我堅信這次我一定會成功,因為我學會了堅強。即使萬一我又失敗了,我也不會氣餒,因為堅強的我已有勇氣面對成長歷程中的風風雨雨。

簡評:「不經歷風雨,怎能見彩虹!」相信小作者必能「有志者事竟成」。

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