『壹』 小學生作文怎樣做一個文明的小學生廣播內容
記得有人說過：「人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思
考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。」做怎樣的人，一百個人會
有一百種答案，
但在每一個答案的背後都有一個共同點，
那就是做人首先要做一
個文明的人，
對於我們來說就是要做一個文明的小學生。
那麼怎樣做才是一個文
明的小學生呢？具體說來有以下幾點：
一、要愛護校園的每一樣財物。學校里的每樣東西都有著自己的生命和使命，
我們要像愛護自己的東西那樣愛護學校的財物，
愛護我們的課桌椅、
愛護我們的
圖書、
愛護我們的飲水設備、
愛護我們的體育器材，
哪怕是一棵小樹或是一朵小
花„„
二、
維持校園整潔的環境面貌。
整潔的環境不僅讓我們身心舒暢，
更為同學們
創造了舒適的學習環境。
所以我們每位同學都要發揮主人翁精神，
用自己的實際
行動為我們南郊小學的優美環境貢獻出自己的一份力量。
與此同時，
我們也要嚴
格要求自己和周圍的同學不亂丟紙屑、
塑料袋，
看見垃圾就要隨手拾起來放進垃
圾箱里。
這個學期，
我們要求每位學生都不帶零食進校園，
開學到現在，
這點大
家做得都非常好，
校園也因此變得整潔了許多。
現在正值深秋，
校園里的很多樹
木開始落葉，
地面上經常可以看見許多樹葉，
如果你剛好從樹葉旁走過，
請你彎
下身子，
將樹葉扔進垃圾箱內。
你的這個小小的行為，
為大家帶來的將會是一個
優美的環境。
三、
不在樓道里追逐打鬧。
樓道是相對擁擠的、
學生往往比較多，
也是事故多
發的地方。
課間十分鍾有很多同學在樓道里嬉戲玩耍，
這樣的行為是相當危險的，
不僅傷了自己，也會對其他人造成了傷害，所以我們必須從中吸取教訓。
四、珍惜每一滴水，愛護每一顆糧食。水是我們的生命之源，珍惜水，就是珍
惜我們自己的生命。
我們經常會發現一直流著水的水龍頭；
前不久學校為大家添
置了引水設備，
但已經發現有個別學生有浪費水的現象了難道不覺得水白白地流
掉很可惜嗎？「汗滴禾下土，粒粒皆辛苦」。我們大家都懂得這個道理，可是我
們有的同學卻還是不珍惜糧食，
據統計，
如果把我們一學期浪費的飯菜累積起來，
足可以養活幾百個貧困地區的孩子。
五、
注意平時的語言文明。
好的語言是出自內心高尚的人。
當有人需要你幫助
的時候說：
「對不起請問你可以幫我一個忙嗎？」
和
「喂，
那邊的過來下幫個忙！
」
哪個你聽著更舒心？當有人不小心弄壞了你的心愛的東西時，
對你說：
「對不起，
我不是故意的，請你原諒。」和「你自己把東西放在那裡，有啥了不起，壞了賠
就是了！
」
，
哪個你聽著又會覺得倍感委屈甚至立刻發火呢？當你某次考試考砸
了，
正在傷心時你是希望聽到有人對你說：
「
沒關系，
下次相信你一定會進步的。
」
，
還是大聲地被人嘲笑，
說你是個一無是處的笨孩子？同學們，
這，
就是語言。
禮
貌用語是最容易做到的事，也是最容易忽視的事，但它也是最重要的事。
讓我們全體學生行動起來吧，相互監督，共同促進，做一個文明的小學生。
使我們石亭中心小學的校園變得更加美麗整潔！
同學們，
讓我們在國旗下共同祝
願，祝願我們的生活處處開滿文明之花！祝願我們自己一步步地邁向文明！
『貳』 我是否認真聽廣播的作文100字的作文怎麼寫，100字的
我是一個活潑開朗自信的男孩，有著一頭烏黑發亮的頭發，一對濃濃的眉版毛下面嵌著一權雙炯炯有神的大眼睛，而與眾不同的地方就是鼻樑上的那個小黑痣讓人一眼就能認出我。
我的性格特徵就是無論做什麼事都非常認真。記得一年級時，第一次老師教我們在四線三格本子上按占格學寫拼音，我認真地跟著老師一筆一畫地寫著，可老師批完，把本子發下來時，我卻看到老師寫著這樣的評語：就一個漂亮的，好好練吧！我當時看了先是大吃一驚，爾後暗暗下決心：我一定要加倍練習，一定有一個好的開始，讓自己的字漂亮些。周末到了，我從家裡找出一個嶄新的拼音本，一遍又一遍，一頁又一頁地寫著。胳膊酸酸的，手腕有些麻木，我就甩了甩繼續寫。就這樣一口氣寫完了整整一本，媽媽看後，欣慰地說：「休息一會兒吧。寫字非一日之功，關鍵是持之以恆，養成良好的習慣。」
『叄』 關於小學生廣播作文(三百字左右)
第一篇月初六上午，我正在姑婆家門前跟剛脫險的阿花玩，忽然聽到了「咯咯噠!咯咯噠!」的叫聲。外婆告訴我，這是母雞下蛋後的報喜聲。我問在井邊忙著洗菜殺魚的姑婆:「你們家還養雞?」姑婆用手一指:「喏，那邊有個雞棚。」我跑過去一看，用竹籬笆圍起來的雞棚很寬敞，靠裡面角落裡有一堆稻草，上面躺著四個紅殼雞蛋。雞棚里共有六隻母雞，它們的毛都是棕黃色的，雞冠鮮紅，爪子金黃，只只體肥膘壯。它們像六個矮胖的貴婦人，正在裡面悠閑地散著步。只見它們用爪子這里刨刨，那兒扒扒，不時低下頭啄上幾口。多可愛的雞啊!我看得正歡，表舅打開雞棚的門鑽了進去。母雞們立刻拍打著翅膀，「咯咯咯」地四處逃竄。表舅費了九牛二虎之力，終於抓住了一隻又大又肥的，笑著對我說「某某，先去玩一會兒，待會兒殺雞款待你這個小貴客。」我急忙攔住表舅:「別殺!別殺!這么可愛的雞你怎麼忍心下手?再說它還下蛋呢!」表舅不顧我的苦苦哀求，還是把雞殺了。我難過地差點哭出聲來，悶悶不樂地回到房裡打開了電視機。「開飯啰!」表舅一聲招呼，大家圍桌而坐。桌子中央放著一大盆白煮雞，雞湯上漂著一層金黃色的油花，散發著陣陣香味。姑婆夾起一個雞腿放到我的碗里，我拿起來沒啃幾口就把它啃完了，接著又喝了一大碗雞湯。外婆在一旁提醒我:「慢點吃、慢點吃，沒人跟你搶!」媽媽伸手在我鼻子上颳了一下:「剛才還在為殺雞傷心呢，這會兒卻吃得比誰都香，你啊，真是貓哭耗子--假慈悲。」
『肆』 我是否認真聽廣播作文
美好的心靈
開學第一天,我高高興興地到本校上課.同從前一樣,在校會時間我們都會聽廣播.然而,這次的內容卻不一樣,讓我感覺到了特別.
原來,我們學校有一個四年級的小同學得了白血病,手術費很多,雪上加霜的是,他爸爸媽媽也下崗了,沒有穩定的收入.他父母拿出所有的積蓄,傾其所有為他治病,可還是付不起昂貴的手術費.所以,學校倡議我們全體同學向這位得了白血病的同學伸出援助的手,捐出一些錢,獻上一份愛心.
我發現我們班的同學都聽的很認真,班上沒有什麼波動,倒比平時安靜了許多.我心想:這為同學多不幸啊,別人高興地走進校園學習,他只能躺在醫院里的病床上忍受病痛的折磨.所以,我一定要為這名同學捐錢.媽媽不是每個月的第一天給我十塊錢零花錢嗎,對,回家後把我這個月的零花錢捐給他吧！十塊錢,雖然不是一個大數目,對許多同學來說,也就是一個漢堡的錢或幾根冰棍的錢,可對這個同學來說,一分一分都是救命錢啊.再說,這也是我的一片愛心啊,就這么定了.第二天,我帶著錢來到學校,走進我們班,我看見同學們都帶了錢,有五塊、十塊、五十塊、還有一百塊的,同學們都積極地走到講台桌前,把錢捐上去.一份份錢,就是同學們的一份份愛心，就是同學們一顆顆美好的心靈......眾人拾柴焰高,我們班一下就捐出了七百多塊錢！我的內心充滿了感動,是啊,每個人都獻出一份愛心,這些愛心不就匯成了一片愛的海洋了嗎？！
『伍』 500字作文《聽廣播有感》
我沒聽
『陸』 小學生廣播操作文500字
滿意的話請採納，非常感謝
比賽
我們每一個人都有一件難忘的事：也許是做了件好事。也許是一次比賽的勝利：也許是你聽到的，也許是你看到的，也許是你親身經歷的，這都是我們人生這條路上的一個標志。前幾天的海門市廣播操比賽讓我的人生路上又多了一個路牌。
那是個想起來就讓人激動的日子，天氣非常的好。天空萬里無雲，太陽溫暖的陽光照在大地上，這也是秋季里最難得的一個晴天。我們迎來了年一度的海門市廣播操比賽。
9點30分，廣播里准時傳來體育老師的聲音：「請各班准備，比賽馬上開始。」廣播中的話音剛落，我們就以迅雷不及掩耳之勢，在樓房的走道中排完了隊，整裝待發。
「五，四，三，二，一。」「發射。」不知是哪個調皮鬼輕聲說的，我們覺得很好玩，想笑，可老師的一個瞪眼，讓我們把「跑」到嘴邊的笑聲給「咽」了回去。我們完全進入了比賽時的良好狀態。
「跑步，走！」體育委員一喊，我們就排著整齊的隊伍，小跑步前進。
「第三套中小學生廣播體操，希望風帆現在開始。」我一聽到這句話，就打起了百分之一百的精神，把手伸得像鋼管一樣直，每一個動作都做得鋼勁有力。就連平時做得動作像綿花一樣有氣無力的×××都把每個動作做得無可挑剔。
我留心看了一下四周，啊！那場面是多麼壯觀！全校幾千個同學做著整齊的廣播體操。連一年級的新生也做得令人贊嘆不已。驟雨一樣，是急促的掌聲：雷聲一樣，是宏亮的口令：旋風一樣，是揮舞的手臂：亂蛙一樣，是整齊的腳步：焰火一樣，是舞動的紅領巾。我們的每一個動作都充滿了力量，每一個動作都是那麼的整齊，就像只有一個人在做一樣。
我一走神，險些把動作做反再看一眼樓上的評委，她的日光直直地射向操場的中心，對我們毫不在意，我在心裡鬆了一口氣。雖然評委沒發現我的錯誤，但是我心裡一緊張，心情就無法平靜下來，後面的動作就做得沒有前面那麼順了……。
比賽終於結束了，我把壓在心底里的另半口氣也吐了出來。接著，我們就在退場音樂中排著隊告別了操場。
『柒』 我是否認真聽廣播作文200字
美好的心靈
開學第一天,我高高興興地到本校上課.同從前一樣,在校會時間我們都會聽廣播.然而,這次的內容卻不一樣,讓我感覺到了特別.
原來,我們學校有一個四年級的小同學得了白血病,手術費很多,雪上加霜的是,他爸爸媽媽也下崗了,沒有穩定的收入.他父母拿出所有的積蓄,傾其所有為他治病,可還是付不起昂貴的手術費.所以,學校倡議我們全體同學向這位得了白血病的同學伸出援助的手,捐出一些錢,獻上一份愛心.
我發現我們班的同學都聽的很認真,班上沒有什麼波動,倒比平時安靜了許多.我心想:這為同學多不幸啊,別人高興地走進校園學習,他只能躺在醫院里的病床上忍受病痛的折磨.所以,我一定要為這名同學捐錢.媽媽不是每個月的第一天給我十塊錢零花錢嗎,對,回家後把我這個月的零花錢捐給他吧！十塊錢,雖然不是一個大數目,對許多同學來說,也就是一個漢堡的錢或幾根冰棍的錢,可對這個同學來說,一分一分都是救命錢啊.再說,這也是我的一片愛心啊,就這么定了.第二天,我帶著錢來到學校,走進我們班,我看見同學們都帶了錢,有五塊、十塊、五十塊、還有一百塊的,同學們都積極地走到講台桌前,把錢捐上去.一份份錢,就是同學們的一份份愛心，就是同學們一顆顆美好的心靈......眾人拾柴焰高,我們班一下就捐出了七百多塊錢！我的內心充滿了感動,是啊,每個人都獻出一份愛心,這些愛心不就匯成了一片愛的海洋了嗎？！
關愛他人是我們這中華民族的美德，「一方有難，八方支援」，這次獻愛心的活動不就是一個最好的體現嗎？
『捌』 我是否能認真聽廣播作文四百字
頑皮公雞探險記
我家住在一棵老老的芭樂樹下，有很多同伴陪伴著我。早上太陽一升起，
我和我的同伴們就高歌不斷，有時還真的很吵呢！接著，我們就開始玩追逐游
戲，玩到羽毛很臟亂，我只好用尖尖的嘴巴把它順好，終於我又恢復了精神奕
奕的模樣了。
到了中午，我的老主人和不常來看我的小主人到我家來，老
主人一邊切菜，一邊跟小主人聊天。她先我們吃青菜，然後又喂我們吃我最喜
愛的土司麵包，我們吃東西的時候都非常有秩序，不再吵吵鬧鬧、亂飛亂跳，
主人看到我們這么乖，應該很高興吧！
當主人不注意時，我找到了一個小
小的縫隙，偷偷溜了出去，因為我也想看看我家外面的世界，有多麼新奇，一
腳走到外面，就開始感到害怕和心慌，我東張西望，不知道要從什麼地方開始
探索？後來看到一條很長很長的水管，好像在指引我方向。
走著走著，走
到一個菜園，看到那邊種了一大片的豆子，豆子長得又肥又綠，好像很可口，
於是，我就東吃一口、西咬一口，吃得菜園亂七八糟的，看到旁邊又有一大片
長滿花的植物，美麗極了！我沿著這一片花海走了過去，又看到了更多的植物，
走了好久好久，腳走得又酸又累。
抬頭一看，糟糕迷路了，我走到迷宮里
面去了，我的周圍是一大片的花生田，花生種得好整齊啊！四面八方都長得一
樣，我到底要怎麼走，才可以走出迷宮？心裡又開始害怕了起來，心裡想：老
天爺，快來幫幫我吧！老天爺似乎聽到了我的求救，很快我就看到了指引我回
家的水管。
沿著水管，帶著又累又餓的身體，我好不容易才走出迷宮，終
於回到家，雖然我的家有點臟亂，但是它是最溫暖的，現在我又可以和爸爸、
媽媽、兄弟姐妹團聚，真謝謝老天爺的照顧，我再也不離家出走了。
『玖』 聽廣播有感 (六年級作文
聽廣播的感覺（散文）
在一次意外事故中我傷得很重，把愛動的我版硬按在了床上，當起了「權井底蛙」，煩悶與孤獨便隨之襲來。我也強使自己不能就這么低頭了，但也很無奈啊！
以往不愛聽廣播的我，突然想起了沉睡已久的它，有他鄉遇故知，久旱逢大雨之感。打開開關，隨意撥台，那歡快激昂的旋律，充滿青春味的流行歌曲，如興奮劑一般讓人振奮，全身也得到了放鬆與享受；而幽默風趣的相聲，小品讓人在理解中歡笑，回味無窮；新聞報道主持人一口標準的普通話，傳送著國內外最新消息，真可謂人不出門便知天下事；哪……節目響在耳邊，我靜靜地聽著，吸吮著，彷彿一位摯友在傾吐心聲，一位老師在傳授知識，一位長者在教育下一代……。
不知不覺小廣播伴我度過漫長的一個多月，我受益非淺，同時我也漸漸地「霧散雲開見陽光」了。我明白了許多，我不禁感到的是人應該為了適應環境的變化而變化，至此往後我還能離開這位「患難知音」嗎？
歲月一天天流逝，我也一天天長大，現在在回想起那時的我，其實也是一種享受啊！ 不管怎樣，我都會記住原來聽廣播也能領悟出一個則理。