1. 小學高年級滿分作文(高分的也行)
作文題目〕
開端是(事情的)開頭。春天，是一年四季的開端；清晨，是一日生活的開端。萬事皆有開端；開端蘊含希望……
請你結合自己的親身經歷或感受，以「開端」為題，寫一篇文章。
要求：(1)不限文體(詩歌除外)。(2)不少於600字。(3)作文中不要出現所在學校的校名和師生姓名。
開端
北京一考生
在那成功的背後，必有一個苦澀的開端。
我從小就夢想著成為一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙，繫上粉紅色的芭蕾舞鞋，然後，站在我夢寐以求的舞台上，用腳尖輕輕地點著大地，慢慢地旋轉，旋轉……
終於這美好的機會眷顧了我，憑著我的潛質和熱情，我被允許插班到芭蕾舞三級表演班。我的明星旅程由此開始。
這是我第一天來到這個碩大無朋的練習房。推開練功房門，一看：四周全是鏡子，好美!半開著的玻璃窗，陽光從外面灑進來，金燦燦的，彷彿是我的夢想在燦爛地閃耀。我換好我心愛的舞鞋，進入了這個「夢想」的練功房。
「下腰!下腰!你怎麼總比別人高出一截?」老師的又一聲呵斥使我明白：一切都是從零開始，萬事都會有開端，只不過我的開端很苦。
「往下壓，堅持住!」為了讓我壓好腿，老師乾脆坐在我的腿上，把我的腿使勁往下壓，他又扳正了我的身體，使我面向前腿，我與撕裂般的疼痛抗衡著。我忍住淚不哭，因為我明白：萬事皆有開端。不經歷風雨，怎麼能見彩虹?
經過我不懈的努力，終於，在一個晴朗的上午，老師欣慰地告訴我：「你可以立腳尖了。」我終於換上了那粉粉的腳尖鞋。頓時，心裡一陣激動，但這激動很快又被失落替代，一條布滿荊棘的路，鋪在了我面前。
我鎮定地握住了把桿，挺胸，收腹，提氣；我慢慢地拱出腳背，立起腳尖，好痛!我明白這只是一個開始。
一個小時過去了，我一直重復著這個枯燥的動作；兩個小時過去了，我依舊在練。終於，我忍不住了，「疼!」我叫了出來。此時，我早已汗流浹背，感到全身毛孔都在脹大，額頭上的汗珠更是不停地往外溢，臉上早已分不清哪是汗水、哪是淚水了，只覺得它們都在爭先恐後地往外溢。我知道，我的腳長得很不符合跳芭蕾舞的要求，但我會付出比別人多一倍的努力。因為我堅信：開端的痛苦一定會換來成功的甜美!
經過我不懈的努力，終於我被「伯樂」發現，成為芭蕾獨舞表演的最佳人選。
為了練好舞，我每天都會擠出時間。每次練完後，我可以把腿放到別人放不到的地方去，那種舒展的感覺是旁人難以感受到的。
舞台上，美麗的七彩燈光匯聚在我一個人身上，我快樂地舞著，我是一個用腳尖舞不停的小公主。最後一個漂亮的謝幕，博得了全場觀眾最熱烈的掌聲。我，成功了!
成功的背後，總是有一個苦澀的開端。只要擁有一種堅持、一種信念、永遠都不放棄的精神，那苦澀的開始也蘊藏著一種甜美……
[作文題目]
閱讀下面的材料，按要求作文。
春天到了，家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機。一位新搬來的中年人回家不忍心踐踏那片草坪，便繞了點路。沒想到剛上樓時，鄰居老太太微笑著迎上來，一番話讓中年人頗感意外：「我整天都在想，很有點擔心，新來的鄰居是個怎麼樣的人？」頓了一下，老太太又說，「當你剛才繞過那片草坪時，我算了解了你，知道我沒有什麼好擔心的。」
生活常常是這樣，刻意為之往往不能縮短彼此的距離，而偶爾發生的一個細節、一個舉動，卻會在人與人之間架起美麗的橋梁。
請以「心靈的距離」為話題，寫一篇不少於600字的文章。可以記敘經歷，編寫故事，發表議論，抒發感受。文體自選，題目自擬。文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。
心靈的距離
早晨，擠得快關不上門的公共汽車可以說是北京的一道風景。
雖然空調車很貴，但是富裕起來的人們還是貪圖它的涼爽，所以也不可避免的擁擠。
售票員看著車下猶豫的兩位老人：「上吧，等過了這兩站上班的就都下車了，一會兒就有座了。」
於是老人帶著他們的小孫女邁了上來。
孩子還不到買票的高度，夾在大人中間似乎連呼吸都是個問題，但是周圍坐著的人都沒有站起來的念頭。售票員也似乎深知這種現象，所以都沒有鼓勵大家給孩子讓座的舉動。
其實對於這種冷漠，我本是早已見怪不怪了。按說這坐空調車的人大都是些寫字樓里辦公、也算受過比較高教育的人，時髦的說法是「白領」階層。但是那份漠然的表情與那身上那高檔的衣服似乎都有一種拒絕的意思。
車過了兩站，終於有一個孕婦要下車，這時售票員示意要孩子過去等著座位，我也正想這孩子終於不用再被擠來擠去，但是一件我意想不到的事情就那麼地發生了——孕婦旁邊坐著的一位中年婦女很自然地往裡面空出來的座位上一挪，一個胖男人順勢就坐了下來。
我想我當時的表情只能用驚愕來說明，這個看上去沒有絲毫病狀和不適的男人竟然就這么搶了一個還不足一米的孩子的座位，而且那麼地心安理得，讓我想不到能用什麼詞語來形容他。
我不想猜測這個到北京來遊玩觀光的人有沒有必須要坐下的理由，我也不想猜測這件事對於那個小女孩會有什麼影響，她以後也許就會成為這些所謂「白領」階層中的一員，也許她以後會樂於給別人讓座也許她不會再給任何人讓座，這對於她都沒有什麼錯，因為是現實的社會教育一個人成長。
而人們的心靈卻在這一個座位之間又飄遠了一步……
作文題目
21、聲音無處不在：大自然中的風聲雨聲、蟬鳴鳥語；生活中的歌聲書聲，笑聲哭聲，親人朋友的安慰、鼓勵、批評；來自心靈深處的呼喚……其中，一定有某種聲音讓你難忘。它也許會讓你想起一段往事，也許會讓你產生豐富的想像，也許會讓你領悟到可貴的哲理……
請你以「聲音」為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇500字以上的文章。文中不得出現真實的校名和姓名，否則扣分。
琴聲感動我心
廣東某考生
西沉的紅日，把縷縷落寞的桔紅塗滿天際。夕陽下，蒼桑古老的小道上充滿著迷離的格調，顯得格外的幽靜。天地萬物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中，止住了一切聲響。
我拖著長長的影子，在寧靜的古道中漫步，心中翻滾著萬千的思緒，為連日的挫折、不順而憂傷著。忽然，一陣悠揚的琴聲夾雜著徐徐清風輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠，遙不可用，又似乎很親近，繚繞耳際。我止住了腳步，讓這一串串靈動跳躍的音符輕輕滑過心田，快樂地舞動著。
琴聲依舊迴旋在蒼照暮色中的小道上，卻猶如一股清泉為每個途人洗去心靈的污垢，洗去疲倦的塵埃。我的思緒漸漸地與這靈動美妙的琴聲融為一體，有超脫紅塵，「心凝形釋，與萬化冥合」之感。
我沿著聲音的痕跡，來到了一間破舊的小屋前。這悠揚的琴聲正是從裡面傳出來的。我正要屏住呼吸縱情賞樂時，琴聲驟然止住了。一個稚嫩的童聲傳進我的耳中：「爺爺，我累了。彈琴真快樂，雖然我看不見，但也可以用心去感受，是么？」
一個蒼老的聲音：「是的，小丫，你彈得十分動聽。我看見你的手指多麼靈活，就像在那些琴鍵上跳舞一樣。」我的心猛然像觸電似的，腦海中升起了許多問號，難道……難道他們是……我悄悄透過那積塵已久的玻璃窗往裡張望，只見一位七八歲的小女孩正用雙手比劃著什麼，對著一位老人講話。只是小女孩的眼睛雖然失去水靈靈的光彩，卻透出一種快樂的自信感。她是一位盲人！而那位坐著的老人竟是位聾人！我的心再次被深深地感動著，兩行溫熱的淚竟悄然滾落。這淚，是甘甜的！
夕陽收起了最後一縷余暉。在我轉身離去的瞬間，那美妙的琴聲再一次響起，也再一次讓我莫名的感動。古道間回盪著這爺孫倆的歡聲笑語和感動人心的琴聲。我前行的腳步變得堅定了，因為在這個黑黝黝的夜晚，那感動人心的琴聲，便是我前進的明燈。
作文題目
兩歲時，張亞勤失去了父親。他的幾個親戚住在不同城市，為了鍛煉自己獨立生活的能力，小小年紀的他在幾個城市之間獨來獨往：臨近高考，他突然患病，母親勸他放棄，張亞勤不聽：「我就是試試，即使失敗也是一次練習；要是不爭取，那就一定不會成功！」結果他如願考進了中國科大少年班。然後，碩士，博士……最終成為微軟公司全球副總裁、世界電子工程領域最傑出的科學家之一。回首走過的歲月，張亞勤自豪地說：「在我看來，成長比成功更重要。在成長的過程中，我獲得了獨立、執著、堅強、自信……沒有那一段成長的經歷，便沒有我今天的一切！」
請以「成長比成功更重要」為話題，寫一篇文章，題目自擬。
淚水中 孕 育 著 成 功
我不知道這些年流了多少淚水，有激動的喜悅的，有傷心斷腸的「涕淚滿衣裳」。淚水並不苦澀，反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈，滌盪著我的心胸，澎湃著我的熱情。在淚水中，我選擇勇敢和堅強，在淚水中，我漸漸成長，在淚水中，我走向成功。
小學六年級時，同學們全力以赴地進行復習小升初的復習准備工作，大家埋頭苦幹，不少人挑燈夜戰，盼望著能在省數學競賽中獲獎，直升夢寐以求的文通中學強化班。
我也不例外。經過層層篩選，我憑借自強勁的實力，拿到了預賽入場券。面對著來之不易的機會，我欣喜若狂,滿以為自己能走上星光大道，能穩操勝券，我沉浸在勝利的喜悅中。在接下來的一系列針對決賽的強化性的復習訓練中，我迷失了方向。別人聽得津津有味，老師講得神采飛揚，我卻根本聽不進去。我驕傲了。參加培訓時，我完全充當配角，我降低了對自己的要求，浪費了寶貴的時間。我這才感到害怕。後來盡管我盡力去學，但離決賽的時間越來越近了，我那顆懸著的心更加忐忑不安。我只好安慰自己：與其唉聲嘆氣，不如放手一搏，拼吧！
當我迷迷糊糊地考走出考場時，心情沮喪極了。結果不出所料，我失敗了。媽媽那句句牢騷似針尖一般刺人。父親那嚴厲的目光彷彿能穿透我的胸膛。我的精神防線徹底崩潰了，我淚如潮湧。我真後悔了，我不能再浪費時間了，我必須發奮努力，自強不息。我情不自禁地哼唱起鄭智化的歌曲《水手》：「他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕至少我們還有夢，他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要問為什麼……」
於是我天天用功，向課堂45分鍾要質量，多向老師請教，多向同學請教。我這只小鳥在淚水中長大了，我更加懂得珍惜時間，我要拼搏，我要奮斗，我要進取……
奇跡出現了！我以優異的成績考上了文通中學強化班，我的努力終於有了回報。這次的成功並沒有讓我忘了昨日的傷痛，那次的淚水讓我銘記在心，它永遠激勵著我前進，成為我的成長史上光輝燦爛的一筆。
淚水，讓你履歷更加豐富，使你更加堅強。勇敢的品嘗淚水，用心去體會，你會發現它並不苦澀。善待淚水，善待成長過程中的挫折，你會發現這也是讓人難忘的的財富，是你邁向成功的階梯。
根據下面題目和要求作文。(50分)
題目：最好的獎賞
要求：寫一篇不少於500字的記敘文，文中不得出現真實姓名和學校名。
最好的獎賞
廣東考生
那個帶有黑黑斑點的芒果，是我最好的獎賞，那是奶奶濃濃的愛
——-題記
芒果的芳香每每飄入我的鼻子，索繞在我周圍時，我便想起了那最好的獎賞。此時，奶奶的愛就如芒果的芳香，索繞我心中，充盈著我的心房……
那年，我趁假余時間到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶懷抱，指著樹上那一個個尚未成熟的芒果叫到：「我要吃這個！」芒果翠綠色的外皮雖帶點青色，但已牽引了我的饞嘴味覺。
「不，還沒熟」奶奶呵呵地笑了，「等你考個第一名回來，奶奶就把它獎勵給你，好嗎？」我拍著手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出溫馨的微笑……
回到城裡，我把這事忘得一干二凈，直到那個刺痛我心的電話聲響起，「奶奶不行了！」電話那頭，姑姑已經泣不成聲了。我呆住了，一滴淚水從我臉上劃過，那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了，可是，我並沒有向奶奶報喜，我竟把遠方的奶奶給忘得一干二凈了，我恨我自己！帶著一臉淚水，我坐上了前往醫院的汽車。
醫院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的葯味。奶奶靜靜地躺在病床上面，正當大家欣喜地望著終於醒過來的奶奶，醫生卻說這是回光反照，大家都沉默了。我強忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長滿老繭的手中握住一個長滿黑點的芒果，她是那樣用力地握著，渾濁的眼中充滿了不舍。媽媽告訴我，是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的，奶奶一直說要獎勵我一個芒果，臨上醫院時還把這個芒果帶來了，說要親手獎給我。
我再也忍不住自己的感情，「奶奶，你會好起來的，你不要離開我！」
我帶著哭腔叫道，心裡像被刀割了一樣，淚水傾盆而下。
「獎勵……獎勵……芒果……」奶奶喃喃道，無神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛，接著用盡全身的力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，並緊緊握住我的手，「好……好……讀書……」奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到。我一個勁兒點頭，淚水在眼中翻滾著。
忽然，奶奶松開發手，輕輕閉上了眼睛，此時，我地淚水拚命地湧出來，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，這個斑斑點點的芒果，我感覺到它是那麼的沉重，望著奶奶恬靜的臉，我默念，「會的，我會好好讀書！」
我永遠忘不了那個芒果，那是一個最好的獎勵！
又是一個夏季，芒果又熟了，那一個個金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來越濃，正如奶奶的愛，那是奶奶給我的最好獎賞。
【作文試題】
請以「我們的心近了」為題寫一篇文章。
【提示與要求】
(1)請大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達方式寫作。
(2)文中不要出現真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。
(3)抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章；否則會影響你的成績。
(4)考慮到內容的充實，文章不要少於500字。
1、我們的心近了
安徽一考生
她，今年42歲了，是一位下崗女工。她勤勞、能幹，有一顆慈愛的心。
她是我的媽媽，是一位好媽媽。
一年前，我還把她當作敵人，我對她恨之入骨，因為她是我後媽。我恨她同樣也恨爸爸。我恨她拋開自己的家人和爸爸再次結婚；我恨爸爸為什麼在媽媽去世還沒有一年又和這個女人結婚。我恨透了這個家。在那時，我和她一直不說一句話，因為我看見她就煥。其實我知道這「煥」了還夾雜著「恐懼」，都說後媽會虐待像我這樣的孩子，所以我天天躲著她不和她交談。
一次，她的所作所為讓我更加討厭她了。那天放學回家的路上，我看見她在和兩個孩子哭著說話。我站在她們看不見的地方，我聽出了她們的關系。那是她的孩子。因為孩子不想和爸爸在一塊住了，她們的爸爸會用殘暴的手段打她們。她們想和媽媽在一起。她答應了。我很氣憤，這下完了，我又多兩個妹妹。回到家，她們已經坐在餐桌上了，爸爸向我介紹了兩個妹妹。我不想和她們有什麼關系，飯沒有吃就進了自己的房間。
從此，我迷上了網路，經常在放學後進入我的網路世界。我感覺在網路上才真的有人關心我，理解我。上網讓我將自己徹底忘了。爸爸氣得不想管我，可她，偏偏和我過不去，天天帶著可憐兮兮的臉去網吧找我。每一次我玩的都半途而廢。我怎麼說她都不行。我急了，我罵她，我咒她。她傷心地哭了，哭得很傷心。其實罵了她後我也後悔了，畢竟是我的錯。爸爸狠狠地打了我，我跑了出去，去了網吧。本想找人聽聽我的訴說，可她又跟了上來，找到了我。我討厭極了。她被幾個討厭的男人圍了起來，對她動手動腳。可我一點用也沒有，只能打了110。幾個流氓被嚇跑了。這時我哭了，不知為什麼，只是因為她的眼神，從她的眼神里我看出了一些東西。那就是媽媽的愛。是的，在她的眼神里有一股濃濃的母愛。那一次我哭得好認真。我不再去上網，因為我從她那裡得到了我久違的母愛。
我和她的關系近了，我和她的心近了！
2. 全國優秀作文選 小學中高年級作文＂學曬衣服＂急求！！！
今天是禮拜天，我正在看我最喜愛的電視劇《家有兒女》，媽媽卻讓我把衣服曬了，我心裡想，好不容易才有一點休息時間，又碰上這么精彩的電視，卻讓我曬衣服，真不是時候！我就很不情願地把三件衣服隨便吊在曬衣桿上，然後又去看電視了，想節省點時間。媽媽走過來，看了看我曬的衣服，怒氣沖沖地說：「你就是這樣曬衣服的？」我一看媽媽生氣了，也不敢分辯。媽媽厲聲說：「重曬！」我灰溜溜地跑到陽台，剛把衣服拽下來，旁邊曬乾的內褲又掉下來了，我趕緊接住內褲，差點掉到我臉上，我感到非常狼狽。媽媽說：「你不能把曬衣桿搖下來嗎？」我這才想起這是自動晾衣架，可我一手拿乾衣服，一手拿濕衣服，沒法搖曬衣桿呀？媽媽一點幫忙的意思也沒有，她看著我說：「就這點事也做不好嗎？」我頓時感到臉上一片熱，目光急速搜尋著，恨不得地上有個縫能讓我鑽進去，這時我看到了床，我飛快地把乾衣服放到床上，用騰出來的手搖下曬衣桿，把三件衣服認真地曬到衣架上，衣服終於曬好了，我長出了一口氣。
我真後悔，要不是圖省事，一分鍾也曬好了，現在，反而浪費了時間，這真是欲速則不達啊！
是這篇嗎？
曬衣服
「我要曬衣服，快點給我！」
最近這段時間只要家裡洗了衣服，我差不多每次都搶著去曬，因為平常都是爸爸媽媽曬，他們經常這樣辛苦，我也要嘗嘗這種滋味，曬衣服作文。
那天晚上，我記得已是很晚了，我剛准備睡覺，突然洗衣機 「叮」的響了一聲，我一想，原來洗衣機已經完成任務了，我正想去曬，可又怕爸爸等一下洗完澡說我，你怎麼還不睡覺。所以我只好跟他去說，沒想到他竟然答應了，許是爸爸想讓我學會做點家務事。
我曬完那點衣服，起碼花了半個小時，因為我每件服和褲子都翻了邊，弄平了才掛上了衣架，最後，當我把它晾到房頂上去的時侯，我還隔了一點距離，免得晾在一起不會幹得快，我這樣精益求精，可還是花掉了很多時間，我決定下次晾衣服只在白天做完作業時在去晾，萬一為了這個，連學習都不搞了，那就是決對不行的！
這次雖然沒曬很多衣服，但我覺得是孝敬了一次父母，很開心，而且還感受到了父母做家務事的辛苦，更重要的是，我能通過這件事慢慢地學會一些我力所能及的家務事，
還是這一篇？
在一個風和日麗的上午，辛苦了一天的媽媽正在洗衣服，小蘭跑過來對媽媽說：「媽媽，您辛苦了，別幹了，我來幫您洗吧！」媽媽說：「不用了，媽媽能幹，這點活累不著我。」小蘭說：「那我幫您晾衣服吧！」小蘭搬來一個小板凳，把一件件洗好的衣服掛在一根鐵絲上，並用夾子捏住。這時媽媽關心的問：「乖女兒，能行嗎？累不累，累就別幹了。」小蘭自豪得說：「媽媽我能行，我已經長大了。」這時，小蘭發現媽媽眼裡閃著淚花。
是這一篇？
今天，我看見媽媽在曬衣服。我說：「媽媽，這點雞毛蒜皮的小事誰不會做？」媽媽笑眯眯地說：「你可別小瞧這事喔，真正要做好也沒那麼簡單。」我神氣地說：「小菜一碟，瞧我的！」我拿起衣服三下五除二就曬好了，心裡正沾沾自喜，拿起「傑作」，正想炫耀，沒想到逗得老爸哈哈大笑，惹得老媽哭笑不得。我仔細一看，嘿，怎麼來了個「倒掛金鉤」啊？我馬上改了回來，並用夾子夾住，這樣總算大功告成了。
我繼續曬衣服。忽然，爸爸、媽媽又笑了起來，我丈二和尚摸不著頭腦。「什麼時候褲子爬到頭上了？」爸爸、媽媽異口同聲地說。原來，我用衣架曬了褲子。這時，我也忍不住「噗嗤」一聲，像火炮一樣爆笑起來。歡笑聲充滿了整個房間。
哎，曬衣服看看簡單，做起來也不容易啊！
還是這一篇？
3. 小學生優秀作文選三十篇
小學生作文題目集錦1.家庭風波要求:文章需對兩個以上的人物加以描寫;結構完整,中心突出,不少於500字.2.誇誇我們的(我的)____________提示:在你的周圍,肯定有值得誇的人.事.景物,請你把題目補充完整,寫一篇不少於500字的記敘文.3.我長大了要求:選擇具體事例寫出你長大了,你明辨是非了;會關心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛幼了;懂得謙讓了......要有真情實感.4.在學校,你關注身邊的每一個人嗎他們的言行舉止,你閉上眼睛能歷歷在目嗎試把你所在班級體中那些五彩繽紛的生活真實地寫出來.不少於500字.5.父母不僅給了我們生命,更精心呵護著我們的成長.你難道不應該感謝他們,並為他們寫下一點什麼來表達你的感激之情嗎自擬題目,寫一篇不少於500字的文章,或不少於10行的小詩,講述一下你與父親(母親)的故事,或表達你對他們的感情吧!6.以你熟悉的卡通或動畫人物,如孫悟空、米老鼠、藍貓、葫蘆娃等作為主人公,寫一篇《xx後傳》為題的不少於500字的故事.7.以兩種或三種動物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公,寫一篇自己命題的童話或寓言故事,500字以上.8.以<>為題,為下文續寫不少於500字的故事.蛋蛋是個調皮的小男孩,是東風小學四年級的學生.他呀,在教室里可真坐不住,這不,陳老師在上面講課,他就把雙手放進課桌里,玩起了積木游戲.9.今天教室里特別靜提示:想想這一天與往常有什麼不同發生了什麼事這么靜,教室里的人都在干什麼抓住特別的地方把文章寫生動,表達出人物的真情實感.10.我選他(她)提示與要求:選班幹部.三好學生.優秀少先隊員等,必須有優秀的事跡.選擇一兩件作為你選他(她)的理由;注意選材新穎,敘述清楚;不少於500字.11.在每個人的心裡,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放軍、警察、老師、醫生......或者是你的親人等)你一定期望長大後成為他(她)那樣的人,請以<>為題作文.要求:體裁不限(詩歌除外),寫出自己的真情實感;500字以上.12.我想____________要求:先把題目補充完整,可以寫自己想擁有什麼事物,也可寫自己想成為怎樣的人物;想像合理,敘述清楚,語句通順,不少於500字.13同學們,在六年的小學生活中,你一定體驗過喜怒哀樂,酸甜苦辣等個中滋味.請你以《_________的滋味》為題進行習作.要求:內容具體,感情真實,語句通順,行款正確;不少於500字.14.一次(堂)______的______活動(課)在五年的小學生活中,你上過數以千計的課,參加過無數次的班隊活動和社會實踐活動.這些課,這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象.因為它或者生動風趣,或者別開生面,別具一格,或者使人茅塞頓開,深受啟發,或者干癟枯燥,令人乏味......要求:把題目補充完整.後一空填上課或活動名稱,前一空填上你對這堂課或這次活動的總體感受;內容真實,圍繞中心有條理地敘述,注意把場面寫具體.15.我愛綠葉要求:把真實描寫與聯想有機結合起來.16.給語文老師的一封信要求:用書信的形式寫一篇記敘文,注意書信格式;要用一、二件事說說你從語文老師那兒學到了什麼;中心明確,條理清楚.17.書是人類進步的階梯,書是人類的精神食糧......書伴隨著我們長大,書牽動著我們的喜怒哀樂,維系著許多親情友情...... 請以書為話題,寫一篇文章,題目自擬,可以寫自己親身經歷的事,也可以寫童話、寓言等故事. 18.我忘不了他(她)要求:用具體事例,抓住人物特點,內容真實.19.我清清楚楚地記得......要求:回憶過去生活和學習中留下深刻印象的人或事,寫一篇記敘文,寫出真情實感.20.______教我_______提示:在小學五年裡,有許多人教過你,他們教你怎樣學習,如何生活,或教你作文,或教你解題,或教你唱歌、畫畫,或教你踢球、游戲......請選取一位,記敘他(她)在某一方面教你的經過.21.我得到了_________要求:在橫線上填一個適當的詞語,如"表揚""鍛煉""理解""教育""關心""教訓"等,把題目補充完整;通過一件事來寫,注意圍繞中心把事情的經過寫具體,做到語句通順,前後連貫.22.我真________要求:先把題目補充完整,如,我真幸福.我真羨慕他(她).我真後悔.我真難過.我真快樂......寫親身經歷的事情,要表達真情實感,寫想像的事要合情合理.23.再過十多年,你將走出校園,走向社會,成為一個有用的人.在21世紀里你最想干什麼為什麼請你充分發揮想像力,自擬題目寫一篇文章,文體不限.24.人生中有許多東西值得我們去追趕,每個人都在不停地追趕,有的追趕太陽,有的追趕春天,你追趕什麼呢請以《我追趕________》為題寫一篇作文,不少於500字.25.2008，中國奧運要求:在那激動人心的時刻,你所見到的,聽到的,寫一篇記敘文.注意人物語言、動作、神態的描寫,要寫出真情實感.26.環保話題曲格平說過:"沒有一個清潔美好的環境,再優裕的生活條件也無意義."此至理名言,道出了環境保護的重要性.1996年,聯合國環境署的報告指出,南極臭氧空洞正以每年一個美國陸地面積的速度增大;空氣質量嚴重下降,全球有1.25億的人口生活在空氣污濁的城市中;溫室氣體過度釋放造成全球氣候變暖;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;12億人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200億噸;化學殺蟲劑使用量超過270萬噸;全球40多種魚類因捕撈過度而瀕臨滅絕;全球森林以每年460萬公頃的速度消失.這令人觸目驚心的事實充分說明了地球環境在全面惡化,已經危及了人類的生存.請以"環境"為話題作文.題目自擬,文體不限,內容與環境有關即可,不少於500字27/給校長的一封信通過五年的學習生活，你對母校有了更深的了解。為了母校美好的明天，請你在畢業之際，留下你對母校的寶貴意見或建議。以書信的形式告訴校長！28、根據下面的圖意，完成作業。（圖略）⑴詩題《》⑵詩句：________________，________________。________________，________________。⑶展開你的想像，將這首詩改寫成400字以上的 記敘文。29、《樂》提示：我們生活充滿了歡樂，本題要求把你看到或親身經歷的「樂」事，寫一篇記敘文，要有真實感，不少於500字。30、要求：生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請你任選一件寫下來。注意：(1)自己命題。(2)要表達出真實、健康的感情。(3)要做到有具體內容，詳略得當。31、(1)題目：《學雷鋒的日子裡》(2)要求：①認真審題。可以寫人，可以寫事。事例要具體，選材要真實，不得寫詩歌。不得少於350字。②注意：描寫環境，渲染氣氛；細節描寫；真情實感、恰如其分；中心明確，層次清楚。③作文中不得寫出真實的校名、地名、人名，可用假名。32、記一次活動提示和要求：(1)在五年的小學生活中，學校和老師組織你們參加過許多活動，如：參觀訪問、春遊、科技活動、文體活動等，請你把感受最深的一次活動記敘下來。(2)內容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實感。(3)字數400字以上。33、我真想對__________說。提示與要求：1．在橫線上填入任何一個人的稱呼，如爸爸、媽媽、市長、教育局長、校長、老師等。2．通過寫一件事或一種現象（這件事或這種現象會使自己煩惱、憂愁、高興……），將你想說的話寫出來。事情或現象要作為重點來敘述，記敘過程要完整。並在文中恰當明了地發表你對這件事或這種現象的看法、想法或認識、建議等。3．思想健康，中心明確，內容具體，詳略得當，條理清楚，語言通順。文章不得寫出姓名，一律用A、B、C……表示，例如「張三」用「A」代替，「李四」用B」代替。字數在500字以上。34、「再見了，老師提示：六年的小學生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在目，有多少心裡話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事，圍繞一個中心，向老師訴說你畢業前夕的心裡話。35、要求：1．內容具體，有條理，注意詳略，語句通順，要寫出自己的真實感情。2．不少於400字（寫不下可寫到背面）。3．作文中不要寫真實的校名和人名。校名一律寫作「紅領巾」小學，老師用王老師、李老師代替，學生用「甲××，乙××……」代替。否則扣分。36、一個________________________的人提示：①先將題目補充完整（如：受尊敬、勤奮好學、助人為樂、誠實、風趣……）②要通過具體事例表現人物的性格特點或思想品質，注意寫出真情實感。37、1)難忘的小學生活(2)我擁有一個小秘密要求：(1)兩題任選一題寫一篇記敘文；(2)做到中心明確，內容具體，注意細節，有真情實感；(3)文中的地名、校名、人名一律不寫真名；(4)行文要層次清楚，語句順暢，書寫整潔，不寫錯別字。38、1．題目(1)_____________變了提示：寫某一個人或某一事物的變化，如《王小虎同學變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉變了》等。(2)在路上見到的一件事提示：a.可以寫在上學或回家路上見到的一件事。b.內容可以是好人好事，也可以是應該揭露和批評的壞人壞事。還可以是其他事情。c.要把事情的過程寫清楚，還可以寫寫你對這件事的看法。2．要求：(2)文章要有具體內容，有真情實感、有中心、有條理、有重點，語句通順連貫，選詞用語恰當，書寫工整規范，正確使用標點符號。(3)全文應寫250字以上39、記我身邊的一件事要求：圍繞中心寫具體，注意寫出真情實感，用詞造句恰如其分。40.家人為自己的成長感到高興。請從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫一篇記敘文。要求：1．要用具體事例說明全家人為什麼為你而高興，要注意細節和場面描寫。要有真情實感。 蘇州市小學生現場作文比賽題目從以下兩題中任選一題： （一）在我們成長的過程中，有許多值得感謝的人物、事件和情感，體貼入微的父母、長輩，循循善誘的老師，朝夕相處的同學，幸福愉快的生活、學習經歷……有時，即使是一次失敗、一點挫折、一次批評，也給予我們向上的動力，也讓我們心存感激。學會感謝，懂得感激，你的內心會感到無比溫馨。請你結合自己的生活經歷，以「感謝 」為題，寫一篇500字左右的作文（詩歌除外）。先將題目補充完整，可填上「父母」「那次比賽」「老師鼓勵的目光」「那次失敗的經歷」等，然後選擇具體的事例寫。 （二）題目：從「？」到「！」要求：根據題目，自選內容，寫一篇500字左右的作文（詩歌除外）。
4. 我收到了一份《全國小學生優秀作文選》的入選通知 本來書的是198/本 入選者98/本 大家說我買不買書呢
我的孩子也收到了。我認為假的可能性為99.9%。原因如下：1、來信文字顯示「你的作文。。。。將被正式入編《全國小學生優秀作文選》」，可見是否正式入編還沒定，還要看你給錢沒有。2、來信中表明訂購冊數不限，但收款後要「待作品集出版後再免費包裝並掛號寄出」，這明顯給人感覺是收到錢後，再看收到的錢多不多，才決定是否出版。如果只有一個人寄錢，那肯定是出不了版的。3、定價98元，絕對是太貴了。請上當當網看一下，哪怕是國外名著、直接進口的外文書、成套的書，定價也經常不到一百元。這給人一種感覺：這幫人利用了父母都想孩子出名的心態，進行的一種交易，定價高是因為這是一錘子買賣----吃的就是你！所以別做傻子了！
類似的事情還發生在我孩子身上，是英語口語大賽。有鬼佬、大學老師參與，但主要是評分機制不明，或者說個人好惡感太強。當然往深一點說你也沒法說，因為你不是評委。
我的補充 2010-12-21 01:50 對了，我覺得今後只要是不列出「教育部」頭銜的、沒通過各地、市級教育局的、不列出中國或各大學著名學者親自出面出名的比賽都是假的，起碼來說評審的級別不高、沒有公信力，就失去了意義。
「恭祝您的孩子的作文入選了聯合國教科文組織評審的『綠色的地球』優秀徵文比賽，請將98元匯至非洲諾魯。。。，賬號。。。」，然後你玩去吧！
5. 全國小學五年級獲獎作文
媽媽，我想對你說
作為一個孩子，我們應該想過是誰給予了我們生命，對了，那就是偉大的母親，母親給予我們生命，哺育我們長大。我們最要感謝的就是母親。
都說我們每一個人都只有一位母親，而我卻認為我們還有一位共同的母親，他便是紅軍。為什麼說紅軍是我們偉大的母親呢？這還得從我們學《長征組歌》這篇課文說起，自從老師上了《長征組歌》之後，我心中明白了許多，紅軍為了建立自己的國家，而走上了長征之路，他們一路的條件艱苦，卻也堅強地挺了下來。「橫斷山，路難行，天如火來水似銀。親人送水來解渴，軍民魚水一家人。」是啊！紅軍的日子真苦啊！可他們仍不放棄，繼續前進。過了雪山又過草地，許多英勇的烈士都犧牲了，永遠沉睡在了長征的路上。「雪皚皚，野茫茫，高原寒，炊斷糧。紅軍都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難。」紅軍的糧食不足了，他們還互相歉讓，互相幫助，度過了重重難關。他們什麼也不怕，面對敵人的追擊，他不屈不撓，終於經過紅軍的努力，中華人民共和國成立了。
話說回來，如果沒有紅軍，沒有紅軍的堅強意志，我們也沒有這樣美好的今天。就是因為紅軍不屈不撓，前仆後繼，捨生取義的精神，祖國才有了這么美好的今天，這些美好的日子，可都是我們偉大的母親----紅軍用鮮血和生命換來的。紅軍也給予了我們生命，如果沒有紅軍，也就沒有我們，我們都是紅軍的子女。是紅軍用鮮血換來的中國，也換來了我們。
在這里，我要代表中華人民共和國的公民向您說聲謝謝：「謝謝你了，紅軍母親，是您用鮮血換來了我們，您給予了我們生命，也給予我們好生活，讓我們好好學習，我們不會辜負你的期望。您就是我們的母親，媽媽！」我們永遠愛您！您永遠活在我們心中，您堅強，勇敢，堅持不懈，不屈不撓的精神值得我們這些兒女學習。我們要向你一樣。做一個對祖國有用的人，讓您放心！
再回憶起《長征組歌》里的一幕一幕，想起我們的母親捨生取義的精神，我永遠也無法忘懷，我們為有這樣一位偉大的母親而感到無比驕傲與自豪：「媽媽，我們都為您感到自豪，謝謝您帶給我們的一切！」
點評:文章立意高遠，題材宏大，既有濃厚的歷史積墊，又有極強的時代感，文章評議大氣，結構嚴謹，配合宏大的歷史題材起到了很好的表述效果，而且在內容上，小作者運用了反復的結構，使得文章的氣勢有沉鬱頓挫之感，很不錯。
10年後的武漢 「誰不說俺家鄉好，清風吹柳梢……」我開心地哼唱著。是啊，這怎麼能讓我不開心呢？我馬上就要回到我闊別已久的家鄉了呀！10年不見了，也怪想家的，家鄉有哪些變化……
「武漢站到了。請到站的乘客下車，清好行李，請隨身帶好貴重物品，以免丟失。」廣播里傳出的聲音打破了車廂內的沉寂，也打斷了我的思路。「耶！我拎起行李，隨著前擁後擠的人群下了火車。哇！武漢變化好大！綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新，使人一見就把所有煩惱拋到九霄雲外了。
突然，兩個熟悉的身影在人群里穿梭。很快，我認出他們是我的父母。「爸，媽！」我飛奔過去，抱住他們。「哎喲，十年不見了，長這么大了。」媽媽摸著我的頭說：「是啊，到處走走吧，武漢變化可大了，算是長長見識，開開眼界。」
我隨著父母來到家中。我跑得快，先跑了上來，拿出鑰匙，正著轉，反著轉。哎呀，怎麼都打不開了呢？這時，媽媽爸爸都上來了，見我急得滿頭大汗，都笑出了聲。「笑什麼呀？」我很是不解，「哎喲，乖乖，你在外面沒用過紅外線超聲波門呀？」媽媽問。「紅外線超聲波門？我怎麼連聽也沒聽說過呀？」我更是疑惑了。「來，讓我告訴你。」爸爸接著說：「開門！」門「擦」地一聲，打開了。我們進了門。還沒等我回過神來，媽媽告訴我：「這種門是用一種超聲傳入器將你的聲音輸入到門里的超薄錄音機里，你說一句話，經認可，就可以開門了！」「哦，原來如此啊！」我說：「那我能把我的話輸進去嗎？」「當然可以！」媽媽將我的話輸進門內。
放完東西，我們來到了一條小道上，哇！這是馬路嗎？一點兒也不像呀！瞧那樣兒；寂靜的道路上沒有一絲污染，偶爾有幾輛無污染排放的小汽車駛過，路過這兒的旅客贊不絕口，小路兩旁，綠樹成蔭，很有點自然典雅的韻味。
我們來到了我的母校---實驗小學，學校門口已改為步行街，而校內，則已煥然一新。以前的國際部已不復存在。取而代之的則是一幢信息化大樓，學校的變化真是太大了。我悄悄走進一間教室，從孩子們的臉上，我讀出了熱烈的歡迎，我突然間聽見了一句話：「孩子們，把作業交上來！」我環顧四周，連老師的影也沒見著，我注意到了角落的一個機器，名叫什麼什麼作業讀取機。孩子們將作業陸續投進去，綠燈閃個不停，一個孩子將作業投進去後，「嘀------」聲，紅燈一閃，他的作業又跳了出來，很明顯，他的作業不合格。
我走出學校，已是傍晚時分，我疲憊地回到家中，今天我深刻體會到，科技在武漢迅速發展，人們在武漢舒適生活，快樂在心中回盪。
武漢變化大，家鄉變化大，十年後再回家，一切全變了！
點評：以歌詞開頭，給文章憑添一份詩意，而且以「我」回家後的活動為線索，整個文章結構清晰，文中不僅寫了家庭的進步，也寫了城市市容與教學環境的改造，沒有過於誇張的想像，但是又給人一種非常先進的感覺，使人彷彿親眼見到了未來的城市。
「燒烤王」
唉！真可惜，上一次野營你沒趕上，當然，你也沒有吃到同學們自製的免費燒烤。你說什麼？你竟然敢說燒烤沒什麼稀罕！你居然敢嘲笑我的作品！哼，不跟你這種小人計較，你要是聽完我說後，准讓你垂涎三尺！
那一天，我們全班集體野營，目的地就是讓人嚮往的地方----森林公園。同學們那麼多不少新鮮事。斑馬、非洲象，我們都能零距離接觸。我們盡情地玩著，不一會兒，同學們的肚子全都「罷工」了。一個個都開始「抗議」了：「你傷害了我，卻一笑而過，我想要的米，你還不想給……」，「下面我們進入下一個環節---燒烤」。老師大聲地說。一聽到燒烤，同學們一個個都活躍起來了，爭先恐後地要試一試。在同學們的簇擁下，幾名被同學稱為「燒烤王」的師哥閃亮登場了，第一位同學是雷存宇，他可是本班「偉大」的廚師，只見他「胸有成竹」地來到了烤爐旁，將羊肉往上一放，便開始烤，烤了半天，還沒熟，原來沒有點火啊！點上火後，他又開始裝酷似的唱起來了，結果羊肉被燒焦了！他還不好意思地說：「失誤！失誤！」 我們都笑了，羊肉也在瞬間消失了！
第二位同學是鄒宇洋，他大搖大擺地走上了台，說：「本人三歲開始學燒烤，如今八年了，我才是王者！」這搞笑的開場白，又把我們逗笑了！鄒宇洋拿出了羊肉，點上了小火，由於怕焦了，5分鍾過後，羊肉便出爐了，只見羊肉上還有一點兒血色，讓我們一看就倒味品口，鄒宇洋見勢不妙，沖下了台，要不是他跑得快，差點兒就「喪命於此」了！真可惜了這羊肉！
最後一個是皇帝上場---本文作者：我像變魔術似的拿出了魚丸和小魚，點上了大火，根據經驗，我有十足的把握，也唱起了歌，過了一會兒，我往前一湊，啊！差點要了我的命。火一下沖了上來，我可憐的頭發和臉呀！一下全黑了，帥哥也變成了醜男，我命苦啊！不過呢，這肉沒有糊，我趕緊拿了起來，同學們看我這樣，又笑了！我撒一點兒辣椒粉，同治學位一個個都吃得津津有味，還親切地稱它為「醜男燒烤」呢！我也名副其實地走上了「燒烤王」的寶座！
怎麼樣，眼饞了吧！沒關系，下次我親手給你做，各位讀者如果你們也想吃就來景德鎮市第七小學五（3）班來找我吧！
點評:很有趣、很新穎的一篇文章,值得表揚!語言生動幽默，抓住了人物的特點，能把你們燒烤的過程表達得繪聲繪色,很好!
6. 小學高年級作文選
[小學高年級作文選]小學高年級作文選好鬥的小公雞
雞媽媽有一個孩子——小公雞，小學高年級作文選。它的名字叫嬌嬌。它美麗極了，大紅冠子，花綵衣，翹著五顏六色的大尾巴，誰見它，都說：「真像一個美麗的王子。」這樣天長日久，它就驕傲起來。
有一天，小公雞到老母雞家去做客。老母雞熱情地招待它，請它坐下，然後老母雞倒茶去了。
小公雞在屋子裡沒有坐下，它這邊轉轉，那邊看看，忽然看見前面有一面明晃晃的大鏡子，鏡子裡面有一隻和它一模一樣的小公雞，它很奇怪，也很生氣，它說：「我美，還是你美，咱們比一比!」它說著就張開翅膀撲上去了，和鏡子裡面的小公雞吵得面紅耳赤，還打了起來。
它們越打越猛，打了幾個回合，不分勝負。
小公雞更加生氣了，脖子上油亮油亮的羽毛全豎起來了，像一把美麗的自動桑鏡子裡面小公雞的羽毛也全豎起來了。小公雞的冠子碰破了，鮮血直往外流，羽毛也掉了不少。鏡子裡面的小公雞也流了血，羽毛也掉了不少。
正打得激烈的時候，老母雞倒茶回來了。老母雞問：「小
公雞，你怎麼這樣子，這是怎麼弄的?」小公雞一五一十地跟老母雞說了一遍。老母雞聽了，大笑起來，說：「鏡子里的小公雞是你自己的影子。」小公雞仔細一看，是啊，真的是自己呀，它羞紅了臉。
老母雞說：「美不美不在外表，還要看能不能幫助人做事。」小公雞聽了，認識了自己的錯誤。從此它天天為人報曉了。
我最心愛的玩具——電子琴
我有一台電子琴，它是我的心愛之物。每天我回到家裡，放下書包就去彈電子琴;該做作業了，我就把電子琴擦得乾乾凈凈，小心翼翼地把它放在硬紙盒裡。我是怎樣得到它的，這里還有一段令人難忘的經歷呢!
去年，我們班裡的同學都在議論自己有了電子琴，而我，卻仍然只有破舊的玩具小鋼琴。回到家裡，我對媽媽說：「媽媽，別的同學都有電子琴，你也給我買一台行嗎?」「好的!」聽了媽媽的回答，我高興得跳了起來。可還沒等我高興完，媽媽又說：「不過，有一個條件，期中考試成績語文必須滿85分，數學必須滿90分。」我爽快地答應了。從此，我更加努力學習，終於在期中考試時語數雙科分數都達到了媽媽的要求。一天我放學回家，聽到了從屋子裡傳出的「叮叮降咚」的電子琴聲音。我心想，肯定是媽媽把電子琴給買回來了。我連忙跑進屋去，啊!果真不出我所料，一台奶白色的電子琴甜甜地躺在書桌上。我不顧一切撲了上去，激動地說：「電子琴，我的好夥伴!」從此，我和電子琴就形影不離了。
可是，有一天我放學回家，聽見爸爸媽媽在商量要把電子琴送到爺爺家去。聽了他們的話，我憤怒地沖進屋去，抱起電子琴，朝著媽媽哭起來：「不，不，電子琴是我的，我的!」媽媽聽後並沒有責怪我，只是笑著對我說：「未未，現在媽媽把電子琴送到爺爺家去，讓他老人家也享受晚年生活的幸福，小學生優秀作文《小學高年級作文選》。如果媽媽老了，你要是買了電子琴，我要想彈，你願意送給我彈嗎?」「願意!」我毫不猶豫地回答。媽媽又問：「現在你爺爺想彈，你同意爸爸媽媽的做法嗎?」爸媽是對的，可我又捨不得心愛的電子琴。又想：光為自己著想，那還算什麼人呢?只好說：「同意。」說完，我慚愧地低下了頭：
當天吃過晚飯，我和媽媽一起把電子琴送到了爺爺家，我對爺爺說：「爺爺，我和媽媽把電子琴給您送來了。」爺爺聽了我的話，樂得合不攏嘴了：「你真是我的好孫女兒!」
現在，我雖然不能天天彈電子琴，但我對它更加喜愛了，因為它使我懂得了做人的道理。
我佩服他
胡同一角，掛著個自布幌子，上寫「龐各庄泥人侗。
奇怪，生產西瓜的龐各庄，猴年馬月搬來個什麼泥人叮
我這樣想著，便擠到了這個布幌子下的小攤前。
這兒坐著一個瘦小而精乾的老爺爺，他左手托著一「武松打虎」的半成品，右手捋著那使他感到驕傲的銀須，尋思著什麼。一會兒，他揪下一小捏紫泥兒，搓成線狀，搭在「武松」的手背上，輕輕壓了壓，就成了暴***的青筋。「真叫蓋了!」「神了!絕!」大家七嘴八舌地稱贊道。「賣給我吧，我出l元」，「我出2元!」泥人丁不慌不忙地賣給了一個先來的人，那人拿到泥人後，還不肯走，想再買一個。
接著捏的「太白醉酒」也是件精美的藝術品。「李太白」身著青衣，仰卧在地上，透出一副爛醉如泥的樣子來。泥人丁又用一小團白泥兒壓成片，掛在「李太白」的嘴邊，手真巧!我心想：我的目光盯著泥人丁的兩只手，又見泥人丁用小棍把半粒米大小的陶色泥球戮成了個酒碗，然後放在「李太白」的身邊。「真棒，從沒見過這么好的泥人!」「我先來的，賣給我吧。一這時我也掏出l元錢來，准備買一個。
「老頭兒——」隨聲而來的是一個穿著時髦的青年，渾身的香水味兒幾步以外就能聞到。「1個5元我包了!」說完，這個青年把3張10元的人民幣丟在泥人丁懷里，准備動手把泥人放到一個提包里。泥人丁卻用那雙粗糙的大手護住了泥人，說道：「你包了，這些人呢?」青年一愣。「你當俺千里迢迢趕到北京，是來賺這幾元錢兒來了?實施告訴你，去年俺家收入4800，4800呀!家裡什麼沒有?俺來這，是讓人別忘了中國還有這門子手藝!」我不禁心悅誠服地點了點頭。
我用那1元錢買了一個「七品芝麻官」的泥塑，每當我看到這個泥塑時，不由得想起了那位令人敬佩的老藝人。
一件感人的事
5月的一天下午，里委會的張伯伯把居民召去開會，告訴我們，在祖國西南的深山裡，大熊貓的食物——箭竹開花、死了，因此大熊貓的生命受到了威脅，希望大家捐款保護國寶大熊貓。
第二天，我就帶著3角錢去里委辦公室捐款。進屋一看，
啊!捐款的人真不少，把小小的辦公室擠得滿滿的。我無意中朝人群掃了一眼，咦!我的小鄰居晶晶怎麼也在這里呢?
晶晶今年才5歲，他渴望長大後當一名解放軍戰士。他
常常纏著媽媽買玩具機關槍，可是由於家裡經濟條件比較差，媽媽答應每天給他2分錢，讓他積攢起來。於是晶晶找了個鐵皮盒，挖了個洞，1分1分朝盒裡丟硬幣。
10個月過去了。確一天，晶晶捧著小鐵盒對我說：「夢夢姐姐，我的小鐵盒已經很沉了，媽媽說再過幾個月就能給我買『機關槍』了。」說著，他扳了扳手指，然後一蹦一跳地回家了。
此時，我怎麼會相信，眼前來捐款的小孩就是晶晶呢?「阿姨，下面該輪到我了!」一個童聲傳入我的耳里。只見晶晶被姥姥雙手托著，小腦袋剛露出辦公桌的桌面。他的一隻手抓著桌子邊，另一隻手用力舉起那隻開了蓋的小鐵盒，一下子將它倒了過來，「嘩——」一堆亮閃閃的硬幣撒滿了辦公桌的桌面。
晶晶又踮起雙腳，用兩只小手將硬幣收拾在一起，放在阿姨面前。「2分、4分、6分、8分……」，過了好一會兒，阿姨才喊了聲：「一共5.88元。」晶晶聽了，摟著姥姥的脖子問：「姥姥，這點硬幣能救活大熊貓嗎?」姥姥點了點頭。周圍的群眾向晶晶投了贊嘆的目光。
我此時的心情真是又感動，又慚愧。感動的是：小晶晶為了保護大熊貓寧願不買心愛的玩具，這是多麼高尚的品德啊!慚愧的是：連晶晶這個才5歲的孩子都能把全部積蓄捐給大熊貓，而我一個少先隊員，卻只打算捐獻3角錢。想到這里，我飛快地向自己的家裡跑去……〔小學高年級作文選〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】
7. 全國小學生優秀作文選2015裡面有哪些作文
我這個人，在學校的成績還可以，絕大多數時候好的成績要比差的成績多。但一個人是不可能在學習上一直十全十美的，我也有考砸了的時候。每當這時候，我的心情就會低落到了極點，整個人會變得煩躁易怒，像一個即將被點燃引線的炮仗一樣，一觸即發。
五年級下學期，也就是本學期第一次數學考試，對於我來說格外重要，這其中有兩個原因：一是數學是我最喜歡的科目，二是這個單元的內容都很簡單。如果我連這么容易的考試都沒考好，以後還有臉見人嗎？我決心好好復習，才能好好地迎接周一的考試。於是，我把書中的概念背得滾瓜爛熟，心想這樣明天肯定沒問題了，不料……
試卷發下來的那天，我既驚訝又傷心。驚訝的是我們班竟然有那麼多個100分，傷心的是由於一個致命的疏忽，我與100分失之交臂。拿著試卷，看著那鮮紅的「98」，我心裡若有所失，悲傷的淚水早已盈滿眼眶，差點就流了下來。我想到自己已經給本學期開了一個壞頭，好成績怎麼還有可能與我交上朋友呢！我的頭垂得越來越低，最後乾脆趴到了桌子上。我想到自己當數學教授的夢想再也圓不了了；想到自己將永遠在人生之路上就此墮落下去，最後有可能只能淪落到成為撿破爛的人這樣的地步了……我感到我的人生失去了最後一絲希望的光芒，陷入了無窮無盡的黑暗！
不過，我畢竟還是個孩子，在陷入痛苦兩三天之後，又恢復了原來生龍活虎的樣子。要問我什麼時候再次發作？當然就是下次考砸的時候啦！
8. 全國小學生優秀作文選組委會！很急啊！！有懸賞分！！
是真的，我們家孩子二年級參賽已經參加三年了，我們都收到書籍和證書，騙人亦說是自己覺得，有的家長覺得交錢都是假的，這是個人偏見。