❶ 以家鄉為話題的小學生作文
的家鄉在李端的一個鄉村裡，
家鄉門前有一條彎彎曲曲的小河，
一直流向遠方。河水碧綠碧綠的內，清澈見容底。
一陣春風吹來，河面上盪起了一圈圈波紋。河岸上的小草探出頭
來，花兒已經開了不少了，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展
開了，有的還是花骨朵，看起來飽脹得破裂似的。柳樹發出嫩綠的芽
了，桉樹長出了嫩綠的枝條，桉樹和柳樹的倒影映在河面上，美麗極
了。
河中央有一群小鴨快活的游來游去，水草叢中的小魚兒穿著各種
顏色的衣裳，唱著動聽的歌兒，歡快地穿來穿去，小龍蝦在清澈的水
面上，圍著魚兒轉來轉去，彈奏著春天的樂曲。不遠處，幾位阿姨正
在河邊洗衣服，她們邊洗邊聊，談說著今年的計劃。
家鄉的小河真美啊！我愛你小河
❷ 小學生《家鄉的_》作文
家長的小溪
家鄉的風景是清秀的，是淳樸的，是生機勃勃的。不同於城市的燈紅酒綠，不同於城市的紙醉金迷，不同於城市被刻意打造的扭曲的風景。鄉村的風景是最自然、最有韻味的、最出塵的別樣的風景。鄉下最美的風景當然是小溪那了。
太陽冉冉升起，紅紅的火球在山的背後緩緩燃燒。還記得爺爺奶奶講的傳說，說是山背後住著一位神仙，天天掌管著太陽的一起一落。看，小溪旁的青翠欲滴的竹葉，似乎經過一夜露珠的醞釀，將葉子挺挺的舒展開來，體態像位仙女般優雅、端莊，似乎帶著一點點撒嬌的感覺；松樹為依舊傲立，好像板著臉的爸爸一樣；風兒慵懶地跑著，將杜鵑花姑娘的定情信物送到杜鵑哥哥那，把還在睡覺的小動物叫醒，捎來溪泉的口信，匆匆地將花兒的悄悄話掠過我耳邊。老輩的人們早早地起床，有的到橋頭去逛逛……
河水清冷冷的，碧波盪漾，一眼望過去，真叫人舒心啊！各個大嬸、大媽都彎著腰，在樹蔭下愜意地洗刷著衣服，談論著最近發生的新鮮事兒。這段時間，小孩子們最活躍了。有的摸蝦，在清澈的溪水，石頭夾縫里，泥底下，瞪著亮晶晶的小眼，就等著蝦自投羅網，不幾會兒，便把水攪的混沌不請；有的男孩爬樹，接著從樹上掉下來的青澀的野果果。
家鄉的小溪如詩如畫，讓人如醉如痴，小溪永遠是那麼自然，那麼美，那麼的生機勃勃。家鄉的那條小溪我永遠也不會忘記！
❸ 小學生愛家鄉的作文
[小學生愛家鄉的作文]
南粵大地，九連山下，東江源頭，千百年來奔流不息的河水在這里沉積了一大片肥沃的土地，小學生愛家鄉的作文。在這片土地上有一個依山傍水、物產豐富的小山村，那就是我的家鄉——龍東村，村裡出產的甘蔗（果蔗）清甜爽口，遠近聞名。每逢甘蔗收獲的季節，蔗農們便把一捆捆的甘蔗擺放在國道兩旁，南來北往的很多乘客路過這里都會停下來購買，有的買幾截、有的買幾條、有的整捆整捆地買。清甜爽口的甘蔗甜在乘客們的口裡，喜在蔗農們的心上。陽春三月，幾場春雨過後，蔗農們便陸陸續續地種甘蔗了。今天，我和爸爸、媽媽也去種蔗。我們先是起好壟，然後是開溝、施基肥，最後才種好甘蔗。沒多久，頑強的幼苗沖破了泥土的重壓長出來了，碧綠色的。不久，葉子也伸出來了，向四面張開了長長的葉片。過了好長一段時間，才露出一節、一節的甘蔗，是紫黑色的。這里，寄託了蔗農們當年豐收的希望。春去夏來，夏天是甘蔗生長最快的季節，這也是蔗農們最辛苦的時候。蔗農們頂著火辣辣的烈日曝曬，風里來，雨里去地為甘蔗除草、培土、施肥、澆水、除蟲滅病。在蔗農辛勤勞作的過程中，秋天也過去了。甘蔗一天天地迅速長高，蔗農們豐收的希望也越來越近了。初冬時節，該是甘蔗收獲的時候了。我和爸爸、媽媽滿懷喜悅拿著工具去收甘蔗。我們把甘蔗砍了下來，再綁成一捆捆的，高高興興地運回家中。爸爸說，今年又是一個豐收年。回到家中，媽媽挑出了一根最好的甘蔗，洗干凈，削了皮，把它切成幾截，全家一人一截吃了起來。我拿到了就迫不及待地吃了一口，說道：真甜！,接著，大家都一起說：是呀，真甜！風景優美的大學城大學城是一個風景優美的好地方。那兒風景優美，空氣清新。如果你暈車，就可以到大學城去呼吸新鮮空氣，因為那種植了許多樹木。山上有許許多多野花，顏色不同。在大山裡有一些活潑可愛的小鳥站在枝頭歡快地唱著春天的贊歌。山裡有許許多多小蜜蜂、花蝴蝶。小蜜蜂在勤勞地工作，花蝴蝶就在一邊追逐打鬧。小溪里的水清澈見底，裡面有許許多多小魚小蝦在游動，還有一些害羞的小螃蟹躲在石頭下藏著。只要一有人到這兒來，小魚、小蝦、小螃蟹就會躲起來，小學生作文《小學生愛家鄉的作文》。大學城，是一個蜂飛蝶舞、鳥語花香的好地方！我要經常來遊玩。浩宏兩江交匯的地方我的家鄉在重慶，重慶有許許多多的美景。今天，我就給大家介紹其中的一個，那就是嘉陵江與長江交界的地方。春天，兩江交匯的地方一塊是棕色的，而另一塊卻是綠色的。蜻蜓在江面上飛過來，飛過去，好像在說：春天來了，春天來了，大夥快醒醒啊！夏天，兩江交匯的地方全是棕色的，江面上有許許多多的漩渦，長江像發了狂似的，在那條兩三千米的江道直瀉而下。秋天，正好與夏天相反，江水全是綠色的，水面非常平靜，江水慢慢地流淌著。冬天，和春天差不多，江水一塊棕一塊綠，小魚歡快地在江面上跳躍。兩江交匯的地方是我國5A級景區，請大家好好保護它。昱涵風景如畫的照母山我家附近有一座山，叫照母山。這里的風景非常美麗：遠遠望去，山上一片綠色；山腳下，有一個湖泊，裡面的水清澈極了；湖岸邊，有一個草坪，上面像鋪了一層柔軟的綠地毯似的。整個照母山看起來多像一幅無邊無際的山水畫呀！陽光照射在湖面上，波光粼粼。有幾只可愛的小野鴨子，它們時而潛下水去，激起一圈圈漣漪；時而快捷游過湖面，拖著一條長長的尾巴；時而又悠哉悠哉地在水面上散步，一個個就像紳士、淑女似的。草坪上，是昆蟲們的樂園。有穿著綠衣服、喜歡蛐蛐叫的蟋蟀，有個頭大、棕褐色的螞蚱，有飛來飛去的小甲蟲，有花姑娘七星瓢蟲，偶爾還會有幾只小飛機和花蝴蝶飛過。從山腳到山頂，有幾條彎彎曲曲的小路。一路上，有許許多多的花草樹木：翠綠的桑樹、火紅的楓樹、蒼翠的松樹、墨綠的枇杷樹……真是應有盡有。嫩綠的小草隨風舞動，扭起了迪斯科；鮮艷的小花綻開了笑臉，組成了一支歡迎隊伍。連蕨菜、清明菜也興高采烈地加入了這支隊伍。山上，有花、有草、有樹；湖泊里，鴨子、小魚、小蝦在嬉戲；草坪上，蟋蟀們快樂地唱著歌。照母山真是生機盎然啊！我愛照母山，更愛大自然！遙遙美麗的歌樂山我的家鄉在歌樂山上，那裡有鬱郁蔥蔥的大樹，那裡四季都很美。春天，歌樂山老家屋子旁邊的那條小路上的銀杏樹已經慢慢地發芽了，那是因為現在已經是春天萬物復甦的季節，天氣不象冬天那麼寒冷了，漸漸地變暖和了。到了夏天，天氣非常炎熱。在我三姑婆的家旁，有一棵很大的梧桐樹，那裡枝葉茂盛，綠樹成蔭。我們都喜歡在梧桐樹下乘涼，太陽彷彿都躲在了梧桐樹外面。秋天，在歌樂山的鄉間小路上，兩旁的銀杏葉慢慢地飄落下來，直到最後一片葉子飄下來後，就看到銀杏樹光禿禿地立在那。冬天到了，梧桐樹的葉子和銀杏樹的葉子全掉光了，只剩下枝幹，可是香樟樹和松樹仍然鬱郁蔥蔥的。大家知道了吧，這就是我的家鄉 ——歌樂山。
〔小學生愛家鄉的作文〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
❹ 我的家鄉 小學生作文300字左右
我的家鄉一年四季都很美麗動人。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的內葉子；小溪里的冰融化容了，溪水淙淙地流著；小草從地里鑽出來，大聲的叫著，春天來了，春天來了。
夏天，花兒熱情的開放，農民伯伯在家裡熱的待不下，只好拿著扇子坐在茂盛的樹下乘涼。樹木長的密密層層，蔥蔥蘢蘢的枝葉把太陽遮住了。看，夏天是多麼美麗動人。
秋天，樹葉慢慢的飄著，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥自由飛舞······秋葉給大地鋪上了地毯；農民伯伯忙著收秋，乾的熱火朝天，看著豐收的稻田大家無比開心。
到了冬天，溪水又被凍成冰。小朋友們拿著滑板紛紛在冰上滑來滑去。冬天又給小朋友們帶來了歡聲笑語。
我的家鄉還有許多糧食，甜甜的玉米；紅彤彤的西紅柿······
我的家鄉一年四季景色誘人，讓我難以忘懷的地方！我愛我的家鄉！
❺ 小學生作文五百字家鄉
在一個平凡、寧靜的小鎮里，人們和和美美，那兒就是我可愛的故鄉。
每當晨光熹微的時候，人們都早早的起來了，在濱河路邊徘徊，呼吸著新鮮空氣。老人們、姑娘們在這兒練太極、舞劍、跑早操，各種各樣的人做著各種各樣的事情，好不熱鬧。當陽光一點一滴地灑向大地時，同學們已經陸陸續續地走進美麗校園，從校園里傳出朗朗的讀書聲，晶瑩的露珠在草尖兒上滾來滾去，好像也聽的津津有味呢！
太陽徐徐上升，霞光四射，這時，濱河路上的人寥寥無幾，大多都在農貿市場。在農貿市場里，商販們扯著嗓字吆喝著，想多招來一些顧客買自己的貨物。消費者呢，左逛逛右瞧瞧，提著個菜籃子在市場里穿梭著。在這一片熱鬧非凡的吆喝聲中，還夾雜著顧客們爽朗的笑聲。
傍晚，落日像喝醉了酒的紅臉醉漢，跌到了河的那一邊。把水映得一半紅，一半黃，這真是「一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅」啊！家鄉的黃昏是恬靜的，路邊的花草都在晚風中安靜的睡著了；家鄉的黃昏又是熱鬧的，在河邊洗衣服的人來來往往，絡繹不絕；一些老婆婆還在這里練腰鼓，「咚打咚，咚打咚」，清晰悅耳的腰鼓聲劃破了夕陽的寧靜。
太陽落下了山，夜幕來臨，月亮高高地懸掛在深藍的空中，星星眨巴著眼睛看著人們。每當這時，濱河路上華燈初上，五光十色的霓虹燈閃爍著耀眼的光芒，給美麗的濱河路披上了一件華麗的綵衣，使它顯得更加美麗，更加迷人。五光十色的霓虹燈倒映在清凌凌的河水裡，顯得更加五彩繽紛。
我愛我美麗的家鄉。
❻ 小學生作文思念家鄉
[小學生作文思念家鄉]小學生作文思念家鄉懷念故鄉
緬懷似水流年，轉眼間，我離開故鄉已有5年之久，但我卻時常思念著它，因為它是我的根，是孕育我成長的地方，我永遠不會忘記它，小學生作文思念家鄉。
今日，我終於要回到了這里了。但心中卻有著一股莫名的苦澀，卻不知為何。大概是由於長時間沒回來了吧。
車輪滾滾，帶著濃濃的情，穿山越嶺，我回來了。倏而，我看見了那個熟悉的山頭。那不是故鄉的山頭嗎?是，是故鄉的山頭。我似乎有些激動，不i我確乎有些激動。在車拐彎的那一瞬間，我發現了一個白發蒼蒼的老人站在一旁焦急地等待著，她是誰?她是我的奶奶嗎?我躊躇了會兒，車近了，我也看清楚了，是我的奶奶i車停穩了，我奔下車，和奶奶緊緊地擁抱在一起，那是的心情真是無以言表……
經過幾分中的步行，終於到家了，但故鄉的荒涼卻讓我心酸：低矮的房子，貧瘠的土地，還有一群老頑固……總之，故鄉的現況令我很失望。
故鄉的前景時時困擾著我，我不知到我能為故鄉做些什麼?我長大後又能為家鄉做什麼?……
沉積的傷痛一個凜冽的冬天，您，我的爺爺，帶著滿身的傷痛離開人世。臨終時，你的臉上現出難以忍受的痛苦，是那樣無助，那樣令人感到憐憫……
你雷同一輛載滿蒼桑歲月的三輪車，在最後一次遠航後，悄然離我而去了。落日的余輝照著你那安詳的面龐和一湛藍的海水，在廣翰無邊的海面上漫無目的地飄流著，直至你被大自然所風化，從此消泯殆荊
曾幾何時，你在那狹小的院落里教會了我1+1等於2的時候，你是多麼開懷，多麼欣慰啊，當我小心翼翼地點燃你那大煙時，你又多麼驕傲埃
時光如流水一般逝去，不管我怎樣追趕，都無濟於事。我感到局促與茫然，甚至還感到彷徨，感到恐懼，心中也湧上一股莫名的悲傷。我拼盡全身力氣，使勁追溯著我倆那如詩的光陰，可我還是淡忘了，最終被那精彩的年華深深的埋沒了，就連那昔日我記得請清楚楚的臉龐，也在我的腦海中隨風而逝了，你，彷彿從我的人生中愴然離去了，永遠，永遠。
偶然的一日，我來到你永眠的地方，在這里，我仰望青天，俯瞰大地，欲歌無詞，欲哭無淚，心中流淌著思念的折磨……
我來到那狹小的院落，努力地尋覓著殘留在這里的記憶。驀地，我發現了那個大煙桿兒，它靜靜的佇立在那個角落，我似乎看到我偎依在您的身旁，您給我講著動聽的故事……【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的「半壁江山」，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、准確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什麼，怎麼寫，寫到什麼程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用於時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的「意」， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什麼政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題，小學生作文《小學生作文思念家鄉》。俗話說：「秧好一半谷，題好一半文」，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好後也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至於如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，「眉清目秀」，整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如「寫一篇議論文」;另一類是排除寫某種文體，如「除詩歌外，其他文體不限」。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中「文體不限」，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體後，一定要按這種文體特點寫作，要寫什麼象什麼。不可隨心所欲，寫成不倫不類的「四不像」文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鍾，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓「我」的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，「允許」編寫故事，但不等於提倡「編寫故事」，編寫故事要做到「大膽想像，自圓其說」。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要塗抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯「入題慢」的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇鬆散，佔去了大量的篇幅，後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究「鳳頭」、「豬肚」、「豹尾」，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了「鳳頭」，壯大了「豬肚」，也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范准確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，並考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標准規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標准中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括弧、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號後面擠著寫一個字;引號、括弧、書名號後一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完後也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對於句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目瞭然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
【推薦閱讀】
考場作文萬能寫作技巧：萬能寫作技巧
本站更多精品作文：作文頻道
作文頻道網址： /zuowen〔小學生作文思念家鄉〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
❼ 小學三年級我的家鄉作文怎麼寫
我的家鄉是一個美麗的地方，這里雖不比江南那樣四季如春，也不能與蘇杭西湖的美艷相媲美。但我卻深深的愛這這片土地，因為這兒是生我養我的地方，是我的家。
我的家鄉很有特色，不同的季節會有不同的景色，單單是這一點，就比那千篇一律的暖春多了幾分生氣，它是有變化的。這也是我喜歡它的理由之一。
春姑娘邁著輕盈的步子向我們靠近，柳樹姑娘讓春風媽媽給她梳著烏黑亮澤的秀發，那是細軟如綢緞般的嫩芽，給春天增添了幾分生氣，小草也不示弱，它冒著料峭的春寒，堅強的拔出了纖細的草尖兒，給大地媽媽鋪上了一層地毯。鳥兒在樹葉間唱歌傳情，婉而富有層次的歌聲打動了春姑娘，也與清風流水應和著。
春天，美麗的春天。
熱情的夏姑娘跳著輕快的舞步趕來了，鳴蟬在樹葉里長吟，它叫著「知了，知了」。小草也長得非常茂盛，由淡綠變成了深綠。季節的背景由清脆的綠色換成了活力四射的紅色。太陽火辣辣的，正如人們那待人火辣辣、熱乎乎的性格。
夏天，活力四射的夏天。
秋姑娘捧著累累的碩果走來了，她唱著動聽的歌。田野里，望去，一大片一大片的金黃，宛如金色的海洋，波浪翻滾，鬥志昂揚。果實們一個個你爭我搶，拚命賣弄著自己的成就：
石榴裂開了嘴，高粱笑彎了腰，蘋果映紅了面頰大雁整齊的排成「人」字。
秋天，秋高氣爽的秋天。
冬爺爺帶著新年的祝福慢慢走來了，他給小朋友們帶來了許多禮物。他還給大地披上了銀裝，給大樹點綴上了飾物。最好的禮物是給孩子帶來了雪人。
冬天，奇異美麗的冬天。
我愛我的家鄉!
❽ 小學生作文，我們的家鄉
我的家鄉
我愛藍藍的大海，我愛陡峭的高山，我愛奼紫嫣紅的花草，我愛高聳入雲的大樹。但是，我更愛生我養我的家鄉。因為那裡一年四季景色迷人。
春天來到山坡上，草兒綠了，花兒開了，家鄉河水清粼粼。河底游動的魚兒、蝦、晃動的沙石清晰可見。此時正是陽春三月，村前是綠色的田野，青青的麥苗，黃黃的油菜花，蝴蝶圍著花兒飛舞，蜜蜂忙著采蜜。一大群孩子相約在田間，在河堤上放風箏。他們的歡聲笑語，傳遞在村子裡的每一個角落。
夏天來到池塘邊，空氣里泛起陣陣的清香。我連忙往荷花池邊跑去，只見荷花已經開了不少了，有的甚至已經全開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來飽漲得馬上要破裂似的。晚上，村子裡的小朋友拿起小板凳到大樹底下乘涼，讓守門爺爺給我們講故事。
秋天來到果園里，梨子掛起金色的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，香蕉穿上了金黃的外套，棗子像一顆顆紅寶石，壓彎了枝頭。聞到這些水果的香甜味兒，讓我直流口水。桂花開了，一股清香撲鼻而來；菊花也競相地開放了，有紫紅的、淡青的、雪白的、金黃的，美麗極了。美麗的菊花在秋風里向我頻頻點頭。小朋友來到公園里做游戲，時不時地傳來陣陣爽朗的笑聲。
冬天來到田野間，輕盈雪花給大地鋪上了潔白的地毯，給大樹穿上了銀白色的衣裳。小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。
我的家鄉一年四季風景如畫，我最愛我的家鄉。
❾ 小學生作文我的家鄉
[小學生作文我的家鄉]小學生作文我的家鄉我的家鄉
最難忘的是那一刻，2008年6月11日，北京奧運聖火傳遞到了我的家鄉-----黔東南苗族侗族自治州凱里市，小學生作文我的家鄉。
當人們從電視屏幕上看到火炬手們舉著火炬穿行在苗鄉侗寨，無不被那優美的自然風光所陶醉，無不被那原生態的民族風情所傾倒。
「黔東南的奧運火炬傳遞是我所見到的最出彩的一個，令我終生難忘!」，這是外地人給予我們的最高評價。
作為凱里市的小市民，我感到極大的榮耀。我的家鄉突然間就在全國提升了這么大的知名度，這也許是許多人預料不到的。為什麼在貴州的眾多城市中，要把凱里作為奧運聖火的傳遞城市呢?現在就讓我來說說我美麗的家鄉吧。
我的家鄉是黔東南苗族侗族自治州，州府所在地是凱里市。這里居住著苗、侗、水、瑤、等少數民族，其中以苗、侗民族人口佔多數，各民族相鄰而居，和睦相處。
先說說我們優美的自然環境。我們黔東南自然風光綺麗多姿，境內峰巒起伏，江河縱橫，山青水秀，景象萬千。這里氣候溫和，雨量充沛，森林資源尤為豐富，小學生作文《小學生作文我的家鄉》。走進黔東南，就好像進入了綠色的世界，清水江兩岸峰巒疊翠，林木蔥郁，雷公山、月亮山、雲台山有大片的原始森林。原始森林茫茫蒼蒼，珍禽異獸自由出沒。這里生長著兩千多種植物，是天然的森林公園、動物園。有號稱「活化石」的鵝掌楸、禿杉等多種珍稀樹種和大鯢(娃娃魚)、穿山甲、獼猴等多種珍稀動物，還有天麻、杜仲等名貴葯材。公路幾乎是在林中穿行，鳥語花香，空氣清新，難怪長居鬧市的遊客來到這里，都戲之曰是在「洗肺」。
再說說令我自豪的民族文化。我們黔東南人文勝景絢爛古樸，民族風情濃郁獨特。黔東南素有「百節之鄉」的美稱，民族節目豐富多彩。一年中有節日集會200多個。主要的民族節日有苗族的蘆笙會、爬坡節、姊妹節、吃新節、龍舟節、苗年;侗族的侗年、林王節、「三月三」歌節;水族的端節;瑤族的「盤王節」等等。這里的人民能歌善舞，苗族的歌高亢昂揚、熱情奔放，被稱為「飛歌」。苗族舞蹈動作瀟灑，風格淳樸，熱情奔放;侗族大歌低回委婉，優美抒情，常常讓遊客們聽得如痴如醉。他們天生的多聲部無伴奏合唱「侗族大歌」，已從侗鄉唱到全中國、唱到法國日本、唱到全世界……
我們的民族村寨古樸典雅，民族建築工藝精巧。中國最大的西江苗寨和最大的肇興侗寨都在這里。苗村侗寨大都掩映在綠樹叢中，在苗族村寨，幾乎全是吊腳木樓或半邊吊腳木樓。木樓大多數依山而建，吊腳樓旁古木參天，翠竹森森。侗族的建築也是別具特色，鼓樓、風雨橋讓侗族人精湛的建築技藝蜚聲世界。黨和國家領導人多次還到我們民族村寨參觀呢!
最引人注目的應該算奇特的民族服飾了。以我們苗族的服飾為例，就有30多種不同的苗衣款式。苗族盛裝主要以銀飾為主體，銀飾做工考究，有模仿動物羽毛打制而成的銀片，有孔雀等吉祥鳥造型的頭冠，還有最後插在頭上的象徵圖騰的牛角等飾物。每年我們的苗族人大代表穿著這身服飾到北京參加全國人代會，簡直成了明星級人物，人們都爭相和他們合影留念。
真是說不盡我這美麗的家鄉，這處處彰顯著原生態風情的民族聚居地，這被稱為人類疲憊心靈最後家園的地方，怎能不吸引全國各地遊客呢?這樣的黔東南怎能不成為奧運聖火的傳遞城市呢?
我愛我的家鄉，因為這里是一個山青水秀、風情濃郁的好地方。如果你要來黔東南，我們會用熱情的歌舞歡迎你，用醇香的米酒的招待你，我們期待著你的到來!〔小學生作文我的家鄉〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
❿ 小學生作文我得家鄉
[小學生作文我得家鄉]小學生作文我得家鄉我的家鄉
我的故鄉在廣西玉林市，那裡雖然算不上是名城時代，但那裡山清水秀，有山有水，有樹有花，小學生作文我得家鄉。。。。。。。。。雖然它沒有城市有華麗，但那裡空氣很清新，河水清澈，鄉村它也有它的特點，那就是景色獨特。
我最愛家鄉的秋天。因為那是一個瓜果非收的季節，也是農民最忙的時候。這時的稻田換上了金黃色的新裝。站在三樓的露台上望去，金黃的稻田一片連著一片，似乎看不到盡頭，除了傲然挺立的稻草人，什麼也沒看到。
在樓房有後院設有雞舍，鴨舍，另一旁是種花和種樹的地方，初秋時，桂圓掛滿枝頭，黃皮樹上似乎掛滿了金燦燦的金子。。。。。。花兒時令開放，有的嫵媚過人，有的色彩明麗，有的芳香遍野。它們每天都把自已打扮得花枝招展的，迎接第一縷晨光，呼吸新的空氣。
我常常把家中的太師椅移到陽台上，看著公雞相鬥，母雞率領著一存群小雞覓食，只要找到了食物，就會發出「咕，咕，咕咕」的叫聲，呼應孩子們來分享食物。。。。。。。看到這一副和諧，生動的畫面，我真想把它畫下來，永遠都享受那一刻的時光。
到了七，八月。太陽把我們曬的黑溜溜的。我們中午時，常常召集幾個朋友來到我家後院玩耍，我們小心翼翼地爬上龍眼樹上，躺在樹幹上，感受著風的涼爽，摘一串桂圓，剝開外殼，遍露出水般的肌膚，放入口中，甜甜的，好吃極了。吃飽了，玩累了，太陽下山了，朋友們都回家了，一天中孩子們的玩耍結束了。
在我的腦海中家鄉的習俗有幾條樣我刻苦銘心。那應該是端午節的那一天，馬路上的行車極少，那是因為人們在舞龍。到了中午，有些人撐著龍遊街，有白龍，有青龍，紅龍，金龍。。。。。。。什麼顏色都有，一共有十二條龍，長長的，樣人看不到盡頭。馬路上熱鬧非凡，有的人打扮羅漢娃，大大的頭，瘦瘦的身軀，一副滑稽的樣子，樣人人見人愛。以前小時侯是奶奶帶著我圍著龍穿來穿去，她對我說：「安琪，你知道嗎?只要把十二條龍都繞過，穿過，你今年就會有好運的。還有，你看見那些可愛的人了嗎?只要向他要手中的扇子和摸一摸她【他】的頭，你也會有好運的。」等我長大後，我不需要奶奶的陪伴了。到了每年的端午節，我總會把同伴叫上，和她[他]們一起到馬路上穿龍交好運。
鄉村雖揚沒有城市的華奢，但它有獨特的美，令人著迷的美。也許有些人並不喜歡農村，認為它是一個骯臟的地方。而我卻不這樣認為。雖顏說是農村，但農村現在也是現代化了。但這里的人們依樣沒有改變她[他]習俗，依然靠自已的雙手去取得勞動成果。
我愛我的故鄉，也愛這里辛勤的人們。【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的「半壁江山」，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、准確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什麼，怎麼寫，寫到什麼程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用於時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的「意」， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什麼政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的，小學生作文《小學生作文我得家鄉》。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：「秧好一半谷，題好一半文」，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好後也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至於如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，「眉清目秀」，整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如「寫一篇議論文」;另一類是排除寫某種文體，如「除詩歌外，其他文體不限」。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中「文體不限」，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體後，一定要按這種文體特點寫作，要寫什麼象什麼。不可隨心所欲，寫成不倫不類的「四不像」文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鍾，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓「我」的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，「允許」編寫故事，但不等於提倡「編寫故事」，編寫故事要做到「大膽想像，自圓其說」。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要塗抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯「入題慢」的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇鬆散，佔去了大量的篇幅，後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究「鳳頭」、「豬肚」、「豹尾」，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了「鳳頭」，壯大了「豬肚」，也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范准確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，並考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標准規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標准中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括弧、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號後面擠著寫一個字;引號、括弧、書名號後一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完後也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對於句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目瞭然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
【推薦閱讀】
考場作文萬能寫作技巧：萬能寫作技巧
本站更多精品作文：作文頻道
作文頻道網址： /zuowen〔小學生作文我得家鄉〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】