㈠ 折紙飛機400字的作文怎麼寫
折紙飛機
「今天抄，我們來折紙襲飛機」喬老師說，接著給我們每人發了一張紙。老師在上面向我們傳授紙飛機的折法。
「先把這張紙一折二，然後先取長邊的中點，將兩邊的紙往裡折，再將近近似於三角形紙對折……」。
我謹遵老師的折法，可還是越折越奇怪，最後機翼也只有食指那麼寬了。我折開一看，原來我折反了，有人已經折好了，正在試飛，我看到他的飛機還沒飛起來就一頭栽到了地上，我換了一種我常用的方法，小心翼翼地折。「啊，我的飛機終於完工啦！」。
一看還有時間，我想給我的飛機起個名字，「夢想號」？不太好，「希望號」？也不行，我見到的大多數紙飛機都叫「希望號」。叫「勇氣號」吧！希望它可以飛到四川災區，讓那裡的人們都鼓起勇氣，勇敢地面對以後的生活。
「時間到，拿好紙飛機，准備起飛。」
我們躍躍欲試，高舉手中的紙飛機，等喬老師一聲令下，二十七架紙飛機一起在空中翱翔，不料，風太大了，把我的紙飛機吹得栽到了地上。
雖然我的紙飛機不會飛到四川去，但是，我希望地震災區的人們，有勇氣的面對將來的生活，鼓起勇氣面對困難，一切困難都不再是困難。
㈡ 有折紙飛機的作文嗎
今天是星期天，上午我吃過早飯以後就到門外去曬太陽。
曬著曬著，忽然我看到眼前不知道有一個什麼東西飛過。那是一個小白點。我一時興起，覺得必須去看一個明白。好奇心驅使我向那個小白點飛去的方向追了過去。不一會兒，它就在前面不遠處落了下來。我加快腳步向那個地方走了過去。怎麼？原來這是一隻紙飛機。我拿起紙飛機仔細乍了起來。看了不久，紙飛機的主人便走了過來。他從我的手中拿過了紙飛機，還對我說了一聲「謝謝」，就走了。
我突然，靈光一閃，心想我不是也可以像他那樣折一隻紙飛機來玩。這比單純的曬太陽要有意思。我想以前，我們玩過這一類游戲，自己也會折紙飛機。對，就這么辦！
我回到家裡，找了三張沒有用的紙，然後折起了紙飛機來了。不一會兒，三隻紙飛機就被 我折好了。接著，我拿著紙飛機走出門外試了一試。一隻紙飛機飛得非常遠，比較直，我給它取名叫「超音速飛機」。第二隻飛機經常在上空盤旋，弄不好還會飛回到我的手上。我給它取了一個名字，叫它「旋風式飛機」。第三隻飛機，最有趣，它一下子飛上藍天，很高很高的，接著它就像龍卷風一樣筆直掉下來，一個俯沖，直接落到了地上。我為它取了一個名字，叫「轟炸機」怎麼樣，我給它們取的名字還不錯吧！紙飛機折的也不錯吧！
然後，我拿著這三隻紙飛機到操場上去玩了起來。
㈢ 二年級作文折紙飛機
折紙飛機來
星期天源下午我做完作業，覺得好無聊啊！我決定折個紙飛機來打發我的時光。
我說干就干，媽媽幫我在電腦上找到折紙飛機的方法，然後她自己拿張紙給我演示了一遍。我學著媽媽的樣子很快就折了一個紙飛機。我折得很仔細，生怕學得走了樣。
紙飛機折好後，我在想：「媽媽折的和我折的飛機到底哪個飛得更遠呢？」於是我迫不及待地拿著兩個紙飛機沖下樓去比試比試。到了樓下，我先把我折的飛機哈上一口氣想讓它飛得更遠一些，可惜飛機緩緩上升又急速下降，飛得一點也不遠。媽媽的飛機與我的恰恰相反，像火箭一樣嗖地沖出去好遠。我拿著兩個飛機回家問媽媽，媽媽了解情況後，笑著指著我的飛機說：「你看你的飛機兩個機翼折得不對稱，它飛的時候不能平衡，怎麼能飛得遠呢？」我恍然大悟，決定再折一個試試。
折紙飛機讓我玩得很開心，以後，我還會多多動手給自己帶來更多的快樂！
㈣ 如何製作紙飛機作文
製作紙飛機模型小學作文400字
小學400字
今天，我們做紙飛機。我興奮極了！一進教室，我就看到桌子上擺著三架紙飛機模型。「哇！真漂亮！原來老師已經在家做好樣子了。」我心中感嘆著走近一瞧，心想：「太簡單了！」
要開始做了！老師先發給我們每人兩張印好圖案的紙。我先剪下一個長方形，打算把它捲成細細的圓柱體，做機身。為了能做出一個光潔而挺直的機身，我小心翼翼地卷著，生怕卷壞了。卷完之後，為了固定，我就用了膠棒來粘接。膠要塗抹得均勻適當。因為膠抹多了容易使紙發皺，抹少了有的地方又粘不上。機身做好了，就要卷頭錐了！做頭錐的紙是扇形的，要把它捲成一個圓錐體。我用一隻手捏著扇形紙的一條直邊，然後另一隻手提起另一條邊向里窩後再輕輕地向里推。
呀！一下子就鬆了！「哇哇，怎麼這樣？」我氣憤得大叫！靜下心來之後，我糾正了上次的錯誤。用左手托著扇形紙右手的大拇指先和食指配合，捏起一條邊向里窩，然後通過大拇指和其餘四指的配合，不斷把這條窩向里側的邊往裡推……哇！成功了！現在要做立體的機翼、水平尾翼和垂直尾翼了。我們先把相應的.材料剪下來，然後按照虛線朝著一定方向折，再粘好相應的部位。
說起來簡單，做起來還真難。因為粘的時候，必須確保翼型平展。而且，由於機翼和水平尾翼是分別對稱的，不僅要求它們的平面外形對稱，還要求它們的翼型高度也對稱。這就要看粘的技巧了。做好之後，就把它們分別粘到機身上去。機翼粘在機身兩側，占據整個機身的中段。水平尾翼在機翼後面，機身的尾部。粘的時候，同樣要注意對稱的關系，粘在機身兩側的位置要對稱，水平尾翼和機翼間的距離要相等。垂直尾翼是粘在兩個水平尾翼的中間位置，垂直於水平尾翼。最後，我又粘上了背鰭和機艙蓋。
大功告成了！我心裡充滿了成功的喜悅與收獲的快樂。我喜歡做紙飛機！但是下次，我不再輕易下「簡單」的結論了！看來，很多事，只有親身體驗了，才真正懂得。
㈤ 折紙飛機的方法（作文）
拿一張長方形紙，長和長對折，把一邊的兩個三角形折下去，再折下去，再折下去，就行了。
㈥ 作文大全600字折紙飛機過程
最近，我們開展了紙飛機經歷活動，每個同學都折出了很有創意的的紙飛版機，我權也不例外。我想要折出飛得遠的飛機，通過反復的試驗，發現了翅膀小的和頭上尖的
飛機飛得比較遠，翅膀大的飛機在空中停留的時間比較長，根據這些發現我折了一個飛機參加比賽還獲獎了呢！這次的活動我的收獲還真不小。
㈦ 折紙飛機的作文怎麼寫
今天早上，我在來家裡折紙源飛機。
我拿出一張白紙，先將白紙從中線對折成二分之一的長方形後，再展開白紙，然後將紙上方的兩個角向中線對折，呈現出一個五個角的形狀，然後將兩個鈍角向中線折去，變成一個有尖嘴的圓錐形，然後再將紙合攏折出寬大的機翼，最後我用剪刀把駕駛室剪平，這樣我的飛機就做好了，機尾、機翼、駕駛室樣樣俱全。
我把折好的紙飛機拿到客廳里試飛，我一鬆手它便開始了飛行，一會兒爬升，一會兒翻筋斗，一會兒俯沖。我疊的紙飛機飛得很高很快，我有一種成功的感覺，這種感覺真好！
今天，我折的只是一架紙飛機，以後長大了，我要設計、製造出更好更先進的飛機。
㈧ 小學生作文《我的一次科學小嘗試》折紙飛機
紙飛機要飛得遠、飛得快,有幾點要注意：
1）要盡量折得兩邊對稱,如果版不對稱得話,飛機容易轉彎權,就飛不遠了；
2）翅膀和機身的比例要恰當.機身小翅膀大,飛機升力是夠了,但重心上抬,投出去的飛機容易發飄；機身大翅膀小,重心過於下移,飛機就像飛鏢一樣,慣性十足,但卻失去了飛行滑翔的行程,彷彿是扔出去的紙團.正確合理的翅膀和機身比例要根據紙飛機的形狀和紙張的質地決定,多試幾次就能找到最佳比例；
3）注意前後的平衡.機頭太重,飛機容易一頭扎在地上；機頭太輕,又容易造成機頭上翹,導致失速.通過調整紙飛機的外形,或用紙條或膠帶進行適當的載入（如果允許的話）可以調節飛機的平衡；
4）最後說一點,紙飛機的投擲也很有講究：不要側風投飛,不然容易被刮偏；順風投擲也沒有足夠的動力；最好是迎著不太強的正面逆風投擲,投出的角度稍大於水平角度,約15度左右,飛機要平穩向前送出,到最後一刻才自然脫手,那樣飛得最遠.
㈨ 寫折紙飛機怎麼折的作文300不寫怎麼玩
一張紙有什麼用呢？可以剪窗花，可以寫作業，可以做告示牌，還可以寫日記、作文……
今天我們就要折紙飛機，我以前折的飛機一會兒盤旋幾圈，一會兒青雲直上，最後再來個倒栽蔥，把我氣得直跺腳，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑，滾來滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機了，不知道我的飛機會不會飛的很遠，很好。
老師開始教我們折飛機了，她告訴我們先把長方形對折，再把紙展開，兩側對折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步兩邊對折，再留一條「小尾巴」機頭就做好了。開始做機翼了，把做好的機頭往裡折，再往外翻，一架飛機就大功告成了。
盼星星盼月亮，我終於能自己學著老師的模樣做個飛機了，我聽老師的一聲開始，我便做起飛機來，我快速用手做起來做到第三步的時候我有點急了，原來我忘了，剛好同桌也做到這步，我看見她像看到救星一樣盯著她，希望她能啟發我想起第三步。我看完後又立馬折起來。我給我的飛機起了個名字叫「蝴蝶」，因為我希望它飛得很好。
第一輪比賽是個人比賽，老師挑了果幸凱的「幸福鳥」和同桌楊佳玉的「毛毛蟲一號」，一上場兩位選項手都不甘示弱，尤其是楊佳玉一手插著腰，神氣十足，滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的說讓她先來，不過還真像她說的那樣，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀！果新凱更是不幸，才飛到了第一排。
這次比賽真好玩，可惜沒有叫我，不然我一定會拿第一名的。
老師點評：有自信！此文章層次分明，脈絡清晰，有頭有尾，很完整，將自己以前折的飛機描寫的生動形象，如「青雲直上、倒栽蔥」賦予飛機以生命，使文章充滿活力，文章重點放在了自己折飛機忘記步驟時的情景，還有比賽時的場景，都描寫的形象生動，將當時場面盡現讀者眼前，而且文章最後表達了自己的感悟，很有自信，凡事都要對自己充滿信心，「相信自己，一切皆有可能！」加油！
㈩ ★小學一年級作文50字：紙飛機飛過誰的記憶
一張紙有什麼用呢？可以剪窗花，可以寫作業，可以做告示牌，還可以寫日記、作文……
今天我們就要折紙飛機，我以前折的飛機一會兒盤旋幾圈，一會兒青雲直上，最後再來個倒栽蔥，把我氣得直跺腳，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑，滾來滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機了，不知道我的飛機會不會飛的很遠，很好。
老師開始教我們折飛機了，她告訴我們先把長方形對折，再把紙展開，兩側對折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步兩邊對折，再留一條「小尾巴」機頭就做好了。開始做機翼了，把做好的機頭往裡折，再往外翻，一架飛機就大功告成了。
盼星星盼月亮，我終於能自己學著老師的模樣做個飛機了，我聽老師的一聲開始，我便做起飛機來，我快速用手做起來做到第三步的時候我有點急了，原來我忘了，剛好同桌也做到這步，我看見她像看到救星一樣盯著她，希望她能啟發我想起第三步。我看完後又立馬折起來。我給我的飛機起了個名字叫「蝴蝶」，因為我希望它飛得很好。
第一輪比賽是個人比賽，老師挑了果幸凱的「幸福鳥」和同桌楊佳玉的「毛毛蟲一號」，一上場兩位選項手都不甘示弱，尤其是楊佳玉一手插著腰，神氣十足，滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的說讓她先來，不過還真像她說的那樣，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀！果新凱更是不幸，才飛到了第一排。
這次比賽真好玩，可惜沒有叫我，不然我一定會拿第一名的。(
老師點評：有自信！此文章層次分明，脈絡清晰，有頭有尾，很完整，將自己以前折的飛機描寫的生動形象，如「青雲直上、倒栽蔥」賦予飛機以生命，使文章充滿活力，文章重點放在了自己折飛機忘記步驟時的情景，還有比賽時的場景，都描寫的形象生動，將當時場面盡現讀者眼前，而且文章最後表達了自己的感悟，很有自信，凡事都要對自己充滿信心，「相信自己，一切皆有可能！」加油！