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初中守望作文600字

發布時間:2021-02-24 15:40:37

㈠ 守望。600字作文。九年級

不知從什麼時候開始,就有一位老人坐在家門口,對著的就是一條街道。每當我從樓下看的時候就會看到他的身影。老人從早上,很早便坐在那他早已經習慣的位置。當太陽的第一縷日光照在這街道上,帶給這座城市新一天的希望,也許他就坐在那兒。當太陽的余暉照在那斑駁的枝葉上,映在家門口旁邊掉下來的瓦片上樹影時,也許樹影也還映在老人的身上。晚上,當路旁的路燈射下來昏黃的燈光,也許仍照在老人的臉上。老人背後的影子一直延長到背後的門上,以門隙為轉折點,半個影子在地上,半個影子在牆上。過了一個晚上,新的一天又來了,老人又像往常一樣吃完早飯坐在門口守望著。時光在街道上穿梭,車輛的來來往往,動態的小城在老人安靜的看守下更顯的蒼茫。
有時候偶爾從樓下看去,會看到一位和他年齡差不多的老年人並騎著三輪車不緊不慢的向著他的方向騎來,他就熱情地打招呼,當鄰居從他前面的那條街上經過時,他也會去打招呼。我想,只要他認識的人他都會去打好招呼的。我跟這位老人不熟,每次從他前面那條街上經過,他都會咳嗽一兩聲,當時我真覺得可笑,只裝作沒聽見的走了。聽別人說他有點老年痴呆症,周圍的小孩有時也會跟他開玩笑。有一次,好幾個小孩沒事干,拿小石子扔他,他一開始是坐在他那個位置上罵,後來叫那些孩子惹煩了,便站起來邊追邊罵,當然他追不上那些頑皮的孩子們,追到一半便又回去了。再過一會看他已不在家門口。
記得他唯一的牽掛就是他的外孫女。上小學時,都是他接送,有很多次就看見他到校園里去接,在樓下等她的外孫女。仰望60°角目不轉睛的看著那個班的學生走出來。曾經我也在初中的學校里見過他,可能也是接他外孫女的。他的寶貝越來越大了,爺爺的這個保護傘已不再需要,但爺爺仍依然用他的方式關心著他的外孫女。我想,老人現在一定還想著這個外孫女吧。老人的老伴已經不在了。能說心裡話的人,在一起大半輩子的人也離開了他。老人是從哪一天開始坐在門口的,我不知道,可能是老伴去世後,可能是外孫女長大後,也可能是他一直想在那坐著。使老人始終在門口的力量是什麼?老人始終在家門口守望的又是什麼?這些我都不知道,只有也許是……
也不知道是哪一天,當我再從樓上回望那位老人時,他卻沒有在那裡,並且在這幾天後我專門往那裡看,但都沒有看見老人的身影。後來我才知道,他也走了,去了一個很遠的地方,去了一個不用再守望的地方。小城裡沒了老人的守望,變得有幾分空虛與漂無……

㈡ 初二作文《守望》600字以上或素材

守望
夕陽西下,凝視著天邊那一道晚霞,守望的不只是即將逝去的晚霞,更守望晚霞孕育出的新一輪紅日,新一個希望。

媽媽說她是我的守望樹,願伸出她結實又歷經滄桑的根須供我依靠攀附。

媽媽說她是我的守望星,願發出她堅定又微弱的光為了點明前途。

白發已消然爬上她的兩鬢,皺紋已在不知不覺中睡在她那充滿愛意的眼角。凝視著養育我的媽媽,守望著的不只是一顆無私的火熱的心,更守望我們之間存於天地之間不可分割的母女情。

有如兩個互相守望的天使,沒有年齡之分,沒有外表美醜之界,一個眼神,一個微笑,一聲「早安」,足以流露無限情絲。

老師說她是我們的守望鳥,固然只是停棲相遇盤旋這一短短的過程,卻願把最動聽的弦律音韻賦予我們。

老師說她是我們的守望站,固然有離去的那一天,但願能把最好的東西送給我們,讓我們揮動翅膀,大力飛翔於藍天白雲之間。

還記得三年前第一眼見到班主任時的情景。她看起來是如此的乖巧可愛,彷彿孩兒一般的黑發與嬌小的身軀。難道是我們不懂事,才讓你輕盈的步伐又添沉重,難道是我們不刻苦,更讓你年輕的心頭放如憂郁。

我知道,此刻,你會含著淚水說不。我知此刻你的心正守望著我們,為我們祝福,為我們祈禱。

有如多少相互依存了三年的守望天使,沒有你我之分,沒高下之分,希望能在這最後一刻打開幸福之門,敲響期望之鍾,撒下來自一顆顆守望之心的歡笑。

親愛的母親用一生來守望我這顆她心中的太陽,敬愛的老師是三年來守望我這棵她心中的幼苗,她們的守望是深沉的愛,是不滅的情。

太陽東升,又是一個輪回,又有一個希望凝視東方那一顆燦爛的圓日,守望天邊那一份那幾份永遠銘記的愛。

守望
透明的窗欞,枯黃的季節。靜態肚子鼓連鏡台獨自顧憐,捲起一簾幽夢。用一種目光對接時空,遠方枝晃葉搖。
孤獨的胡楊,飄搖的枝葉,無情的背叛而又溫馨永恆的年輪,在逃離未定的日子裡,我在守望。
山在樹影里,水在霧中央。雲煙聚散無奈紅塵的逗留,佇立河畔,我在守望。
秋雁與水鴨,翱翔於夢之故里,幾束孤鳴,留下了自己在這個季節最後的旅程。也結束了自己在這個季節的耕耘與等待。
總想將一種心結融化。卸去寒冷的盔甲,期待南極的雪和北極的冰一樣赤道。即使寂寞成一片雪花,也會等待一種機緣,在山花爛漫的季節里綻放出萬種溫情。自此季節的眼眸永不枯萎。
總在追問自己怎樣去拾揀遺散的往日,懷念的站點一如野渡的索橋始終停泊在永不褪色的記憶里,潮來潮去,我總在期待思緒邁過坎坷。當心靈走過荒蕪的邊緣,搖變為一滴雨——快樂的淚,那將如江南的細雨,盪盡俗世風塵,盪出一段清音,撐一把竹傘,靜享一份清凈。
芸芸世間,一切都會被飄搖,我只是那風中的黃葉,漠視逃離的繽紛,等待著燦爛的墜落——生命的涅磐。
明凈的天空,平靜的水,掠過就是我眼中的風景。
在久久的凝望中我依然如故,等待夕陽的故去如等待故土的炊煙,等待溫情的雨能將這枯黃的季節打青。
幾經滄桑的老樹呀,那什麼去茂盛一切?
終於有一扇木籬之門,佇立心靈輕輕地打開如清清的水,靜靜地關閉如靜靜的山。

花的守望者
菲菲的細雨中徘徊獨步;茫茫的滄海里上下起浮;厚厚的生命間傲然怒放。他們,是生命的守望者。他們,是心靈的守望者。他們,是一群孤獨的勇敢的花的守望者!
寒寂,獨步,憂愁。
濃濃的寒意,你在屋下等候;輕輕的微風中,你在樓下獨步;深深的憂愁里,你低頭獨嘆:卻嘆出那句「知否,知否,應是綠肥紅瘦。」你,李清照,那爭渡、爭渡你會是怎樣的心境!「莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦」,透過你的詞,我感受到你是一位守望者,一位無與倫比的守望者!寒寂、獨步、憂愁。你似一個種子,它以知為沃土、以識為莖葉、以淚為灌注,開出了的花,開出了梅!你,似梅一般堅強!
暖秋,流逝,清悠。
你喜歡秋天,卻沒有那「自古逢秋悲寂寥」的哀傷,你喜歡秋天。清清地酒、悠悠的情、飛逝的年華、流動的暖秋。「採菊東籬下,悠然見南山。」陶淵明,對你來說,秋是暖的。因為你沒有與渾濁的亂世同流,然而,你的心靈比暖秋更暖。變為一位守望者,一位不畏深秋地綻放自己的守望者!暖秋、流逝、清悠。你,是一位菊的守望者,你的心靈如菊般隱逸。
挺直,清漣,雨中!
挺直的莖、清漣的葉、獨開雨中。「菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。」你,沒有家財萬貫;你,沒有高官顯位;你,潔潔凈凈,兩袖清風,是生命中堅定的磐石,風雨不摧,同蓮一般,寧肯殘落,也絕不低頭,那是蓮之心,更是你之心。挺直、清漣、雨中,迸發出蓮的守望者——周敦頤。你的心靈如蓮般清廉!
花的守望者是他們,他們在守望一朵花,一朵「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」的花,一朵綻放在心的沃土裡,綻放在你純凈的心境中,綻放出一片生命的蒼穹的花。
他們在守望一群孤傲不凡的花。

共3篇,望採納

㈢ 以母親的守望為題 初中600字作文

陰霾的天,又帶來了雨,站在無遮攔的敞亮的天空下,我不知道是因為雨水還是淚水,漸漸模糊了我的雙眼,記憶的隧道又將我帶回了那個我充滿美好回憶的地方,勾起了我幼年時期,那個裹足老人日日夜夜的守望。

我小的時候,住在爺爺奶奶家,家中除了爺爺奶奶,還有一位老者——我的太奶奶。在我僅存不多的,對她的記憶里,只依稀記得她是一個銀絲滿頭,兩眼深深凹陷,牙齒也已經掉得只剩幾顆了,充滿皺紋的臉鬆弛著。因為行動遲緩,常常只看見她在床上。她似乎並不喜歡笑,有的只是平平淡淡,沒有一絲起伏的如同木偶一樣呆滯的神情。因此,一身稚氣的我對她並沒有什麼好感。

五歲那年,工作穩定了的父母將我接到城裡去。走的那天,斜斜地、密密地下起了小雨,我在門外與爺爺奶奶說再見,也同太奶奶道了一聲,但只是輕輕的、淡淡的,不帶任何感情色彩。她耳朵已有些聾了,但還是應了我一聲,我早已跟在父母親後頭,走了……

雨勢並不減弱,它歡快地在空中舞蹈,打濕了門前的小花小草,打在了湖面上,盪起了陣陣漣漪。也打濕了太奶奶的心。離開家鄉的我,快樂、幸福地享受著父母給我的一切。很多年後,我也許會後悔當初沒有回頭再看看那個站在風雨里的老人,而如今我帶著爺爺奶奶的牽掛以及那位老人的心走了,卻漸漸淡忘了……

再次回到故鄉,已是多年之後,我帶著新鮮的,以及令爺爺奶奶陌生的氣息回來了。但此次的歸來,卻是因太奶奶的逝去而來。我並沒有哭,當初那些稀薄的記憶我似乎早已淡忘,只記得當時我穿的那條喜愛的新裙子不小心弄臟了,我因此還氣惱了好久。

後來奶奶告訴我,「你知道嗎,你太奶奶自打你走後,一直茶不思,飯不想,總是追問你的下落,每逢下雨天,她就去車站等你……她怕你淋著……」奶奶的話在我耳邊轟隆隆地響著,淚水順著臉頰肆意地流下來,我彷彿看見了那個帶著一顆對親人守望的心,坐在車站的傴僂身影,……

窗外,雨已經停了,可我的愧疚卻永不停止。

㈣ 以守望為題的作文,600字,初中的哦,謝謝啦。。。。。。。

守望幸福
大江挾雷霆之勢,雖知前方有千溝萬壑仍奮染東流;檐頭雨珠依戀大地,明知會跌個粉碎仍投向泥土;大雁心懷故園,萬水千山也阻擋不了它的歸來。它們都搖響了守望的風鈴,你是否也已全身武裝,准備出戰?

守望前方,你需要自信。滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。曹操年老已邁,仍呼出:「老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。」的豪言壯志。林則徐鴉片面前,義不容辭道:「苟利國家生死以,豈因禍福避趨之?」他們不再等待,早已攜帶自信,奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風鈴,帶上自信一同啟程吧!

守望前方,你需要追求。左丘明失明著有《左傳》,司馬遷雖遭宮刑仍寫下史家之絕唱。譚嗣同面對屠刀高呼:「我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。快哉!快哉!」他們都身殘志不殘。搖響了守望的風鈴,帶上追求奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風鈴,帶上追求一同上路吧!

守望前方,你需要想像力。沒有萊特兄弟的想像力,就沒有今天的我們飛上藍天,沒有愛迪生的想像力,就沒有今天我們的燦爛夜晚。沒有蔡倫的想像力,就沒有今天我們筆下美麗的紙張。由此可見,想像力多麼重要,它是人類進步的階梯,是成功的墊腳石。為了成功的明天,你的雙手也快去搖響守望的風鈴,帶上想像力一同出發吧!

朋友,你搖響了守望的風鈴嗎?別再盲目地等待,快帶上你的自信,你的追求與你的想像力,走出守望的大門,一步一步地去挨近那光輝燦爛的成功頂峰吧!

守望
來到南方小城以後,守望,成了我生活的主旋律,苦苦等待著期盼結果,至今仍杳無音信,焦慮外更多了一些恐懼,我害怕面對結果,害怕看到高腳杯般美好的夢想在頃刻間化為尖銳的碎片讓我痛徹心扉。結局已定不會有任何奇跡出現。於是我一直避著結果生活,避一路,想一路。

關於那所學校的回憶,我是不輕易動用的,怕是一動用,就黏連了太多的遺憾悔恨痛心。然而它們總是那麼清新,略略潮濕,在角落裡靜靜地躺著,在電視里偶然會遇到關於那座校園的鏡頭。人的記憶真奇特,盡管只是短短的四天,但一切細枝末節全都裝進了腦海的最底層,一見面便全都翻騰出來,每一細節都嚴絲合縫地對應上了。

等待的焦灼,毫不留情地侵蝕掉我最後一絲耐性——我背上望遠鏡沖上樓頂,在那條緯線與那條經線相交的一點,有一座滿地積雪的城市,我的望遠鏡努力尋找皚皚白雪中那我魂牽夢縈的校園。此時此刻意外發現,街上的行人如一條川流不息的河流匆匆從我身旁流過,向前而去,而我卻傻傻地立在過去與未來的時間夾縫中,徘徊不前,如一顆被遺棄的沙礫獨自飲泣著找不到歸宿的失落與茫然,直至身旁一切美好已逐漸隱去,我仍舊固執地揪著那給予我僅剩一點溫存的希望之火,奢望它能照亮我明日的征途。

燈火闌珊中,固執地堅持心中的那份守候,獨自忍受所有的寂寞難耐,如此興味索然的山窮水盡未嘗不是人生的一道風景,一切美好都被連根拔去時,仍保存一分不悔的期許,流露在嘴角的些許苦痛仍趕不走面對闌珊燈火的淡然一笑,守望中的「悲歡交集」,悵惘里仍不失希望的意味或許才是最可貴的。

守望,憧憬美好的精美恬淡又混著一縷等待的焦急與憂傷的意境,它敲響了藏著李叔同的金山寺里堂皇而又沉著的暮鼓晨鍾,它潛入了范仲淹心間洶涌澎湃的洞庭湖水,它掌舵著杜甫乘坐的那隻隨乾坤日夜沉浮的小船,它化作了朱熹心底藏著的嶽麓山上的那份寧靜致遠。

守望是一種力量,它讓人們在無期的等待中學會堅強,守望是一種信念,它不是負擔,壓著心頭,阻礙前進的步伐。它讓生命多了一份清醒與自信,沉著又冷靜。

人生好比巨大的泥沼,在守望中精神如蓮日日升起,盼望著能浮出水面,綻出一朵花來。

夢里發現自己躺在那座牌坊似的校門下,看者天上的雲飄然而至,碰了一下高高的校門,輕輕的飄走。遙遙無期的守望仍在延續,但在等待中,我學會了笑對一切。

㈤ 守望什麼半命題作文600字初二水平

守望真情

歲月伴隨著我的生長悄悄流逝。我生活在一個平凡的世界裡,一切都似乎理所當然。細細味嚼生活,才發覺生活里有淡淡的苦,有絲絲的甜,還有那份我一直守望的彌久愈醇的人間真情。

當秋風再次颳起時,我在卧室的門框上掛了串風鈴,時不時傳來悅耳的鈴聲。

晚上,我擁被而睡,可半夜竟被凍醒,咦?被子哪去了。我正欲起床找被門,風鈴響了--門開了。我趕緊回床假裝睡覺,眼睛眯出條縫來。媽媽邊嘆聲邊把被子拾起,撣了撣。嘻。被子又回來了。

「睡著了嗎?」這是爸爸的聲音。「睡了,只是又把被子給踢開了,這孩子!」媽媽嘆聲道。

媽媽真「壞」,害得我眼角連連,已無睡意。我乾脆擁被而坐,皎潔的月光透過樹葉間的縫隙灑在臉上,與眼淚熠熠生輝。張小嫻有句名言:世間里最遙遠的距離不是生死別離,不是無名一方,而是我就站在你面前,你卻不知道我愛你。此句可引申其義為:和最親近的爸爸媽媽每天生活在同一個屋檐下,卻可以明目張膽地忽視他們的辛苦,現在想來,真是不該。爸爸媽媽一直守望著我生長,我也將盡我微薄之力一直守望著他們,守望著這傷恩情、親情、永遠不變。

在一個寒冷的冬天,我把昔日朋友送的賀卡加上風塵的往事一道從抽屜里拿出來。賀卡有的已擱置多年,微微冷黃,帶著一種陳年的溫和的香。我小聲地讀著上面簡短卻真摯的祝辭。眼淚像豆子一樣悄悄滑落,敲碎了一屋子的沉寂。

有人說,友情似酒,越釀越醇。也有人說,友情似茶,越泡越濃,但在我眼中,友情是一塊麥田,而我正是那麥田的守望者,一直默默地守望著它,永遠不變。

也許,不是每一道江河都能入海;不是每一個守望都飽圓滿,但我仍會一直地守望,守望著那份彌久愈醇的人間真情,那縷縷芬芳,將永遠充溢於我此去的人生。

讓我一直守望著真情吧!有了守望,生活就變得深刻,心靈就變得充實。

㈥ 守望是金作文600字初中作文

不知不覺我已經到了高中,學業更加繁重了,與此同時,讀書的時間也少了很多。不過趁這個寒假,我有幸把《守望的距離》這本書給讀完了。我幾乎將近讀了一個學期就讀了一本不怎麼厚的書,肯定有人會嘲笑我效率太低。我對此不以為然,這是一本哲學書,如果不細細品味,反而一目十行,如過往雲煙的話,那還不如不讀這本書。我只是個高一的學生,說實話,如果在戶口本上填我現在的文化水平,那頂多是初中畢業。不過,雖然這本書讀起來很吃力,但只要用心去體會,反復誦讀,其中的哲學道理自然就會浮出水面。
當然,讀這本書之前要了解他的作者,作者是周國平,他不是一個文學家,而是一個哲學家,我想怪不得,通篇文章里沒有華麗的語句和修辭,大多都是一些陳述句,有些句子還有點拗口。不過別看這本書文采不出眾,但內容很充實,很飽滿,總比那些華而不實,冠冕堂皇以及無病呻吟的作文要好得多,那些作文與《守望的距離》中的文章比起來,那簡直是浮雲。看了他的文章,我覺得他與其他作家與眾不同,我認為他是一個堅強、執著、超脫,熱愛文學的人。
我喜歡這本書的理由是書中基本上沒有一句描述的是直白的硬道理,而都是通過一些具體的事例或者是作者平日生活里的所見所聞,所思所感,從中得出的啟示。通過作者的不斷探索的過程,我內心也跟著他一起思考,一起探究,這樣,有了這個思考的過程,所以作者得出的哲學概念就會好懂許多。
其中這本書讓我最欣賞的哲學理念是關於無聊與寂寞的話題,許多平凡人,包括我,時常會感到寂寞,感到孤獨。其實是自己的精神空虛,內心的孤獨,對生活的嚮往不是那麼的有慾望,這不是佛語里經常說的四大皆空,無欲無求。而是自己對生活的不熱愛,不重視。不懂得發現生活中的美,缺少自身的一種精神價值以及精神家園。在人的現實生活之中,還應有獨立自主的精神家園。失去精神價值的生活,縱然轟轟烈烈,也只是浮光掠影的表象,是一種空虛和無聊的生活。「每個人都是一個宇宙,都應該有一個自足的精神世界。這是一個安全的場所,其中珍藏著你最珍貴的寶物,任何災禍都不能侵犯它。」他告誡人們,不要讓瑣屑的生活淹沒自己,不要失去自己,尤其是不要失去精神家園,一個人擁有了精神家園,他就擁有了人生的價值和意義。所以,作者對於精神價值的理念以及寂寞空虛的看法令我煥然一新,從此我不會有這種無聊的感覺了。
讀了《守望的距離》,彷彿覺得自己似乎成熟了很多,如今再回想這本書的名字,守望的距離,別有內涵啊。這守望的意義在於等待幸福與快樂,但是不是焦急地去等待,而是耐心地等待。希望有一天,我守望的幸福與快樂能來到我身邊。

㈦ 以守望為話題寫一篇600字的初中作文

守望美麗

是的,她不美,而且很醜,丑得連狗見到她都要凶叫。
村裡的人都叫她「大丑姑」。她聽過後,不哭,不還嘴,只是默默的低頭,然後,一個人來到村頭的小溪邊,對著清澈的溪水說:「為什麼我這么丑?」溪水無語,只是靜靜地流淌。
家裡很窮、很窮,爸媽都已過世。由於所在的鍋爐房爆炸。家裡只剩下她和爺爺,破舊的黃土屋,不遮風,不擋雨。
她總是對自己說:「家美,人就美。家不美麗,人也不美麗。」
她守望著星星,彷彿星星是她的神,她說,星星真美麗,因為她有圓圓的月亮陪著她。
夜空,那麼寂靜;深秋,那麼凄涼。
村裡的孩子都不願意和她玩兒,因為她的醜陋和貧窮。她臟兮兮的小手總是拖著尖尖的下巴,然後回家問正在燒炕的爺爺:「爺爺,我好看嗎?」爺爺總是慈愛地撫摸她亂蓬蓬的小腦袋,說:「我家妮子不但好看,心地還好。」是啊,爸媽生前就告訴她,只有時刻為別人著想的人,才具備永遠不會褪色的美麗。所以,爸媽為了挽救別人,永遠地離開了她和爺爺。
想到這,她輕聲地啜泣,為了那已經逝去的美麗,為了父母的叮嚀與希冀。
是啊,雖然外表不美,但她的心靈卻完美無瑕。村裡無依無靠的王奶奶一提起她便豎起了大拇指,「這娃好啊,早早起來幫我端屎端尿,幫我喂豬喂雞,把我當親奶奶一樣照顧。」
村東頭的李大嬸逢人便說:「|那小妮子懂事得很,我不在家時,經常幫我收衣服,和她爸媽一樣,熱心腸,愛幫助人。
美麗,在她幼小的心靈中成了守護神,她守望著美麗,很幸福。
那夜,她夢見了爸媽,從他們欣慰慈愛的眼神中,她讀懂了美的真諦。
美,拈花一笑間在心靈上產生,覺悟的剎那間在心靈上產生,一念成美,一念成丑,全看剎那間的心靈是否美麗。
回首十六個桃瓣紛飛的春,荷香蓄夢的夏,秋意襲人的秋,白雪皚皚的冬,不經意中發現,我長大了。我總愛守望著春,期盼它輕輕地走過,可又不是那麼輕輕地告訴我點什麼。

十六年前的春,它告訴我,我帶給全家人希望與幸福那年,我誕生了;三年前的春,它告訴我什麼是離別與珍惜,那年我小學畢業了;去年的春,它告訴我,什麼叫合作精神與舞台,那年我們×班攜手演出了歐

㈧ 《守望》初中600字考場作文

《守望》
小吉普車不停的顛簸,我迷迷糊糊就睡著了,醒來時已經是中午了。窗外不斷變幻的景色讓我的心情也不斷變幻著,那幾人似乎對這一切習以為常,軍人更是無所事事,隨手從包里拿出……煙!我不滿的哼哼著,他瞪了我一眼,這場午間的小小爭斗便結束了。
大約下午4:00,車終於在一個小房子邊停了下來,我隨著那兩人進到了小房子內,「這就是你們的研究所?喲!真是漂亮啊!」我帶著幾絲不滿和諷刺說,軍人馬上給了我一個「回禮」:「別急,你沒見過的還多著了!」隨手轉了一下一個鋪滿灰塵的杯子,整個小屋開始顫動,並且開始慢慢的向下移動,我情不自禁的「哇」了一聲,站在軍人身邊的另一個人說:「好戲還在後頭了!」我簡直不敢相信自己的眼睛!一個龐大的地下基地!
第二章:
在電梯里的時候,我終於知這兩人的名字,那軍人叫史威,一旁那個戴眼鏡的叫GM
。下電梯後他倆帶我去了一個叫作「總管理室」的屋子,裡面有個像boss一類的人癱在椅子上,見我來了,便一邊翻桌上的文件,「先作個自我簡紹吧!不是我!是你」我不耐煩的應付了幾句,他笑著對我說:「第一次聽這么簡短的介紹,不過沒關系,中國有句古話說的好,叫······哦!大人不計小人過!」他又幾句我不懂的話,旁邊一個人就將我帶了出去··········

㈨ 以守望為題的600字初中作文!!跪求

不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對於有著許多牢騷要發泄的我來說,這個題目好親切。辛棄疾曾經說:「少年不識愁滋味」。或許是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發展,把越來越多的煩惱,統統留給了我們。

隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發生的一些事情,大多不願與家長談論,因為只要一談,他們就要長篇大論,不準我插一句話,而且我的耳朵也受不了那麼多話的進出,所以我不願讓耳朵受罪,就不想與家長說啰!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個本子上,也就是日記。寫完後,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進行的很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)

那天,我放學回家,寫完作業後,按照常規,去拿日記本,忽然,我發現日記本被移動過,我頓時火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出卧室,大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說,了解我的全部,是他們的義務。

我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍天,你們為什麼這樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經什麼都沒有了,唉!為什麼家長在我們長大後總想了解我們,不想讓我們有一點自己的想法,唉!太殘酷了!

我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現短暫的陰雲。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學習,來自與同學的交往……但是,有煩惱並不可怕,關鍵是要正確對待它。從現在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

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