Ⅰ 校園的操場作文25000字
我們的校園很漂亮,處處有美景,我最喜歡操場,因為它是我們玩耍的地方,
夏日,走在校園的操場上,感受著炎熱的陽光,傾聽著蟬叫.中午時分,太陽把樹葉曬得蜷縮起來了.知了扯著長長的聲音吵個不停,給悶熱的天氣又添上一層煩躁.這時,人們總是特別容易疲倦,就像剛睡醒一樣,昏昏沉沉的.體育課上,同學們耐著炎熱,在太陽下訓練,辛苦極了.
春季,積雪融化,春回大地,萬物復甦.操場上洋溢著新生的氣息,鳥語花香.花朵含苞待放,花香沁人心脾.小草透過泥土的縫隙,呼吸到了新鮮的空氣,它好奇地向外面張望,地面上隨機出現了淡淡的綠意,小學四年級作文《作文 校園的操場》.太陽出來了,陽光灑滿大地,不很真實,但又充滿了生機.課間十分鍾,同學們在操場上嬉戲,順便感受一下這獨特的,只屬於春天的氣息.
金秋,具有沉重、和諧等特點.金色是它的代表色.這時的校園,有一種獨特的美感.秋風一吹,操場上充滿了涼爽,伴隨秋風來的是金色的葉子,那葉子如同蝴蝶一樣翩翩起舞,緩緩落下.玩耍時,同學們踩在上面,沙沙作響.
寒冬,大地沉睡,一切都那麼安靜,冬天是銀色的世界.但又有誰知道,在雪的覆蓋下,大地在孕育著新的生命.寒風呼嘯而過,大地頓時成一片沉重而蒼老的銀色.同學們在潔白的雪地上打雪仗,堆雪人,玩得開心極了.
怎麼樣?四季的操場美嗎?這就是學校的一處美景——操場!
Ⅱ 關於描寫小學校園操場的作文
美麗的來操場
我們的校園非源常美麗，尤其是操場！
操場在我們教學樓的南邊，操場的中間是被長長的跑道圍繞著的長方形草地——足球場。足球場里有那「野火燒不盡，春風吹又生」的長得茁壯的小草，像是為我們的操場鋪上了綠綠的地毯似的，美麗極了！不過有壞同學想惡意破壞這美麗的草地，我們必須制止他們！
在足球場的周圍，是被全校師生踩過的環形塑膠跑道。這「紅地毯」上面畫滿了白色數字、跑道線。為塑膠跑道增添了無暇的美麗。一眼望去，塑膠跑道像畫里的溪流一樣鋪在那裡。
在操場的南邊，是升旗台，鮮艷的紅旗高高地飄揚在旗桿上。每周一我們都會在這里舉行嚴肅莊重的升旗儀式。器械場在最南邊，裡面是應有盡有的器材：有單雙杠、爬桿、攀欄等，在裡面玩是最高興不過了。我們最想去的地方就是器械場。
在器械場的右邊就是籃球場，有四個高大的籃球架。每當體育課的時候，這里就會出現一場場「戰斗」！
不管怎麼樣，美麗的操場為我們的學校增添了無限的生機！我愛你——操場！
Ⅲ 熱鬧的操場；二年級；作文
我們的學校很美，但學校的操場更熱鬧。 你一走進校門，迎面而來的是寬闊的操場。專操場四周都有美麗屬的景色。操場北邊，有許多的黑板報，這些黑板報不僅讓我們大開眼界，還讓我們增加了知識。操場南邊有一個旗桿，旗桿上飄揚著五星紅旗。東南角的位置有一個沙池，這是同學們跳遠的好地方。操場前面是一幢雄偉的教學樓。教學樓左右兩邊有兩條紅緞，紅緞上印著幾個大字，這是我們學校的口號。操場後方有一個小操場，這里是我們的娛樂天地。有許許多多的學生在這里打籃球、打羽毛球、踢足球。操場周圍有一些花草樹林，花朵盛開著，露出了笑臉，小草彎著腰，似乎在教我們見到垃圾要撿起來；還有蔥郁的樹木，一陣風吹過，樹枝一搖一擺，像在給我們揮手。紅色的跑道也圍繞著操場。放學後，這里就是我們的娛樂天地。 學校真熱鬧呀，但操場更熱鬧。我愛你--學校的操場。
Ⅳ 小學二年級作文課間該怎麼做要二百字左右
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們紛紛走出教室，來到操場上活動。剛才版冷冷清清，沒有半點權聲音的操場頓時熱鬧起來了。每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。
瞧，他們玩的多開心。小紅和小麗在跳繩，蹦蹦跳跳的，好像兩只好動的小兔子。嘭，球進了，怎麼回事，哦，原來是小剛和小明在踢足球。我剛想過去和他們一起玩，但是我又看到小星和他的好朋友們在玩老鷹抓小雞的游戲。怎麼辦呢，踢球看起來很好玩，老鷹抓小雞看起來也不錯，可是，課間時間只有十分鍾，我該和誰玩呢？
嘿，劉雲聰，來一起打籃球吧，小亮又在招呼我打籃球了！我說「好吧！」。剛想過去和他們一起玩，叮鈴鈴……上課鈴響了，我們戀戀不舍的回到了教室准備上課，雖然課間的十分鍾很短暫，但是我們都玩得很開心，真是一個快樂的課間十分鍾！
Ⅳ 小學三年級作文,操場交響曲
交臂.這成績給我留下的則是深深的思索.總結經驗教訓,我覺得自己太馬虎大意了,還有就內是平時容努力程度不夠.痛定思痛,我覺得只有發揚「鍥而不舍,金石可鏤」的精神,才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學習成績.中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.我覺得這也是一句學習上的至理名言.興有在是常的學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難,發揚鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學習上的強者,才能驕傲而又自信的面對挑戰,路漫漫其修遠矣,吾將上下而求索.滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現.我們航行在沒有邊際的學習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸,學習是一件苦差事,它既不生動又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲.記住,沒有不勞而獲的美事.
Ⅵ 城西小學描寫操場的作文
城西小學的操場
我們學校有個整潔、漂亮的大操場，走進校門就能看到它。操場一面臨內街、一面靠近大禮堂、容一面靠近教學樓。我們的操場很大，中間是很大的活動場，周圍是200米的環形塑膠跑道。
每當下課時，我們在操場上做課間操、上體育課、做游戲等。我最多一口氣沿操場跑了三圈，我想我一次跑五六圈應該沒有問題，聽說傅文可以一次跑二十圈，我有點懷疑，有機會我也要試試最多一次能跑幾圈。
每到自由活動時間，操場上就有許多同學聚集在一起，嬉戲、玩鬧，盡情地宣洩快樂。
我喜歡學校的大操場，我要愛護它、保護它。
Ⅶ 請問二年級作文怎麼寫,了30個字就可以了。並寫操場上的感覺
操場上的笑聲
今天是六一兒童節，是我們孩子們的節日。
六一節的早上，我早早地到了學校，學校的教室都裝飾得很美麗。過了一會，張老師對我們說：「出去排隊，我們到操場上玩游戲。」我們一聽興奮地跳了起來，忙去排隊。
到了操場上，體育老師和三年級別的班都已經到操場上做准備了。體育老師對我們說：「現在我們來玩『沖鋒戰士』的游戲。」我們一聽個個蹦的三尺高。老師又對我們說：「規則是：每班二十人參與，分成二小隊，每隊十人，就開始玩游戲，如果犯規要停五秒，哪個班完成的快，就表示他們班勝利了。」我們班第一位上場的是顧嘉偉，他翻了一個跟斗，就跑到了繩子前准備跳繩，可是，他沒跳幾個，就把繩子給甩了出去。我們的加油聲、銀鈴似的笑聲和掌聲交織在一起，鼓勵著他。他像兔子似的跑了出去，把繩子撿回來，繼續跳，終於跳滿了二十個，他就向障礙物跑去，像一隻機靈活潑的小地鼠一樣鑽了過去，和對面的「戰友」擊了掌，下一位隊友就奮力地跑了出去。終於，功夫不負有心人，我們終於獲得了勝利。「我們勝利嘍」這時，操場上一片歡騰，蹦啊，跳啊，躺在操場上的那些工具看著我們，好像也綻開了燦爛的笑臉。
六一節的操場處處飄盪著我們銀鈴般的笑聲。
Ⅷ 二年級下冊看圖操場上學作文一百五十字
操場上
字型大小：大 中 小
「叮鈴鈴……叮鈴鈴……」同學們隨著清脆的下課鈴聲向操場上跑去。我也信步走出教室，倚著走廊的欄桿，俯身向樓下的操場上望去。
這個操場很大，人也很多，有的在打乒乓球，有的在玩雙杠，有的在跳皮筋，有的在追逐嬉戲……大家都玩得挺起勁兒。可最熱鬧的還是西北角，十來個一年級的女同學正在玩「丟手絹」的游戲。十來個人圍成一個小圓圈，拍著手，唱著歌「丟手絹，丟手絹，輕輕地放地小朋友的後面……」她們雖然嘴裡唱著歌，眼睛卻偷偷地往身後瞟，生怕手絹丟在背後，而自己又沒有及時發現。
一個扎小辮的小姑娘背著手，手裡拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄地走著。走呀，走呀，扎小辮的小姑娘找到了目標，把手絹輕輕地放在一個小個子的姑娘身後，又裝著若無其事的樣子向前走了幾步，然後猛跑起來。
小個子姑娘很機靈，馬上就察覺身後丟了手絹。她扭轉身，抓起地上的手絹，一躍而起，向扎小辮的小姑娘追去。「快！快！抓住她！」「加油！加油！別讓她抓住！」圍坐著的小姑娘們為那兩個你追我趕的小夥伴助威。小個子的小姑娘到底沒能抓住紮小辮的小姑娘，被罰唱了一支歌。
游戲在繼續進行，快樂的笑聲、優美的歌聲和助威聲此起彼伏，整個操場一片歡騰。我也受到感染，快步向操場走去……
Ⅸ 描寫長春市北安路二實驗小學的操場作文
春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復甦，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花,給校回園構成一幅生機答勃勃的春景圖。 在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來，高興地望著我們，彷彿在說：「親愛的同學們，我們又見面了！」一個個圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。 校園的主道兩旁，楊樹挺立在那裡，一動不動，像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。 每當下課的時候，悅耳的鈴聲傳來，同學們就像一隻只鳥兒一樣「飛」出了教室，校園里頓時一片歡騰。兵乓球台前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿了活力，充滿了歡樂。 美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。