① 以鏡子為題的故事作文1000以上
鏡子」這個話題來有表層次和深層源次的意義，寫作要充分抓住話題內容的深層內涵來寫。如果立意定位只在其表面層次——實物「鏡子」上，那麼文章的思想肯定不會深刻，這樣寫出來的文章個性也就不突出。如果立意定位在「鏡子」的比喻義上，寫出「以高尚的品格作鏡子照出卑劣的靈魂」等深層內涵，作文無疑會高人一籌。從審題角度看，「鏡子」顯然具有隱喻色彩，信息含量較大，有深沉闊大的意境。寫作時應由鏡子的特徵出發，立意可以百花齊放、各呈異態，寫「鏡子」可以照見人生的缺憾，察己正身；可以洞見歷史的正誤，明路前行；可以俯瞰社會的傷疤，療傷治病；……。從寫作實踐看，可以直抒胸臆，流暢明達地表述人生態度、社會觀點、歷史見解；也可以含蓄委婉地講述故事、描寫細節，以此來呈現生活進程中的點點滴滴對自身前行的影響或人生的啟示。
② 有關以鏡子為題的作文的一些素材
面對「困惑」這個題目，首先要明確題目的含義。詞典解釋說，「困惑」是指疑惑不解。 從寫作的角度講，怎麼樣盡快地打開思路呢？告訴你，圍繞題眼「困惑」多方搜尋是一條快捷的路。「困惑」者是誰？除「我」之外，還有爸爸媽媽、哥哥姐姐，即我們的親人；還有校友、老師，即我們的師友；還有演藝明星、商場巨子，即當代名人；是自立自強的殘疾人，苦練技藝的下崗工人，奉獻城市的農民工，立志環保的退休工人，即當今平凡之士。如果你拘泥於某一時，某一地選困惑者，那麼你的視野還不夠開闊。歷史人物如李白、岳飛、孫中山可不可以寫？當然可以；外國人如愛因斯坦、托爾斯泰、帕瓦羅蒂可不可以寫？當然可以。把一個群體、一個單位當作困惑者行不行？也行！這么一來，你的可寫對象和材料就非常多了。需要指出的是，對於大多數同學來說，還是應該把目光集中到自己頭上來，以便寫出真情實感。 寫困惑的內容、產生固然不錯，但是，我們不應該忘記可以寫困惑的生成、解開、作用等。同時，決不能只停留在敘事的層面上，要注意提煉出困惑中體現出來的某種規律、某種哲理，文章的立意也就更顯深刻。 1、人生是一場奮斗，是不斷探索和總結經驗教訓，不斷地拋掉我們自身和客觀世界的沉重負荷的過程。 ――張潔 2、患難困苦，是磨煉人格之最高學府。 ―― 莎士比亞 3、適當的疑惑被稱為智者的火炬，同時是搜查惡漢底蘊的明燈。 ――莎士比亞 4、對於不知足的人，沒有一把椅子是舒服的。 ―― 富蘭克林 5、打開一切科學的鑰匙毫無異議地是問號，而生活的智慧大概就在於逢事都問為什麼。 ――巴爾扎克 6、謊言也許會給你帶來一些好處，但終究還是會給你帶來禍害；真理也許會使你收到一點損失，但最後還是會給你帶來幸福。 ――俄羅斯諺語 7、人一旦放棄對自己心理健康的自主權，哪怕他曾是一匹駿馬，也頃刻之間變為家兔。 8、別怕耕耘，收獲留給明天；別怕汗水，充實留給明天；別怕眼淚，歡笑留給明天。沒有今天的積淀，就沒有明天的飛躍。把痛苦與失落在今天品嘗，把期待與憧憬留給明天。 困惑 夏芬 星期天，媽媽給了我一件新衣服，這下可把我樂壞了。穿上衣服，照照鏡子，蠻合適的嘛！盡管天公不作美，下起了蒙蒙細雨，但我還是穿上新衣，上街去買資料。 換好鞋，我就出了門，傘也沒有帶。在蒙蒙春雨中走一遭，可真是瀟灑！瞧，春景美，細雨美，一切都是那麼美好。 今天搭車的人真多，我好不容易才找了個立足的地方。過了一會兒，一位身寬體胖的阿姨走了過來，站在我身邊。她手中提著滿滿一袋菜，有魚、西紅柿等。又過了半天，車終於緩緩地滑了過來，人們簇擁而上。 我身不由己地向前擠，原來是那位胖阿姨在我身後推著。我被擠到車門前，一腳踏了上去，後面的胖阿姨跟著踏了上來。不好，後面擠的人太多，胖阿姨的身子幾乎完全傾斜到我這邊來了。「啊――」我大叫起來，她裝魚的袋子把我雪白的衣服擦臟了。「這可是我媽剛給我買的新衣服呀！」她聞聲偏過頭來，說：「不要緊的，回家洗洗就行了。」我一愣，這好像是該我說的話，她怎麼說了？沒辦法，我只好苦笑著沖她點點頭。 終於上車了，我舒了口氣，剛要坐下來，忽聽「砰」的一聲，原來是胖阿姨的塑料袋裂開了。這也難怪，剛才那麼擠，人都要「爆炸」了，更何況這袋子呢？袋子一開，魚、西紅柿都掉了出來。魚尾巴「啪啪」地打著車底板，西紅柿直往腳縫里鑽。我站在胖阿姨身旁，義不容辭，首先蹲下來幫她揀。「哎呀，原來是你把我的袋子擠破了，怪不得上車時我覺得那麼擠！」抬頭一看，只見胖阿姨低頭指責的竟然是我。我站起來連連搖頭：「不是的，我……」「別不承認，我不會要你賠的！」胖阿姨抬高嗓門，引得滿車廂里的人都望著這里。她又對乘客們說：「沒什麼，這小孩，上車時亂擠，擠破了我的袋子，我這才發現。」我想分辯，可那些乘客都用異樣的眼光看著我。又一位阿姨，義憤填膺似的說：「還中學生呢，這點規矩都不懂。」「還是小孩子嘛，」一位老伯像是幫我說話，「以後別這樣就行了。」我呆在那裡，心裡有說不出的懊惱：怎麼，一下子錯誤都推到我身上了！洗刷不清了！那件新衣服，那件被胖阿姨弄臟的新衣服，能洗干凈嗎？ 面對這種場面，我只有困惑地搖搖頭。
③ 以《鏡子》為題的作文(記敘文）
屋漏偏逢連夜雨。有一個年輕人生活的天空大雨滂沱，大學畢業後沒有找到工作，好不容易求爺爺告奶奶的借了一筆錢做生意，又賠得血本無歸，相愛多年的女朋友跟他四處躲藏債主，最後連他也被躲避了。他失戀了，一點愛情的慰藉都消逝了。 朔風凜冽，天可能不冷，他卻直打顫。萬念俱灰的他不時有輕生的念頭。 他找到了他的中學老師，一位普通的老人。老師看了他灰白的臉色，立即明白他的處境。 靜靜地聽學生說完，仍舊一言不發，只從屋內拿出一面鏡子，默默地遞給他。他莫名其妙，這是一面普通的鏡子呀，轉過來一照，鏡子里出現他枯槁的形容。 在他驚訝中，老師拿過鏡子。「哐啷」一聲，鏡子掉在地上，碎了。他慌忙蹲下身，幫忙收拾。「等等。」老師開口說話了，「你認真看看鏡子。」地上，每一塊鏡子的碎片都映現出他的一個臉龐。鏡子雖然破碎了，但地上有了無數面的鏡子。他呆住了，恍然若有所悟，匆匆告別老師回家了。 以後經過努力和拼搏，他東山再起，還清了債務，還辦了一個小公司。 他結婚的時候，老師沒有來，只託人給他帶了一件禮物——那面已經粘貼好的鏡子。他把自己的故事說給參加婚禮的嘉賓，大家十分感慨。 「挫折就如這面摔碎的鏡子，你以為自己破碎，但鏡子里的你還是完整的，而且增加了許多個你的形象。挫折只能豐富你的人生，不會使你遭到損失。」他搖晃那面彷彿皺紋滿面的鏡子，激動地說。 這面破碎而又粘貼好的鏡子後來就放在他的桌子上，他把它當作了座右銘。他每天都要拿起鏡子照一照，然後滿面春風上班去。再後來，失敗的時候他攬鏡自照，成功時他要對鏡子沉思。
④ 以鏡子為話題的作文800字 幫忙看看謝謝大家
古人雲：「以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可版以明得失。」劉權蘭芝以銅為鏡，求得舉世無雙的妝容；司馬遷以史為鏡，寫下了無韻之離騷《史記》；唐太宗以魏徵為鏡，開創了大唐盛世。他們買到了恰到好處的明鏡，但作為新世紀的我們，我認為：鏡子不用買。
不是嗎，在我們的身邊，在我們的心裡，就有很多很多「愛心」的鏡子：
我的第一位明鏡是父親。父親是朴實無華的人，感情內斂。我從沒聽他對我母親說過「我愛你」，但是就是這樣的父親，用他的行為教會了我什麼是愛。在飯桌上，父親會把剔了刺的魚肉夾到母親和我的碗里；半夜寒風起，父親會悄悄地起來，為母親掖一掖被角；在幽暗深長的走廊，父親會牽起我和母親的手……也許父親根本不知道莊子是誰，但他卻用自己的行為，真真切切教會了我什麼是「大愛無言」，我從他那裡得到的是一面「如何愛人」的鏡子，是不需用錢買的無價之寶。於是，在父母晚回家時，我會為他們做上一頓不算豐盛卻很用心的晚餐；在他們進門時，我會為他們遞一遞拖鞋；在過生日時，我會對母親說一句：您受苦了……
父親的朴實與內斂，教會了我如何表達親情；而老師的言傳身教，則教會了
⑤ 以鏡子為題，寫一篇議論文800字
我們老濕才布的作文。800字誰打啊！最多提供2個思路
1.愛因斯坦的父親和傑克大叔去清掃一個大煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去，於是傑克大叔在前，愛因斯坦的父親在後，一級一級地爬上去；下來時，傑克大叔依舊在前，愛因斯坦的父親跟在後面。於是當他們走出煙囪的時候，傑克大叔的後背，臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了，而愛因斯坦的父親身上連一點煙灰也沒有。
愛因斯坦的父親看見傑克大叔的模樣，新想自己的臉肯定和他一樣臟，於是就到附近的小河裡洗了又洗；而傑克大叔看見了愛因斯坦父親乾乾凈凈的樣子，就只草草洗了洗手，然後大模大樣地上街了。街上的人笑痛可肚子，還以為傑克大叔是個瘋子哩。
這是愛因斯坦16歲時，他父親給他講的一個自己經歷過的故事。父親說：「其實，只有自己才是自己的鏡子；如果拿別人做鏡子，白痴或許會把自己照成天才的。」
父親的故事照亮了愛因斯坦的一生。愛因斯坦時時用自己做鏡子來審視自己，終於映照出了生命的光輝。
2.以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。
⑥ 高中作文以鏡子為題哈哈鏡議論文
照哈哈鏡的啟示
今天我看了一則漫畫，名字叫做《照哈哈鏡》，裡面講的是：
一隻小貓看到了兩面哈哈鏡，一面是凸的，一面是凹的。他先來到了第一面鏡子前，突然間他就驚呆了——哇，原來自己長得又高又壯啊！他幾乎都不敢想信自己的眼睛了，他使勁兒揉了揉，沒錯兒，就是自己！看著看著，他得意忘形起來，他想，我原來這么強壯啊，比老虎都還要威猛呢，我才應該當百獸之王呢！這么想著，他手舞足蹈地大笑起來，尾巴都翹到天上了。
等他從陶醉中回過神兒來，又跑到了第二面鏡子前，一瞬間，他驚呆地把嘴巴張成了O形，「我的眼睛出問題了嗎？」他自言自語地說，他再次揉了揉眼睛，然後再揉了揉，可是不管他怎麼揉，他看到的還是一個又瘦又小的自己，象一隻小老鼠，他立刻就象一隻泄了氣的皮球一樣，耳朵耷拉下來了，尾巴也垂了下來，愁眉苦臉的，再也不敢瞅鏡中的自己。他悲哀地想，我竟然是這么的緲小，老虎一隻腳就足以把我踩死了，他傷心地哭了起來，剛才的驕傲自大早就灰飛煙滅了。
看完這幅漫畫，我慚愧地想到了自己：
有一次，父母出門兒後，不象以往一樣，我把家裡玩兒得亂起八糟的，相反還收拾起來，竟然也收拾地象模象樣，媽媽回來後驚訝地把我誇張地表揚了一番，那一刻，我覺得自己興奮地真有點得意忘形了；另一次，是一個周末，我因為玩得天昏地暗，就把寫作文這項作業安排在了星期日晚上，結果真是不巧，晚上停電了，只好第二天早晨４點起來寫了，這次媽媽把我狠狠地批評了一番，我象一隻霜打的茄子，蔫了，心情很低落。
其實，生活就是一面哈哈鏡，同樣的自己，在不停地變換著成功和失敗的角色，我們也不停地體驗著高興和悲傷，但是不論怎麼樣，我們都得向一個目標看齊，那就是——勝不驕，敗不餒，這才是人生最關鍵的問題。
⑦ 以鏡子為話題寫一篇800字作文
自古至今，世界上有許許多多質地不同、形狀各異的鏡子，這些鏡子都叫人愛不釋手。
難道鏡子只是人們的心愛之物嗎？不，千古明君李世民說過，「鏡子」可以正衣冠，更可以知得失。
一代名相魏徵死時，李世民哭了，說：「我失去了一面『鏡子』。」當一個人沒有了「鏡子」時，不僅不能正衣冠，而且還要整天渾渾噩噩，不明事理。
失去了「鏡子」，就等於失去了指路明燈。商紂王殺了比干，失去了「鏡子」，接踵而至的是失去了天下。項羽趕走了范增，失去了「鏡子」，最後落得個烏江自刎。西遊記里的唐僧，黑白不分，錯把妖怪當成美女，是沒有調動和利用好孫悟空這面「鏡子」。凡此種種，都說明「鏡子」在我們現實生活中是多麼的重要。
媽媽是我來到這個世界上的第一面「鏡子」。小時候，在幼兒園里分水果時，媽媽給我講孔融讓梨的故事，讓我把大的讓給年齡小的小朋友。這讓我知道了尊長愛幼是中華民族的美德，做人就應如此的道理。
上學後，老師是我的第二面「鏡子」。老師要求我們遵守校規校律，要求我們好好學習，德智體全面發展。我遵循老師的教導，努力學習，團結同學，這樣一來，老師表揚我，同學們喜歡我，爸爸、媽媽誇獎我。因為有了老師，我從蒙昧的荒原中走了出來，在天天向上的道路上，生活充滿了陽光。
社會，是我成長中的第三面「鏡子」，也是我一生中最重要的一面「鏡子」。我從小學圍棋，圍棋博大精深的理論，使我游歷於黑白之間，使我更加堅毅堅強。在圍棋班裡，我追趕強者，更不敢輕視弱者。因為只有挑戰強者，重視弱者，我的棋力才能不斷地提高。這面「鏡子」，時時刻刻都在敲打著我，叫我不敢掉以輕心奧！
社會這面「鏡子」，讓我知道了「尺有所短，寸有所長」的道理，讓我知道了「攢下金錢是追命鬼，交下朋友是護身皮」的利害關系。社會這面「鏡子」，使我又上了一個新的台階。
「鏡子」對人生來說是極為重要的。面對社會，辨其真假，去偽純真，需要「鏡子」；嚴於律己，善待他人，需要「鏡子」；浪子回頭，迷途知返，更需要「鏡子」。總之，社會的方方面面，都需要有一面真實的「鏡子」來導演和糾偏。
⑧ 以鏡子為話題的作文高中作文
鏡子，從來不虛偽。從鏡子里可以看透一個人。鏡子，不會溜須拍馬，從鏡子里看到的，是世間最真最純的東西。生活這面大鏡子，照出了最真實的我。二年級的時候，我參加過一次演講比賽。我十分投入地演講，可是最終技不如人而失敗了。回到家後，我發誓，我會成功的。在第二年的演講比賽前，我虛心向老師請教朗讀的技巧，對著鏡子刻苦練習。比賽中，我落落大方，聲情並茂，最後終於獲得了演講比賽二等獎中的第一名。——一個不服輸的我。
8歲那年，外婆得了尿毒症，需要換腎。在外婆住院期間，好多好多的人都來看望外婆，還送來了好多好吃的東西。其中有個人送來了一種我從沒見過的水果，叫什麼名字我自然也不知道啦。於是我就很想嘗一嘗，眼睛整天盯著那個水果。一向疼愛我的外婆自然看得出我的心思，把那個水果給我吃了。當時的那個我一口氣把那個水果吃光了，一點都沒剩。——一個不懂事的我。
7歲那年，我的爸爸有了新歡，開始整夜整夜地不回家。媽媽很傷心。有一天，媽媽在風雨中等了爸爸足足四個鍾頭，回來後，媽媽淚流滿面，正巧被剛睡醒的我碰了個正著。我拿著我的小手絹輕輕擦去媽媽臉上的淚水，我為媽媽講幼兒園里發生的好玩的事逗媽媽開心，我還告訴媽媽：「爸爸不回家，瑤瑤會永遠陪著媽媽！」——一個明事理的我。
9歲那年，我在姐姐家玩。吃完午飯，我把飯和骨頭拌均勻，打算去喂狗。天下著雨，我穿著拖鞋走在光滑的花崗岩上，所有的「天時地利」加起來，使我滑了大大的一跤。我一屁股摔在地上，疼得站不起來，腳上還擦破了皮，淌著血。媽媽和外公看到了，連忙過來扶我。我咬咬牙，站了起來，一把推開媽媽和外公，強忍著眼淚說：「我不疼！」說完，我又一歪一歪地來到廚房幫姐姐洗碗。媽媽跟進來，連聲問：「疼不疼？要不要緊？」不知情的姐姐也疑惑地問：「怎麼了？什麼事？」我連忙說：「不疼，不疼，沒事。媽媽，如果您老這樣寵我，我會更疼的！」媽媽聽了，趕緊說：「對對對，說得好。」——一個堅強的我。
這，就是生活這面大鏡子照出來的我，一個多面的我，一個可愛的我。
⑨ 以鏡子為話題的作文
鏡子」這個話題有表層次和深層次的意義，寫作要充分抓住話題內容的深層內涵來寫。如果立意定位只在其表面層次——實物「鏡子」上，那麼文章的思想肯定不會深刻，這樣寫出來的文章個性也就不突出。如果立意定位在「鏡子」的比喻義上，寫出「以高尚的品格作鏡子照出卑劣的靈魂」等深層內涵，作文無疑會高人一籌。從審題角度看，「鏡子」顯然具有隱喻色彩，信息含量較大，有深沉闊大的意境。寫作時應由鏡子的特徵出發，立意可以百花齊放、各呈異態，寫「鏡子」可以照見人生的缺憾，察己正身；可以洞見歷史的正誤，明路前行；可以俯瞰社會的傷疤，療傷治病；……。從寫作實踐看，可以直抒胸臆，流暢明達地表述人生態度、社會觀點、歷史見解；也可以含蓄委婉地講述故事、描寫細節，以此來呈現生活進程中的點點滴滴對自身前行的影響或人生的啟示。
[時文1]
我需要一面鏡子
我需要一面鏡子，照出自己的心靈。世界上有兩種人的區分，一種是擁有善良心靈的人類，一種是擁有醜陋心靈的人類。不管你的相貌如何，都不是最重要的，重要的是你是否有一顆純潔的心。我漸漸地發現，雖然世界的道路四通八達，數不勝數，可以通往各國各地。可是，在我眼裡，世界只有兩條道路，一條是光明的道路，一條是黑暗的道路。我需要一面鏡子，照出真實的自己，是醜陋的，還是善良的？我會通向陽光大道，還是陡險的獨木橋？
我需要一面鏡子，照出自己的思想。沒錯，一個人的思想要在小時候就培養發展好。人的思想道德總是各不相同，但如果把它簡單歸納，還是只有兩種類型。一種是思想良好，一種是思想不良。假設你心理上有障礙，不立即清除，它將成為負擔。我需要一面鏡子，照出自己的思想，照亮自己的思想，從現在做起，不想心理有偏向的現象出現。
我需要一面鏡子，照出自己的不足。古人常說：「取長補短」。是啊，一個人不是十全十美的，總有一些缺陷，想要改正，不找出哪裡不足怎麼行。對於批評，我覺得是件開心的是，因為批評者為我指出了自己的不足與缺陷，讓我得到及時得改正。我需要一面鏡子，找到自己的不足點，加以改正，發揚優點，改正缺點。
鏡子總是一位無聲的老師，引領我走進正確的方向。記得唐朝時期，魏徵曾是一面鏡子，今天，我需要這樣一面鏡子，做我的良師益友！ （引自互聯網）
[時文2]
生活是一面鏡子
矯友田
我住的樓下不遠，有個賣報的老人。他的報攤在一個不起眼兒的位置，剛開始，他一天只能賣出幾十份報紙。然而，老人一點兒都不著急。他只是靜靜地坐在報攤前，看著過往的行人。不管認識不認識，買不買報紙，他總要微笑著跟別人打招呼。
漸漸地老人的報攤前紅火起來，最多時一天竟賣出四百多份報紙。就連我，每天情願多繞一點兒路，也要到老人報攤上買一份報紙。有時候，兜里沒帶零錢，老人就會笑著說：「先拿去看，找零怪麻煩的。」我也經常見一些沒帶零錢的人，與老人彼此笑著打一個招呼，接過報紙就走人。有一次，我奇怪地問他：「大爺，您能記住那些沒付錢的人嗎？如果忘了，不要就賠錢了嗎？」老人笑著說：「不用記，他們從來不會忘的。」老人在說這些話的時候，微笑的面容上始終帶著一種自信的神情。的確，我的擔心是多餘的。現在，老人賣報的數量越來越多，聽說每月能掙兩千多元哩。
⑩ 以鏡子為題的作文
鏡子？我不能給你確切的作文、但是一提到鏡子、我就想起唐太宗的三面專鏡子：
太宗謂侍臣屬曰：「夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕常保此鏡，以防己過。
——《全唐文紀事》
釋：
唐太宗對親近的臣子們說：「以銅作鏡子，可以端正自己的衣服、帽子；以過去的歷史作鏡子，可以知道國家的興衰規律；以別人為鏡子，可以明了自己的得失是非。我常保存這三面鏡子，用來防備自己的過失。
希望對你有所啟發、