導航:首頁 > 全套作文 > 關於登山的初中作文

關於登山的初中作文

發布時間:2021-02-24 10:45:52

❶ 登山作文600字

[登山作文600字]
當我走在山中的林蔭道上,傾聽著鳥兒在枝頭歡歌,享受著山間的清風,感受著樹枝搖曳的沙沙聲,沐浴著從枝葉穿過陽光的時候,我完全陶醉了,登山作文600字。我覺得這是世界上最舒適的環境:幽靜、清新。可我要說,登山之樂不止於此。登山之樂還在那一條條延綿不斷的山路上。拾級而上,走完一級還有一級,那就像一條無窮的山路;眼前就是山坳,路似乎盡了,可是柳暗花明又一村,一拐又是一條山路;上前方好像是山頭了,走上去,還有更高的山頭。正是這樣,我才喜歡登山,因為它象徵著攀登求知的路;它也象徵著追求人生的目標,走了一級,到了一個目的地,還有更高的目標,還有更長的路。這正是登山帶給我的樂趣。還記得有一次,爸爸帶我上到郊外去登山。我站在山腳,望著這座高高的山,我有些發抖。可爸爸卻不管我害不害怕,硬是拉我上去。同我們一起登山的還有一位白發蒼蒼的老爺爺。我看到這位老爺爺,問:老爺爺,您也是來登山的嗎?老爺爺笑了笑,說:當然了。我可是不會輸給你的,別看我年紀那麼大……。說完,他開始一步一步地登起山來。我想:老爺爺年紀那麼大,也有勇氣登上那麼高的山頂,可我呢?我怎麼可以輸給一個老爺爺呢?於是,我又快步地開始登山。可到了半山腰,我沒有力氣了,老爺爺仍然一步步的向上走。他對我說:登山不可以一開始就用盡全力,要一步一步慢慢地走。我恍然大悟,我重新站起來,慢慢地走。一步、兩步、三步……終於,我到達了山頂。我望著山下的風景,真令人感到舒服。登山真是給了我很多的鼓舞和勇氣,使我在學習上,生活上不斷的戰勝困難。這就是我最喜愛的運動。它不斷得給予我力量,令我振作精神,勇往直前。快樂的五一勞動節放假開始了。清晨,爸爸媽媽對我說:伯權,今天咱們全家去爬梧桐山!什麼,爬梧桐山?這么熱的天,不熱死才怪呢!媽媽笑眯眯地說:今天去了你再下這個結論也不遲,去還是不去?我想,反正呆在家裡也沒事,不如去試試,初中作文《登山作文600字》。我們爬的山是梧桐山泰山澗,那裡風景如畫,是深圳人去登山活動的好地方。吃過早點,我們就出發了。在路上,我遇到了很多人,老的,小的,男的,女的……不一會兒,就到了梧桐山下,一座古色古香的牌樓矗立拔地而起,巍峨壯麗。跑進大門,一片大草坪映入眼簾,像是鑲嵌在大山腳下的一塊碩大的綠寶石,草尖的露珠晶瑩透徹。沿著一條登山大道進入一條曲徑小路,聽著澗中汩汩的流水聲,不知不覺就走到了《野茶園》,那裡有許多的人,我迫不及待地上了《晃悠橋》,果然名副其實,站在用鋼索吊起的木板上,人不停地晃動,手腳並用,好不容易爬完幾塊木板,已經是大汗淋漓了。在爸爸媽媽的催促聲中,我們繼續慢跑前行,聽著兩側的鳥語,看著路人的歡笑,我的心情不禁愉悅起來,原本沉重的腳步也輕鬆起來,哪有一絲熱的感覺。不多久,我們就來到《泰山澗》,眼前豁然開朗,這里空氣清新,還有兩個小販,一個在賣烏龍膏,一個在賣黃瓜和芒果肉,兩人一唱一和,好悠閑!下午三點我們回到家,原本挑食的我竟然多吃了三碗稀飯,我興奮地對爸爸說:爸爸,明天我還要去!以後每個星期六都去登山,我還要去泰山澗看瀑布。爸爸笑著對我說:不會把你熱壞吧!不會的,老師說我們要多運動身體才健康 我開心的說。運動之中,我們體會到生命的可貴之處,感受到生活的快樂。青春不是永恆的,但運動卻是永遠的。它會給我們健康,給我們快樂,帶給我們世界最美好的東西。登山又可讓我們知道下山容易,上山難的人生哲理。今天,媽媽突發奇想,要帶我們去爬山.在她的強力堅持下,我們決定去爬南山. 到了南山,我迫不及待地說:我們快爬山!於是,我們一秒鍾也不耽誤,跑向通往山上的路口.這時,媽媽看見了瓜子,就買了一包.來到石梯旁,一隻小兔子嗖地蹦了上去,那隻兔子就是我.我興奮地跑來跑去,不過一會兒就累了.我就慢慢地走著.過了一會兒,我往後面看,發現媽媽拚命抓住爸爸,無力地走著,我一看,哈哈大笑.這時,下起了蒙蒙細雨,山上霧蒙蒙的,前面的路好像是一扇門,人走進去,我就看不到他們的身影.終於有個亭子休息了.我剛要坐下,姐姐叫:那裡有水!我一聽,馬上跳了起來.我沒辦法,只好垂頭喪氣地站在一邊.我們又繼續向前走.這時,我看見了兩個哥哥姐姐正在喘氣,不過已經快到山頂了,於是我和他們努力地向前爬,終於爬上了峰頂.從峰頂往下看,一片綠色映入我眼簾.我們一邊觀賞風景,一邊吃瓜子.爬山的苦和累,樂和趣,一幕一幕的,好像在播幻燈片,閃入我的眼睛裡.山的周圍包著濃濃的霧,我好像進入了霧的中央.下山時,我說腳很痛,為了放鬆我的腳和分散我的注意力,我和媽媽還玩了踢腳下樓梯的游戲.

〔登山作文600字〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。】

❷ 關於登山的作文,600字。急需!!!!

題目你自己弄,文章你也整理一下。有些語文是我寫的,可能太成熟了,你自己看著刪或者改吧。如果有錯字,或者不通順,是我在整理和寫的時候,太慌張了,太粗心了,請諒解,^_^ 說實話 ,太辛苦了,眼睛都看痛了。給了你18篇,你自己選擇吧。加油!

1.
今天開始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什麼呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪裡開始,又從哪裡結束……或許本來就沒有開始,沒有結束。暑假是這樣,生活也是這樣。
在孩子們的眼裡,社會總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個:這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經歷一些事情。有人說:「生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞台。」在這個特殊的舞台上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經驗,容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

2.
暑假裡面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了,我想很多人都喜歡他,有人喜歡他的聲音,有人喜歡他抱著吉他的神情,有人喜歡他的故事,有人喜歡他的為人……我喜歡他,似乎不需要因為什麼,又似乎是因為他的一切。
當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了,是因為他的聲音,還有他抱著吉他用心歌唱,用音樂講故事的神情,記得當時聽他演唱的時候,整個人就完完全全的陷進去了,似乎是你走進了他的故事,又似乎是他走進了你的內心深處,這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的,別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽,而對於楚生是聆聽。
在後來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間,歌迷分成了兩派,評委分成了兩派,主持人似乎也分成了兩派,最終結果出來後,何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒。陳楚生和蘇醒,完全是兩個世界的人,一個賣盒飯度日,一個少年留學海外。最後冠軍是陳楚生,我興高采烈地大聲疾呼,我贏了,我們楚生贏了。
這個世界上,我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。

3.
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱,也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學習十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學習,從最後一名成為第一名。我從中受到很大的啟發:無論做什麼事要想成功,必須付出辛勤的勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:「一分耕耘,一分收獲。」多麼好的名言,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補品。向以往那樣,我又好好學習,每天老師帶我們去知識的海洋,攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念,鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......

4.
呆在家裡做作業,不免覺得有些乏味,除了看看書或電視,陪著外公外婆打幾副牌,尋開心。媽媽對我非常苛刻,時常在我耳邊嘮叨,定要讓我復習語數英,說什麼「馬上畢業了,升初中還那麼放鬆!」我只好乖乖認命,僅5天,就做完了作業的一半!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣,但還是「閉門自習」的,唉,倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的運動,在碧波里狠狠一個猛躥,便會讓那碧湛湛的、清涼的池水,涼便全身,浸透心田。雖說在游泳池裡偶爾喝幾口水,但在池裡感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏,來幾個狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閑時尚的感覺。
暑假,平淡中也有自在,也有快樂。無聊而快樂的生活啊!呵呵。

5.
暑假裡,我看見媽媽總是心事重重的,還總是在鏡子前照來照去,我知道,媽媽是為自己逐漸變胖的身材而苦惱。暑假以來,媽媽的客戶經常請媽媽吃飯,這些東西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛,《大長今》過後,媽媽愛上了韓劇,每天晚都要看,而且天天都到10點多鍾,早上怎麼能早起?媽媽下班晚,根本沒有時間去運動,怎樣才能讓媽媽變瘦呢?
我先讓媽媽做健美操,其實就是廣播操,媽媽才做了一半,就已經氣喘吁吁了,接下來,是轉呼啦圈,媽媽接過那個特大號的呼啦圈。只見媽媽踢踢腿,彎彎腰,扭扭脖子,甩甩手,很認真地做著每個動作。一會兒工夫,就見她全身大汗。我趕緊拿來毛巾和水杯,關心地說:「好了好了,今天到此為止。」媽媽擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,這才舒了一口氣。
一個星期後,媽媽站上台稱。她驚喜地喊道:「減了減了,1公斤呢!」「耶!減肥成功!」我歡呼道。
原來只要能堅持,減肥一定也會成功。

6.
今天去吃肯德基了。一進去,我們一家三口立即分了工,爸爸去訂餐,我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來,趁爸爸還沒來,我又打量了一下肯得基店堂:大廳很寬敞,桌椅整潔漂亮,設施齊全,四周的牆壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫,有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿,看著畫上的食物,我饞得直流口水。「可以吃了!」隨著我的一聲歡叫,爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐,我往餐盤里一看,哇!兒童套餐原來還送玩具呢!一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶,可每次他都運氣不好,總是一頭栽進桶里去!看著他那滑稽的樣子,我不由得「咯咯」地笑出聲來!「洋洋,你要是不餓,我們可要全吃了!」媽媽故意逗我,只見她拿起漢堡包大大地咬了一口,我一看急了,左手抓起大雞腿,右手拿起漢堡包,也啊嗚啊嗚地吃起來,不一會兒,一套兒童套餐就被我「報銷」了!
走出肯德基店門,肯德基的美味還在我嘴裡回味。我心中一直在想,其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。

7.
今天,因為天氣炎熱,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚。來到河邊,爸爸坐在大樹下乘涼,我呢,就在河裡玩水呀、捉魚呀。
忽然,我看見一隻蝦,還以為是魚,就迫不急待地正想把它摟了起來,沒想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子里,仔細一看,呀,原來是一隻蝦。這時,我像一個泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養起來吧!接著,我又捉住幾條魚放在瓶子里,和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽「咚」的一聲,我像一隻落湯雞,渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了,留下一個空瓶子泡在水裡。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是「偷雞不成,反失把米」。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時的我,總是在學校,很少和大自然親密接觸,對於大自然的很多東西,我都很陌生,以後有機會我一定多接觸接觸大自然。

8.
長長的路的盡頭是一片滿是星星的夜空。
長長的世界的旅程充滿太多物質的誘惑。說不清對你承諾的一切還有多少沒有實現過。
不願放開手,不願讓你走,不願眼睜睜的看你走出我的生活。
------------CHEER 華麗的冒險
今天早上醒來清晰的記得自己的夢里,有CHEER的臉。整個夢里全是逃命後來LOG站在窗口前拉著我的手,對著我說,沒事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一樣重要。這句話直到我醒來都還在我腦海里揮之不去。我想我肯定是很想念她了。親愛的,快快回來。
剛剛看完一部短片《尋找黃金時代》是一部王小波先生的記錄片吧。其實挺無聊的,整整27分鍾不斷的在追敘這個作家的過去。我大概感興趣的內容就是其中有太多的來自於王小波本人的錄影和他的作品。說起這個短片的由來有點好玩,今天去了兩個書店,在第二家書店的時候,看了一個下午,腰都直掉了。准備走了,工作人員說有碟子可以免費贈送給你。不過是電腦碟,出於貪小便宜的心理,想的反正我家有電腦,就去看了是什麼碟。碟到很多最後只淘出來這么一張有興趣的。說起來也算沒有白費我站在那裡腰酸背疼的看了一個下午的書。總是有收獲的嘛。

9.
暑假已過了一半兒,我的作業早寫完了,剩下的日子裡,我本想好好玩幾天的,可是,家長逼著我學這學那,如果我不情願,他們就問我是不是驕傲了,然後就莫名其妙的訓我一頓,講一大堆道理,還說是為我好,真不知道他們是怎麽想的。
早上我起床,先洗漱完畢。然後,媽媽連吃早飯的時間都不給我,逼著我寫奧數作業,寫完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺,就讓我寫作文,寫完後,我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯,出去轉一圈,回來就得沖澡,然後爸爸就催我早點睡,迎接新的一天。
哎,一天就這樣模模糊糊過去了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都幹了什麽有意義的事?沒有啊!我進入了夢想,我做夢都在寫作業。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合,是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣,整天掙扎在學海里,在習題中苦苦煎熬,我不要!
也許在家長們的眼裡,暑假是學習的黃金時段,而在我們這些小學生眼裡,暑假是放鬆的日子。
爸爸媽媽,請尊重我們,我的暑假,我做主。

10.
暑假的一天,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進體育館的大門,我彷彿置身於一個奇妙無比的世界裡:噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數百朵小月季環繞簇擁,爭氣斗艷,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池傍邊,還開滿了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來,好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我,突然,聽見一聲「嘟嘟,快過來呀」,我嚇了一大跳,原來是媽媽在叫我,我風一樣地跑了過去,媽媽給我報了暑假補習班,有奧數、作文和主持人,我開心極了,因為我最喜歡的就是這些,只是報主持人課的老師沒有回來,所以沒有上,多少有些遺憾。
不管刮風下雨,還是身體有些不舒服,我都堅持上課,說實話,雖然這個暑假比較辛苦,學習任務比較重,但是苦中有樂,在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下,在老師們辛勤的培養下,我逐步攀登知識的智慧寶塔,在智慧的世界裡散步,飲著智慧仙泉,品嘗智慧之果……

11.
今天我與媽媽去了鄉下,我一個人在田間的小路上散步。走著走著,一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧,原然是一隻小蝸牛。我突發奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。於是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那隻小蝸牛竟離我這么遠。
我在它後面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:「我已經盡力了!」
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什麼?我們是怎麼樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神,去完成自己的目標!
生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著,每個人都有權利從它那裡獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤於思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現象,你才會受到生活的饋贈。

12.
在我們的身邊,也曾經有一些小事或正在發生:同學們因為作業多而長吁短嘆;因為成績不好而怨天尤人;兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交;吃飯插隊引起眾怒……
這些現象,有的我們曾聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發生過。面對這些,我可以把它歸結於一種原因,即「內心不寧靜」。試想,如果我們以寧靜的心態去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是「不以物喜,不以己悲」的和諧。
售貨員收了假幣,她吸取了教訓;車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發現是一場誤會……
我們耐心認真地寫了作業,全對;我們努力了,有進步了,便不後悔;大家投了票,雖然只有一個優秀,在我們心中有兩個;排好了隊,一會子便到了你。
於是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會,悄然地建立了起來!

13.
暑假,夏天,紅。我喜歡夏天的紅,紅色象徵著火熱,陽光下,燦爛的心情彷彿只有紅色可以映襯。這個季節,火紅、粉紅、橘紅,不同的顏色,相融在一塊布藝上,也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色,因為我心裡總有一團火在燃燒,我熱愛生活,熱愛身邊的每一個人,也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我,經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分;會為自己的一個小願望得到了滿足而感激萬分;傷心難過也只是幾分鍾的事。不管在學校還是在家裡所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說,生活中沒有過不去的坎,所以我每天都很快樂,心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。

14.
在暑假裡,我看了《瘋狂的石頭》。裡面有一段情節深深的映在我的腦海中,至今還記憶猶新。
有一個提著皮箱的人,剛下飛機在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛,問道:「猜猜我是誰?有三次機會,想好後再回答。」被蒙住眼睛的人說:「先生,我想你大概是認錯人了。」「還有兩次機會。」被蒙住眼睛的人想:這個聲音這么的陌生,他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,與此同時,有一個過來提走皮箱,攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說:「先生,你真的認錯人了,請你把手拿開。」「好的,我放開,你不能偷看。」放開手的那一瞬間,蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱,這時才發現皮箱不見了。
在日常生活中,有時一個很隨意的動作,性質居然是大相徑庭,一個是為了竊取東西,一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了:我們的世界並不盡善盡美,正義有時也未必完全理性,邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己,謊言有時也很美麗。

15.
聽聽新聞,看看報紙,那些聳人聽聞的事情並不鮮見。有的貪污官員本來是兩袖清風,因為自己的貪念,他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學兼優,卻也因為經不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來都不想這樣的,只是因為一念之差,因為在一瞬間失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。
回想我們學過的課文《許仲平義不苟取》,我們也能感覺到,一念之差,對人的影響是巨大的。許仲平「暑中過河陽,渴甚」,面對「道有梨」的誘惑和「眾人爭取啖(吃)之」的影響,居然能「獨危坐樹下自若」,彷彿絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎?難道他不吃也不會難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭,可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來,幾次有了這樣的「一念」,卻沒有造成「差錯」,只因為「梨無主,吾心獨無主乎?」
所以,在錯誤發生之前,我們就應該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想「吾心有主」吧!

16.
泰戈爾曾說:「蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。」當我們與他人是互利關系的時候,雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所,讓我們孤獨的心有個家;地球熱忱的為我們提供能量,讓我們飢餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球,讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身後的每一個人都是支持的力量,自信的後盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心,用行動鼓勵著我們稚嫩的心。「誰給我一滴水,我便回報他整個大海。」這是華梅所說的名言。正與中國的老話「滴水之恩,當湧泉相報。」遙相呼應。如果,在你遇到困難的時候,你身後的人伸出援助之手幫你一把,你應該以十倍的感激去幫助他。
你可知道,每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候,你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈,你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權,上帝是要懲罰你的!
所以,當你心存感恩的心去擁抱整個世界,當你心存感激的心去報答整個世界的時候,人間真諦就在你的身邊。

17.
今天去舅舅家。幾年前,我在舅舅家什麼都不怕,要吃要玩無拘無束。而現在,他們雖然熱情,卻少了份純情,多了份隔閡,客氣得把我當成了外人。我也只能正正經經地說話,正正經經地吃飯,正正經經地看電視。突然懷念那沒大沒小毫無顧忌的大呼小叫,懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西,更懷念那橫七豎八沒規沒矩地躺在床上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束,但我兒時的心態卻一去不復返了。
我開始感嘆童年不再,嘆息童年時的天真與單純不再,嘆息擁有時不懂得珍惜……抱著玩具徘徊在兒時曾留下歡笑的地方,獃獃地沉浸在童年的回憶中不願醒來。

18.
暑假要結束了。有了開始,當然就有結束。開學了,我就又升了一個年級了,初3了,時光飛逝,光陰如梭啊……我們總是要成長,慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了,真好。
開學了,我要學習更多的東西,更多地認識這個世界,更好地認識這個社會,一切既有趣又好玩,但是同時有好多作業,好多看不完的書。但是上學還是很好的,喜歡開學,喜歡在學校和同學們一起學習,一起玩……
知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之餘,感受這寧靜的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂而簡單的暑假生活,享受著,享受著……回憶著,回憶著……

❸ 一篇關於爬山的作文以中學生角度

我感謝大自然巧妙的手筆,勾描出一座座巍峨的高山;我感謝那朵朵白雲使得座座高山更添嫵媚。我,愛山,也愛爬山。
星期天,媽媽的單位組織爬山我也跟著去了。
站在山腳,我向上仰望,大小諸峰像是掛在天邊的一幅幅雄偉的畫卷。一條白玉帶般的雲霧纏繞著逶迤群山,使那些青山秀峰像圍上了白紗巾的村姑一般嫵媚動人。順著一條崎嶇的石階路蜿蜒而上,石階兩旁挺立的松柏,枝繁葉茂,遮天蔽日,形成一道天然的綠色通道。一開始,我精力充沛,一路蹦蹦跳跳的,一下子竄出隊伍老遠,向媽媽、阿姨招呼:「快點。」,一會兒又跑回來向媽媽「報告」我發現的「新大陸」。可在十足的精力也會有累的時候——在漫長得似乎沒有盡頭的山路面前,我「屈服」了。看著精疲力盡的我,媽媽笑著教訓道:「爬山不能急,像你那樣一下子就把力氣用完了是爬不到山頂的。要腳踏實地,一步一步不緊不慢才能最快最省力地到達山頂……」聽了媽媽的話,我如沐春風,可腳像灌了石鉛一樣,一點勁也使不上來,於是,我們在前方不遠的一個亭子里休息。我坐在竹凳上,邊休息邊欣賞周圍的美景:一道瀑布從山頂傾瀉下來,如同一道銀亮亮的珠簾垂掛在半天雲里。山坡上,各種形狀,各種顏色的不知名的花草挨挨擠擠,團團簇簇,把崖壁裝扮得十分漂亮。養精蓄銳完畢後,我們再度出發。伴著從樹林里傳出的陣陣清脆的鳥啼聲,腳步輕快地走著。所謂「吃一塹長一智」,我沒有像剛才一樣亂蹦亂跳、跑來跑去,而是隨著大家不緊不慢地向山頂走去……
忽然,眼前一亮,一片空地赫然出現在眼前。閉上眼睛,伸開雙手,我靜靜地接受著風的洗禮,感受著那風慢慢地撫過我的臉,令人頓時感到神清氣爽。睜開眼睛,只見山下雲霧迷濛,鋪天蓋地,幾座高高的山頭像是被雲霧捧在手裡一般。陽光肆無忌憚地照耀著,那好似連著天際的滾滾霧濤好像少女點上胭脂的面頰,顯得格外嬌艷。
在陽光的照射下,雲彩流動,霧靄的聚散和升降,不斷地變換著深淺濃淡的顏色。
霧深時,淡墨的山影暈乎乎的,使人恍惚沉進最恬靜的夢境里去了……
我愛爬山。

你自己看看 再結合你自己的實際 . 稍微改改 我想應該行!

❹ 關於登山的作文開頭怎麼寫對比句(初中)

可寫場景,描述出山的雄偉,而為下文做鋪墊,如:
蒼翠的群山重重疊疊,宛如海上起伏的波濤,洶涌澎湃,雄偉壯麗.
2.朦朧的遠山,籠罩著一層輕紗,影影綽綽,在飄渺的雲煙中忽遠忽近,若即若離.就像是幾筆淡墨,抹在藍色的天邊.
3.山有雄壯的風采,山也有樸素的品格.山豪邁,山也俊秀.奇險是山,逶迤是山,平坦是山,突兀是山,溫柔是山,呼嘯是山.山,時而鬼斧神工,時而又平淡無奇.山的性格是剛強的,不懼怕任何壓力,但平素卻顯得和藹慈祥,文質彬彬,英俊而柔情.因為有山,流水乃為之改道,因為有山,城市才緣依環繞.大山以渾厚坦盪容納萬世匯聚百川.
4.人在山頂,你會覺得山再巍峨,人也能把它征服,而此時的山正默默無聞地向你展示,不遠處它的夥伴比它更壯觀.人在山谷,常會感嘆山高不可攀,而此時的山卻悄然無聲向你披露,很多人正從它的峰頭悠然而下.
5.山雖無言,然非無聲.那飛流直下的瀑布,是它地裂般的怒吼;那潺潺而流的小溪,是它優美的琴聲傾訴;那汩汩而涌的泉水,是它靚麗的歌喉展示;那怒吼的松濤,是山對肆虐狂風之抗議;那清脆的滴嗒,是山對流逝歲月之記錄.
6.挺拔天地,粲然四季,垂範千古,啟迪萬物.這是山給予我的厚重酬報.我對於門前的山,彷彿讀懂了李白與敬

❺ 關於登山的作文

人生漫漫,每分每秒,我們都在台階上攀登。每登上一層,我們就站得更高;每登上一層,我們就看得更遠——台階總是在我們的腳下延伸。
我漫步在人行道上,盡情的吮吸著雨水所帶給我的好空氣。咳,由於前幾日總是烈日炎炎,整個城市彷彿就如一個碩大的蒸籠,我置身其中,想呼吸一點清新空氣就如大海撈針還難。以致我這幾天都足不出戶,呆在空調屋裡。去爬山的計劃也一而再再而三的推遲。但今天我終於可以實現我夢寐已久的計劃了!
不一會兒工夫,我便來到了山腳下,我很高興但也有一些擔心自己無法到達終點。因為這山實在是太高了!但我還是開始了。我一步一步的往上爬,我還在心中想著許多與同學間有趣的事,希望能夠使自己不覺得累。但這方法還是沒有起到很大的作用,當我爬到一半時,我以累的氣喘吁吁,汗水不住的從我的額頭往下滴。這是我很想就此放棄,但轉念一想,既然已經爬到了這里乾脆在堅持一下爬到終點。別讓之前的汗水白流了。於是我又繼續往上爬。
這是一條毫無風景可言的山道,落葉,枝椏,亂石,荊棘……肆無忌憚地充斥其中,滿目盡是荒涼。
心中再次浮起了退意,但心中有一個聲音告訴自己:「哪一個偉大的事業不是從微不足道的第一階一步步爬起的呢?哪一個人是生來站在一個高的台階上呢?一步一台階,最重要的,不正是勇敢地向上邁出每一階嗎?我的腳步於是變得堅定,目光變得執著,勇敢的穩重的堅決地向前。只要一步一台階,頂峰與我,不再遙遠。
最終.我登上了山的頂峰,我坐在一塊大石頭上貪婪的呼吸著山頂的新鮮空氣,並欣賞周圍美麗的景色,煞是好看。我想如果我在半山腰是半途而廢,我便會與這美麗的景色失之交臂。就會成為我人生中的一大憾事。
失敗是一杯好酒,初嘗苦澀難忍,再品清香甘芳,回味則韻味悠長。
黎明敢於挑戰黑夜,才迎來了美麗的朝霞;早春敢於挑戰寒冬,才贏得了萬物勃勃生機的美景;人生也只有敢於向命運挑戰,才能換取成功的喜悅。
強壯自己,錘煉自己,讓那顆稚嫩的心在充滿考驗的人生中里,能不斷的迎接挑戰,並且把其中的經驗與教訓作為自己不斷成長的營養。
高山高,但沒有我的目標高;登山難,但沒有克服自己難。只要一步一台階,便沒有達不到的高峰。

❻ 初三爬山的作文600字要體現出艱難困苦

暑假的一天,天氣晴朗,陽光明媚,是個出去遊玩的好日子。爸爸忽然心血來潮,說要帶我去爬山,我聽了之後高興的一蹦三尺高。我們匆匆忙忙的吃完早飯,便興致勃勃的出發了。再去爬山的路上,我一直在想,那座山長什麼樣子呢?山有多高?山上有什麼景點呢?帶著我的想像和猜測,我們買好票,來到了山腳下,一眼望去,只見連綿起伏的群山,一片綠色,格外壯觀!這使我更加興奮了,恨不得一口氣就爬上去,征服這一座座高山,爸爸說:「你要是一上來爬那麼快,到時候你可千萬別後悔喔!」我胸有成竹的回答:放心吧,不會的。」
一開始,我很有力氣爬得非常快,一溜煙就把爸爸誰掉了,半路上看看這,瞧瞧那。耽誤了不少時間和體力,爸爸沒多久就趕上了我,由於我總是邊走邊玩,已經累得筋疲力盡了,漸漸地,10分鍾。20分鍾。30分鍾。「怎麼還不到啊!我都快累死了。」我說道,爸爸回答:「怎麼,這快就不行了,我還以為你能一直爬到山頂呢。」我說:「少說……廢話,你拿水了嗎?」爸爸又說:「沒拿水,山頂一定有賣的。」天啊!這么說必須爬到山頂上,才能喝到水了。
沒辦法,我又繼續走了10分鍾,但我已經累得氣喘吁吁了,汗流浹背了的,實在累壞了,就到大樹底下的陰涼處休息一下,突然靈機一動,選了一條合適的木棒當了拐杖,爸爸說馬上就要到了,讓我再堅持一下。我像個老太太似的扶著拐杖,走在蜿蜒曲折的山路上,我邁的每一步,都那麼艱難。但是功夫不負有心人,我終於爬到了山頂,風吹拂著我的頭發,在那一瞬間,彷彿所有的疲勞與飢渴都隨風飄盪,伴隨著我成功的喜悅。通過這次爬山,我明白了一個道理:不付出辛勤的勞動,是得不到成功的,只有堅持不解的努力,不斷前進,才能夠實現自己的理想,獲得成功!

❼ 關於登山的作文2000字

寒假很快就過去了,我覺得發生寒假中最有趣的一件事是爬山。 奶奶家在鄉下,那是一個空氣清新、山清水秀的地方。剛放寒假我便來到了這里。 憋了一學期的我,一到奶奶家,就叫爸爸帶我去爬山、拾蝸牛殼。爸爸答應了。 第二天早晨,我們吃完飯,爸爸就帶我去爬山了。我和爸爸走啊走,邊走邊拾蝸牛殼,差不多走了幾個小時才到山頂上。 我們到了山頂最高的地方,往下一看。哈,我看見遠處的人像螞蟻那樣小;奔跑的汽車像小塊小塊的麵包在飛快的穿梭;遠處的波光粼粼的水田像一個個隨意擺放的「田」字格;綠油油的麥苗迎風招展,像是在向我招手;耳邊傳來陣陣鳥兒在枝頭的歡快的歌聲;春風悄悄走過,我聞到了不是城裡的帶著飛塵的汽油味,而是帶著新鮮泥土的氣息。。。。。。我感到心曠神怡,心情特別激動。啊!我的家鄉原來真美麗呀。 在這山頂上,我們玩了很久後,一邊拾蝸牛,一邊慢慢回家了。 通過這次回家鄉爬山我深深地感到:這件事不僅可以拾蝸牛,登高鍛煉身體;還可以呼吸新鮮空氣,欣賞家鄉的美景。這真是一件很有趣的事啊。 寒假過去了,我好想下一個寒假早日到來啊,這樣我又可以回去爬山、拾蝸牛殼了。

❽ 初三以登山為題的作文範文

當我走在山中的林蔭道上,傾聽著鳥兒在枝頭歡歌,享受著山間的清風,感受著樹枝搖曳的沙沙聲,沐浴著從枝葉穿過陽光的時候,我完全陶醉了,登山作文600字。我覺得這是世界上最舒適的環境:幽靜、清新。可我要說,登山之樂不止於此。登山之樂還在那一條條延綿不斷的山路上。拾級而上,走完一級還有一級,那就像一條無窮的山路;眼前就是山坳,路似乎盡了,可是柳暗花明又一村,一拐又是一條山路;上前方好像是山頭了,走上去,還有更高的山頭。正是這樣,我才喜歡登山,因為它象徵著攀登求知的路;它也象徵著追求人生的目標,走了一級,到了一個目的地,還有更高的目標,還有更長的路。這正是登山帶給我的樂趣。還記得有一次,爸爸帶我上到郊外去登山。我站在山腳,望著這座高高的山,我有些發抖。可爸爸卻不管我害不害怕,硬是拉我上去。同我們一起登山的還有一位白發蒼蒼的老爺爺。我看到這位老爺爺,問:老爺爺,您也是來登山的嗎?老爺爺笑了笑,說:當然了。我可是不會輸給你的,別看我年紀那麼大……。說完,他開始一步一步地登起山來。我想:老爺爺年紀那麼大,也有勇氣登上那麼高的山頂,可我呢?我怎麼可以輸給一個老爺爺呢?於是,我又快步地開始登山。可到了半山腰,我沒有力氣了,老爺爺仍然一步步的向上走。他對我說:登山不可以一開始就用盡全力,要一步一步慢慢地走。我恍然大悟,我重新站起來,慢慢地走。一步、兩步、三步……終於,我到達了山頂。我望著山下的風景,真令人感到舒服。登山真是給了我很多的鼓舞和勇氣,使我在學習上,生活上不斷的戰勝困難。這就是我最喜愛的運動。它不斷得給予我力量,令我振作精神,勇往直前。

❾ 描寫登山的作文

沿著用石子鋪成的蜿蜒的山道,拾級而上,穿梭在茂盛的樹林下,享受著和煦春風的撫摸,耳聞小鳥婉轉的和鳴,映入眼簾的是一片明艷的世界。小草返青,嫩嫩的,綠綠的,朝氣蓬勃。綠樹吐芽,在陽光的映襯下綠得發亮,似乎要把自己的生命力全部展示給我們看。我們走走停停,談笑風生,顧不得腰酸腿軟,汗流滿面,興致勃勃爬到了山頂。 站在山頂,極目遠望,小城的風貌盡收眼底,高樓大廈鱗次櫛比,晃動的人影若隱若現。遠處,山峰逶迤,白雲繚繞,朦朦朧朧,給人無限的遐想。田間阡陌縱橫,河塘碧水盪漾。看著不用濃墨重彩勾勒的山水畫,心曠神怡的感覺油然而生。 順著水泥台階往上爬,誰知未到5分鍾就氣喘如牛,兩腿如注鉛似的沉重,再也邁不開步子,汗水也一個勁地往外冒…… 「九百二十,九百二十一……」,台階數在慢慢增加。我咬著牙,挪著艱難的步子,汗流涔涔。落日的余輝肆無忌憚地在我臉上掃盪,熾熱無比。愈近山頂路愈發陡峭起來。停下來歇歇腳,拭拭汗,一抬頭,啊,湛藍的天空下,那根直插雲霄的電視發射針已近在咫尺了,加油!當我步履蹣跚地邁上最後一個台階時,一股清涼山風迎面撲來,頓時舒暢至極。放眼眺望,我被眼前的美景深深陶醉了,遠處的天空雲蒸霞蔚,落日從晚霞的邊沿和縫隙射出萬道金色光芒,絢麗無比,夕陽籠罩下的小城全景盡收眼底,高樓鱗次櫛比,道路縱橫交錯,綠毯似的田園溝壑和炊煙裊裊的村莊都披上了一層銀紗。周圍的山脈逶迤遼遠,宛如繞城一圈的黛藍色欄柵。鳥兒在灌木叢中歡快啾啁,不知名的野花迎風搖曳,散發著陣陣幽香。「之」字形的山徑如白練般纏繞著大山蒼翠挺拔的身軀。好一幅濃墨重彩、疏密有致的山水畫!而我此時就身置其中,臨風而立,「會當凌絕頂,一覽眾山小」的豪情便油然而生。 離地才十來米,感覺呼吸不再那麼從容,身上已經汗出如漿了,堅持著再行不到五十個台階,兩人已經同時坐在台階上。告訴朋友,走山路應該是悠著點,剛才太快了 看似很近的一段路卻走了很久,我來到山腳下的時候已是中午時分。想到馬上就要征服這座山,我興奮得未做任何休息就開始登山了。不太高的一座山,布滿了叢生的荊棘和嶙峋的怪石,不一會兒我的手指就破了,接著衣袖和褲腳被撕開了幾個口子。我全然不顧,繼續攀爬,好不容易來到離山頂還有十多米的地方,我被一大片灌木叢擋住了去路。象徵山頂的那塊大岩石就這樣被灌木叢緊緊包圍著,像被鬼神守衛著的寶玉一樣。我攀到一塊岩石上想嘗試一條前進的路,換來的卻是失望,除了穿越這片灌木叢我絕無可能登上山頂! 兩塊岩石一片灌木叢,只不過區區十來米的距離對我來說就像十萬八千里一樣難以跨越。放棄吧,所有的努力都要前功盡棄,我便是個徹頭徹尾的失敗者;硬闖吧,確是有可能登上山頂,但那灌木叢里不知藏有多少凶險的危機,萬一出什麼意外,在這荒山野地里又有誰能幫助我拯救我?坐在岩石上,看著觸手可及的成功,任由狂風吹襲,我陷入了深深的沉思…… 「這還有什麼好想的?換了我啊不管有多危險都會勇往直前,還差一點點就成功了能放棄嗎?」朋友插話道。 「後來我確實放棄了,在我看著家的方向的那一刻。」朋友看著我,露出驚訝的表情。「是的,在猶豫不決的時候一看到家,我的心裡就有了答案。我的一發一膚都受之父母,我的生命並不僅僅屬於自己,還屬於所有關心愛護我的人們,我不能因為一個只具象徵意義的登頂而拿生命去冒險!」 然後我就下山了,一路上嗅著不知名的野花香,我從來沒有一刻像那樣認真地感受生命的真實與精彩。回到家的時刻天快黑了,遙望遠山,它依舊沐浴在夕陽淡淡的光暈里,我突然領悟到:人生的價值是不能拿山峰的高度去衡量的,登山的意義不在登頂的成功與否,而在於攀爬的過程中享受人生的快樂以及感悟生命存在的真諦,只要努力了就沒有失敗可言。 「這就是那次登山大自然送給我的禮物。」我對朋友說。 春意闌珊,久居斗室,倦意難遣,登山該是個不錯的選擇。站在山腳下,仰望神童山,群峰巍峨,亂石穿空,樹高林深,幾片白雲游盪在山腰,雨還是淅淅瀝瀝的打在身上,淡淡的薄霧把神童山上上下下包裹得越發厚重,崔嵬。這是一座少有人登的山,山路羊腸,埋沒在濃蔭中,撥草尋路,蜿蜒而去,循著叮叮咚咚的流水聲,我來到了神童泉邊,泉水自山岩基部流出,無論春夏秋冬,旱澇交替,她總是流淌的悠悠閑閑,自自在在,水流旱天不減,澇天不漲。揮汗勞作的農夫,探幽尋

閱讀全文

與關於登山的初中作文相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525