『壹』 初中三年作文以《那些年,那些事》600字
《那些年,那些事》
你的淚，存進我的收藏櫃，一如既往的珍貴。
——題記
又是一年畢業季，如晚秋的楓葉，飄零，雖美卻又如此的凄涼。
時光荏苒，三年已從時光沙漏中悄悄流過。回首三年往事，心頭不免湧起了那一縷縷的惆悵，不免有一些依戀。在那歡聚的日子裡，我們曾一起努力過，失敗過，沉淪過，但那些都已經成為過去，過去的是一種回憶。現在也是一種回憶，雖然也撲朔迷離。但我們無怨無悔！
還記得曾經有一位同學問我，初中是什麼？我現在可以這樣回答：
初中是一架長梯，你的工作是攀爬，梯的頂端被雲彩遮蔽。你有時會為看不見的頂端而恐慌，會為剛走好的幾步而的意，會一腳踏空，滑下一節。下面的風景不一定十分美麗，但目標永遠是上方。
初中是一場馬拉松，時間不長也不短。有人落下，也有人超趕。但你始終要記住，你要為自己加油，要全力以赴：始終要記住，絕不能停下，更不可以放棄。停下了就難以邁出下一步，中途也會變成終途：放棄了就沒有希望，從前的功績也就一筆勾銷了。
初中也是一張白紙，我們可以在上面塗抹各種色彩，繪上各類圖案，但你必須認真的面對。許多人會交上美麗的畫卷，也有人手上永遠是半張作品，或者不堪入目。
初中更是一首「餘音繞梁，三日不絕」的樂曲，給我留下了許多無法可忘記的記憶。
忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁，費盡苦心，問題解決時又是何等的快樂。真勝過吃巧克力糖和打電腦游戲：忘不了幾個同學為討論一道力學題而爭得面紅耳赤，各執己見，簡直傷了和氣，最後不得不提請物理老師「仲裁」：忘不了自習課上，同學們竟書生意氣，指點江山，激揚文字，討論起巴以沖突，印尼的難民，希望工程，反腐倡廉，嚴打鬥爭…….且美其名曰「家事國事天下事事事關心」，結果擾亂課堂紀律被罰寫檢討，嘗到自己摘來的苦果，到心裡卻樂滋滋的，無怨無悔！
那些年，那些事，此心永在，絕不相忘。
願採納。
『貳』 高一作文 「初中那些事兒」800字以上。幫我找幾篇貼切初中校園生活的，是回憶初中的事情哦!謝謝
在初中的三年，我還是喜歡淡淡的懷念感覺。一直在想要用什麼顏色的字留下記憶，還是粉色的甜蜜回憶吧，雖然間雜著些許憂傷。
是到了該和初中說再見的時候了，不知還有沒有機會再繼續仰望這片天空，但它留給我的記憶是不會隨風消散的，永遠在時間的坐標里，伴著我執著延伸。
還記得初進校的時候，抬頭看天，驕傲地大喊，我上初中了，那個稚嫩天真的聲音回響耳畔，彷彿昨天今天同時在放映。白駒過隙，時間總是不經意地流走，抓不住，要不回。
在初中的三年教會了我太多太多。不會再因一點小事而面紅耳赤，不會再因一次跌倒而痛哭流涕，學會的是勇敢地面對，帶著微笑說永不放棄。
而學校給我烙下的第一個印記就是軍訓。每每想起，都會冷汗涔涔。
不得不提的軍訓，每一天都是毒辣辣的太陽，炙烤著水泥地，冒著淡淡的煙。扎著馬尾，穿著粘糊糊的墨綠迷彩衫，露出的每一寸肌膚都是黑里透紅，抹在多的防曬霜也是徒勞。睡的是木板硬床，吃的是清湯白菜。每天機器一樣一遍遍重復枯燥的動作。
已經站了有30多分鍾了吧，腳麻了也必須伸直，手酸了也還要緊貼褲縫，肩已沒了知覺保持著向後的動作，眼睛鼓鼓看著前方，卻還是被教官盯上。那張縱橫的大臉移過來，惡狠狠瞪著我「手指頭不要亂動，聽到沒有！」聲音一揚，頓住，嚇得我一抖。「抖什麼抖！」腳下的影子一點點挪動著，使勁眨著眼不讓淚水滑落。
堅持和忍耐是我需要學會的。
初中開始了我的住校生涯，就是每天串聯起三點拉成一根長長的線。完全是陌生的天空，周圍是擁擠的人潮。深夜不眠，旁邊是冰冷的牆壁，伸手可觸天花板。課堂上老師龍飛鳳舞的字跡，同學妙語連珠的回答，讓我有些恍惚。
獨立和勤奮是我必須具備的。
運動會，籃球比賽，歌詠比賽，加油的響亮喊聲遍布操場。奮力拚搏，再快一點，端茶送水，再多一點，引吭高歌，再美一點。於是教室的牆上就貼滿了紅艷艷的獎狀。有人生病住院，就三五成群，捎去祝願，一筆一畫，代記筆記；有人傷心落淚，就遞上紙巾，輕摟入懷，好言寬慰。教室里，關懷彌漫，笑聲像是散落的歌謠。
團結和友誼是我收獲的最好禮物。
一抹藍，一抹紫，一抹紅，描一幅雜色的初中生活長卷，藏進希望與夢想。
摘抄的呵呵，你可以參考一下，希望對你有幫助！
『叄』 初中作文600字初二那些事
初二的生活枯燥無味;初二的生活絢麗多彩;初二的生活像一口危險的陷阱;初二的生活又像是一個提高速度的加速度器。
每天的早晨、中午、晚上我們都重復著同樣的機械似的動作，洗漱，吃飯，上學、回家。每天都要反反復復地做這些動作，太煩人了「今天機器又壞了，微機課又上不了了」。班長在上邊又發布了哪個消息，又一節自習課，同學們無事可做，便都趴在桌子上「養精蓄銳」這樣的生活不免太枯燥無味了。
「一、二、三、四、」「一、二、三、四」......這是我們第二次隊列廣播比賽，看!我們入場了，我們各個精神抖擻，雄赳赳，氣昂昂的繞場一周，然後走向主席台。那山呼海嘯般的口號震耳欲聾。我們那精彩的表演，博得同學們一陣一陣經久不息的掌聲，終於，我們又奪得了第一的桂冠。在初二，各種各樣的活動五花八門，這樣的生活真是絢麗多彩。
初二的生活像是一口危險的陷阱，只要你一不留神，就會墜入萬丈深淵，不能自拔。因為這里有「毒蛇」吞噬你的心靈，有「毒液」侵蝕你的肌體。如果你已落入這陷阱中，那麼有三條路供你選擇:一是任其折磨你的內心，最後墜入萬丈深淵。二是在它們還沒有完全吞噬你的時候，翻然醒悟吧，立即依靠自己的力量和毅力爬上來。三是當以你的力量已經無法逃出時，那你就應該馬上呼喚老師，讓老師撒下撫慰你心靈的「靈丹妙葯」，再放下繩索，助你逃離這「虎口」就以早戀為例吧，中國的早戀的中學生不是一個兩個的，而在家長和老師的幫助下，比翼齊飛，金榜題名的學生有多少，因不聽老師的教誨，折戟沉沙雙雙落榜的學生又多少?初二就像是一口危險的陷阱，把你能想到的最壞的詞語用在它身上，對它來說，那絕不是誇張!
初二的生活又像是一個提高速度的加速器，一旦有了它，那你就會甩開大部隊，脫穎而出，初二的生活就像是F1賽場，所有用的車都是一樣的，但如果你了這加速器，那你的勝利就有了資本你就會一路領先。 生活中只要你肯努力，只要你肯付出，那麼你就會得到意外的驚喜。俗話說的好「付出總有回報」。如果你付出的是種子，那麼回報你的就是果實;如果你付出的是一棵小樹，那麼回報你就是一片綠蔭;如果付出的是現實，那麼回報你的就是理想。如果把初一比作是接力賽的第一棒，那麼初二就是那第二棒，它會為勝利打下堅實的基礎，如果你在這時裝上加速器，那麼你就會突飛猛進，領先在前，這樣就會為你的第三棒、第四棒和最後的勝利奠定堅實的基礎。
初二的生活即將逝去，無論他是什麼樣的是枯燥無味的，還是絢麗多彩的，初二的朋友們，請珍惜初二吧!他讓你放飛理想，收獲明天!
『肆』 初三作文（閱讀的那些事）600字
在e時代的飛速發展期,紙版印刷物的規模逐漸縮小,更多的人親睞於電子讀物,各種類型的電子書在網路中或付費或免費,下載量極高,八零九零後
的年輕人在手機上看電子版小說早已成為一種潮流,不再需要花費較多的金錢購買圖書,不再需要帶著沉重的書本在背包里,再加上平板電腦的日益普及,海量的電
子圖書應有盡有,方便快捷,在這樣的電子洪流中難怪享譽近 250
年的大英網路全書不得不停印實體書版本呢,然而在感嘆科技發展之神奇的同時不免有些感傷,為了未來有可能永遠逝去的紙版圖書.
在下午的閑暇之餘,
坐於窗邊,喝一杯清茶,手捧一本愛書,手指翻閱著書本的一頁又一頁,那是一種美妙,是一種愜意的狀態.但是這樣的時光或許將被電子版的承載體所替代,沒有
紙張翻動的聲音,沒有了那種屬於印刷紙張特殊的味道,或許就是那種被稱為「書香」的味道吧.通過紙版圖書的那種閱讀會讓人得到一份安寧,一個只屬於一個人
的世界,在那個世界裡文字是作者的,思想卻是自己的,在思考的過程中自身亦會收獲頗多,有學者指出文字所特有的那種線性排列能夠培養人的邏輯思維能力,增
強人對知識的管理能力,從而對待事物的判斷辨別中保持客觀與理性,當然這是學 者將印刷時代與圖像時代對比作出的結論,但是我將之用於紙質圖書與電子圖書的
對比也很恰當,因為電子版的文字與印刷版的文字特性不同,對閱讀者所產生的閱讀效果也大不相同.周圍的朋友大多早已用手機閱讀小說,我卻無法長時間的面對
電子讀物,除眼睛會感到異常的疲勞外,也缺少了「手游書香,心有餘念」的那種成就感.
在中學時代,面對厚厚的各種課本,面對背也背不完的知識,總
是有些厭惡書本,有時會想,如果把書本知識都編排成電視節目或許我就能記得很快,畢竟對歷史劇中的人物總是能快速記住,而歷史課本中的人物總是背了又忘,
如今想來當時的奇想實有幾分幼稚,雖然很多書本的東西可以通過技術轉換成另一種影像圖片的形式,但是文字的那種記錄與表述的深度卻是圖像與影像無法企及
的,純粹感官的圖像更傾向於感性思維,印刷文字則更偏向於理性思考.寫到此處不得不提及近年來爆紅的宮廷劇,有些一味的戲說歷史使得年輕人模糊甚至錯亂了
某些歷史事件與人物,對歷史的尊重還是得從權威的書本資料獲得,可惜的是如今的年輕人除了通過網路閱讀小說之外,已經很少去閱讀知識性的、學術性的書本
了,他們將更多的時間用於新科技創造的各種娛樂
『伍』 初中那些事作文600字，必須是男生寫的
初中那些事
每一分每一秒，時間總是如此匆匆，而這個校園里時時都充滿了無限樂趣，一個個續寫扉頁的童話無時無刻都在這個校園里發生著。呵，這些人，那些事。
隨著一聲悅耳的鈴聲，語文老師依然站在講台上不停講著今天的所學的知識。因為是上午最後一堂課了，中午的音樂已經響起，同學都在底下竊竊私語不禁責怪音樂的前奏太長。歌聲即將響起，我們的慣性思維已經開始轉了。同學們總是伴隨著老師那一聲：「請聽下回分解！」高歌一片然後沸沸揚揚的沖出教室，這一切都成為了我們的一件趣事啦！
生活是有趣的，可不經意間我發現這些樂趣卻都在一個叫做校園的地方。
校園里無處不傳趣，連食堂里也常是樂趣呢！一天A同學一進食堂便一眼看見了心儀已久的雞腿，一高興錯將湯水當成飯盛入碗中，旁邊的同學一臉壞笑。她急匆匆的跑至泔水車旁正欲倒之，而雞腿卻不幸「光榮犧牲」，眾人大笑而過也，獨留小A「空守獨樓」。
校園里的長椅之上，單單我獨自一人，我在尋找，夢卻在校園里追憶著，那種愉悅的心情就像徜徉在銀色的月光中，品一杯濃郁芳香、沁人心脾的清茶，靜靜賞著櫻花中可愛的你――校園。再回首，透過誘惑的荊棘和紛亂，偶爾還能發現一小片屬於自己的藍天。
三月春風吹落了一片櫻花絮語。花下永遠存留的是不滅的歡聲笑語，我們在這里盡情的玩耍著、快樂著並成長著。這里是屬於我們的一片天，它永遠明亮、澄澈讓我們盡情飛翔。
夏雨又飄起來了，我用記憶撐起一把孤獨的雨傘，獨步雨中，讀著讀得懂又讀不懂的生活，尋覓著春留下得清晰而又朦朧的痕跡。閉上雙眼細細品味，在這里原來還有一種樂趣是：這些人，那些事。
篇三：初中那些事
在不知不覺中，我就初三了，初中的生活就只剩下短短幾個月的時間了，時間是那麼那麼的快，彷佛一切如同昨日一般。好像昨天我才剛剛進入初中一樣。
還記剛進初中時，那5天的軍訓，雖然那日子很累很辛苦，但那日子讓人很難忘，在大大的操場上，每天都是毒辣辣的太陽，與新同學們一起穿著一樣的校服，直挺挺的站在操場上，每天都要站軍字，站那麼30多分鍾，很累，但我們依然堅持下去，但有時候會偷偷小懶，可逃不過教官那尖利的眼睛，教官很兇，說：「不要亂動！站好了！」我們不能說什麼，我們只能忍耐，唯有在內心裡小小抱怨…
堅持與忍耐是需要我學會的。
在初一時我參加了我人生中的第一次運動會，整個操場上每個地方都有加油聲，我們奮力拚搏，她們端茶送水，有歡笑也有淚水，有成功也有失敗。我們都團結一致。相互的鼓勵著，關愛著。
團結和友誼是我收獲最好禮物。
回想以前，那時我們快活地見著面，愉快地說明天再見。一起干著幼稚的事。終於，我們初三了，馬上面臨的中考，要對我們的初中說再見了…
三年時光已快悄悄過去，驀然回首逝去的日子裡，在391，在這個集體中，我們反抗過，叛逆過，爭吵過，也相互傷害過，但不經歷這些我們如何長大？初中我們也結交了許多朋友，我們也一起歡笑過，哭過，鬧過。初中時期讓我學到了許多許多，讓我也長大了許多許多。
初中，它終將成為了我一生美好的記憶。
篇四：初中那些事
曾經以為傷我們最深的是愛情，其實不是，時間可以治療愛情留下的痛，卻帶不走深刻在腦海里的記憶。沒有了愛情，卻仍然記得你第一次說愛我，第一次牽我的手，第一次吻我，第一次叫我親愛的，第一次叫我寶貝er，第一次叫我老婆大人……所帶給我滿心的感動與幸福……
我丟不掉回憶……
曾經以為自己是個很堅強的人，即使失去愛情，也可以活出自己的精彩，其實不是，我不明白為什麼人總要在經歷一些事情之後才能多了解自己一點，如果一切都可以避免，就不會這么傷心了……
我丟掉了我的愛情……
曾經以為自己是世界上最幸福的人，即使失去一切，我還有愛情，其實不是，直到有一天他和我說他不愛我的時候我就知道一切都是自己在騙自己，以為自己真的找到了懂得愛自己的人，誰知那個人卻不是他……
我丟掉了我的心……
曾經以為自己沒心沒肺，即使受過傷害，也會很快忘記做回快樂的自己，其實不是，到處都是他留下的記憶，越想忘記，反而會記得越深，每一次想起都會讓自己很痛很痛……
我丟掉了我的快樂……
曾經聽說過做一個女孩的最高境界是可以分配自己的感情，40％的愛情，50％的親情，10％的其它感情，所以聰明的女孩即使失去了愛情，也不會是一無所有。但我現在是真的一無所有……
我丟掉了我自己……
曾經以為自己很富有，其實不是，我丟掉了愛情，丟掉了心，丟掉了快樂，丟掉了自己，唯一丟不掉的只有回憶……
原來有許多「原來「我不懂……
『陸』 作文 初一那些事兒
[作文 初一那些事兒]時光飛逝，初一生活即將結束，這一年裡，我們經歷了很多事，有的令人難忘，有的令人激動，有的令人傷感，有的令人振奮，它們就如一張張幻燈片時常浮現在我的眼前，令人回味無窮，作文 初一那些事兒。 十二班是由五十四名同學組成的 「大家庭」。雖然面對新的環境，新的同伴，但是每一位同學臉上都洋溢著真誠和友善的笑容，帶著好奇和嚮往，我開始了我的中學生涯。 運動場上見友情—感動 在剛開學的第一周的體育課上，體育老師要求我們繞著操場跑三圈，我的心裡別提多犯怵了，長跑一直是我的弱項，雖然我的個子挺高，但是體力卻很糟糕，一圈下來我就已經累得氣喘吁吁了，第二圈我就被大家落下20米了，四肢酸疼，腿像灌了鉛似的抬不起來，孤單的我在費力地挪動著腳步，真想停下來。不知什麼時候，體委韓熙如跑到我身邊，拉住我的手說：「別放棄，來，我帶著你跑！」我的身體彷彿被注入了一股力量，在韓熙如的帶動下，咬牙堅持著，最後一點一點追上了大部隊，三圈結束以後，連我自己都不敢相信我跑下來了，韓熙如不忘給我鼓勁：「加油！你一定沒問題！」韓熙如的笑容在陽光下是那樣燦爛奪目。那一節體育課，這張笑臉印在了我的心裡，在我的初一生活畫卷上，添上了動人的第一筆。 細節決定成敗—成長 進入十二月，我們迎來了一二·九合唱比賽，初中一年級作文《作文 初一那些事兒》。為了這次比賽，我們在十一月份緊張的學習之餘，進行了一次次精心的准備和排練，指揮，伴奏，道具，解說詞，多聲部……每一名同學都是那樣的投入，一切配合都是那麼的美妙，只等著在那一天把我們精彩而又自信的表現呈現給大家。然而正式比賽的那一天滿懷希望的同學們太想賽出好成績了，卻在出場的環節出現了意外，因為遲到了20秒，盡管我們場上的表現非常精彩，卻因為這20秒最終影響了成績，而與決賽無緣。賽後，同學們帶著巨大的遺憾，進行了反思和總結，通過這件事讓每個同學都明白了一個道理：細節決定成敗。這樣的經歷會讓我們迅速成長，在今後對待任何事情，都不能忽視細節。 團隊的力量—協作 初一第二學期的春遊，我們來到奧林匹克公園進行定向越野活動，對於長時間坐在教室里讀書學習的我們來說，這可不是一次尋常的春遊活動，定向越野是對體能和意志力的巨大考驗。我們要在雨中負重前行，組長鄭雲瀟方向感很強，是我們的「活地圖」，他負責帶路，馮偉傲和赫恆這兩個笑星，則在枯燥的行進中，不斷我們製造歡樂的氣氛，每當有同學體力不支的時候就會有人及時地攙扶，在一路相互鼓勵和歡聲笑語中，我們小組順利到達了終點。這次活動讓我們充分感受到了配合協作是多麼重要，這就是團隊的力量。 回顧繽紛的初一生活，忽然發現我長大了，我愛這個團結友愛積極向上的集體，我會堅實地走好每一步，相信我的中學生活會更加多姿多彩！
『柒』 作文 初中那些事
每一分每一秒，時間總是如此匆匆，而這個校園里時時都充滿了無限樂趣，一個個續寫扉頁的童話無時無刻都在這個校園里發生著。呵，這些人，那些事。隨著一聲悅耳的鈴聲，語文老師依然站在講台上不停講著今天的所學的知識。因為是上午最後一堂課了，中午的音樂已經響起，同學都在底下竊竊私語不禁責怪音樂的前奏太長。歌聲即將響起，我們的慣性思維已經開始轉了。同學們總是伴隨著老師那一聲：「請聽下回分解！」高歌一片然後沸沸揚揚的沖出教室，這一切都成為了我們的一件趣事啦！生活是有趣的，可不經意間我發現這些樂趣卻都在一個叫做校園的地方。校園里無處不傳趣，連食堂里也常是樂趣呢！一天A同學一進食堂便一眼看見了心儀已久的雞腿，一高興錯將湯水當成飯盛入碗中，旁邊的同學一臉壞笑。她急匆匆的跑至泔水車旁正欲倒之，而雞腿卻不幸「光榮犧牲」，眾人大笑而過也，獨留小A「空守獨樓」。校園里的長椅之上，單單我獨自一人，我在尋找，夢卻在校園里追憶著，那種愉悅的心情就像徜徉在銀色的月光中，品一杯濃郁芳香、沁人心脾的清茶，靜靜賞著櫻花中可愛的你——校園。再回首，透過誘惑的荊棘和紛亂，偶爾還能發現一小片屬於自己的藍天。三月春風吹落了一片櫻花絮語。花下永遠存留的是不滅的歡聲笑語，我們在這里盡情的玩耍著、快樂著並成長著。這里是屬於我們的一片天，它永遠明亮、澄澈讓我們盡情飛翔。夏雨又飄起來了，我用記憶撐起一把孤獨的雨傘，獨步雨中，讀著讀得懂又讀不懂的生活，尋覓著春留下得清晰而又朦朧的痕跡。閉上雙眼細細品味，在這里原來還有一種樂趣是：這些人，那些事。
『捌』 初一那些事作文600字要高級一點的
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。記得小時侯，我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹，我經常拿小刀在樹幹上刻了個記號，天天去測量自己是否長高。看著一條條橫線，我真盼望快快長高。有一天，我忽然發現自己比那記號矮了。天啊！難道我倒著長了？我心裡害怕極了，連忙跑去問媽媽：「媽媽，為什麼別的小夥伴都長高了，我怎麼變矮了？」媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問：「為什麼這么說啊！」我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說：「我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了。」我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話，又看了看樹，沉默了兩分鍾後就莫名其妙的大笑起來，笑得都直不起腰來，眼淚都出來，拍了拍傻獃獃看著她的我的頭說：「傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以後可別做這種傻事嘍。」我恍然大悟，原來不是我矮了，而是樹高了。之後我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會對小雞干出什麼傻事……哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那麼多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那麼傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。童年趣事「哈哈……」隨著銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。那時的我是幼稚的，是可愛的，是活潑的，同時做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。記的小時候，村裡的大人們都稱我是一個無法無天的小淘氣鬼。做的事情足以讓你笑的前俯後仰。再過幾天就要過端午節了，家裡人一會兒做飯，一會兒掃地，一會兒准備包棕子的材料，忙的氣都喘不過來了。而我這個小淘氣鬼卻在一旁哈哈大笑，大人們見了唉聲連連，說：「唉，真拿她沒法。」日子在我蹦蹦跳跳的時候溜走了。轉眼間，端午節到了，家人拿出早已准備好的蘆葦葉子，放進鍋里煮沸後，開始包粽子。我呢，則在一旁玩耍，不時傳來哈哈的笑聲。不是什麼都逃不過俺那水汪汪的大眼睛嗎？我回頭一看，他們正在有說有笑地包粽子。我想，何不去湊湊熱鬧呢！？於是，我連走帶跑，蹲在盆子旁，把我的小手伸進盆子里那綠綠的水裡。哇，好舒服啊！像母親的手撫摸著我。後來，我玩的越來越帶勁了，居然把盆子里的「小精靈」往外潑，嘴裡直喊：「下雨嘍，下雨嘍。」大人們嚴峻的臉上顯示出一種難堪的樣子，說：「霞霞，快別弄了，再不停手，可要打屁股了。」而我這個人是非常倔強的，我把他的話只當耳邊風，繼續我的游戲。這下我可把他惹惱了，他的一巴掌落在我那光滑的臉上，好疼啊，頓時我的臉紅的像蘋果一樣。「吧噠」一聲，一滴晶瑩的淚珠落了下來。隨後，我捂著臉，跑了出去。家人找了我一天，急得團團轉。其實我就躲在家旁邊的草垛里，偷偷地流淚。晚上，家人問我疼嗎？我連連搖頭。本來我有點恨他們，現在想來，我對他們的不滿已經完全消失了，反而還非常高興，因為我知道他們還愛著我。童年的事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難已忘懷。它在我的記憶大門里留下了一道美好的回憶
『玖』 初三那點事作文800字
或許，你會為過去的虛度光陰而悔恨不已——當你在和同學打球時，時間在大汗淋漓中流走了;當你在電腦前手舞足蹈地玩游戲時，時間在隨著游戲積分的增加而減少了;當你沉浸在小說扣人心弦的情節時，時間在字里行間中溜走了……
春去秋來，四季交替不息，回首過去，盡管我們曾經是如此的年少輕狂、懵懂，但是那些已成為記憶的卡片，儲藏在我們大腦的內存里。我們不必終日把自己封鎖在昔日的過錯中，也不必戀戀不息地抓著過去不放。看!我們正站在新的起跑線上，未來就在我們的前面。新的起點，意味著新的開始。我們要大聲地對自己說：「我已經忘記了過去，我更期待我的未來!我相信，我一定能行!」。這樣，把過去輕輕地放下來，收拾好心情，我們就能以更嶄新的姿態，去迎接未來的挑戰。
上帝對於每一個人都是公平的。他給我們每位學子的初三時光也是相等的。我們沒有任何理由為「開始」而沾沾自喜，因為我們都在同一個起跑線上。只有誰能堅持到最後，誰才能笑得最好。所以，我們首先要訂立一個明確恰當的目標。目標是一個航標，它能指引我們前進的方向。其次我們應該要珍惜每一分每一秒，去科學地合理安排時間、利用時間。懂得支配時間的人，就能事半功倍，而虛度時間的人，往往只能事倍而功半。我們還應該以更多的興趣與耐性去與各科的文字、符號打交道，用毅力去戰勝一切的困難……
『拾』 初中那些事兒 作文 怎麼寫
寫你初中時最讓你印象深刻的一件事就行