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如何講好小學作文400字

發布時間:2021-02-24 09:52:57

『壹』 怎樣做一名合格的小學生400字作文

怎樣做一名合格的小復學生呢?制我一直在想這個問題。
我認為,做為一名小學生,首先要尊敬國旗,會唱國歌,升降國旗時脫帽.肅立.行注目,少先隊員行隊禮,其次要尊敬父母,尊敬老師,尊老愛幼,平等帶人,最後要按時上學,不遲到,不早退,不逃學,認真按時完成作業等。這是做小學生的標准。
怎樣做一名合格的小學生呢?我認為要在做到以上條例的前題下再分兩大類:生活品德和學習態度。在這兩個大類中,前者應該重要些。生活品德,主要在於生活中的點點滴滴,如《小學生日常行為規范》中的第5.6.7條:不打架,不罵人,不亂翻動別人的物品,不說謊話等。學習態度,又主要在第10.11.12條,上課專心聽講,大膽提問,課前預習,課後復習等。有同學要問了,學習成績不是更重要嗎?怎麼是學習態度呢?對,是更重要。但是你想想,學習態度好了,學習成績不就好了嗎?
一名合格的小學生,光做到以上幾點是遠遠不夠的,關見是要遵守《小學生日常行為規范》上說的去做,並嚴格要求自己。這樣,你離成功就不遠了。
同學們,你們認為我說的對嗎?,如果對,那就和我一起努力,做一名合格的小學生吧!

『貳』 如何做一名文明小學生發言稿作文 400字

如何做一名文明小學生發言稿

      尊敬的老師,親愛的同學們∶

      大家好!

      講文明,懂禮貌是我們少先隊員的一個標准,然而,有些同學卻戴著紅領巾不講文明,說臟話、插隊等現象越來越多,所以我們要改掉這些壞習慣,做一名文明的小學生。

      吃零食不亂丟垃圾、果皮紙屑等,分類處理。跟別人講話時要注意禮貌,不要說一些傷害別人的話,要想想別人聽後感受怎麼樣。不隨地吐痰,不插隊,不破壞花草樹木等,做到以上「四不,你一定是一名講文明的小學生。

      坐公共汽車時遇到一些年邁的老人,給他們讓座,在車上要遵守秩序,排隊上車,不要硬擠上去,不要在車里嬉笑打鬧。過馬路時,遇到老人要扶他過馬路,走上坡路時,可以幫一些拉著很多東西的人推車。買東西時,別人找多了錢不能貪心,要還給店主。做到以上幾點,你一定是一名講文明,懂禮貌的少先隊員。

      「講文明,從我做起」。我的講話完了,謝謝大家

『叄』 怎樣做一名好學生400字作文

怎樣做一名合格的小學生呢?我一直在想這個問題。
我認為,做為一名小學生專,首先要尊敬國旗,會唱國歌屬,升降國旗時脫帽.肅立.行注目,少先隊員行隊禮,其次要尊敬父母,尊敬老師,尊老愛幼,平等帶人,最後要按時上學,不遲到,不早退,不逃學,認真按時完成作業等。這是做小學生的標准。
怎樣做一名合格的小學生呢?我認為要在做到以上條例的前題下再分兩大類:生活品德和學習態度。在這兩個大類中,前者應該重要些。生活品德,主要在於生活中的點點滴滴,如《小學生日常行為規范》中的第5.6.7條:不打架,不罵人,不亂翻動別人的物品,不說謊話等。學習態度,又主要在第10.11.12條,上課專心聽講,大膽提問,課前預習,課後復習等。有同學要問了,學習成績不是更重要嗎?怎麼是學習態度呢?對,是更重要。但是你想想,學習態度好了,學習成績不就好了嗎?
一名合格的小學生,光做到以上幾點是遠遠不夠的,關見是要遵守《小學生日常行為規范》上說的去做,並嚴格要求自己。這樣,你離成功就不遠了。
同學們,你們認為我說的對嗎?,如果對,那就和我一起努力,做一名合格的小學生吧!

『肆』 小學作文管理好自己400字左右

我要管理好自己

這個學期,自從我注冊了一個QQ號後,我就迷上了QQ,整天坐在電腦前聊天,連學習都不管了。
記得有一次最慘的。我和一個剛認識不久的好友很有話題聊,一放學就急急忙忙跑到電腦桌前,打開QQ,嘿!還真巧,她剛好也在線,我立馬和她用語音聊了起來,但還有許多作業等著我呢,我想了個辦法:邊做邊聊。可這樣一心二用怎麼寫得好作業呢?我原本可以寫得出一手漂亮工整的字,可因為邊做邊聊,我的作業變成了1年級到4年級有史以來我寫的最潦草的一項作業了,按我們老師的話說就是鬼畫符!6點,該吃飯了,可我既然做出了一個我現在回想起來還覺得不可思議的決定:放棄我最愛看的電視節目,聊QQ!那個朋友的媽媽不在家,給她留了飯吃,她也可以在電腦桌前吃飯。
嘻嘻,真是天助我也!但我一聊起來就完全忘記了吃飯,過了不知多久,「老天爺啊!」我一拍腦袋,想起來,擺在桌上的飯還原封不動呢!因為QQ的魔力,我三下兩下就把飯扒進了嘴裡,我以前還從來沒吃過這么快呢。
吃完飯,又該做作業了,我什麼也不管了,盡情的聊吧!我每隔2分鍾才寫幾個字,8點了,平常的我早已做完作業,舒舒服服的看課外書了,但現在,慘到什麼程度就不說了,連我明明知道寫錯的地方都懶得改,這還是平常的優秀學生嗎?
偷懶沒有好結果,爸爸回來檢查我的作業,這里漏了題,這里不規范,這里又馬虎……總之漏洞百出,爸爸嚴厲地批評了我,那天晚上,我下決心戒掉QQ。
前幾天沒忍住,但還是好了點,沒聊那麼久了,後來的幾天總算是忍住了,現在,我最多周末聊半個小時,再也不犯這樣的錯誤了。
這件事使我懂得了:只要有頑強的毅力,就可以成功。

『伍』 小學生作文《怎樣學好語文》400字作文

我覺得學好語文,首先要把語文這一科當作自己的興趣,每個人的興回趣都是自己選的,答把語文當作自己的興趣,你會努力去學習,慢慢把自己的興趣培養好。
我們怎樣才能學好語文呢?我覺得:
1.學好課本的知識,課本的知識是語文的基礎,每個人打好基礎才能更好地學習它。我們要做到課前預習,把不懂的問題記下來,上課專心聽講,勤記筆記,把不懂的問題解決,課後認真完成作業,在加上自覺復習,就能使成績提高。
2.注意課外積累,當有空閑的時間可以看看課外書,多看些名著,了解作者的背景,當課文是一則寓言,你要懂得這個寓言講了一個什麼故事,一個什麼道理,要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思維要不斷進步。
3.加強寫作水平,我們學習語文的一個重要目的就是寫作。寫作是考試的做高分,提高寫作水平是從點點滴滴做起,課外積累是寫作的基礎,要對文章的細讀,精彩的語句最好能背誦。
我覺得這樣就能學好語文啦!

『陸』 如何上好數學課 作文 400字

1。首先,你要了解當地初中數學教材
2。不管是什麼題型,你要在學生會之前會並且熟練解答
3。如果是小初、初一、初二的老師,你要幫學生復習之前學習過的公式、知識點、以及可以直接拿過來用的結論;如果是初三老師,那你有得忙了,要幫學生總結出初中一至三年級數學所有的性質定理、判定定理、公式。。。,可以總結好後,讓學生人手一份,背下來。(備以致用)
4。上課前要備課,對上課的內容要非常了解,課前做充分准備,板書要整潔有條理,有必要時可以做教學課件,不要一上課就夾著書本進教室,可以嘗試脫離備課和書本進課堂教學。
5。上課前要寫好教學計劃和教案,不要逮什麼上什麼。
6。上課時,注意師生互動,適時查漏補缺。
7。老師上課不要遲到,不要拖堂,不要延遲下課,不要提前下課,不要說臟話。
8。如果課堂上老師突然遇到不確定一道題目或者學生問你的題目的做法,請不要給學生講解,我想你不想擔上誤人子弟的罪名吧!可以留給學生做家庭或課外作業或思考題都可以,課後可以找同年級或者自己確定方法和答案再給學生進行具體講解。
9。如果是學校領導或者外來老師聽你的課,你一定要課前做好各項工作,師范課可不是誰想上都能上好滴。
10。上課要注意氣氛,避免僵硬的灌輸知識,要曉之以理,動之以情。最後祝同行老師們工作順利,心想事成!
原創哦,記得採納

『柒』 怎樣上好語文課400字作文

星期一又悄悄的來到了我們的身邊,時間過得可真快呀!一轉眼的時間,我就已經上學來到學校了.我放下了書包,開始讀英語時間來也匆匆,去也匆匆,可真忙啊!壞事好事就在一念之中.好事就像一隻快樂的小精靈一樣,非常的快樂.壞事就像邪惡的心魔在你的頭上施魔法,讓你越變越壞.是錯的就不可以一錯再錯,是好是對的,就得永遠保持這種好的狀態——
第二節課快到了,是數學課.我們把用得數學書拿出來,擺放在了桌上,「叮零零」上課了,同學們都回到了自己的坐位上.我上課時總不愛舉手發言,有時候還會做點小動作.老師叫我們做作業時,我又不是很會,也有會做的.一開始上課時,我非常的認真聽老師講課.做作業有時候錯誤也不是很高,都是只錯一兩道題,超過三道以上的很少.數學課上,我很認真,只是不愛舉手.老師叫到我時,我不緊不慢地站了起來,當時「我不知道應該說什麼才好,腦子里一片空白,什麼也想不起來了.每當老師叫我時,我都在做小動作」.我一定要把這個壞毛病給改掉.認真學習,積極舉手發言——
時間好像是在跳格子,從第二節課一下子跳到了中午,哇!好快呀!中午,我們吃完了中飯.回到了教室,走進教室里就像來到了菜市場,很吵很吵!教室里也充滿了笑聲,「他們有的在教室里玩,有的在教室里踢健子,有時在教室里掃地,有的拖地,有的……」唉!再走進教室里,就又像走進了戰場,准備上馬沖鋒…….真得是太亂了,不會吧!
「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰」一天的時間過的很快.有錢買不了時間,就算你再有錢,時間也買不回來的.所以我們要愛惜時光,珍惜時間,不能浪費時間.
星期二來到了,第二節課是語文課.上課了,「今天我們先翻到……」.時間就像一陣風一樣的刮過了,第三節課,跑到了中點站……中午,才開始休息,下午第一節課剛過去,下課玩了幾分鍾,又上課了,這節是美術課……綜合課……,我真是好開心啊!星期二雖然是我的好日子,但我不是很開心,只要一天中沒錯過,就是最好的.

『捌』 小學四年級作文400字:作文評語怎麼寫 作

評語是:「有棄才有取,有失才有得。有所不為才能有所作為。」 文筆精彩,富含哲理。

文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想像與韻律之美,令人願讀、愛讀,不忍釋手。

雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突()現了文章主題。

本子清秀、整潔,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點臟……端端正正的字跡,讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧,我字沒有你寫的好看……

隨隨便便,字哪能不像貓掏的似的……字不在格子中間,當然看起來不順眼……你的字東倒西歪,是不是今天風太大,才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好,永遠就這么潦草……認真耐心地寫,你會寫的比我還要棒……

這般豐富的內容,簡直和作家寫出來的差不多呀……你的習作有血有肉,讀起來真是一大享受……你的作文內容具體,我讀的十分過癮……你平時肯定愛看作文書,才寫出這么多字……

乾巴巴的內容如同白開水,一點味道也沒有,多加些優美的詞句就好喝了……不如劉維維字數多(或者舉其他差生名字),你不覺得有點難為情嗎……你的作文像90歲老太太的嘴,干癟空洞,講話直漏風……

流暢生動的語句,好似廬山瀑布,飛流直下,通順極了……比喻得十分貼切,說明你一向觀察細心……你怎麼想出這么巧妙的擬人句的……反問句運用在這里多麼合適……這個感嘆句表達了你當時真實的感情……古詩引用恰到好處,我以後也要把學過的詩用到作文中去……歇後語用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……

作文疙疙瘩瘩,讀起來很難受,如同走在鄉下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被誰切斷了,不完整……寫好後仔細讀一讀,就會發現不通的地方……不要怕麻煩,好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改,要學會自己修改每句話……

小節分的清清楚楚……小節劃分合適……一個小節講一層意思,段落分明……

層次混亂,一節包含那麼多內容,讀著有喘不過氣來的感覺……小節分的太少,你捨不得多分嗎……中間一節還能再分幾個小節……一、二小節不該分,要合並……這一節與上面小節內容聯系不上……

重點突出……重點部分寫的詳細,不錯……事情的經過一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個風景點,重點描寫了……

第x節寫的過於羅嗦……看不出這篇作文重點是什麼……不是重點的內容應該簡單寫一寫……

題目新鮮,像春天的竹筍,又嫩又脆……題目很有意思,讓人忍不住想看下去……告訴我,你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標點符號(省略號、問號、感嘆號、破折號),與眾不同……我很喜歡你這個有趣的題目……

『玖』 如何做一個好學生作文400字

學習方法與學習的過程、階段、心理條件等有著密切的聯系,它不但蘊含著對學習規律的認識,而且也反映了對學習內容理解的程度。在一定意義上,它還是一種帶有個性特徵的學習風格。學習方法因人而異,但正確的學習方法應該遵循以下幾個原則:循序漸進、熟讀精思、自求自得、博約結合、知行統一。

1、「循序漸進」——就是人們按照學科的知識體系和自身的智能條件,系統而有步驟地進行學習。它要求人們應注重基礎,切忌好高騖遠,急於求成。循序漸進的原則體現為:一要打好基礎。二要由易到難。三要量力而行。

2、「熟讀精思」——就是要根據記憶和理解的辯證關系,把記憶與理解緊密結合起來,兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯系、相輔相成的。一方面,只有在記憶的基礎上進行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進行記憶,記憶才會牢固,「熟讀」,要做到「三到」:心到、眼到、口到。「精思」,要善於提出問題和解決問題,用「自我詰難法」和「眾說詰難法」去質疑問難。

3、「自求自得」——就是要充分發揮學習的主動性和積極性,盡可能挖掘自我內在的學習潛力,培養和提高自學能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書,應當把所學的知識加以消化吸收,變成自己的東西。

4、「博約結合」——就是要根據廣搏和精研的辯證關系,把廣博和精研結合起來,眾所周知,博與約的關系是在博的基礎上去約,在約的指導下去博,博約結合,相互促進。堅持博約結合,一是要廣泛閱讀。二是精讀。

5、「知行統一」——就是要根據認識與實踐的辯證關系,把學習和實踐結合起來,切忌學而不用。「知者行之始,行者知之成」,以知為指導的行才能行之有效,脫離知的行則是盲動。同樣,以行驗證的知才是真知灼見,脫離行的知則是空知。因此,知行統一要注重實踐:一是要善於在實踐中學習,邊實踐、邊學習、邊積累。二是躬行實踐,即把學習得來的知識,用在實際工作中,解決實際問題。

『拾』 怎樣做一名合格的小學生作文400字

怎樣做一名合格的小學生呢?我一直在想這個問題。
我認為,做為一名小學生,首先專要尊敬國旗,會唱國屬歌,升降國旗時脫帽.肅立.行注目,少先隊員行隊禮,其次要尊敬父母,尊敬老師,尊老愛幼,平等帶人,最後要按時上學,不遲到,不早退,不逃學,認真按時完成作業等。這是做小學生的標准。
怎樣做一名合格的小學生呢?我認為要在做到以上條例的前題下再分兩大類:生活品德和學習態度。在這兩個大類中,前者應該重要些。生活品德,主要在於生活中的點點滴滴,如《小學生日常行為規范》中的第5.6.7條:不打架,不罵人,不亂翻動別人的物品,不說謊話等。學習態度,又主要在第10.11.12條,上課專心聽講,大膽提問,課前預習,課後復習等。有同學要問了,學習成績不是更重要嗎?怎麼是學習態度呢?對,是更重要。但是你想想,學習態度好了,學習成績不就好了嗎?
一名合格的小學生,光做到以上幾點是遠遠不夠的,關見是要遵守《小學生日常行為規范》上說的去做,並嚴格要求自己。這樣,你離成功就不遠了。

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