❶ 小學四年級寫景作文400字
堅強的大樹
春天快來來了，院子里的樹源開始剪枝了。有一棵樹的上面正好有一根電線，工人叔叔們把它的樹皮剝了一圈，想阻止它的生長。畢竟，萬一那根電線被樹影響了怎麼辦？
說實話，我確實為這棵樹感到惋惜。多好的一棵樹呀，正好有一人合抱粗。夏天為我們遮陽，秋天為我們擋擋風沙。為了一根鋼筆粗細的電線放棄了這么好的一棵大樹，多麼的可惜啊。
春天很快到來了。一夜之間，彷彿昨天還光著個枝椏奄奄一息的樹兒們，今天卻變的紅光滿面精神煥發。早晨的空氣總是那麼的清新怡人，空氣中彌漫著泥土和草葉的混合味道。深吸一口氣，伸一個大大的懶腰，愜意的感覺油然而生。以前，那棵樹常常是院里的焦點，可現在卻灰溜溜的躲在一旁，它曾經給我們做過多少貢獻啊！我感激的看它一眼。
啊……什麼？我楞住了，那樹上怎麼會有綠色的小點呢？一定是青苔吧！我跑過去一看「天呀！是那棵樹發芽了」這棵已經被人們判了死刑的的樹怎麼會發芽呢？我懷著滿肚子的疑問去上學了。
過了幾天，我更詫異了。這棵樹不僅發了芽，還長出了幾片指甲大小的嫩葉 ... ...
這篇文章來源初中作文，我也要發表作文
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❷ 清風湖作文325個字
清風湖是我省最大的城市公園。公園分為兩個部分，東湖和西湖。那有「音樂噴泉」、金黃的人造沙灘、垂釣園……那四季的風景都很美，但我最喜歡清風湖的夏天。
夏天，湖水清澈見底，能看到魚兒自由自在地在水裡游來游去。湖旁邊有一個「音樂噴泉」。它一噴就像個水簾洞，我們孩子在下面跑來跑去，有的穿著雨披，有的打著傘，還有的直接過去，衣服濕了也不管。噴泉噴著噴著，一下子停了，我們淋了一身子水。噴泉的水流入湖中，細心的設計師在水淺的地方鋪上了一塊塊的石頭。我們淌著水，踩在石頭上捉小魚兒、小蝦米。有些孩子不捨得走，走到半道上還要回頭看看。「音樂噴泉」就像我們孩子的樂園。有些爺爺正在哼著小曲釣魚呢！一看，成果不小，夠吃一頓了。那裡的樹長得茂盛，花也開的迷人，紅的、藍的、白的、黃的……晚上燈都亮了，東湖山的假山上的燈就像瀑布，橋上的燈映在了湖面，水在動，影子也在動。像小狗跟著主人，主人停，它就停。
冬天，湖面結冰了，像蓋了一層白白的被子。有些人舉辦冬泳比賽，可受人歡迎了。在冰的中心，有一群不速之客，那就是過冬的鳥兒，人鳥和平共處，成為了好朋友。
我喜歡清風湖，但我更喜歡清風湖的夏天。它與明月湖、廣利河、新世紀廣場，連成了一道黃金的旅遊線。希望大家到東城觀賞美景。
❸ 小學四年級作文:房湖公園
房湖公園，位於廣漢市雒城鎮西南隅，被譽為「川西明珠」，為唐代名相房琯貶任漢州刺史時所建。佔地528000平方米，在川西各縣中均屬罕見。園內古色古香，既有蘇州式園林小巧玲瓏的特色，又有巴蜀園林中古風的神韻。該園西面園門是雒城古城的雉堞大門，雉堞500米，城樓三層，高聳巍峨，金瓦生輝，檐柱流丹，庄嚴雄偉。
荷花池。即古代房公湖，為唐代名相房貶任漢州刺史時開鑿。湖畔的亭台樓榭、竹林樹木，是房公公餘休息之場所，也是文人騷客飲酒賦詩唱和之佳景。荷花池水面約13000平方米，湖面有水上折廊，日照水映，波光粼粼。折廊通往湖心「飲碧亭」。亭中小憩，神清氣爽。憑欄四顧，可見滿池青翠，粉黛出水，風流麗質，似亭亭玉立的仙子在碧波中美目流盼。微風驟起，掀起一片綠浪，送來陣陣荷香。在此可盡情領略荷花的嬌美、幽雅和高潔。湖中有石拱小橋，西達「
園」，東上翠山。在山頂「房公亭」極目四望，半園風光盡收眼底。
留琴館。即「房紀念堂」，是園中的主幹，寬敞雄偉，莊重肅穆。大廳正中豎房半身鍍銅塑像。櫥櫃中陳列有關他的史料、照片和字畫。塑像後的漆木屏正面鐫刻《房
傳》，背面刻杜甫《祭故相園清河房公文》，這是廣漢老書畫家陽熙寫的隸書，筆力剛毅穩重。館內的「西湖夜月圖」為名畫家岑學恭的手跡。
房公石。現置留琴館中，是較珍貴的歷史文物。相傳為房開鑿西湖發現的一塊紅沙石，形狀如心，兩尺多高。房公珍愛，將此石置於大堂公案上，寓意秉公無私，執法如石，州人緬懷房公，將此石陳列於州署二堂前。明代知州柴廣建亭保護。後石亭坍塌，此石曾多次遷移他處。現保存於此，堪為世之珍寶。
欞星門。在荷花池北面，為原文廟門前建築的石牌坊，高8米，寬14米，由六柱構成之門，柱足有雕獅石鼓夾抱；重疊三檐，有浮雕鏤空的禽獸、花草、果木、雲紋圖案近200幅。其中以「八駿圖」最為精美，為我國雕刻藝術之珍品。該圖的藍本是邑人張邦紳珍藏的仿趙子昂「八駿圖」珍品，由當時名滿川西的寧石匠和尹石匠雕刻。「欞星門」三字，是清代書法家、邑人張懷泗的手跡。因此，人們將欞星門譽為「蜀中三絕」。
文物陳列室。在欞星門後，原為清代文廟。室內展出廣漢出土的數百種文物，最珍貴有青銅面具、搖錢樹、環舍蟠燭和宋代紹興年間的化錢鐵爐。
聖喻碑亭。位於欞星門東側。亭內陳列著張獻忠的石刻聖喻碑。碑額刻「聖喻」二字。碑文：「天有萬物與人，人無一物與天，鬼神明明，自思自量。」三十年代，邑人向心堂等為碑撰聯：「華胄凱無存仗倚天長劍重整神州功虧仍是屠龍手；徽音終不泯留拔地豐碑爭光麗日世易猶勝飛雁聲。」以表世人對張獻忠的贊譽。現在，此碑已被收入《中國歷史名勝大詞典》一書。
遠香凝翠樓。俗稱「紅樓」，水榭式仿古建築。一樓一底，樓頂飛檐翹角雍容古樸。樓底片根雲龍大石柱渾厚壯實。樓底三面臨水。樓南為林蔭長廊，明代十二古柏凌空盤曲，俗稱「十二相」。這里是川西每年正月十六「拉保保」最熱鬧之處，人山人海，數百年不衰。
房湖公園中的樓閣亭榭均為仿古建築，而兩道大門內的游樂場所，則為現代化設施。這里也是孩子們的游樂世界。
❹ 小學四年級作文：清江水滿遇龍河
[小學四年級作文：清江水滿遇龍河]（這篇文章是彌美根據暑假同名游記改寫的） 清江水滿遇龍河 如果你有機會去旅遊你會選擇哪？要是我的話，我一定會去桂林的遇龍河，因為我在以前的書上看到過「桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林」這句名言，但我認為應該在後面在加上一句「遇龍河水甲陽朔」，小學四年級作文：清江水滿遇龍河。 遇龍河位於陽朔西北的舊縣，它是灕江的支流。我們到了那兒，我站在岸上向下看，看到了綠油油的水草和許多游來游去的小魚；向遠望，一叢叢高高的鳳尾竹長在岸上；最遠處是一層層蒼翠欲滴的青山。正當我看得入神的時候，不經意間，半山腰飄出許多白紗一般的東西，「咦，那是什麼呀？哦，原來是霧」不一會，霧便把青山全部遮蓋住了，這時的山，像一個穿著紗的亭亭玉立的新娘，小學生作文《小學四年級作文：清江水滿遇龍河》。 我們上了竹筏，我坐在小椅子上，隨著竹筏的移動，看到了不同角度的山，我閉上眼睛，深深地吸上一口氣，彷彿聞到了山的味道，水的味道，鳳尾竹的味道。我睜開眼睛向水下一看，發現了許多小紅點，仔細一看原來是小魚呀！小魚正在我們竹筏邊游來游去呢！我想：看來這里也是小魚的天堂啊！ 在離開的路上，我不由自主地說：「遇龍河的水真靜啊！連一個波紋都沒有；遇龍河的水真凈啊！沖滿機油的灕江怎能和她相比；遇龍河的水真鏡啊！能清晰地把山的倒影映在水面上。」 我愛遇龍河！ 康老師評語： 藍藍的作文總是有自己獨特的語言表達，讀起來那麼清新，那麼令人回味！你看，結尾的三個「jing」，真是橋如其分，恰到好處，期待著你的下一篇佳作呦！ 〔小學四年級作文：清江水滿遇龍河〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
❺ 小學四年級作文,美麗的鳳凰山
[小學四年級作文,美麗的鳳凰山]小學四年級作文,美麗的鳳凰山正文：本篇四年級是由論文先生網整理，謝謝瀏覽！
鳳凰山，她是我們達州城北的綠色屏障，是市民休閑娛樂的天然氧巴，是我們小孩兒嬉戲遊玩的樂園，小學四年級作文,美麗的鳳凰山。她的名氣雖不是很大，卻一年四季都是那麼美。
春天，萬物復甦，到處一片生機勃勃。山上各種樹木抽出了嫩綠的枝葉，漸漸地，樹木蔥蘢了。綠茵茵的小草也冒出了腦袋，似乎在看百千世界，卻又悄峭地為山上鋪上了綠色的地毯。那各種各樣的野花競相開放，有紅的、黃的、紫的、白的，真是五彩繽紛，爭芳斗艷，一朵朵美麗極了。
夏天，遠遠望去是一面墨綠，宛如一幅賞心悅目的國畫，小學四年級作文《小學四年級作文,美麗的鳳凰山》。走近一看，一棵棵樹高低錯落，鱗次櫛比，綠油油的，綠得可愛，綠得透明，綠得清新，使人一見就生愛慕之心。不！不！不僅僅是綠色的，裡面還夾著一點點紅色。俗話說：「萬綠之中一點紅」。顯得十分美麗，讓人陶醉。
秋天，那火紅的楓葉飄飄盪盪地告別了大樹媽媽，像翩翩起舞的紅蝴蝶在空中飛舞，令人遐想。田野里穀子成熟了，農民伯伯忙著收割，臉上露出了欣慰的笑容，似乎在說：「我們的勞動沒有白費。看，這收獲多喜人啊！」
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從天上飄下來，山頂、山腰全都是皚皚白雪，像一個身披白披風的小姑娘。惟有一棵棵松柏仍然青翠碧綠地挺立在白雪之中，像一個個身著綠色軍服站在雪地中守衛祖國邊疆的戰士。
啊，鳳凰山一年四季都是那麼美！叫人不愛都不行！
❻ 清風湖的景色作文怎麼寫
清風湖屬於人造景觀，而它那種獨特的美，把這個缺點掩蓋住了。
清風內湖的規模很大，可想容而知，這是建築工人們費了多少心血才建成的。
慢慢的往前走，就會看見清波盪漾的湖水，在慢慢的流淌著。湖水是那樣清，清得可以看見小魚在游動；湖水是那樣綠，綠得好似一塊兒翠綠的珍珠；湖水是那樣靜，靜得好像一面鏡子。
如果你是晚上去清風湖的話，還會看見清風湖周圍的夜燈，清風湖的美好夜晚，在燈光的照耀下，顯得更加絢麗，更加迷人。
❼ 小學四年級關於風景的作文400字
在我以前的想像中，農村是貧困的、骯臟的，它與美麗、熱鬧、繁華、干凈的大城市簡直有著天壤之別!所以小時候我非常慶幸自己生活在大城市裡。
自從暑假去了我外婆的媽媽農村家裡，兩天的所見所聞讓我徹底改變了這種想法，取而代之的是對鄉村的一種全新的認識!
外婆媽媽的家在一座山腳下，屋子後面是一片高大的、茂密的小竹林，小竹林後面是別人的一座橘子園，微風吹過，帶著橘子的香氣四處飄散;屋子旁邊有一個水塘，清澈見底，可惜的是沒有一條魚兒;水塘邊有幾棵高大的桃樹，像是幾個戰士守衛著「基地」，仰頭一看，滿是盛開的桃花，真是美!
每當清晨的時候，在窗外的樹上幾只小鳥在歡快地叫著，叫聲婉轉動聽，像演奏家正在彈奏這一支美妙的歌曲，回盪在整個鄉村!
這的人還很熱情、樸素、無憂無慮。當買菜買東西遇到的時候，不管是熟人還是生人，都一定會打一個招呼，說上幾句家常話，絕對不會像我們大城市裡的人那樣不認識就不打招呼;那兒的小孩子大多都三個一夥，五個一群的聚攏在一起，歡快的玩耍、嬉戲，無憂無慮的，好像這個世界上任何的煩心事、煩惱事都和他們沒有一點兒關系似的。
傍晚了，我趟在竹椅上，抬頭望那一點一點退去的晚霞，聆聽風吹樹葉的沙沙「耳語」，欣賞那霞光透過樹葉斑斑點點的照到地上，好像身處仙境一般!
夜幕降臨了，明月悄無聲息的升起了。旁邊的人家裡不時傳來「汪汪汪」的狗吠聲昆蟲開始「游盪」了，不知名的「小精靈」們在草從中開起了「舞會」，螢火蟲也提著「小燈籠」左看看，右瞧瞧，彷彿正在尋找什麼重要的東西……
鄉村也在不斷的進步著：以前的土路面換成了干凈、堅硬的水泥路，房子也越修越好，還有不少小別墅呢……
藍天和白雲互相襯托著，空氣格外的清新，鄉村可真是美 呀!
❽ 四年級下冊天湖小學的作文
僅供參考：
【我的校園】
我的校園美麗如畫，處處充滿歡歌笑語。
走進校園版，映入眼簾的權是一幢嶄新的教學樓，教學樓披著紅黃相間的外衣，絢麗耀眼，引人注目，樓前是一座美麗的花壇，一到春天，五顏六色的花朵競相開放，花叢中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙著采蜜。寬闊的操場中是一片人工草坪，青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案…操場四周綠樹成蔭，小鳥兒在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟同學們打招呼。
叮鈴鈴，上課了，同學們像離弦的箭一樣奔向教室。此時，有的教室傳來朗朗的讀書聲，有的教室傳來優美的音樂和動聽的歌聲，還有的教室非常安靜，只有唰唰的寫字聲。
下課了，同學們像快樂的小鳥，三五成群來到寬闊的操場上，在金色的陽光中，在徐徐的微風中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤，大家盡情地享受著課間的快樂。
這就是我的學校。一所充滿希望與歡聲笑語的小學，我熱愛我的學校，我的夢想從這里起飛。
❾ 小學四年級作文桫欏湖的水
國慶節期間，抄我和姐姐一行人，去遊玩了桫欏湖，那裡的美景使我流年往返。 我們大家步行來到桫欏湖。大家都累的氣喘吁吁，上氣不接下氣，汗流成河。於是大家便坐在名叫望月亭的亭子里休息。望月亭四面都是山，山腳下是一片片茂密的桫欏林，一陣風吹過，桫欏葉在盡情的翩翩起舞，一條清澈見底的小溪穿過桫欏林，奔向桫欏湖。 沿著小溪旁的一條石板路，我們來到龍譚谷。一塊豎在路中的C字形石頭，引起了我的興趣。
這塊石頭有個好奇特的名字，叫做屋檐石，我疑惑不解：為什麼要取名為屋檐石呢？這時，恰好來了為石頭取名的潘爺爺，（名：潘復強）他為我解開了心中的疑團：因為人們走過這里，都要低這著頭，俯著身子，才能走過去。真所謂，『人在屋檐下，哪有不低頭」的道理。 穿過屋檐石，進入龍下蛋，我正想著，這里肯定有龍蛋吧，誰知，一個龍蛋形的巨石撲入眼簾。我和哥哥不約而同的奔向「龍蛋」。
我倆一起合抱也抱不完這個「龍蛋」。還聽潘爺爺說：「這是桫欏湖內天然的獨一無二的大「龍蛋」。