Ⅰ 以高中生活趣事為話題,寫一篇語文作文
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雷鋒同志在日記中寫道:「對待同志要象春天般的溫暖;對待工作要象夏天般的火熱;對待困難要象秋風掃落葉一樣;對待敵人要象寒冬一樣殘酷無情。」我的老師—王濤，正是這樣的人。
我是在上中學時認識王老師的。那時，由於受『讀書無用論」思潮的影響，很多同學對學習文化課不重視。就在這種情況下，王老師開始給我們上第一堂數學課。在一片喧鬧聲中，走進一個身材高大、面孔嚴肅的老師。只見他很自然地打了一個手勢叫同學坐下。然後開始講課:「數學是千百年農，勞動人民在長期的生活實踐當中，總結發展起來的。從沒有數字，沒有文字，用結繩記事的那天起，發展到今天先進的電子計算機，這當中每一步都包含著勞動人民智慧的結晶」……往日亂哄哄的課堂，今天變得鴉雀無聲，同學們都被王老師生動的話語吸引住了。
就這樣，我們開始認識了王老師。慢慢地，我們覺得王老師什麼都好，就是很少笑，面色總是那樣冷酷。有些愛開玩笑的調皮同學，暗地裡叫他「青面獸」。可是，兒件事卻教育了我們，使我們慢慢改變了認識；他並不冷酷，他心裡包藏著一團火啊!
那是一天的下午，我因為看電影沒去上課。他看見我進來，就說:「怎麼沒去上課呀?是不是病了?」我的臉「通」一下紅了起來，我不好當面撒謊，只得支支吾吾地說:『看……看電影去了。」呆了一會，王老師爽朗地說:「看電影固然也是受教育，但總不能耽誤上課呀!來，我把今天的課給你補上」說完就按我在椅子上坐下，我想:王老師工作了一天，還沒吃飯，怎麼能再耽誤他的時間呢?我忙說:「明天我一定補上。」王老師立刻嚴肅起來，說:「今天的事今天辦完.』就這樣，一直到教會了我今天的課他才走。以後，我把這件事對同學們一說，很多同學都說王老師也給他們補過課。在王老師的帶動下，我們班的數學課一直上得很好。
我家住在學校對過。每天晚上，當我看到學校三樓東邊的辦公室還亮著燈，就立刻想到;王老師還在那裡給我們批改作業呢。有時候，媽媽在家，就叫我給王老師送晚飯去，每當我去送飯，王老師總是拉著我的手，讓我坐下，親切地問我這一段的學習情況。末了，總是習慣地說:「要多學一點，以後好為祖國多做一點貢獻。」
時間過得真快.轉眼間我從高中學畢業參加了工作，當上了一名工人。一天晚上，我正在拉小提琴，聽見有人敲門，開門一看，原來是王老師。王老師走進屋，環視了一下那雜亂的小屋，只見桌子上放著乒乓球拍，牆上掛著羽毛球拍，床底下扔著冰鞋，牆角上倚著冰拍，又掃了一眼我剛從下巴頰下拿下來的提琴，低聲地說:「自從你搬家以後，有半年多沒來了，這次開會，路過你這兒，順路來看看你.這一段學習怎麼樣?」唉，他一開口就是學習。「你看現在誰還看書?不懂業務不是一樣也能上大學嗎?」王老師聽了驀地一下站了起來，幾乎喊起來:「什麼?誰還看書?我就在看書，人如果不學習，那麼與動物還有什麼區別?」說完，他好象又覺得不該這
樣沖動，緩和了一下，又對我說:『小張，我看現在這股風就不正，都交白卷，國家不就亡了嗎?年輕的時候不學習，到白發蒼蒼，回頭一想.我這一輩子都幹了一些什麼?你怎麼向晚輩交代呢?」王老師的一席話說得我不好意思起來。這一晚我們談了很多很多，王老師給我講了馬克思如何寫《資本論》，談了毛主席青年時代的學習精神，還給我講岳飛的《滿江紅》、苟子的《勸學篇》。我真沒想到，王老師除夫數學還懂得這樣多!最後，王老師要走了，我忽然想起什麼，就從抽屜的低層拿出幾張紙來，對王老師說:「剛畢業的時候，我也想學習，還訂了學習計劃。可是一遇到困難，沒人解答，就學不下去了。」王老師笑了笑，說:「再好的計劃也要靠苦幹去實現，志在頂峰，要不畏艱難地一步一步去登攀啊。這樣吧。你如果想繼續學下去，以後，我每星期來一次，或者你上我那兒去。」就這樣，我們達成協議，每星期日我都去找他補課，一直堅持了一年多。
一天，我忽然聽說王老師病了，還是癌症.急得我差點跳起來，我三步並作兩步跑到醫院。一進病房，看見他正在床前刻著什麼，聽見腳步聲，就把頭抬了起來.哎呀!王老師瘦了，黑黑的鬍子糊滿了下巴，兩腮深深地陷了下去。我跑上去，咽著說:「王老師，你好點了嗎?」說著，眼淚就流了下來.王老師反而笑了，對我說:『這不是挺好嗎?知道你要來，抽空做了一件紀念品，來，我給你留個紀念吧!」我接過來一看，是一個竹製的筆筒，上面刻著四個大字:「只爭朝夕」。我真想抱著筆筒大哭一場。以後，我就再也沒見到王老師。
昨天，我夢見了王老師，我高興地跑過去拉著他的手對他說:『我已自學完高全部課程，現在已開始學習微積分。今年大學招生採用考試的辦法，找已經報了名。如果考上了，我一定把畢生精力獻給祖國的教育事業。考不上也沒關系，我要在工作之餘自修完大學的全部課程。」我看他笑了，笑得是那樣親切，那樣爽朗，那樣的令人懷念。
每當我想起雷鋒的時候，王老師的身影就閃現在我眼前:他象雷鋒一樣，活在我的心中。他對工作的極端負責任，對同志無比的關懷，以及對敵人的無比憎恨，這些優秀品質，將永遠激勵我奮勇直前!
Ⅱ 高中趣事作文題目大全
「鞋兒破，帽兒破，哪裡有困難哪裡就有我……」 一聽到這歌聲，就知道是我們回班的小濟公來答了。
說起小濟公這個美名，是因為王強平時總愛「路見不平，拔刀相助」所以大家都管他叫小濟公。有一次，放學之後，王強背著書包回家的路上，他看見別人在踩草地，就快步走上去對踩草地的幾個小朋友說：「不能踩草地。」有一個大一點的男孩，走到小濟公的面前，對小濟公說：「我踩草地關你什麼事！」 小濟公對他們說：「小草可以美化環境，為人類做出貢獻。小草也是有生命的，你踩在它身上，它會疼的，甚至會死亡，小草漂亮的綠衣裳就被你踩臟的。」幾個小朋友聽了，臉紅了，慚愧地低下了頭。
還有一次，老師來上課的時候，有一個同學還在吃東西，小濟公連忙說：「上課不要吃東西，吃東西違反課堂紀律。再說，吃了不幹凈的零食，肚子也會疼的，弄壞了身體，那可就不好了。」這位同學聽了，趕緊把零食收起來。
他看到班裡有不好的現象，就立刻制止。連平常愛欺負同學的小霸王在小濟公的幫助下，也變乖了。
他所做的一切同學們看在眼裡，感動在心上。因此，同學們都非常喜歡小濟公？
Ⅲ 新年趣事作文800字高中生滿分議論文
駁論來是就一定的事件和問題發表議論源，揭露和駁斥錯誤的、反動的見解或主張。
駁斥錯誤的、反動的論點有三種形式：
①直接駁斥對方的論點。先舉出對方的荒謬論點，然後用正確的道理和確鑿的事實直接加以駁斥，揭示出謊言同事實、謬論與真理之間的矛盾。有的文章，首先證明與論敵的論點相對立的論點是正確的，以此來證明論敵的論點是錯誤的。
②通過批駁對方的論據來駁倒對方的論點。論據是論點的根據，是證明論點的。錯誤和反動的論點，往往是建立在虛假的論據之上的，論據駁倒了，論點也就站不住腳了。
③通過批駁對方的論證過程的謬誤（駁其論證）來駁倒對方的論點。駁倒了它的論證中關鍵問題，也就把謬論駁倒了。
駁論文的駁法有三種：反駁論點、反駁論據、反駁論證。反駁論證相對於前兩者更高了一個層次。
Ⅳ 以家鄉趣事為題的高中作文
家鄉的趣事，有很多很多，那都是屬於我童年的歡樂。每一次想起，都能令我高興許久。
還記得那次，當我被媽媽告知要回鄉下看望姥姥、姥爺，這個消息可把我樂壞了。媽媽說了，前題條件是期終考試門門要考95分以上。這點難不倒我，不過呀，我還是得認真復習，免得「大意失荊州」。期末的試卷發下來了，比媽媽要求的還高了很多分。坐上回老家的火車的那一刻，我別提多開心了，列車飛快地向前方跑去，我看著車窗外的遠山、近樹也歡快地排排隊，一溜煙地向後面跑得不見蹤影。
到老家時，大概是第二天早晨六點鍾左右吧，媽媽帶著我沿著雨後泥濘的小路向前走著，到了村口，我看見兩條大黃牛，它們用好奇的眼光盯著我---從城裡來的陌生人。一不留神我踩到了一坨牛糞，媽媽笑我說：「你這下走牛屎運了!」
前面不遠處的青瓦房旁，兩位老人向我們招手，那就是我朝思夜想的姥姥和姥爺，我朝他們飛奔過去，快靠近他們時候，被一條沖出狂吠著的黑狗嚇了一跳，姥爺制止住了那條生猛的狗，並對它說：「小黑，這是我外孫，城裡來的，你可要好好保護他!」。那條叫小黑的狗像是聽懂了姥爺的話，原來兇巴巴的眼神，頓時變得溫順了許多，還不停地向我搖尾巴表示友好。
在姥爺家好好休整了半日，旅途的勞累也就煙消雲散了。到了下午，村裡的小夥伴們都聞訊趕來了，跟著小夥伴們來到了田野，那一望無際碧綠的莊稼苗，天際的藍融為一體，美麗極了，我深深地吸了一口清新的空氣。這時有個小姐姐提意挖野菜，於是我們就分頭行動，忙活起來，土坡下、田埂上、莊稼苗間長滿了野菜，累得我們個個滿頭大汗，兩個臉蛋紅撲撲的，像個熟透的蘋果。不經地回頭間發現小黑狗對我是寸步不離，生怕我會丟了似的，這條狗兒可真通人性呀。
遠處村屋的房頂上，開始飄著炊煙，在無風的空中筆直地連接雲朵。這時候，肚子咕咕地叫了，才發現到吃晚飯的時間了，姥姥派媽媽過來叫我回去吃飯，於是依依不捨地和小夥伴們道別。
過了二天，天氣晴朗了，在太陽光下面，姥姥把喂養的老母豬和一群小豬放了出來，可愛的小豬，歡天喜地蹦著跳著，東聞聞西拱拱。媽媽讓我去抓一隻小豬抱一下，我害怕著哩，不敢下手。這時姥姥捉到一隻小豬交給我，只見那小豬生氣地使勁踹腿並嗷嗷叫著，我從姥姥手中接過小豬，它又從我手中掙脫逃走了。
時間過得真快，我和媽媽要返城了。臨走時，姥姥、姥爺依然是站在那青瓦房的門前，依依不捨地揮著手……走到村口時，那頭老黃牛哞哞地叫著，好像說：歡迎你再來我們這玩。
這次回老家給我的印象就是，農村的空氣真新鮮，但是交通還是很不方便，我回深圳後要發奮學習，快快長大，我長大後要發明最先近的交通公具，讓姥姥、姥爺方便進城，我想去看望他們時候，乘上"飛車"嗖地就能來到他們身邊。
這一次在家鄉的趣事，雖然過去了很久了，但是它卻會被我一直記在腦海里，讓我時刻的想念著我的家鄉，真希望還可以在回家鄉去體會一次家鄉的趣事。
Ⅳ 高中生活趣事作文六百字
1. 臨近考丅來試課程很緊張，於是數學老自師開始拖堂。一天在最後一節課拖堂10分鍾還沒有要結束的意思。這時她小女兒來到教室窗外（我們班當時在一樓）喊她回家開門。大家鬆了口氣，以為能立即下課，誰料老師順手把鑰匙扔出窗外，然後繼續講題～～
2. 本學期學校狠抓路隊質量，升旗前有路隊表演。要求擺臂要90度。剛開始覺得這樣的動作很眼熟……想起來了，就像香港皇家警丅察。
3. 盡管老師嚴加防範，學校微機室的電腦里還是被安裝進了一些游戲。不過學校機器配置有限，都是「超級瑪麗」之類，於是就有了全班同玩「超級瑪麗」吃蘑菇的盛景……
4. 高三第一次全市統考考完數學走出考場，立即跟幾位同學對答丅案。每對一個題都興奮地跳起來，連旁邊來拍攝關於考丅試的報道的幾個濟南教育電視台的記者都沒看到。等到晚上打開電視，發現自己對答丅案時那生動的表情早已展示在全市人民面前……
5. 校電視台製作校園新聞每個禮拜一早晨播放，大家發現凡是被采訪到的學生在新聞里都顯得很呆滯。於是凡是校園里出現了電視台的攝像機,大家都躲得遠遠的，生怕自己形象被毀……
Ⅵ 高中作文《暑假趣事》
這一天，我們一大早就准備去看魚。大家一定有疑問：「魚有什麼好看的？我家多得是。」等一下你們就知道了。
不一會兒，我和爸爸終於到了西華園的門口，一抬頭就讓我眼前一亮：「這不是古代人們的房子嗎？」金黃色的瓦片，大紅色的兩根柱子撐著瓦房，真有一派古代的氣勢。
西華園里有許多大片的湖，碧綠的湖面像鏡子一樣平靜，像熟睡的嬰兒，甜甜地做著美夢。湖中有一個用石頭雕刻成的河馬，栩栩如生。我奇怪地問爸爸：「你不是說來看魚的嗎？這里連個魚影也沒有。」爸爸小聲地說：「你瞧魚在那裡呢！」我一轉頭，突然看見有N多隻金魚在向我們這邊游來，有幾只還不停地跳出水面搖擺著輕巧的尾巴，像特意來歡迎我們似的。這時，我看得目瞪口呆。
到了中午，我看得有點煩了，便問爸爸：「這里能有魚嗎？」爸爸說：「有啊，就在那邊。」我順著爸爸指的方向望去，果然有一個小池塘，裡面還有許多魚呢！
我便跑了過去拿起了魚竿漫不經心地釣起魚來，那時我還不會釣魚，只是看著人家很輕松地就把魚釣上來了，我覺得我也一定能行。過了十多分鍾，我看見還沒有釣上魚來，有些不耐煩了，便說：「我不想釣了。」爸爸回應道：「噓，小聲點，你瞧魚游過來了。」我一看，果真有一條魚在我的魚餌四周遊來游去，便又等了一分鍾，這條「受害者」終於上鉤了。我高興得又蹦又跳，爸爸臉上也露出了笑容。
這時，我終於感覺到看魚不如釣魚。
暑假趣事--夏夜撲流螢
今年暑假，我又回到了魂牽夢繞的故鄉。那是一個埋藏著無窮樂趣的地方。
一天下午，天上忽然下起了雨。我和表弟表妹們一起歡呼：「噢！太好了！只要傍晚雨停下來，晚上的螢火蟲就數不勝數啦！」正如我們所期盼的，雨果然在傍晚時分停了，我們歡喜而又焦急地等待著夜幕的降臨。終於，天完全黑下來，我們正迫不及待地沖出大門，卻被大阿姨叫住了。我本以為一向嚴肅的大阿姨又要跟我們嘮叨半天了，可這次，她卻遞給我們兩把扇子，說：「螢火蟲一般是借風發光的，你們用扇子扇，就會讓它們一直發光，這樣就容易捉到了。」
我們謝過大阿姨，急切地沖進夜幕籠罩的原野。真美啊！朗朗的夜空中萬里無雲，看得見明晃晃的月亮和亮晶晶的星星；月光下，一切顯得那麼靜謐和空靈。我們發現了一個草叢，便一頭鑽了進去，眼前的景象令我們吃驚——一隻只螢火蟲象一顆顆閃閃的星星，眨著小眼睛，在青蔥的小草間翩翩起舞，把整個草叢都照亮了——簡直就是一個童話般的小世界。突然，表妹發現了一隻最亮、最獨特的螢火蟲——它閃著綠瑩瑩的光，身邊圍著許多螢火蟲。我想，它應該是這里的國王吧！我用手把「國王」和它和臣民們分開，表弟表妹緊緊跟住它，用扇子使勁地扇，它果然持續地發光，
中學生作文《暑假作文《暑假趣事》範文集錦2》(http://www.unjs.com)。我心中暗想：扇子果然管用，難怪古人也要「輕羅小扇撲流螢」了。我一邊想著，一邊仔細瞄準，用力一拍，「國王」落了下來。它一邊掙扎，一邊發出求救信號。不一會兒，許多螢火蟲圍到它身邊，希望可以幫助它。表弟表妹見了，立刻撲上去一通亂打，螢火蟲紛紛落下。我們高興地把它們拾起，裝入精心准備的盒子里。
那天晚上，閃閃的螢火蟲的光，照亮了我一夜的夢境。
暑假趣事--「新概念英語班」夏令營之旅
早上，我4點起床，刷牙洗臉5分鍾完畢，4:30我家摩托車開始發動，到肯德基門口前「新概念英語班」舉辦的夏令營營地，我到那兒時，車上已坐滿了人。
我們在車上有說有笑，結果說完了，連小半的路還沒行完，只有看電影，三部電影看完了才到旅遊景點。到了天目湖漂流，校長說在竹筏上「打仗」——也就是打水仗。來到湖上，水碧綠碧綠，近看，水清澈，一個胳膊伸下去了還能看見手。我們拿好買來的水槍來到小島上。我彎下腰拿起水底的石頭，往另一個竹筏砸去，石頭砸在水裡，浪花四濺，船上的人，全都彎下腰，其他也學這樣。到了岸上，我們身上全都濕了，呵！活脫脫一群「落湯雞」！
晚上，我們跳竹竿舞，主持人跳得很好，我第一遍通過，第二遍，我的腳被夾得很慘；第三遍，我踩到竹子上去了，結果像滑溜冰一樣，倒了下去，屁股被竹竿一夾，我成了大家的笑料。晚上，我成了我們組的顯著人物，就差有粉絲圍著找我簽名留念了，晚上我進浴室洗手，我看見一條毛茸茸、碧綠、肥肥的蜈蚣，嚇得魂飛魄散退了出來。
第三天，我們去爬祈山，我從泉水下取出一塊鵝卵石大小的石頭做紀念。並且灌了一瓶真正的山中泉水，我喝一口味道不怎麼樣，就喳喳喳的品起來，我品出了甜味。爬山了，我的腳開始出水泡了，只能走一路扶著石頭走一路，總算到山頂了，瀑布聲非常大，說話根本聽不見。我們又去千島湖。
千島湖上的小島鬱郁蔥蔥，讓人感覺到很放鬆，我們去了情人島，我在小溪里感受水的清涼，我們在湖裡發現青蛙、小蝦，還有石紋魚，在這里我又成了笑話人物，我不小心踩了一塊長滿青苔的石頭，一滑，水花四濺，一屁股坐在水底，大家都快笑死了。我發現三條石紋魚，一隻清澈透明的小蝦。
下午1:30，我們坐車回到家，把泉水和石頭拿出來，老爸連稱說：「為什麼不給我帶一塊石頭。」
我這次旅途是最愉快的，自然之美就是不一樣。
中國大學網（http://www.unjs.com）
〔暑假作文《暑假趣事》範文集錦2〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】
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Ⅶ 高中作文國慶趣事 800字
我談國慶盛典
今天，是2009年10月1日。在中華人民共和國首都北京，在這個全世界中華兒女都傾心矚目，衷心祝福的中國北京，我們迎來了新中國成立的60華誕。
當歷史的腳步穿越昔日的故宮金殿，這一時刻的歡樂足以激盪古老的中國5000年塵封的記憶。當祝福的聲響震徹十月的神州九天，這一時刻的歡騰足以激越中國960萬平方公里豐饒的土地。讓我們全世界中華兒女共同見證跨入21世紀的中國奏響豪情激越的盛世華章。從1949年到2009年，一條60年的長路，一頭連著滿目皺紋，百廢待新的中國，在改革開放的陽光下，活力迸射，向繁榮富強快步的邁進。新中國60年的風雨歷程已豐盈收獲，這讓我們有足夠的理由在10月1日這一天，用自己最真誠的方式為祖國慶賀。從1949年到2009年，六十年，新中國的每一年都擁有喜悅變化的景象！為了新中國發奮圖強的目標，我們攜手同心；為了新中國更加燦爛的明天，我們邁步前進。激情澎湃的中國人，始終走在實現遠大理想的大路上！
英雄的中國軍隊在這里集結，自豪的中國人民在這里歡聚。敬候偉大時刻的到來，要用最嘹亮的聲音唱出心中最美的贊歌。此刻的天安門廣場，八萬余名青少年用明黃與鮮紅的花束組成了巨大的國慶字樣。曾幾何時，為了這個值得紀念的慶祝，多少志士仁人奔走呼號，筋疲力盡。曾幾何時，為了這個值得慶祝的紀念，多少先烈前赴後繼，浴血奮戰。
隨著，一句：「慶祝中華人民共和國成立60周年大會現在開始」的句子落聲後，隨之而來的是雷鳴般的掌聲。在掌聲中，開始鳴禮炮。這一時刻，轟鳴的禮炮響徹天安門廣場的上空；這一時刻，轟鳴的禮炮響徹九百六十萬平方公里的土地；這一時刻，禮炮的鳴響與每一個中華兒女的心跳同停；這一時刻，禮炮的震撼與每一個中華兒女的熱血奔騰！當隆隆的炮聲鳴響在和平的天空，我們可以告慰那些用生命鑄就新中國的英靈。當共和國的武裝力量踏步在祥和的廣場，我們可以告訴全世界中國人自尊、自信、自強的宣言高亢、嘹亮。從人民英雄紀念碑到五星紅旗升起的地方，帶著先烈的祈望走向嶄新的希望，新中國的每一步都曾留下堅實的聲響！
伴隨第一聲禮炮的聲響，國旗護衛隊隊員將托槍從人民英雄紀念碑出發，到達國旗桿基座後列隊站好、放下槍。這時，最後一聲禮炮剛好結束， 國旗護衛隊行進過程中邁出了169步正步，寓意「從1840年至今的169年的不平凡歷程，中華民族不畏艱難，滿懷信心，走向未來」。在一聲聲嘹亮的國歌中，人們唱出了中國人的骨氣，唱出了中國人的力量。就是在這首歌中，落後的中國強大起來了，我們富起來了，走向世界的頂峰！
閱兵分列式開始，胡主席開始檢閱部隊。一聲聲「同志們好」、「同志們辛苦了」在秋風中格外刺耳，在藍藍的天空下格外耀眼，溫暖了所有在場的人們，也溫暖了全部中華兒女。在徒步方隊、裝備方隊和空中方隊結束後，整個閱兵也宣告一段落。接著，是國旗方陣。由1949名軍人組成的國旗正步儀仗方陣，呈現出中國的國旗和外圍的鮮花。此次露面的國旗是歷次慶典中最大的一面，它長28.8米、寬19.2米，面積達550平方米，重達150公斤。國旗和鮮花，全部都由該方陣的戰士們舉起，展現了國旗的唯美與魅力。
群眾遊行以「我與祖國共奮進」為總名稱，包括奮斗創業、改革開放、世紀跨越、科學發展、輝煌成就、錦綉中華和美好未來共7個部分，由36個方陣和6個行進文藝表演的隊伍，以及背景表演陣容組成，參加遊行和表演的有來自各界群眾共18萬人。 遊行還包括60輛反映、展現各方面建設成就和代表包括港澳台在內的34個省、區、市的彩車。個個都美妙絕倫、美輪美奐！
朋友們，迎著太陽，秋風送爽，讓我們站在古老的長河上以一種深情，以一種豪邁，以一種庄嚴的儀式，輕輕柔扶腳下的每一寸土地，共同祝福我們親愛的祖國國泰民安，前程似錦。遠大的目標立足於貧弱的基礎，光明的前景發端於艱辛的探索，歷史的豪情蘊藏著現實的挑戰，新中國就這樣義無反顧地走上社會主義道路。盡管這種落差與沖撞，伴隨著60年風雨歷程，但新中國終究以60年崢嶸歲月，在中華大地繪就了一幅波瀾壯闊的歷史畫卷。
參考資料：寫的不好 多多體諒哈 千萬別抄襲我的 我還要交給老師的 不然，我也哼哼！（字數有點多哈 1597個字哈）
Ⅷ 寫一篇新年趣事的文章(1000字-高中的)
1、 在我一天天的盼望中，新年終於到了，人 們頓時忙碌起來。賣煙花爆竹的小攤子也出來 做生意了，大街小巷一片沸騰的景象。 這天晚上，時不時會有幾戶人家把煙花點 燃，放上天去；有時還有幾個調皮的小孩也來 湊熱鬧，手裡面拿著「甩炮」，往地上扔去， 害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈 打開，有的人家在看電視；有的人家在吃團圓 飯；還有的人家在家裡開家庭演唱會。天上是 五顏六色的火花結成彩，地上是萬萬千千的燈 火一片紅。
我和幾個老同學也在一起說說笑話，講講故事，我的心中頓時想起了一首詩：
爆竹聲中一歲除，
春風送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日，
總把新桃換舊符。
是啊，在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的 舊歲；多少溫暖的春風，給滿面笑容的人們送來了新年。我們又長了一歲，家家戶戶敞開了門窗，讓大年初一明亮的陽光照進屋裡在這爆竹聲中，何嘗不會夾雜著喧天的鑼鼓、歡快的器樂，何嘗不會洋溢著爽朗的笑聲呢？
我又大了一歲，我應該更加懂事，媽媽和 爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節曰——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌……
正月初一，又是一個快樂的曰子。 以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，彷彿要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡吃過飯後，我邀幾個朋友一起去玩，在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋裡裝著父母給的零花錢，甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心裡也很高興吧。
街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數是一些小孩，我瞧了瞧，就數麻辣攤的生意最好 ，再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那裡有各種玩的東西：飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發現最受歡迎的是那些玩的西。
在其它地方，我還看見有的在賣氣球、手槍、跳繩，有的在賣小吃、點心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無奇不有。玩了一上午，下午我又要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。晚上家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎麼貼法，那就各有自己的風格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，准備迎新年，在春節前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：「上街啊！」今天真是玩得太痛快了！算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運的是那些賣主了，今天可是生意興隆啰！
一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳餚，談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然後就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！
人們一直玩到深夜，嘴裡啃著美味水果，手裡燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩個痛快，希望今天全國的小朋友在新的一年裡快快樂樂，沒有煩惱，但千萬不要「玩物喪志」喲。
爸爸在我身上下了那麼多功夫，我要好好讀書，長大後為祖國爭光，為祖國出力。十年樹木，百年樹人。我不會辜負父母和老師對我的一片苦心。
Ⅸ 幫我寫一篇關於高中學校趣事的1000字的文章，急
一中，對我來說一點也不陌生，從小到大我不知道來過多少次，但是當我真正以學生的身份踏入這所校園時，給我帶來震撼的的不再僅僅是她的美麗外觀，而是那種內在的人文氣息與豐富的內涵，這樣濃郁的一種學習氛圍讓我不由自主的以成為其中的一員而感到自豪。 在這里，一切的浮華都將沉澱為時間的累積；在這里，我們將會慢慢收獲青春；在這里，所有人臉上都會洋溢著充實而平靜的笑容…… 記得剛來的那會，我還不是很適應從初中到高中學習方式的改變，也為此感到苦惱，後來在老師和同學的幫助下，我漸漸適應了這種學習，也體會到了高中與初中最大的不同就是你要學會主動學習，主動去吸取知識，不能僅僅依靠老師和家長的督促，只有自己去主動學習，才會了解知識中所蘊含的深刻意義。培養一種良好的學習習慣將會使我們一生都受益匪淺。 一中的老師讓我感到很親切，他們對待學生都很有耐心，課上，我們從老師那裡學習知識，課下，我們是朋友，老師教給我們做人的道理。記得以前聽別人說過這樣一句話：「師者，所以傳道授業解惑者也。」過去我不懂，現在也不能完全明白，但它的真正含義卻讓我在一點一滴中漸漸了解，而我們的老師也將這句話用實際行動向我們詮釋，雖然相處不久，我為能遇到這樣的老師而感到幸運。 還有可愛的同學們，是不是緣分讓我們相聚在這個**班裡（最好寫一下班級），在我們最美好的青春年華篇章里總有一張笑臉是屬於彼此的，從之前的陌生人變為朝夕相處的一家人，因為你們的陪伴讓我對未來的三年充滿信心。 現在才入學不久，以後的三年對我們而言都是個未知數，就像是一幅白紙，在沒下筆之前誰也無法預料它會是什麼顏色，但我會全力以赴的用自己的努力與汗水去將它塗成一張五彩斑斕的繽紛圖畫，來作為我對自己青春的答卷！